პორტფოლიო ზღაპრის გმირისთვის "პიკის ბრძანებით" - ემელია. ფარული მნიშვნელობა რუსულ ხალხურ ზღაპრებში ემელიას შესახებ ზღაპრის რეალური არსი

ვლადისლავ ლებედკო. ევგენი ნაიდენოვთან ერთად.

რუსული ზღაპრების წმინდა მნიშვნელობა.

მაგიური თეატრის კვლევა

თითოეულ ცნობილ რუსულ ხალხურ ზღაპარს აქვს თავისი ნათელი სემანტიკური საცხოვრებელი და სენსუალური სივრცე. არსებობს სემანტიკური ნაკვეთების ერთდროულად რამდენიმე დონე, ინფორმაციის რამდენიმე დონე ან ფენა სამყაროს სტრუქტურის, ადამიანის, ადამიანთა საზოგადოებადა სასიცოცხლო პროცესების საფუძვლები, ღრმად ჩაფლული და ფენებად გახსნილი - ისინი ასევე არის გასაღები ან შესასვლელი განსაკუთრებული მდგომარეობისაკენ, გამჭრიახობისა და მთლიანობის მდგომარეობისა. ზღაპარში არ არის არც ერთი შემთხვევითი ცარიელი სიტყვა ან სურათი და თითოეულ სურათს აქვს მნიშვნელობის რამდენიმე დონე და სემანტიკური ურთიერთობის რამდენიმე მონაკვეთი სხვა სურათებთან და მონაწილეობს მრავალი მნიშვნელობის ჩვენებაში და ფორმირებაში. და თქვენ შეგიძლიათ გახსნათ ისინი ძალიან დიდი ხნის განმავლობაში; ჩვენი მუშაობა გაგრძელდა მანამ, სანამ ჩვენ გვქონდა საკმარისი ძალა და ზოგადი ასახვის გრძნობა. უფრო მეტიც, ძალა და სურვილი დასრულდა დაახლოებით ერთსა და იმავე დროს - ზუსტად იმ დროს, როდესაც დასრულდა მნიშვნელობის რამდენიმე ყველაზე გამორჩეული და აშკარა ფენის გავლა. დავასრულეთ, როცა პროცესის დასრულების განცდა გაჩნდა, მაგრამ ყველასთვის ცხადი იყო, რომ კიდევ ბევრი იყო. ზღაპრის გამოვლენის პროცესის დასრულების შემდეგ ყველა მონაწილეზე მეტად კურთხეული, ნათელი და ხალისიანი მდგომარეობა ჩამოვარდა, ზღაპარი ჩვენში ცხოვრობდა და თავისი შუქი გვინათებდა.

ამ გზით გამოვლენილი პირველივე ზღაპარი იყო „ქათამი, სხვა ვერსიებში უბრალოდ „კვერცხი“. აქ არ წარმოგიდგენთ, ჯერ ერთი იმიტომ, რომ უკვე არსებობს კარგი ნაბეჭდი ინტერპრეტაცია და მეორეც იმიტომ, რომ ეს ზღაპარი იმდენად გენიალურად მარტივია, რომ მისი ინტერპრეტაცია შეიძლება შემცირდეს ან ორ-სამ სტრიქონამდე, ან შეიძლება დაიწეროს მთელი წიგნი. ეს ორი ან სამი ხაზი შემდეგია: ზღაპარში "გაძარცული ქათამი" მოთხრობილია იმის შესახებ, თუ როგორ დაიბადა ადამიანთა სამყაროში - გაჩნდა აზროვნების გზა - არა პირდაპირი, არამედ ნიმუშებით, ადრე მნიშვნელოვანის ანაბეჭდებით. და ამით სამყაროს აღქმა დამახინჯდა, ადამიანებმა დაკარგეს მხედველობა.

ზღაპრის შესწავლა „პიკის ბრძანებით“.

ერთ სოფელში ცხოვრობდა მოხუცი. მას სამი ვაჟი ჰყავდა: ორი ჭკვიანი, მესამე - სულელი ემელია.

უფროსი ძმები მუშაობენ, მაგრამ ემელია მთელი დღე ღუმელზე წევს და არაფერს აკეთებს.

ვინ არის ემელია, რატომ არის ის სულელი და რატომ წევს ღუმელზე და არა მაგალითად სკამზე. ასე რომ, თითქმის მთელი ზღაპარი ... და რატომ არაფერი? აქ არის პირველი კითხვა, რომელიც გაჩნდა. და რას აკეთებენ იქ ძმები სამუშაოდ?

ერთ დღეს ძმები ბაზარში წავიდნენ და ქალები, სიძეები, გავუგზავნოთ:

- წადი, ემელია, წყლისთვის. და მან ღუმელიდან უთხრა მათ: - "უხალისობა" ...

- წადი, ემელია, თორემ ძმები დაბრუნდებიან ბაზრიდან, საჩუქრებს არ მოგიტანენ.

- "ᲙᲐᲠᲒᲘ".

რა არიან ეს პატარძლები? რატომ აშინებენ ისინი ემელიას საჩუქრების შესაძლო ჩამორთმევით? და ვინ არიან ეს ძმები? რატომ ერიდება ემელია წყალზე წასვლას? ეს უბრალოდ სიზარმაცეა თუ სხვა რამე?

ემელი ღუმელიდან გადმოვიდა, ფეხსაცმელი ჩაიცვა, ჩაიცვა, თაიგულები და ცული აიღო და მდინარისკენ წავიდა.

მან გაჭრა ყინული, ამოიღო თაიგულები და დადო, თვითონ კი ორმოში იყურება. და მე დავინახე ემელია პიკის ხვრელში. მოიფიქრა და ღვეზელი ხელში აიტაცა: - "აი ყური ტკბილი იქნება!"

რატომ ხდება აქცია ზამთარში? რატომ არ წავიდა ემელია ტყეში და არ ესაუბრა გობლინს ან ხეს? რატომ დაიწყო თევზით? საიდან მოდის პიკი ზამთარში ყინულის ხვრელში - ცნობილია თუ არა, რომ პიკები, ისევე როგორც ნებისმიერი თევზი, ზამთრისთვის იმალება ბოლოში ნახვრეტებში? რატომ ჩაიხედა ემელიამ ორმოში წყლის აღების შემდეგ? შესაძლებელი იყო სახლში წასვლა, უფრო სწორად, ღუმელში ... უფრო მეტიც: როგორ არის ასე - აშკარაა, თითქოს, სულელი - კოხტა - კარტოფილის ტახტი ემელიამ არა მხოლოდ დაინახა პიკი, არამედ აღმოჩნდა ისეთი მოქნილი და მოხერხებული. რომ მან მოახერხა წყლიდან პიკის ამოღება, რაც რეალურ სამყაროში, ალბათ, რამდენიმე ოსტატისთვის? როგორია ეს ღვეზელი, რომლის ამოღება შესაძლებელია ნახვრეტიდან და რა ნახვრეტია, სადაც ასეთი ღვეზელები გვხვდება? Შესაძლოაიქნებ რაღაცის სიმბოლოა? Რა? რატომ ლაპარაკობს პაიკი ადამიანის ხმით? Შესაძლებელია? ზღაპარში ყოველი აბსურდი, ან სხვაგვარად განსხვავებული საყოველთაოდ მიღებული, გლუვი, უბრალო ადგილისგან, არსის ღრმა შრეებში შესასვლელის მანიშნებელია. არის ზღაპრები, რომლებიც თითქმის არაფრისგან შედგება, გარდა აბსურდისა და, მიუხედავად ამისა, საუკუნეების განმავლობაში ცხოვრობენ, მაგალითად, იგივე "რიაბა ქათამი". და რას ნიშნავს ემელის ტკბილი სუპის სურვილი? ყოველივე ამის შემდეგ, გასაგებია, რომ ხვრელი და პაიკი რაღაცას სიმბოლოა. იქნებ ყურიც სიმბოლოა?

ემელია სულელია - ისე, რომ გონებამ ხელი არ შეუშალა მას სამყაროს დანახვასა და სწავლაში. ჭკვიანი ადამიანი ფიქრობს, რომ მან უკვე იცის რა სჭირდება და, შესაბამისად, არ სწავლობს და არ ხედავს სამყაროს, მაგრამ სიმარტივისთვის არეგულირებს მას თავის იდეებს და ხედავს რისი ნახვა სურს ან რისი ნახვა გადაწყვიტა.

მისი ძმებიც სწორედ ასეთები არიან - ჭკვიანები - და მუშაობენ საზოგადოებაში და საზოგადოებისთვის, რომ აფასებს და ამტკიცებს მათ; და ამ „შეღავათებით“ დაქალები აცდუნებს ემელიას. თვითონ იცის, ღუმელზე წევს.

ზამთარი თავისუფალი დროა მოსავლის აღებიდან, შესაფერისი დრო სწავლებისთვის და ის, სწავლება, მაშინ იწყება, როცა სულის სურვილი არსებობს. ემელია ყურადღებიანი იყო სამყაროს მიმართ, ის უსმენდა და გრძნობდა საკუთარ თავს და სამყაროს და, შესაბამისად, მან დაინახა პიკი ხვრელში - აქ, სხვა საკითხებთან ერთად, პიკი აღნიშნავს შანსს, საკმაოდ იშვიათ, მაგრამ რეალურ, საკუთარი თავის რეალიზების შანსს ან სული, სული საკუთარ თავში. და ფხიზელმა ემელიამ ისარგებლა ამით - მან მიიპყრო ყურადღება (აქ ხელით) გონებაში და შინაგან სამყაროში რაღაცამ.

- "ემელია, ემელია, წყალში ჩავიდე, რასაც გინდა იმას გავაკეთებ".

რატომ არ გაუკვირდა ემელიას, რომ პაიკმა თქვა? კვლავ ჩნდება კითხვა - როგორი პაიკია ეს, რომელიც სურვილებს ასრულებს? და რა განზრახვას და მდგომარეობას ამჟღავნებს ემელია, როცა დებს ხელშეკრულებას და ამოწმებს მის დაცვას?

მზად იყო, ამიტომ არ გაუკვირდა. მან იცოდა ან გრძნობდა სულის ენას, განზრახვის ენას, და ამიტომაც უმოწყალოდ გამოსცადა, თუ რა ძალა იყო ეს, მუქარით, რომ მოხარშვა ემუქრებოდა. და ძალამ იჩინა თავი.

- კარგი, ჯერ აჩვენე რომ არ მატყუებ, მერე გაგიშვებ. პიკე ეკითხება მას: - "ემელია, ემელია, მითხარი - რა გინდა ახლა?

ზუსტად - არა "რა გჭირდება", არამედ "რა გინდა ახლა", ეკითხება პაიკი და გასაგებია, რომ ეს დაკავშირებულია სულის სურვილებთან, სურვილებთან, ნადირობასთან და არა მოვალეობებთან, ანუ პაიკის ძალა ეხება ადამიანის შინაგან სამყაროს, მის ფსიქიკურ მდგომარეობას და იმპულსებს. მარტივად რომ ვთქვათ, აქ პიკის თევზი ასახავს ადამიანის სულს - ამ შემთხვევაში ემელიას, რომელიც გლობალურ სულში მცურავს, ხოლო ფხიზლად - ყურადღებიანი ემელია მოქმედებს როგორც სტუდენტის სიმბოლო, რომელიც ეძებს თავის თავს ამ სამყაროში. და ემელია სწავლობს მოსმენას და გააცნობიეროს, დაინახოს მისი სურვილები, მათი ძალა, მათი უმარტივესი, ყველაზე წმინდა, ბუნებრივი სურვილები. და არა იმიჯი, რომელიც საჭიროა იმისათვის, რომ გახდე ძლიერი ან ჭკვიანი. ის უბრალო სურვილები და გრძნობები, რომლებშიც ჩვენ ვართ თანამედროვე სამყაროპირიქით, უფრო ღრმად ვიმალებით, ვცდილობთ ვიყოთ უკეთესი, მაგრამ არა საკუთარი თავი. პაიკ-სოულმა ემელიას ასწავლა ზუსტად საკუთარი თავი ყოფილიყო.

და ბოლოს და ბოლოს, რატომ გაათავისუფლა მან პაიკი, თუმცა შეეძლო მისი მოხარშვა? და ნაპოვნი იქნა ამ კითხვაზე პასუხი: აღმოჩნდა, რომ თევზის სუპის წარმოება ნიშნავს შემეცნების გაჩერებას რაიმე სახის ხელობის დაუფლების დონეზე, რომელიც საშუალებას გაძლევთ იკვებოთ, იცხოვროთ. ემელია სულელი არ იყო და უფრო შორს წავიდა, პირველადი საჭიროებების მოწოდება გადალახა. და ისწავლეთ მათი მიღება და დაკმაყოფილება.

- "მინდა, რომ თაიგულები თავისთავად წავიდნენ სახლში და წყალი არ აფრქვევდეს" ...

პაიკი ეუბნება მას: - "დაიმახსოვრე ჩემი სიტყვები: როცა რამე გინდა, უბრალოდ თქვი: "პიკის ბრძანებით, ჩემი სურვილისამებრ." ემელია ეუბნება: "პაიკის ბრძანებით, ჩემი სურვილისამებრ - წადი, თაიგულები, შენ თვითონ წადი სახლში"... მან უბრალოდ თქვა - ვედროები თვითონ ავიდნენ აღმართზე. ემელიამ პიკი ჩაუშვა ხვრელში და ის თაიგულებისკენ წავიდა. ვედროები სოფელში გადიან, ხალხი გაოცებულია და ემელია უკან მიდის, ჩაცინება. ..

რას ნიშნავს სურვილი - ვედროები თავისთავად მიდიან სახლში და რას ნიშნავს - "ჩემი ნებით პაიკის ბრძანებით"? რის სიმბოლოა აქ პიკი და რა არის ჩემი სურვილი? რატომ არის ხალხი გაოცებული იმით, რაც ხდება, როგორც ჩანს, გასაგებია - ეს სასწაულია, მაგრამ ასევე აზრი აქვს - ხალხს უკვირს შინაგანი სურვილების მარტივი და მარტივი დაკმაყოფილება, საკუთარ თავში ჰარმონია, როგორც ჩანს, ყველა ამას არ აკეთებს. ემელიამ პაიკი ორმოში გაათავისუფლა, ანუ ის ასრულებს შეთანხმებას, ის არის პატიოსანი და ამით აჩვენებს ანიმაციურ სამყაროს, რომ შესაძლებელია მასთან თანამშრომლობა. მნიშვნელობის შემდეგი ფენა - მან, სულის ძალის წინაშე, გააცნობიერა მისი არსი და გააცნობიერა, რომ შეუძლებელი იყო მისი სრული ფლობა, არ შეგიძლია მისი კონტროლი, მაგრამ შეგიძლია მხოლოდ შეხება და გავლა, საკუთარი თავის გატარება. , და ამიტომ გახდა ჩაფიქრებული, მიხვდა, რომ ყოველთვის არის ის, ყოველთვის არის მდინარე და ყოველთვის შეგიძლია ხვრელში წასვლა ...

„პაიკის ბრძანებით, ჩემი ნებით“ ნიშნავს სულისა და სულის ერთიანობას, ანუ სული ბრძანებს სურდეს და სული ატარებს ამ ნებას. აბსოლუტურად შეუძლებელია არ გინდოდეს და მაშინ ჯობია გინდოდეს სწორად, პიკის შესაბამისად - სულიერი ბრძანება, რომელიც ასევე ასახავს სამყაროს სულს, მის არსს, სურვილებს და სტრუქტურას. და ემელიას მისი სულის გაცნობიერება ასევე იყო სამყაროს ანიმაციის გაცნობიერება.

თაიგულები ქოხში შევიდა და თვითონ სკამზე დადგა, ემელია კი ღუმელზე ავიდა.

რამდენი, რა ცოტა დრო გავიდა - ეუბნებიან სიძეები: - „ემელია, რატომ იტყუები? წავიდოდი და შეშას ვჭრიდი“. - "უხალისობა" ... - "შეს არ გაჭრი, ძმები დაბრუნდებიან ბაზრიდან, საჩუქრებს არ მოგიტანენ."

და მაინც - ვინ არიან ეს სიძე-ქალი? რატომ მოხდა ყველაფერი მამის გარეშე, რომელსაც თავიდან რატომღაც გაახსენდება? რა საჩუქრები უნდა მოუტანონ ძმებს? რას ნიშნავს ხე?

რძლის ქალები აღმოჩნდნენ სხეულის ბუნებრივი ბუნებრივი მოთხოვნილებები სიცოცხლისთვის, რომელთა დაკმაყოფილების გარეშე, ამის სურვილი თუ უხალისობა - არ აქვს მნიშვნელობა, ვერავინ იცხოვრებს ნორმალურად, თუნდაც დიდი. ასკეტმა ბუდამ ერთ მშვენიერ დღეს დაიწყო საჭმლის ჭამა და ყველაფერში ზომიერება. მამა, რა თქმა უნდა, ნიშნავს შემოქმედს და ამიტომ აშკარად არ იმყოფება, მაგრამ ეს მითითებულია ზღაპრის დასაწყისში. ძმები არიან სხვა ადამიანები, რომლებიც დაკავებულნი არიან საზოგადოებაში (მათ არ აქვთ დრო საკუთარი თავის შესასწავლად) და, ამავდროულად, თავად საზოგადოებაც, რაც საფრთხეს წარმოადგენს მათთვის, ვისაც არ სურს დაეთანხმოს მას. მაგრამ თუ ემელია ითანამშრომლებს, ანუ მიდის წყალზე, შეშაზე და ა.შ., თავის თავზე ზრუნავს, მაშინ, მიუხედავად იმისა, რომ ის "სულელია", ის გიჟი არ არის და თქვენ არ შეგიძლიათ შეეხოთ მას, მიეცით საშუალება იცხოვროს თავისთვის. დაპირებული საჩუქრები აქ სხვა ადამიანების მოწონებაა.

ემელია თავს არიდებს ღუმელიდან გადმოდგომას. გაახსენდა პაიკი და ნელა თქვა:

- "პიკის ბრძანებით, ჩემი ნებით - წადი, ცული, დაჭერი შეშა და შეშა - შენ თვითონ შედი ქოხში და შედგი ღუმელში"...

ემელია ღუმელზე და დაივიწყა პაიკი და მისი შესაძლებლობები და აშკარად არ იყო მიბმული ძალაუფლების ფლობაზე, რასაც ზღაპრის ეს ნაწილი უკვე მეორედ უსვამს ხაზს. ღუმელზე იწვა, რაღაცით იყო დაკავებული. კერძოდ, საკუთარი თავის შეცნობა, ცნობიერების სამყაროში ხეტიალი...

ღუმელი აქ ნიშნავს საკუთარ თავს, ღმერთის ნაპერწკალს, შინაგან ცეცხლს, სინათლეს და მისი ცნობიერების სივრცეს, რომელშიც ემელია ცდილობდა მუდმივად დარჩენილიყო და ხილული უხალისოდ დატოვა იქ, განსაკუთრებით თავიდან და მხოლოდ ყველაზე საჭირო მოქმედებების შესასრულებლად. ანუ თითქმის მუდმივი თვითდაჯერებით იყო დაკავებული.

ნაჯახი სკამიდან გადმოხტა - და ეზოში, და მოდით, შეშა დავჭრათ, თავად შეშა კი ქოხში ჩადის და ღუმელში ადის. რამდენი, რა ცოტა დრო გავიდა - ისევ სიძეები ამბობენ: - „ემელია, შეშა აღარ გვაქვს. წადი ტყეში, დაჭერი." და უთხრა მათ ღუმელიდან:

- დიახ, რაზე ხარ? - "რას ვაკეთებთ?... ჩვენი საქმეა ტყეში შეშისთვის წასვლა?" - "მე უხალისო" ... - "აბა, შენთვის საჩუქრები არ იქნება."

მაგრამ, მიუხედავად ამისა, სამყარო რეგულარულად იხსენებს თავის თავს და ის აღარ არის წყალზე - აქ ის სულის სიღრმისა და სულისა და სულის, როგორც აქტიური ერთეულის, სულის სიღრმის სიმბოლოა. საქმე ეხება შეშას, რაც აქ ასევე ნიშნავს სამყაროს მოვლენების შთაბეჭდილებებს, რათა შეინარჩუნოს შინაგანი ღვთაებრივი ცეცხლი - ცოცხალი ინტერესი სამყაროსადმი და ცოდნა გარე სამყაროს შესახებ, რომელიც ასევე უნდა მოიპოვო, როგორც შეშა, ყურადღების ერთგვარი შრომა. მაგრამ ახლა ეს უკვე ბევრად უფრო ადვილია, რადგან გაგებისა და მიღწევის ახალი გზა აითვისა - არა ქაოტური და ინსტინქტური, როგორც ადრე, არამედ შეგნებული სურვილისა და განზრახვის ერთიანობა. აქ, რძალმა უბრალოდ უნდა ასწავლოს, როგორ დააკმაყოფილოს ისინი. ემელია, ასე იყო, ცდილობდა მათ დაებრალებინა ეს საქმე, მაგრამ ეს არ იყო, ვერავინ დაარღვევს ბუნების კანონებს და არ არის აუცილებელი, ბუნება ბუნებრივია. აქ ზღაპარიც ამ ცხადს გვასწავლის – არ არის საჭირო შენს ბუნებასთან ბრძოლა, ჯობია მიჰყვე მას.

Არაფერია გასაკეთებელი. ემელის ცრემლები ღუმელიდან, ფეხსაცმელი ჩაიცვა, ჩაიცვა. აიღო თოკი და ცული, გავიდა ეზოში და ჩაჯდა ციგაში: - ქალებო, გააღეთ კარი! მისი რძლები ეუბნებიან მას: "რატომ, სულელო, ჩაჯექი ციგაში, მაგრამ ცხენი არ შეკაზმე?" - "ცხენი არ მჭირდება".

რძლებმა გააღეს კარიბჭე და ემელიამ ჩუმად თქვა: ”პაიკის ბრძანებით, ჩემი ნებით, წადი, ციგა, შენ თვითონ ტყეში”…

კარიბჭის მიღმა მოგზაურობა ნიშნავს გარე სამყაროს გასაგებად საჭირო, თუმცა იძულებითი სამუშაოს დაწყებას. ამ მომენტში ემელიამ უკვე ისწავლა თავის კონტროლი - მისმა სიძემ გააღო ჭიშკარი, ცხენი, ანუ ჩვეულებრივი ყურადღება არ სჭირდებოდა, რაც იმას ნიშნავს, რომ ზოგიერთი შინაგანი ძალა უკვე აღმოჩნდა მისი მორჩილი. ნება. ტობოგან მოგზაურობა აქ ნიშნავს ცნობიერების მოგზაურობას როგორც გარე სამყაროში, ასევე შინაგან სამყაროში, რომელიც ასახავს გარეგნობას.

თვითონ ციგა ჭიშკართან მივიდა და ისე სწრაფად - შეუძლებელი იყო ცხენის დაჭერა.

და მე უნდა წავსულიყავი ტყეში ქალაქის გავლით, შემდეგ კი მან გაანადგურა უამრავი ადამიანი, დათრგუნა ისინი. ხალხი ყვირის: „ჩაიჭირე! თავისთვის - ისეთი, რომ ძლივს ასწია.. ეტლზე დაჯდა: - „პაიკის ბრძანებით, ჩემი სურვილისამებრ - წადი, აწეწე სახლში...

რატომ წავიდეთ ტყეში ქალაქის გავლით? რატომ უბიძგებს ხალხს მასში? როგორი ქალაქია ეს, როგორი ხალხია? ქალაქი არის სამყარო ჩვეულებრივი ხალხი, რომელსაც ემელია, როგორც თავად ადამიანი, ვერანაირად ვერ გაივლის თავის ცნობიერების მოგზაურობაში. ქალაქში ადამიანები ადამიანური ფორმებია, მოტყუებისთვის შექმნილი ნიღბები, რომელთა დაჭერა, არსებითად, არ არის სამწუხარო, მიუხედავად იმისა, რომ ისინი საყვედურობენ და ანგარიშსწორებით იმუქრებიან. კლუბი არის შენიღბვის გარდაქმნის ძალა და საშუალება, რომელიც მხოლოდ ძალით, ძალისხმევით ხდება.

ციგა სახლში გაიქცა. ისევ ემელია გადის ქალაქში, სადაც ახლახან გაანადგურა, გაანადგურა უამრავი ადამიანი და იქ უკვე მას ელიან. დაიჭირეს ემელია და გამოათრიეს ეტლიდან, გალანძღეს და სცემეს. ხედავს, რომ საქმე ცუდადაა და ნელ-ნელა: - "პაიკს ბრძანებით, ჩემი ნებით - მოდი, კლუბი, მოტეხე მათი გვერდები". კლუბი გამოხტა - მოდი, დავამარცხოთ. ხალხი გაიქცა, ემელია სახლში მივიდა და ღუმელზე ავიდა.

რატომ გატეხე გვერდები და არ მოკლა, მაგალითად?მაგრამ მხოლოდ გვერდები - კიდეები - ფორმის ყველაზე აშკარა სიმბოლოა და საერთოდ არ ღირს ნიღბების მოკვლა, ისინი რატომღაც საჭიროა. და ეს არ არის უბრალო რამ, იმუშავეთ ნიღბებთან და გამოსახულებებთან, თქვენ უნდა გაიმეოროთ ეს, გაარღვიოთ ძალისხმევით, ჩხუბით - სურათების დამაკავშირებელი ძალა იმდენად დიდია.

რამდენ ხანს, რამდენ ხანს - გაიგო მეფემ ემელინის ხრიკების შესახებ და ოფიცერს უგზავნის მისთვის: იპოვონ და სასახლეში მიიყვანონ.

მეფე არის ბატონი, ნამდვილი მმართველი. რაღაც აინტერესებდა ემელინის ხრიკებით. რატომღაც, ის არ ბრძანებს, მაგალითად, ემელიას დააპატიმრონ, მაგრამ აგზავნის ოფიცერს, რომ ემელია მასთან მიიყვანოს. აქ ოფიცერი არის იერარქიული სოციალური დაქვემდებარება-მართვის მარტივი ძალაუფლების სიმბოლო და, ამავე დროს, მისი გარეგნობა პირველი გამოცდაა, რადგან ცარი არ აპირებს ემელიას განადგურებას და ცარს რატომღაც სჭირდება ემელია. Რისთვის? მეფეს ღირსეული მემკვიდრე სჭირდება.

ოფიცერი ჩადის იმ სოფელში, შედის ქოხში, სადაც ემელია ცხოვრობს და ეკითხება: "შენ ემელიას სულელი ხარ?" და ის ღუმელიდან: - "რა გჭირდება?" - "მალე ჩაიცვი, მე წაგიყვან მეფესთან". - "ოღონდ არ ვგრძნობ" ... გაბრაზდა ოფიცერი და ლოყაზე დაარტყა. ემელია კი ჩუმად ეუბნება: - "პაიკის ბრძანებით, ჩემი ნებით - ხელკეტი, გვერდები მოტეხე"... ხელკეტი გამოხტა - და მოდი ოფიცერს ვცემოთ, ძალით წაართვა ფეხები.

"სულელი" უკვე აქ არის რაღაც ტიტულის ან სტატუსის მსგავსი და, სხვათა შორის, ემელიამ აქ არ დაასახელა თავი - "სავარაუდოდ, სულელი ვარ", მან მაშინვე დაიწყო ფესვის ყურება. ხელკეტი, როგორც შენიღბვების გარდაქმნის ძალა, რომლებიც, თავის მხრივ, შექმნილია საზოგადოებრივი - იერარქიული გამოყენებისთვის და აქ დაეხმარა ოფიცრის პიროვნებაში საზოგადოების ძალის ახლა უკვე ზეწოლის დაძლევას. ანუ ემელიამ დაამტკიცა თავისი დამოუკიდებლობა და დამოუკიდებლობა საზოგადოების აზრისგან, დამოუკიდებლობა საზოგადოებრივი აზროვნებისგან. მან მეფეს აჩვენა თავისი თავმოყვარეობა - რომ მას შემდგომში უნდა ესწავლებინათ.

მეფეს გაუკვირდა, რომ მისმა ოფიცერმა ემელიას თავი ვერ გაართვა და უდიდეს დიდებულს გაუგზავნა: - „სულელი ემელია მომიყვანე სასახლეში, თორემ მხრებიდან თავს მოვიშორებ“. მან იყიდა ყველაზე დიდი დიდგვაროვანი ქიშმიში, ქლიავი, ჯანჯაფილი, მივიდა იმ სოფელში, შევიდა იმ ქოხში და დაუწყო რძლებს კითხვა, რა უყვარდა ემელიას.

- "ჩვენს ემელიას უყვარს სიყვარულით თხოვნა და წითელ ქაფტანს დაპირება - მაშინ ის გააკეთებს რასაც თქვენ სთხოვთ."

მეფემ, როგორც მმართველმა, მაშინვე იგრძნო მემკვიდრე (ასე ფიგურები - როლების შემსრულებლები) მაშინვე გამოაცხადეს, მაგრამ წესრიგი არის წესრიგი - მარტივიდან რთული და პატარადან დიდამდე, ამიტომ ოფიცერი იყო პირველი - შენიშვნა. რომ ჯარის გარეშე, ანუ კეთილი თავდადების სიმბოლო.

უდიდესი აზნაური ნიშნავს სულ სხვა წესრიგის ძალას. ეს არის გონება - მენეჯერი, რომელიც გეგმავს და განიხილავს მოქმედებებს, აწყობს მოვლენებს, ესმის და ესმის მიზეზებსა და შედეგებს და შეუძლია მათი გაგება. მისთვის შედეგია მნიშვნელოვანი და არა მეთოდი და მიზნის მისაღწევად მრავალფეროვანი გზა არსებობს.

უდიდესმა დიდებულმა ემელიას ქიშმიში, ქლიავი, ჯანჯაფილი მისცა და უთხრა: „ემელია, ემელია, რატომ წევხარ ღუმელზე? წავიდეთ მეფესთან“. - "აქაც თბილად ვარ" ... - "ემელია, ემელია, მეფე კარგად გაჭმევს და დალევს, გთხოვ, წავიდეთ." - "მაგრამ მე უხალისო ვარ" ... - "ემელია, ემელია, მეფე მოგცემთ წითელ ქაფტანს, ქუდს და ჩექმებს." ემელია დაფიქრდა და გაიფიქრა: - კარგი, წადი, მე გამოგყვები.

უდიდეს აზნაურს ესმის, რომ ძალით ვერ აიტან და გპირდებათ საჭმელს, ქაფტანს, ქუდსა და ჩექმას, ანუ სხეულებრივ და გრძნობით დაკმაყოფილებას და ამაოების დაკმაყოფილებას. ამან მიიპყრო ემელია ხალხის ბუნებრივი მიდრეკილებით სიამოვნებისკენ და მისი სიახლისა და შეუსწავლელობის გამო და იყო კიდევ ერთი გამოცდა. გარდა ამისა, ემელია კარგად ესმოდა რა ხდებოდა.

დიდგვაროვანი წავიდა, ემელია მშვიდად იწვა და თქვა: - "პიკის ბრძანებით, ჩემი ნებით - კარგად, გამოაცხვეთ, წადით მეფესთან" ... შემდეგ ქოხში კუთხეები გაიბზარა, სახურავი შეირყა, კედელი ამოვარდა. და თავად ღუმელი მიდიოდა ქუჩის გასწვრივ, გზაზე, პირდაპირ მეფესთან.

რატომ ღუმელზე, არა ციგაზე, მაგალითად და არა ქოხთან ერთად?აქ არის მნიშვნელობების რთული ნაზავი. ღუმელი აქ მოქმედებს როგორც ღუმელის შინაგანი სიმტკიცის სიმბოლო - ათვისებული, რეალიზებული შიდა სივრცე, რომლის მფლობელიც თქვენ ხართ. რატომ არა მთელი ქოხი? ოღონდ იმიტომ, რომ მეფესთან შეხვედრისას შეგიძლია წახვიდე რა თავად მეფეა. ქოხი, ამ შემთხვევაში, არა მხოლოდ შიდა სივრცეა, რომელიც გამოცდას, არამედ ემელიას მთელი სამყარო და იმ დროს ის ჯერ კიდევ არ იყო მფლობელი. ამიტომ გადავწყვიტე არ წავსულიყავი ღუმელთან და არ გამომეჩინა ჩემი ძალა, რადგან უკვე მივხვდი და ვიწინასწარმეტყველე რა ელოდა მას. და ელოდება მის მიძღვნას მეფისადმი.

მეფე ფანჯრიდან იყურება, უკვირს: - ეს რა სასწაულია? უდიდესი აზნაური მას პასუხობს: - და ეს არის ემელია ღუმელზე, შენთან მიდის.

მეფე, თუმცა მეფე, ასევე არ არის მზად ემელიას საკუთარი თავის ასეთი გამოვლინებისთვის, მას სჭირდება იმის გაგება, რაც ხდება, რასაც აკეთებს გონებით - უდიდესი დიდგვაროვანი.

ცარი ვერანდაზე გამოვიდა: - „რაღაც, ემელია, შენზე ბევრი პრეტენზიაა! თქვენ ბევრი ხალხი გაანადგურეთ“. - "რატომ ავიდნენ სასწავლებლის ქვეშ?"

ძალიან გამომჟღავნებელი დიალოგი: ამბობენ, რომ ბევრი ადამიანი რატომღაც დათრგუნეს, თითქოს ხალხზე არა. ნამდვილი მოძალადე მეფის გარეშეც დიდი ხნის წინ დაისჯებოდა. და აქ ცარი პირადად ამოწმებს ემელიას ძალას და უნარს გააცნობიეროს, გაანადგუროს და შექმნას სურათები, მათ შორის სოციალური. ემელია აშკარად ავლენს ძალას, მაგრამ ჯერ არა საკმაოდ უნარს: რატომ ავიდნენ ისინი სასწავლებლის ქვეშ? რაც ალეგორიულად ნიშნავს - მე მაქვს ძალა და ვიცი როგორ მივმართო მიზნის მისაღწევად, თუმცა პირდაპირ და მკაცრად, უხელოვნად, მაგრამ შემიძლია. მეფე აქ და საერთოდ ზღაპარში არის მასწავლებელი, დამრიგებელი, ცოდნის მფლობელი, სულიერი მამა. და არა სახელმწიფოს მეთაური, როგორც თემი. მიუხედავად იმისა, რომ, რა თქმა უნდა, იყო განსხვავებული ემელია ...

აქვე შეიძლება მივაკვლიოთ, ჯერ ერთი, მოქმედი მეფის აღიარება და მეორეც, ძალაუფლების მართვის გაკვეთილი.

ამ დროს მეფის ქალიშვილი, პრინცესა მარია, ფანჯრიდან უყურებდა მას. ემელიამ ის ფანჯარაში დაინახა და ჩუმად უთხრა: - "პიკის ბრძანებით, ჩემი სურვილისამებრ - ცარის ქალიშვილი შემიყვარდეს"... და ისევ თქვა: - "წადი, გამოაცხო, წადი სახლში" . .. ღუმელი შებრუნდა და სახლში წავიდა, ქოხში შევიდა და თავდაპირველ ადგილს დაუბრუნდა. ემელია ისევ წევს.

ემელია ვერ შეიყვარებდა მარია ცარევნას, თუ არ უყვარდა იგი. აქ, სამეფო კარზე, ინიციაციის დროს, ემელიას შეხვდა თავის შინაგან ქალურ ნაწილს - ანიმას. მხოლოდ ამის გამო, ის მართლაც ძლიერია, რათა მისცეს მას გამოვლინება. და ის მიხვდა. დადგა დრო, რომ მოიპოვოთ არა მხოლოდ ძალა, არამედ შინაგანი მთლიანობა. მიხვდა, რომ სიყვარულისთვის ბევრი არ არის საჭირო, ნებართვაა საჭირო. ამაში: „მეფის ასულს მიყვარდეს“ არის საკუთარი თავის სიყვარულის ნებართვა - სიტყვა „ნება“. და აქ არის მნიშვნელობის კიდევ ერთი ფენა - საკუთარი თავის, როგორც მეფის შეცნობის დასაწყისი.

ჩვენ აღვნიშნავთ, რომ ცარმა გაათავისუფლა ემელია წინააღმდეგობების გარეშე და არ ეწინააღმდეგებოდა მის წასვლას ღუმელზე, რადგან რაც გაკეთდა გაკეთდა - ემელიამ ჩააბარა გამოცდა და ისინი დაუკავშირდნენ ცარს არა სოციალურ დონეზე, არამედ ძალების ენით. , როგორც ჩანს, ასე უცერემონიოდ და მოკლედ.

და მეფე სასახლეში ყვირის და ტირის. პრინცესა მარიას ენატრება ემელია, არ შეუძლია მის გარეშე ცხოვრება, მამამისს სთხოვს დაქორწინებას ემელიაზე. მაშინ მეფე უბედურებაში ჩავარდა, იტანჯებოდა და კვლავ ელაპარაკა უდიდეს დიდებულს. – „წადი, ემელია მომიყვანე, ცოცხალი თუ მკვდარი, თორემ მხრებიდან თავს მოვიშორებ“.

აი, აქ დაშიფრული აღმოჩნდა: დგება დრო, როცა მასწავლებელსაც სწავლა სჭირდება. ცოცხალი ან მკვდარი ნიშნავს ემელიას გრძნობებში, ან შეთანხმებით. რადგან აქ თვით მეფის ოსტატობა არ კმარა და მან წინასწარ არ იცის. ხოლო მეფე, რომელიც ასწავლის სტუდენტს, თავად აბარებს გამოცდას ხელოვნების ოსტატობისთვის.

დიდმა აზნაურმა იყიდა ტკბილი ღვინოები და სხვადასხვა საჭმელები, წავიდა იმ სოფელში, შევიდა იმ ქოხში და დაიწყო ემელიას გახსენება. ემელია დალია, შეჭამა, დაიწუწუნა და დასაძინებლად წავიდა. და აზნაურმა ჩასვა ურმში და წაიყვანა მეფესთან. მეფემ მაშინვე ბრძანა, დიდი ლულის შემოხვევა რკინის რგოლებით. ჩასვეს ემელია და მარია ცარევნა, ჩაყარეს და კასრი ზღვაში გადააგდეს.

რატომ წავიდა მეფე, ფაქტობრივად, ქალიშვილის და ემელიას მკვლელობაზე, თუმცა მანამდე არ უცდია ამის გაკეთება? რატომ ზღვაში კასრში და არა ცეცხლში, მაგალითად, გამოქვაბულში ან მდინარეში?მეფემ უდიდესი დიდგვაროვანის მეშვეობით ემელიას კიდევ ერთი გამოცდა მისცა - სხეულისა და გრძნობების ცდუნებისთვის. უნაკლოდ მუშაობდა. ეს აჩვენებს ადამიანის პირობითობას სხეულისა და მისი მოთხოვნილებებისგან. ის ასევე აჩვენებს პერიოდებს ცნობიერების და თვითშემეცნების განვითარებისა და აღორძინების შემდეგ მთლიანობაში მოგზაურობის შემდეგ - გრძნობების ზღვაში. ზღვა აქ არის კოლექტიური არაცნობიერი ან პროტოტიპების სამყარო, ემელია არის სული, რომელმაც დაივიწყა საკუთარი თავი. გზად მასწავლებელი ემელიას ატარებს გაკვეთილს საკუთარი თავის დამახსოვრების შესახებ. პრინცესა მარია - სული, რომელიც გრძნობს და ახსოვს საკუთარი თავი და იცის ცხოვრება. მას არ შეუძლია სულის გარეშე ცხოვრება. მეფემ, მასწავლებელმა, იცოდა, რა შედეგი მოჰყვებოდა მოგზაურობას. ის ასევე გვიჩვენებს რეალური ცხოვრების ნაჭერს – როგორ არ ზოგავენ ხანდახან შვილებს ნამდვილი მეფეები, ძალაუფლების ან ახირების გულისთვის. ზღაპარი გვასწავლის, დავინახოთ ცხოვრება და რამდენიმე მნიშვნელობა ერთდროულად და მივიღოთ ყველაფერი ისე, როგორც არის, არ ავურიოთ ერთი მეორეში.

რამდენ ხანს, რა მოკლედ - გაიღვიძა ემელია; ხედავს - ბნელი, ხალხმრავალი. - "Სად ვარ?"

და ისინი პასუხობენ მას: - „მოსაწყენი და სევდიანია, ემელიუშკა! კასრში ჩაგვყარეს, ლურჯ ზღვაში ჩაგვყარეს“. - "და ვინ ხარ?" - მე ვარ პრინცესა მარია. ემელია ამბობს: - "პაიკის ბრძანებით, ჩემი სურვილისამებრ - ქარები მძვინვარეა, გადააგდე კასრი მშრალ ნაპირზე, ყვითელ ქვიშაზე"...

ქარები ძლიერად ქროდნენ. ზღვა აჟრჟოლა, კასრი მშრალ ნაპირზე, ყვითელ ქვიშაზე გადააგდეს. იქიდან გამოვიდნენ ემელია და მარია პრინცესა.

სული დაეხმარა სულს დაემახსოვრებინა საკუთარი თავი პროტოტიპებში მოგზაურობისას და მისცა ძალა გამოფხიზლება, სურვილი და ხელახლა დაბადება, დამოუკიდებლობის მოპოვება.

- „ემელიუშკა, სად ვიცხოვრებთ? ააშენე რაიმე სახის ქოხი“.

- "მაგრამ მე არ ვგრძნობ ამას" ... შემდეგ მან კიდევ უფრო დაიწყო მისი კითხვა და ის ამბობს: - "პიკის ბრძანებით, ჩემი ნებით - მოაწყეთ ქვის სასახლე ოქროს სახურავით" ... როგორც კი თქვა, ქვის სასახლე ოქროს სახურავით. ირგვლივ - მწვანე ბაღი: ყვავილები ყვავის და ჩიტები მღერიან.

როგორი ქოხია და არა სასახლე, - რატომღაც ეკითხება პრინცესა, როგორც ჩანს, სასახლეებს მიჩვეული. მას ბევრი რამ არ სჭირდება სულისადმი მთლიანობის მდგომარეობაში დასაწყებად. ის ისეთი კარგია. მაგრამ აქაც იყო ერთგვარი გამოცდა სისულელეზე, უცებ ემელია არ იღვიძებს, არ ახსოვს რა ძალა და შესაძლებლობა აქვს და როგორი ქოხი ააშენებს და არა სასახლეს. ემელიამაც ჩააბარა ეს გამოცდა.

როგორ შეიძლება მისი აშენება და სად? შენს გონებაში ფიქრის გარდა არაფერია.

მარია ცარევნა და ემელია სასახლეში შევიდნენ და პატარა ფანჯარასთან დასხდნენ. - "ემელიუშკა, არ შეგიძლია გახდე ლამაზი?" აქ ემელია დიდხანს არ უფიქრია: „პიკის ბრძანებით, ჩემი სურვილისამებრ, გავხდე კარგი ახალგაზრდა, დაწერილი სიმპათიური კაცი“... და ემელია ისეთი გახდა, რომ ზღაპარში ვერ იტყვის. ან აღწერეთ კალმით.

როდესაც საქმე თვითმყოფადობასა და შინაგან ტრანსფორმაციას ეხებოდა, ემელია მაშინვე დათანხმდა, ანუ მან დაინახა, აღიარა და მიიღო სამყაროს ღვთაებრივი მშვენიერება და საკუთარი თავი, რომელიც სულმა შეახსენა მას, დაინახა ღმერთი საკუთარ თავში. ის შინაგანად გარდაიქმნა. აშკარაა, რომ ეს სპეციალური მოქმედება, შესაძლოა მისი მიზანიც კი და ემელიას გარდაქმნების მთელ ჯაჭვს ასრულებს.

და ამ დროს მეფე სანადიროდ წავიდა და ხედავს - არის სასახლე, სადაც აქამდე არაფერი იყო.

- "რა უცოდინარმა ააშენა სასახლე ჩემს მიწაზე ჩემი ნებართვის გარეშე?"

და გაგზავნა გასარკვევად, რომ ეკითხა: "ვინ არიან ისინი?"

რატომ წავიდა მეფე კონკრეტულად სანადიროდ და არა სათევზაოდ ან სადმე საელჩოდ?ის ასევე აჩვენებს მიწიერი მეფეების ჩვეულებრივ ცხოვრებას, მაგრამ ასევე აჩვენებს ო-ხოტას სივრცეს, რომელშიც სხვა მეფეები ცხოვრობენ - მეფეები თავისთვის. ცხოვრობენ ო-ცხელში, ანუ იმას აკეთებენ, რაც უნდათ. ასე რომ, ამ ნადირობის სამყაროში, ერთმა უსახელო მეფემ (როგორც ჩანს, იმიტომ, რომ ის მასწავლებლის სიმბოლოა) დაინახა მეორეს ნადირობა - ახლა ასევე შინაგანად გარდაქმნილი, სრულფასოვანი მეფე, რომელმაც გაიარა ემელიას ყველა გამოცდა და გადაწყვიტა რათა შეემოწმებინა უცოდინარი იყო თუ არა. ანუ ემელიას ცოდნა სრულია? სხვა სიტყვებით რომ ვთქვათ, უცოდინარია: წესების არ ცოდნა. ანუ აქ არის დასკვნითი გამოცდა და ემელიას სამეფოს უფლების საბოლოო აღიარება. ეს უფლება სხვა მეფემ უნდა დაამოწმოს.

ელჩები დარბოდნენ, ფანჯრის ქვეშ იდგნენ და კითხვებს უსვამდნენ. ემელია პასუხობს მათ:

– „მეფეს სთხოვე, რომ მოვინახულო, მე თვითონ ვეტყვი“. მეფე მის მოსანახულებლად მივიდა. ემელია მას ხვდება, სასახლისკენ მიჰყავს, მაგიდასთან დებს. სმას იწყებენ. მეფე ჭამს, სვამს და არ უკვირს: - ვინ ხარ, კეთილო? - "გახსოვს სულელი ემელია - როგორ მოვიდა შენთან ღუმელზე და შენ უბრძანე მას და შენი ქალიშვილის კასრში ჩაგდება, ზღვაში გადაგდება? მე იგივე ემელია ვარ. თუ მსურს, დავწვავ მთელ შენს სამეფოს და გავანადგურებ.

ემელია პირადად იწვევს მასწავლებელს თავის სამყაროში, რათა შეხედოს და დააფასოს ყველაფერი ისე, როგორც არის. მოდის და აფასებს. ორივე თავიდან ამტკიცებს, რომ ისინი არ ცნობენ მეგობარს და შესაძლოა ცარი ნამდვილად არ ცნობს ემელიას. ეს გვიჩვენებს ემელიასთან მომხდარი ცვლილებების სისრულეს და მათ სიღრმეს.

და აი, ემელია ბოლოჯერ აბარებს გამოცდას და აჩვენებს თავის ძალას და რომ ახლა მას შეუძლია გაუმკლავდეს მთელ სამეფოს. ადრე მას არ შეეძლო და არც ამაზე იყო საუბარი.

მეფეს ძალიან შეეშინდა, პატიების თხოვნა დაიწყო: - "შექორწინდი ჩემს ქალიშვილზე, ემელიუშკაზე, აიღე ჩემი სამეფო, უბრალოდ არ დამინგრია!" მათ მთელი მსოფლიოსთვის ქეიფი მოაწყვეს. ემელია დაქორწინდა პრინცესა მარიაზე და დაიწყო სამეფოს მართვა.

პატიების თხოვნა ასევე წმინდა შინაგანი აქტია - მოხუცი მეფე, რომელმაც აღზარდა სრულფასოვანი მემკვიდრე - სტუდენტი, ესმის, რომ მას შეუძლია დატოვოს და სულს განწმენდს ნებართვით და მონანიებით, სამეფო გადასცემს ახალგაზრდა ემელიას და განაგრძობს. ცეცხლოვანი მოგზაურობა, ცნობილი და იდუმალი ცეცხლოვანი გადასვლა, რომლის შესრულებაშიც ის დაეხმარება სტუდენტს. ამიტომაც ემელია ამბობს, რომ ცეცხლით დაიწვება, აჩვენებს, რომ ცეცხლის მფლობელია და ემუქრება, რომ დაიტბოროს არა, მაგალითად, წყლით.

აქ შესაძლებელი იყო „მეფის განადგურება“ (მფლობელის მეფის გამოსახულება - შემოქმედი, როგორც პიროვნული ევოლუციის ეტაპი) სწორედ ემელიას სამეფოს არ მიღებით, და აქ ცხოვრება ნათლად არის ნაჩვენები მისი გარდამავალი კანონებით და უწყვეტობა, ეუბნება ყველას გაიზარდოს და განვითარდეს, გაამრავლოს ცოდნა და უნარები. იყოს მეფე დედამიწაზე და ბატონი.

აქ სრულდება ზღაპარი.

ასე რომ, მარტივი გარეგნობის ზღაპარი აღმოჩნდა ზუსტი მეგზური და მიმანიშნებელი ადამიანის გზაზე საკუთარი თავისკენ, ღმერთისკენ, ცხოვრების მნიშვნელობისაკენ.

ბავშვთა ზღაპარი ემლაზე ასწავლის ყველაფერს, რაც კეთილი და კარგია. მიუხედავად იმისა, რომ ემელია არც თუ ისე შრომისმოყვარე იყო და არ უყვარდა ღუმელიდან გადმოდგომა, ის გულკეთილი და ყურადღებიანი იყო. მან შეიწყალა პაიკი და ისევ წყალში გაუშვა, რისთვისაც დაჯილდოვდა. კარგი საქმეები ყოველთვის პოულობს პასუხს და მადლიერებას, სიკეთე ასჯერ ბრუნდება. ეს არ იყო უბრალო პიკი, რომელსაც იჭერენ საჭმლის მოსამზადებლად, არამედ ჯადოსნური და მოლაპარაკე, რომელიც სამწუხაროა ტაფაზე გაგზავნა, ასეთი მშვენიერი და უჩვეულო. სულის ყურადღებისა და გულუხვობისთვის დედამიწას ეძლევა მრავალი სურვილის ასრულების შესაძლებლობა. სინამდვილეში, ცხოვრებაში თქვენ უნდა იმუშაოთ საკუთარ თავზე, რათა უზრუნველყოთ საკუთარი თავი. მაგრამ თუ სასწაული ხდება ცხოვრებაში, მაშინ უნდა ნახოთ, შეამჩნიოთ და დააფასოთ. საბავშვო ზღაპრები ბავშვებს ბევრ რამეს ასწავლის, რათა ისინი უფრო ყურადღებიანი და მგრძნობიარე გახდნენ ცხოვრებაში.

ყველა რუსული ზღაპარი სავსეა საიდუმლო მნიშვნელობით, რომელიც იმალება ჩვეულებრივი მკითხველისგან შვიდი ბეჭდის მიღმა. სულელი სულელი ნამდვილად არ არის, ეს არის ერთგვარი ნიღაბი, რომელიც მალავს გმირის ნამდვილ არსს.

ასე რომ, ემელია ღუმელზე მწოლიარეს ჰგავს. მაგრამ მეორეს მხრივ, მან თავად დაიჭირა ღვეზელი. წყლისკენ მიდიოდა, მაგრამ მას შემდეგ, რაც წყალი მიიღო, წყალს შეხედა და დაინახა პიკი. მას არ ეზარებოდა მისი დაჭერა!

რატომ უყურებდა წყალს? წყალი სარკეს ჰგავს, საკუთარ თავში ჩაიხედა. რატომ იყო ის ღუმელზე? ალბათ ეგონა.

თუმცა ის სულელი არ იყო. და ბოლოს დაქორწინდა პრინცესაზე.

ღირს ყურება არა გარეგანი და ხილული, არამედ უფრო ღრმა. ჩვენ ვიმსჯელებთ ხილის მიხედვით.

ზღაპარი; პიკის ბრძანებით, ჩემი აზრით, სავსეა პოზიტივით და სიკეთით. ემელიამ, დაიჭირა ღვეზელი, სახლში არ მიიტანა ტაფაზე, მაგრამ მოწყალების გამო ადამიანური ხმით მოლაპარაკე თევზი, წყალში გაუშვა, რისთვისაც ასჯერ დააჯილდოვეს. სიკეთე შობს სიკეთეს - ეს არის ლაიტმოტივი, რომელიც გადის მთელ ზღაპარში. და ყველა მშვენიერი ტრანსფორმაცია, მშვენიერი რამ, რამაც ყველაფერი გააკეთა ემელს და დაეხმარა მას ყველაფერში - ეს არის ხალხური ოცნება ბედნიერების შესახებ, უფრო ადვილი და კომფორტული ცხოვრების შესახებ, ვიდრე მინდორში მუშაობა გამთენიიდან დაღამებამდე. ეს ზღაპარი უკეთესი ცხოვრების ოცნებაა.

ზღაპარი აქტუალურია ჩვენს დროში. ახლანდელი ახალგაზრდა თაობა (ყოველ შემთხვევაში ბევრი) ოცნებობს იმაზე, თუ რა ლამაზად იცხოვრებენ და რამდენი ექნებათ. და ეს ყველაფერი მოხდება, რადგან ცაზე იღბლიანი ვარსკვლავი გამოჩნდება და ყველაფერი მათ სასარგებლოდ გადაწყდება.

ბევრს არ ესმის, რომ ამისთვის ბევრი უნდა ისწავლო, იშრომო, განვითარდე და გაიუმჯობესო. თქვენ ასევე უნდა დააფასოთ და მადლიერებით მიიღოთ სხვების დახმარება, რჩევა და სხვა მონაწილეობა თქვენს ცხოვრებაში. და უმადურობა და სიამაყე არასოდეს მიგვიყვანს რაიმე კარგამდე. ყოველივე ამის შემდეგ, რაც ადვილი მოსაპოვებელია, ისეთივე ადვილი დასაკარგია.

ჩემს ცხოვრებაში იყო ამბავი, როდესაც ერთი ადამიანი მეორეს ეხმარებოდა ცხოვრებაში. ამასთან, მან გასცა ყველაფერი, რაც ჰქონდა. და ეს ციტატა; მადლიერი, როცა ფეხზე წამოდგა, ხელიც არ ჩამოართვა თავის ქველმოქმედს. მისი ცხოვრება მაშინ ცუდად წავიდა, სიბერეში დარჩა არაფრის გარეშე. არ ვიცი, მივხვდი თუ არა ჩემს შეცდომებს. როგორც ჩანს, არა. ფიქრობს, რომ უიღბლოა და ბედი უსამართლოდ მოექცა.

ეს ზღაპარი, უპირველეს ყოვლისა, გვასწავლის, რომ სიზარმაცე არის პროგრესის დიდი ძრავა და, როგორც წესი, ზარმაცებს შეუძლიათ ისეთი რაღაცების გამოგონება, რომ რაც შეიძლება გაუადვილონ ცხოვრება, რაზეც შრომისმოყვარე ადამიანებს არასდროს უოცნებიათ. ავიღოთ ემელია, რასაც ის აკეთებს, პირველ რიგში, ქმნის თვითმავალ თაიგულებს, ანუ რობოტებს, გამოდის სკუტერის ღუმელთან, ანუ ორთქლის ლოკომოტივის ან თუნდაც მანქანის პროტოტიპთან, რადგან პირველ მანქანებსაც ჰქონდათ. ორთქლის ძრავები. ანუ თუ ადამიანი იმდენად ზარმაცი არ არის, რამდენადაც აქვს განვითარებული ფანტაზია და ფანტაზია, მაშინ გრძნობა გამოვა მისგან.

გარდა ამისა, ეს ზღაპარი გვასწავლის, რომ ვალი წითელია, და თუ ვინმემ ერთხელ უკვე დაგეხმარა, თქვენც უნდა დაეხმაროთ მას რთულ დროს. სხვა სიტყვებით რომ ვთქვათ, თქვენი ნებისმიერი კეთილი საქმე კარგი უნდა აღმოჩნდეს თქვენთვის.

ამ ზღაპრის მესამე გაკვეთილი არის ის, რომ ძლიერი მფარველების ყოლა მეფის არც კი გეშინია. არ არის ყველაზე ეთიკური დასკვნა, მაგრამ ვაღიარებთ, რომ ემელიას რომ არ ჰქონოდა პაიკის მადლიერება, ის არ დაინახავდა პრინცესას მარიას.

მხოლოდ ოცნება. სამწუხაროდ, მე ვერ ვხედავ ამაში რაიმე სასარგებლოს. ემელია ღუმელზე წევს და მას ესა და ეს ... პაიკის ბრძანებით. მას არ აქვს სასარგებლო მნიშვნელობა. მე ბევრად უფრო მომწონს ზღაპრები, სადაც შრომაა აღზრდილი და არა უსაქმურობა.

წარმატებები. მინიმალური მოძრაობა, მაქსიმალური შედეგი. რა სავარჯიშოებია შესაძლებლობების გასავითარებლად. მედიტაცია. ფსიქოლოგიური ვარჯიშები. და დაიჭირე შენი pike - ეს არის ინტუიცია ასევე. პირველი სავარჯიშო ჩავატარე, ხელში ნამგალი მეჭირა, სახელმძღვანელო. ვფიქრობ, რატომაც არა? გახსენება, როგორ უთხრა ემელიამ მეგობრებს - კარგად, თაიგულები, წადით თქვენ. და მე ვუთხარი, კარგი, ლენტები, მოთიბ შენს თავს. ამავდროულად, წარმოვიდგინე, რომ ჩემი კვერნა ჯადოსნურია, ის თავისთავად მოძრაობს, მე უბრალოდ ვიჭერ მას და ჩვეულებრივზე ოდნავ უფრო დიდი ფართობი მოვთიბე ერთდროულად. და მაინც არ დაიღალა. და მაშინ მივხვდი ემელინის სიბრძნეს. უნდა განთავისუფლდეთ პრობლემებისგან, რომლებიც ხელს უშლის წარმატებას. არ ვიცი, ემელინის მეთოდები გამოიყენება ბიზნესისთვის, მაგრამ ისინი საკმაოდ შესაფერისია ფიზიკური ბიზნესისთვის. განსაკუთრებით რიტმულ ნაწარმოებებში. ნიჩბით, ხელის ხერხი.

მოგვიანებით მსგავს წვრთნებს შევხვდი ჰასაი ალიევთან, იგივე, ვინც საბჭოთა კოსმონავტებს ავარჯიშებდა. მხოლოდ მისი ვარჯიშები ეხება მხოლოდ სხეულს. მაგალითად, გონებრივად ასწიეთ ხელი. კუნთების ჩართვა არ არის.

ახლა ვუყურებ ექვს ეპიზოდიან საგანმანათლებლო დოკუმენტურ ფილმს რადუგას ხელმძღვანელობით, რომელიც ასევე ატარებს მსგავს ვარჯიშებს, მაგალითად, თქვენ უნდა დაატრიალოთ დახვეწილი სხეული მისი ღერძის გარშემო, ხოლო ფიზიკური სხეული ადგილზე რჩება. მიუხედავად იმისა, რომ მას აქვს ეს სავარჯიშოები ასტრალურ სიბრტყეში შესვლის შესასწავლად, მან ისწავლა ფიზიკური სხეულისგან დახვეწილი სხეულის ამოღება, თუმცა, მჯერა, რომ ეს გამოდგება ოჯახში.

სასწრაფოდ დავიწყე ემელინის ვარჯიშები, მომზადების გარეშე. ანუ სხეულიდან კი არა, მაშინვე გარეგანი საგნებიდან, დროთა განმავლობაში უფრო და უფრო მესმის, რამდენად ღრმაა რუსული ზღაპრების სიბრძნე.

ნებისმიერი ზღაპარი ატარებს ზუსტად გაკვეთილს და იკითხება, რათა გამოიტანოს დასკვნები და გამოიტანოს მისგან ცხოვრებისეული დოგმები და ეს ზღაპარი ნათლად ამბობს, რომ კეთილი პიროვნებაყოველთვის იპოვის სხვა ადამიანების კურთხევას და სიყვარულს და ამ ბოროტებას ყოველთვის მხოლოდ სიკეთე დაამარცხებს.

ასევე არის ასეთი მორალი, რომ თუ ვინმესგან კარგი საქმე გაგიკეთეს, მაშინ თქვენ უნდა გადაიხადოთ ყველაფერი იმავე მონეტით, ანუ აუცილებლად უპასუხეთ სიკეთეს, რათა ყოველთვის იყოს ურთიერთგაცვლა. სამყარო.

და არის ისეთი მორალი, რომ თქვენ უნდა შეაფასოთ ადამიანი, არა მისი ტანსაცმლისა და გარეგნობის მიხედვით, არამედ დააფასოთ იგი მისი სულის მიხედვით და ნახოთ მთელი ის სილამაზე, რაც მასში იმალება.

იმედი და ოცნება. თქვენ უნდა გჯეროდეთ, რომ გაგიმართლათ, მოიზიდოთ პოზიტიური მოვლენები საკუთარ თავში. ცოტაოდენი ფილმიდან საიდუმლო, სავარაუდოდ, მთელი ამ წლების განმავლობაში ემელია იწვა ღუმელზე, ღეჭა კალაჩი და წარმოიდგინა, რამდენად მალე შეიცვლებოდა მისთვის ყველაფერი. ვიზუალიზებული. და არ აძლევდა ფიქრს, რომ ეს არ იმუშავებდა.

ჩემი აზრია, რომ ემელია ცხოვრებაში თავისუფალია. ის ჰგავს მათ, ვინც მმმ-ს სჯეროდა - მას საკუთარი სარგებელი ტყუილად უნდა მიიღოს.

დიახ, ის მეოცნებეა. მაგრამ კარგია თბილ ღუმელზე ჯდომა და რაღაც ლამაზზე ოცნება. ძმები თავს იბზარავენ, ის კი სიზმარზე ოცნებობს. და ახდება. და თავად იღბალი გადადის მის ხელში.

არ ვიცი, ღირს თუ არა დღეს ასეთ ზღაპარზე განათლება - ყველაფერი თავისთავად მოვა, უბრალოდ შენ თვითონ არაფერი გააკეთო.

ნებისმიერი ქვეყნის ფოლკლორის ერთ-ერთი დამახასიათებელი კომპონენტია ზღაპრების არსებობა. და არც ჩვენი ქვეყანაა გამონაკლისი. ალბათ ყველას გახსოვთ, ბავშვობაში ერთ-ერთი მშობელი ან, მაგალითად, ბებია, როგორ წაგიკითხავთ ძილის წინ ამბავს, რათა თვალი დახუჭოთ და ადრე დაიძინოთ. მშვიდი და ერთფეროვანი მშობლიური ხმა, რომელიც ძილის წინ რაღაც ძალიან საინტერესოზე ყვება, ნამდვილად დამამშვიდებლად და ძილიანად მოქმედებს. თუმცა, ჩვენ არ ვისაუბრებთ იმაზე, თუ რა გავლენას ახდენს ზღაპრების კითხვა ძილის წინ, არამედ იმ მნიშვნელობაზე, რომელიც ამ ზღაპრებშია ჩადებული, მაგრამ ძალიან ხშირად გაუგებარი რჩება იმის გამო, რომ ის დაფარულია. და არა მარტო ბავშვები, არამედ უფროსებიც კი ვერ იგებენ ამას.

ფაქტია, რომ ზღაპრები ხშირად ღრმა სიმბოლიზმით არის გაჟღენთილი და ასევე არის ამოუწურავი და ინფორმაცია ანტიკურობის ყველა სახის მოვლენის შესახებ. ზღაპრების უმეტესობაში არ არის შემთხვევითი გამოსახულებები და პერსონაჟები, სათაურები, სახელები და სიტყვები და სემანტიკური დატვირთვა შეიძლება იყოს იმდენად ღრმა, რომ უბრალოდ გაოცებული დარჩეს - ჰგავს რუსულ თოჯინას, რომლის შიგნით არის მეორე და მის შიგნით. - კიდევ ერთი და ა.შ., ზღაპრის მთავარი მნიშვნელობა შეიძლება იმალებოდეს სადღაც მის სიღრმეში - უფრო მარტივი სემანტიკური შრეების ფენის ქვეშ. ზღაპრის ყველა დონე შეიძლება იყოს ფანჯარა სამყაროს უცნობ სამყაროში და ცხოვრების საფუძვლებში.

ჩვენ ყველამ უნდა ვიცოდეთ, რომ ზღაპრებს, გარდა ჩვეულებრივი ყოველდღიური საგანმანათლებლო ფუნქციისა, შეუძლია შეასრულოს მრავალი სხვა, უფრო რთული, მაგალითად:

გამოავლინეთ სამყაროს საიდუმლოებები და სხვა საიდუმლო ცოდნა
მიუთითეთ ცხოვრების ციკლზე
მიირთვით ასტრონომიული ან ბუნებრივი
იყავი ისტორიის საცავი
დაუკავშირდით წინაპრებს
ისაუბრეთ ინიციაციის რიტუალებზე, როდესაც ადამიანი ბავშვობიდან სრულწლოვანებამდე გადადის
წარმართეთ ადამიანი გზაზე და პიროვნულ ზრდაზე და ა.შ.

ბევრ ზღაპარში წარმოდგენილი მიმართულებები შეიძლება არა მხოლოდ ერთმანეთის გვერდით მოძრაობდეს, არამედ იკვეთება და სინქრონიზაციაც კი შეუძლია. ზღაპრების გმირები ერთგვარი სიმბოლოებია, მათი თითოეული მოქმედება წმინდა მნიშვნელობას ატარებს, ხოლო მათ მიერ გატარებული გზები მიუთითებს საიდუმლო ცოდნის მოპოვებისა და შინაგანი ჰარმონიის მიღწევის სპეციალურ მეთოდებზე. ზღაპრებს ხშირად ადარებენ თუნდაც ჯადოსნურ ფორმულებს, რომლებიც ძალას კარგავენ, თუ სწორად არ წარმოითქმის.

და მოდით, მაგალითებად გადავხედოთ რამდენიმე ცნობილ რუსულ ხალხურ ზღაპარს. ფაქტი არ არის, რომ ჩვენი ტრანსკრიპტები სრულად ასახავს სიმართლეს, მაგრამ ისინი მაინც შეიძლება იყოს ერთგვარი ალგორითმი ზღაპრებში თანდაყოლილი ფარული მნიშვნელობის გასაგებად.

მაშ ასე, განვიხილოთ სამი ზღაპარი: „ტურნიპი“, „პიკის ბრძანებით“ და „კოშეი უკვდავი“.

ზღაპარი "ტურნიპი"

რა ვიცით ისტორიიდან?ჩვენ ვიცით, რომ ბაბუამ დარგა ტურფა და განსაკუთრებით ნაყოფიერი წლის გამო, ის ძალიან დიდი ზომის გახდა. ტურპის ამოსაღებად, რიგრიგობით დასახმარებლად გამოვიდნენ ბებია, შვილიშვილი, ბაგი, კატა და თაგვი. ტურნიკის ამოღება მხოლოდ მაშინ შეძლეს, როცა ყველა ერთად გამოათრევდნენ.

ფარული მნიშვნელობა:თუ ვსაუბრობთ ამ ზღაპრის ფარულ, ეზოთერულ მნიშვნელობაზე, მაშინ ის მოგვითხრობს ცოდნაზე, რომელიც დაგროვდა ძველ დროში მცხოვრებ წინაპრებზე. ტურფა გვარის ფესვების როლს ასრულებს და ის პირველმა წინაპარმა - იგივე ბაბუამ დარგა, რომელიც ყველაზე ძველი და ბრძენია.

ბებია ამ ზღაპარში განასახიერებს სახლის ტრადიციებს; მამა - ოჯახის მხარდაჭერა და დაცვა; დედა - მეურვეობა, სითბო და სიყვარული; შვილიშვილი - ოჯახის გაგრძელება; Bug - კეთილდღეობის დაცვა; კატა არის კურთხეული მდგომარეობა სახლში და; და თაგვი არის სიმდიდრე.

თითოეული წარმოდგენილი სურათი ერთმანეთთან მჭიდრო კავშირშია და ერთად წარმოადგენენ ერთ მთლიანობას. მხოლოდ ყველა ნაწილის ერთმანეთთან შეერთებით, ადამიანს შეუძლია მიაღწიოს ყოფიერების ნამდვილ ჰარმონიას, ისწავლოს ცხოვრება, როდესაც ყველაფერი, რაც არის ადამიანის შიგნით და ყველაფერი, რაც მას გარს აკრავს, ერთმანეთს შეესაბამება.

ზღაპარი "პიკის ბრძანებით"

რა ვიცით ისტორიიდან?ახალგაზრდა კაცი, სახელად ემელია, ღუმელზე იჯდა და არაფერს აკეთებდა. ერთ დღეს, მდინარეზე წყლის საპოვნელად წასვლისას, ღვეზელი დაიჭირა. პაიკმა ემელიას გაშვება სთხოვა და სანაცვლოდ რამდენიმე სურვილის შესრულებაზე დათანხმდა. ცოტა ხნის ფიქრის შემდეგ ემელიამ პაიკს პრინცესა და სასახლე სთხოვა, რომელიც საბოლოოდ მიიღო და ასევე გახდა სიმპათიური.

ფარული მნიშვნელობა:ღუმელი განასახიერებს ცნობიერების სივრცეს, რომელშიც ზღაპრის გმირი უმეტეს დროს იმყოფებოდა და საიდანაც ნამდვილად არ სურდა გამოსვლა, რადგან. სულ საკუთარ თავზე ფიქრობდა. თუმცა, ადამიანი ვერ იქნება ჰარმონიაში, თუ მისი შინაგანი სამყაროარაფერი აქვს გარეგნობასთან.

პაიკის "გაცნობის შემდეგ, ემელიამ გააცნობიერა მისი ნამდვილი სურვილები და მოიპოვა განზრახვა, რაც გამოიხატება სიტყვებით: "პაიკის ბრძანებით, ჩემი ნებით". პაიკი, თავის მხრივ, წარმოადგენს დედა ბუნებას, რომლის მიმართაც ემელიამ გამოიჩინა ყურადღება. და მხოლოდ მაშინ მისცა მას ბუნებამ თავისი განზრახვების და თვითშემეცნების გაცნობიერების საშუალება.

ფრაზა: „პიკის ბრძანებით, ჩემი ნებით“ ნიშნავს ყოფიერების ორი ასპექტის - ადამიანის სულისა და მისი სულის ერთიანობას. პაიკი ასევე შეიძლება განიმარტოს როგორც "შურა", ე.ი. წინაპარი - ყველაფრისა და ადამიანის სულის წინაპარი. მდინარე, საიდანაც ემელიამ გადაწყვიტა წყლის ამოღება, არის ერთგვარი ენერგო-ინფორმაციული არხი, რომელშიც შეღწევა მხოლოდ შემზღუდველი რწმენის მიტოვებით შეიძლება. საბოლოოდ, ემელიამ, სულის განთავისუფლების გზით, მიაღწია იმ შესაძლებლობებს, რომლებიც მიუწვდომელია ადამიანისთვის ჩვეულებრივი ცნობიერების მდგომარეობაში და გახდა საკუთარი ბედის ოსტატი. გარდა ამისა, ემელიას გახდომა სიმპათიური პრინცი არის შინაგანი სილამაზის გამოვლინება გარე სიბრტყეზე.

ზღაპარი "კოშეი უკვდავი"

რა ვიცით ისტორიიდან?კოშეი ბოროტი მბრძანებელია ბნელი სამეფოდუნდულები, რეგულარულად იპარავენ ლამაზ გოგოებს. ის მდიდარია და მის საკუთრებაში ცხოვრობენ უცნაური ფრინველები და ცხოველები. კოშჩეის ემსახურება გველი გორინიჩი, რომელსაც აქვს უზარმაზარი თანხასაიდუმლო ცოდნა, რის გამოც მას აქვს დიდი ძალა. კოშეი უკვდავად ითვლება და მას ჩვეულებრივი საშუალებებით ვერ დაამარცხებ, თუმცა, თუკი არსებობს სურვილი, შეიძლება ისწავლო უჩვეულო გზები, რასაც, როგორც წესი, ბაბა იაგა უცხადებს ივან ცარევიჩს.

ფარული მნიშვნელობა:თუ სლავების ღმერთების პანთეონს მივმართავთ, დავინახავთ, რომ კოშეი არის ჩერნობოგის ერთ-ერთი გამოვლინება, რომელიც მართავს ნავიუს, სიბნელესა და პეკელნის სამეფოს. კოშეი ასევე ახასიათებს ზამთრის სიცივეს, ხოლო გოგოებს, რომლებსაც ის იპარავს - ბუნებისა და გაზაფხულის მაცოცხლებელ ძალას. ივან ცარევიჩი მზის შუქისა და გაზაფხულის ჭექა-ქუხილის სიმბოლოა, რომელსაც თან ახლავს წვიმა (ჩვენ გვახსოვს ღმერთი პერუნი), კოშჩეის ძიებაში, რასაც ხელს უწყობს ყველა ბუნებრივი ძალა. დაამარცხა კოშჩეი, ივან ცარევიჩი, სიბნელე და სიკვდილი.

როგორც ვიცით, კოშჩეის სიკვდილი გვხვდება კვერცხში, რომელიც სიმბოლოა ხელახალი დაბადებისა და ყველაფრის არსებობის შესაძლებლობისა, რაც შეიძლება იყოს. აქედან გამომდინარე, კოშეი ყველაფრის დასაწყისშია და მისი სიკვდილი აიგივებულია სამყაროს გაჩენასთან.

ნემსი, რომლის წვერზე არის კოშჩეევის სიკვდილი, ემსახურება როგორც მსოფლიო ხეს, რომელიც აკავშირებს ქვესკნელს, დედამიწას და ცას, ასევე ზამთრისა და ზაფხულის მზებუდობას. კოშჩეი შეიძლება განიმარტოს, როგორც ზამთრის მზებუდობა, ხოლო ივან ცარევიჩი, როგორც ზაფხულის მზებუდობა. ისინი ყოველთვის ებრძვიან ერთმანეთს. ერთის სიკვდილი მეორის დაბადებაა, ისევე როგორც ზამთარი ფოთლდება და მოდის ზაფხული, შემდეგ კი ეს ციკლი მეორდება.

და კიდევ ერთი დეტალი: კოშეი უკვდავი არის ივან ცარევიჩის შეშინების მცდელობა, რომელიც სულ სხვა გზავნილს შეიცავს - კოშეი უკვდავი არის კოშეი მოკვდავი ბესი.

პატარა განშორების სიტყვა

დრო განუწყვეტლივ წინ მიდის. სამყარო იცვლება. სამყაროსთან ერთად იცვლება ადამიანიც და მისი აღქმაც. დღეს ძალიან ცოტა ადამიანს შეუძლია გაიგოს და ახსნას ჩვენი ბრძენი წინაპრების ზღაპრების წმინდა და ძალიან ღრმა მნიშვნელობა და, როგორც თქვენ თვითონ ნახეთ, რა თქმა უნდა, არსებობს. და ცოდნა, რომელიც ამ ზღაპრებში იყო გადმოცემული, საერთოდ, შესაძლოა მალე დაივიწყოს. ადვილი მისახვედრია, რომ დროთა განმავლობაში ის დელიკატური კავშირი, რომელიც ადამიანთა სხვადასხვა თაობას აკავშირებდა ერთმანეთთან, გაწყდა.

ზღაპრების, განსაკუთრებით რუსულის, ჭეშმარიტი არსის გასაგებად ადამიანმა უკანა პლანზე უნდა გადაიტანოს თავისი ამჟამინდელი მსოფლმხედველობა და შეეცადოს შეხედოს სამყაროს და მასში არსებულ ცხოვრებას, რომლითაც მათ უყურებდნენ ადამიანები, რომლებიც იმ შორეულ დროში ცხოვრობდნენ. , როცა ზღაპრებმა მხოლოდ გამოსვლა დაიწყო .

მნიშვნელობის ძიება აუცილებლად უნდა არსებობდეს, რადგან ყოფიერების კანონები, რაც არ უნდა იყოს დრო, როგორი განვითარებულიც არ უნდა იყოს საზოგადოება, როგორი მაღალტექნოლოგიურიც არ უნდა იყოს ადამიანის ცხოვრება, ყოველთვის რჩებოდა და დარჩება. იგივე. მაშასადამე, დაე, კოშეი უკვდავის, ბაბა იაგას, ივან ცარევიჩის, ემელის, ალიონუშკას და სხვა პერსონაჟების ზღაპრები იყოს თქვენთვის არა მხოლოდ საინტერესო ცნებები, არამედ ის მითითებები, რომლითაც იხელმძღვანელებთ თქვენს ცხოვრებაში. Ყოველდღიური ცხოვრების, რომელშიც, როგორც ჩანს, ნამდვილი ჯადოქრობა საერთოდ არ არის დარჩენილი.

დაიმახსოვრე: არის მაგია და ის ყველგან შენს ირგვლივ!

ზღაპრის "პიკის მიერ" ანალიზი დაგეხმარებათ გაკვეთილისთვის მომზადებაში და მთავარი იდეის გარკვევაში.

ანალიზი "პიკის მიერ"

„პიკის ბრძანებით“ რუსული ხალხური ზღაპარია. მთავარ გმირს ემელიას გაუმართლა მოლაპარაკე პაიკის დაჭერა. მისი დახმარებით მან შეასრულა ყველა მისი სურვილი: თაიგულები თავად ატარებენ წყალს, ციგა თავისით მიდის ცხენის გარეშე, ღუმელი თავად მიჰყავს გმირს სასახლეში მეფესთან. ნაკვეთს ღრმა მნიშვნელობა აქვს.

ემელია ოჯახში უმცროსი ვაჟია, სულელი, რომელსაც აპატიებენ და ყველაფერს ართმევს თავს. ის ზარმაცი და გულგრილია ყველაფრის მიმართ, რაც მის გარშემო ხდება. მაგრამ როდესაც მას რაღაც აინტერესებს, ის ნებით იწყებს საქმეს. არც ისე ზარმაცი იყო და პიკი დაიჭირა და ხელებითაც - ეს სულაც არ არის ადვილი! ეს ნიშნავს, რომ ის არის ძლიერი და მოქნილი. მაგრამ ის ასევე კეთილია - პატიმარი ცოცხალი დატოვა. და იმის წყალობით, რომ ახლა მისი ყველა სურვილი ასრულდა, მან ბევრს მიაღწია და პრინცესაც კი მოიგო.

ზღაპრის გმირები "პიკის ბრძანებით"

ემელია - მთავარი გმირიზღაპრები
მერი - პრინცესა
ძმები ემელია
გუბერნატორი
შუვა ზღაპრის პერსონაჟია

ზღაპრის "პაიკთან" მთავარი იდეა არის კეთილგანწყობა. ადამიანების გარეგნობით ვერ განსჯები, შედეგად, ემელია სულაც არ იყო სულელი და პაიკი მას ყველაფერში დაეხმარა. ემელია და პაიკი მეგობრები გახდებიან.

"პაიკის ბრძანებით" შემაჯამებელიშეგახსენებთ, თუ რას ასწავლის ეს ზღაპარი „პაიკის ბრძანებით“.

"პაიკით" რეზიუმე

გლეხს სამი ვაჟი ჰყავდა; ორი ჭკვიანია, ხოლო მესამე, ემელია, სულელი და ზარმაცი ადამიანია. მამის გარდაცვალების შემდეგ თითოეულმა ძმამ მიიღო "ასი მანეთი". უფროსი ძმები ვაჭრობაში მიდიან, ემელიას სახლში ტოვებენ სიძესთან ერთად და დაჰპირდნენ, რომ წითელ ჩექმებს, ბეწვის ქურთუკს და ქაფტანს იყიდიან.

ზამთარში, ძლიერ ყინვაში, დაქალები ემელიას წყალს უგზავნიან. ის უხალისოდ მიდის ხვრელთან, ავსებს ვედროს ... და იჭერს ღვეზელს. პაიკი ჰპირდება, რომ ემელინოს ყველა სურვილს შეასრულებს, თუ ის გაუშვებს. მისთვის საკმარისი იქნება ჯადოსნური სიტყვების თქმა: „პაიკის ბრძანებით, ჩემი ნებით“. ემელია ათავისუფლებს პაიკს. და მას სურს, რომ ვედროები წყალი თვითონ წავიდეს სახლში. ემილის სურვილი ახდება

გარკვეული პერიოდის შემდეგ, რძლები ემელიას ხის დაჭრას სთხოვენ. ემელია ცულს უბრძანებს შეშის მოჭრას, შეშას კი ქოხში წასვლა და ღუმელში დაწოლა. სიძეები გაოცებულები არიან, რადგან ეს სურვილი ახდა.

მერე რძლები ემელიას ტყეში აგზავნიან შეშისთვის. ცხენებს არ შეკაზმავს, ეზოდან თვითონ ციგები დადიან. ქალაქში გავლისას, ემელია უამრავ ადამიანს ანადგურებს. ტყეში ნაჯახი ჭრის შეშას და ემელიას ჯოხი.

ქალაქ ემელიაში დაბრუნების გზაზე ისინი ცდილობენ დაიჭირონ და დაამსხვრიონ მისი მხარეები. და ემელია ბრძანებს თავის კლუბს სცემეს ყველა დამნაშავეს და უსაფრთხოდ ბრუნდება სახლში.

მეფემ, რომ გაიგო ეს ყველაფერი, აგზავნის თავის გუბერნატორს ემელიაში. მას სურს წაიყვანოს სულელი მეფესთან, მაგრამ ემელია უარს ამბობს.

ხელმწიფე ხელცარიელი დაბრუნდა მეფესთან. შემდეგ მეფე გაბრაზდა და თქვა, რომ თუ გუბერნატორი ემელიას გარეშე დაბრუნდება, მაშინ ის თავს დაკარგავს. მეორედ, როცა გუბერნატორი წავიდა სულელთან, დაიწყო მისი დაყოლიება კეთილი და მოსიყვარულე გამოსვლებით. ემელიას სიკეთესა და გამაგრილებელს დაპირდა, დაარწმუნა იგი მეფესთან მისვლა. შემდეგ სულელი ეუბნება თავის ღუმელს, წავიდეს თავად ქალაქში.

სამეფო სასახლეში ემელია ხედავს პრინცესას და სურს, რომ იგი შეუყვარდეს.

ემელია ტოვებს მეფეს და პრინცესა სთხოვს მამას, რომ იგი ემელიაზე დაქორწინდეს. მეფე ოფიცერს უბრძანებს ემელიას სასახლეში მიტანას. ოფიცერი სვამს ემელიას ნასვამ მდგომარეობაში, შემდეგ კი აკავშირებს, ვაგონში ჩასვამს და სასახლეში მიიყვანს. მეფე ბრძანებს დიდი კასრის გაკეთებას, იქ დააყენოს თავისი ქალიშვილი და სულელი, კასრი დაყაროს და ზღვაში ჩასვას.

კასრში სულელი იღვიძებს. მეფის ასული უყვება მომხდარს და სთხოვს, რომ ისინი კასრიდან გამოიყვანოს. სულელი ჯადოსნურ სიტყვებს წარმოთქვამს, ზღვა კი კასრს ნაპირზე აგდებს. ის იშლება.

ემელია და პრინცესა აღმოჩნდებიან ულამაზეს კუნძულზე. ემელინის სურვილისამებრ, სამეფო სასახლეს უზარმაზარი სასახლე და ბროლის ხიდი ჩნდება. და თავად ემელია ხდება ჭკვიანი და სიმპათიური.

ემელია ეპატიჟება მეფეს მის მოსანახულებლად. ის ჩამოდის, ქეიფობს ემელიასთან, მაგრამ არ ცნობს მას. როდესაც ემელია მას ყველაფერს უყვება, რაც მოხდა, მეფე ხარობს და თანახმაა, რომ პრინცესა მასზე დაქორწინდეს.

მეფე ბრუნდება სახლში, ემელია და პრინცესა მათ სასახლეში ცხოვრობენ.

რას ასწავლის ზღაპარი „პიკის ბრძანებით“?

უპირველეს ყოვლისა, ზღაპარი გვასწავლის სიკეთეს. რომ თუ მცირე სიკეთესაც კი გააკეთებ, მაშინ იმავე სიკეთით აგინაზღაურდება. ემელია რომ არ გაეთავისუფლებინა პაიკი, სანაცვლოდ ვერაფერს მიიღებდა.

ზღაპრის „პიკის პირას“ მთავარი მნიშვნელობა ის არის, რომ ადამიანის ბედნიერება საკუთარ თავზეა დამოკიდებული. თუ არ იცი რა გინდა, მაშინ არაფერი მოხდება. ემელიამ, რომელიც თავდაპირველად ზარმაცი და სულელი იყო გააცნო, ცოლად შეირთო პრინცესა და დაიწყო მასთან ერთად ცხოვრება ციხეში.

იქ ცხოვრობდა მოხუცი. მას სამი ვაჟი ჰყავდა: ორი ჭკვიანი, მესამე - სულელი ემელია.

ეს ძმები მუშაობენ, მაგრამ ემელია მთელი დღე ღუმელზე წევს და არაფრის ცოდნა არ უნდა.

ერთხელ ძმები ბაზარში წავიდნენ და ქალები, სიძეები, გავუგზავნოთ:

წადი, ემელია, წყლისთვის. და უთხრა მათ ღუმელიდან:

უხალისობა…

წადი, ემელია, თორემ ძმები დაბრუნდებიან ბაზრიდან, საჩუქრებს არ მოგიტანენ.

ᲙᲐᲠᲒᲘ.

ემელი ღუმელიდან გადმოვიდა, ფეხსაცმელი ჩაიცვა, ჩაიცვა, თაიგულები და ცული აიღო და მდინარისკენ წავიდა.

მან გაჭრა ყინული, ამოიღო თაიგულები და დადო, თვითონ კი ორმოში იყურება. და მე დავინახე ემელია პიკის ხვრელში. მან მოიფიქრა და პიკი ხელში აიტაცა:

აქ ყური ტკბილი იქნება!

ემელია, წყალში ჩავალ, გამოგადგება.

და ემელია იცინის:

რაში გამომიყენებ? არა, სახლში წაგიყვან, ჩემს დაქალებს ვეტყვი თევზის წვნიანი მოამზადონ. ყური ტკბილი იქნება.

პაიკი კვლავ შეევედრა:

ემელია, ემელია, გამიშვი წყალში, რასაც გინდა იმას გავაკეთებ.

კარგი, ჯერ აჩვენე რომ არ მატყუებ და მერე გაგიშვებ.

პაიკი მას ეკითხება:

ემელია, ემელია, მითხარი - რა გინდა ახლა?

მე მინდა, რომ თაიგულები თავისით წავიდნენ სახლში და წყალი არ დაიღვაროს...

პიკი ეუბნება მას:

დაიმახსოვრე ჩემი სიტყვები: როცა რამე გინდა - უბრალოდ თქვი:

ჩემი სურვილის მიხედვით.

ემელია ამბობს:

ჩემი სურვილის მიხედვით -

წადი, თაიგულები, შენ თვითონ წადი სახლში...

მან უბრალოდ თქვა - თაიგულები თავად ავიდნენ აღმართზე. ემელიამ პაიკი ხვრელში გაუშვა და ის თაიგულებისკენ წავიდა.

ვედროები გადის სოფელში, ხალხი გაოცებულია და ემელია მიდის უკან, ჩაცინება... თაიგულები ქოხში შევიდნენ და თავად სკამზე დადგნენ, ემელია კი ღუმელზე ავიდა.

რამდენი დრო გავიდა, რა ცოტა დრო - ეუბნებიან მას დაქალები:

ემელია, რატომ იტყუები? მივდიოდი და შეშას ვჭრიდი.

უხალისობა…

შეშას თუ არ გაჭრი, ძმები ბაზრიდან დაბრუნდებიან, საჩუქრებს არ მოგიტანენ.

ემელია თავს არიდებს ღუმელიდან გადმოდგომას. გაახსენდა პაიკი და ნელა თქვა:

ჩემი სურვილის მიხედვით -

წადი, ნაჯახი, დაჭერი შეშა და შეშა - შენ თვითონ შედი ქოხში და შედგი ღუმელში...

ნაჯახი სკამიდან გადმოხტა - და ეზოში, და მოდით, შეშა დავჭრათ, თავად შეშა კი ქოხში ჩადის და ღუმელში ადის.

რამდენი, რა ცოტა დრო გავიდა - ისევ ამბობენ სიძეები:

ემელია, შეშა აღარ გვაქვს. წადი ტყეში, დაჭერი.

და უთხრა მათ ღუმელიდან:

რა შუაში ხარ?

რას ვაკეთებთ?.. შეშაზე ტყეში წასვლა მართლა ჩვენი საქმეა?

არ ვგრძნობ თავს...

ისე, საჩუქრები არ იქნება თქვენთვის.

Არაფერია გასაკეთებელი. ემელის ცრემლები ღუმელიდან, ფეხსაცმელი ჩაიცვა, ჩაიცვა. ავიღე თოკი და ცული, გავედი ეზოში და ჩავჯექი ციგაში:

მამაო, გააღეთ კარი! მისი მეჯვარეები ეუბნებიან მას:

რატომ, სულელო, ჩაჯექი ციგაში, მაგრამ ცხენი არ შეიკავე?

მე არ მჭირდება ცხენი.

სიძეებმა გააღეს კარიბჭე და ემელიამ ჩუმად თქვა:

ჩემი სურვილის მიხედვით -

წადი, ციგა, ტყეში ...

თვითონ ციგა ჭიშკართან მივიდა და ისე სწრაფად - შეუძლებელი იყო ცხენის დაჭერა.

და მე უნდა წავსულიყავი ტყეში ქალაქის გავლით, შემდეგ კი მან გაანადგურა უამრავი ადამიანი, დათრგუნა ისინი. ხალხი ყვირის: „დაიჭირე! Დაიჭირე ის! და მან იცის ცილის ტარება. მე ჩამოვედი

ჩემი სურვილის მიხედვით -

ნაჯახი, დაჭერი მშრალი შეშა და შენ, შეშა, თვითონ ჩავარდები ციგაში, მოქსოვ...

ნაჯახმა დაიწყო ჭრა, ხმელი ხის დაჭრა და თავად შეშა ციგაში ჩავარდა და თოკით მოქსოვა. შემდეგ ემელიამ უბრძანა ცულს დაარტყა მისი კლუბი -

როგორიც ძალით ასწიოს. ეტლზე დაჯდა:

ჩემი სურვილის მიხედვით -

წადი, იარე, წადი სახლში...

ციგა სახლში გაიქცა. ისევ ემელია გადის ქალაქში, სადაც ახლახან გაანადგურა, გაანადგურა უამრავი ადამიანი და იქ უკვე მას ელიან. დაიჭირეს ემელია და

გამოათრიეს ურმიდან, გალანძღეს და სცემეს.

ის ხედავს, რომ ყველაფერი ცუდია და ნელ-ნელა:

ჩემი სურვილის მიხედვით -

მოდი, კლუბი, გატეხე მათი მხარეები...

კლუბი გამოხტა - და მოდი დავძლიოთ. ხალხი გაიქცა, ემელია სახლში მივიდა და ღუმელზე ავიდა.

რამდენ ხანს, რამდენ ხანს - გაიგო მეფემ ემელინის ხრიკების შესახებ და ოფიცერს უგზავნის მისთვის: იპოვონ და სასახლეში მიიყვანონ.

ოფიცერი ჩადის იმ სოფელში, შედის ქოხში, სადაც ემელია ცხოვრობს და ეკითხება:

სულელი ხარ ემელია?

და ის არის ღუმელიდან:

და რა გჭირდება?

ჩქარა ჩაიცვი, მე წაგიყვან მეფესთან.

და არ ვგრძნობ თავს...

ოფიცერი გაბრაზდა და ლოყაზე დაარტყა. და ემელია ჩუმად ამბობს:

ჩემი სურვილის მიხედვით -

კლუბი, გატეხე მისი მხარეები...

კლუბი გამოხტა - და მოდი ოფიცერს გავუსწოროთ, ძალით აიღო ფეხები.

მეფეს გაუკვირდა, რომ მისი ოფიცერი ვერ გაუმკლავდა ემელიას და უგზავნის თავის უდიდეს დიდებულს:

სულელი ემელია მომიყვანე სასახლეში, თორემ მხრებიდან თავს მოვიშორებ.

მან იყიდა ყველაზე დიდი დიდგვაროვანი ქიშმიში, ქლიავი, ჯანჯაფილი, მივიდა იმ სოფელში, შევიდა იმ ქოხში და დაუწყო რძლებს კითხვა, რა უყვარდა ემელიას.

ჩვენს ემელიას უყვარს გულითადად თხოვნა და წითელ ქაფტანს დაპირება - მერე რასაც ითხოვ ის გააკეთებს.

უდიდესმა დიდებულმა ემელას ქიშმიში, ქლიავი, ჯანჯაფილი მისცა და თქვა:

ემელია, ემელია, რატომ წევხარ ღუმელზე? წავიდეთ მეფესთან. - აქ თბილად ვარ...

ემელია, ემელია, მეფე კარგ საჭმელს და სასმელს მოგცემს - გთხოვ, წავიდეთ.

და არ ვგრძნობ თავს...

ემელია, ემელია, მეფე მოგცემთ წითელ ქაფტანს, ქუდს და ჩექმებს.

ემელია ფიქრობდა და ფიქრობდა:

კარგი, წადი და მე გამოგყვები.

დიდგვაროვანი წავიდა, ემელია კი იწვა და თქვა:

ჩემი სურვილის მიხედვით -

მოდი, გამოაცხო, წადი მეფესთან...

აქ ქოხში კუთხეები გატყდა, სახურავი შეირყა, კედელი გაფრინდა და თავად ღუმელი მიდიოდა ქუჩის გასწვრივ, გზის გასწვრივ, პირდაპირ მეფესთან.

მეფე ფანჯრიდან იყურება, გაოცებულია;

რა არის ეს სასწაული? უდიდესი დიდგვაროვანი მას პასუხობს:

და ეს არის ემელია ღუმელზე, რომელიც შენთან მიდის. მეფე ვერანდაზე გამოვიდა:

რაღაც, ემელია, შენზე ბევრი პრეტენზიაა! ბევრი ხალხი გაანადგურე.

და რატომ ავიდნენ სასწავლებლის ქვეშ?

ამ დროს მეფის ქალიშვილი, პრინცესა მარია, ფანჯრიდან უყურებდა მას. ემელიამ ის ფანჯარასთან დაინახა და ჩუმად უთხრა:

ჩემი სურვილის მიხედვით -

დაე, მეფის ასულმა შემიყვაროს... და ისევ თქვა:

წადი, გამოაცხო, წადი სახლში...

ღუმელი შებრუნდა და სახლში წავიდა, ქოხში შევიდა და თავდაპირველ ადგილას დადგა. ემელია ისევ წევს.

და მეფე სასახლეში ყვირის და ტირის. პრინცესა მარიას ენატრება ემელია, არ შეუძლია მის გარეშე ცხოვრება, მამამისს სთხოვს დაქორწინებას ემელიაზე. აქ არის მეფე

იგი ხელმძღვანელობდა, გაუჭირდა და კვლავ უთხრა უდიდეს დიდებულს:

წადი და ემელია მომიყვანე, მკვდარი თუ ცოცხალი, თორემ მხრებიდან თავს მოვიშორებ.

დიდმა აზნაურმა იყიდა ტკბილი ღვინოები და სხვადასხვა საჭმელები, წავიდა იმ სოფელში, შევიდა იმ ქოხში და დაიწყო ემელიას გახსენება.

ემელია დალია, შეჭამა, დაიწუწუნა და დასაძინებლად წავიდა. და აზნაურმა ჩასვა ურმში და წაიყვანა მეფესთან.

მეფემ მაშინვე ბრძანა, დიდი ლულის შემოხვევა რკინის რგოლებით. ჩასვეს ემელია და მარია ცარევნა, ჩაყარეს და კასრი ზღვაში გადააგდეს.

რამდენ ხანს, რა მოკლედ - გაიღვიძა ემელია; ხედავს - ბნელი, ხალხმრავალი:

სად ვარ?

და ისინი პასუხობენ მას:

მოსაწყენი და სევდიანი, ემელიუშკა! კასრში ჩაგვყარეს, ლურჯ ზღვაში ჩაგვაგდეს.

მე ვარ პრინცესა მერი. ემელია ამბობს:

ჩემი სურვილის მიხედვით -

ძლიერმა ქარმა, კასრი გამოუშვა მშრალ ნაპირზე, ყვითელ ქვიშაზე...

ქარები ძლიერად ქროდნენ. ზღვა აჟრჟოლა, კასრი მშრალ ნაპირზე, ყვითელ ქვიშაზე გადააგდეს. იქიდან გამოვიდნენ ემელია და მარია პრინცესა.

ემელიუშკა, სად ვაპირებთ ცხოვრებას? ააშენეთ ნებისმიერი სახის ქოხი.

და არ ვგრძნობ თავს...

შემდეგ მან კიდევ უფრო დაიწყო მისი კითხვა და მან თქვა:

პიკის ბრძანებით, ჩემი სურვილისამებრ - მოაწყეთ ქვის სასახლე ოქროს სახურავით ...

როგორც კი თქვა, გამოჩნდა ქვის სასახლე ოქროს სახურავით. ირგვლივ - მწვანე ბაღი: ყვავილები ყვავის და ჩიტები მღერიან.

მარია ცარევნა და ემელია სასახლეში შევიდნენ და პატარა ფანჯარასთან დასხდნენ.

ემელიუშკა, ვერ გახდები სიმპათიური?

აქ ემელია ცოტა ხანს ფიქრობდა:

ჩემი სურვილის მიხედვით -

გახდი ჩემთვის კარგი ახალგაზრდა, დაწერილი სიმპათიური მამაკაცი...

და ემელია ისეთი გახდა, რომ არც ზღაპარში შეიძლება ითქვას და არც კალმით აღწერა.

და ამ დროს მეფე სანადიროდ წავიდა და ხედავს - არის სასახლე, სადაც აქამდე არაფერი იყო.

რა უმეცრებამ დაადგა სასახლე ჩემს მიწაზე ჩემი ნებართვის გარეშე?

და გაგზავნა გასარკვევად, რომ ეკითხა: "ვინ არიან ისინი?"

ელჩები დარბოდნენ, ფანჯრის ქვეშ იდგნენ და კითხვებს უსვამდნენ.

ემელია პასუხობს მათ:

მეფეს სთხოვე, რომ მოვინახულო, მე თვითონ ვეტყვი.

მეფე მის მოსანახულებლად მივიდა. ემელია მას ხვდება, სასახლისკენ მიჰყავს, მაგიდასთან დებს. სმას იწყებენ. მეფე ჭამს, სვამს და არ უკვირს:

ვინ ხარ, კეთილო?

გახსოვს სულელი ემელია - როგორ მოვიდა შენთან ღუმელზე და შენ უბრძანე მას და შენი ქალიშვილის კასრში ჩაგდება, ზღვაში გადაგდება? მე იგივე ემელია ვარ.

თუ მსურს, დავწვავ და გავანადგურებ მთელ შენს სამეფოს.

მეფე ძალიან შეშინდა, დაიწყო პატიების თხოვნა:

ცოლად მოიყვანე ჩემი ქალიშვილი, ემელიუშკა, აიღე ჩემი სამეფო, ოღონდ ნუ დამღუპავ!

აქ მათ მოაწყვეს დღესასწაული მთელი მსოფლიოსთვის. ემელია დაქორწინდა პრინცესა მარიაზე და დაიწყო სამეფოს მართვა.

აქ ზღაპარი მთავრდება და ვინც მოისმინა - კარგად.

ელენა რუდი

1. ინფორმაცია იმის შესახებ ზღაპარი.

2. ნაკვეთი ზღაპრები

3. მაიორი და მინორი ზღაპრის გმირები.

4. უფროსი ზღაპრის გმირი - ემელია.

1. ინფორმაცია იმის შესახებ ზღაპარი"-ის მიერ პაიკის ბრძანება» .

ჩვენ უკვე ვიცით ზღაპრები ხალხისგან მოდისზოგს მწერლები მოჰყვება. როგორ გააკეთა ამბავი"-ის მიერ პაიკის ბრძანება» ? ეს ამბავიხალხური ხელოვნების პროდუქტია. მას რამდენიმე ჰყავს ვარიაციები: « ემელია და პაიკი» , "ნესმეიანას პრინცესა", მაგრამ ყველგან მთავარი გმირები ემელია და პაიკი.

რუსი ეთნოგრაფი აფანასიევი სხვების მაგალითზე მთხრობელები(ძმები გრიმი, ჩარლზ პერო)იმოგზაურა მთელ ქვეყანაში და შეაგროვა ხალხური ხელოვნება. ხანდახან სიუჟეტის სახელს გარკვეულწილად ვუცვლიდი, ცალკეულ ელემენტებს. მისი წყალობით გავიგეთ ზღაპარი« ემელია და პაიკი» .

ა.ტოლსტოი გახდა შემდეგი მწერალი, რომელმაც გადაამუშავა ნაცნობი სიუჟეტი. ლიტერატურული მშვენიერება შემატა და დაბრუნდა ზღაპრის ძველი სახელი"-ის მიერ პაიკის ბრძანება» და უფრო საინტერესო გახადა ბავშვებისთვის. განახლებულია ამბავისწრაფად გაიფანტა მოსკოვსა და პეტერბურგში და ადგილობრივმა თეატრებმა რეპერტუარში ახალი წარმოდგენაც კი დაამატეს.

მიერ ზღაპრის მულტფილმები: 1957 წელს Soyuzmultfilm, 1984. სვერდლოვსკის კინოსტუდია. ცნობილი ალექსანდრე როუ 1938 წელს აიღო ზღაპარი"ნესმეიანას პრინცესა".

2. ნაკვეთი ზღაპრები

"-ის მიერ პაიკის ბრძანება» - ჯადოსნურია ამბავი, მისი გმირი ემელიარომელსაც გაუმართლა მოლაპარაკე პაიკის დაჭერა. პაიკის დახმარებით მან ყველა თავისი შეასრულა სურვილები: თაიგულები თვითონ ატარებენ წყალს, ციგები თავისთავად მიდიან ცხენის გარეშე, თავად ღუმელი ატარებს მთავარს. გმირი სასახლეში მეფეს. სიუჟეტი მარტივია, მაგრამ მას აქვს ღრმა მნიშვნელობა.

ემელია- ეს არის ოჯახში უმცროსი ვაჟი, ერთგვარი სულელი, რომელსაც ყველაფერს ეპატიება და ართმევს თავს. ის ზარმაცი და გულგრილია ყველაფრის მიმართ, რაც მის გარშემო ხდება. მაგრამ როდესაც მას რაღაც აინტერესებს, ის ნებით იწყებს საქმეს. არც ისე ზარმაცი იყო და პიკი დაიჭირა და ხელებითაც - ეს სულაც არ არის ადვილი! ეს ნიშნავს, რომ ის არის ძლიერი და მოქნილი. მაგრამ ის ასევე კეთილია - პატიმარი ცოცხალი დატოვა. და იმის წყალობით, რომ ახლა მისი ყველა სურვილი ასრულდა, მან ბევრს მიაღწია და პრინცესაც კი მოიგო და კარგი მეგობარი გახდა.

3. მაიორი და მინორი ზღაპრის გმირები.

1. ემელია 7. შუა ძმის ცოლი

2. მეფე 8. ბუფონები (3)

3. მერია - პრინცესა 9. ოფიცერი

4. დიდი ძმა 10. გლეხი გოგოები (2)

5. შუათანა ძმა 11. პაიკი

6. დიდი ძმის ცოლი 12. მცველები (2)

4. უფროსი ზღაპრის გმირი - ემელია.

ემელია ზღაპრის მთავარი გმირია"-ის მიერ პაიკის ბრძანება» , მოლაპარაკე პაიკი დაიჭირა და მისი დახმარებით აისრულა მისი სურვილები. ერთი შეხედვით ზარმაცი და დივან კარტოფილს ჰგავს, რომელიც ცხოვრებაში არაფრისკენ არ მიისწრაფვის, მაგრამ თავისი გამომგონებლობითა და ოპტიმიზმით საკუთარი თავის მიმართ სიმპათიას იწვევს. მაგრამ ის ასევე კეთილია - თევზს ისევ მდინარეში უშვებს. ხალხის გარეგნობის მიხედვით არ შეიძლება განსაჯო. ემელიასულაც არ იყო სულელი და პაიკი ყველაფერში დაეხმარა. ემელიადა პაიკი მეგობრები გახდებიან.

ზღაპრის გმირი"-ის მიერ პაიკის ბრძანება» დამზადებულია ქსოვილის, სინთეტიკური ზამთარიზატორის, ნეილონის კოლგოტით, თავსახური შეკრულია. Მაგრამ როგორ ემელია ღუმელის გარეშე. მან ღუმელი ყუთებისგან დაამზადა, რომელსაც ქაღალდი გადააკრა და გუაშით დახატა.

დაკავშირებული პუბლიკაციები:

Ძვირფასო კოლეგებო! თქვენს ყურადღებას წარმოგიდგენთ ზღაპრის განლაგებას "პიკის ბრძანებით". განლაგება შექმნილია ფეხსაცმლის ყუთიდან. ისინი ფონი იყვნენ.

"პიკის ბრძანებით" "ლობიოს თესლი" ზამთარში, როცა ძალიან ადრე ბნელდება, თამაშდება ფანტაზია, რა შეგიძლიათ გააკეთოთ საკუთარი ხელით? მაგრამ.

პედაგოგიური ნარკვევი "როგორ აღვზარდოთ გმირი" AT საბავშვო ბაღისკოლამდელი აღზრდის პატრიოტული აღზრდის თვე იმართება. მასწავლებელთა საბჭოზე გადაწყდა ბავშვების გმირი ადამიანების გაცნობა.

პედაგოგიური პროექტის პასპორტი "მე გმირის ქუჩაზე ვცხოვრობ"პედაგოგიური პროექტის "მე გეროიას ქუჩაზე ვცხოვრობ" პორტფელის სავიზიტო ბარათი. პროექტის ავტორი(ები) გვარი, სახელი, პატრონიმი ტესლენკო ნატალია ვლადიმეროვნა.

პროექტის აქტუალობა სკოლამდელი ასაკი- ეს არის პიროვნების, ხასიათის ჩამოყალიბების ასაკი, სწორედ ამ ასაკში ინტენსიურად ფართოვდება ჰორიზონტები.

საახალწლო თეატრალური სპექტაკლის სცენარი "პიკის მიერ"საახალწლო ზღაპრის სცენარი "პიკის ბრძანებით" 2013 - 2014 სასწავლო წელი. წელი მიზანი: - ახალი წლის აღნიშვნის ტრადიციების შენარჩუნება და განმტკიცება გ.

ნაწარმოების სათაური: „პაიკის ბრძანებით, ჩემი ნებით“.

გვერდების რაოდენობა: 5.

ნაწარმოების ჟანრი: რუსული ხალხური ზღაპარი.

მთავარი გმირები: ემელია სულელი, რძლები, პაიკი, ცარი, პრინცესა.

მთავარი გმირების მახასიათებლები:

ემელია-უბრალო ბიჭი.

ზარმაცი, მაგრამ კეთილი.

დაზოგა პაიკი და გაუშვა მდინარეში.

მზაკვარი და მოხერხებული.

ასწავლა მეფეს.

ცარ- მომთხოვნი და კაპრიზული.

ჩემი საკუთარი ქალიშვილის და ემელიას მოკვლა მინდოდა ამქვეყნიდან.

მაშინვე აღიარა, რომ შეცდა.

მარია პრინცესა- ლამაზი და ერთგული გოგო.

ემელიასთან ერთად ის დარჩა საცხოვრებლად და ახალი სამეფოს აშენებაში.

რუსული ხალხური ზღაპრის "პიკის მიერ" შეჯამება მკითხველის დღიურისთვის

სოფელში სამი ძმა ცხოვრობდა.

უფროსები შრომისმოყვარეები იყვნენ, უმცროსი კი ღუმელზე იწვა.

რატომღაც რძალმა ემელია ტბაზე წყლის სანაცვლოდ გაგზავნა, ხვრელში მყოფმა ბიჭმა დაინახა პიკი და დაიჭირა.

პიკემ ემელიას სთხოვა გაუშვა, სანაცვლოდ კი ყველა მის სურვილს შეასრულებდა.

ემელიას მხოლოდ "პაიკის ბრძანებით, ჩემი ნებით" უნდა ეთქვა, რადგან თაიგულებმა სახლში შეიტანეს, ნაჯახმა კი შეშა დაჭრა და მაშინვე ღუმელში გაგზავნა, ხოლო ცხენების გარეშე ჩილა ტყეში წავიდა.

ის ფაქტი, რომ ემელიამ თავისი სასწაული ციგათი გაანადგურა ქალაქში ხალხის თაიგული, შეიტყო მეფემ და მასთან დიდგვაროვანი გაგზავნა.

მაგრამ პირველს ქოხში სცემეს, მეორეს კი საჩუქრები მოუტანა და მაინც მოახერხა ბრიყვის დარწმუნება, რომ მეფესთან მისულიყო.

როდესაც ემელია სასახლეში მივიდა, მან დაინახა მეფის ასული და მოინდომა, რომ გოგონა შეყვარებულიყო.

გაბრაზდა მეფე, ორივე კასრში ჩასვა და ზღვაში გადააგდო.

და აი, პაიკის სურვილები გამოგადგებათ.

ემელია პრინცესასთან ერთად ნაპირზე გამოდის, აშენებს ლამაზ და მაღალ ციხესიმაგრეს და თავად ცვლის გარეგნობას და ხდება ნამდვილი სიმპათიური მამაკაცი.

ცარი არ ცნობს ემელიას შეხვედრაზე, მაგრამ ბიჭი თავს იხსენებს.

შიშის გამო მეფე სულელს სთხოვს მისი ქალიშვილის ცოლობას.

ემელიამ ითამაშა ქორწილი და დაიწყო მთელი სამეფოს მართვა.

გეგმა ზღაპრის "პაიკთან" გადმოცემისთვის

1. სამი ძმა ცხოვრობდა.

2. რძალი და ემელია სულელი.

3. ემელია წყალზე მიდის.

4. პაიკი ხვრელში.

5. თევზი წყალობას ითხოვს, სანაცვლოდ კი ემელიას სურვილებს ასრულებს.

6. ცული თავად მიდის შეშის დასაჭრელად.

7. დაქალები ემელიას აგზავნიან ტყეში.

8. ქალაქში სლაილები აჭიანურებენ და ამსხვრევიან ხალხს.

9. ემელია დაიჭირეს, მაგრამ მისი ღამურა ყველას სცემს.

10. მეფე იგებს სულელის ხრიკებს.

11. დიდგვაროვანს სცემეს ემელიას ნაკბენი.

12. დიდგვაროვანი ჩუქნის.

13. ემელია ჩადის სასახლეში ღუმელზე.

14. პრინცესას ბიჭი შეუყვარდება.

15. მეფის ბრძანება კასრში დაკეტვისა.

16. ემელია და პრინცესა ნაპირზე გადიან.

17. მაღალი ციხე და ემელია-ლამაზი.

18. მეფის ნადირობა.

19. მეფის საუბარი ემელიასთან.

20. სულელის ქორწილი პრინცესასთან.

ზღაპრის ნახატი-ილუსტრაცია "პიკის ნებით"

ნაწარმოების "Pike By the" მთავარი იდეა

ზღაპრის მთავარი იდეა ისაა, რომ ადამიანი საკუთარი ბედნიერების მჭედელია.

ყველას შეუძლია იღბლის კუდით დაიჭიროს, მაგრამ ყველამ არ იცის როგორ სწორად მართოს თავისი სურვილები.

ზღაპარი გვიჩვენებს, რომ რაღაცის მისაღწევად საკმარისი არ არის მხოლოდ ღუმელზე წოლა, არამედ რაღაცის გაკეთებაც საჭიროა, რომ ოცნება აიხდინოს.

რას გვასწავლის რუსული ხალხური ზღაპარი "პიკის ბრძანებით".

ისტორია ბევრ რამეს გვასწავლის:

1. იყავით ყურადღებიანი და კეთილი.

2. დაემორჩილეთ უფროსებს და არ დაიზაროთ მათი მოთხოვნების შესრულება.

3. იყავით შრომისმოყვარე და არ დადოთ შარვალი ერთ ადგილზე.

4. გჯეროდეთ სასწაულებისა და ოცნებების, მაგრამ თავად გააკეთეთ რამე, რომ ისინი ახდეს.

5. იყავი ჭკვიანი და მარაგი.

6. გამოიყენეთ თქვენი სურვილები გონივრულად.

მოკლე მიმოხილვა ზღაპრის „პიკის პირას“ მკითხველის დღიურისთვის

ძალიან მომეწონა ზღაპარი „პიკის ბრძანებით“.

მასში აღწერილია უბრალო და ზარმაცი ბიჭის, სახელად ემელიას ისტორია, რომელმაც ყველა მისი სურვილი აისრულა.

თავიდან ზარალში ვიყავი, რატომ გაუმართლა ცხოვრებაში ზუსტად დივან კარტოფილს და ზარმაც ემელიას?

სინამდვილეში, ემელია არის კეთილი და სიმპათიური ბიჭი, რომელმაც უბრალოდ გადაარჩინა ჯადოსნური პაიკის სიცოცხლე და სანაცვლოდ მიიღო მისი მადლიერება.

ზღაპარში ნამდვილი საოცრება ხდება: ციგა თავად მიდის, ღუმელი ტოვებს ქოხს და ახვევს ემელიას, ბოლოს კი ბიჭი სრულიად ლამაზდება.

და ეს ყველაფერი ერთი ჯადოსნური პიკის წყალობით.

ემელიამ მოახერხა არა მხოლოდ მშვენიერი პრინცესა ცოლად, არამედ მთელი სამეფო.

რა თქმა უნდა, ასეთი სასწაულები რეალურ ცხოვრებაში არ ხდება.

და იმისთვის, რომ ოცნებები ახდეს, რაღაც უნდა გააკეთო.

თუმცა ოცნებაა საჭირო და ყველაფერი უნდა გაკეთდეს ოცნებების ასრულებისთვის.

ზუსტად ეს გავიგე ზღაპრიდან „პიკის ბრძანებით“.

პასაჟი ან ეპიზოდი, რომელმაც ყველაზე მეტად გაგაოცათ:

მეფე ჭამს, სვამს და არ უკვირს:

ვინ ხარ, კეთილო?

გახსოვს სულელი ემელია - როგორ მოვიდა შენთან ღუმელზე და შენ უბრძანე მას და შენი ქალიშვილის კასრში ჩაგდება, ზღვაში გადაგდება?

მე იგივე ემელია ვარ.

თუ მსურს, დავწვავ და გავანადგურებ მთელ შენს სამეფოს.

რა ანდაზებია შესაფერისი ზღაპრისთვის "პიკის ბრძანებით"

„ლოფერისთვის ყოველი დღე სიზარმაცეა“.

„ეშმაკობით ლომის დაჭერაც კი შეგიძლია, ძალით კრიკეტსაც კი ვერ დაიჭერ“.

"ნუ დაიზარებ, იმუშავე".

"ერთი იღბალი მიდის, მეორე იწვევს."

"ყველაფერი სისულელე წარმატებას მიაღწევს."

უცნობი სიტყვები და მათი მნიშვნელობა

ყინულის ხვრელი არის ხვრელი ყინულში.

დიდგვაროვანი კეთილშობილი ოფიცერია.

საოცრება - საოცრება.

ახლახან - ცოტა ხნის წინ.

კაფტანი - მამაკაცის გრძელი კონცხი.

და მრავალი სხვა

მკითხველის დღიური (კლიუხინი) დაფუძნებული რუსული ხალხური ზღაპრის "პიკის მიერ"

1. ჩამოთვალეთ ზღაპრის მთავარი გმირები „პიკის ბრძანებით“.

ზღაპრის მთავარი გმირები "პაიკის ბრძანებით": ემელია, პაიკი.

ზღაპარში ასევე მონაწილეობენ მეფე, მარია ცარევნა, ემელიას ორი ძმა, მოხუცი, რძლები, ოფიცერი, დიდგვაროვანი.

2. ჩამოწერეთ ერთი წინადადება ტექსტიდან, რომელიც მოგეწონათ. ჩაწერეთ ეს თქვენს კითხვის დღიურში.

ნაჯახმა დაიწყო ჭრა, მშრალი შეშის დაჭრა და თავად შეშა ციგაში ჩავარდა და თოკით მოქსოვა.

3. სად წავიდნენ ძმები ერთ დღეს? მონიშნეთ სწორი პასუხი მკითხველის დღიურში.

სწორი პასუხი: ბაზარი.

4. რა თხოვნით მიმართეს რძლებმა ემელიას ზღაპარში „პიკის ბრძანებით“? აღადგინეთ მოთხოვნების თანმიმდევრობა. დაალაგეთ რიცხვები სწორი თანმიმდევრობით.

მოთხოვნების სწორი თანმიმდევრობა:

1) მდინარეზე წასვლა წყლისთვის;

2) ხის დაჭრა;

3) წადით ტყეში და მოიტანეთ შეშა.

5. სად აღმოჩნდნენ ემელია და მარია ცარევნა? მონიშნეთ ის თქვენი მკითხველის დღიურში.

სწორი პასუხი: ზღვასთან.

6. შეავსე წინადადებაში გამოტოვებული სიტყვები. განსაზღვრეთ მარცვლების რაოდენობა თქვენს მიერ ჩაწერილ თითოეულ სიტყვაში. ჩაწერეთ ეს თქვენს კითხვის დღიურში.

გამოტოვებული სიტყვები: ნაჯახი, სკამები, ეზო, შეშა, ქოხი, ღუმელი.

სიტყვა 1 - 2 მარცვალი;

სიტყვა 2 - 2 მარცვალი;

სიტყვა 3 - 1 სილა;

სიტყვა 4 - 2 მარცვალი;

სიტყვა 5 - 2 მარცვალი;

სიტყვა 6 - 1 მარცვალი.

7. როგორი იყო ემელია? ჩამოთვალეთ მისი ხასიათის თვისებები.

ემელია იყო ზარმაცი, ეშმაკი, ჩქარი.

8. ვინ ვერ გაუმკლავდა ემელიას, როცა მეფემ ბრძანა მისი სასახლეში მიყვანა? მონიშნე სწორი პასუხი.

სწორი პასუხი: ოფიცერი

9. რატომ დათანხმდა ემელია მეფესთან წასვლას? დაწერე პასუხი.

ჯერ დიდებულმა რძლისგან გაარკვია, რომ ემელიას უყვარს.

შემდეგ კი დაჰპირდა, რომ მეფისგან მიიღებდა.

ემელიამ უარი ვერ თქვა წითელ ქაფტანზე, ქუდზე და ჩექმებზე.

10. აირჩიეთ სიტყვები, რომლებიც მნიშვნელობით ახლოსაა სიტყვასთან უხალისოდ.

უხალისობა - სიზარმაცე, სურვილის არქონა, არ მინდა, არ მოზიდვა.

11. მოგეწონათ ზღაპარი „პიკის ბრძანებით“? Როგორ? რატომ? ჩაწერეთ თქვენი პასუხი თქვენს კითხვის დღიურში.

მომეწონა ზღაპარი „პიკის ბრძანებით“.

მას აქვს ძალიან მიმზიდველი სიუჟეტი, ადვილად იკითხება და გაღიმებს.

გარდა ამისა, სიუჟეტს ბევრი გადახვევა აქვს.

ყველა მათგანი თავისებურად საინტერესოა.

თუმცა ის სულელი არ იყო. და ბოლოს დაქორწინდა პრინცესაზე.

ნებისმიერი ზღაპარი ატარებს ზუსტად გაკვეთილს და იკითხება, რათა გამოიტანოს დასკვნები და გამოიტანოს მისგან ცხოვრებისეული დოგმები და ეს ზღაპარი ნათლად ამბობს, რომ კარგი ადამიანი ყოველთვის იპოვის სხვა ადამიანების კურთხევას და სიყვარულს და რომ ბოროტება ყოველთვის დამარცხდება. მხოლოდ კარგი.

ჩემი აზრია, რომ ემელია ცხოვრებაში თავისუფალია. მას, ისევე როგორც მათ, ვინც მმმ-ს სჯეროდა, საკუთარი სარგებელი ტყუილად უნდა მიიღოს.