Príbeh vytvorenia príbehu aká škoda. História stvorenia, škoda Solženicyna

V jeden z pochmúrnych, daždivých dní išla Anna Modestovna počas svojej večere do jednej z inštitúcií po informácie, ktoré potrebovala. Ale bol aj obed. Do konca zostávalo 15 minút a ona sa rozhodla počkať, navyše, kým bude mať čas na svoju prácu.

Anna vyšla von. Pršalo. Oproti ústavu bol bulvár, kam chodila.

Kráčajúc po bulvári, hrajúc sa s kvapkami dažďa, ktoré sa jej usadili na ruke, sa Anya dostala k billboardu s novinami, kde zazrela vonkajšiu a vnútornú stranu novín Trud s článkom o rieke Chu. Anna túto rieku poznala, keďže sa v týchto miestach narodila.

Utrela sklo od dažďových kvapiek a začala čítať článok. Noviny už boli mokré, lebo na skle, pod ktorým viseli, bol rozbitý roh.

Článok bol o realizácii projektu, ktorý v roku 1912 vytvoril jej otec, slávny hydrograf Modest Alexandrovič. Počas cárskeho Ruska sa tento projekt nedal uskutočniť. A o mnoho rokov neskôr to bolo možné.

V závere článku novinár vyjadril ľútosť nad tým, že vedec sa realizácie svojho projektu nedožil.

Ale nebolo. Bol živý. Novinár sa o jeho osud jednoducho nezaujímal, inak by článok nenapísal a keby aj napísal, žiadny denník by ho nezverejnil.

Modest bol uznaný za nepriateľa ľudu a odsúdený na smrť, potom bol rozsudok zmenený na 20 rokov väzenia a drel sa po táboroch a väzniciach. A aj teraz, v štádiu večného vyhnanstva, požiadal samotného Beriu, aby ho vyhnal do údolia rieky Chu, no poslali ho na nesprávne miesto a nevedia, čo s ním, pretože sa stal zbytočný starec.

Anya bola veľmi znepokojená, keď čítala riadky o svojom otcovi. Veľmi sa bála, no rozhodla sa noviny strhnúť a článok si prečítať večer s mamou. A potom, keď bude otcovi určené miesto jeho bydliska, matka mu tieto noviny vezme. Koniec koncov, bude veľmi rád, že jeho projekt bol uvedený do života.

A vtedy si všetko všimol okoloidúci policajt. Zapískajúc k nej pristúpil a hovoril o pokute. V Anye vnútri sa objavil určitý pocit strachu a depresie. Požiadala o odpustenie s tým, že noviny vráti na svoje miesto.

Policajt mal otázku, prečo potrebuje noviny. Anya so strachom odpovedala, že tu píšu o jej otcovi a toto číslo už nebude možné kúpiť, pretože noviny boli tri dni od vydania. Ale Anya mu nikdy nedokázala povedať celú pravdu o svojom otcovi kvôli strachu, ktorý bol vlastný každému, kto trpel týmito hroznými časmi.

A potom policajt na Annino prekvapenie povedal, že môže zobrať noviny a odísť rýchlejšie, aby to nikto nevidel. Poďakovala Anne a odišla.

Obrázok alebo kresba Aká škoda

Ďalšie prerozprávania a recenzie do čitateľského denníka

Aksakov
Aksakov Sergej Timofeevič sa narodil v Ufe 1. októbra 1791. V rokoch 1801 až 1807 študoval na Kazanskej univerzite. Práve tam začal pracovať na rukopisnom študentskom časopise. Prvé sentimentálne básne... Tak sa zrodil nový spisovateľ.
Zhrnutie Pes v jasliach Lope de Vega
Je to komédia o mladej ovdovenej žene Diane, ktorá zápasí so svojou šialenou láskou k svojmu sekretárovi Theodorovi. Prekážkou ich vzťahu je skutočnosť, že nemôžu byť spolu kvôli nedostatku titulu a pôvodu od Theodora.
Zhrnutie Magellanovho oblaku Lem
Akcia v knihe sa začína začiatkom 32. storočia. Komunizmus je na Zemi idealizovaný, čo viedlo ku kultúrnemu a vedecko-technickému rozvoju. Takýto pokrok viedol k zmene klímy na planéte.
Zhrnutie rozprávky Princezná Nesmeyana
Princezná Nesmeyana je milá, detská rozprávka. Rozpráva o poslušnosti jednoduchého, čestného robotníka Bohu a osudu a o láske kráľa - otca k dcére princeznej - Nesmeyane.
Zhrnutie Čechov hrozná noc
V diele A.P. Čechovova „Strašná noc“ Ivan Petrovič Panikhidin rozpráva divákom príbeh zo svojho života. Zúčastnil sa seansy v dome svojho priateľa

M, INCOM NV, 1991

Alexander Isajevič Solženicyn, 1918 - 2008. Alexander Isajevič sa narodil 11. decembra 1918 v Kislovodsku. Solženicyn prežil detstvo a mladosť v Rostove na Done. V roku 1941 promoval na matematickej fakulte Rostovskej univerzity. Solženicyn zároveň študoval na korešpondenčnom oddelení Moskovského inštitútu filozofie, literatúry a histórie (MIFLI). Na začiatku vojny bol Solženicyn vymenovaný za veliteľa prieskumnej delostreleckej batérie. Solženicyn prešiel dlhú cestu z Orla do východného Pruska, získal Rád Vlastenecká vojna druhého stupňa a Rad Červenej hviezdy. V roku 1945 bol kapitán Solženicyn zatknutý za nesúhlas so Stalinom v osobnom liste priateľovi. Výsledkom bolo osem rokov pracovných táborov, ako matematik Solženicyn strávil časť svojho funkčného obdobia v systéme výskumných ústavov ministerstva vnútra a ministerstva štátnej bezpečnosti, dojem, ktorý Alexander Isaevič reflektoval v r. beletristický román"V prvom kruhu." V Kazachstane, v tábore mesta Ekibastuz, pracoval ako robotník, murár, zlievarenský robotník. Solženicyn odzrkadlil svoje dojmy z tohto obdobia v „Jeden deň v živote Ivana Denisoviča“, uverejnenom v roku 1962 v časopise „ Nový svet". Potom nastal večný exil na juhu Kazachstanu, prerušený smrťou Stalina. Počas roku 1954 sa Solženicyn na klinike v Taškente vyliečil z ťažkej choroby, rakoviny. Toto obdobie sa odzrkadlilo v románe Oddelenie rakoviny. V r. 1963, v časopise Nový Mir "príbeh publikovaný" Matrenin dvor", ktorá bola ostro kritizovaná. V rokoch 1964 - 1970 vznikla hlavná kniha spisovateľa "Súostrovie Gulag", venovaná "... každému, kto nemal dosť života, aby o tom rozprával..." Kniha , podľa svojho žánru nazval spisovateľ "zážitkom z umeleckého výskumu" V roku 1970 dostal A.I. Solženicyn Nobelovu cenu. Za objavenie pravdy ľuďom, výzvy "nežiť klamstvom" bol v roku 1974 Solženicyn zatknutý o obvinení zo zrady.Svetová sláva laureáta Nobelovej ceny však zabránila tomu, aby bol spisovateľ postavený pred súd.Od roku 1975 žil Solženicyn s rodinou v USA.V roku 1994 sa vrátil do Ruska. posledné dni aktívne sa podieľal na spoločenskom živote v krajine. V ťažkom období v Rusku napísal Solženicyn najzaujímavejšie dielo „Ako vieme vybaviť Rusko“. Táto audiokniha obsahuje zvukové príbehy: „Jeden deň Ivana Denisoviča“, „Matryonin dvor“, „Drobček“, „Pravá ruka“, „Incident na stanici Kochetovka“, „Pre dobro veci“, „Zakhar Kalita“ , "Aká škoda" , "Veľkonočný sprievod".

Audio príbeh od AI Solženicyna „Aká škoda“. Písalo sa na jeseň 1965 a bolo navrhnuté niekoľkým sovietskym časopisom, všade odmietnuté. Skutočný prípad s dcérou profesora Vladimíra Aleksandroviča Vasiliev. Anna Modestovna náhodou prečítala pochvalný článok o práci svojho otca v mladosti v pouličnom stánku v novinách Trud. Veľmi nápomocný...

V inštitúcii, kde mala Anna Modestovna absolvovať certifikát, bola prestávka na obed. Bolo to nepríjemné, ale malo zmysel čakať: zostávalo pätnásť minút a ona mala ešte čas na prestávku.

Nechcelo sa mi čakať na schodoch a Anna Modestovna zišla na ulicu.

Deň bol koncom októbra - vlhký, ale nie studený. V noci a ráno pršalo, no teraz prestalo. Osobné autá sa rútili po asfalte s tekutým blatom, niektoré chránili okoloidúcich a častejšie ich poliali. Uprostred ulice nežne žiaril zvýšený bulvár a Anna Modestovna tam prešla.

V bulvári nebol takmer nikto, ani zďaleka. Tu, pri obchádzaní mlák, nebolo vôbec mokro chodiť po zrnitom piesku. Opadané mokré lístie ležalo na tmavej podlahe pod stromami, a ak sa k nim priblížite, akoby sa z nich vlnil mierny zápach - pozostatok niečoho, čo nebolo rozdané počas života alebo už prvého tlenia, ale napriek tomu hrudník spočíval medzi dvoma dráhami spáleného plynu.

Bolo bezvetrie a celá hustá sieť hnedých a čiernych mokrých ... - Anya sa zastavila - ... celá sieť vetiev, chodníkov, ešte menších konárov a uzlov a púčikov budúceho roka, celá táto sieť bol obklopený mnohými vodnými kvapkami, striebristo bielymi v zamračenom dni. To bola vlhkosť, ktorá po daždi zostala na hladkej koži konárov a v kľude sa vyliala, zbierala a visela už v kvapkách – okrúhle od špičiek spodných uzlov a oválne od spodných oblúkov konárov.

Presunula zložený dáždnik do tej istej ruky, v ktorej mala kabelku, a stiahla si rukavicu, Anya začala dávať prsty pod kvapky a odstraňovať ich. Keď sa to urobilo opatrne, kvapka sa úplne preniesla na prst a tu sa nerozšírila, iba mierne sploštila. Cez kvapku väčšiu ako vedľa bolo vidieť zvlnenú kresbu prsta, kvapka sa zväčšila ako lupa.

Ale keď sa cez seba ukazovala, tá istá kvapka sa súčasne ukázala nad sebou: bolo to tiež sférické zrkadlo. Na kvapke, na svetlom poli zo zamračenej oblohy bolo vidieť – áno! - tmavé ramená v kabáte a hlava v pletenej čiapke a dokonca aj prepletanie vetiev nad hlavou.

Anya sa teda zabudla a začala loviť väčšie kvapky, pričom ich brala a brala teraz na necht, potom na mäso prsta. Potom veľmi blízko začula pevné kroky a spustila ruku, hanbila sa, že sa správa ako jej najmladší syn, a nie ona.

Okoloidúci však nevidel ani zábavu Anny Modestovnej, ani ju samú – bol jedným z tých, ktorí si na ulici všimnú len bezplatný taxík alebo kiosok s tabakom. Bol to mladý muž s jasným puncom vzdelania s jasne žltým vypchatým kufríkom, v jemnom kabáte a vlnitom klobúku pokrčenom do koláča. Len v hlavnom meste sú také skoré sebavedomé, víťazné výrazy. Anna Modestovna tento typ poznala a bála sa ho.

Vystrašená kráčala ďalej a nakreslila úroveň billboardom na modré stĺpy. Pod sklom visel "Trud" s vonkajšou a vnútornou stranou. V jednej polovici bolo sklo odlomené z rohu, noviny boli lepkavé a sklo bolo zaliate zvnútra. Ale práve v tejto polovici nižšie Anna Modestovna prečítala nadpis nad dvojitou pivnicou: Nový životúdolí rieky Chu.

Táto rieka jej nebola cudzia: narodila sa tam, v Semirechye. Anna Modestovna utrela sklo rukavicou a začala si prezerať článok.

Napísal ho korešpondent nemilosrdného pera. Štartoval z moskovského letiska: ako nastupoval do lietadla a ako v kontraste s pochmúrnym počasím boli všetci v radostnej nálade. Opísal aj svojich spoločníkov v lietadle, kto čo letel a krátko aj letuška. Potom - letisko Frunze a ako, akoby v súlade so slnečným počasím, boli všetci vo veľmi radostnej nálade. Nakoniec pokračoval v skutočnej ceste po údolí rieky Chu. V pojmoch opísal hydrotechnické práce, prepúšťanie vody, vodné elektrárne, zavlažovacie kanály, kochal sa pohľadom na dnes zavlažovanú a úrodnú púšť a bol prekvapený číslami úrod na poliach kolchozu.

A na konci napísal:

„Málokto však vie, že táto veľkolepá a impozantná premena celej oblasti prírody vznikla už dávno. Naši inžinieri nemuseli znovu skúmať dolinu, jej geologické vrstvy a vodný režim. Celý hlavný veľký projekt dokončil a podložil namáhavými výpočtami pred štyridsiatimi rokmi, v roku 1912, talentovaným ruským hydrografom a hydraulickým inžinierom Modestom Aleksandrovičom V *, ktorý potom začal prvé práce na vlastné nebezpečenstvo a riziko.

Anna Modestovna necukla, neradovala sa - triasla sa vnútorným a vonkajším chvením, ako pred chorobou. Sklonila sa, aby lepšie videla posledné odseky v samom rohu, a stále sa pokúšala utrieť sklo a ledva čítala.

Galimová Elvina, Gabaidullina Ramina, Kamaldinová Camilla

Tento príspevok podrobne analyzuje historické a literárne aspekty obsahu A.I. Solženicyn „Aká škoda“.

Stiahnuť ▼:

Náhľad:

MBOU "Stredná rusko-tatárska škola č. 111"

Sovetsky okres mesta Kazaň

Elvina Galimová,

Ramina Gabaidulina,

Camilla Kamaldinová

- žiaci 9. ročníka

Rozbor príbehu A. I. Solženicyna

"Aká škoda"

Topenie sa skončilo v roku 1964 po odstránení Chruščova a nástupe Brežneva k moci. Toto obdobie Sovietska história zostal v pamäti vďaka oslabeniu cenzúry v literatúre a vo všetkých formách umenia (umožnilo sa kritické pokrytie reality). Ale už v decembri 1956 Predsedníctvo ÚV KSSZ schválilo text listu „o posilnení politickej práce straníckych organizácií a medzi masami a potlačení útokov protisovietskych, nepriateľských elementov“. Spisovatelia a básnici boli povinní propagovať správnosť straníckej línie.

Alexander Isaevič, ktorý bojoval ako súčasť práporu ťahaného koňmi, často čelil ťažkostiam a smrti, s množstvom skutočných ľudí a skutočný život krajín, vytvoril si vlastný názor. Na fronte napísal list Nikolajovi Vitkevičovi o potrebe vytvoriť organizáciu „na obnovenie takzvaných „leninských“ noriem, za čo bol následne zatknutý a vyhnaný.

Hrdinka príbehu „Aká škoda“ Anna Modestovna prešla rukami NKVD blízkej osoby, jej otca. Ona aj jej otec majú prototyp: Solženicyn čiastočne opisuje charakter a etapy života svojich známych Vasiliev. Napriek tomu je pozoruhodné, že Alexander Isaevich neuvádza vek a externé údaje hrdinky. To nám hovorí o kolektívnej povahe obrazu človeka žijúceho v ére stalinského teroru.

V období druhej polovice 50. rokov – prvej polovice 80. rokov 20. storočia čelila literatúra, podobne ako celá spoločnosť, kríze politického systému. V tejto dobe sa rúcajú kánony socialistického realizmu. Nastáva obrat k novým problémom a témam, prehlbuje sa psychologizmus, zvyšuje sa pozornosť k mravnému svetu človeka.

Príbeh „Aká škoda“ je venovaný téme osudu človeka v totalitnom štáte, problému úplného potlačenia jednotlivca. Na rozdiel od iných príbehov o väzňoch od tohto autora tu nie sú žiadne hrozné obrázky väzňov tábora: nie sú tu žiadne scény ponižovania, vrážd.

Význam mena je mnohostranný. Na jednej strane sa s týmito slovami stretávame v článku novinára. Na druhej strane, tieto slová by mohli vysloviť hrdinovia príbehu a ktokoľvek z čitateľov o osude jedného človeka i celej krajiny. Koniec koncov, neexistuje jediná rodina, ktorej by sa represie zo strany Stalina, Chruščova a iných nedotkli. Na rozdiel od hrdinu-korešpondenta autor nedáva za slovom „prepáč“ výkričník, čím zjavne vyjadruje všetku beznádejnosť situácie mnohých poctivých sovietskych robotníkov, zbytočnosť boja za ich práva.

Celým príbehom, dokonca aj zápletkou, sa tiahne chronotop strachu – moment, keď Anna náhodne dobehla novinový bilbord, nastáva po tom, čo ju vystrašil „skoro sebavedomý“ okoloidúci, ktorý ju prinútil nedobrovoľne sa k bilbordu priblížiť. Táto zápletka je protikladom jej stavu v komunikácii s prírodou – hrou s kvapkami. Táto opozícia nám pomáha pochopiť, do akej miery sa ľudia tých rokov báli akéhokoľvek sebavedomého muža, pretože sa často ukázal ako predstaviteľ orgánov činných v trestnom konaní.

Okrem krajiny je charakteristickým znakom kompozície aj prvok publicistiky – úryvky z článku o Anninom otcovi. Striedajú sa s opisom emócií dievčaťa, ktoré sa vyznačuje hlbokým psychologizmom: „... triasla sa vnútorným a vonkajším chvením, ako pred chorobou.“ Obsah článku odráža aj psychický stav jeho autora, ktorý obdivuje „talentovaného ruského hydrografa a hydraulického inžiniera“.

Dá sa predpokladať, že Annino chvenie nie je len od strachu, ale aj od šťastia nad tým, že číta o zásluhách svojho otca.

Rozšírená metafora „vriaca voda visela“ strach ukazuje nárast emocionálneho napätia dievčaťa, ktoré si chce túto správu vziať na pamiatku a zároveň sa hanbí za svoje neslušné správanie. Chronotop strachu dosahuje vrchol vo vrchole - stretnutí Anny s policajtom. Tu môžeme hovoriť o konflikte "ľud - moc". Jednoduchí ľudia vždy sa jej báli a na ospravedlnenie tohto strachu autor kreslí policajta zámerne veľkého, pričom používa prívlastky „zdravý“, „obzvlášť veľký“.

Je pozoruhodné, že Solženicyn do prozaického žánru zaradil prvky drámy – poznámky (Ach, keby pokuta!), (Tu, tu!), Rovnako ako repliky hrdinov, pozostávajúce z jednočlenných a neúplných viet. To všetko vyjadruje zvláštnu intenzitu vášní. Vzhľadom na zvláštne politické prostredie nemôže čitateľ očakávať šťastný koniec za predpokladu, že Anna bude zatknutá a poslaná na javisko po tom, čo sa dozvie, že je dcérou nepriateľa ľudu.

Ale rozuzlenie je jediná časť deja, ktorá je oslobodená od chronotopu strachu. Príjemným prekvapením je koniec, kde sa ukazuje naivná ľudskosť: policajt jednoducho nepoznal obsah článku a dievča ho očarilo svojím koketným správaním. Potvrdzuje to prívlastok „rustikálny“ (o tvári strážcu zákona) a rozšírená metafora „zdvorilý záklon“ o pohyboch tela Annie. Pri pozornom prečítaní textu si nemôžeme nevšimnúť, že Solženicyn hrdinku niečím nazýva celé meno a patronymické, potom krátko. Anya sa stáva buď sama so sebou a prírodou, alebo keď cíti svoju očarujúcu nadradenosť nad zástupcom zákona.

Aj posledný odsek príbehu je postavený na protiklade: zvolacie vety vyjadrujú pomstychtivú radosť dievčaťa z toho, že napriek totalitnému režimu a korešpondentovej dôvere v jeho smrť je jej otec živý a inteligentný Anya v duchu používa hovorové slová „strčiť“ , „starý pán“ akoby na výčitkách úradov, ako aj zmienka, že sa mu nevypláca dôchodok. Aj tento odsek je podľa nás vyjadrením postoja autora k nespravodlivosti páchanej mocnými.

V tomto príbehu sú lyrické a epické začiatky úzko prepojené: tragické skutočnosti 30. – 60. rokov 20. storočia sú opísané veľmi šťavnato a živo, prepletené hlbokým citovým hodnotením.

O čom je podľa vás tento malý príbeh? Aký je význam jeho názvu? Prečo sa uvádza bez výkričníka?

Toto je príbeh o osude ruskej inteligencie v rokoch stalinských represií. Iným spôsobom je možné formulovať tému tohto príbehu – človek a moc v totalitnom režime. Solženicyn berie ako názov svojho príbehu záverečnú frázu novinárskeho článku o projekte talentovaného vynálezcu a odstraňuje výkričník, dáva mu tragicko-filozofický význam. Škoda, že chyba štátu

život vynálezcu-rekultivačného pracovníka sa vyvíjal v rozpore so všetkými zákonitosťami logiky, škoda, že článok bol venovaný údajne zosnulému, a nie živému človeku, škoda, že korešpondent „neskúpeho pero“ nemohol zverejniť svoju esej, pretože poznal skutočné okolnosti života Modesta Alexandroviča. Škoda, že dcéra exilového vynálezcu žije v neustálom strachu z mocných a s neustálym pocitom poníženej dôstojnosti.

V čom vidíte štruktúru tohto príbehu? Ako to ovplyvňuje jeho emocionálne vnímanie čitateľom? Príbeh je postavený tak, že čitateľ postupne prenikne do podstaty diania a napokon po dočítaní do konca príde k rozlúšteniu príčin takého zdanlivo nezvyčajného správania dámy v strednom veku a spoločne s riešením, k pochopeniu sociálno-filozofických problémov diela, ktoré je charakteristické pre kreativitu Solženicyna. Veď až na konci sa ukáže súvislosť medzi obsahom článku v novinách a jeho skutočným významom pre Anyu. Emocionálne sa v procese čítania prehlbujú sympatie čitateľa k Anne Modestovne a jej rodine.

Čo je viac - epické alebo lyrické v príbehu? Zdôvodnite svoj názor.

Udalosť, ktorá je základom zápletky, je celkom jednoduchá: žena sa snaží zo stánku odstrániť noviny, zastaví ju policajt, no pred stanovením trestu sa snaží pochopiť dôvody svojho činu. Keď sa dozvedel, že noviny obsahujú pochvalný článok o jej otcovi, dovolí jej vziať si noviny so sebou a ona šťastne uteká domov, aby potešila svoju matku. Túto jednoduchú zápletku však dopĺňa množstvo lyrických úvah a scén, ako aj opis hrdinkiných zážitkov. Lyrické vložky zahŕňajú opis jesennej prírody v Moskve, hru Anny Modestovnej s kvapkami dažďa, jej zvláštnu reakciu na obsah novinového článku.

a na záver krátky smutne lyrický epilóg.

Na stránkach poviedky je uvedený pomerne podrobný opis jesennej prírody v meste. Prečo si myslíte, že autor používa túto techniku? Aká je úloha krajiny v príbehu „Aká škoda“?

Krajina v príbehu je zvláštna, trochu rozporuplná. Spája v sebe pochmúrne aj osviežujúce začiatky. Daždivé, vlhké, ale nie studené. Dážď už prestalo mrholiť. "Nežne sivý povznesený bulvár." V bulvári „hruď spočívala medzi dvoma cestami vyhoreného plynu“. Autor podrobne opisuje vodné kvapky, striebristo biele v zamračenom dni, a hru Anny Modestovny, ktorá si prišla do ústavu pre potrebné informácie, s kvapkami dažďa. Táto krajina vo svojej nejednotnosti symbolizuje očakávanie zmien k lepšiemu: cez špinu a vlhkosť, cez hustú sieť hnedých a vlhkých konárov, ktoré už zastarali, Anya videla vetvičky a vetvičky a púčiky budúceho roka. Preto sa jej zrazu zmenila nálada, zabudla na seba a začala loviť kvapky.

Aké časové obdobie je opísané v príbehu? Cítite očakávanie niečoho nového, nejakej nádejnej zmeny?

Bol október 1952. Bolo to už krátko pred koncom stalinského režimu, pár rokov pred nástupom „topenia“. Predtuchu budúcich zmien, ako už bolo spomenuté, nachádzame v opise prírody jesennej Moskvy, vo objavení sa neovereného článku v novinách o ešte predrevolučnom vynáleze utláčaného inžiniera, dosť mäkkého správania policajt, ktorý mal v duchu tej krutej doby konať jednoznačne, no nechať si odniesť noviny so slovami: „Vezmite si to skoro, kým nikto nevidel...“ Ťažko predvídať, ale už v r. rozprávka „Aká škoda“ bola dýchaná očakávaním nového života, napriek všetkej svojej vtedajšej tragédii.

Sledujte správanie hrdinky príbehu Anny Modestovnej. Čo sa dá povedať o jej povahe, okolnostiach, v ktorých žije? Prečo ju obraz okoloidúceho tak zaujal a čo spôsobilo ten nepriateľský pocit? Čo si autor myslí o okoloidúcich?

Anna Modestovna je inteligentná osoba, skromná a zdvorilá v správaní a komunikácii s ostatnými ľuďmi. V ťažkých podmienkach sa ľahko stratí, neustále ju prenasleduje pocit strachu. Človek má dojem, že v sovietskych inštitúciách musela často pôsobiť ako žobráčka. Je v rozpakoch z prirodzených prejavov svojej nálady. Takže, unesená hrou s kvapkami, zrazu „spustila ruku“ a začula za sebou pevné kroky. „Vystrašená“ - Solženicyn používa také zvláštne, ale zaujímavé príčastie, ktoré charakterizuje jej stav v tej chvíli (nie je vystrašená, nie je vystrašená, ale vystrašená, čo zdôrazňuje náhlosť strachu, ktorý ju predbehol). Jej pozornosť upútal okoloidúci, jeden z tých, ktorí podľa slov autora „zbadajú na ulici iba taxík alebo trafiku“. Anna Modestovna dobre poznala typ takých skorých sebavedomých ľudí s pečaťou vzdelanosti a víťazného výrazu na tvári. Keď zistíme, že ide o dcéru utláčaného človeka, pochopíme dôvod jej neustáleho strachu, neistoty v správaní a strachu z takýchto mladých ľudí s víťazným výrazom v tvári.

Analyzujte dialóg Anny Modestovnej s policajtom. Aký je dôvod jej strachu? Dôvodom strachu Anny Modestovnej z objavenia sa policajta je, že jej pokus odstrániť noviny zo stánku možno interpretovať ako politickú akciu („alebo chcete, aby ľudia nečítali noviny“ - prvá vec, ktorá by mohla a ktorá prišiel na um vo všeobecnosti – vtedy dobrý strážca poriadku v tých časoch). Jej správanie počas dialógu s policajtom je neisté, trochu vábivé, plné strachu. Bola však už zvyknutá veľa skrývať: pri vysvetľovaní, prečo potrebuje noviny, prezradila len polopravdu, uvedomujúc si, že jej úprimnosť ju môže zničiť. Vyjadrenie vďaky policajtovi je, samozrejme, úprimné, no vyznieva ponížene a je sprevádzané zakrivenými úklonmi.

Aký je postoj článku k Anne Modestovne a samotnému autorovi? Čo znamená definícia autora „korešpondent nemilosrdného pera“?

Článok Anny Modestovne vzbudil nádej, že sa trápenie jej vyhnaného otca zmierni, a dokonca zabudla na osvedčenie, ktoré potrebovala, pravdepodobne v tom istom prípade. Na konci príbehu sa dozvedáme o snahách Modesta Alexandroviča preniesť ho do údolia rieky Chu, kde sa realizoval jeho projekt. Jej reakcia bola charakteristická pre človeka vystrašeného životom: neuhýbala sa, nebola nadšená - „chvela sa vnútorným a vonkajším chvením ako pred chorobou“.

Autor posúva článok novinára so zjavnou iróniou do štýlu novinových článkov sovietskych čias, všíma si a zosmiešňuje prevládajúce ideologické klišé: radostná nálada v kontraste s pochmúrnym počasím, veselá nálada vo Frunze v súlade so slnečným počasím. „Korespondent nešetrného pera“, t. j. ten, ktorý obšírne vysvetľuje svoje myšlienky a postrehy, hojne využíval hydrotechnickú terminológiu a uvádzal údaje o úrode na poliach kolektívnych fariem. So všetkou držbou „neštipľavého pera“ bol projekt Modesta Alexandroviča povedané veľmi stručne a Solženicyn cituje tento text v plnom znení. Autor s iróniou cituje o inertnom cárskom režime, ďaleko od záujmov ľudu. Toto je povinná ideologická charakteristika ruskej minulosti. Reportér sa ani neunúval opýtať. ďalší osud vynálezca, len na základe vlastných odhadov naznačoval, že sa nedožil svetlých dní triumfu svojho vynálezu.

Pozícia autora vo finále príbehu je odhalená lakonicky, no výstižne. Jeho slová sú plné trpkosti nad osudom talentovaných ľudí, ktorí sú nútení chradnúť v táboroch, slúžiť odkazu a nenachádzajú uplatnenie pre svoje vedomosti a silu. Prvé štyri vety finále sú výkričné. Tento výkrik obsahuje emócie prekvapenia. A potom pokles nálady až po zatrpknutosť a smútok. Smutné sú najmä slová o absurdnosti súčasnej situácie s vynálezcom - "komandant teraz tohto zbytočného starca nijako nenalepí: nie je pre neho vhodná práca a na dôchodok sa neodpracoval."

Prečítajte si a analyzujte jeden zo Solženicynových príbehov, napríklad „Incident na stanici Kochetovka“ alebo „Pravá ruka“.

Jednou z tém Solženicynovej tvorby je skúmanie základov národného charakteru a jeho prejavov v podmienkach totalitného režimu. Takéto ľudové obrázky stretávame sa v „Jeden deň v živote Ivana Denisoviča“ a v príbehu „Matryona Dvor“ a v poviedkach spisovateľa, vrátane „Prípad na stanici Kochetovka“.

Toto dielo ukazuje konflikt medzi skutočne populárnymi predstavami o dobre a zlom a svetonázorom formovaným v konkrétnych historických okolnostiach, v podmienkach totalitného režimu. Dochádza ku konfliktu povinnosti a svedomia, v dôsledku čoho sa ničí to pozitívne v človeku, čo možno na prvý pohľad považovať za stelesnenie národného charakteru. Mladý poručík Vasilij Zotov, v skutočnosti veľmi dobrý človek, robí na čitateľa spočiatku dobrý dojem. Zaujme svojím vzhľadom, úprimnosťou, pocitmi, že sa nemohol dostať do prvej línie, úzkosťou o okupovanú rodinu. Je úprimný vo svojej viere v revolúciu, vec Lenina a sovietskej moci. Ideologické argumenty Zotova podáva autor s neskrývanou iróniou.

Skúškou ľudskosti bolo stretnutie s intelektuálom Tveritinovom, ktorý zaostával za priekopníkom, bývalým hercom, ktorý dobrovoľne vstúpil do milície, spolu s mnohými sa dostal do prostredia, z nej odišiel. Patrí k zraniteľným ľuďom. Namiesto dokumentov zničených v obkľúčení daruje Zotovovi, asistentovi vojenského veliteľa stanice, fotografiu jeho rodiny. A Zotov na nejaký čas cíti súcit s týmto unaveným mužom v strednom veku, chce mu veriť. Ale len čo Tveritinov urobil rezerváciu a pomýlil si mená Stalingrad a Caricyn, Vasilij konal kruto a neľudsky: odovzdal Tveritinova NKVD, teda na istú smrť, sprevádzajúc jeho odoslanie výpoveďou. Jeho svedomie je nepokojné, dokonca sa pokúša od vyšetrovateľa dozvedieť o osude Tveritinova. V hĺbke duše chápe, že sa dopustil nedôstojného činu. A snaží sa ospravedlniť: "Chcel som sa uistiť, že je stále maskovaný sabotér alebo že už bol dávno prepustený."

"Ale nikdy v celom svojom živote nemohol Zotov zabudnúť na túto osobu..." Výskumníci poznamenávajú, že nemohol zabudnúť na osobu, a nie na zadržaného, podozrivého. „Prípad“ sa stal pre poručíka vážnou morálnou skúškou, výčitky svedomia, ktoré trvali celý jeho život. V príbehu Solženicyn pokračoval vo svojich úvahách o podstate národného charakteru a dokazoval myšlienku spravodlivosti ruskej osoby metódou „protirečenia“.

Slovník:

O čom je podľa vás tento malý príbeh?
Solženicyn aká škoda analýzy
solženicyn aká škoda
Solženicyn aká škoda čítať
Solženicyn, aké smutné zhrnutie

Ďalšie práce na túto tému:

Je to škoda. Existuje mnoho variácií tohto slova a všetky majú inú emocionálnu konotáciu. Je ti niečo ľúto? aký máš z toho pocit? Škoda je iná. ALE...
Lekcia sa koná po oboznámení sa s dielami Solženicyna „Jeden deň v živote Ivana Denisoviča“, príbehmi Varlama Shalamova. Epigrafy k lekcii: Neskrývam sa, ale noc je chladná. Nebojím sa...
O čom je podľa vás tento malý príbeh? Aký je význam jeho názvu? Prečo sa uvádza bez výkričníka? Toto je príbeh o osude ruskej inteligencie v...
Príprava na skúšku: Zhrnutie„Súostrovie Gulag“ Solženicyn A. I., pravdivé podrobný príbeh o politických represiách a stalinských táboroch Romana Solženicyna v dokumentárnom štýle...
Téma „tábora“ v dielach Shalamova a Solženicyna je prezentovaná rôznymi spôsobmi. Po prvé je to založené na skutočnosti, že život človeka nestojí za nič, a po druhé, na ...
V 19. storočí boli predstavy ľudí o veku trochu iné a 20-ročný Puškin sa považoval už za plne zrelého muža. Práve táto skutočnosť vysvetľuje obsah...
ME Saltykov-Shchedrin je jedinečný fenomén v ruskej literatúre. Štýl tohto spisovateľa si nemožno pomýliť s nikým iným. Diela Saltykova-Shchedrina sú plné sarkazmu, irónie, trpkého smiechu...
Niektorým našim čitateľom sa môže zdať tento bibliografický zoznam skromný. Chceme však pripomenúť: naše noviny vznikajú predovšetkým na základe iniciatív učiteľov, kvalitných prác, ktoré redakcia...