Biologievortrag zum Thema menschliches Skelett. Menschliches Achsenskelett

Abschnitte: Biologie

Ziel: Wissen über die Hauptteile des menschlichen Skeletts und ihre Struktur zu bilden, das Konzept der Beziehung zwischen der Struktur und der ausgeübten Funktion zu entwickeln, die Bildung einer wissenschaftlichen Weltanschauung fortzusetzen, evolutionäre Ansichten über die Hauptbeweise der Ähnlichkeiten zu entwickeln zwischen dem Skelett von Säugetieren und Menschen, um die strukturellen Merkmale des menschlichen Skeletts zu identifizieren, die mit aufrechter Haltung und Arbeitsaktivitäten verbunden sind, und um das logische Denken der Schüler zu entwickeln

Ausstattung: Skelettmodell, Präsentation für den Unterricht (Anlage 1), neues multimediales Lehrmittel „BIOLOGIE. Anatomie und Physiologie des Menschen“, 9. Klasse – Lektionen „Skelett“ und „Hygiene der Sinnesorgane“, interaktive Tafel.

WÄHREND DES UNTERRICHTS

1. Umfrage (umfassend).

A) Arbeiten mit einem interaktiven Whiteboard:

1. Bikonkave Linsen werden verwendet zur Korrektur von:

A) Kurzsichtigkeit (Myopie)

B) Hypermetropie (Weitsichtigkeit)

B) Astigmatismus

D) Strabismus

2. Vervollständigen Sie den Satz: „Astigmatismus wird korrigiert mit …“:

A) bikonkave Linsen

B) bikonvexe Linsen

B) Zylinderlinsen

D) abgedunkelte Gläser

3. Notieren Sie die Definitionen:

A) Hypermetropie

B) Kurzsichtigkeit

4. Lärm führt zu:

A) verminderte Leistung

B) Sehbehinderung

B) Kopfschmerzen

D) Steigerung der Effizienz

5. Vervollständigen Sie den Satz: „Ohrenschmerzen beginnen, wenn...“:

A) 70 Dezibel

B) 40 Dezibel

B) 130 Dezibel

D) 85 Dezibel

6. Wählen Sie die richtige Leseposition.

B) Lösung biologischer Probleme:

Videofragment 1.

Frage: Warum sollte das Licht am Arbeitsplatz beim Schreiben von links kommen?

Videofragment 2.

Frage: Wussten Sie, dass den Passagieren beim Start eines Flugzeugs empfohlen wird, Süßigkeiten zu lutschen oder Kaugummi zu kauen? Wie lässt sich das erklären?

B) Arbeiten mit Karten (Anhang 2) :

2. Neues Material studieren.

„Bewegung ist Leben“, sagte Voltaire. Tatsächlich ist der Mensch von Natur aus an Bewegung angepasst und vielleicht sogar dazu verurteilt. Der Mensch kann nicht anders, als sich zu bewegen und beginnt bereits im vierten Monat nach der Geburt damit, dies bewusst zu tun – nach verschiedenen Gegenständen zu greifen und sie zu ergreifen.

Warum bewegen wir uns im Raum, rennen, gehen, springen, krabbeln und führen täglich viele tausend verschiedene Aufricht-, Beuge- und Drehbewegungen aus? All dies wird vom Bewegungsapparat bzw. Muskel-Skelett-System bereitgestellt. Es umfasst Knochen, verbindet sie mit Bindegewebe und Muskeln. Die Knochen des Kopfes, der Gliedmaßen und des Rumpfes bilden das solide Gerüst des Körpers oder Skeletts, über das wir in der heutigen Lektion sprechen werden.

Schreiben Sie das Thema der heutigen Lektion auf: „Das menschliche Skelett, seine Abschnitte: das Achsenskelett, das Skelett der Gliedmaßengürtel.“ Merkmale des menschlichen Skeletts, die mit Arbeit und aufrechter Haltung verbunden sind.“

Lernziele:

1. Machen Sie sich mit den Hauptteilen des menschlichen Skeletts, ihrer Struktur und Funktionen vertraut;
2. Lernen Sie, die Ähnlichkeiten zwischen Säugetieren und Menschen nachzuweisen;
3. Identifizieren Sie die Merkmale des menschlichen Skeletts, die mit aufrechtem Gehen und Arbeitsaktivitäten verbunden sind.

Sagen Sie mir bitte, welche Bedeutung hat der Bewegungsapparat von Säugetieren?

(Dieses Organsystem erfüllt bei Säugetieren unterstützende und schützende Funktionen und sorgt für die Bewegung des Körpers)

Jeder weiß, dass es in unserem Körper Knochen gibt. Als festes Skelett erfüllt das Skelett (vom griechischen „Skelett“ – „getrocknet“, „getrocknet“) in unserem Körper verschiedene Funktionen, von denen die wichtigste die Unterstützung ist: Es hält alle Organe in einer bestimmten Position, übernimmt die gesamtes Körpergewicht. Und zusammen mit Muskeln und Bindegewebsformationen – Knorpel, Bänder, Sehnen – gibt es uns die Fähigkeit, uns zu bewegen, schafft die strukturelle Form des Körpers und bestimmt seine Größe. Darüber hinaus dienen Knochen, Muskeln und Bänder als zuverlässige Hülle für die im Körper verborgenen inneren Organe und Gewebe.

Das menschliche Skelett besteht aus miteinander verbundenen Knochen. Das Knochengewebe in der Gesamtkörpermasse beträgt 10–15 kg (etwas mehr bei Männern), d. h. macht 1/5–1/7 des Körpergewichts eines Menschen aus. Es ist nicht möglich, die genaue Anzahl der Knochen im menschlichen Körper anzugeben. Erstens ist es von Person zu Person etwas unterschiedlich. Ungefähr 20 % der Menschen haben Anomalien in der Anzahl der Wirbel. Jeder 20. Mensch hat eine zusätzliche Rippe, und diese kommt bei Männern etwa dreimal häufiger vor als bei Frauen (im Gegensatz zur biblischen Legende von der Erschaffung Evas aus Adams Rippe). Zweitens verändert sich die Anzahl der Knochen mit dem Alter: Mit der Zeit wachsen einige Knochen zusammen und bilden dichte Nähte. Daher weisen moderne Wissenschaftler sorgfältig darauf hin, dass ein Mensch „mehrere als 200 Knochen“ hat und im Körper eines Kindes etwa 300 davon sind. Jeder Knochen hat eine bestimmte Form, Größe und nimmt eine bestimmte Position im Skelett ein. Einige der Knochen sind durch bewegliche Gelenke miteinander verbunden, die von den daran befestigten Muskeln angetrieben werden.

Im menschlichen Skelett gibt es: Achsenskelett und peripheres Skelett. (Klangbegleitung – das Achsenskelett besteht aus Schädel, Wirbelsäule und Brustkorb).

Das Skelett des Kopfes (Schädel) besteht hauptsächlich aus flachen, unbeweglich verbundenen Knochen. Der einzige bewegliche Schädelknochen ist der Unterkiefer. Der Schädel schützt das Gehirn und die Sinnesorgane vor äußeren Schäden, unterstützt die Gesichtsmuskulatur und die ersten Teile des Verdauungs- und Atmungssystems.

Der Schädel ist in einen großen Gehirnabschnitt und einen kleineren Gesichtsabschnitt (viszeral) unterteilt. Der Gehirnabschnitt wird von den folgenden Knochen gebildet: ungepaart – frontal, okzipital, keilbeinig, ethmoidal und gepaart – parietal und temporal.

Die größten Knochen der Gesichtsregion sind die paarigen Jochbein-, Oberkiefer-, Nasen-, Tränenbeinknochen und die unpaarigen Knochen – der Unterkiefer und das Zungenbein am Hals.

Schreiben wir dies anhand des Diagramms „Struktur des menschlichen Skeletts“ auf:

Das Skelett des Körpers besteht aus der Wirbelsäule und dem Brustkorb.

Die Wirbelsäule verbindet Körperteile, erfüllt eine Schutzfunktion für das Rückenmark und eine Stützfunktion für Kopf, Arme und Rumpf. Die Länge der Wirbelsäule beträgt 40 % der Länge des menschlichen Körpers. Die Wirbelsäule besteht aus 33–34 Wirbeln. Es unterscheidet die folgenden Abschnitte: Halswirbel (7 Wirbel), Brustwirbel (12), Lendenwirbel (5), Kreuzbein (5) und Steißbein (4-5). Bei einem Erwachsenen verschmelzen die Kreuzbein- und Steißbeinwirbel mit dem Kreuzbein und dem Steißbein. Beim Menschen sind die Steißbeinwirbel am wenigsten entwickelt. Sie entsprechen den Schwanzwirbeln der Tierwirbelsäule.

Die Wirbelsäule verfügt über 4 Biegungen, die als Stoßdämpfer wirken: Dank ihnen werden Stöße beim Gehen, Laufen und Springen abgemildert, was für den Schutz der inneren Organe und insbesondere des Gehirns vor Gehirnerschütterungen sehr wichtig ist.

Die Wirbelsäule besteht aus Wirbeln. Ein typischer Wirbel besteht aus einem Körper, von dem sich nach hinten ein Bogen erstreckt. Prozesse erstrecken sich vom Bogen. Zwischen der hinteren Oberfläche des Wirbelkörpers und dem Bogen befindet sich das Foramen vertebrale. Die Wirbelforamina überlappen einander und bilden den Spinalkanal, der das Rückenmark enthält.

Die Brust besteht aus 12 Rippenpaaren, Brustwirbeln und einem flachen Brustbein – dem Brustbein. Die Rippen sind flache, gebogene Knochen. Ihre hinteren Enden sind beweglich mit den Brustwirbeln verbunden, und die vorderen Enden der 10 oberen Rippen sind mit Hilfe von flexiblem Knorpel mit dem Brustbein verbunden. Dies gewährleistet die Beweglichkeit des Brustkorbs beim Atmen. Die beiden unteren Rippenpaare sind kürzer als die anderen und enden frei. Die Brust schützt Herz, Lunge, Leber, Magen und große Blutgefäße vor Schäden.

Füllen wir das Diagramm weiter aus:

(Klangbegleitung – das periphere Skelett besteht aus den oberen und unteren Gliedmaßen und deren Gürtel)

Das Skelett jeder Gliedmaße besteht aus zwei Abschnitten: dem Skelett der freien Gliedmaße und dem Gürtel der Gliedmaße. Die Knochen des Gliedmaßengürtels verbinden die freien Gliedmaßen mit dem Rumpfskelett. Da die Gliedmaßen auf einer zuverlässigen Stütze befestigt sind, sind sie in alle Richtungen beweglich und halten hohen körperlichen Belastungen stand.

Beim Menschen sind die Funktionen der Gliedmaßen – Arme und Beine – klar abgegrenzt. Mit den oberen führt der Mensch Arbeitsvorgänge und viele komplexe Bewegungen durch, während die unteren zur Unterstützung und Bewegung dienen.

Der Gürtel der oberen Gliedmaßen besteht aus zwei Schulterblättern und zwei Schlüsselbeinen. Skelett der oberen Extremität mit besteht aus drei Abschnitten: dem Oberarmknochen, den Knochen des Unterarms (Speiche und Elle) und der Hand (3 Abschnitte - Handgelenk, Mittelhand, Fingerglieder). Der Oberarmknochen bildet mit dem Schulterblatt (Schultergelenk) ein bewegliches Gelenk, das verschiedene Bewegungen ermöglicht.

Der Gürtel der unteren Extremitäten (Beckengürtel) besteht aus drei Knochen, die bewegungslos miteinander verbunden und mit dem Kreuzbein verwachsen sind, wodurch sie schweren körperlichen Belastungen standhalten und eine Schutzfunktion für innere Organe erfüllen können. Jeder Beckenknochen hat eine kugelförmige Fassung, in die der Knochenkopf der freien unteren Extremität passt.

Das Skelett der unteren Extremitäten besteht aus dem Femur, den Knochen des Unterschenkels (Tibia und Wadenbein) und des Fußes (Fußwurzel, Mittelfuß und Fingerknochen). Femur und Tibia bilden mit dem kleinen Knochengebilde davor, der Kniescheibe, ein sehr bewegliches Kniegelenk.

Lassen Sie uns das Diagramm fertig ausfüllen:

Versuchen wir nun, die Frage zu beantworten: „Was sind die Gemeinsamkeiten und Unterschiede zwischen dem Skelett von Menschen und Säugetieren?“ Welche Merkmale des menschlichen Skeletts stehen im Zusammenhang mit aufrechter Haltung, Arbeitstätigkeit und Gehirnentwicklung?“

Gespräch mit Fazit über die Strukturmerkmale des menschlichen Skeletts

A) verbunden mit aufrechter Haltung:

1. Die Wirbelsäule hat Kurven.
2. Die Brust ist seitlich erweitert.
3. Der Beckengürtel ist breit und hat die Form einer Schüssel.
4. Die massiven Knochen der unteren Extremitäten sind dicker und stärker als die Knochen der Arme.
5. Der Fuß ist gewölbt.

B) im Zusammenhang mit Arbeitsaktivitäten:

1. Der Daumen steht im Gegensatz zum Rest
2. Der zerebrale Teil des Schädels überwiegt gegenüber dem Gesichtsteil.

3. Konsolidierung.

Ausfüllen des Kreuzworträtsels (nach S.I. Ozhegov):

1. Die Hauptfunktion des menschlichen und tierischen Skeletts (Unterstützung).

2. Knochen, die bei Wirbeltieren und Menschen die harte Basis des Kopfes bilden.

3. Teil des Beins vom Knie bis zum Fuß.

4. Der Gesichtsknochen, in dem die Zähne gestärkt werden.

5. Eine Reihe von Knochen, die die solide Basis, das Skelett des Körpers von Menschen und Tieren, bilden.

6. Ein gebogener schmaler Knochen, der von der Wirbelsäule bis zum Brustbein verläuft. Der biblischen Legende zufolge wurde Eva aus diesem Knochen Adams erschaffen.

7. Der Rückenkamm bei Menschen und Wirbeltieren, der aus einer Knochenkette besteht, die entlang des Rückens verläuft und das Rückenmark umschließt.

8. Der flache Brustknochen, an dem die Rippen befestigt sind.

4. Hausaufgabe.

1. S. 98–103.
2. Fragen S. 104–105.
3. Arbeiten mit einem Wörterbuch.
4. Wettbewerb um die beste Frage zu diesem Thema.

Gebrauchte Bücher:

1. Menschliche Anatomie. Band 1. Ed. Akademiker M.R. Sapin. Moskau: „Medizin“, 1993. S. 38–222.
2. Biologie. Menschlich. 9.Klasse. Lehrbuch für allgemeinbildende Einrichtungen. Ed. Akademiker A. S. Batuev. Moskau: „Drofa“, 1998. S. 143–148, 174–196.
3. Bodrova N.F. Studieren des Kurses „Der Mensch und seine Gesundheit“. Stundenplanung. Buch für Lehrer. 8. Klasse. Woronesch: „VGPU“, 2002. S. 38–41, 143–152.
4. Ozhegov S.I. Wörterbuch der russischen Sprache. Moskau: „Russische Sprache“, 1989. 750 S.
5. Panfilova L.A. Anatomie, Physiologie und Hygiene des Menschen. Notizbuch mit bedrucktem Sockel für Schüler der 9. Klasse, Teil 1. Saratow: „Lyceum“, 1997. S. 23–35.
6. Reneva N.B., Sonin N.I. Biologie. Menschlich. 8. Klasse. Methodischer Leitfaden zum Lehrbuch von N.I. Sonin, M.R. Sapin „Biologie. Menschlich. 8. Klasse". Moskau: „Drofa“, 2001. S. 46–49.
7. Sonin N.I., Sapin M.R. Biologie. Menschlich. 8. Klasse. Lehrbuch für allgemeinbildende Einrichtungen. Moskau: „Drofa“, 2006.
8. Tsuzmer A.M., Petrishina O.L. Biologie. Der Mensch und seine Gesundheit. Lehrbuch für allgemeinbildende Einrichtungen. Moskau: „Aufklärung“, 1994. S. 43–55.
9. Enzyklopädie für Kinder. Menschlich. Band 18. Teil 1. Moskau: „Avanta +“, 2001. S. 115–124.
10. Neues Beispiel-Multimedia-Lehrbuch „BIOLOGIE. Menschliche Anatomie und Physiologie.“ 9.Klasse. Moskau: „Aufklärung“, 2003.

"Menschliches Skelett. Achsenskelett und Gliedmaßenskelett“

Folie 2: 1. Hausaufgaben überprüfen

Aus welchen Teilen besteht der menschliche Bewegungsapparat? Bewegungsapparat Aktiver Teil – Muskeln Passiver Teil – Skelett 1. Hausaufgabenkontrolle

Folie 3

Wie ist die chemische Zusammensetzung von Knochen? Welche Rolle spielen diese Stoffe beim Aufbau der Knochen? Zusammensetzung der Knochen Organische Substanzen verleihen den Knochen Festigkeit und Elastizität Wasser Anorganische Substanzen verleihen den Knochen Härte und Brüchigkeit 1. Hausaufgabenkontrolle

Folie 4

Wie verändern sich die Knochengrößen im Laufe des Lebens eines Menschen? Welche Gewebe sind für das Knochenwachstum verantwortlich? In der Länge In der Dicke Aufgrund des Knorpelgewebes der Endabschnitte der Knochen Aufgrund des Periosts Wachstum der Knochen 1. Hausaufgaben überprüfen

Folie 5

Welche Knochenarten kennen Sie? Arten von Knochen, röhrenförmig, schwammig, flach Knochen der Schulter, des Unterarms, des Oberschenkels, des Unterschenkels Wirbelkörper, Brustbein, kleine Knochen der Hand und des Fußes Knochen, die das Schädelgewölbe bilden 1. Hausaufgaben überprüfen

Folie 6

2. Untersuchung des neuen Materials des menschlichen Skeletts. Achsenskelett und Gliedmaßenskelett.

Folie 7

SKELETT (Skelette – getrocknet) – eine Ansammlung harter Gewebe im Körper, die als Stütze für den Körper oder seine einzelnen Teile dienen und ihn vor mechanischer Beschädigung schützen. 2. Neues Material lernen

Folie 8: Funktionen des menschlichen Skeletts

Motor: sorgt für die Bewegung des Körpers und seiner Teile im Raum. Schützend: schafft Körperhöhlen zum Schutz der inneren Organe. Formativ: Bestimmt die Form und Größe des Körpers. Unterstützend: das Stützgerüst des Körpers. Hämatopoetisch: Rotes Knochenmark ist die Quelle der Blutzellen. Stoffwechsel: Knochen sind eine Quelle für Ca, F und andere Mineralien. 2. Neues Material lernen

Folie 9

Welche Ähnlichkeiten konnten Sie bei den Skeletten von Mensch und Pferd feststellen? Was sind die Unterschiede zwischen diesen Skeletten? Warum kann es zu diesen Unterschieden kommen? Vergleich des menschlichen Skeletts und eines Säugetiers (Pferd) 2. Untersuchung von neuem Material

10

Folie 10

Welche Ähnlichkeiten werden in den Skeletten von Menschen und Gorillas beobachtet? Was sind die Unterschiede zwischen den Skeletten von Menschen und Gorillas? Vergleich des menschlichen und Gorilla-Skeletts 2. Neues Material lernen

11

Folie 11

Aufgrund der aufrechten Haltung des Menschen: 1. Die Wirbelsäule weist Krümmungen auf. 2. Die Brust wird seitlich erweitert. 3. Der Beckengürtel ist breit und hat die Form einer Schüssel. 4. Die massiven Knochen der unteren Extremitäten sind dicker und stärker als die Knochen der Arme. 5. Der Fuß ist gewölbt. Im Zusammenhang mit der Arbeitstätigkeit beim Menschen: 1. Der Daumen steht im Gegensatz zum Rest. 2. Der zerebrale Teil des Schädels überwiegt gegenüber dem Gesichtsteil. Schlussfolgerungen zum Vergleich der Skelette von Menschen und Säugetieren 2. Untersuchung von neuem Material

12

Folie 12

NAME DER ABTEILUNG ANZAHL DER KNOCHEN Wirbelsäule Thorax Beckengürtel mit Kreuz- und Steißbein Gehirnteil des Schädels Gesichtsteil des Schädels Schultergürtel zusammen mit den oberen Gliedmaßen Untere Gliedmaßen 24 25 4 8 15 64 60 INSGESAMT 200 DAS IST INTERESSANT! Anzahl der Knochen im menschlichen Körper 2. Studium neuen Materials

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Folie 13: DAS IST INTERESSANT

Im Körper eines Erwachsenen (ohne die Sesambeine – kleine runde Knochen, deren Anzahl variiert) gibt es 206 Knochen und im Körper eines Kindes – 300. – Der längste Knochen beim Menschen ist der Oberschenkelknochen oder Oberschenkelknochen. In der Regel beträgt er 27,5 % seines Wachstums. Wenn eine Person also 183 cm groß ist, sollte sie 50 cm lang sein. - Der kleinste menschliche Knochen (2,6 bis 3,4 mm lang und 2,0 bis 4,3 mg schwer) ist eines der drei Gehörknöchelchen im Mittelohr – der Steigbügel. 2. Neues Material zu lernen ist INTERESSANT

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Folie 14: 2. Neues Material lernen

Menschliches Skelett Axialskelett Zubehörskelett Schädel Skelett des Rumpfes Skelett der Gliedmaßen Skelett des Gürtels der Gliedmaßen

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Folie 15

Abschnitte des Skeletts: 1 – Schädel 2 – Skelett des Rumpfes 3 – Skelett der Gliedmaßen 4 – Gürtel der oberen und unteren Gliedmaßen 1 4 2 3 2. Studium von neuem Material

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Folie 16

Skelett des Kopfes – der Schädel besteht aus zwei Teilen: dem Gehirn und dem Gesichtsteil, er besteht aus 23 Knochen. Der Gehirnabschnitt umfasst: gepaarte Knochen: Schläfen- und Scheitelknochen; unpaarige Knochen: Stirn-, Hinterhaupt-, Keilbein- und Siebbeinknochen. Im Gesichtsteil: paarige Knochen: Oberkiefer, Nase, untere Nasenmuschel, Jochbein, Tränenmuschel, Gaumen; ungepaart (am größten) - Unterkiefer. Schädel 2. Neues Material lernen

17

Folie 17

Siebbein, Tränenbein, Nasenbein, Stirnbein, Scheitelbein, Hinterhauptbein, Schläfenbein, Keilbein, Jochbein, Unterkiefer, Oberkiefer, Schädel 2. Untersuchung von neuem Material

18

Folie 18

Skelett des Körpers Die Wirbelsäule besteht aus 33-34 Wirbeln. Die Wirbel bestehen aus einem Körper – dem massivsten Teil des Wirbels, einem Bogen und mehreren Fortsätzen, an denen Muskeln befestigt sind. 2. Neues Material lernen

19

Folie 19

(7) (12) (5) (5) (4-5) Wirbelsäule 2. Neues Material lernen

20

Folie 20

Echte Rippen Sternokostalgelenke Knorpelige Teile der Rippen Falsche Rippen Rippenbogen Oszillierende Rippen Thorax 2. Untersuchung von neuem Material

21

Folie 21

Schlüsselbein Schulterblatt Humerus Ulna Radius Knochen des Handgelenks Knochen des Mittelhandknochens Phalangen der Finger Gürtel der oberen Extremität Obere Extremität 2. Studieren von neuem Material

22

Folie 22

Beckenknochen Femur Tibia Tibia Fußwurzel Mittelfußknochen Phalangen Fersenknochen Untere Extremität 2. Untersuchung von neuem Material

Unterrichtsthema: MENSCHLICHES SKELETT AXIALSKELETT Ziele: sich eine Vorstellung vom Aufbau des menschlichen Bewegungsapparates zu machen; Identifizieren Sie Merkmale des menschlichen Skeletts, die mit aufrechtem Gehen und Arbeitstätigkeit verbunden sind, indem Sie die Skelette von Menschen und anderen Säugetieren vergleichen. zeigen den Zusammenhang zwischen Aufbau und Funktionen des Bewegungsapparates.

Wählen Sie aus der Stoffliste (1-10) die richtigen Antworten auf die Fragen (A-M) aus. Verschlüsseln Sie die Antwort: Buchstabe – Zahl. 1. Mineralstoffe 6. Knochen ohne Hohlraum 2. Organische Stoffe 7. Röhrenstruktur 3. Wasser 8. Hypophyse 4. Schwammige Struktur 9. Rotes Knochenmark 5. Periost 10. Bindegewebe A. Verleiht den Knochen Elastizität G. Merkmale der Struktur flacher Knochen B. Verleiht den Knochen Härte. H. Löst sich in Säure auf. C. Verleiht den Knochen Leichtigkeit. I. Verbrennt im Feuer. D. Verleiht den Knochen Festigkeit. K. Der Raum in der schwammigen Substanz wird mit Elastizität gefüllt. D. Wachsende Schicht aus Knochen L. Wachstumshormon wird gebildet in.. E Strukturmerkmale von M. Knochentypen entsprechend der Struktur der Röhrenknochen

Motor (sorgt für die Bewegung des Körpers und seiner Teile im Raum). Schützend (bildet Körperhöhlen zum Schutz der inneren Organe). Formbildend (bestimmt die Form und Größe des Körpers). Unterstützend (stützendes Gerüst des Körpers). Hämatopoetisch (rotes Knochenmark ist die Quelle der Blutzellen). Stoffwechsel (Knochen sind eine Quelle für Ca, F und andere Mineralien).

Körperteile Abschnitte des Skeletts Knochen des Skeletts Art der Knochen Die Art der Knochenverbindung Merkmale des menschlichen Skeletts Kopf Schädel Gesichtsteil des Schädels Gepaarte Knochen: Oberkiefer, Jochbein, Nase, Gaumen. Unpaarig: Unterkiefer, prälingual Flach (breit) Feststehend, mit Ausnahme des Unterkiefers Entwicklung der geistigen Ausstülpung in Verbindung mit artikulierter Sprache Zerebraler Teil des Schädels Gepaarte Knochen: Parietal, Schläfenbein Unpaarig: Frontal, Okzipital, Keilbein, Siebbein Flach (breit) Fixiert (Nähte) Der zerebrale Teil des Schädels ist stärker entwickelt als der Gesichtsteil

Körperabschnitte Abschnitte des Skeletts Knochen des Skeletts Art der Knochen Charakter der Knochenverbindung Merkmale des menschlichen Skeletts Rumpf Wirbelsäulenwirbel 7 Halswirbel, 12 Brustwirbel, 5 Lendenwirbel, 5 Kreuzbein, 4-5 Steißbein Kurz Halbbewegliche S-förmige Krümmung der Wirbelsäule (Lordose – Halswirbelsäule, Lendenwirbelsäule; Kyphose – Brust- und Kreuzbein); Vergrößerung der Wirbelkörper in den unteren Teilen der Wirbelsäule Brustkorb 12 Brustwirbel, 12 Rippenpaare, Brustbein-Sternum Kurzer, langer, schwammiger halbbeweglicher Brustkorb von vorne nach hinten zusammengedrückt; Brustbein breit

Zusammenfassung anderer Vorträge

„Gesundheitsschonende Technologien im Biologieunterricht“ – Aktuelle Situation. Einstellung der Schüler zum Unterricht. Zusammengestellte Notizen. Das Problem der Erhaltung und Förderung der Gesundheit. Arbeiten mit Begriffen. Präsentation erstaunlicher Fakten. Gesundheitsschonendes Potenzial. Lektion zum Thema Gesundheitserhaltung. Gesundheit und Bildung. Themen zur Hauthygiene. Erkenntnis des gesundheitsschonenden Potenzials des Unterrichts. Gesundheitsschonendes Potenzial des Unterrichts. Probleme des modernen Unterrichts.

„Anatomie des Verdauungssystems“ – Was bedeutet das? Angenehmer Fremder. Spielbedingungen. Ascariasis. Wunderfeld. Ein Spiel. Wettbewerb. Medizinisches Diagnosezentrum. Radioelektronische Methode. Auf die Frage antworten. Die Jury fasst die Ergebnisse zusammen. Medizinstudenten. Sprichwörter für den Wettbewerb. Chemische Verarbeitung. Leber. Verdauung. Eröffnungsrede des Lehrers. Schreiben Sie Bildunterschriften für die Zeichnungen. Zentrum für die Prävention von Magen-Darm-Erkrankungen. Ruhr.

„Verdauungskrankheiten“ – Karies. Verdauung in der Mundhöhle. Erkrankungen des Verdauungssystems. Pankreas. Richtige Mundpflege. Die Struktur der Zähne und mögliche Krankheiten. Magengeschwüre sind eine chronische Erkrankung. Der Aufbau der Verdauungsorgane. Akute Cholezystitis wird manchmal als „Urlaubskrankheit“ bezeichnet. Verdauung. Richtige Ernährung. Der Zweck der Lektion. Gastritis – entzündliche oder entzündlich-dystrophische Veränderungen.

„Die Rolle von Vitaminen im menschlichen Leben“ – Soziologische Forschung. Vitamin K. Welche pharmakologischen Vitamine verwenden Sie? Mittagessen ohne Gemüse ist ein Feiertag ohne Musik. Eine Nikotinsäure. Empfehlungen für die Zukunft. Vitamin K (antihämorrhagisch) kommt in grünen Blättern vor. Wo gibt es in unserer Gegend natürliche Vitamine? Vitamin E (antisteril) wurde 1922 entdeckt. Vitamine. Biologische Rolle von Vitaminen im menschlichen Leben.

„Menschliche Enzyme“ – Die Struktur des Enzyms. Enzymatische Aktivität bei niedrigen Temperaturen. Biologische Katalysatoren. Der Aufbau einer menschlichen Zelle. Die Form des Produkts entspricht nicht dem aktiven Zentrum. Erwerb eines unbestimmten Umrisses durch das aktive Zentrum. Theorie der enzymatischen Katalyse. Enzymaktivität bei menschlicher Körpertemperatur. Einführung in Enzyme. Blutgerinnung. Nach Zugabe von Sodakristallen.

„Organe des Atmungssystems“ – Atmungssystem. Bogenteil. Unterer Teil des Pharynx. Rachen. Verzweigung der Bronchien. Larynx. Luftröhre. Mundteil. Kehlkopfteil. Eigenschaften des Atmungssystems. Segmentstruktur der Lunge.

Zusammenfassung der Vorträge

Skelett

Folien: 10 Wörter: 373 Töne: 0 Effekte: 44

Ausscheidungssystem. Verdauungssystem. Knochenplatten, die die Atmungsorgane von Fischen bedecken. Schutz vor Beschädigungen. Funktionen des Skeletts. Welche Skelettarten kennen Sie? Schnecke. Katze. Biene. Frosch. Krebs. Schildkröte. Stockente. Regenwurm. Wolfsbarsch. Seeigel. Blutegel. Menschlich. Skelett. Hydroskelett. Pflanzenskelett. Stengel. Wurzel. Blatt. So etwas wie ein Zylinder. Rahmen, Form. - Skelett.ppt

Menschliches Skelett

Folien: 17 Wörter: 351 Töne: 0 Effekte: 30

Menschliches Skelett. Biologisches Diktat. Anorganische Verbindungen ergeben Knochen __a)___. Organische Verbindungen ergeben Knochen __b)___. Im Gegensatz zum Exoskelett wächst das innere Skelett mit dem Körper. Schädel-Gehirn-Abschnitt. Gesichtsabschnitt: Ober- und Unterkiefer, Jochbein, Nase, Siebbein. Menschlicher Schädel. Selbstständige Arbeit. Schauen Sie sich die Zeichnung auf Seite 52 des Lehrbuchs an und lösen Sie die Aufgabe im Arbeitsbuch Nr. 35 auf Seite 18. Skelett des Rumpfes. Die Struktur der Wirbel. Skelett des Schultergürtels und der oberen Gliedmaßen. Knochen der unteren Gliedmaßen und Beine mit einem Teil der Wirbelsäule. - Menschliches Skelett.ppt

Biologie „Skelett“

Folien: 19 Wörter: 860 Töne: 0 Effekte: 23

Das Hebelsystem des menschlichen Skeletts. Das menschliche Skelett ist eine Ansammlung von Knochen. Allgemeines Diagramm des Skeletts. Die Anzahl der Knochen im menschlichen Skelett. Einzelne Teile des Skeletts lassen sich bereits bei einem 5 Wochen alten Embryo unterscheiden. Bewegung spielt im Leben aller Lebewesen eine große Rolle. Grundfunktionen des Skeletts. Biologie „Skelett“. Bewegliche Gelenke werden Gelenke genannt. Stützpunkte. Unsere Muskeln arbeiten fast ständig, auch wenn wir nur stehen. Skizzenhafter Bizeps – Stärke. Biologie „Skelett“. Der Bewegungsapparat ist ein System aus drei Arten von Hebeln. Hebel der ersten Art. Biologie „Skelett“. Die Hand ist der „Geschwindigkeitshebel“. - Biologie „Skelett“.pptx

Das Skelett ist die Stütze des Körpers

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Thema: Das Skelett ist die Stütze des Körpers. Wissensüberprüfung. Welche Vorteile hat ein Skelett für Tiere? SKELETT Außen intern. Protozoen-Skelett. Skelett von Weichtieren. - Das Skelett ist die Stütze des Körpers.ppt

Biologie „Menschliches Skelett“

Folien: 22 Wörter: 698 Töne: 0 Effekte: 107

Präsentation für eine Biologiestunde, Klasse 8. Menschliches Skelett. Wählen Sie aus der Stoffliste (1-10) die richtigen Antworten auf die Fragen (A-M) aus. Organische Stoffe verleihen den Knochen Elastizität, Mineralien verleihen den Knochen Härte. Passiver Teil. Skelett (skeletos – getrocknet) ist eine Ansammlung harter Gewebe. Funktionen des Skeletts. Abschnitte des Skeletts. Schädel. Stirnbein. Körperteile. Das menschliche Skelett weist einige Unterschiede zum Skelett von Säugetieren auf. Skelettknochen. Wirbelsäule. Die Wirbelsäule hat 4 Kurven. Brustkorb. Die Brust ist nach unten und zu den Seiten hin erweitert. Festigung des Gelernten. Hausaufgaben. Knochen (Ossis) ist ein Organ, das Hauptelement des Wirbeltierskeletts. - Biologie „Menschliches Skelett“.ppt

Skelettstruktur

Folien: 13 Wörter: 172 Töne: 0 Effekte: 13

Thema: „Bewegungsapparat.“ Lektion 2. Achsenskelett und Gliedmaßenskelett. Folienliste: Struktur des Schädels. Struktur des Schädels (Ansicht von unten). Die Struktur der Wirbel. Wirbelstruktur. Abschnitte der Wirbelsäule. Abschnitte der Wirbelsäule (Fortsetzung). Brustkorb. Schultergürtel und Armskelett. Skelett der Hand. Beckengürtel. Beinskelett. Abgeschlossen von der Biologielehrerin des Gymnasiums 22 Ketukh Aida Genrikhovna. Struktur des Schädels. A - Lendenwirbelsäule. B - Gebärmutterhals. B - Brust. 1 – hinterer Prozess. 2 – Wirbelkörper. 3 - Bogen. 4 – seitliche Prozesse. 1 – Halswirbelsäule, 2 – Brustwirbelsäule, 3 – Lendenwirbelsäule, 4 – Kreuzbein, 5 – Steißbein. - Skelettstruktur.ppt

Struktur des menschlichen Skeletts

Folien: 18 Wörter: 881 Töne: 0 Effekte: 26

Menschliches Skelett. Skelettstruktur. Form von Knochen. Knochen unterscheiden sich in Form und Struktur voneinander. Es gibt Röhren-, Flach-, Misch- und Luftlagerknochen. Zu den gemischten Knochen zählen Wirbel und Knochen der Schädelbasis. Achsenskelett. Die Wirbelsäule ist der älteste Teil des menschlichen Skeletts. Während der Entwicklung verschmelzen einige Knochen miteinander. Wirbelstruktur. Jeder Wirbel besteht aus einem Körper und einem Bogen, zwischen denen sich eine Öffnung befindet. Gemeinsam. Das Gelenk wird in der Regel durch Bänder gestärkt. Gelenkflüssigkeit wird von Zellen produziert, die die Innenfläche der Gelenkkapsel auskleiden. - Struktur des menschlichen Skeletts.ppt

Merkmale der Skelettstruktur

Folien: 19 Wörter: 811 Töne: 0 Effekte: 2

Entwicklung. Pädagogisches Credo. Skelett. Relevanz des Wissens. Sich warm laufen. Skelett und Muskeln. Schädel. Arten von Knochenverbindungen. Arten von Gelenken. Entwicklungsfehler. Nationale Komponente. Flache Füße. Erste Hilfe bei Skelettverletzungen. Luxationen und Frakturen. Schlussfolgerungen und Empfehlungen. Naturwissenschaft. Über mich. Merkmale der Struktur des Skeletts. Vielen Dank für Ihre Aufmerksamkeit. - Merkmale der Struktur des Skeletts.ppt

Knochen

Folien: 26 Wörter: 614 Töne: 0 Effekte: 0

Menschliches Skelett. Funktionen des Skeletts. Verbindung von Knochen. Feste Verbindung der Knochen. Halbbewegliches Knochengelenk. Bewegliche Verbindung von Knochen. Abteilungen des menschlichen Skeletts. Skelett des Kopfes. Knochen. Skelett des Körpers. Wirbelsäule. Krümmungen der Wirbelsäule. Rachiocampsis. Wirbel. Brustkorb. Skelett der oberen Gliedmaßen. Schultergürtel. Obere Gliedmaßen. Knochen der Hand. Skelett der unteren Extremitäten. Beckengürtel. Untere Gliedmaßen. Femur. Knochen des Fußes. Merkmale des menschlichen Skeletts. Gehirnabschnitt des Schädels. - Bones.pptx

Knochenstruktur

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Bewegung ist Leben. Chemische Zusammensetzung. Struktur. In Gruppen aufteilen. Antwort. Biologie. Eigenschaften. Komplexe Struktur. Stärke. Knochenstärke. Härte. Zerbrechlichkeit. Chemische Zusammensetzung von Knochen. Knochenstruktur. Schwammige Substanz. Knochenstruktur. Grundlegendes Konzept. O. Organisches Material. Erfahrung. Die Eigenschaften des Knochens werden durch die physikalisch-chemische Einheit seiner Zusammensetzung bestimmt. Knochenstruktur. Knochenstruktur. Knochenstruktur. Knochenstruktur. - Knochenstruktur.ppt

Struktur und Eigenschaften von Knochen

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Die Bedeutung des Bewegungsapparates. Funktionen des Bewegungsapparates. Funktionen des Bewegungsapparates. Knochen. Art und Eigenschaften von Knochen. Organische Substanzen. Chemische Zusammensetzung von Knochen. Veränderungen im Gehalt an organischen und anorganischen Stoffen. Erfahrung. Arten von Knochen. Mikroskopische Struktur des Knochens. Kompakte Substanz aus Knochengewebe. Finden Sie die Tubuli. Makroskopische Struktur des Knochens. Knochenwachstum. Eigenschaften von Knochen. Arten von Knochenverbindungen. Führen Sie den Test durch. Hausaufgaben. - Struktur und Eigenschaften von Knochen.ppt

Knochenbrüche

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Warum brechen sich bei älteren Menschen häufiger Knochen, wenn sie stürzen? Ziel. Finden Sie heraus, warum Knochen bei älteren Menschen brüchiger werden. Finden Sie heraus, aus welchen Substanzen Knochen bestehen. Finden Sie heraus, welche Eigenschaften anorganische Substanzen den Knochen verleihen. Finden Sie heraus, welche Eigenschaften organische Substanzen den Knochen verleihen. Kommt es mit zunehmendem Alter zu Veränderungen in der Knochenzusammensetzung? Aus der Literatur haben wir gelernt, dass Knochen Folgendes enthalten: Organische Substanz – 60 %. Erleben Sie 1! Dann waschen wir den Knochen. Dieser entkalkte Knochen kann zu einem Knoten zusammengebunden werden. Das bedeutet, dass organische Stoffe den Knochen Flexibilität und Elastizität verleihen. - Knochenbrüche.ppt

Kopfskelett

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Skelett des Kopfes. Der Schädel besteht aus zwei Teilen. Gehirnabschnitt des Schädels. Funktionen des Gehirns. Funktionen der Gesichtsregion. Taschentuch. Gehirnabteilung. Scheitelknochen. Siebbein. Keilbein. Schädelbasis. Schläfenbein. Welcher Schädelknochen ist beweglich? Prozesse der Joch- und Schläfenknochen. Hintere Öffnungen der Nasenhöhle. Gesichtsabschnitt. Nasenknochen. Nasenscheidewand. Knochenwände der Augenhöhle. Nasennebenhöhlen. Verbindungen der Schädelknochen. Entwicklung des Schädels. Das Verhältnis des Volumens des Gesichtsschädels zum Gehirn eines Neugeborenen. Die Schädelknochen des Neugeborenen werden abgetrennt. Dach des Schädels. - Kopfskelett.ppt

Schädel

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Schädel. Entwicklungsstufen. Während seiner Entstehung durchläuft der Schädel drei Stadien – Bindegewebe, Knorpel und Knochen. Funktionen des Schädels. Struktur. Der Schädel besteht aus zwei Abschnitten: dem viszeralen (Gesichts-) und dem Gehirn (Schädelkasten). Darüber hinaus überwiegt beim Menschen im Gegensatz zu Tieren der Gehirnschädel deutlich den Gesichtsschädel. Alle Schädelknochen, mit Ausnahme des Unterkiefers, sind durch ein festes Gelenk verbunden. Menschlicher Schädel. Der Unterschied zwischen dem menschlichen Schädel und dem von Affen liegt vor allem darin, dass der menschliche Schädel in seiner Form an den geraden Gang angepasst ist. Der Kopf balanciert auf der Wirbelsäule, wodurch die Nackenmuskulatur weniger stark und der Schädel selbst dünner ist. -

Struktur des Schädels

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Studenten. Anatomie. Schädel. Der Schädel besteht aus zwei Abschnitten. Struktur des Schädels. Hinterhauptbein. Knochen des Gesichtsschädels. Struktur des Schädels. Altersbedingte Merkmale des Schädels. Perioden der Schädeltransformation. Frontaler Abschnitt. Periode der Schädeltransformation. Schädel-Strebepfeiler. Arten von Stützpfeilern. Flügel-Gaumen-Stütze. Innere Schädelbasis. Ein Topf auf den Schultern. Schläfenknochen. Literaturverzeichnis. -

Menschliches Achsenskelett

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Achsenskelett und Gliedmaßenskelett. Bedingungen für die aktive Einarbeitung und Festigung der Struktur der Skelettabteilungen durch die Studierenden. Überprüfen Sie Teile des Bewegungsapparates. Selbstständige Arbeitsfähigkeiten. Unterrichtsplan. Hausaufgaben überprüfen. Chemische Zusammensetzung von Knochen. Knochengrößen. Welche Knochenarten kennen Sie? Menschliches Skelett. Skelett. Neues Material lernen. Vergleich der Skelette von Mensch und Säugetier. Vergleich der Skelette von Menschen und Gorillas. Schlussfolgerungen zum Vergleich der Skelette von Menschen und Säugetieren. Die Anzahl der Knochen im menschlichen Körper. Das ist interessant. Achsenskelett. Abschnitte des Skeletts. Der Aufbau des menschlichen Skeletts. - Menschliches Achsenskelett.pptx

Skelett aus Gliedmaßengürteln

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Skelett aus Gliedmaßengürteln. Knochenverbindungen. Welche Bedeutung hat das Skelett? Abschnitte des Skeletts. Skelett. Obere Extremität. Menschliches Skelett. Skelett der unteren Extremitäten. Untere Extremität. Breites Becken. Massive Knochen der unteren Extremität. Gelenke. Arten von Knochenverbindungen. Nähte. Die Struktur des Gelenks. Körperteile. Abschnitte des Skeletts. Merkmale der Struktur des menschlichen Skeletts. Hausaufgaben. Funktionen des Skeletts. Zurück. Schädel. 1. Brust. - Skelett der Gliedmaßengürtel.ppt

Physische Aktivität

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Korrekte menschliche motorische Aktivität. In der Kindheit. Forschung von Hygieniker. In verschiedenen akademischen Vierteln wurde eine Veränderung im Ausmaß der körperlichen Aktivität festgestellt. Übung. Motormodus. Zum Sportunterricht gehören neben Bewegung auch Spiele im Freien. Teamspiele sind gut diszipliniert: Volleyball, Basketball, Fußball. Motorischer Modus des Kindes. Ein Spaziergang am Abend vor dem Schlafengehen ist für ein Kind besonders wichtig. Ein Kind zu bestrafen, indem man ihm den Spaziergang verweigert, ist inakzeptabel! - Motorische Aktivität.ppt

Bewegungsapparat

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Leistung. Die Präsentation des Themas besteht aus sieben Lektionen und einer Veranstaltung, die das Thema zusammenfasst. Für jede Lektion und Aktivität werden eine schriftliche Planung und Folien bereitgestellt. Die Materialien werden in gedruckter und elektronischer Form präsentiert. Die Darstellung des Themas erfolgte durch den Autor eigenständig. Thema: „Bewegungsapparat.“ Liste der Lektionen: Bewegungsapparat: Zusammensetzung und Funktionen. Achsenskelett und Gliedmaßenskelett. Verbindung von Knochen. Erste Hilfe bei Skelettverletzungen. Muskeln: Struktur und Funktionen. Muskelarbeit. Bewegungsregulierung. Die Bedeutung körperlicher Bewegung. Veranstaltung „Unterstützung und Bewegung“. - Bewegungsapparat.ppt

Menschlicher Bewegungsapparat

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Vorstellung der Bewegungs- und Kraftgruppe. Der menschliche Bewegungsapparat... Ich konzentriere mich auf die Arbeit. Für die folgenden Fragen. (Problematische Fragen). Welche Rolle spielt Bewegung im Leben aller Lebewesen? Gelten die Gesetze der klassischen Physik für den menschlichen Bewegungsapparat? Welche Funktionen hat das menschliche System? - Was macht die Unterstützung unseres Körpers aus? Skelett und Muskeln. Bewegung. Das Skelett dient als Stolperpunkt für die Muskulatur. Interessant ist, dass man am Beispiel einer Person alle Arten von Deformationen nachvollziehen kann. Kompressionsverformungen treten an der Wirbelsäule und den unteren Gliedmaßen sowie an der Fußdecke auf. - Menschlicher Bewegungsapparat.ppt

Bewegungsapparat

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Unterstützung. Bewegungsapparat. Beschriften Sie die Knochen des Skeletts. Brust und Wirbelsäule. Füllen Sie die bereitgestellte Tabelle aus. Der Arm wird am Ellenbogengelenk gebeugt. Teams bilden einen Cinquain. Machen Sie einen Syncwine. Dynamische Pause. Bewegungsapparat. Test (5 der vorgeschlagenen Fragen). Antworten auf Testaufgaben. Betrachtung. Frage. Weitere Fragen. - Bewegungsapparat.ppt

Merkmale des Bewegungsapparates

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Entwicklung des Bewegungsapparates und der Gesundheit. Gesundheit. Sie wurden so. Die Muskeln sind geschwächt. Nahrungsergänzungsmittel mit Proteinen. Veränderungen im Bewegungsapparat. Die einfachsten Techniken zur Haltungskontrolle. Übungen zur Stärkung Ihrer Rückenmuskulatur. Das Geheimnis der Ernährung. Regeln für die Aufrechterhaltung einer schönen Körperhaltung und Gesundheit. Indianer auf der Jagd. Menschen verloren im Wald. Sauerstoffschuld. Nach einer längeren Bettruhe wird dem Patienten wieder das Gehen beigebracht. Muskel. Bodybuilder. Skelett. Grab. Sprinten. Müde Hand. Definition von bücken. Bestimmung der richtigen Haltung. - Merkmale des Bewegungsapparates.ppt

Aufbau des Bewegungsapparates

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Aufbau und Bedeutung des menschlichen Bewegungsapparates. Struktur und Bedeutung. Der Zweck und die Ziele des Unterrichts. Unterrichtsart. Unterrichtsmethoden und -formen. Unterrichtsphasen. Der Hauptinhalt der Lektion. Aktivitäten des Lehrers im Klassenzimmer. Aktivitäten der Schüler im Unterricht. Unterrichtsregeln. Bewegungen fürs Leben. Die Phase des Erwerbs neuen Wissens. Funktionen des passiven Teils. Funktionen des aktiven Teils. Abschnitte des Skeletts. Gruppenarbeit von Studierenden. Skelett des Kopfes. Verbindung der Schädelknochen. Abteilungsname. Skelett des Körpers. Wirbelsäule. Teil eines Skeletts. Skelett und Gürtel der oberen Gliedmaßen. Funktionen und ihre Bedeutung. Skelett und Gürtel der unteren Extremitäten. - Aufbau des Bewegungsapparates.pptx

Störung des Bewegungsapparates

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Bewegungsapparat und menschliche Gesundheit. Zustand des Bewegungsapparates. Alterung und Verfall des Körpers. Die Bedeutung des Bewegungsapparates. Die Struktur der Wirbelsäule. Skoliose. Zervikale Skoliose. Thorakale Skoliose. Skoliose der Lendenwirbelsäule. Osteochondrose. Radikulitis. Zervikale Radikulitis. Radikulitis der Schulter. Thorakale Radikulitis. Radikulitis der Lendenwirbelsäule. Flache Füße. Forschungsmethodik. Ergebnisse der ärztlichen Untersuchung. Dynamik von Haltungsstörungen. Beurteilung des Standes der Allgemeinbildung der Studierenden. Grad der Vorbereitung. Gründe für die Zunahme der Skoliose-Inzidenz. Aktiver Lebensstil. Vielen Dank für Ihre Aufmerksamkeit. - Erkrankungen des Bewegungsapparates.pptx

Meniskus

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Mitek-Meniskusrekonstruktionssystem. Anatomie Produktübersicht Gebrauchsanweisung Wettbewerber Praxisseminar. Präsentationsprogramm. Anatomie. Anatomie des Meniskus. Seitlich. Medial. Blutversorgung des Meniskus. Position relativ zum Kreis Vorne 1/3 Mitte 1/3 Hinten 1/3. Klassifizierung von Brüchen. Meniskusrisse. Behandlung. Behandlung-Rekonstruktion. Arten von Pausen. Längs-horizontal Degenerativ/multipel. Rapidloc™ Meniskusrekonstruktionssystem. Stopp (PLA). Vorrichtung (PLA/PDS). Panacryl/Ethibond-Faden. Rapidloc™-Implantat. RapidLoc PDS. PDS-Retainer Hält 80 % Festigkeit nach 6 Wochen und 10 % nach 12 Wochen. -