Vad innebär det att utföra en morfologisk analys av ett ord. Grundskola: morfologisk analys av ord

Behöver du göra en morfologisk analys av ett ord? Låt oss först definiera vad det är, och sedan pratar vi specifikt om hur man gör en morfologisk analys av ett ord. Morfologisk analys av ett ord är först och främst en kompetent definition av dess orddel. För att analysera ordet som studeras krävs dess egenskaper, ordform och roll i meningen.

Många människor vet inte hur man gör en morfologisk analys av ett ord; i själva verket är allt väldigt enkelt. Under morfologisk analys bör följande anges:

1. Den del av talet som ordet syftar på (ställ frågor, se vad det betyder).
2. Allmänna grammatiska egenskaper:
   • Initial form;
   • Ständiga tecken;
   • Icke-permanenta tecken (i föränderliga);
   • Ordets syntaktiska roll i en mening (funktionella orddelar tillhör inte meningens medlemmar, i övrigt måste den bestämmas).

Detta är i princip hela listan över vad som bör anges när man analyserar orddelar. Vi erbjuder för övervägande exempel på morfologisk analys på ryska språket.

Morfologisk analys av ett substantiv

Hur gör man en morfologisk analys av ett substantiv?

1. Inledande form
2. Vanligt substantiv eller egendom
3. Livlös eller livlig
4. siffra
5. Böjning
6. Fall
7. Roll i meningen

Till exempel: "Möss älskar att äta ost."

Ost - substantiv, initial form - ost, allmänt substantiv, livlös, singular, andra deklination, maskulinum, ackusativ kasus, i en mening - direkt objekt.

Hur man gör morfologisk analys av ett verb

1. Inledande form
2. Returbar eller ej återbetalningsbar
3. Transitiv eller intransitiv
4. Perfekt eller imperfekt
5. Tid (indikativ stämning)
6. Humör
7. Kön (i singularis och konjunktiv humör)
8. Ansikte (framtid och nutid, beteendemässig böjelse).
9. siffra
10. Roll i meningen

Exempel: "De berättade sanningen och var inte rädda för repressalier."

De sa - verb, initial form - säg, oåterkalleligt, transitiv, perfektiv, dåtid, indikativ stämning, plural, är ett predikat i en mening.

Hur man gör en morfologisk analys av ett particip

1. Inledande form
2. Aktiv eller passiv
3. Tid
4. Returbar eller ej återbetalningsbar
5. Hel eller kort (vid lidande)
6. Fall (fullständigt formulär)
7. Genus (enhet)
8. siffra
9. Roll i meningen

Prov för analys: "Titta på de nedfallna löven."

fallen - particip, från verbet "att falla", initial form - fallen, verklig, dåtid, perfektiv, oåterkallelig, ackusativ kasus, femininum, singular. Meningen innehåller en överenskommen definition.

Hur man gör en morfologisk analys av gerunder

Här erbjuder vi dig en analys av gerund som en speciell form av verbet. Det finns också en morfologisk analys av gerundan som en oberoende del av talet, den skiljer sig väsentligt från vad vi föreslog.

1. Del av tal
2. Initial form (infinitiv)
3. Oföränderlighet
4. Roll i meningen

För analys: "När du åker till byn känner du dig ledsen över staden."

Att lämna är en gerund, den initiala formen är att lämna, ofullkomlig form, förändras inte, i en mening - en omständighet av handlingssättet.

Hur man gör morfologisk analys av ett adverb

1. Inledande form
2. Pronominal eller nominativ
3. Rangordna efter värde
4. Jämförelsesgrad (om någon)
5. Syntaktisk roll

Exempel: "Solen steg högt och molnen mörknade."

Hög - adverb, början. form - hög, signifikant, adverbial, kvalitativ, grad av jämförelse - positiv, roll i meningen - omständighet av handlingssättet.

Hur man gör en morfologisk analys av ett adjektiv

1. Inledande form
2. Kvalitativ, relativ eller possessiv
3. Kort eller full
4. Fall
5. siffra
6. Jämförelsesgrad
7. Roll i meningen

Till exempel: "Tanya samlade en hel hink med kantareller."

Fullständig - adjektiv, initial form - fullständig, kvalitativ, fullständig, neutrum, ackusativ kasus, singularis, positiv grad av jämförelse, i en mening - definition.

Hur man gör en morfologisk analys av en siffra

1. Inledande form
2. Enkel eller sammansatt
3. Kvantitativ eller ordinal
4. Plats (för kvantiteter)
5. Fall
6. siffra
7. Roll i meningen

Provanalys: "Tre dagar har flugit förbi."

Tre - siffra, initial form - tre, enkel, kvantitativ, hel, nominativ kasus, roll i en mening - är en del av ämnet.

Representerar en fullständig grammatisk egenskap hos ett givet ord. I det här fallet betraktas ord i meningens sammanhang, deras ursprungliga struktur återställs och analyseras. För att utföra en korrekt morfologisk analys av orddelar måste du kunna bestämma ordens initiala form, känna till deras konstanter och böjningar och förstå orden i en mening.

Schema för att analysera ord i en mening skiljer sig avsevärt från varandra, eftersom de beror på egenskaperna hos denna del av tal och formen i vilken ordet förekommer i en given mening. Själva planen för morfologisk analys kan variera beroende på elevernas ålder. Därför ger vi nedan planer för att analysera enskilda orddelar för elever i årskurs 4-5.

Morfologisk analys av substantivet:

1. Bestäm och finn den allmänna innebörden av vilken fråga detta ord svarar på.

2. Bestäm initialformen (sätt ordet i singularis nominativ).

3. Ange egenskaperna: egennamn eller allmänt substantiv, animate - livlös.

4. Bestäm kön (femininum - maskulinum - neutrum), deklination, kasus, tal (singular - plural).

5. Ange vilken del av meningen detta substantiv är.

Exempel på ordtolkning "små rävar" i en mening "De små rävarna sprang efter fjärilen".

Muntlig analys: Rävar är ett substantiv. Det betyder en levande varelse (vem?) - en rävunge. Den initiala formen är en liten räv. Det är ett vanligt substantiv, animera, maskulint, 2:a deklination. I det här fallet användes ordet i nominativfallet, i plural. Ordet "små rävar" är ämnet för meningen.

Skriftlig analys:

Rävungar - substantiv

(Vem?) - rävungar;

N. f. (initial form) - liten räv;

Narit., själ., make. släkte;

2:a sluttningen;

i namn ner., plural. siffra;

leker (vem?) - rävungar - ämne.

Morfologisk analys av adjektivet

2. Sätt det i den ursprungliga formen (singular nominativ kasus, maskulinum).

3. Bestäm könet på adjektivet, dess kasus och nummer.

4. Ange vilken del av meningen detta adjektiv är.

Exempel på ordtolkning "hårt arbetande" i en mening "Den hårt arbetande ekorren lagrar nötter för vintern."

Muntlig analys: Hårt arbetande (ekorre) - adjektiv. Ekorren (vilken?) är hårt arbetande. Indikerar ett attribut för ett objekt. Den initiala formen är hårt arbetande. Ordet användes i feminint kön, singular, nominativ kasus. I den här meningen är ordet "hårt arbetande" en definition.

Skriftlig analys:

Hårt arbetande (ekorre) - adj.;

N.f. - hårt arbetande;

Kvinnors släkte, enhet nummer, namn fall;

Som? - hårt arbetande - definition.

Morfologisk analys av siffran:

1. Bestäm talets del, hitta den allmänna innebörden, vilken fråga detta ord svarar på.

2. Sätt siffran i den initiala formen - i nominativ fall.

3. Identifiera tecknen: enkel - sammansatt siffra, kardinal - ordningsföljd, i vilket fall det är det.

4. Vilken del av meningen är denna siffra?

Exempel på ordtolkning "fem" i en mening "Fem små kakor vill äta."

Muntlig analys:"Fem" är en siffra. Ordet betyder antalet jackdaws (hur många?) - fem. Den initiala formen är fem. Enkelt, kvantitativt. Ordet används i nominativ fall. I den här meningen är ordet "fem" en del av ämnet.

Skriftlig analys:

Fem - antal: jackdaw (hur många?) - fem;

N.f. - fem;

Enkel, kvantitativ, nominativ. fall;

(Vem?) – fem kakor är en del av ämnet.

Morfologisk analys av pronomenet:

1. Bestäm talets del, hitta den allmänna innebörden, vilken fråga detta ord svarar på.

2. Sätt in initialformen (d.v.s. i nominativ singular).

3. Bestäm egenskaperna: person, sedan (om någon) kön och antal, bestäm kasus.

4. Vilken del av meningen är detta pronomen.

Ett exempel på analys av ordet "jag" i meningen "Hela sommaren räckte inte för mig."

Muntlig analys:"Jag" är ett pronomen. Pekar på ett objekt (till vem?) - till mig. Den initiala formen är "jag". Personligt pronomen, 1:a person. Ordet användes i singular dativfall. I den här meningen är ordet "jag" ett objekt.

Skriftlig analys:

För mig - pronomen:

(Till vem?) - till mig;

N.f. - jag;

Personlig;

Dativ fall, singular siffra;

Till vem? - för mig - ett tillägg.

Morfologisk analys av verbet

1. Bestäm talets del, hitta den allmänna innebörden, vilken fråga detta ord svarar på.

2. Sätt i en obestämd (initial) form.

3. Bestäm egenskaperna: konjugation, antal, om någon - tid, person, kön;

4. Vilken del av meningen är detta verb.

Exempel på ordtolkning "blinkade" i en mening "Den första gryningsstrålen blinkade."

Muntlig analys:"Blinkade" är ett verb. Indikerar en åtgärd (vad gjorde du?) - blinkade.

Den initiala formen är att blossa upp, 1:a konjugationen. Ordet användes i singular, i 3:e person. I den här meningen är ordet "blinkade" predikatet.

Skriftlig analys:

Blinkade - verb;

(vad gjorde du?) - blossade upp;

N.f. - blossa upp;

1 konjugation, singular nummer, 3:e person.

Vad gjorde du? - blinkade - predikat.

Morfologisk analys av adverbet:

1. Orddel, allmän betydelse.

2. Det oföränderliga ordet.

3. Ledamot av domen.

Exempel på ordtolkning "snabb" i en mening "Mörka moln for snabbt över himlen."

Muntlig analys:"Snabbt" är ett adverb. Indikerar ett tecken på handling: sprang (hur?) - snabbt. Ett oföränderligt ord. I en mening är det en omständighet.

Skriftlig analys:

Snabbt - adverb;

Vi sprang (hur?) snabbt;

tecken på handling, oföränderlig;

Hur? - snabbt - omständighet.

I landet för lingvistik finns det många områden, som vart och ett studerar ett specifikt avsnitt. Den kanske viktigaste av dem är morfologi. Dess invånare lever i harmoni, eftersom alla bryr sig om sina egna saker. Ett substantiv namnger objekt. Adjektivet beskriver dem. Ett verb sitter aldrig utan handling. Siffran håller en korrekt räkning. De extra delarna av talet hjälper de viktigaste. Under lektionen kommer du att upprepa de morfologiska dragen i de delar av tal som studeras i årskurs 5-6 och komma ihåg planen för deras morfologiska analys.

Ämne: Upprepning av det som lärts i årskurs 5-6

Lektion: Morfologi. Morfologisk analys av ordet

Cup - substantiv, n.f.: kopp.

Snabb. ex.: naritsat, livlös, kvinna, 1:a gruppen;

Icke-post. ex.: V.p., singular;

Synth. roll: tillägg.

1. Orddel, allmän betydelse, initial form (Im.p., singular, maskulint)

2. Konstant tecken: kvalitativ, possessiv, relativ.

3. Variabla tecken: för kvalitativa - grad av jämförelse, fullständig eller kort form; för alla - kasus, tal, kön (i singularis).

4. Syntaktisk roll.

Prov: Syns vid horisonten hög berg.

Lång - adj., n.f.: lång.

Snabb. ex: kvalitet;

Icke-post. ex.: sätta. jämförelsegrad, fullform, Im.p, plural;

Synth. roll: definition.

1. Orddel. Allmän betydelse. Initial form (infinitiv).

2. Konstanta egenskaper: aspekt, transitivitet, reflexivitet, konjugation.

3. Variabla tecken: verb humör, tid, person, antal, kön (om någon).

4. Syntaktisk roll.

Prov: På marken omrörd, började resa sig.

De flyttade - verb., n.f. - flytta;

Snabb. ex.: sov.v., intransitiv, reflexiv,ІІ konjugation;

Icke-post. etc.: kommer att uttrycka. verb stämning, dåtid, plural;

Synth. roll: predikat.

1. Orddel. Allmän betydelse. Initial form (Im.p.)

2. Konstanta funktioner: enkel/komposit; kvantitativ/ordinal/kollektiv;

3. Icke-konstanta egenskaper: skiftläge, kön (om något), antal (om något).

4. Syntaktisk roll.

Prov: Flotta från åtta slagskepp kom in i havet.

Åtta - siffra, n.f.: åtta;

Snabb. ex: enkel, kvantitativ;

Icke-post. ex: R.p.;

Synth. roll: en del av definitionen.

1. Orddel. Allmän betydelse. Initial form (Im.p., singular)

2. Konstant tecken: rang, person (för personliga pronomen)

3. Icke-konstanta egenskaper: kasus, kön, antal (om någon), person (för personliga pronomen).

4. Syntaktisk roll.

Prov : I någon form av I filmen hittar hjälten en mystisk bok i sin garderob.

På något sätt - pronomen, n.f.: några.

Post.pr.: obestämd;

Icke-post. etc.: P.p., singular, m.r.;

Synth. roll: definition.

Läxa

1. Övning nr 10-11. Baranova M.T., Ladyzhenskaya T.A. och andra. "Ryskt språk. 7 grader". Lärobok. 34:e uppl. - M.: Utbildning, 2012.

2. Gör en morfologisk analys av de markerade orden:

1) Jag letade efter fred och visdom, fann glömska bland naturen. (A.N. Tolstoy)

2) Han talade franska språk.

3) Temperaturen i vattnet nådde endast plus sju grader.

4) När en solig morgon, på sommaren, ska du gå in i skogen, då syns diamanter på fälten och gräset. (L. Tolstoy)

5) B mina huset är alltid varmt.

1. Kultur av skriftligt tal ().

Morfologi

Frågor för en praktisk lektion om ämnet "Morfologi"

Didaktiskt material. Avsnitt "Morfologi"

Litteratur

1. Razumovskaya M.M., Lvova S.I. och andra. "Ryskt språk. 7 grader". Lärobok. 13:e uppl. - M.: Bustard, 2009.

2. Baranova M.T., Ladyzhenskaya T.A. och andra. "Ryskt språk. 7 grader". Lärobok. 34:e uppl. - M.: Utbildning, 2012.

3. ”Ryskt språk. Öva. 7 grader". Ed. Pimenova S.N. 19:e uppl. - M.: Bustard, 2012 ().

4. Lvova S.I., Lvov V.V. "Ryska språket. 7 grader. Klockan tre." 8:e uppl. - M.: Mnemosyne, 2012.

Verbtolkningsplan

jag	Ordparti, allmän grammatisk betydelse och frågeställning.
II	Initial form (infinitiv). Morfologiska egenskaper:
	A	Konstanta morfologiska egenskaper:
		1	se(perfekt, ofullkomlig);
		2	återbetalning(ej återbetalningsbar, returbar);
		3	transitivitet(transitiv, intransitiv);
		4	konjugation;
	B	Varierande morfologiska egenskaper:
		1	humör;
		2	tid(i den vägledande stämningen);
		3	siffra;
		4	ansikte(i nutid, framtida tid; i imperativ stämning);
		5	släkte(för verb i preteritum av indikativ och konjunktiv singular).
III	Roll i meningen(vilken del av meningen är verbet i denna mening).

Exempel på verbtolkning

Gillar du att åka så bär du också gärna slädar(ordspråk).

Älskar du

1. Vad gör du?
2. N. f. - va kär. Morfologiska egenskaper:
   1) ofullkomligt utseende;
   2) ej återbetalningsbar;
   3) övergångsperiod;
   4) II-konjugation.
   
   2) presens;
   3) singularis;
   4) 2:a person.

Rida

1. Verb; betecknar handling; svarar på frågan vad ska man göra?
2. N. f. - rida. Morfologiska egenskaper:
   A) Konstanta morfologiska egenskaper:
   1) ofullkomligt utseende;
   2) retur;
   3) intransitiv;
   4) I konjugation.
   B) Variabla morfologiska egenskaper. Används i infinitivform (oföränderlig form).
3. I en mening är det en del av ett sammansatt verbpredikat.

Kärlek

1. Verb; betecknar handling; svarar på frågan vad gör du?
2. N. f. - va kär. Morfologiska egenskaper:
   A) Konstanta morfologiska egenskaper:
   1) ofullkomligt utseende;
   2) ej återbetalningsbar;
   3) övergångsperiod;
   4) II-konjugation.
   B) Variabla morfologiska egenskaper. Används i formen:
   1) imperativt humör;
   2) singularis;
   3) 2:a person.
3. I en mening är det en del av ett sammansatt verbpredikat.

Plöjningen har börjat(Prishvin).

Satte igång

1. Verb; betecknar handling; svarar på frågan Vad gjorde du?
2. N. f. - Start. Morfologiska egenskaper:
   A) Konstanta morfologiska egenskaper:
   1) perfekt form;
   2) retur;
   3) intransitiv;
   4) I konjugation.
   B) Variabla morfologiska egenskaper. Används i formen:
   1) vägledande humör;
   2) dåtid;
   3) singularis;
   4) feminin.
3. Det är ett predikat i en mening.

I skolan måste barn ofta göra olika typer av analyser: fonetisk analys, morfemisk analys och ordbildningsanalys. Men förmodligen är den mest omfattande analysen den morfologiska, som vi kommer att prata om nu. Han karakteriserar ordet som en del av talet.

Vad studerar morfologi?

Morfologi är en gren av lingvistik som studerar ord som delar av talet.

I inföddas medvetande har idéer om grupper av ord länge formats, som kan särskiljas genom deras allmänna betydelse, roll i tal och grammatiska egenskaper. Dessa grupper kallas för "talsdelar". Morfologi studerar deras allmänna drag, deras allmänna roll i språket.

Olika språk har ofta olika uppfattningar om delar av tal. Ett klassiskt exempel är det kinesiska språket, där verb och adjektiv är tänkta som en kategori - predikatet. Men fortfarande, i besläktade språk, har morfologiska system mycket gemensamt.

Barn studerar de första delarna av talet (substantiv, adjektiv, verb) i grundskolan och fortsätter att studera i 5:e klass. I årskurs 6 tillkommer information om siffror och pronomen, i årskurs 7 – om particip, gerunder, adverb, funktionella delar av tal och interjektioner. Ämnet för studien av morfologi är egenskaperna hos delar av tal, deras förändringar och deras roll i en mening.

Hur man gör en morfologisk analys av ett ord

Morfologisk analys av ett ord utförs enligt ett visst schema, utformat för att nämna alla egenskaper som är inneboende i en viss del av talet och skilja den från andra.