Gruppenmusikdirektor in dou. "Ich bin der Musikdirektor!" Selbstdarstellung (aus Berufserfahrung)

Hallo!

Dies ist die Seite der Musikalischen Leiterin des Kindergartens.

Ich heiße Surgucheva Olga Lvovna

Mein pädagogisches Credo lautet

« Irgendwo in der innersten Ecke des Herzens jedes Kindes gibt es eine Saite, sie klingt auf ihre eigene Weise, und damit das Herz auf mein Wort reagiert, müssen Sie sich richtig auf den Ton dieser Saite einstellen..

Ich finde , was Musikdirektor- dies ist nicht nur eine Position, dies ist ein Titel, der mit Würde getragen werden muss, dies ist eine große Verantwortung für Vorschulkinder, die dann in ein großartiges Leben gehen. Ich bin froh, dass mein Beruf und mein Hobby eins sind. Das ist mein Lebenswerk. Und der weise Mann hat Recht, der gesagt hat, dass es unmöglich ist, Liebe für das einzuflößen, was man selbst nicht liebt.

Gerne begrüßen wir diese:

Wer sich für die Probleme der musikalischen Entwicklung von Kindern interessiert;

Wem ist Musik nicht gleichgültig;

Wer möchte einem heranwachsenden Menschen helfen, mit Musik zu interagieren;

Wer hilft einem anderen, einen so schwierigen, aber wunderbaren Beruf zu meistern - ein Lehrer.

Wenn sie mich als Kinderpädagogin und zugleich Elternteil fragen: „Warum braucht Ihr Kind Musik?“, antworte ich einfach: Ich möchte sein Leben mit Musik bereichern. BEI Kindergarten Es gibt keine andere Lektion, in der man in andere Welten entfliehen, lernen kann, sich selbst und andere zu fühlen, ohne Worte zu kommunizieren, Freude an kollektiver Kreativität zu finden. Kinder verwandeln sich im Musikunterricht: Sie öffnen ihr Herz, verwandeln sich in Elfen, die die Sprache von Wind und Blumen verstehen, die Musik sehen und Poesie tanzen können – das ist die Antwort auf die Frage, warum Kinder Musik brauchen

Was können Sie hier erfahren?

Was macht ein Musikdirektor?

Lassen Sie sich beraten, lernen Sie meine Arbeit kennen;

welche musikalischen Spiele man mit dem Kind spielen kann;

Sehen Sie sich Websites an, die sich auf die musikalische Bildung von Kindern beziehen.

Fotos und Videos ansehen;

Musik - das ist die angenehmste, schönste und zugänglichste Form der Kommunikation zwischen einem Erwachsenen und einem Kind.Zusammen mit Kindern träumen wir, phantasieren wir, wir werden in die Welt der Märchen, in die Welt der Musik entführt. Wir führen einen kleinen Menschen in diese Welt ein, erziehen ihn auf der Grundlage von Musik, guten und erhabenen Gefühlen.

Musik - wird für Kinder zu einem zugänglichen Mittel, um Stimmungen, Gedanken, Gefühle auszudrücken. Die Kraft der emotionalen und moralischen Wirkung von Musik ist groß, und es ist wichtig, sie in Bewegung zu erleben.

Musikalische Aktivitäten von Vorschulkindern - dies sind verschiedene Wege, Mittel des Wissens der Kinder über Musikkunst (und dadurch das Leben um sie herum und sich selbst), mit deren Hilfe auch die allgemeine Entwicklung durchgeführt wird.

Ziel:Entwicklung der Musikalität von Kindern, die Fähigkeit, Musik emotional wahrzunehmen durch die Lösung folgender Aufgaben:

Entwicklung musikalischer und künstlerischer Aktivitäten;

Einführung in die Musikkunst;

Entwicklung der Musikalität von Kindern;

Entwicklung der Fähigkeit, Musik emotional wahrzunehmen;

Ich mache Sie auf Materialien zur Arbeit mit Vorschulkindern in unserem Kindergarten aufmerksam.

Präsentation "Musikecken im Kindergarten"

Präsentation "Musikalische und didaktische Spiele"

Präsentation "Musikinstrumente mit eigenen Händen"

Material für Lehrer:

Beratung "Emotionserziehung durch Bewegung"

Beratung "Musikalische und rhythmische Ausbildung des Erziehers"

Beratung "Die Rolle des Erziehers im Musikunterricht"

Präsentation "Musikalische und spielerische Aktivität als Mittel zur Entwicklung des musikalischen Gedächtnisses und Hörens bei Vorschulkindern"

Unterhaltungsszenario "Hallo, rothaariger Herbst!"

Szenario der Neujahrsparty "Pranks of Baba Yaga"

Urlaubsskript für Mütter und Großmütter "8. März!"

Szenario des Abschieds von Winter "Wide Shrovetide"

Earth Day-Szenario im Kindergarten

Was ist ein Musikdirektor?

Musikalische Leitung des Kindergartens -

Dieser Beruf tauchte erst vor relativ kurzer Zeit auf, in den Nachkriegsjahren (1948) hieß diese Position anders: „Musikarbeiter“, „Musikpädagoge“, „Musikdirektor“.

Ein Musikdirektor ist ein Beruf, der viele Fähigkeiten umfasst: Musiker, Lehrer, Organisator, Drehbuchautor, Regisseur. Musikdirektoren arbeiten in der Regel in Vorschuleinrichtungen. Sie bringen Musikkultur in die jüngere Generation, schaffen eine Wiege der Künste, in der sie sich selbst erschaffen, und lehren das Kind, frei und schön zu erschaffen.

Der Beruf des Musikdirektors gehört aufgrund der Art der Arbeit zur Klasse der Heuristik (Kreativität), er ist mit Planung, Analyse, Organisation, Management und dem Treffen von nicht standardmäßigen Entscheidungen verbunden.

Ein musikalischer Leiter ist ein Spezialist, der die musikalischen Fähigkeiten und die emotionale Sphäre von Kindern entwickelt Vorschulalter, die Bildung ihres ästhetischen Geschmacks sowie die Bestimmung der Richtung der pädagogischen Tätigkeit unter Berücksichtigung der individuellen und Altersmerkmale von Kindern. In seiner beruflichen Tätigkeit hat der Musikdirektor:

Führt musikalische Bildung und ästhetische Entwicklung von Schülern gemäß dem Bildungs- und Ausbildungsprogramm im Kindergarten durch;

Organisiert und leitet Musikunterricht, Kinderferien, literarische und musikalische Matineen, - führt Einzelarbeit mit Kindern durch, identifiziert musikalisch begabte Kinder, führt Einzelarbeit mit ihnen in einer Gruppe durch;

Beteiligt sich an der Organisation der Aktivitäten von Kindern in der 2. Tageshälfte, führt Einzel- und Kreisarbeit durch;

Berät Erzieherinnen und Erzieher bei der musikalischen Erziehung von Kindern.

KÜMMERE DICH UM DEN MUSIKDIREKTOR! A. I. Burenina, Leiterin der Abteilung
Vorschul- und Grundschulbildung LOIRO

Irgendwie für alle unmerklich ist das 21. Jahrhundert angebrochen. Und diese Tatsache lässt uns über viele Probleme nachdenken – persönliche und öffentliche, private und globale. Und da sich unser Magazin an musikalische Leiterinnen und Leiter von Kindergärten richtet, dachten wir unwillkürlich: Was passiert in Zukunft mit dieser Kategorie von Fachkräften? Und wie kann unser Magazin helfen, was können wir raten?

Natürlich gibt es auf den Seiten unseres Magazins für Lehrer viele neue praktische und theoretische Materialien für die Arbeit mit Kindern, ein Repertoire für die Freizeitgestaltung von Kindern und Erwachsenen, die Organisation von integriertem Unterricht usw. Wir werden auch weiterhin unter der Rubrik "Rechtsratschläge" veröffentlichen, die, wie wir hoffen, zur Verteidigung der gesetzlichen Rechte unserer Kollegen beitragen werden.

Wir möchten die Aufmerksamkeit unserer Leser auf die meisten lenken Hauptproblem in der russischen Musikpädagogik - die Bewahrung des Musikdirektors selbst als Profi.

Der Musikdirektor eines Kindergartens ist ein besonderer Beruf. Und es erschien vor relativ kurzer Zeit - in den Nachkriegsjahren (1948). Zuvor waren die Pädagogen selbst in der Musikpädagogik tätig. Manchmal wurde ihnen von Musikern geholfen, die in den Kindergarten kamen, wenn es notwendig war, einen Urlaub vorzubereiten und durchzuführen. Und seit eine solche Position auftauchte, die anders hieß: "Musikarbeiter", "Musikerzieher", "Musikdirektor" - hat sich in der Gesellschaft die Vorstellung gebildet, dass ein Muzruk benötigt wird, hauptsächlich damit die Kinder Urlaub haben. Das heißt, dass dieser Beruf etwas zwischen Korrepetitor und Entertainer ist.

Wahrscheinlich scheint es vielen von außen, dass diese Arbeit einfach und „festlich“ ist und keine besonderen Talente erfordert. Nun, denken Sie nur, was hier so schwierig ist: Kinder zu unterhalten und Urlaub zu machen! Daher hat sich die Einstellung zum Beruf des Musikdirektors ziemlich eindeutig entwickelt: Die Arbeit ist „nicht verstaubt“, erfordert Teilzeitarbeit usw.

Wahrscheinlich war es diese Haltung, die zu einer so eklatanten Ungerechtigkeit geführt hat, wenn die Arbeit eines Musikdirektors, der eine doppelte Ausbildung (musikalisch - übrigens teuer und mühsam - und pädagogisch) hat, entsprechend eine Stufe niedriger bezahlt wird als die Arbeit eines Erziehers oder Lehrers, wenn nachgewiesen werden muss, dass der Musikdirektor ein Lehrer ist, der mit Kindern arbeitet, ihnen Musik beibringt und deshalb Anspruch auf Altersrente hat.

Ach! Es ist immer noch sehr schwierig, Gerechtigkeit zu erreichen.

Aber das ist nicht genug!

Trotz des mageren Gehalts (das Gehalt des Musikdirektors sowie des Lehrers der vorschulischen Bildungseinrichtung liegt unter dem Existenzminimum) arbeiten in letzten Jahren wird immer schwieriger. Neben den üblichen Aufgaben (Musikunterricht mit Kindern durchführen, auf die Ferien vorbereiten, Eltern bei der musikalischen Erziehung beraten etc.) tauchte eine weitere Anforderung auf: Diagnostik der musikalischen Entwicklung von Kindern.

Mit welchen Methoden? Wozu? Um die Wirksamkeit ihrer Arbeit zu beweisen? Ist es möglich, dass ein Lehrer ohne spezielle Diagnostik (Tabellen mit formalen Zahlen, Kreise in verschiedenen Farben usw.) seine Arbeit nicht analysieren, über die Probleme und Leistungen seiner Schüler sprechen kann?

Ebenso geht die Suche nach verschiedenen Planungsformen weiter, die die gesamte Arbeit des Musikdirektors widerspiegeln. Es stellt sich die Frage: Für wen und wofür wird der Plan benötigt? Für Kinder, einen Lehrer oder für Inspektoren? Und wenn für den Lehrer, dann geben wir ihm die Möglichkeit zu bestimmen, wie, in welcher Form und in welchem Umfang er seine Arbeit plant.

Also, um es zusammenzufassen: In letzter Zeit wird das Gehalt des Musikdirektors niedriger, und die Anforderungen werden höher. Obwohl das Problem nicht nur bei den Löhnen liegt, sondern auch in Bezug auf die Verwaltung und die Führungskräfte in dieser Kategorie von Spezialisten.

Und was ist das Ergebnis? Immer mehr Kindergärten bleiben ohne Musikdirektor. Nach dem Abschluss an Musikschulen und -instituten kommen nur wenige der jungen Berufstätigen in den Kindergarten. Lehrer über 40 Jahre werden hauptsächlich in Fortbildungskursen ausgebildet. Noch 5-10 Jahre - und es wird fast keine musikalischen Leiter mehr geben.

Was zu tun ist? Vielleicht ist es möglich, die Situation irgendwie zu korrigieren, einzigartige Spezialisten zu behalten - musikalische Leiter von Kindergärten (übrigens hat dieser Beruf nur in unserem Land einen so breiten kreativen Fokus)?

Und in diesem Zusammenhang appellieren wir an Sie, liebe Methodiker, Köpfe und Chefspezialisten aller Ebenen!
Schauen Sie sich unsere Musikdirektoren an!

Sie haben kein Recht, krank zu werden, denn ohne sie gibt es keinen Urlaub für Kinder.

Sie sollen alles können: ein Musikinstrument spielen, singen, tanzen, zeichnen, nähen, Gedichte verfassen, Drehbücher schreiben etc.

Sie sollten immer lächeln, Kinder und ihre Eltern aufmuntern.

Sie müssen ständig lernen, neu kaufen methodische Literatur, Audiokassetten, Videofilme usw.

Sie sollten immer schön, modisch und geschmackvoll gekleidet sein, denn Musikdirektoren sind das „Gesicht“ der Institution.

Sie sollten Psychologen und Diplomaten sein, die mit allen Fachleuten im Kindergarten, der Verwaltung und den Eltern über die Organisation der Ferien verhandeln können.

Sie sind es, die alles von zu Hause mitnehmen: Farben, Papier, Stoffe, Kleidung und allerlei Zubehör für den Unterricht und Urlaub mit Kindern.

Sie sind es, die an Wochenenden und Abenden neue Drehbücher schreiben.

Sie sind es ... aber es ist unmöglich, alles aufzulisten.

Und wenn wir wollen, dass sie ihren Job nicht aufgeben, damit sie nach ihrem Abschluss an Musikschulen und -instituten zu uns kommen, damit sie in Ruhe arbeiten und ihre Kreativität, ihre Berufung zum Beruf verwirklichen können, müssen wir uns um sie kümmern und Bedingungen schaffen.

Die? Hier sind einige dieser Anforderungen:

die Arbeit des Musikdirektors respektieren und wertschätzen, ihn nicht zwingen, Lehrer oder andere Kindergartenmitarbeiter zu ersetzen (natürlich unter Berücksichtigung der Wünsche des Musikdirektors selbst);
eine gute, gute Laune erzeugen und Stresssituationen bei der Arbeit vermeiden (schließlich kann schlechte Laune eines Musikdirektors auch die Stimmung von Kindern beeinflussen);
nicht verlangen, die Erfahrung anderer Lehrer zu kopieren, wenn sie nicht den Fähigkeiten und Neigungen des Musikdirektors entsprechen;
materielle Unterstützung bei der Anschaffung von Noten, Handbüchern, Musikinstrumenten, Kostümen, Attributen und anderen für die Arbeit notwendigen Materialien leisten (da der Musikdirektor nicht alles von seinem mageren Gehalt bezahlen kann);

Und zuletzt, aber vielleicht am wichtigsten, ist die Schaffung einer kreativen, freundlichen Atmosphäre, die die Arbeit eines Musiklehrers anregt.
Kümmere dich um den Musikdirektor!
Vielleicht ist er es, der Kindern Schönheit beibringt und dadurch die Welt rettet!

Wenn Sie (neben einer Anstellung als Musikdirektor) weitere Optionen in Betracht ziehen, dann beschränken Sie sich nicht auf diese Auswahl an Anzeigen, in unseren vielen anderen Positionen für verschiedene Positionen. Dort können Sie auch die Suche nach Angeboten direkter Arbeitgeber und Agenturen nutzen.

Bewerberanforderungen:

Eine profilpädagogische Ausbildung ist erforderlich, die Staatsbürgerschaft der Russischen Föderation, ein medizinisches Buch, Bescheinigungen ohne Vorstrafen, von einem Narkologen, von einem Psychiater.

Gehalt: von 19.000 bis 28.000 Rubel. im Monat

Bewerberanforderungen:

* Profilausbildung * Berufserfahrung in einer Vorschuleinrichtung * Tätigkeit im Berufsfeld, Streben nach Ergebnissen in der Arbeit mit Kindern, Wohlwollen und positive Einstellung in der Kommunikation mit Kindern und ihren Eltern * Verfügbarkeit eines medizinischen Buches

Bewerberanforderungen:

Höher berufliche Bildung oder berufsbildende Sekundarstufe in der Ausbildungsrichtung „Pädagogik und Pädagogik“, fachlicher Besitz der Technik des Musizierens auf einem Musikinstrument ohne Vorliegen von Berufserfahrung.

Gehalt: nach Vereinbarung.

Bewerberanforderungen:

Gehalt: nach Vereinbarung.

Bewerberanforderungen:

Musikalischer Leiter im Kindergarten

Gehalt: nach Vereinbarung.

Bewerberanforderungen:

Höhere musikalische und pädagogische Ausbildung, Erfahrung in der Arbeit mit Kindern im Vorschulalter in der Vorschule wünschenswert. Bildungseinrichtung.

Gehalt: nach Vereinbarung.

Bewerberanforderungen:

Höhere oder weiterführende Berufsausbildung. Erfahrung als Musikdirektor in vorschulischen Bildungseinrichtungen

Gehalt: ab 37845 Rubel. im Monat

Bewerberanforderungen:

Wir erwarten von Ihnen: ∙ Profil höhere pädagogische Ausbildung in der Vorschulrichtung, Weiterbildungskurse; ∙ Arbeitserfahrung in Kinderbildungseinrichtungen; ∙ Besitz moderner Lehrtechnologien; ∙ Das Vorhandensein eines medizinischen Buches ist obligatorisch. ∙ Liebe zum Beruf; ∙ Wunsch, den eigenen Lebensstandard zu verbessern.

Gehalt: von 20.000 bis 25.000 Rubel. im Monat

Bewerberanforderungen:

Gehalt: nach Vereinbarung.

Bewerberanforderungen:

OBLIGATORISCHE ERFAHRUNG UND KINDERGARTENERFAHRUNG seit mindestens 10 Jahren. Wünschenswert ist eine pädagogische und musikalische Ausbildung. Computerkenntnisse sind ein Muss. Beherrschung von Schauspiel und Bühnenbewegung. Erfahrung in der Inszenierung von Theaterstücken und Musicals.

Gehalt: von 55.000 bis 85.000 Rubel. im Monat

Bewerberanforderungen:

Gehalt: von 20.000 bis 23.000 Rubel. im Monat

Bewerberanforderungen:

Höhere oder weiterführende Fachausbildung. Erfahrung in einer ähnlichen Rolle in einem Kindergarten. Kenntnis von Lehr- und Erziehungsmethoden für Kinder im Vorschulalter. Klavierspiel. Eine Verantwortung. Geselligkeit.

Gehalt: bis zu 80.000 Rubel. im Monat

Bewerberanforderungen:

Ausbildung: musikalisch, choreographisch, pädagogisch - Kenntnisse der Pädagogik und Psychologie von Vorschulkindern; - Besitz fortgeschrittener Unterrichtstechniken in den Fachbereichen „Rhythmus“, „Choreographie“, „Musik“; - Erfahrung mit Kindern im Vorschul- und Grundschulalter, Tanzschule, Kindergarten. - Verfügbarkeit von Programmen und Methoden der Arbeit an Musik und Choreografie mit Kindern im Vorschulalter. - eine große Lust am Musizieren, Choreografieren und Arbeiten mit Kindern

Gehalt: von 35.000 bis 40.000 Rubel. im Monat

Bewerberanforderungen:

Hochschulbildung (Musik); Berufserfahrung ab 3 Jahren.

Gehalt: ab 50.000 Rubel. im Monat

Bewerberanforderungen:

Gehalt: bis zu 25.000 Rubel. im Monat

Bewerberanforderungen:

Gehalt: ab 35.000 Rubel. im Monat

Bewerberanforderungen:

Besitz eines Musikinstrumentes (Klavier), Erfahrung in der Arbeit mit Kindern im Vorschulalter, Besitz von TSO, kreative Arbeitsweise, Teamfähigkeit, Kommunikationsfähigkeit, Ergebnisorientierung, Streben nach pädagogischer Verbesserung.

Gehalt: ab 50.000 Rubel. im Monat

Bewerberanforderungen:

Gehalt: von 30.000 bis 55.000 Rubel. im Monat

Bewerberanforderungen:

Besitz eines Musikinstruments (Klavier), Programme zur Entwicklung der Vorschulerziehung für die musikalische Entwicklung von Kindern

Gehalt: nach Vereinbarung.

Bewerberanforderungen:

Programm- und Methodenkenntnisse, Berufserfahrung, SanPin-Kenntnisse

Gehalt: bis zu 33.000 Rubel. im Monat

Bewerberanforderungen:

Höhere oder höhere sonderpädagogische Ausbildung Erfahrung in Kinderbildungseinrichtungen Besitz moderner Unterrichtstechnologien "Rhythmus", "Choreographie", "Musik" Freundlichkeit, Liebe zu Kindern Ein medizinisches Buch ist erforderlich

Gehalt: ab 55.000 Rubel. im Monat

Bewerberanforderungen:

Höhere Bildung, Energie und Unabhängigkeit, Wunsch und Fähigkeit, mit verschiedenen Kindern zu arbeiten, Kreativität und Initiative.

Gehalt: nach Vereinbarung.

Bewerberanforderungen:

Gehalt: ab 35.000 Rubel. im Monat

Bewerberanforderungen:

Gehalt: nach Vereinbarung.

Bewerberanforderungen:

Gehalt: von 35.000 bis 60.000 Rubel. im Monat

Bewerberanforderungen:

Gehalt: nach Vereinbarung.

Bewerberanforderungen:

Gehalt: von 24.000 bis 25.000 Rubel. im Monat

Bewerberanforderungen:

Klavierkenntnisse; - Kreativität; - Verantwortung und Pünktlichkeit; - Verfügbarkeit eines medizinischen Buches und von Zertifikaten.

Gehalt: nach Vereinbarung.

Bewerberanforderungen:

Grundlagen der Arbeit mit einem Personal Computer (Texteditoren, Tabellenkalkulation), E-Mail und Browser, Multimediageräte, Musikeditoren; Höhere Berufsbildung oder höhere Berufsbildung in der Studienrichtung „Pädagogik und Pädagogik“, professionelle Beherrschung der Spieltechnik auf einem Musikinstrument (Klavier).

Gehalt: nach Vereinbarung.

Bewerberanforderungen:

Erfahrung in der Arbeit mit Kindern, vorzugsweise in einer Kindertagesstätte, wird vorausgesetzt.

Gehalt: nach Vereinbarung.

Bewerberanforderungen:

Gehalt: nach Vereinbarung.

Bewerberanforderungen:

Erfahrung in einer vorschulischen Einrichtung, die Fähigkeit, ein Musikinstrument zu spielen, höhere oder sekundäre Fachausbildung

Gehalt: nach Vereinbarung.

Bewerberanforderungen:

Höhere Berufsausbildung oder Fachoberschulreife in der Studienrichtung „Pädagogik und Pädagogik“, fachliche Kenntnisse der Aufführungstechnik bei Musikinstrumente. Berufserfahrung von mindestens 2 Jahren. Kenntnis der psychophysischen und Altersmerkmale von Vorschulkindern, Besitz von Programmen und Methoden der Vorschulerziehung. Liebe zu Kindern und Hingabe an ihren Beruf. Es ist obligatorisch, ein persönliches Krankenbuch mit einer Arbeitserlaubnis bei sich zu haben Bildungsorganisation, Bescheinigungen über keine Vorstrafen und (oder) die Tatsache der Strafverfolgung, Bescheinigung einer psychiatrischen Kommission und eines Narkologen

Gehalt: nach Vereinbarung.

Bewerberanforderungen:

Gehalt: ab 50.000 Rubel. im Monat

Bewerberanforderungen:

Gehalt: bis zu 29580 Rubel. im Monat

Bewerberanforderungen:

Das Vorhandensein einer höheren Berufsausbildung oder einer weiterführenden Berufsausbildung in der Richtung der Ausbildung "Pädagogik und Pädagogik", professioneller Besitz der Technik des Musizierens auf einem Musikinstrument, die Fähigkeit, mit Kindern gemäß dem Musikschulprogramm zu arbeiten. Es ist obligatorisch, ein medizinisches Buch zu haben, eine Bescheinigung über keine Vorstrafen, eine Bescheinigung einer narkologischen und neuropsychiatrischen Apotheke (dass Sie nicht bei einer Apotheke registriert sind), aktives Leben und kreative Position, Wunsch und Fähigkeit, mit Kindern zu arbeiten, kreativer Ansatz zur Arbeit, Verantwortung, Pünktlichkeit .

Gehalt: nach Vereinbarung.

Bewerberanforderungen:

Gehalt: ab 50.000 Rubel. im Monat

Bewerberanforderungen:

Qualitativer Besitz des Klavierspiels, Stimmdaten, Besitz der Technik der Inszenierung von Tänzen für Vorschulkinder. Kenntnis der Altersmerkmale von Kindern, Programme zur musikalischen Entwicklung von Vorschulkindern. Erfahrung in der Organisation von Urlaub und Freizeit.

Gehalt: von 45.000 bis 50.000 Rubel. im Monat

Bewerberanforderungen:

Fachhochschulreife oder Fachoberschulreife in der Studienrichtung „Pädagogik und Pädagogik“, fachliche Beherrschung der Spieltechnik auf einem Musikinstrument. Erste/höchste Qualifikationskategorie für die Position „Musikdirektor“. Sie müssen wissen: vorrangige Bereiche für die Entwicklung des Bildungssystems der Russischen Föderation; Gesetze und andere normative Rechtsakte, die Bildungsaktivitäten regeln; die Konvention über die Rechte des Kindes; Pädagogik und Psychologie; Altersphysiologie, Anatomie; sanitäre Einrichtungen und Hygiene; individuelle Merkmale der Entwicklung von Kindern, musikalische Wahrnehmung, Emotionen, motorische Fähigkeiten und musikalische Fähigkeiten von Kindern unterschiedlichen Alters; Methoden der Überzeugungsarbeit, Argumentation der eigenen Position, Kontaktaufnahme mit Schülern unterschiedlichen Alters, ihren Eltern (Ersatzpersonen), Lehrern, musikalischen Werken des Kinderrepertoires; bei der Arbeit mit Kindern mit Entwicklungsstörungen - die Grundlagen der Defektologie und die geeigneten Methoden, sie zu unterrichten; moderne musikalische Bildungstechnologien, Errungenschaften der Welt- und einheimischen Musikkultur; Grundlagen der Arbeit mit einem PC (Texteditoren, Tabellenkalkulation), E-Mail und Browser, Multimedia-Ausrüstung, Musikeditoren; interne Arbeitsvorschriften der Bildungseinrichtung; Arbeitsschutz- und Brandschutzvorschriften

Gehalt: nach Vereinbarung.

Bewerberanforderungen:

Mindestens 1 Jahr Berufserfahrung in einer vorschulischen Einrichtung und pädagogische Ausbildung ist ein Muss

Gehalt: nach Vereinbarung.

Bewerberanforderungen:

Gehalt: von 25.000 bis 35.000 Rubel. im Monat

Bewerberanforderungen:

Höhere pädagogische, musikalische Ausbildung Gute Englischkenntnisse in Wort und Schrift Erfahrung in einer vorschulischen Bildungseinrichtung mit Vorschulkindern Wunsch und Fähigkeit, mit Kindern im Alter von zwei Jahren zu arbeiten Teamfähigkeit Taktgefühl, Verantwortungsbewusstsein Aktive Lebensposition

Tatjana Schubenkowa

"Ich bin der Musikdirektor!"

Selbstdarstellung (aus Berufserfahrung)

Ich freue mich, heute alle meine Kollegen, Freunde und Freundinnen begrüßen zu dürfen! Seit einem halben Jahr bin ich nun mit euch auf den Seiten von MAAAM unterwegs. Und heute möchte ich mich besser kennenlernen - um von meiner Arbeit zu erzählen.

Jeden Morgen (seit 28 Jahren) gehe ich in meinen heimatlichen Kindergarten „Skazka“. Ich gehe ins Musikzimmer - es ist still und leer, aber bald wird der ganze Raum von lärmenden, sonoren Kinderstimmen erfüllt sein. Und zusammen mit den Jungs werden mein Herz und meine Seele singen. Das ist jetzt 32 Jahre her

Ich bin Musikdirektor!

Wer ist das Musikalischer Leiter im Kindergarten Der Musikdirektor eines Kindergartens ist ein besonderer Beruf. Wir müssen alles können: ein Musikinstrument spielen, singen, tanzen, zeichnen, nähen, Gedichte schreiben, Drehbücher schreiben usw. Wir müssen Kinder und ihre Eltern aufmuntern, wir müssen ständig lernen, Psychologen und Diplomaten sein, die verhandeln können mit allen Fachkräften aus Kindergarten, Verwaltung, Eltern bezüglich der Ferienorganisation und anderen Themen.

Doch der Musikdirektor ist nicht nur Entertainer, Drehbuchautor und Ferienregisseur. Zuallererst ist es ein universeller Meister, ohne den die Entwicklung von Kindern unmöglich ist! Denn Musik beinhaltet die ganze Welt eines Kindes, ist die Sprache seiner Seele!

Sukhomlinsky schrieb: „Musik ist das wunderbarste, subtilste Mittel, um das Gute, das Schöne, die Menschlichkeit anzuziehen. Das Gefühl der Schönheit einer musikalischen Melodie offenbart dem Kind seine eigene Schönheit – kleiner Mann erkennt seine Würde, entwickelt die geistige Kraft des Kindes, seine schöpferische Aktivität. Das Leben der Kinder ohne Musik ist ebenso unmöglich wie das Leben ohne Spiele und Märchen. ”

Der Musikunterricht für Kinder im Kindergarten ist ein Einstieg in die ungewöhnliche, wunderbare Welt der Musik. Und Die Hauptaufgabe Meine Arbeit besteht darin, das Kind in diese schöne Welt einzuführen, zu lehren, diese Welt zu verstehen und sich an ihr zu erfreuen, die musikalischen und kreativen Fähigkeiten von Kindern zu entwickeln, zu helfen, durch die künstlerische Wahrnehmung musikalischer Bilder, durch Bewegung, durch Theatertätigkeit, die Verbindung der Musikkunst mit der Außenwelt zu erkennen, sich ihr gegenüber eine moralische und ästhetische Haltung zu bilden, der Wunsch, sich aktiv und kreativ in das Wahrgenommene einzufühlen.

Jeder meiner Arbeitstage ist nicht wie der vorherige, denn die Arbeit eines Musikdirektors ist eine ständige Suche nach etwas Neuem, Interessantem, Informativem, Lehrreichem.

Bei den Kindern von heute kann man nicht der musikalische Leiter des „Wissens von gestern“ sein. Die Welt bewegt sich rasant und ich versuche Schritt zu halten: Ich interessiere mich für alle Probleme des Kindes, um den Lernprozess von Vorschulkindern zu leiten. Im Rahmen des Programms "Kindheit" verwende ich moderne pädagogische Technologien der musikalischen Bildung: Technologie zur Entwicklung der Liedkreativität, Technologie zur Entwicklung der Darbietungsfähigkeiten, Technologie zur Entwicklung der Tanzkreativität, Technologie zur Entwicklung im Prozess der Verwendung kleiner Formen der Folklore, Technologie für die Organisation eines Kinderorchesters, Technologie für die Gestaltung einer musikangereicherten Umgebung in Musikhallen und Gruppen.

Minimuseum "Regenbogen der Klänge"

Sie arbeitet seit zwei Jahren in einem Kindergarten.

Große Liebe zu Kindern, zu meiner Lieblingsbeschäftigung, voller Einsatz von Kraft und Wissen, Entschlossenheit - diese Eigenschaften helfen mir, alle Schwierigkeiten in meiner musikalischen und pädagogischen Tätigkeit zu überwinden.

Kreis "Domisolka"

(Erlernen von Kindermusikinstrumenten, arbeitet seit fünf Jahren.

Zadorinki-Studio

(stimmliche Kreativität, arbeitet seit zwei Jahren.

Kreis "Rhythmus-Tänze"

(Tanzkunst, arbeitet seit mehr als 15 Jahren.

Kreis "Goldener Schlüssel"

(Theaterkreativität, arbeitet seit 8 Jahren.

Kreis "Frühling"

(Folklore, läuft seit drei Jahren.

Was ist das Glück meiner Arbeit? Es kommt, wenn ich sehe, dass meine Jungs einen frechen Tanz tanzen oder ein russisches Lied singen, fröhlich in einem Orchester spielen oder ein Märchen zeigen können. Ich kann die Früchte meiner Arbeit sehen!

Vieles von dem, wovon geträumt und gedacht wurde, wurde erreicht. Aber aus irgendeinem Grund gibt es keinen Frieden in der Seele: die ewige Suche, die ewige Arbeit.

Die Energie der Kindheit ist unerschöpflich und ich versuche sie in die richtige Richtung zu lenken.

„Jedes Kind ist ein Tropfen, ein Strahl,

Versammelt - ein heller Frühling.

Was werden sie zum fließenden Fluss des Lebens tragen?

Denken Sie nur einen Moment nach.

Sie werden ein Fluss aus reinem Kristall sein,

Oder wie ein Teich mit stehendem Wasser,

Werden sie zu einem See mit Spiegelfläche,

Vielleicht ein Meer mit einer steilen Welle ...

Alles Verpfändete, alles kommt zu uns zurück.

Gute Saat, wir werden Gutes ernten.

Lass dein Herz wieder vor Freude lächeln.

Treffen mit einem Tropfen meines Streams!

"Hingabe an Kinder" N. B. Fedorov.