როგორ დავახასიათოთ რეფლექსიის გმირი. ვინ არიან გმირები? დროის გმირები, ლიტერატურული და სხვა გმირები
1,
რა აწუხებს კარლ ივანოვიჩს? როგორ გამოიხატა მისი წყენა დროს
გაკვეთილი და როგორ აღიქვამს ნიკოლენკა მოსმენილს?
2. როგორ წარმოგიდგენიათ ამ პატარა თავის "კლასების" გმირები
(ლ. ნ. ტოლსტოის მოთხრობიდან "ბავშვობა")? როგორ დავახასიათოთ რეფლექსიის გმირი
კარლ ივანოვიჩი და მამამისის შესახებ?
"ყველა მანკიერებიდან, ყველაზე სერიოზული ... დაწერე?"
"ყველაზე მძიმე არის უმადურობა... დიდი ასოებით."
ნატალია სავიშნა
გასული საუკუნის შუა ხანებში სოფელ ხაბაროვკას ეზოებში დარბოდა ფეხშიშველი, მაგრამ ხალისიანი, მსუქანი და ლოყებწითლებული გოგონა გაფუჭებულ კაბაში. ნატაშა.მამამისის, კლარნეტისტის სავვას დამსახურებითა და თხოვნით, ბაბუაჩემმა ზევით აიყვანა - ბებიის მოსამსახურეთა შორის. დიასახლისი ნატაშაგამოირჩეოდა ამ თანამდებობაზე განწყობის თვინიერება და შრომისმოყვარეობა. როცა დედა დაიბადა და ძიძა სჭირდებოდა, ეს მოვალეობა დაეკისრა ნატაშა.და ამ ახალ სფეროში, მან დაიმსახურა ქება და ჯილდოები მისი შრომისთვის, ერთგულებისთვის და ახალგაზრდა ბედიისადმი სიყვარულისთვის. მაგრამ ახალგაზრდა, მხიარული ოფიციანტის დაფხვნილმა თავმა და შეკუმშულმა წინდებმა დაიპყრო მისი უხეში, მაგრამ მოსიყვარულე გული. მან კი გადაწყვიტა ბაბუასთან წასულიყო ფოკთან დაქორწინების ნებართვის სათხოვნელად. ბაბუამ უმადლობის სურვილი მიიღო, გაბრაზდა და ღარიბი ნატალია სასჯელად გადაასახლა სტეპურ სოფელში ბეღელში. თუმცა, ექვსი თვის შემდეგ, რადგან ნატალიას ვერავინ შეცვლიდა, ის სასამართლოში და ყოფილ თანამდებობაზე დააბრუნეს. გადასახლებიდან ტრაპეზში დაბრუნებული, იგი გამოეცხადა ბაბუას, დაეცა მის ფეხებთან და სთხოვა, დაებრუნებინა მისი წყალობა, სიყვარული და დაევიწყებინა ის სისულელე, რომელიც მასზე იყო ნაპოვნი და რომელიც, მან დაიფიცა, რომ აღარასოდეს დაბრუნდებოდა. მართლაც, მან სიტყვა შეასრულა.
მას შემდეგ ნატაშკა ნატალია სავიშნა გახდა და ქუდი დაიხურა; მთელი სიყვარულის რეზერვი, რომელიც მასში იყო შენახული, მან თავის ახალგაზრდა ქალბატონს გადასცა.
როდესაც მისმა გუბერნანტმა დედაჩემის ადგილი დაიკავა, მან მიიღო საკუჭნაოს გასაღებები, თეთრეული და ყველა საჭირო ნივთი მას გადასცეს. იგი ამ ახალ მოვალეობებს იგივე მონდომებითა და სიყვარულით ასრულებდა. იგი მთელი ბატონის საკუთრებაში ცხოვრობდა, ყველაფერში ხედავდა ნარჩენებს, ზარალს, ძარცვას და ყველანაირად ცდილობდა წინააღმდეგობას.
როდესაც მამა დაქორწინდა, სურდა როგორმე მადლობა გადაეხადა ნატალია სავიშნას ოცი წლის შრომისა და სიყვარულისთვის, მან დაუძახა თავისთან და, ყველაზე მაამებელი სიტყვებით გამოხატა მთელი თავისი მადლიერება და სიყვარული მის მიმართ, გადასცა ბეჭედი ფურცელი, რომელზეც თავისუფალ ნატალია სავიშნას და თქვა, რომ გააგრძელებდა თუ არა ჩვენს ოჯახში მსახურებას, ის ყოველთვის სამასი რუბლის პენსიას იღებდა. ნატალია სავიშნა ჩუმად უსმენდა ყველაფერს
შემდეგ ეთომ საბუთი აიღო, გაბრაზებულმა შეხედა, კბილებში რაღაც ჩასჩურჩულა და ოთახიდან გავარდა და კარი გაიჯახუნა. არ ესმოდა ასეთი უცნაური საქციელის მიზეზი, მამა ცოტა მოგვიანებით შევიდა ნატალია სავიშნას ოთახში. აცრემლებული თვალებით იჯდა მკერდზე, ცხვირსახოციზე თითებს უსვამდა და დაჟინებით უყურებდა მის წინ იატაკზე დაყრილ დახეული თავისუფალი სტილის ნამსხვრევებს.
- რა გჭირს, ჩემო ძვირფასო ნატალია სავიშნა? ჰკითხა მამამ და ხელში აიყვანა.
- არა უშავს, დედაო, - უპასუხა მან, - უნდა მეზიზღებინა რაღაცა, ეზოდან რომ გამომადევნე... კარგი, წავალ.
\FROMსანამ ჩემი თავი მახსოვს, ნატალია სავიშნაც მახსოვს, მისი სიყვარული და მოფერება; მაგრამ ახლა მხოლოდ მათი დაფასება ვიცი - მაშინ აზრადაც არ მომსვლია რა იშვიათი, მშვენიერი არსება იყო ეს მოხუცი ქალი. არამარტო არასდროს ლაპარაკობდა, არამედ თითქოს საკუთარ თავზეც არ ფიქრობდა: მთელი მისი ცხოვრება სიყვარული და თავგანწირვა იყო. იმდენად მიჩვეული ვიყავი მის უინტერესო, ნაზი სიყვარულს ჩვენდამი, რომ ვერ წარმოვიდგენდი, რომ სხვაგვარად შეიძლებოდა ყოფილიყო, სულაც არ ვიყავი მისი მადლიერი და არასდროს დავსვი კითხვები საკუთარ თავს: ბედნიერია? საკმარისია? \
ხანდახან საჭირო მოთხოვნილების საბაბით გაკვეთილიდან მის ოთახში გარბოდი, დაჯდებოდი და ხმამაღლა იწყებდი ოცნებას, სულაც არ გრცხვენოდა მისი თანდასწრებით. ის ყოველთვის რაღაცით იყო დაკავებული: ან წინდის ქსოვით, ან სკივრების ჭურჭლით, რომლითაც მისი ოთახი იყო სავსე, ან თეთრეულს წერდა და ყოველი სისულელეების მოსმენას, რასაც მე ვამბობდი: „როგორ, როცა გენერალი ვიქნები, გავთხოვდები. მშვენიერი სილამაზე, მე ვიყიდი წითელ ცხენს, ავაშენებ შუშის სახლს და დავწერ კარლ ივანოვიჩის ნათესავებს საქსონიიდან, ”და ა.შ. ჩვეულებრივ, როცა ავდექი და გასვლას ვაპირებდი, მან გახსნა ცისფერი ზარდახშა, რომლის შიგნით - როგორც ახლა მახსოვს - რაღაც ჰუსარის მოხატული გამოსახულება იყო გაკრული, პომადის ქილის სურათი და ვოლოდიას ნახატი. , - ამ ზარდახშიდან მოწევა ამოიღო, აანთო და ხელით თქვა:
ეს, მამაო, ისევ ოჩაკოვი ეწევა. როცა შენი სიმშვიდე
მეტსახელად ბაბუა - ცათა სასუფეველი - წავიდნენ თურქის ქვეშ, ამიტომ იქიდან
მეტი მოიტანეს. ეს არის ბოლო ნაჭერი დარჩენილი, - დაამატა მან შვებით.
ზარდახშებში, რომლებითაც მისი ოთახი იყო სავსე, აბსოლუტურად ყველაფერი იყო. რაც არ უნდა სჭირდებოდათ, ჩვეულებრივ ამბობდნენ: „უნდა ჰკითხო ნატალია სავიშნას“ და მართლაც, ცოტა ჩხუბის შემდეგ, იპოვა საჭირო ნივთი და ამბობდა: „კარგია, რომ დავმალე“. ამ ზარდახშებში ათასობით ისეთი ნივთი იყო, რომელიც სახლში მის გარდა არავინ იცოდა და არც აინტერესებდა.
ერთხელ გავბრაზდი მასზე. ასე იყო. ვახშმის დროს, კვასს ვასხამდი, დეკანტერი ჩამოვუშვი და სუფრის ტილოზე დავასხი.
დაურეკე ნატალია სავიშნას, რომ გაახაროს თავისი შინაური ცხოველი, - თქვა მამამ.
ნატალია სავიშნა შემოვიდა და ჩემს მიერ გაკეთებული გუბე რომ დაინახა, თავი დაუქნია; შემდეგ მამამ ყურში რაღაც უთხრა და მემუქრებოდა გარეთ.
ვახშმის შემდეგ, ყველაზე ხალისიან ხასიათზე, ხტუნვით შევედი დარბაზში, როცა უცებ ნატალია სავიშნა გადმოხტა კარის უკნიდან სუფრით ხელში, დამიჭირა და მიუხედავად იმისა.
ჩემი მხრიდან სასოწარკვეთილი წინააღმდეგობის გაწევა, მან დაიწყო ჩემი სველი სახის შეფერვა და მითხრა: „ნუ ლაქავებ სუფრებს, ნუ ლაქავებ სუფრებს!“ იმდენად მეწყინა, რომ სიბრაზისგან ცრემლები წამომივიდა.
"Როგორ! - ვუთხარი ჩემს თავს, დარბაზში ვსეირნობ და ცრემლები მახრჩობს, - ნატალია სავიშნა, უბრალოდ. ნატალია,მეუბნება შენდა ასევე სახეში მცემს სველი სუფრით, ეზოს ბიჭივით. არა, საშინელებაა!
როდესაც ნატალია სავიშნამ დაინახა, რომ ღვარძლიანი ვიყავი, მაშინვე გაიქცა, მე კი, სიარული განვაგრძე, ვილაპარაკე, თუ როგორ გადამეხადა თავხედს ნატალიაჩემი შეურაცხყოფისთვის.
რამდენიმე წუთის შემდეგ ნატალია სავიშნა დაბრუნდა, მორცხვად მომიახლოვდა და შეგონება დაიწყო:
მოდი, მამაო, ნუ ტირი... მაპატიე, სულელო... ჩემი ბრალია... მაპატიე, ჩემო კარგო... აქ ხარ.
ცხვირსახოციდან წითელი ქაღალდისგან დამზადებული კორნეტი ამოიღო, რომელშიც ორი კარამელი და ერთი ლეღვი იყო და აკანკალებული ხელით მომცა. ძალა არ მქონდა, კეთილ მოხუც ქალს სახეში შემეხედა; გავტრიალდი და საჩუქარი მივიღე და ცრემლები კიდევ უფრო უხვად წამომივიდა, მაგრამ არა ბრაზისგან, არამედ სიყვარულისა და სირცხვილისგან.
ბედნიერი, ბედნიერი, ბავშვობის შეუქცევადი დრო! როგორ არ შევიყვაროთ, არ გავუფრთხილდეთ მის მოგონებებს? ეს მოგონებები აცოცხლებს, ამაღლებს ჩემს სულს და საუკეთესო სიამოვნების წყაროა ჩემთვის.
სირბილის შემდეგ ჩაის მაგიდასთან იჯექი, შენს მაღალ სავარძელზე; უკვე გვიანია, დიდი ხნის წინ დავლიე ჩემი ჭიქა რძე შაქართან ერთად, ძილი თვალებს მეხუჭება, მაგრამ შენ არ მოძრაობ, იჯექი და უსმენ. და რატომ არ მოუსმინე? მამა ვიღაცას ელაპარაკება და მისი ხმის ხმები ისეთი ტკბილია, ისეთი მეგობრული. მარტო ეს ხმები ბევრს მეტყველებს ჩემს გულზე! ძილიანობისგან დაბურული თვალებით, დაჟინებით ვუყურებ მის სახეს და უცებ ის სულ პატარა, პატარა გახდა, მე კი - მისი სახე ღილაკის მეტი არ არის; მაგრამ მაინც ნათლად ვხედავ: ვხედავ, როგორ შემომხედა და როგორ გაიღიმა. მიყვარს მისი ასეთი პაწაწინა ნახვა. მე კიდევ უფრო ვხუჭავ თვალებს და ის უფრო მეტი არ ხდება, ვიდრე ის ბიჭები, რომლებიც მოსწავლეებში არიან; მაგრამ მე გადავედი - და გავანადგურე ხიბლი -
ელკი; თვალებს ვხუჭავ, ვტრიალდები, ყველანაირად ვცდილობ მის განახლებას, მაგრამ ამაოდ.
ვდგები, ფეხებთან ავდივარ და კომფორტულად ვჯდები სავარძელში.
- ისევ დაიძინებ, ნიკოლენკა, - მეუბნება მამა, - ჯობია მაღლა ახვიდე.
- ძილი არ მინდა, დედაო, შენ უპასუხებ და ბუნდოვანი, მაგრამ ტკბილი სიზმრები ავსებს შენს ფანტაზიას, ჯანსაღი ბავშვობის ოცნება ქუთუთოებს გიხურავს და ერთ წუთში დაივიწყებ და დაიძინებ სანამ არ გაიღვიძებ. გრძნობ, მოხდა, გაღვიძებისას, რომ ვიღაცის ნაზი ხელი გეხება; ერთი შეხებით იცნობ მას და სიზმარშიც უნებურად იჭერ ამ ხელს და მტკიცედ, მტკიცედ აჭერ ტუჩებზე.
ადექი, ჩემო ძვირფასო: ძილის დროა.
არავის გულგრილი მზერა არ ზღუდავს მას: მას არ ეშინია მთელი თავისი სინაზის და სიყვარულის ჩემზე გადმოღვრას. არ ვიძვრები, მაგრამ ხელზე კიდევ უფრო ძლიერად ვკოცნი.
ადექი, ჩემო ანგელოზო.
მეორე ხელით კისერს მიჭერს, თითები სწრაფად მიმოძრავებს და მეჩხუბება. ოთახი მშვიდი, ნახევრად ბნელია; ჩემი ნერვები აღელვებულია ტიკტიკით და გამოღვიძებით; დედა ჩემს გვერდით ზის; ის მეხება; მესმის მისი სურნელი და ხმა. ეს ყველაფერი მაიძულებს წამოვხტე, ხელები კისერზე შემოვხვიო, თავი მკერდზე მივაჭირო და სუნთქვაშეკრული ვთქვა:
ოჰ, ძვირფასო, ძვირფასო დედა, როგორ მიყვარხარ!
თავის სევდიან, მომხიბვლელ ღიმილს მიღიმის, ორივე ხელით მიჭერს თავს, შუბლზე მკოცნის და მუხლებზე მაყენებს.
ანუ ძალიან გიყვარვარ? - ნაღმით დუმს
რომ, შემდეგ ამბობს: - აჰა, ყოველთვის მიყვარხარ, არასოდეს
არ დაგავიწყდეს. თუ დედაშენი არ არის, არ დაგავიწყდება
მისი? არ დაგავიწყდება, ნიკოლენკა?
კიდევ უფრო ნაზად მკოცნის.
სავსე! და ნუ ამბობ, ჩემო ძვირფასო, ჩემო ძვირფასო! მე ვყვირი, მის მუხლებს ვკოცნი და ცრემლები ნაკადულები გადმომდის ჩემგან. თვალები, ცრემლებისიყვარული და სიამოვნება.
ამის შემდეგ, როცა მაღლა ადიოდი და ხატების წინ დგებოდი, შენი კვართიანი კვართით, რა საოცარ გრძნობას განიცდი, ამბობდი: „გადაარჩინე, უფალო, მამა და დედა“. იმ ლოცვების გამეორება, რომლითაც პირველად ჩემი ბავშვური ტუჩები აჩუმდა ჩემი საყვარელი დედის უკან, მისი სიყვარული და ღმერთის სიყვარული რატომღაც უცნაურად გაერთიანდა ერთ გრძნობაში.
ლოცვის შემდეგ შემოიხვევდი, ადრე საბანში იყო; სული მსუბუქი, მსუბუქი და სასიხარულოა; ზოგიერთი ოცნება აიძულებს სხვებს - მაგრამ რას ეხება ისინი? ისინი მიუწვდომელია, მაგრამ სავსეა სუფთა სიყვარულით და ნათელი ბედნიერების იმედით. დაიმახსოვრე, ეს მოხდა კარლ ივანოვიჩზე და მის მწარე ბედზე - ერთადერთ ადამიანზე, რომელსაც უბედურად ვიცნობდი - და ისე გეცოდინებათ, ისე შეგიყვარდებათ, რომ თვალებიდან ცრემლები წამოგივა და ფიქრობთ: „ღმერთმა ქნას. ბედნიერებაო, მომეცი საშუალება, დავეხმარო მას მწუხარების შემსუბუქებაში; მზად ვარ მისთვის ყველაფერი გავწირო“. შემდეგ თქვენს საყვარელ ფაიფურის სათამაშოს - კურდღელს ან ძაღლს - ბალიშის კუთხეში ჩასვით და აღფრთოვანებული ხართ, რამდენად კარგი, თბილი და კომფორტულია იქ წოლა. შენც ილოცებ, რომ ღმერთმა ყველას ბედნიერება მისცეს, ყველა ბედნიერი იყოს და ხვალ კარგი ამინდი იყოს სასეირნოდ, გადაბრუნდი მეორე მხარეს, ფიქრები და ოცნებები აირია, აირია და შენ დაიძინე მშვიდად, მშვიდად, ისევ ცრემლებისგან დასველებული სახით.
დაბრუნდება თუ არა ის სიახლე, უყურადღებობა, სიყვარულის მოთხოვნილება და რწმენის სიმტკიცე, რომელიც ბავშვობაში გაქვთ? რა დრო შეიძლება იყოს იმაზე უკეთესი, როცა ორი საუკეთესო სათნოება - უდანაშაულო ხალისი და სიყვარულის უსაზღვრო მოთხოვნილება - იყო ერთადერთი მოტივი ცხოვრებაში?
სად არის ეს მხურვალე ლოცვები? სად არის საუკეთესო საჩუქარი - სინაზის სუფთა ცრემლები? მანუგეშებელი ანგელოზი შემოფრინდა, ღიმილით მოიწმინდა ეს ცრემლები და ტკბილ სიზმრებს აგონებდა გაუფუჭებელ ბავშვურ ფანტაზიას.
ნუთუ ცხოვრებამ ისეთი მძიმე კვალი დამიტოვა გულში, რომ ეს ცრემლები და ეს სიამოვნებები სამუდამოდ წავიდა ჩემგან? დარჩა მხოლოდ მოგონებები?
კითხვები და ამოცანები
- როგორ ეჩვენება დედა მოთხრობის "ბავშვობის" გმირს? როდის გაუმჯობესდა მისი სახე? როგორი იყო მამამისი და რა იყო მისთვის დამახასიათებელი (სხვა ადამიანებთან ურთიერთობა, ტანსაცმლის თავისებურებები, მუსიკისადმი დამოკიდებულება, წიგნები, ლაპარაკის უნარი)?
- თქვენთვის საინტერესოა ნატალია სავიშნას პერსონაჟი? რატომ გადაწყვიტა მან არ მიეღო თავისუფლება? ამტკიცებთ მის გადაწყვეტილებას?
- როგორ ვლინდება პერსონაჟების პერსონაჟები სუფრის შემთხვევაში და თქვენ რომელ მხარეს ხართ ამ სიტუაციაში? რა შეცდომებს უშვებს მთავარი გმირი და ხედავს თუ არა მათ თავად?
- ... ტოლსტოი ეკითხება: „დაბრუნდება თუ არა ის სიახლე, უყურადღებობა, სიყვარულის მოთხოვნილება და რწმენის სიმტკიცე, რომელიც ბავშვობაში გაქვს? რა დრო შეიძლება იყოს იმაზე უკეთესი, როცა ორი საუკეთესო სათნოება - უდანაშაულო ხალისი და სიყვარულის უსაზღვრო მოთხოვნილება - იყო ერთადერთი მოტივი ცხოვრებაში?... ნუთუ ცხოვრებამ ისეთი მძიმე კვალი დატოვა ჩემს გულში, რომ ეს ცრემლები და აღტაცება სამუდამოდ წავიდა ჩემგან? რა აწუხებს ლ.ნ.ტოლსტოი როდის ფიქრობს ბავშვობაზე?
- მოთხრობის „ბავშვობის“ გმირის თავისებურება ის არის, რომ ის გამუდმებით ფიქრობს გრძნობების გამოვლინებაზე და ხშირად, ი.სმოლნიკოვის სიტყვებით, „თავისადმი დაუნდობელია“. იფიქრეთ იმაზე, ყოველთვის კრიტიკულად აფასებთ თუ არა თქვენს ქმედებებსა და გრძნობებს. ამავდროულად „მოწყალე“ ხართ საკუთარი თავის მიმართ? გვიამბეთ ერთ-ერთი ასეთი შემთხვევის შესახებ.
- განვიხილოთ ილუსტრაციები. ასე წარმოგიდგენიათ გარემო? როგორ „დახატავდით“ „ბავშვობიდან“ წაკითხული თავების გმირებს?
- განმარტეთ სიტყვები: „მიჯაჭვულობა“, „თვითგანწირვა“, „სიმპათია“, „თანხმობა“. აღწერეთ თქვენი ადრეული ბავშვობის სახლი, თქვენი ურთიერთობა უფროსებთან, რამაც გაგახარათ ან გაგაღიზიანოთ, შეიტანეთ მოთხრობაში სიტყვები, რომლებიც ახსენეთ.
იშვიათია ევროპელ და, კერძოდ, რუს მწერლებს შორის, ტოლსტოის კონკურენტი მის ნაწარმოებებზე შრომისმოყვარეობაში. ტოლსტოი ბევრს ბეჭდავდა, მაგრამ ბევრჯერ წერდა, თითქმის ყოველთვის წინ უსწრებდა საბოლოო ტექსტს უხეში ჩანახატების გრძელი ჯაჭვით... ათობით და ასობით ფურცელი დაწერილი გაჩენილი "ბავშვობისთვის", "ომი და მშვიდობა" და ა.შ. უარყვეს და საქმე თავიდან დაიწყო... „საშინელებაა ჩვენი საქმე. არავინ იცის ეს ჩვენს გარდა ... ”- წერდა მან ფეტს *. და შემდგომ დღიურებში: „სიტყვით გამოხატო ის, რაც გესმის, ისე, რომ სხვებმა გაგიგონ, როგორც შენ თვითონ, ყველაზე რთულია და ყოველთვის გრძნობ, რომ შორს ხარ, შორს მიაღწიე იმას, რაც უნდა და შეგიძლია. ”
”თქვენ უნდა დაწეროთ პროექტით, აზრების გამოხატვის ადგილისა და სისწორის გათვალისწინების გარეშე. გადაწერეთ მეორედ, გამორიცხეთ ყველა არასაჭირო და დაუთმეთ რეალური ადგილი თითოეულ აზრს. გადაწერეთ მესამედ, გამონათქვამების სისწორის დამუშავებით. ტოლსტოის მიერ დაწერილი ცვლილებები, როგორც წესი, ხდებოდა არა ორჯერ, როგორც ეს იყო დაგეგმილი დღიურის ჩანაწერში, არამედ ბევრად მეტი ...
რასაც წერდნენ და ასწორებდნენ, ჩვეულებრივ, კოპირებდნენ არა თავად ტოლსტოი, არამედ მისი ახლობლები და მეგობრები. ტოლსტოის დიდების ზრდასთან ერთად გაიზარდა გადამწერთა რიცხვი; 1900-იანი წლების დასაწყისიდან იასნაია პოლიანაგამოჩნდა საბეჭდი მანქანა, რომელიც ხელს უწყობდა და ამავდროულად ამრავლებდა ასლების რაოდენობას, რომელიც მუდმივად ასწორებდა ტოლსტოის ...
ტოლსტოი ჩვეულებრივ მუშაობდა დილიდან შუადღემდე. ”დილით თავი განსაკუთრებით სუფთაა”, - წერს ის. ტოლსტოის შემოქმედება, როგორც წესი, იყო რეგულარული და სისტემატური... „ვფიქრობ, ყველა დიდმა ხელოვანმა უნდა შექმნას თავისი ფორმები. თუ ხელოვნების ნიმუშების შინაარსი შეიძლება იყოს უსასრულოდ მრავალფეროვანი, ასევე შეიძლება იყოს მათი ფორმაც. შემდეგ კი ტოლსტოი ჩამოთვლის რუსული ლიტერატურის საუკეთესო ნაწარმოებებს (მათ შორის, მისი "ბავშვობა").
N.K. Gudziy *
კითხვები და ამოცანები
1.
მოკლედ გადმოგცეთ I.F. სმოლნიკოვის ტექსტების მნიშვნელობა „XIX საუკუნის შუა ხანებში.
წლისთავი“ და ნ.კ.გუძია. განვიხილოთ პორტრეტები, ტოლსტოის კაბინეტის ფოტო.
რას ფიქრობთ მწერლის პიროვნებაზე?
2. არის თუ არა თქვენთვის მწერლის შემოქმედება სასწავლო? წაიკითხეთ ამბავი
"ბავშვობა" სრულად.
ანტონ პავლოვიჩ ჩეხოვი
1860-1904
... არავის ესმოდა ისე ნათლად და დახვეწილად, როგორც ანტონ ჩეხოვი, ცხოვრების წვრილმანთა ტრაგედია, მის წინ ვერავინ ასე უმოწყალოდ ჭეშმარიტად ვერ დახატავდა ხალხს მათი ცხოვრების სამარცხვინო და შემზარავი სურათი.
მ.გორკი
გავიხსენოთ წარსულის გადახედვით. ოჯახის წყობა იმდენად სავალალო იყო მწერლისთვის, რომ მას არ ჰქონდა სირბილის, მხიარულების ან სისულელეების საშუალება. ამისთვის დრო არ იყო საკმარისი, რადგან მთელი თავისუფალი დრო მაღაზიაში უნდა გაეტარებინა. თანაც ყველაფერზე მამობრივი აკრძალვა იყო; სირბილი შეუძლებელი იყო, რადგან „ჩექმებს მოგცემთ“; აკრძალული იყო ხუმრობების თამაში, რადგან „მხოლოდ ქუჩის ბიჭები ისვენებენ“; ამხანაგებთან თამაში ცარიელი და მავნე გართობაა: "ღმერთმა იცის, რას ასწავლიან ამხანაგები..." - იხსენებს მწერლის ძმა ალექსანდრე პავლოვიჩ ჩეხოვი.
მამის მწირმა ვაჭრობამ არ დაფარა მრავალშვილიანი ოჯახის ხარჯები, გაკოტრდა, იძულებული გახდა თავი გაკოტრებულად გამოეცხადებინა და მალე მოსკოვში გადავიდა. ჩეხოვს, რომელიც გიმნაზიაში სწავლობდა 1868 წლიდან, მე-6 კლასიდან დამოუკიდებელი ცხოვრება უნდა ეწარმოებინა, გაკვეთილებით ფულის გამომუშავება. გიმნაზიაში წერს იუმორისტულ ჩანახატებს, ესეებს, პიესებს. 1879 წელს ჩაირიცხა მოსკოვის უნივერსიტეტის სამედიცინო ფაკულტეტზე, რომელიც დაამთავრა 1884 წელს. 1880 წლიდან მისი ნამუშევრები ბეჭდვით გამოქვეყნდა ფსევდონიმით Antosha Chekhonte.
შემდგომში ჩეხოვმა დაწერა სამედიცინო დისერტაცია, ეწეოდა სამედიცინო პრაქტიკას, ყველაზე ხშირად უფასოდ და გაემგზავრა დაახლოებით. სახალინი აქტიურად არის ჩართული შიმშილი მოსახლეობის დასახმარებლად.
მწერლის ხანმოკლე ცხოვრება - მხოლოდ 44 წელი - მთლიანად შრომით იყო სავსე. 1884 წელს გამოიცა მისი პირველი მოთხრობების წიგნი. ნამდვილი მხიარულება, ჭკუა, ლაკონურობა და გამოსახულების სიძლიერე მწერლის ნამუშევრებში აღინიშნა თანამედროვეების მიერ. ”მრავალფეროვანი ზღაპრების გამოქვეყნების შემდეგ (ეს არის 1887 წელს გამოცემული მეორე წიგნი), ანტონ პავლოვიჩ ჩეხოვის სახელი მაშინვე გახდა ცნობილი ...” - იხსენებს ვ. გ. კოროლენკო.
1892 წელს ჩეხოვმა იყიდა მელიხოვოს მამული მოსკოვის მახლობლად. აქ ის აკვირდება გლეხების ცხოვრებას და დიდ სოციალურ სამუშაოს ატარებს მათ შორის (როგორც ექიმი, სკოლის რწმუნებული). . „თუ მწერალი ვარ, მაშინ ხალხში მჭირდება ცხოვრება და არა მალაია დმიტროვკაზე“, წერს ის ამ წლების განმავლობაში. სწრაფი ტემპით
ანტონ პავლოვიჩ ჩეხოვი დაიბადა ქალაქ ტაგანროგში. მისი ბაბუა არის ყმა, რომელმაც თავი უფასოდ იყიდა. მამა წვრილმანი ბურჟუაა, რომელსაც ჰქონდა სასურსათო მაღაზია. ”ანტონ პავლოვიჩი მხოლოდ შორიდან ხედავდა ბედნიერ ბავშვებს, მაგრამ თავად არასოდეს განიცადა ბედნიერი, უდარდელი და მხიარული ბავშვობა, რაც კარგი იქნებოდა.
1 ანტოშა ჩეხონტიო მწერლის ფსევდონიმია. აი, როგორ გამოჩნდა იგი: პოკროვსკის, ღვთის კანონის მასწავლებელს ტაგანროგის გიმნაზიაში, მოსწონდა თავისი მოსწავლეების სახელების შეცვლა.
მოდი, ანტოშა ჩეხონტე, ვნახოთ, როგორ იცნობთ წმინდა ისტორიას, - არაერთხელ მიუბრუნდა ჩეხოვის გიმნაზიას... ხელმოწერა "ანტოშა ჩეხონტე" მრავალი წლის განმავლობაში იდგა იუმორის ქვეშ "ჭრიჭინაში", "შარდებში", "განგაში". საათი“.
ტუბერკულოზის პროცესმა აიძულა მწერალი იალტაში დასახლებულიყო. 1904 წელს სამკურნალოდ გერმანიაში გაემგზავრა, სადაც გარდაიცვალა.
მწერლის ძიება დაუღალავია – ეს არის მოთხრობები, ვოდევილები, განცხადებები და რეკლამები, თეატრის რეცენზიები და პიესები, ანეგდოტები და წარწერები ნახატებისთვის, სკეტები და ესეები. თავადაც ხუმრობით აღიარა: „პოეზიისა და დენონსაციის გარდა, ყველაფერი ვცადე“. ადრეული ჩეხოვის შემოქმედებაში იუმორი ჭარბობს. მისი სატირა, სალტიკოვ-შჩედრინთან შედარებით, გამოირჩევა, როგორც წესი, რბილობით. ამის ერთ-ერთი მიზეზია „პატარა ადამიანების“ ასახვის მთავარი დანაშაულის სოციალურ გარემოებებზე გადატანა, სიმძიმის, ცხოვრების იმ პირობების აბსურდულობის გაცნობიერება, რომელიც განსაზღვრავს „პატარის“ ცრუ, უღირს ქცევას. ხალხი". მაგრამ კომიქსები აღშფოთებას, გასაოცარ სარკაზმს იძენს, როდესაც მწერალი იზიდავს ხალხს ძალაუფლებაში.
მწერალი გაურბის გადახვევებს, მისი მოთხრობები ყოველთვის მოკლეა. მან თქვა: ”პატარა ისტორიებში ჯობია არამყარო, ვიდრე მოყოლა.” ჩეხოვი არ არის გულგრილი გარე დეტალების მიმართ. ასე, მაგალითად, პოლიციელის ოჩუმელოვის შინაგანი მდგომარეობის ცვლილებები მოთხრობაში „ქამელეონი“ მათ ისეთი გარეგანი დეტალით ეჩვენებათ, როგორიცაა ქურთუკის აწევის ან ჩაცმის ბრძანება.
ცქრიალა იუმორი, ხმამაღალი სიცილი, რომელიც თან ახლავს ჩეხოვის ადრეულ ნამუშევრებს, სულ უფრო მეტად იცვლება ყველაზე მნიშვნელოვანი მორალური კითხვების ფორმულირებით.
ჩეხოვის ინოვაცია გამოიხატებოდა ყოველდღიური ცხოვრების სიმართლის უბრალოდ, ზუსტად და უკიდურესად მოკლედ ასახვის უნარში, ისე, რომ ცხოვრების სასაცილო წვრილმანების მიღმა, ანეკდოტური სიტუაციების მიღმა, ღრმა მნიშვნელობა გამოვლინდა ...
A. I. რევიაკინი
მოდით ვუპასუხოთ კითხვას: "ვინ არიან გმირები?" დაწყებული ადრეული წლებიჩვენი ცხოვრების განმავლობაში, ჩვენ ვუსმენთ ისტორიებს მამაცი მეომრების, ადამიანების შესახებ, რომლებმაც მიაღწიეს წარმატებას, ძაღლებზე და სხვა ცხოველებზე, რომლებმაც გადაარჩინეს ადამიანების სიცოცხლე. ჩვენი აზრით, გმირი არის მამაცი, თავდაუზოგავი ადამიანი, რომელიც მზად არის ნებისმიერ დროს დაეხმაროს. აღფრთოვანებულები არიან, აქებენ, ლაპარაკობენ მასზე... აი, ვინ არიან გმირები, ბევრის აზრით. ჩვეულებრივი ხალხი მათგან შორს არის. მაგრამ არის ეს?
გმირები ჩვეულებრივი ადამიანები არიან
სინამდვილეში, გმირები არსებითად ჩვეულებრივი ადამიანები არიან. ერთადერთი, რაც მათ დანარჩენებისგან განასხვავებს, არის ის, რომ გმირს ყოველთვის აქვს მიზანი იცხოვროს სხვების გულისთვის. ასეთი ადამიანები არასდროს არაფერს აკეთებენ საკუთარი თავისთვის. ისინი ხედავენ ადამიანის არსებობის არსს, ტანჯვას, ჩვენი სახის პრობლემებს, სტკივათ უმუშევრობას, სიღარიბეს, დაავადებას, ომს და შიმშილს. ესენი არიან. გმირები ჩვენ შორის მცხოვრები ადამიანები არიან, გარკვეულ პირობებში და მათთან დაახლოების სურვილით, ყველას შეუძლია.
გმირების გამორჩეული თვისებები
დიდების გმირი არ ეძებს. ის თავად პოულობს. ის უბრალოდ ცხოვრობს ისე, როგორც თვლის სწორად, მისი სინდისი ურყევი და სუფთაა. გმირები ყოველთვის არ არიან მიღებული და აღიარებული. მათ ყოველთვის ჰყავთ ბევრი შურიანი ადამიანი, რომლებიც ცდილობენ გაანადგურონ ან ჩაახლონ. თუმცა, ისინი ყველა უბედურებას ღიმილით იტანენ, ყველა ჩვენგანისთვის საუკეთესოს რწმენას არ დაკარგავენ. ასე რომ, ჩვენ ვუპასუხეთ კითხვას: "ვინ არიან გმირები?" თუმცა, თემა შეიძლება უფრო დეტალურად იყოს შესწავლილი. არსებობს სხვადასხვა ტიპის გმირები. გეპატიჟებით უკეთ გაეცნოთ მათ.
ჩვენი დროის გმირები
მოგეხსენებათ, ყოველი ეპოქა თავისი გმირებით ხასიათდება. ვინ არიან დროის გმირები და საერთოდ როგორია „ჩვენი დრო“? ერთხელ გოეთემ ფაუსტის მეშვეობით თქვა, რომ დროის სული არის „პროფესორების სული და მათი კონცეფციები“. ალბათ ნამდვილად არ არის დრო მისი სულით, მაგრამ მხოლოდ ჩვენ გვაქვს ჩვენი ოცნებებით და იდეალებით, იდეებით, მოდათ, მოსაზრებებით და სხვა „კულტურული ბარგით“, ცვალებადი და ცვალებადი. ჩვენ, წარსულიდან მომავლისკენ ვიხეტიალობთ ვიღაცისთვის...
ჩვენი დროის გმირები შეიძლება იყვნენ როგორც კონკრეტული ინდივიდები, ასევე კოლექტიური გამოსახულებები, რომლებიც გაჩნდა ლიტერატურის, კინოსა თუ ფოლკლორის წყალობით. მაგალითად, პეჩორინი ასეთი გმირი იყო. ეს არის იმიჯი, რომელიც შექმნილია მიხაილ იურიევიჩ ლერმონტოვის მიერ, ძლიერი პიროვნების მქონე ადამიანი, რომელიც ეწინააღმდეგება საზოგადოების სიბნელეს.
სიტყვა "გმირის" წარმოშობა
თავად სიტყვა "გმირი" მომდინარეობს ძველი საბერძნეთიდან. თარგმანში ეს ნიშნავს "მცველს", "მფარველს", ეტიმოლოგიურად დაკავშირებულია აღთქმისა და ქორწინების მფარველ ქალღმერთთან. მსგავსი ცნება ლათინურად ნიშნავს "მთლიანობის შენარჩუნებას".
როგორც წესი, ის უკვდავი მამისა და მოკვდავი დედის შვილია. ტიპიური მაგალითია ჰერკულესი. იგი დედამიწაზე დაიბადა და მრავალი განსაცდელის შემდეგ დაბრუნდა უკვდავი მამარომელმაც საბოლოოდ გადალახა მიწიერი, მოკვდავი ბუნება. თავისი საქმით ჰერკულესმა კაცობრიობას გზა უჩვენა.
აი ვინ არის ნამდვილი გმირი. მისი გამორჩეული თვისება არის უზარმაზარი ფიზიკური ძალა. რუსულ კულტურაში ფიზიკურ ძალასაც ყოველთვის დიდ პატივს სცემდნენ. რუსეთში მცხოვრებმა ყველამ იცის ვინ არის, ბავშვმაც კი იცის რა თვისებები გააჩნდა რუსი გმირები.
სხვადასხვა მნიშვნელობა, რომელიც დღეს არის ჩადებული "გმირის" კონცეფციაში.
ჩვენ დღეს სიტყვა „გმირს“ ვიყენებთ სხვადასხვა მნიშვნელობით, რაც ზოგჯერ ძალიან შორს არის ორიგინალისგან. არიან, მაგალითად, ომისა და შრომის, თეატრალური, წიგნის, კინემატოგრაფიული, ლირიკული და ტრაგიკული გმირები. კონცეფცია შეიცვალა, მაგრამ არ არის მოძველებული. და მაინც, რაღაც სხვა ცხოვრობს ჩვენში, რაც სულს აიძულებს ეძებოს ღირსშესანიშნაობები ამ სამყაროში. ისეთ ადგილას, თითქოს ფოკუსშია თავმოყრილი ყველაფერი ღირებული და საუკეთესო, რისკენაც ჩვენ თვითონ ვისწრაფვით. ამიტომ, თუ ვისაუბრებთ იმაზე, თუ რა გმირები გვყავს დღეს, შეგვიძლია ვიმსჯელოთ ჩვენზეც, ჩვენთვის ძვირფას და მნიშვნელოვან ღირებულებებზე.
ლიტერატურული გმირი
რა არის გმირი ლიტერატურაში? ეს ადამიანი მრავალმხრივი და რთულია. მას აქვს ორი ფორმა - შიდა და გარე.
გარეგნობა იქმნება შემდეგი კომპონენტებით:
- პორტრეტი. ეს ფიგურა, სახე, სხეულის თვისებები, რომლებიც განასხვავებს გმირს დანარჩენისგან (მაგალითად, კარენინის ყურები ან კვაზიმოდოს კეხი).
- ტანსაცმელი, რომელიც ასევე შეიძლება ასახავდეს კონკრეტული ხასიათის თვისებებს.
- მეტყველება. მისი თვისებები, არანაკლებ მისი გარეგნობა, ახასიათებს გმირს.
- ასაკი, რომელიც განსაზღვრავს გარკვეული ქმედებების პოტენციალს.
- პროფესია, რომელიც აჩვენებს სოციალიზაციის ხარისხს, კონკრეტული გმირის საზოგადოებაში პოზიციას.
- Ცხოვრების ისტორია. ეს არის ინფორმაცია მშობლებზე, ქვეყანაში, სადაც ის ცხოვრობს, რაც გმირს ისტორიულ კონკრეტულობას ანიჭებს.
- ინტერიერის კომპონენტები შემდეგია:
- ეთიკური მრწამსი და მსოფლმხედველობა, ღირებულებითი ორიენტაციებით დაჯილდოებული, გმირის არსებობას აზრის შემოტანა.
- დანართები და აზრები, რომლებიც ასახავს მის მრავალფეროვან სულიერ ცხოვრებას.
- რწმენა (ან მისი ნაკლებობა), რომელიც განსაზღვრავს ეკლესიისა და ღმერთისადმი დამოკიდებულებას, სულიერ სფეროში ყოფნას.
- მოქმედებები და განცხადებები, რომლებიც აღნიშნავენ გარკვეული გმირის სულისა და სულის ურთიერთქმედების შედეგებს. მას შეუძლია არა მხოლოდ სიყვარული, მსჯელობა, არამედ მისი საქმიანობის ანალიზი, საკუთარი ემოციების გაცნობიერება, სხვა სიტყვებით რომ ვთქვათ, ასახვა. ამა თუ იმის ავტორი ლიტერატურული ნაწარმოებიმხატვრული ასახვა საშუალებას გაძლევთ ამოიცნოთ გმირის თვითშეფასება, როგორც პიროვნება, დაახასიათოთ მისი დამოკიდებულება საკუთარი თავის მიმართ.
თქვენ შეგიძლიათ ისაუბროთ იმაზე, თუ ვინ არიან გმირები საკმაოდ დიდი ხნის განმავლობაში. თუმცა ზემოაღნიშნულით შემოვიფარგლებით. ჩვენი აზრით, ეს არის ყველაზე მნიშვნელოვანი პუნქტები, რომლებიც უნდა გვახსოვდეს.
რას ფიქრობთ ლერმონტოვის ლექსში ლირიკულ გმირზე?
იდუმალი, ცივი ნახევრად ნიღბის ქვეშ
შენი მომხიბვლელი თვალები გამიბრწყინდა
და ეშმაკურმა ტუჩებმა გაიღიმა.
მსუბუქი ნისლის მეშვეობით უნებურად შევნიშნე
და ქალწული ლოყები და კისრის სითეთრე.
Იღბლიანი! დავინახე ოსტატური ხვეული,
მშობლიური კულულები, რომლებმაც დატოვეს ტალღა! ..
შემდეგ კი ჩემს წარმოსახვაში შევქმენი
მარტივი ნიშნებით, ჩემო სილამაზე;
და მას შემდეგ, უსხეულო ხედვა
სულში ვიცვამ, მოფერებას და მიყვარს.
და ყველაფერი მეჩვენება: ეს გამოსვლები ცოცხალია
გასულ წლებში ერთხელ გავიგე;
და ვიღაც მეჩურჩულებს ამ შეხვედრის შემდეგ
ისევ ძველი მეგობრებივით შევხვდებით ერთმანეთს.
M.Yu. ლერმონტოვი, 1841 წ
სრული ტექსტის ჩვენება
ლირიკული ჰეროინი M.Yu. ლერმონტოვის ლექსში "იდუმალი, ცივი ნახევრად ნიღბის ქვეშ ..." - ოცნება, რომელთანაც ლირიკული გმირი რომანტიკულ ურთიერთობას უკავშირდება.ის აღფრთოვანებულია საყვარელი ადამიანის სილამაზით: "დამტაცებელი თვალები", "მზაკვრული ტუჩები".
ლირიკული გმირი შეიძლება წარმოვიდგინოთ უცხო ადამიანად.შენიშნავს პოემის პერსონაჟი ჰეროინის ყველა დეტალი: "კისრის სითეთრე", "ქალწული ლოყები".დაიმახსოვრა გარკვეული გარეგნობის თვისებები,
კრიტერიუმები
- 2 3-დან K1 მიღებული გადაწყვეტილების სიღრმე და არგუმენტების დამაჯერებლობა
- 0 1 K2-დან მეტყველების წესების დაცვა
- სულ: 2 4-დან
შესაძლებელია თუ არა ახალშობილის ძუძუთი კვების დროს ვარდის თეძოს არსებობა
"ნოვაია გაზეტა" ნაპოვნია სენატორისა და საგარეო საფრთხის წინააღმდეგ მებრძოლის კლიმოვის ბიოგრაფიაში, ანდრეი კლიმოვის სენატორის ბიოგრაფია.
კლონდაიკის რჩევები და საიდუმლოებები - დაკარგული ექსპედიცია სად ვიშოვო კლონდაიკის ცემენტი