რატომ ჰყავთ ადამიანებს განსხვავებული მოსწავლეები. რატომ არის ერთი მოსწავლე მეორეზე დიდი?

ბევრი ჩვენგანი არა - არა, მაგრამ შეგვიძლია შევამჩნიოთ საკუთარ თავში ან შვილში, რომ ერთი მოსწავლე მეორეზე დიდია. როგორც წესი, გამოვლენის შემდეგ დაუყოვნებლივ ჩნდება უამრავი კითხვა: რას ნიშნავს ეს, არის თუ არა საშიში და აუცილებელია თუ არა საავადმყოფოში წასვლა? შევეცადოთ ამ კითხვებზე პასუხის გაცემა.

მოსწავლეთა პრინციპი

მოსწავლეები არის ხვრელები ირისის ცენტრში, რომლებიც აგროვებენ სინათლის სხივებს ბადურის მიერ აღქმისთვის. ისინი გარშემორტყმულია კუნთებით, რომელთა შეკუმშვით თვალი აკონტროლებს ბადურის განათებას. მაგალითად, ბნელ ოთახში შესვლისას, გუგები ფართოვდება, რათა მეტი შუქი დაიჭიროს; ნათელ ოთახში ისინი ვიწროვდება, რათა დაიცვას ბადურა ზედმეტი სხივებისგან.

ადამიანისთვის ეს არის ყველაზე მნიშვნელოვანი ადაპტაციის მექანიზმი, რომელიც საშუალებას იძლევა დაინახოს და მიიღოს მაქსიმალური ინფორმაცია გარემოს შესახებ განათების სხვადასხვა დონეზე. და მაინც, რატომ არის ერთი მოსწავლე მეორეზე დიდი?

მოსწავლეების ზომის ზრდა დამოკიდებულია არა მხოლოდ განათების ხარისხზე, არამედ მის ერთგვაროვნებაზე, შესაბამისად, მათ ზომაში შეიძლება 1 მმ სხვაობა ჩამოყალიბდეს. ეს მაჩვენებელი ნორმად ითვლება და არ საჭიროებს მკურნალობას. თუ მნიშვნელობა 1 მმ-ს გადააჭარბებს, მაშინ უნდა გამოიკვლიოს მიზეზი.

ბავშვებში ანისოკორიის მიზეზები

სხვადასხვა ზომის მოსწავლეები შეიძლება იყოს თანდაყოლილი ან მემკვიდრეობითი ანომალია. ამ შემთხვევაში მას ანისოკორიას უწოდებენ.

ბევრი ბავშვი იბადება ამით, მაგრამ უმეტესობისთვის ის მალე გადის. და თუ ის რჩება, მაგრამ არ მოაქვს დისკომფორტი და არ იმოქმედებს მხედველობაზე, მაშინ სანერვიულო არაფერია.

თუ ანისოკორიას თან ახლავს ისეთი სიმპტომები, როგორიცაა ორმაგი მხედველობა, მხედველობის დაქვეითება ან უსიამოვნო შეგრძნება, მაშინ საჭიროა სპეციალისტთან დაკავშირება.

ეს ხდება და პირიქით - ბავშვი იბადება ერთი და იგივე მოსწავლეებით, შემდეგ კი ერთი მათგანი ფართოვდება. ყველაზე ხშირად ეს ხდება ინფექციების ან დაზიანებების ფონზე, ამიტომ ბავშვთან ერთად უნდა წახვიდეთ ექიმთან. თუ ანიზოკორია მოულოდნელად მოხდა, ეს შეიძლება საშიში დაავადებების განვითარების ნიშანი იყოს. მაგალითად: თავის ტვინის სიმსივნეები, ანევრიზმები, მენინგიტი ან ენცეფალიტი.

სხვადასხვა ზომის მოსწავლეები მრავალფეროვან ირისებთან ან ქუთუთოების ჩამოშლასთან ერთად შეიძლება იყოს თანდაყოლილი ჰორნერის სინდრომის სიმპტომები. მას შეუძლია გავლენა მოახდინოს ყველა ასაკის ადამიანზე და არა მხოლოდ ბავშვებს. ყველაზე ხშირად მის გაჩენას ხელს უწყობს საშვილოსნოს ყელის ხერხემლის ოსტეოქონდროზი, სახის ნერვების, თვალების ან კისრის, ტვინისა და ზურგის ტვინის დაზიანებები.

თუ ბავშვი მძიმედ დაეცა ან თავი დაარტყა, მაშინ პირველადი დახმარების შემდეგ უნდა შეამოწმოთ აქვს თუ არა მას სხვადასხვა ზომის მოსწავლე? თუ ისინი ერთნაირია, მაშინ ყველაფერი რიგზეა. თუ ერთი გაფართოვდა, მაშინ უნდა წახვიდეთ საავადმყოფოში. რატომ? რადგან ეს შეიძლება მიუთითებდეს ტვინის შერყევაზე.

ანისოკორიის მიზეზები მოზრდილებში

პრინციპში, მოზრდილებში და ბავშვებში ანისოკორიის მიზეზები დიდად არ განსხვავდება. მაგალითად, ბავშვობაში და ზრდასრული ცხოვრებაამ ფენომენის მიზეზი შეიძლება იყოს მიოპია. ძირითადად, გუგის ზომა ფართოვდება უარეს მხედველ თვალში, ანუ რომელშიც უფრო მაღალია პათოლოგიის ხარისხი.

თუ ზრდასრულ ადამიანს აქვს ერთი გუგა გაფართოებული თვეზე მეტი ხნის განმავლობაში, მაგრამ არის სუსტი რეაქცია სინათლეზე, აკომოდაციის შენარჩუნება ნელი გაფართოებით, მაშინ არსებობს ჰოლმს-ადის სინდრომის განვითარების შესაძლებლობა. როგორც წესი, ის ჩნდება პილოკარპინის მიმართ ჰიპერმგრძნობელობის შედეგად და ვლინდება შემთხვევით, ვინაიდან დიდ დისკომფორტს არ მოაქვს.

ასევე, ანისოკორია შეიძლება მოხდეს თვალის მოტორული ნერვის დაზიანების გამო (შეკუმშვა), რომელსაც შეიძლება ახლდეს ფტოზი, დიპლოპია და პარეზი. მაგრამ მაშინაც კი, თუ ასეთი პროცესები არ არსებობს, ეს არ გამორიცხავს დამარცხებას. მაგალითად: თუ გუგის ზომა გაფართოვდა, ის ცუდად რეაგირებს ან არ რეაგირებს სინათლეზე, მაშინ ეს შეიძლება მიუთითებდეს ოკულომოტორული ნერვის შეკუმშვაზე.

თუ არ გავითვალისწინებთ თვალის დაზიანებებს და ანთებას, მაშინ სხვადასხვა ზომის გუგები შესაძლოა იყოს წამლისმიერი მიდრიაზის შედეგი. ამ შემთხვევაში აღინიშნება ერთი მოსწავლის ცუდი რეაქცია სინათლეზე და მისი შევიწროების არარსებობა პილოკარპინის მოქმედებით. გაფართოებული გუგის კიდევ ერთი მიზეზი არის სფინქტერის ან მისი ნერვების ტრავმა. ეს შეიძლება მოხდეს ოფთალმოლოგიური ქირურგიის დროს, გამჭოლი ჭრილობის ან თვალის ბლაგვი ტრავმის გამო. ასევე, მოსწავლის ზრდა შესაძლებელია ისეთი დაავადებების გამო, როგორიცაა ირიტი, ირისის რუბეოზი, ირიდოციკლიტი.

გუგის ბოლო ან უეცარი გაფართოებისას მიზანშეწონილია გაიაროს გამოკვლევა, განსაკუთრებით თუ ანისოკორიას თან ახლავს თავის ტკივილი და ნევრალგიის სხვა სიმპტომები.

ვიდეო "ყველაფერი ჰორნერის სინდრომის შესახებ": როგორ ამოვიცნოთ, მიზეზები და რა უნდა გავაკეთოთ შემდეგ:

როგორც ხედავთ, ერთი მოსწავლის ზომის ზრდა არც თუ ისე უვნებელი მოვლენაა, ამიტომ სასურველია იპოვოთ პასუხი კითხვაზე: „რატომ გვაქვს მე ან ჩემს შვილს სხვადასხვა ზომის მოსწავლე? სპეციალისტის დანიშვნისას.

ჩვენ ყველა მიჩვეული ვართ, რომ ჩვენი პრობლემის გადაწყვეტა ჯერ ინტერნეტში ვეძიოთ, ინფორმაციის, მომხმარებლის კომენტარების წაკითხვის შემდეგ კი თავად გამოვიტანოთ დასკვნები. ამიტომ, თუ მოგეწონათ სტატია ან დაეხმარეთ პრობლემის გადაჭრის პოვნაში, დაწერეთ თქვენი აზრი კომენტარებში. ალბათ ეს სასარგებლო იქნება სხვა მომხმარებლებისთვის!

სხვაზე მეტი, ხოლო მისი აშკარა დეფორმაცია შესაძლებელია. დაავადების ვიზუალურად დადგენა ძალიან მარტივია, უბრალოდ გაამახვილეთ თვალები ნებისმიერ უმოძრაო საგანზე: ერთი მოსწავლე ბუნებრივად ვიწროვდება და ფართოვდება, მეორე კი რჩება უმოძრაო და ქმედუუნარო. პრობლემა აშკარაა და საჭიროა მკურნალობა.

ყველაზე ხშირად ეს პათოლოგია ბავშვობაში პროგრესირებს და მზრუნველი მშობლების ამოცანაა დროულად დაადგინონ ბავშვის მზერის თვისებები და ოფთალმოლოგთან ერთად გაარკვიონ, რატომ არის ერთი მოსწავლე მეორეზე დიდი. ცნობილია ზრდასრული პაციენტების შემთხვევებიც.

ეს დაავადება ხშირად არ არის დიაგნოზირებული და ბევრი პაციენტი ირჩევს პრობლემის იგნორირებას, მოჰყავს მემკვიდრეობითი ფაქტორები, რასობრივი მახასიათებლები ან საკუთარი უნიკალურობა. ეს ფუნდამენტურად არასწორი მიდგომაა: თუ ერთი მეორეზე მეტია, მიზეზები, უფრო სწორად მათი განმარტება, ხელს შეუწყობს ამ პათოლოგიური მდგომარეობის ნორმალიზებას და მხედველობის საბოლოო სიმახვილის შენარჩუნებას.

Მნიშვნელოვანი! ერთი მოსწავლის ფორმისა და ზომის ნებისმიერი ცვლილება მეორესთან შედარებით არის სასწრაფო სამედიცინო დახმარების გაწევის მიზეზი!

მიდრეკილ ფაქტორებს შორის აღსანიშნავია:

• , კუნთების ცალკეული ჯგუფები;
• ოკულომოტორული ნერვის დაზიანება;
• ცერებრალური მიმოქცევის დარღვევა;
• ავთვისებიანი სიმსივნე;
• ტვინის დაზიანება;
• ანევრიზმა;
• ჰერპეს ზოსტერი;
• ადის სინდრომი;
• მატონიზირებელი მოსწავლე;
• მემკვიდრეობითი ფაქტორი.

თუ პათოლოგია მიმდინარეობს რბილი ფორმით, მაშინ ერთი თვალის გუგა მხოლოდ ოდნავ აღემატება მეორეს და არ იწვევს სერიოზულ გართულებებს. მაგალითად, ადამიანში, გაციების ფონზე, ლიმფური კვანძი გაუჩნდა, ასეთი პროცესის შედეგად, არ არის გამორიცხული კლინიკური სურათი, სადაც ერთი გუგა მეორეზე მეტად არის გაფართოებული. გამოჯანმრთელების შემდეგ სიმპტომი თავისთავად ქრება.

სწორედ ამიტომ მნიშვნელოვანია პათოლოგიური პროცესის ეტიოლოგიის დადგენა დამსწრე ექიმთან ერთად, რომელიც ასევე დანიშნავს ეფექტურ კონსერვატიულ მკურნალობას და აღმოფხვრის გართულებების რისკს.

დაავადების სიმპტომები

საგანგაშო სიმპტომებია შემდეგი ანომალიები:

• ბუნდოვანი ხედვა;
• გაყოფა თვალებში;
• შაკიკი;
• ცხელება;
• მწვავე ტკივილი თვალებში;
• გულისრევა, ნაკლებად ხშირად - ღებინება;
• ტორტიკოლისი;
• მხედველობის ნაწილობრივი დაკარგვა;
• შესრულების დაქვეითება.

თუ ერთი მოსწავლე ოდნავ აღემატება მეორეს, მაშინ ასეთი ანომალიური მდგომარეობა მაშინვე ჩანს. თავდაპირველად პაციენტმა შეიძლება ყურადღება არ მიაქციოს ასეთ კოსმეტიკურ დეფექტს, მაგრამ შემდგომი სიმპტომები მათ მხედველობას სერიოზულ შეშფოთებას იწვევს.

თუ ასეთი დისკომფორტი ჭარბობს, სასწრაფოდ უნდა მიმართოთ კვალიფიციურ დახმარებას ოფთალმოლოგთან. თუ ვსაუბრობთ ბავშვობის დაავადებაზე, მაშინ მოსწავლეთა განსხვავება უკვე კარგი მიზეზია სპეციალისტთან მისასვლელად.

დაავადების დიაგნოსტიკა

ისტორიის მონაცემები არ არის საკმარისი იმის გასარკვევად, თუ რატომ არის ერთი მოსწავლე დიდი, მეორე პატარა. გარდა ამისა, საჭიროა დიაგნოსტიკა, რომელიც მოიცავს მთელ რიგ კლინიკურ გამოკვლევებს.

Ესენი არიან:

• ხელმძღვანელი CT;
• ტონომეტრია (გამორიცხავს გლაუკომას);
• კისრის და თავის რენტგენი.

გარდა ამისა, საჭიროა ლაბორატორიული ტესტები, რომლებიც მოიცავს:

• სისხლის ანალიზი;
• ცერებროსპინალური სითხის ანალიზი.

მხოლოდ ასეთი ინტეგრირებული მიდგომა გვაძლევს საშუალებას განვსაზღვროთ, რატომ გახდა ერთი მოსწავლე მეორეზე დიდი, თუ ბოლო დრომდე ასეთი პათოლოგია არ დაფიქსირებულა.

ეფექტური მკურნალობა

მკურნალობა, როგორც ასეთი, არ არსებობს, რადგან მნიშვნელოვანია არა სიმპტომების, არამედ ძირეული მიზეზის აღმოფხვრა. ამიტომ ძალიან მნიშვნელოვანია ვიცოდეთ, რა უძღოდა წინ ამ პათოლოგიას და რა მოვლენების შემდეგ განვითარდა იგი. ანისოკორია სისტემატური შაკიკის შეტევების ფონზე მოითხოვს ანტიკონვულსანტების, ანტიბაქტერიული და ტკივილგამაყუჩებელი საშუალებების დამატებით მიღებას. ექიმმა მედიკამენტები უნდა შეარჩიოს მხოლოდ მას შემდეგ, რაც დაადგენს, რატომ არის ერთი მოსწავლე უფრო დიდი, მეორე პატარა.

მკურნალობას ეწევა ვიწრო სპეციალისტი, ნევროლოგი, მაგრამ დროული სამედიცინო ღონისძიებების არარსებობის შემთხვევაში არ არის გამორიცხული ჯანმრთელობის სერიოზული გართულებები, სიკვდილიც კი. მაგალითად, როდესაც ბაქტერიული მენინგიტის ფონზე 1 მოსწავლე მეორეზე დიდია, პაციენტი შეიძლება მოულოდნელად მოკვდეს და თერაპია არ იძლევა დადებით დინამიკას, როდესაც ინფექცია ორგანიზმში სწრაფად პროგრესირებს.

Მნიშვნელოვანი! თუ ერთი მოსწავლე მეორეზე დიდია, არ უნდა იყოს თვითმკურნალობა, ვინაიდან ასეთი ანომალია შეიძლება იყოს ფატალური დაავადების სიმპტომი.

დამატებითი კონსერვატიული მკურნალობა მოიცავს კორტიკოსტეროიდების და კიბოს საწინააღმდეგო პრეპარატების მიღებას, რომლებსაც კვლავ ექიმი ირჩევს მკაცრად ინდივიდუალურად. სწორად შერჩეული მკურნალობის რეჟიმით, მზერის შესამჩნევი გაუმჯობესება და ცვლილებები შეიმჩნევა ხანმოკლე პერიოდის შემდეგ და პაციენტს (მის მშობლებს) აღარ აწუხებს პრობლემა, როდესაც ერთი მოსწავლე ოდნავ დიდია მეორეზე.

მნიშვნელოვანია გვესმოდეს, რომ ზედაპირული თვითმკურნალობა მხოლოდ ზიანს აყენებს და პრობლემის არასწორად გაგებამ შეიძლება გამოიწვიოს უგულებელყოფილი კლინიკური სურათი და სერიოზული გართულებები პაციენტის ჯანმრთელობისთვის.

შესავალი

თუ შეამჩნევთ, რომ თქვენ ან სხვა ზრდასრულს, ან შესაძლოა თქვენს შვილს, ერთი მოსწავლე მეორეზე დიდი გყავთ, მაშინ ეს თითქმის ყოველთვის აჩენს უამრავ კითხვას - რატომ არის მოსწავლეები სხვადასხვა ზომის, საშიშია თუ არა, უნდა ნახოთ. ექიმი. ამ სტატიაში ჩვენ ვუპასუხებთ ამ კითხვებს.
ადამიანის თვალი ძალიან რთული სისტემაა, რომელიც პირდაპირ კავშირშია ტვინთან. ადამიანის სიცოცხლე ხედვის გარეშე არასრული იყო. ამიტომ ყველას სურს შეინარჩუნოს მხედველობა და თვალი ადევნოს ნებისმიერ ცვლილებას. და როცა მოსწავლეები სხვადასხვა ზომისაა, ეს ყველას პანიკაში გვაიძულებს პასუხის ძიებაში.
ბევრს მიაჩნია, რომ ეს ძალიან საშიშია თვალებისთვის. მართლა ასეა თუ არა, შევეცდებით გავარკვიოთ.

როგორ მუშაობს მოსწავლე

ზოგიერთი ადამიანი ჩვენს მოსწავლეს კამერის ლინზას ადარებს. დაბალ შუქზე ის ფართოვდება, კაშკაშა შუქზე კი პატარა ხდება. გარდა ამისა, ჩვენს მოსწავლეს შეუძლია გაფართოვდეს სხვადასხვა ემოციური სიტუაციების გავლენის ქვეშ, როგორიცაა ტკივილი ან შიში.

ნორმალურად ითვლება, როდესაც მოსწავლეებს შორის სხვაობა არ არის 1 მილიმეტრზე მეტი.

ჩვენი მოსწავლეები არის ხვრელები, რომლებიც განლაგებულია თვალების ირისის ცენტრში. ისინი აგროვებენ სინათლის სხივებს, რომლებსაც ბადურა აღიქვამს. მოსწავლეები გარშემორტყმულია კუნთებით, რომელთა შეკუმშვის გამო თვალი აკონტროლებს ბადურის განათებას (ჩვენი შედარება ზემოთ მოცემულ ლინზასთან).

სხვადასხვა განათების ქვეშ გუგების ზომის შეცვლის მექანიზმი არის ძალიან მნიშვნელოვანი მექანიზმი, რომლის წყალობითაც ჩვენ შეგვიძლია მაქსიმალურად კარგად დავინახოთ. რატომ ხდება, რომ ერთი მოსწავლე მეორეზე დიდია?
როგორც ზემოთ დავწერეთ, 1 მმ მოსწავლეებს შორის განსხვავება ნორმაა. თუ თქვენ გაქვთ ეს მნიშვნელობა მეტი, მაშინ უნდა მიმართოთ ექიმს და გაარკვიოთ მიზეზები.

რა არის ანისოკორია?

ანისოკორია. ასე ჰქვია ფენომენს, როდესაც ადამიანი ავლენს მნიშვნელოვან განსხვავებას მოსწავლეთა ზომაში, ანუ მოსწავლეებს განსხვავებული ზომა აქვთ. როგორც წესი, ერთი თვალი საკმაოდ ნორმალურად იქცევა - იცვლის ზომას სინათლის მიხედვით, მაგრამ მეორეს აქვს ფიქსირებული ზომა.

სხვადასხვა ზომის მოსწავლეები ბავშვებში. რა არის მიზეზები?

სხვადასხვა ზომის მოსწავლეები შეიძლება იყოს თანდაყოლილი ან მემკვიდრეობითი ანომალია. ბევრი ახალშობილი იბადება ამ ფენომენით. როგორც წესი, დროთა განმავლობაში თითქმის ყველა ანისოკორია მალე ქრება. მაგრამ თუ ის მაინც არ გაქრა, მაგრამ არ არის დისკომფორტი და მხედველობა არ აწუხებს, მაშინ მშობლებს არაფერი აწუხებთ.

როდესაც ანისოკორიას აქვს გამოხატული სიმპტომები, საჭიროა ექიმთან ვიზიტი.

სიმპტომები:

- ორმაგი ხედვა
- მხედველობის დაქვეითება
ან თავს ცუდად გრძნობს

შეინიშნება საპირისპირო ფენომენიც, როდესაც ბავშვი იბადება იმავე ზომის მოსწავლეებით, მოგვიანებით ერთი მათგანი ფართოვდება. მიზეზი იმისა, რომ ბავშვებში ერთი მოსწავლე უფრო ფართოა, ვიდრე მეორე, ჩვეულებრივ გამოწვეულია ინფექციით ან ტრავმით. ამ შემთხვევაში აუცილებლად უნდა მიხვიდეთ ექიმთან. ანისოკორია შეიძლება იყოს ძალიან საშიში დაავადებების ნიშანი, როგორიცაა ტვინის სიმსივნე, სხვადასხვა ანევრიზმა, მენინგიტი ან ენცეფალიტი.
განსაკუთრებული ყურადღების მიქცევა ღირს, როდესაც შეინიშნება სხვადასხვა ზომის მოსწავლეები და მრავალფეროვანი ირისები, ან ქუთუთოების ჩამოშლა, ეს შეიძლება იყოს თანდაყოლილი ჰორნერის სინდრომის სიმპტომი.

შენიშვნა მშობლებისთვის.

თუ თქვენმა შვილმა ძლიერად დაარტყა თავი, შეამოწმეთ აქვს თუ არა მას სხვადასხვა ზომის მოსწავლე? თუ ერთ ბავშვს აქვს ერთი მოსწავლე უფრო ფართო ვიდრე მეორე, მაშინ ეს შეიძლება მიუთითებდეს ტვინის შერყევაზე. აუცილებლად მიმართეთ ექიმს.

მოზრდილებში და ბავშვებში ანისოკორიის მიზეზები ძალიან ჰგავს. ასე რომ, ნებისმიერ ასაკში, ამის მიზეზი შეიძლება იყოს ბანალური მიოპია. გუგა უფრო ფართო ხდება უარესად მხედველ თვალში.
თუ მოზრდილებში ერთი მოსწავლის მუდმივი გაფართოება თვეზე მეტია, მაგრამ არის სუსტი სინათლის რეაქცია, მაშინ დიდია ჰოლმს-ადის სინდრომის განვითარების ალბათობა. ეს დაავადება ვლინდება პილოკარპინის მიმართ ჰიპერმგრძნობელობის შედეგად.
ანისოკორია ასევე ხდება თვალის მოტორული ნერვის შეკუმშვის შემდეგ. თუ ერთი გუგა გაფართოვდა და ცუდად რეაგირებს ან საერთოდ არ რეაგირებს სინათლეზე, მაშინ ეს შეიძლება მიუთითებდეს ოკულომოტორული ნერვის შეკუმშვაზე.
გარდა ამისა, სხვადასხვა ზომის მოსწავლეები შეიძლება იყოს შედეგი წამლები. თუ იყენებთ წვეთებს ან ტაბლეტებს, მაშინ მოსწავლეთა ასეთი რეაქცია შესაძლოა მათ მიერ იყოს გამოწვეული. ხშირად მსგავსი რეაქცია შეინიშნება ასთმის სამკურნალო საშუალებებთან.

სფინქტერის ან მისი ნერვების დაზიანებამ ასევე შეიძლება გამოიწვიოს სხვადასხვა ზომის მოსწავლე. გარდა ამისა, ანიზოკორიამ შეიძლება გამოიწვიოს ირიტი, ირისის რუბეოზი, ირიდოციკლიტი.

თუ რომელიმე მოსწავლის გაფართოებას თან ახლავს სხვა სიმპტომები, მაშინ აუცილებელია გამოკვლევა.
ჩვენი რჩევა თქვენ - მოძებნეთ პასუხი კითხვაზე: რატომ აქვთ მოზრდილებს ან ბავშვებს სხვადასხვა ზომის მოსწავლეები?? ექიმთან. ამისათვის დანიშნეთ შეხვედრა ნევროლოგთან ან ოფთალმოლოგთან. ისინი დაგეხმარებიან ზუსტად გაიგოთ, რა მიზეზებმა განაპირობა ამ ფენომენის გაჩენა.

ანისოკორია არის სიმპტომების კომპლექსი, რომელიც ხასიათდება მარცხენა და მარჯვენა გუგების სიმეტრიის ნაკლებობით. ანუ პათოლოგია დგინდება ვიზუალურად, როცა მოსწავლეები სხვადასხვა ზომისაა. დაავადება ან თანდაყოლილი მდგომარეობა, შეძენილი დარღვევები, რატომ ხდება ისინი, როგორ ვლინდება ისინი, დიაგნოზირებულია და წარმატებით მკურნალობს.

ანისოკორიის თავისებურებები

ბევრი კითხვაა, განსაკუთრებით პედიატრიულ პრაქტიკაში, როდესაც ჩვილს ან უფროს ბავშვს ერთი მოსწავლე მეორეზე დიდი აქვს, მნიშვნელოვანი განსხვავებებია ზომაში და პიგმენტაციაშიც კი. ამ ფენომენების უმეტესობა არ ადასტურებს ამა თუ იმ პათოლოგიურ მიზეზს ადამიანში სხვადასხვა ასაკში.

ხშირად, მოსწავლეთა ასიმეტრიის ნიშანი შეიძლება იყოს ადამიანებში, რომლებიც პრაქტიკულად სრულიად ჯანმრთელები არიან, ატარებენ ნორმალურ ცხოვრების წესს, არ არიან მიდრეკილნი ცუდი ჩვევებისკენ, არ განიცდიან პროფესიულ საფრთხეებს და ნეიროფსიქიკურ გადატვირთვას. დღეს, სტატისტიკის მიხედვით, მოსახლეობის 18-დან 22%-მდეა სხვა და სხვა ქვეყნებიმსოფლიოს სხვადასხვა ზომის მოსწავლეები ჰყავს. ეს არანაირად არ ართულებს ადამიანების ცხოვრებას და განიხილება ფიზიოლოგიურ მდგომარეობად, რომლისადმი მიდრეკილება დიდი ალბათობით თანდაყოლილია.

რა არის ანისოკორიის ძირითადი მიზეზები, როგორ შეიძლება განვითარდეს ის მომავალში და როგორ მკურნალობენ საჭიროების შემთხვევაში. ამ სახელმწიფოს ეს და სხვა ნიუანსები ქვემოთ იქნება განხილული.

სიმპტომების კომპლექსი

ბავშვში, ზრდასრულსა თუ ახალშობილში, მხედველობის ორგანო პრაქტიკულად არ განსხვავდება და არ აქვს რაიმე განსაკუთრებული ასაკობრივი განსხვავება. თუმცა, თვალები აშკარად რეაგირებს სინათლეზე ან მის არარსებობაზე.

სიბნელე უწევს სპეციალური მოქმედება: მოსწავლეთა დიაფრაგმის ზომა შეიძლება იყოს 8 მმ-მდე. თვალი უაღრესად მგრძნობიარე ხდება საგნების და ფერების აღქმის სიღრმის მიმართ.

ნორმალური განათების პირობებში, გუგის დიამეტრი უფრო მცირე ხდება - 2-დან 4 მმ-მდე. ეს იმიტომ ხდება, რომ კაშკაშა სინათლე და სიბნელე გავლენას ახდენს თვალის მდგომარეობაზე, გუგები იკუმშება და თანაბრად ფართოვდება.

სინათლის ნაკადის ინტენსივობაზე რეაგირების პროცესში ჩნდება ანისოკორია, ანუ ერთი მოსწავლე მეორეზე დიდია.

ამ ფენომენის რეგულირება ხორციელდება ავტონომიური ნერვული სისტემის პარასიმპათიკური და სიმპათიკური ნაწილების საშუალებით. დისფუნქციები ჩნდება უშუალოდ ამ დონეზე. რატომ ჩნდება დამატებითი სიმპტომები და რამდენად მძიმეა ისინი?

რეალურად უხერხულობა და მხედველობის ხარისხის დარღვევა იწვევს რამდენიმე თანმხლები ასიმეტრიის მდგომარეობას. ოფთალმოლოგი განმარტავს, რომ ერთი თვალი მეორეზე დიდია ისეთ კლინიკურ შემთხვევებში, როგორიცაა დიპლოპია, ფოტოფობია, ტკივილი თვალის კაკალიპტოზი, ნისლი, შეზღუდული მობილურობა და პარესთეზია.

ანიზოკორიით გამოვლენილი პათოლოგიები

სხვადასხვა მოსწავლეების მქონე ბავშვის ოჯახში გამოჩენა მსგავსი დარღვევების მქონე უფროსი ნათესავების არსებობის ფონზე, როგორც წესი, არ წარმოადგენს დიდ შეშფოთებას. ამავდროულად, არსებობს მთელი რიგი საშიში დაავადებები, რომლებშიც ერთი თვალი მეორეზე დიდია - ეს არის დიაგნოზის სერიოზული ნაწილი პირველადი ისტორიის გამოკვლევისა და შეგროვებისას. იმისათვის, რომ არ გამოტოვოთ საშიში დაავადებების დაწყების მნიშვნელოვანი მომენტი, აუცილებელია განასხვავოთ ახალშობილებისთვის დამახასიათებელი მიზეზები და ზრდასრული ადამიანებისთვის.

ავტონომიური ქსელის ფუნქციების დარღვეული განვითარება ან თვალის თანდაყოლილი პათოლოგიები, ახალშობილ ბავშვში ასიმეტრიის სპონტანური გამოჩენა მიუთითებს სერიოზული დაავადებების არსებობაზე:

• თავის ტვინის სიმსივნური ნეოპლაზმები;
• სისხლძარღვთა ანევრიზმების არსებობა;
• თავის დაზიანება;
• ინფექციური პროცესების განვითარება;
• ენცეფალიტი;
• ლატენტური გენეტიკური დეფექტები.

რატომ ჩნდება მხედველობის ორგანოების ეს დისფუნქცია? ვიზუალურად გამოვლენილი სხვადასხვა ზომის მოსწავლეები მოზარდობაში და მოზრდილებში საკმაოდ სერიოზული პათოლოგიური პროცესების ერთ-ერთი ნიშანია. უპირველეს ყოვლისა, ეს არის ანევრიზმის, კრანიოცერებრალური ტრავმის და მასთან დაკავშირებული სისხლდენის გამოვლინებები, დაავადებები, სიმსივნური წარმონაქმნები, ტვინის ინფექციების გართულებული მიმდინარეობა, აბსცესი მენინგიტის ან ენცეფალიტის ფონზე.

გარეგანი ეფექტი, როდესაც ერთი თვალი საგრძნობლად დაპატარავდა, ქუთუთო ეცემა ან კარგად არ იხსნება - შაკიკის, გლაუკომის უტყუარი სიმპტომია ან თვალის შეუსაბამო წვეთებით მკურნალობის შედეგი.

თერაპია და მისი მახასიათებლები

მკურნალობის ძირითადი პრინციპებია წარმოშობილი პათოლოგიის მიზეზებზე ეფექტური ზემოქმედება. ოფთალმოლოგთან, ნეიროპათოლოგთან ან ნეიროქირურგთან დაკავშირების შემდეგ პაციენტს უსვამს დიაგნოზს - ანიზოკორია ფიზიოლოგიური ხასიათისაა თუ არის პათოლოგიის განვითარების შედეგი. რაც არ უნდა მოულოდნელი იყოს დიაგნოზი პაციენტისთვის, ის არ უნდა იქნას მიღებული როგორც საბოლოო განაჩენი. ჩვეულებრივ, შემდგომი პროგნოზი დამოკიდებულია სადიაგნოსტიკო პროცედურების გავლის დროულობაზე და მკურნალობის ადრეულ დაწყებაზე.