I.S. შემოქმედების ტესტი

გადახედვა:

სატესტო ნამუშევარი I.S.-ის რომანის მიხედვით. ტურგენევი "მამები და შვილები".

1. ვის მიმართა რომანი „მამები და შვილები“:

ა) ა.ი. ჰერცენი; ბ) ნ.ა. ნეკრასოვი; გ) ვ.გ. ბელინსკი;

2. განსაზღვრეთ: რეალიზმი, ნიჰილიზმი.

3. რომანის „მამები და შვილები“ ​​მთავარი კონფლიქტი:

ა) ჩხუბი პ.პ. კირსანოვი და ე.ვ. ბაზაროვი

ბ) ბრძოლა ბურჟუაზიულ-აზნაურულ ლიბერალიზმსა და რევოლუციონერ დემოკრატებს შორის.

გ) ბრძოლა ლიბერალურ მონარქისტებსა და ხალხს შორის

4. „მამათა და შვილების“ პოლიტიკური შინაარსის ზოგადი შეფასების მიცემით ი.ს. ტურგენევი წერდა:« მთელი ჩემი ამბავი წინააღმდეგია მიმართული…..(აირჩიე სწორი):

ა) თავადაზნაურობა, როგორც მოწინავე კლასი ბ) გლეხობა, როგორც მოწინავე კლასი

გ) პროლეტარიატი, როგორც მოწინავე კლასი დ) რევოლუციონერი დემოკრატები

5. რომანის „მამები და შვილები“ ​​გმირებიდან რომელი შეესაბამება შემდეგ მახასიათებლებს:

1 . ახალგაზრდა კეთილშობილური თაობის წარმომადგენელი, რომელიც სწრაფად გადაიქცევა ჩვეულებრივ მიწათმფლობელად, სულიერი ვიწრო აზროვნებითა და სუსტი ნებისყოფით, ზედაპირული დემოკრატიული ჰობიებით, რიტორიკისკენ მიდრეკილებით, მბრძანებლური მანერებითა და სიზარმაცით.

2. ყველაფრის ჭეშმარიტად დემოკრატიულის მოწინააღმდეგე, საკუთარი თავით აღფრთოვანებული არისტოკრატი, რომლის ცხოვრებაც სიყვარულზე და წარსულზე სინანულზე გადაიზარდა, ესთეტი.

3. უსარგებლობა და ცხოვრების შეუძლებლობა, მის ახალ პირობებს, „კეთილშობილების დატოვების“ ტიპი.

4. დამოუკიდებელი ბუნება, არავითარი ავტორიტეტის წინაშე ქედმოვარდნილი, ნიჰილისტი.

ა) ევგენი ბაზაროვი; ბ) არკადი კირსანოვი; გ) პაველ პეტროვიჩი დ) ნიკოლაი პეტროვიჩი

6. ბაზაროვმა დაწერა კრიტიკული სტატია:

ა) I. S. ტურგენევი. ბ) გ.ბელინსკი. გ) I. Herzen. დ) ი.პისარევი.

7. იპოვეთ რომანის გმირების შესაბამისობა სოციალურ სტატუსთან:

1. რუსი არისტოკრატი ა) ე.ბაზაროვი

2. პოლკის ექიმი ბ) პ.პ. კირსანოვი

3. ბარის მოსწავლე გ) ვ.ი. ბაზაროვი

4. დემოკრატი სტუდენტი დ) ა.ნ. კირსანოვი

8. რა მომენტი გახდა ევგენი ბაზაროვის ბიოგრაფიაში მისი პიროვნების გაცნობიერების მომენტი:

ა) სიყვარული ოდინცოვას მიმართ. ბ) არკადიასთან შესვენება. გ) დავა პ.პ.კირსანოვთან. გ) მშობლების მონახულება.

9. რომელი განცხადებაა მცდარი?

ა. ოდინცოვა ანა სერგეევნა არ დაქორწინდა ბ. კუკშინა წავიდა საზღვარგარეთ გ. კატერინა სერგეევნას შეეძინა ვაჟი, კოლია გ. გაიმართა ორი ქორწილი; არკადია კატიასთან და ნიკოლაი პეტროვიჩი ფენეჩკასთან

10. რომელი რეპლიკა არ ეკუთვნის ბაზაროვს

A. "რაფაელი არ ღირს ერთი პენი ..." B. "ის მხოლოდ ატარებს მატარებელს უკან და გვირგვინი თავზე"
V. „...მაგრამ ჩემგან ბურდოკი ამოვა“. გ. „ჩემი გემოვნებით აქ ზედმეტი ხარ; ვერ გიტან, მეზიზღები...“

11. ჩადეთ გამოტოვებული სიტყვა ე.ბაზაროვის განცხადებაში

”ბუნება არ არის ……………., არამედ სახელოსნოა და ადამიანი არის მასში მუშა.”

12. რა იყო ბაზაროვის პაველ პეტროვიჩთან დუელის რეალური მიზეზი?

1) პოლიტიკური უთანხმოება 2) სახეში შლამი 3) ბაზაროვის კოცნა Baubles 4) ბრალდება ქურდობაში

13. რამ გამოიწვია ბაზაროვის სიკვდილი?

1) ტუბერკულოზი 2) პნევმონია 3) დუელი 4) სისხლის მოწამვლა.

14. რომლის პორტრეტებიც რომანის გმირები ი. ტურგენევის "მამები და შვილები" წარმოდგენილია ქვემოთ?

A. "... მაღალი, გრძელი კაპიუშონით თასებით ...". სახე იყო „გრძელი და გამხდარი, ფართო შუბლით, ბრტყელი ზევით, წვეტიანი ცხვირით, დიდი მომწვანო თვალებითა და ქვიშისფერი ულვაშებით... გაცოცხლებული მშვიდი ღიმილით და გამოხატული თავდაჯერებულობითა და გონიერებით“.

ბ. ქალი „... მაღალი... დაარტყა მას თავისი პოზის ღირსებით. მისი შიშველი ხელები მშვენივრად ედო მოხდენილი ფიგურის გასწვრივ; ფუქსიის მსუბუქი ტოტები მშვენივრად ცვიოდა მბზინავი თმიდან დახრილ მხრებზე; მშვიდად და ჭკვიანურად...ნათელი თვალები ჩანდა ოდნავ ჩამოკიდებული თეთრი შუბლის ქვემოდან და ტუჩები ძლივს შესამჩნევი ღიმილით გაეღიმა. მისი სახიდან რაღაც ნაზი და რბილი ძალა გამოდიოდა.

V. „პატარა და არააღწერილ ფიგურაში ... არაფერი იყო მახინჯი; მაგრამ გამომეტყველებამ... მისმა სახემ უსიამოვნო გავლენა მოახდინა მაყურებელზე... ლაპარაკობდა და მოძრაობდა ძალიან უხერხულად და ამავდროულად უხერხულად... ყველაფერი მისგან გამოვიდა არა უბრალოდ, არც ბუნებრივად.

15. რომელი გმირის მამულში ან მამულში აღმოჩნდი?

1. „სამკვიდრო... იდგა რბილ გაშლილ ბორცვზე, არც თუ ისე შორს ყვითელი ქვის ეკლესიიდან მწვანე სახურავით... ეკლესიის უკან ორ რიგად იყო გადაჭიმული გრძელი სოფელი საკვამურებით, რომლებიც აქეთ-იქით ციმციმებდნენ ჩალის სახურავებს. ოსტატის სახლი ეკლესიის სტილში აშენდა...“.
2. "... ბოლოს გორაკის ფერდობზე გაიხსნა პატარა სოფელი... მის გვერდით, ახალგაზრდა არყის ჭალებში, კეთილშობილური სახლი ჩანდა ჩალის სახურავის ქვეშ"
3. მე წავაწყდი მდინარეებს ღია ნაპირებით, პაწაწინა ტბორებით წვრილი კაშხლებით, სოფლებით დაბალი ქოხებით ბნელ, ხშირად ნახევრად მოწმენდილი სახურავების ქვეშ, დახრილი სათლეები ნაქსოვი კედლებით და ღვარძლიანი კარიბჭე ცარიელ ადამიანებთან ახლოს და ეკლესიები, ზოგჯერ აგურით. ზოგან ბათქაში ჩამოვარდნილი, შემდეგ ხის დახრილი ჯვრებით და განადგურებული სასაფლაოებით.

10. იპოვეთ რომანის გმირების მიმოწერა ი. ტურგენევი "მამები და შვილები" სოციალური სტატუსი.

1. "ემანსიპი".
2. რუსი არისტოკრატი.
3. პოლკის ექიმი.
4. ბარიკი სტუდენტი.
5. დემოკრატი სტუდენტი.

ა. ვასილი ივანოვიჩ ბაზაროვი.

ბ.ავდოტია კუკშინა

ვ.არკადი კირსანოვი.

გ.ევგენი ბაზაროვი.

დ.პაველ პეტროვიჩ კირსანოვი

პრობლემური კითხვები: (2 კითხვა ასარჩევად)

უპასუხეთ კითხვას წერილობით (5-10 წინადადება)

1. თავდაპირველად, რომანის "მამები და შვილები" ტექსტის დაწყებამდე, ვარაუდობდნენ ეპიგრაფი: "ახალგაზრდა მამაკაცი შუახნის მამაკაცს: შენ გქონდა კმაყოფილი, მაგრამ არა ძალა. შუახნის კაცი: და შენში არის ძალა შინაარსის გარეშე ”როგორ შეგიძლიათ ახსნათ, რატომ ამოიღო ავტორმა ეს ეპიგრაფი?
2. როგორ ფიქრობთ, ბაზაროვის გამოსახულებით მწერალმა განასახიერა თავისი დროის გმირი? შეეცადეთ დაამტკიცოთ ან უარყოთ ეს განცხადება.
3. რატომ გადაწყვიტა ოდინცოვამ "ამასთან არ ხუმრობა" (უარს ამბობს ბაზაროვი)?
4. რატომ მთავრდება რომანი გმირის სიკვდილით? ნიშნავს ეს მისი ყველა იდეის სიკვდილს?
5. რა არის ბაზაროვის ტრაგიკული მარტოობის მიზეზები ადამიანთა სამყაროში? ვინ არის დამნაშავე?
6. ბაზაროვი დადებითი თუ უარყოფითი გმირია? რატომ?
7. რატომ მიიჩნია A.P. ჩეხოვმა თავები (ბაზაროვის გარდაცვალებისადმი მიძღვნილი რომანის თავები) "რომანის უძლიერესი გვერდები"?

(ერთი კითხვა ასარჩევად)

1. « მე ვოცნებობდი პირქუშ, ველურ, დიდ ფიგურაზე ... ძლიერი, მანკიერი, პატიოსანი და ჯერ კიდევ სიკვდილისთვის განწირული, რადგან ის კვლავ დგას მომავლის წინა დღეს.". განხორციელდა თუ არა რომანის ეს იდეა? ტურგენევის დამოკიდებულება მისი გმირის მიმართ?
2. გერმანელმა მწერალმა თომას მანმა 1949 წელს აღიარა: „მე რომ გადამესახლებინა უდაბნო კუნძულზე და მხოლოდ ექვსი წიგნის წაღება შემეძლო თან, მაშინ ტურგენევის მამები და შვილები, რა თქმა უნდა, მათ შორის იქნებოდნენ“.

როგორ ფიქრობთ, რა შეიძლება იყოს ასეთი ინტერესის მიზეზი? როგორ შეიძლება იყოს ტურგენევის რომანი საინტერესო მე-20 საუკუნის შუა პერიოდის მკითხველისთვის? შეგიძლიათ გამიზიაროთ გერმანელი მწერლის პოზიცია ამ საკითხთან დაკავშირებით? რა არის თქვენთვის ყველაზე მნიშვნელოვანი რომანში „მამები და შვილები“?

პასუხები

2 ქულა

ტაძარი

ბაზაროვი ბ ოდინცოვა კუკშინასკენ

ოდინცოვა ბაზაროვი კირსანოვი

თითოეული ამოცანისთვის 1 ქულა (გარდა მეორე დავალებისა)

წერილობითი ნამუშევარი ფასდება სამპუნქტიანი სისტემით:

3 ქულა - მოსწავლეს ესმის კითხვის სპეციფიკა: გონივრულად პასუხობს კითხვას, წამოაყენებს საჭირო თეზისებს, აყალიბებს არგუმენტებს, არ არის ფაქტობრივი შეცდომები.

2 ქულა - მოსწავლეს ესმის კითხვის სპეციფიკა, მაგრამ პასუხის გაცემისას არ ავლენს მსჯელობის საკმარის მართებულობას ან ნაწილობრივ ცვლის მსჯელობას ტექსტის ხელახალი გადმოცემით ან უშვებს 1 ფაქტობრივ შეცდომას.

1 ქულა - მოსწავლე გამარტივებულად იგებს დავალებას, მისი მსჯელობები ზედაპირულია, არაზუსტი, პასუხი ცუდად არგუმენტირებული, ანალიზი ნაცვლდება ხელახალი მოთხრობით ან უშვებს 2-3 ფაქტობრივ შეცდომას.

0 ქულა - მოსწავლე არასწორად პასუხობს კითხვას, რომელიც აზრობრივად არ არის დაკავშირებული დავალებასთან, ვერ ხვდება კითხვის არსს, ან მსჯელობას ცვლის ტექსტის გადახედვით, ან უშვებს 3 ან მეტ ფაქტობრივ შეცდომას.

მაქსიმუმ 26 ქულა

7 ქულაზე ნაკლები - "2"

15-6 ქულა - "3"

16 - 21 ქულა - "4"

22 - 26 ქულა - "5"

ტესტი

ვარიანტი 1

სავარჯიშო 1. I.S. ტურგენევი წერდა:

1. „ექიმის შენიშვნები“. 2. „შენიშვნები მანჟეტებზე“.

3. „მონადირის შენიშვნები“. 4. "შენიშვნები მკვდარი სახლიდან".

დავალება 2.

1. რევოლუციონერ დემოკრატებს. 3. ლიბერალები.

დავალება 3. რომანი არის:

1. ეპოსის ჟანრი, რომელშიც მთავარი პრობლემა პიროვნების პრობლემაა და რომელიც ცდილობს უდიდესი სისრულით წარმოაჩინოს ადამიანის ყველა მრავალფეროვანი კავშირი მის გარშემო არსებულ რეალობასთან, სამყაროსა და ადამიანის მთელ სირთულესთან.

3. ეპიკური ჟანრი, ეფუძნება მხატვრული მეთოდირომელიც არის ერთი მცირე დასრულებული მოვლენის აღწერა და მისი ავტორის შეფასება.

დავალება 4.

1. A. I. Herzen. 2. ვ.გ.ბელინსკი. 3. ნ.ა.ნეკრასოვი. 4. სხვა პირს.

დავალება 5. ეპილოგი ასეთია:

2. კომპოზიციის დამატებითი ელემენტი, ნაწილი ლიტერატურული ნაწარმოები, გამოყოფილია მთავარი ნარატივისაგან და შემდგომ მისი დასრულების შემდეგ, რათა მკითხველს დამატებითი ინფორმაცია მიაწოდოს.

3. ავტორის მიერ ნაწარმოების წინ განთავსებული შედარებით მოკლე ტექსტი და შექმნილია ძირითადი შინაარსის მოკლედ გამოსახატავად ან იდეოლოგიური მნიშვნელობატექსტი, რომელიც მას მოსდევს.

დავალება 6.

1. თავადაზნაურთა კულტურული მემკვიდრეობისადმი დამოკიდებულების შესახებ.

2. ხელოვნების, მეცნიერების შესახებ.

3. ადამიანის ქცევის სისტემის შესახებ, მორალური პრინციპების შესახებ.

4. მუშათა კლასის პოზიციის შესახებ.

5. საჯარო მოვალეობის შესახებ, განათლების შესახებ.

დავალება 7.

2. თავადაზნაურობა, როგორც მოწინავე კლასი.

3. გლეხობა, როგორც მოწინავე კლასი.

4. რევოლუციონერი დემოკრატები, როგორც მოწინავე კლასი.

დავალება 8.

ა.ევგენი ბაზაროვი. ვ.პაველ პეტროვიჩი.

ბ.არკადი კირსანოვი. გ.ნიკოლაი პეტროვიჩი.

დავალება 9.

1. არკადი კირსანოვი. 2. ნ.პ.კირსანოვი. 3. E. V. Bazarov. 4. პ.პ.კირსანოვი.

დავალება 10. აკრეფა არის:

1. ზოგადის გამოსახულება სინგულარულის მეშვეობით, ანუ მახასიათებლისა და ინდივიდის შერწყმა ერთ მხატვრულ გამოსახულებაში.

2. განმეორებადი ხასიათი ან სიტუაცია, რომელიც ფართოდ არის გავრცელებული.

3. შემოქმედების ლიტერატურული გამოცდილება მხატვრული სამყაროავტორთა მრავალი თაობის მიერ დაგროვილი.

დავალება 11.

1. ი.ს.ტურგენევი. 2. ვ.გ.ბელინსკი. 3. A. I. Herzen. 4. D. I. Pisarev.

დავალება 12.

1. გლეხობა.

2. კეთილშობილი არისტოკრატია.

4. ინტელიგენცია.

დავალება 13.

1. ხალხის როლის არასწორად გაგება განმათავისუფლებელ მოძრაობაში.

2. ნიჰილისტური დამოკიდებულება კულტურული მემკვიდრეობარუსეთი.

4. ნებისმიერი პრაქტიკული საქმიანობიდან გამოყოფა.

დავალება 14.

1. „ემანსიპე“. ა) ე.ბაზაროვი.

2. რუსი არისტოკრატი. ბ) ა.ნ. კუკშინა.

3. პოლკის ექიმი გ) ვ.ი.ბაზაროვი.

4. სტუდენტური ბარიკი. დ) ა.ნ.კირსანოვი.

5. სტუდენტი დემოკრატი. ე) პ.პ.კირსანოვი.

დავალება 15.

2. ორმოცდაათიანელები. 4. ოთხმოციანი

დავალება 16.

1. სიყვარული ოდინცოვას მიმართ. 3. დავა პ.პ.კირსანოვთან.

2. შესვენება არკადიასთან. 4. მშობლების მონახულება.

დავალება 17.

1. „ყველაფერი ჯერ კიდევ ახალგაზრდა და მწვანე იყო: ხმაც, ფუმფულაც მთელ სახეზე, ვარდისფერი ხელები... და ოდნავ შეკუმშული მხრები“, გამუდმებით წითლდებოდა და სწრაფად ამოისუნთქა.

2. „გრძელი და გამხდარი (სახე), ფართო შუბლით, ბრტყელი ზევით, წვეტიანი ცხვირით, დიდი მომწვანო თვალებით და ჩამოცვენილი ქვიშისფერი ბალიშებით, მას უხერხული ღიმილი აცოცხლებდა და გამოხატავდა თავდაჯერებულობასა და გონიერებას.

3. „ის დაახლოებით 45 წლის გამოიყურებოდა, მისი მოკლედ შეჭრილი ნაცრისფერი თმა ბზინავდა მუქი ბზინვარებით, ახალი ვერცხლისფერივით; მისი სახე, ნაღვლიანი, მაგრამ ნაოჭების გარეშე, უჩვეულოდ რეგულარული და სუფთა, თითქოს თხელი და მსუბუქი წიპწით დახატული, საოცარი სილამაზის კვალს აჩენდა.

ა) ვორონცოვი.

ბ) კატია.

გ) პაველ პეტროვიჩი.

დ) ევგენი ბაზაროვი.

დ) ნიკოლაი პეტროვიჩი.

ე) არკადი კირსანოვი.

ტესტი I.S. ტურგენევის ნაშრომზე დაყრდნობით

ვარიანტი 2

სავარჯიშო 1. I.S. ტურგენევი წერდა:

1. „ექიმის შენიშვნები“. 2. „მონადირის შენიშვნები“.

3. „შენიშვნები მანჟეტებზე“. 4. "შენიშვნები მკვდარი სახლიდან".

დავალება 2. „სიმართლის, ცხოვრებისეული რეალობის ზუსტი და მტკიცე რეპროდუცირება მწერლისთვის უმაღლესი ბედნიერებაა, თუნდაც ეს სიმართლე არ ემთხვეოდეს მის საკუთარ სიმპათიებს“. ვის თანაუგრძნობს ი.ს.ტურგენევი?

1. ლიბერალებს. 3. რევოლუციონერ დემოკრატებს.

2. რაზნოჩინცამი. 4. მონარქისტები.

დავალება 3. რომანი არის:

1. ეპოსის ჟანრი, რომლის მხატვრული მეთოდი ეფუძნება ერთი მცირე დასრულებული მოვლენის აღწერას და ავტორის შეფასებას.

2. ეპოსის ჟანრი, ალეგორიისა და მარტივი ცხოვრებისეული მაგალითების საფუძველზე ახსნილია ნებისმიერი რთული ფილოსოფიური, სოციალური თუ ეთიკური პრობლემა.

3. ეპოსის ჟანრი, რომელშიც მთავარი პრობლემა პიროვნების პრობლემაა და რომელიც ცდილობს უდიდესი სისრულით წარმოაჩინოს ადამიანის ყველა მრავალფეროვანი კავშირი მის გარშემო არსებულ რეალობასთან, სამყაროსა და ადამიანის მთელ სირთულესთან.

დავალება 4. ვის მიეძღვნება რომანი „მამები და შვილები“?

1. A. I. Herzen. 2. სხვა პირს. 3. ნ.ა.ნეკრასოვი. 4. ვ.გ.ბელინსკი.

დავალება 5. ეპილოგი ასეთია:

1. ლიტერატურული ნაწარმოების შედარებით დამოუკიდებელი ნაწილი, რომელშიც ხდება მოვლენა, ტექსტის მხატვრული დაყოფის ერთ-ერთი ერთეული.

2. ავტორის მიერ ნაწარმოების წინ განთავსებული შედარებით მოკლე ტექსტი და შექმნილია მის შემდგომი ტექსტის ძირითადი შინაარსის ან იდეოლოგიური მნიშვნელობის მოკლედ გამოხატვის მიზნით.

3. კომპოზიციის დამატებითი ელემენტი, ლიტერატურული ნაწარმოების ნაწილი, რომელიც გამოყოფილია მთავარი თხრობისგან და მისი დასრულების შემდეგ მკითხველს დამატებითი ინფორმაციის მიწოდება.

დავალება 6. რომანის "მამები და შვილები" გმირების კამათი მიმდინარეობდა სხვადასხვა საკითხების ირგვლივ, რაც აწუხებდა რუსეთის სოციალურ აზროვნებას. იპოვეთ ჭარბი.

1. მუშათა კლასის პოზიციის შესახებ.

2. ხელოვნების, მეცნიერების შესახებ.

3. საჯარო მოვალეობის შესახებ, განათლების შესახებ.

4. თავადაზნაურთა კულტურული მემკვიდრეობისადმი დამოკიდებულების შესახებ.

5. ადამიანის ქცევის სისტემის შესახებ, მორალური პრინციპების შესახებ.

დავალება 7. „მამები და შვილების“ პოლიტიკური შინაარსის ზოგადი შეფასებით, ი.

1. პროლეტარიატი, როგორც მოწინავე კლასი.

2. რევოლუციონერი დემოკრატები, როგორც მოწინავე კლასი.

3. თავადაზნაურობა, როგორც მოწინავე კლასი.

4. გლეხობა, როგორც მოწინავე კლასი.

დავალება 8. რომანის "მამები და შვილები" გმირებიდან რომელი შეესაბამება შემდეგ მახასიათებლებს:

1. ახალგაზრდა კეთილშობილური თაობის წარმომადგენელი, სწრაფად გადაქცევა ჩვეულებრივ მიწათმფლობელად, სულიერი ვიწრო და სუსტი ნებისყოფა, ზედაპირული დემოკრატიული გატაცებები, რიტორიკისადმი მიდრეკილება, მბრძანებლური მანერები და სიზარმაცე.

2. ყველაფრის ჭეშმარიტად დემოკრატიულის მოწინააღმდეგე, საკუთარი თავით აღფრთოვანებული არისტოკრატი, რომლის ცხოვრებაც სიყვარულზე და წარსულზე სინანულზე გადაიზარდა, ესთეტი.

3. უსარგებლობა და ცხოვრების შეუძლებლობა, მის ახალ პირობებს, „კეთილშობილების დატოვების“ ტიპი.

4. დამოუკიდებელი ბუნება, არავითარი ავტორიტეტის წინაშე ქედმოვარდნილი, ნიჰილისტი.

ა.ნიკოლაი პეტროვიჩი. ვ.ევგენი ბაზაროვი

ბ.პაველ პეტროვიჩი. გ.არკადი კირსანოვი

დავალება 9. რომანის რომელ პერსონაჟს ეკუთვნის სიტყვები:

”ჩვენ დაახლოებით ვიცით, რატომ ხდება სხეულის დაავადებები, ხოლო მორალური დაავადებები მოდის ცუდი განათლებიდან... საზოგადოების მახინჯი მდგომარეობიდან, ერთი სიტყვით, გამოასწორეთ საზოგადოება და არ იქნება დაავადებები.”

1. P. P. Kirsanov. 2. E. V. Bazarov. 3. ნ.პ.კირსანოვი. 4. არკადი კირსანოვი

დავალება 10. აკრეფა არის:

1. განმეორებადი ხასიათი ან სიტუაცია, რომელიც ფართოდ არის გავრცელებული.

2. მხატვრული სამყაროს შექმნის ლიტერატურული გამოცდილება, დაგროვილი ავტორთა მრავალი თაობის მიერ.

3. ზოგადის გამოსახულება სინგულარულის მეშვეობით, ანუ მახასიათებლისა და ინდივიდის შერწყმა ერთ მხატვრულ გამოსახულებაში.

დავალება 11. ბაზაროვმა დაწერა კრიტიკული სტატია:

1. A. I. Herzen. 2. ვ.გ.ბელინსკი. 3. D. I. Pisarev. 4. ი.ს.ტურგენევი.

დავალება 12. რუსული საზოგადოების რომელ წრეებზე ამყარებს იმედები ე. ბაზაროვი:

1. გლეხობა.

2. ინტელიგენცია.

3. რუსეთის პატრიარქალური თავადაზნაურობა.

4. დიდგვაროვანი არისტოკრატია.

დავალება 13. რა იყო განსაკუთრებით შორს ე.ბაზაროვი რომანის ავტორისგან?

1. ნიჰილისტური დამოკიდებულება რუსეთის კულტურული მემკვიდრეობის მიმართ.

2. ნებისმიერი პრაქტიკული საქმიანობიდან გამოყოფა.

3. განმათავისუფლებელ მოძრაობაში ინტელიგენციის როლის გაზვიადება.

4. ხალხის როლის არასწორად გაგება განმათავისუფლებელ მოძრაობაში.

დავალება 14. იპოვნეთ რომანის გმირების შესაბამისობა სოციალურ პოზიციასთან:

1. მოსწავლის ბარიკი. ა) ე.ბაზაროვი.

2. რუსი არისტოკრატი. ბ) პ.პ.კირსანოვი.

3. პოლკის ექიმი გ) ა.ნ. კუკშინა.

4. „ემანსიპი“. დ) ა.ნ.კირსანოვი.

5. სტუდენტი დემოკრატი. ე) V. I. Bazarov.

დავალება 15. ევგენი ბაზაროვის სულით დაახლოებულ ადამიანებს ეძახიან:

1. ორმოცდაათიანელები. 3. ოთხმოციანი

დავალება 16. ევგენი ბაზაროვის ბიოგრაფიაში რა მომენტი გახდა მისი პიროვნების გაცნობიერების მომენტი:

1. შესვენება არკადიასთან. 3. დავა პ.პ.კირსანოვთან.

2. მშობლების მონახულება. 4. სიყვარული ოდინცოვას მიმართ.

დავალება 17. იპოვნეთ რომანის გმირების შესაბამისობა მათ პორტრეტულ აღწერილობებთან.

1. „გრძელი და გამხდარი (სახე), ფართო შუბლით, ბრტყელი ზედა, წვეტიანი ცხვირით, დიდი მომწვანო თვალებით და ჩამოწოლილი ქვიშისფერი ბალიშებით, მას უხერხული ღიმილი აცოცხლებდა და გამოხატავდა თავდაჯერებულობას და ინტელექტს.

2. „დაახლოებით 45 წლის გამოიყურებოდა, მოკლედ შეჭრილი ნაცრისფერი თმა ანათებდა მუქი ბზინვარებით, ახალი ვერცხლისფერივით; მისი სახე, ნაღვლიანი, მაგრამ ნაოჭების გარეშე, უჩვეულოდ რეგულარული და სუფთა, თითქოს თხელი და მსუბუქი წიპწით დახატული, საოცარი სილამაზის კვალს აჩენდა.

3. „ყველაფერი ჯერ კიდევ ახალგაზრდა და მწვანე იყო: ხმაც, ფუმფულაც მთელ სახეზე, ვარდისფერი ხელები... და ოდნავ შეკუმშული მხრები“, გამუდმებით წითლდებოდა და სწრაფად ამოისუნთქა.

ა) ვორონცოვი.

ბ) კატია.

გ) პაველ პეტროვიჩი.

დ) ევგენი ბაზაროვი.

დ) ნიკოლაი პეტროვიჩი.

ე) არკადი კირსანოვი.

Გასაღები

ვარიანტი 1-დან 2 ვარიანტამდე)

1) 3. 1) 2.

2) 3. 2) 1.

3) 1. 3) 3.

4) 2. 4) 4.

5) 2. 5) 3.

6) 4. 6) 1.

7) 2. 7) 3.

8) 1 B, 2 C, 3 D, 4 A 8) 1 D, 2 B, 3 A, 4 C

9) 3. 9) 2.

10) 1. 10) 3.

11) 4. 11) 3.

12) 4. 12) 2.

13) 2. 13) 1.

14) 1 B, 2 D, 3 C, 4 D, 5 A 14) 1 D, 2 B, 3 D, 4 C, 5 A

15) 1. 15) 4.

16) 1. 16) 4.

17) 1 B, 2 D, 3 C 17) 1 D, 2 C, 3 B

1 ვარიანტი

1. მიუთითეთ ი.ს. ტურგენევი. ა) 1818-1883 ბ) 1803-1873 გ) 1828-1910 დ) 1823-1886 წწ.

2. მიუთითეთ ვის მიმართა რომანში ი.ს. ტურგენევის "მამები და შვილები" ეკუთვნის შემდეგს პორტრეტის მახასიათებელი: ”ნათელ თეთრ კაბაში გამოწყობილი, ის თავად უფრო თეთრი და მსუბუქი ჩანდა: რუჯი მას არ ეწეოდა, მაგრამ სიცხემ, რომლისგანაც თავს ვერ იცავდა, ოდნავ აწითლდა ლოყები და ყურები და მშვიდი სიზარმაცე მთელ სხეულში ასხამდა. მის ლამაზ თვალებში ძილიანობაში აისახა."ა) ანა სერგეევნა ოდინცოვა ბ) ეკატერინა სერგეევნა ოდინცოვა გ) ფენეჩკა დ) ევდოქსია კუკშინა

3. რა განასხვავებს ბაზაროვს, რომანის „მამები და შვილები“ ​​გმირს მისი მიმდევრებისგან სიტნიკოვისა და კუკშინას სახით? ა) მორალური პრინციპების ნაკლებობა ბ) მეცნიერების კეთება გ) რუსეთის მსახურების სურვილი დ) ემანსიპაციის პრობლემისადმი დამოკიდებულება.

4. რა იყო განსაკუთრებით უცხო ტურგენევისთვის მის გმირში? ა) ხალხის როლის არასწორად გაგება განმათავისუფლებელ მოძრაობაში ბ) ნიჰილისტური დამოკიდებულება რუსეთის კულტურული მემკვიდრეობის მიმართ გ) განცხადებები რუსეთში არისტოკრატიის როლისა და მნიშვნელობის შესახებ დ) ნებისმიერი პრაქტიკული საქმიანობიდან მოწყვეტა.

5. შეავსეთ ცხრილი, ამოიცნოთ რომანის გმირები ი. ტურგენევი "მამები და შვილები" შემდეგი მახასიათებლების მიხედვით.

6. შეავსეთ ცხრილი ი.ს. რომანის გმირების განაწილებით. ტურგენევი "მამები და შვილები" მათი სოციალური სტატუსის მიხედვით.

დემოკრატი სტუდენტი

რუსი არისტოკრატი

ბარიკი სტუდენტი

პოლკის ექიმი

"ემანსიპი"

7. რა ცნებაა განსაზღვრული ზოგადად მიღებული ღირებულებების უარყოფა: იდეალები, მორალური ნორმები, კულტურა, სოციალური ცხოვრების ფორმები.(დიდი ენციკლოპედიური ლექსიკონი).

8. რა მხატვრული დეტალია ი.ს. რომანში. ტურგენევის "მამები და შვილები" მოწმობს პაველ პეტროვიჩ კირსანოვის ხალხის გამოჩენილ სიყვარულს?

9. სად ნახა ბაზაროვმა პირველად ანა სერგეევნა ოდინცოვა?

10. რაზე მუსიკალური ინსტრუმენტიითამაშა N.P. კირსანოვი?

11. რომანის რომელი გმირი ი. ტურგენევის "მამები და შვილები" შემდეგი სიტყვებია: "ბუნება არ არის ტაძარი, არამედ სახელოსნო და ადამიანი არის მასში მუშა."

« შეშფოთებული და მოსაწყენი გამომეტყველება იჩენდა მის დახვეწილ სახის მცირე, თუმცა სასიამოვნო ნაკვთებს; პატარა, თითქოს ჩაძირული თვალები, დაჟინებით და მოუსვენრად უყურებდა და უხერხულად იცინოდა: რაღაც მოკლე, ხის სიცილი.

13. დაწერეთ რომანის გმირის სახელი ი.ს. ტურგენევი "მამები და შვილები", რომელიც შეესაბამება შემდეგ აღწერას: ”არკადიმ მიმოიხედა და დაინახა მაღალი ქალი შავ კაბაში, რომელიც დარბაზის კარებთან გაჩერდა. მან მასზე შთაბეჭდილება მოახდინა თავისი პოზის ღირსებით. მისი შიშველი ხელები ლამაზად ედო წვრილი წელის გასწვრივ; წყნარად და ჭკვიანურად, ზუსტად მშვიდად და არა დაფიქრებულად, კაშკაშა თვალები ჩანდნენ ოდნავ ჩამოკიდებული თეთრი შუბლის ქვემოდან და ტუჩები ძლივს შესამჩნევი ღიმილით იღიმებოდნენ. მისი სახიდან რაღაც ნაზი და რბილი ძალა გამოდიოდა.

14. დაწერეთ რომანის გმირის ი.ს. ტურგენევი "მამები და შვილები", რომელიც შეესაბამება შემდეგ აღწერას: « კარი გაიღო და ზღურბლზე მრგვალი, დაბალი მოხუცი ქალი გამოჩნდა თეთრ ქუდში და მოკლე ჭრელი ბლუზაში.

15. ჩადეთ გამოტოვებული სიტყვა: ”ასეთი მდიდარი სხეული! ახლაც თეატრში"

სატესტო სამუშაო რომანზე "მამები და შვილები"

ვარიანტი 2

კითხვები პასუხების არჩევანით. 1. რომლის ნაწარმოების ავტორია ი.ს. ტურგენევი. ა) ექიმის ნოტები ბ) მანჟეტის ნოტები გ) მონადირის ნოტები დ) მკვდრების სახლი

2. დაასახელეთ რომანის პერსონაჟი ი. ტურგენევი "მამა და შვილები", რომელთანაც ბაზაროვი სიკვდილამდე შეხვდა, როდესაც ამბობს ფრაზა: "ააფეთქეთ მომაკვდავ ნათურას და გაუშვით..."ა) არკადი კირსანოვი ბ) პაველ პეტროვიჩ კირსანოვი გ) ანა სერგეევნა ოდინცოვა დ) ფენეჩკა

3. რატომ მიუთითებს რომანის "მამები და შვილები" დასაწყისში ი. ა) რათა მკითხველს ჰქონდეს მკაფიო წარმოდგენა პერსონაჟების ასაკზე და მათ კავშირზე ეპოქასთან. ბ) რუსეთის ცხოვრებაში შემობრუნების ჩვენება, რომელიც იყო კარდინალური რეფორმებისა და ბატონობის გაუქმების წინ. გ) I. S. ტურგენევი ზუსტად მიუთითებს თარიღებზე მის ყველა ნაწარმოებში, რადგან ეს არის მისი შემოქმედების გამორჩეული თვისება. დ) ავტორს სურს აჩვენოს მოვლენათა ისტორიული დროის რეალობა.

4. რამ გამოიწვია ბაზაროვისა და პაველ პეტროვიჩ კირსანოვის დუელი ი.ს. ტურგენევი "მამა და შვილები" ა) ბაზაროვისა და ფენეჩკას კოცნა ბ) პაველ პეტროვიჩის კეთილსინდისიერება გ) ბაზაროვის ცუდი მანერები დ) წინააღმდეგობები პოლიტიკური შეხედულებებიბაზაროვი და პაველ პეტროვიჩი

5. რომანის „მამები და შვილები“ ​​გმირების კამათი წარმოებდა რუსეთის სოციალურ აზროვნებას სხვადასხვა საკითხზე. იპოვნეთ თემა, რომელიც არ არის განხილული. ა) არისტოკრატიისადმი დამოკიდებულება ბ) ხელოვნება და მეცნიერება გ) მუშათა კლასის მდგომარეობა რუსეთში დ) საჯარო მოვალეობა, განათლება

6. შეავსეთ ცხრილი, ამოიცნოთ რომანის გმირები ი. ტურგენევი "მამები და შვილები" შემდეგი მახასიათებლების მიხედვით.

ბუნება დამოუკიდებელია, არ ემორჩილება არცერთ ავტორიტეტს, ნიჰილისტი.

ყველაფრის მოწინააღმდეგე ჭეშმარიტად დემოკრატიული, თავმოყვარე არისტოკრატი.

ახალგაზრდა კეთილშობილი თაობის წარმომადგენელი, რომელიც სწრაფად გადაიქცევა ჩვეულებრივ მიწის მესაკუთრედ.

უსარგებლობა და ცხოვრების შეუძლებლობა, მისი ახალი პირობების მიხედვით, "კეთილშობილების დატოვების" ტიპი.

კარგი კაცი, სტუმართმოყვარე მასპინძელი. ის პროგრესულია, თავის კაცებს კვიტენტში გადაჰყავს, თუმცა ეს მისთვის მომგებიანი არ არის.

7. შეავსეთ ცხრილი ი.ს. რომანის გმირების განაწილებით. ტურგენევი "მამები და შვილები" მათი სოციალური სტატუსის მიხედვით.

დემოკრატი სტუდენტი

რუსი არისტოკრატი

ბარიკი სტუდენტი

პოლკის ექიმი

"ემანსიპი"

8. რა ცნებაა განსაზღვრული "მახინჯი და ამორალური დოქტრინა, რომელიც უარყოფს ყველაფერს, რისი შეგრძნებაც შეუძლებელია"(ვ. დალის განმარტებითი ლექსიკონი).

9. დაწერეთ ა.ს.-ის სამკვიდროს დასახელება. ოდინცოვა.

10. როგორ ეძახდა დედამისი სიყვარულით ევგენი ბაზაროვს?

11. რა არის რომანის გმირი ი.ს. ტურგენევმა "მამები და შვილები" თქვა: „ბაბუაჩემმა მიწა გუნა“?

12. დაწერეთ რომანის გმირის სახელი ი.ს. ტურგენევი "მამები და შვილები", რომელიც შეესაბამება შემდეგ აღწერას: « ტყავის დივანზე იჯდა ქალბატონი, ჯერ კიდევ ახალგაზრდა, ქერა, გარკვეულწილად დაბნეული, აბრეშუმის, არც თუ ისე მოწესრიგებულ კაბაში, მოკლე ხელებზე დიდი სამაჯურებით და თავზე მაქმანებიანი შარფით.

13. დაწერეთ რომანის გმირის სახელი ი.ს. ტურგენევი "მამები და შვილები", რომელიც შეესაბამება შემდეგ აღწერას: " სულ თეთრი და ნაზი, მუქი თმით და თვალებით, წითელი, ბავშვური გაბერილი ტუჩებით და ნაზი ხელებით. მოწესრიგებული ბამბის კაბა ეცვა, მრგვალ მხრებზე მსუბუქად ედო ცისფერი ახალი შარფი.

14. ჩასვით გამოტოვებული სიტყვა: « ოსტატმა ამოისუნთქა და სკამზე ჩამოჯდა. მოდით, მკითხველს გავაცნოთ ის, როცა ის ზის ქვემოდან მოხრილი ფეხებით და დაფიქრებული იყურება ირგვლივ. Მისი სახელია…"

15. ჩასვით გამოტოვებული სიტყვა: „ჩვენ ვსაუბრობდით ერთ-ერთ მეზობელ მიწის მესაკუთრეზე. ნაგავი..., – გულგრილად შენიშნა პეტერბურგში შემხვედრი ბაზაროვი.

ნაშრომები ლიტერატურაზე: "მამების" გამოსახულებები I.S. ტურგენევის რომანში "მამები და შვილები"ი.ს. ტურგენევის რომანის "მამები და შვილები" მთავარი კონფლიქტი მდგომარეობს რუსული საზოგადოების ორი "თაობის" იდეოლოგიურ შეჯახებაში: კეთილშობილური და რაზნოჩინო-დემოკრატიული. რომანში ახალგაზრდა თაობის წარმომადგენელია უბრალო ევგენი ბაზაროვი, რომელიც ქადაგებს ნიჰილიზმს - ყველა პრინციპის უარყოფის დოქტრინას, რომელიც თავისთავად მიღებულია. მისი იდეოლოგიური მოწინააღმდეგე იდეოლოგიურ დავაში ძმები კირსანოვები არიან, რომლებიც, თავად ავტორის თქმით, წარმოადგენენ იმდროინდელი თავადაზნაურობის საუკეთესო ნაწილს. რომანის პირველ გვერდზე ვხვდებით ნიკოლაი პეტროვიჩ კირსანოვს.

"ორმოცი წლის ჯენტლმენი, მტვრიან პალტოში და შარვალიან შარვალში..." - ასე ხატავს მისი ავტორი. ნიკოლაი პეტროვიჩს აქვს ორასი სულის ქონება, რომელსაც ის "ფერმას" უწოდებს. ის უმნიშვნელო მიწის მესაკუთრე აღმოჩნდა, მიუხედავად იმისა, რომ ოჯახს მართავს ახალი გზადა „გლეხთაგან გათიშული“. ის ნაზი და მოსიყვარულე მამაა, გულწრფელად უხარია შვილის მოსვლა. "ერთხელ ველოდი არკაშას...

გუშინდელი დღის შემდეგ მისი ნახვის დრო არ მქონდა.” შვილთან ერთად პეტერბურგში ცხოვრებისას მამა ცდილობს ახალგაზრდა ამხანაგებთან გაცნობას, მაგრამ არ ესმის არკადი ბაზაროვის ჰობი და მისი იდეები. ”მაგრამ უარვყოთ პოეზია? ისევ გაიფიქრა. - არ თანაუგრძნობ ხელოვნებას, ბუნებას?" ნიკოლაი პეტროვიჩს უყვარს ოცნება, კითხულობს პუშკინს, უკრავს ჩელოზე და აღფრთოვანებულია ბუნებით - ერთი სიტყვით, გრძნობებით ცხოვრობს. ბაზაროვი კი დასცინის ამას: "საოცარია... ეს ძველი რომანტიკოსები! ისინი განავითარებენ ნერვულ სისტემას საკუთარ თავში გაღიზიანებამდე ...

კარგი, წონასწორობა ირღვევა.“ ნიკოლაი პეტროვიჩი, ძმის პაველ პეტროვიჩისგან განსხვავებით, ნაზი ხასიათი აქვს, ბაზაროვს ბევრს პატიობს და იცავს კიდეც: „არა, ძმაო, ამას ნუ ამბობ: ბაზაროვი ჭკვიანი და მცოდნეა“. პაველ პეტროვიჩი მრავალი თვალსაზრისით არის მისი ძმის საპირისპირო. ის, ყოფილი საერო ლომი, ასევე გრძნობებით ცხოვრობს, მაგრამ თუ სიყვარული ანიჭებს ნიკოლაი პეტროვიჩს ბედნიერებას და ცხოვრების აზრს, მაშინ პაველ პეტროვიჩის ბედში სიყვარული პრინცესა რ. საბედისწერო როლი ითამაშა.განასხვავეთ იგი ძმისგან და ისეთი თვისებებისგან, როგორიცაა ქედმაღლობა, თავდაჯერებულობა და დაცინვა.

პაველ პეტროვიჩი ბოლომდე არისტოკრატია. ის ყოველთვის უნაკლოდ ჩაცმული და გაპარსული, ბრწყინვალე ოდეკოლონით არის პარფიუმირებული. ავტორი კირსანოვის უფროს ძმას ასე აღწერს: „... საშუალო სიმაღლის მამაკაცი, ჩაცმული მუქი ინგლისურ კოსტიუმში, მოდურ დაბალ ჰალსტუხში და ლაქის ტყავის ჩექმებში... ის დაახლოებით ორმოცდახუთი წლის იყო. ლამაზად შეჭრილი ნაცრისფერი თმა ანათებდა მუქი ბზინვარებით, როგორც ახალი ვერცხლისფერი; მის სახეზე, ნაღვლიანი, მაგრამ ნაოჭების გარეშე, უჩვეულოდ მიმზიდველი და სუფთა, თითქოს თხელი და მსუბუქი წიპწით დახატული, აღსანიშნავი სილამაზის კვალი ეტყობოდა...

"პაველ პეტროვიჩი იკავებს სლავოფილურ პოზიციებს, მაგრამ ამავე დროს იცვამს ინგლისურ კოსტუმში და გლეხებთან საუბრისას, - წარბებს იკრავს და ოდეკოლონს ყნოსავს. "და არ უახლოვდება ახალგაზრდა თაობის წარმომადგენლებს. კამათში, ბაზაროვი. იოლად ამარცხებს კირსანოვებს, რომლებიც ვერ ახერხებენ ახალგაზრდა თაობას ბაზაროვის სახით, ენერგიული და მცოდნე ადამიანი, რომელიც ირონიულად მოიხსენიებს "ძველ კირსანოვებს". ის ბიძა არკადის "არქაულ ფენომენად" თვლის, ხოლო ნიკოლაი პეტროვიჩს - "პენსიონერი." ბაზაროვის შეხედულებები არ უძლებს სიყვარულს, ის აღშფოთებით გრძნობს, რომ მასში იპყრობს ის "რომანტიზმი", რომელიც მანამდე უარყო. გმირი სულელური შემთხვევის შედეგად იღუპება, განიცადა მისი ადრეული კრიზისი. ძლიერი მსოფლმხედველობა ვინ მოიგო დავა? ვის მიჰყვება თავადაზნაურობის ახალგაზრდა წარმომადგენელი არკადი?

მაგრამ მან აირჩია ისეთი ცხოვრება, როგორიც მამამისია. სისხლის კავშირები უფრო ძლიერი იყო ვიდრე ნებისმიერი ნიჰილიზმი. ის ქორწინდება, მართავს ქონებას, აგრძელებს მამის საქმეს. ტურგენევმა რომანში "მამები და შვილები" აჩვენა, რომ თავადაზნაურობამ შეწყვიტა საზოგადოებაში მოწინავე კლასი. რუსეთში ჩნდება ახალი ძალა, რომლის სახელია ნიჰილიზმი.

მაგრამ ავტორი ამ ძალაში ვერაფერს ხედავს პოზიტიურს, არამედ მხოლოდ ნგრევას და უარყოფას, რასაც კარგი არაფერი მოჰყვება. ამავდროულად, ბაზაროვი თანაუგრძნობს როგორც ავტორის, ისე მკითხველის მიმართ თავისი ენერგიით, მონდომებით, მონდომებით, რწმენისადმი ერთგულებით. თავის რომანში "მამები და შვილები" ი. იმ დროს მთავარი კითხვა იყო რუსეთის მომავლის საკითხი, თუ რა ცვლილებები უნდა მოხდეს ხალხის ცხოვრების გასაუმჯობესებლად, რადგან ყველამ გაიაზრა არსებული და მოძველებული ბრძანებების შეცვლის აუცილებლობა. ამ საკითხთან დაკავშირებით საზოგადოება ორ ბანაკად გაიყო: რევოლუციონერი დემოკრატები და ლიბერალები კონსერვატორებთან ალიანსში. რომანში ი.

ს.ტურგენევმა ეს ორი ბანაკი „მამათა“ და „შვილების“ სამყაროდ წარმოადგინა. „ბავშვთა“ თაობის ერთადერთი წარმომადგენელია ევგენი ბაზაროვი, უნივერსიტეტი დამთავრებული, მედიცინისა და საბუნებისმეტყველო მეცნიერებების მოყვარული ახალგაზრდა. საპირისპირო ბანაკში შედიან ძმები კირსანოვები - ნიკოლაი პეტროვიჩი და პაველ პეტროვიჩი, ბაზაროვის მშობლები, ასევე არკადი კირსანოვი, თავადაზნაურობის ახალგაზრდა თაობის წარმომადგენელი. პაველ პეტროვიჩ კირსანოვი, გადამდგარი სამხედრო, ყოფილი საერო ლომი, არის ბაზაროვის ანტაგონისტი, მისი იდეოლოგიური მოწინააღმდეგე.

თუ ევგენი ნიჰილისტია, ანუ ადამიანი, რომელსაც არ სჯერა ავტორიტეტებისა და უარყოფს პრინციპებს, მაშინ პაველ პეტროვიჩს, პირიქით, ვერ წარმოუდგენია თავისი ცხოვრება „პრინციპებისა“ და ავტორიტეტების გარეშე. „ჩვენ, მოხუცებულებს, გვჯერა, რომ პრინციპების გარეშე... ერთი ნაბიჯით, სუნთქვა არ შეიძლება“, - ამბობს ის. პაველ პეტროვიჩი არის კონსერვატიზმისკენ მიდრეკილი ლიბერალური მოძრაობის წარმომადგენელი. ყველაზე მეტად ის ქედს იხრის ინგლისური არისტოკრატიის წინაშე. მისთვის იდეალური სახელმწიფო ინგლისია.

პაველ პეტროვიჩი თავს სასარგებლო ადამიანად თვლის: ის ხანდახან დგას გლეხების მხარდასაჭერად ძმის წინაშე, რამდენჯერმე მასსეს ფული, როცა ქონება დანგრევის პირას იყო. მაგრამ ბაზაროვი მას საყვედურობს იმის გამო, რომ ხალხზე საუბრისას, პაველ პეტროვიჩს არ შეუძლია მოქმედება, ის "ზის უსაქმოდ" და თავის წარუმატებლობას და უმოქმედობას ფარავს წარუმატებელი ადამიანის ნიღბით გატეხილი ბედით. თუმცა, პაველ პეტროვიჩი თავისებურად ღირსეული ადამიანია: მას უყვარს ძმა და ძმისშვილი, პატივისცემით ეპყრობა ფენეჩკას, არის კეთილშობილი თავის ქმედებებში და უნაკლოდ თავაზიანი. სამწუხაროდ, პრაქტიკულობა არ არის ამ დიდგვაროვანის გამორჩეული თვისება: ხედავს, რომ მისი ძმის სიახლეები მხოლოდ არღვევს ქონებას, ის ვერაფერს გააკეთებს საქმის გასაუმჯობესებლად. პაველ პეტროვიჩი არ ეთანხმება, რომ "მისი სიმღერა მღერიან", ის დარწმუნებულია, რომ "ბავშვები" ცდებიან და რომ მისი იდეები მათზე ბევრად სწორია. თავისებურია პაველ პეტროვიჩის გამოსვლა.

ის ხშირად იყენებს უცხო სიტყვებს, რუსები კი ფრანგულად ლაპარაკობენ, საყოველთაოდ მიღებული „ეს“ და „ამის“ ნაცვლად ამბობს „ეფტიმ“ და „ეფტო“. მისი გამოსვლა გაჟღენთილია ისეთი გამონათქვამებით, როგორიცაა "მიმაჩნია ჩემი მოვალეობა", "გთხოვთ..." და ა.შ.

პაველ პეტროვიჩის ძმა, ნიკოლაი პეტროვიჩი, აზნაური, ოჯახის მამა და ლიბერალი, ასევე "მამათა" წარმომადგენელია. ის არის ლიბერალი და ამაყობს ამით. ”როგორც ჩანს, ყველაფერს ვაკეთებ იმისთვის, რომ დრო არ შემენარჩუნებინა: მოვაწყვე გლეხები, დავიწყე მეურნეობა…; ვკითხულობ, ვსწავლობ, ვცდილობ შევინარჩუნო თანამედროვე მოთხოვნები…” მაგრამ მისმა ყველა მოდურმა ტრანსფორმაციამ მხოლოდ დაარღვია. მამული. ტურგენევი გვიჩვენებს სიღარიბის, ხალხის ჩამორჩენილობის სურათს: „გუბები წვრილი ჯებირებით“, სოფლები „ნახევრად მოწმენდილი სახურავებით“, გლეხები, „გაფუჭებული, ცუდ ნაგლეჯებზე“... ბაზაროვის სიტყვების მოსმენა, რომ „მის სიმღერას მღერიან“ ნიკოლაი პეტროვიჩი ამას პროტესტის გარეშე ეთანხმება.

მას ნებით სჯეროდა, რომ ახალგაზრდობის იდეები უფრო თანამედროვე და სასარგებლო იყო. ნიკოლაი პეტროვიჩი არის მშვენიერი, მზრუნველი და მოსიყვარულე მამა, ყურადღებიანი ძმა, მგრძნობიარე და ტაქტიანი ადამიანი. ის, რომ ორმოცი წლის ასაკში ის უკრავს ჩელოზე, კითხულობს პუშკინს და აღფრთოვანებულია ბუნებით, არ იწვევს ჩვენს აღშფოთებას და გაუგებრობას, როგორც ბაზაროვი, არამედ მხოლოდ სინაზის ღიმილს იწვევს. ნიკოლაი პეტროვიჩი ოჯახური ბედნიერებისთვის, მის მამულში მშვიდი ცხოვრებისთვის შექმნილი ადამიანია. მისი ვაჟი არკადი, რომელმაც ახლახან დაამთავრა უნივერსიტეტი, როგორც ამბობენ, მამის შვილია. თავდაპირველად იგი გაიტაცა ბაზაროვის იდეებმა, მაგრამ, საბოლოოდ, ჩვენ ვხედავთ, რომ ის მხოლოდ დროებითი თანამგზავრი იყო ახალგაზრდა ნიჰილისტისა და მოგვიანებით გაიმეორებდა მამის ბედს.

ასე რომ, კირსანოვების გამოსახულების მაგალითზე, ტურგენევი გვიჩვენებს პოზიციას, რომელშიც იყო რეფორმის შემდგომი რუსეთის კეთილშობილება, მათი უუნარობა ახალ პირობებთან ადაპტირება, მათი საქმიანობის უშედეგოობა. თავად ტურგენევი წერდა, რომ მან აჩვენა კეთილშობილური საზოგადოების "ნაღები". თუ დიდებულთაგან საუკეთესო ვერ გადარჩება ახალ პირობებში, მაშინ რა შეგვიძლია ვთქვათ ყველა დანარჩენზე ...

1. რა ლიტერატურულ მიმართულებას მიეკუთვნება ი.ს.ტურგენევის შემოქმედება?

ა) კლასიციზმი

ბ) სენტიმენტალიზმი

ბ) რომანტიზმი

დ) რეალიზმი

2. რომელ ჟურნალთან თანამშრომლობდა ტურგენევი თავისი შემოქმედებითი ცხოვრების უმეტესი ნაწილი?

ა) ვესტნიკ ევროპი

ბ) "თანამედროვე"

ბ) "შიდა შენიშვნები"

დ) "რუსული მესენჯერი"

3. დაადგინეთ I.S. ტურგენევის რომანის ჟანრი "მამები და შვილები".

Ოჯახი

ბ) სიყვარული

გ) სოციალურ-ფსიქოლოგიური

დ) სამოგზაურო რომანი

4. როგორია რომანის შემადგენლობა?

ა) თანმიმდევრული

ბ) ციკლური (განმეორებადი)

ბ) სარკე

დ) "რომანი რომანში"

ა) კონფლიქტის გაღრმავება

ბ) აჩვენეთ გმირის იდეების, რწმენის წარუმატებლობა

გ) აჩვენე გმირზე მომხდარი ცვლილებები

6. რომელ კლასს მიეკუთვნება ბაზაროვი?

ა) დიდგვაროვანი

ბ) უბრალო

დ) გლეხი

7. თავისი რომანის პოლიტიკური შინაარსის ზოგადი შეფასებით, ტურგენევი წერდა: „მთელი ჩემი ისტორია მიმართულია... როგორც მოწინავე კლასის წინააღმდეგ“ (აირჩიეთ ერთი).

ა) პროლეტარიატი

ბ) გლეხობა

ბ) რევოლუციონერ დემოკრატებს

დ) თავადაზნაურობა

8. რომანის გმირებიდან რომელი შეესაბამება ამ მახასიათებლებს? ჩაწერეთ პასუხები.

ა) ახალგაზრდა კეთილშობილური თაობის წარმომადგენელი, რომელიც თანდათან გადაიქცევა ჩვეულებრივ მიწის მესაკუთრედ ზედაპირული დემოკრატიული გატაცებებით

ბ) ყველაფრის ჭეშმარიტად დემოკრატიულის მოწინააღმდეგე, თავმოყვარე არისტოკრატი, რომლის ცხოვრებაც სიყვარულზე და წარსულის სინანულზეა დაყვანილი.

________________________________________________________________________

გ) "მიტოვებული თავადაზნაურობის" ტიპის წარმომადგენელი, ცუდად ადაპტირებული ცხოვრების ახალ პირობებთან, ხელოვნებისა და ბუნების მოყვარული

________________________________________________________________________

დ) დამოუკიდებელი ბუნება, არ ცნობს რაიმე ავტორიტეტს, ნიჰილისტი

________________________________________________________________________

9. რა კონფლიქტი დგას რომანის ცენტრში?

ა) სოციალური (კეთილშობილება - ხალხი)

ბ) თაობათა კონფლიქტი (უფროსი თაობა - ახალგაზრდობა)

გ) იდეოლოგიური (ლიბერალი დიდგვაროვნები - რევოლუციონერი დემოკრატები)

დ) სიყვარული (ბაზაროვი - ოდინცოვა)

10. რა თემებს არ შეეხო ბაზაროვისა და პაველ პეტროვიჩ კირსანოვის დავაში?

ა) პრინციპები

ბ) ხელოვნების შესახებ

ბ) სიყვარულის შესახებ

დ) არისტოკრატების შესახებ

დ) ნიჰილიზმის შესახებ

ე) პროლეტარიატის შესახებ

ზ) გლეხობის შესახებ

თ) მეცნიერების შესახებ

11. რუსული საზოგადოების რომელ წრეზე ამყარებს ბაზაროვი რუსეთის შემდგომი განვითარების იმედებს?

ა) ინტელექტი

ბ) არისტოკრატია

ბ) პატრიარქალური თავადაზნაურობა

დ) გლეხობა

12. რა ცხადყოფს ბაზაროვის შეხედულებების შეუსაბამობას?

ა) კამათი პ.პ.კირსანოვთან

ბ) სიყვარული ოდინცოვას მიმართ

გ) არკადიასთან შესვენება

დ) მშობლებთან ურთიერთობა

13. როგორია სიტნიკოვისა და კუკშინას გამოსახულებების როლი რომანში?

ა) აჩვენე, რომ ბაზაროვს ჰყავს თანამოაზრეები

ბ) აჩვენეთ უფრო აქტიური „ახალი ხალხი“, ვიდრე ბაზაროვი

გ) ნიჰილიზმზე მიჯაჭვული ადამიანების სატირულად წარმოჩენა

დ) აჩვენეთ ძმები კირსანოვების ანტიპოდები

ა) არკადი

ბ) ნიკოლაი პეტროვიჩ კირსანოვი

ბ) სიტნიკოვი

დ) ვასილი ივანოვიჩ ბაზაროვი

15. რომანის გმირებიდან რომელი უფრო ახლოსაა თავად ტურგენევთან, მის მსოფლმხედველობასთან?

ა) ბაზაროვი

ბ) პაველ პეტროვიჩ კირსანოვი

გ) ნიკოლაი პეტროვიჩ კირსანოვი

დ) ოდინცოვა

16. რატომ არ გამოეხმაურა ოდინცოვა ბაზაროვის გრძნობებს?

ა) ეზიზღებოდა ბაზაროვი

ბ) მიიჩნია მისი გრძნობა მისდამი ძირეულ ვნებად

გ) არ იზიარებდა თავის შეხედულებებს ცხოვრებაზე

დ) ეშინოდა ცხოვრებაში სიმშვიდის დაკარგვის

17. რა როლი აქვს ქალის სურათებირომანში?

ბ) გააჩინოს მამრობითი სქესის გმირები გარკვეული მოქმედებებისკენ

გ) შეეჯახება მამრობითი სქესის გმირებს

დ) მთავარი გმირის წინააღმდეგი

18. რა ჰქვია გმირებს, რომელთა დასახასიათებლად ავტორი იყენებს შემდეგ საყოფაცხოვრებო ნივთებს. ჩაწერეთ პასუხები.

ა) ვერცხლის საფერფლე ბასტის ფეხსაცმლის ფორმის _________________________________

ბ) პუშკინის ლექსების ტომი _________________________________________________

გ) ჰუდი თასმებით _________________________________________________

დ) თმის მონოგრამა შავ ჩარჩოში და დიპლომი შუშის ქვეშ ___________________

19. რატომ მიჰყავს ტურგენევი ბაზაროვს სიკვდილამდე?

ა) სიკვდილი გამოწვეულია უპასუხო სიყვარულით

ა) ბუნებრივი სიცოცხლის გამარჯვება ხელოვნურად შექმნილ თეორიაზე

ბ) გმირის სისუსტე შეუძლებელს ხდის მისი თეორიის განხორციელებას

გ) კონფლიქტი წყდება თავადაზნაურობის სასარგებლოდ

დ) კონფლიქტი წყდება ბაზაროვის სასარგებლოდ, რაც ნიშნავს რევოლუციონერ დემოკრატებს

21. რა ფუნქცია აქვს ამ პეიზაჟს რომანში?

„ადგილებს, სადაც ისინი გაიარეს, თვალწარმტაცი არ შეიძლება ეწოდოს. მინდვრები, ყველა მინდორი გადაჭიმული იყო ცამდე... ასევე იყო მდინარეები ციცაბო ნაპირებით და პაწაწინა ტბორებით თხელი კაშხლებით და სოფლები დაბალი ქოხებით ბნელ, ხშირად ნახევრად სახურავების ქვეშ... თითქოს განზრახ, გლეხები ხვდებოდნენ ყველა გაფუჭებულ, ცუდ ნაგლეჯებზე; როგორც მათხოვრები ნაგლეჯებში, იდგნენ გზისპირა ტირიფები გახეხილი ქერქით და დამტვრეული ტოტებით...“

ა) რომანტიული

ბ) სოციალური

ბ) ფსიქოლოგიური

დ) ფილოსოფიური

22. რა ფუნქცია აქვს ლანდშაფტს რომანის ბოლოს?

„რაც არ უნდა იყოს ვნებიანი, ცოდვილი, მეამბოხე გული საფლავში დამალული, მასზე ამოსული ყვავილები მშვიდად გვიყურებენ თავიანთი უმანკო თვალებით: ისინი გვიყვებიან არა მარტო მარადიულ სიმშვიდეზე, „გულგრილი“ ბუნების იმ დიდ სიმშვიდეზე; ისინი ასევე საუბრობენ მარადიულ შერიგებაზე და გაუთავებელ ცხოვრებაზე…”

ა) რომანტიული

ბ) სოციალური

ბ) ფსიქოლოგიური

დ) ფილოსოფიური

23. რომელმა კრიტიკოსმა არ დაწერა სტატია ი.ს. ტურგენევის რომანზე „მამები და შვილები“?

ა) ვ.ბელინსკი

ბ) დ.პისარევი

გ) ნ.სტრახოვი

ა) ვ.ბელინსკი

ბ) დ.პისარევი

გ) ნ.სტრახოვი

დ) მ.ანტონოვიჩი

25. რამდენს ფიქრობ მსახიობებირომანში?

1. გ	10. ბ, ე	19. In
2. ბ	11. ა	20. ა
3. In	12. ბ	21. ბ
4. ბ	13. In	22. გ
5. In	14. გ	23. ა
6. ბ	15. In	24. ბ
7. გ	16. გ	25. In
8. ა) არკადი ბ) პ.პ.კირსანოვი ბ) ნ.პ.კირსანოვი დ) ე.ბაზაროვი	17. ა
	18. ა) პ.პ.კირსანოვი ბ) ნ.პ.კირსანოვი გ) ე.ბაზაროვი დ) ვ.ი.ბაზაროვი
9. In

ცნობები.

1. ალიევა ლ.იუ., ტორკუნოვა ტ.ვ. ლიტერატურის ტესტები. - მ.: ირის-პრესი, 2004 წ.

2. მიხაილოვა ი.მ. ლიტერატურა: ტესტები. 9-11 უჯრედები - M .: Bustard, 2000 წ.

3. ოგლობლინა ნ.ნ. ლიტერატურის ტესტები. კლასები 5-11.- M.: Olimp, Astrel, AST, 2000 წ.