მემარცხენე ადამიანს ბევრი თანდაყოლილი თვისება შთანთქა. ნ.ს. ლესკოვი "ზღაპარი ტულა დახრილი მემარცხენე და ფოლადის რწყილი"

მემარცხენეები უნიკალური ადამიანები არიან, ამაში ეჭვი არავის ეპარება. ისინი შეადგენენ მსოფლიოს მოსახლეობის 10%-ს, მაგრამ ხანდახან ჩანს, რომ ისინი დავიწყებულია: მოდით გავიხსენოთ ყველა "მარჯვენა" გაჯეტი, ყველასთვის მოხერხებულად აღჭურვილი სამუშაო მაგიდა, ასევე დანაჩანგალი, რომელიც განკუთვნილია მარჯვენა ხელის გამოყენებისთვის.

რა არის ადამიანის „მემარცხენეობის“ მიზეზები?

მეცნიერები ამ კითხვაზე ზუსტ პასუხს არ იძლევიან, მაგრამ კვლევები აჩვენებს მჭიდრო კავშირს გენეტიკასა და ადამიანის გარე გარემოს შორის. არ არსებობს ზუსტი მონაცემები ადამიანში „მარცხენა“ გენის არსებობის შესახებ, თუმცა, არსებობს მტკიცებულება იმისა, რომ მემარცხენეებს ჩვეულებრივ უფრო მეტი „მემარცხენე“ ნათესავი ჰყავთ, ვიდრე მემარჯვენეებს. გარდა ამისა, მეცნიერებმა აღმოაჩინეს განსხვავებები ცერებრალური ნახევარსფეროების სტრუქტურაში მემარცხენეებსა და მემარჯვენეებში.

არ აქვს მნიშვნელობა რა აიძულებს ადამიანებს უპირატესად გამოიყენონ მარცხენა ხელი, დაუღალავმა მკვლევარებმა აღმოაჩინეს მთელი რიგი თვისებები, რომლებიც უნიკალურია მემარცხენე ადამიანებისთვის.

გთავაზობთ ყველა მემარცხენეების, ასევე მემარჯვენეების ყურადღებას „მემარცხენე“ და „თანასწორობის“ მანერებით (ანუ ამბიდექსტერობის ფუნქციით).

მემარცხენეების შესახებ ფაქტებისა და მითების მიმოხილვა

1. მემარცხენეები უფრო მეტად არიან მიდრეკილნი ფსიქიკური აშლილობისკენ

მემარცხენეები შეადგენენ მოსახლეობის 10%-ს. თუმცა, კვლევების მიხედვით, ფსიქიკური აშლილობის მქონე ადამიანთა ჯგუფში ეს მაჩვენებელი უფრო მაღალია. ბოლო კვლევებმა აჩვენა, რომ ფსიქიკური აშლილობისკენ მიდრეკილი ადამიანების 20% უპირატესობას ანიჭებს მარცხენა ხელის გამოყენებას.

იელის უნივერსიტეტის (ნიუ ჰევენი, კონექტიკუტი) და ტეხასის უნივერსიტეტის სამხრეთ-დასავლეთის სამედიცინო ცენტრის მკვლევარებმა დალასში გამოიკვლიეს 107 პაციენტი ამბულატორიულ ფსიქიატრიულ კლინიკებში. მსუბუქი დარღვევების მქონე ჯგუფში, როგორიცაა დეპრესია ან ბიპოლარული ემოციური აშლილობა, 11% იყო მემარცხენე. თუმცა, მძიმე ფსიქიკური აშლილობის მქონე ჯგუფში, როგორიცაა შიზოფრენია და შიზოაფექტური აშლილობა, მემარცხენეების პროცენტული მაჩვენებელი 40%-ს აღწევდა. მეცნიერთა აზრით, ამ შემთხვევაში მნიშვნელობა აქვს ნახევარსფეროთაშორის ასიმეტრიას.

2. ჯანმრთელობა შეიძლება უფრო განვითარებულ ხელზე იყოს დამოკიდებული

2010 წელს ჟურნალში Pediatrics-ში გამოქვეყნებული კვლევის მიხედვით, მემარცხენეები უფრო მეტად არიან მიდრეკილნი დისლექსიის (კითხვისა და წერის სწავლის უუნარობის), ყურადღების დეფიციტის ჰიპერაქტიურობის აშლილობისა და რამდენიმე სხვა ნევროლოგიური აშლილობისკენ. მკვლევარებს არ შეუძლიათ ამ ფენომენის ახსნა, მაგრამ ისინი მიაწერენ მას ადამიანის ტვინში ნერვული კავშირების ურთიერთქმედებას. ადამიანის ტვინი შედგება ორი ნახევარსფეროსაგან: მარცხენა და მარჯვენა. ადამიანების უმეტესობა (როგორც მემარჯვენეები, ასევე მემარცხენეები) იყენებს მარცხენა ნახევარსფეროს მეტყველების დასაუფლებლად.

თუმცა, მემარცხენეების დაახლოებით 30% ან ნაწილობრივ იყენებს მარჯვენა ნახევარსფეროს, ან საერთოდ არ აქვს დომინანტური ნახევარსფერო. მეცნიერთა აზრით, მნიშვნელოვანია, რომ მხოლოდ ერთი ნახევარსფერო იყოს დომინანტი, რის გამოც მემარცხენეებს შეუძლიათ მსგავსი ფსიქიკური აშლილობა განიცადონ.

მაგრამ მემარცხენეებს სხვა მხრივ უფრო გაუმართლათ. ჟურნალში Laterality-ში გამოქვეყნებული კვლევის მიხედვით, მემარცხენე ადამიანებს ართრიტის ან წყლულის განვითარების ნაკლები რისკი აქვთ.

3. მემარცხენეები მეტყველებას სხვანაირად ამუშავებენ.

კვლევის მიხედვით სამედიცინო ცენტრიჯორჯთაუნის უნივერსიტეტში, მემარცხენეები უფრო ადვილად აღიქვამენ სწრაფად ცვალებად ხმებს, ვიდრე მემარჯვენეები.

მკვლევარებმა აღმოაჩინეს, რომ მარცხენა და მარჯვენა ნახევარსფერო განსხვავებულად რეაგირებს სხვადასხვა ბგერებზე. მარცხენა ნახევარსფერო, რომელიც აკონტროლებს მარჯვენა ხელს, პასუხისმგებელია სწრაფად მონაცვლეობითი ბგერების ამოცნობაზე, როგორიცაა თანხმოვნები, ხოლო მარჯვენა ნახევარსფერო, რომელიც აკონტროლებს მარცხენა ხელს, პასუხისმგებელია ინტონაციის მოდულაციების ამოცნობაზე და ნელ-ნელა ალტერნატიულ ბგერებზე, როგორიცაა ხმოვნები.

თუ მკვლევარებს დაუჯერებთ, მაშინ, როცა დროშას აფრიალებ პოლიტიკოსის საზეიმო გამოსვლისას, მის გამოსვლას სხვანაირად აღიქვამ იმის მიხედვით, თუ რომელ ხელში გიჭირავს დროშა.

ეს კვლევა შეიძლება იყოს ღირებული დახმარება ჭუჭყის ან მეტყველების დარღვევების მკურნალობაში.

4. ხოლო პირველყოფილ ხანაში მემარცხენეები უმცირესობაში იყვნენ

"მემარჯვენეობა" არ არის ჩვენი დროის ტენდენცია: ადამიანი მარჯვენა ხელს უფრო თავდაჯერებულად იყენებდა, ვიდრე მარცხენა 500 ათასზე მეტი წლის წინ.

კანზას უნივერსიტეტის მკვლევარებმა ცოტა ხნის წინ დაადგინეს ძველი ადამიანის "ხელისმოყვარეობა" მისი ყბის მიხედვით (რაც საკმაოდ უცნაურად ჟღერს, არა?). ჟურნალ Laterality-ში გამოქვეყნებულმა კვლევამ აჩვენა, რომ როდესაც ჩვენი დიდი-დიდი ჭაბურღილი, თქვენ გესმით, რომ დიდი ბაბუები ამუშავებდნენ ცხოველის ტყავს, ისინი კანის ერთ მხარეს ხელით უჭერდნენ, მეორეს კი კბილებით. პრეისტორიული ყბების ცვეთა ანალიზით, მეცნიერებმა შეძლეს დაედგინათ, რომელ ხელს იყენებდნენ ჩვენი წინაპრები ყველაზე მეტად. "ერთი კბილი საკმარისია იმის დასადგენად, არის თუ არა ადამიანი მემარცხენეა თუ მემარჯვენე", - განუცხადა LiveScience-ს მკვლევარმა დევიდ ფრეიერმა.

და რა არის განაჩენი?

„პრეისტორიულ არსებებს მოსწონთ თანამედროვე ადამიანები, ძირითადად გამოიყენება მარჯვენა ხელი.

5. მემარცხენეები უფრო დახვეწილნი და არტისტულები არიან

მემარცხენეები წლების განმავლობაში ამაყად აცხადებდნენ, რომ უფრო კრეატიულები არიან ვიდრე მემარჯვენეები. მაგრამ ეს მართალია? ნამდვილად ნიშნავს იყო მემარცხენე იყო უფრო კრეატიული და აქტიური?

ამერიკელი ფსიქოლოგიის ჟურნალში გამოქვეყნებული კვლევის თანახმად, მემარცხენე ადამიანებს აქვთ მინიმუმ ერთი უპირატესობა კრეატიულობის თვალსაზრისით: ისინი უკეთესად ახერხებენ განსხვავებულ აზროვნებას, აზროვნების გზას, რომლის დროსაც ტვინში სხვადასხვა გადაწყვეტილებები წარმოიქმნება ერთდროულად. დრო.

იმის დასადგენად, თუ რამდენად შემოქმედებითად წარმატებულები არიან მემარცხენეები მემარჯვენეებთან შედარებით, მემარცხენეების კლუბმა ჩაატარა გამოკითხვა 2000-ზე მეტ მემარცხენეებზე, მემარჯვენეებზე და ადამიანებზე, რომლებსაც ორივე ხელი ერთნაირად ხმარობდნენ. კვლევამ დაადასტურა, რომ მემარცხენეები მართლაც უფრო წარმატებულები არიან სამშენებლო კარიერაში ხელოვნებაში, მუსიკაში, სპორტში და საინფორმაციო ტექნოლოგიებში.

6. მიეცით ხმა მემარცხენეებს!

გამოდის, რომ არ აქვს მნიშვნელობა ჩვენი პოლიტიკოსები „მემარჯვენეები“ იქნებიან თუ „მემარცხენე“: მოულოდნელად, აშშ-ს პრეზიდენტების ყველაზე მაღალი პროცენტი „მარცხენა“ მხარესაა - რა თქმა უნდა, არა პოლიტიკის თვალსაზრისით.

მემარცხენე პრეზიდენტების სია საკმაოდ შთამბეჭდავი აღმოჩნდა. მაგალითისთვის ავიღოთ აშშ-ს შვიდი მთავარი მეთაურიდან სულ მცირე ბოლო ოთხი - ესენი არიან პრეზიდენტები ბარაკ ობამა, ბილ კლინტონი, ჯორჯ ბუში და ჯერალდ ფორდი (და გარდა ამისა, გახსოვდეთ ჯეიმს გარფილდი და ჰარი ტრუმენი). ამბობდნენ, რომ რონალდ რეიგანი მემარცხენე იყო დაბადებული, მაგრამ სკოლაში მკაცრმა მასწავლებლებმა ის მემარჯვენეობაში გადაამზადეს. შესაძლებელია თუ არა დაეთანხმოთ იმ აზრს, რომ მემარჯვენე პრეზიდენტები უბრალოდ მემარცხენეებად იქცევიან?

მემარცხენე პრეზიდენტების მზარდი რაოდენობა ალბათ უბრალო დამთხვევაა. თუმცა, ჰოლანდიელი მეცნიერების ბოლო კვლევის მონაცემები აჩვენებს, რომ მემარცხენე პოლიტიკოსებს უდაო უპირატესობა აქვთ სატელევიზიო დებატებში. გამოიცანით რატომ? ჩვეულებრივ, ჩვეულებრივი ადამიანები მარჯვენა ხელის ჟესტებს უკავშირებენ "სწორ ჟესტებს", "კეთილ ჟესტებს". იმის გამო, რომ სატელევიზიო გადაცემა მუშაობს როგორც სარკისებური გამოსახულება, მარცხენა ხელის ჟესტები მაყურებლის თვალში ნაჩვენებია, როგორც მოძრაობები დადებითი მიმართულებით ("კარგის მხარეს").

7. სპორტში მემარცხენეები იმარჯვებენ

გოლფის ლეგენდა ფილ მიკელსონი, ჩოგბურთის ვარსკვლავი რაფაელ ნადალი, კრივში ჩემპიონი ოსკარ დე ლა გოია - წარმოდგენაც არ გაქვთ, ჩვენი სპორტის რამდენი ფავორიტი მემარცხენეა!

რიკ სმიტსის წიგნის „მემარცხენე სამყაროს მრავალი სახე“ მიხედვით, მემარცხენეებს აქვთ უპირატესობა საბრძოლო სპორტში. მაგრამ მხოლოდ ერთი-ერთზე შეჯიბრის პირობით. მემარჯვენეებისთვის ხშირად მოწინააღმდეგის „მემარცხენეობა“ სიურპრიზი გამოდის, რისთვისაც ისინი მზად არ არიან: უმეტესწილად, ეს ეხება ჩოგბურთს, კრივს და ბეისბოლს.

8. მემარცხენეებს უფრო ხშირად ეშინიათ

ბრიტანეთის ფსიქოლოგთა საზოგადოების თანახმად, მემარცხენეები უფრო მგრძნობიარენი არიან შიშის მიმართ, ვიდრე მემარჯვენეები.

კვლევის პირობების თანახმად, მონაწილეებმა უყურეს 8 წუთიან ეპიზოდს ფილმიდან The Silence of the Lambs. ნახვის შემდეგ მემარცხენეებს აღენიშნებოდათ პოსტტრავმული სტრესული აშლილობის უფრო მეტი ნიშანი, ვიდრე მემარჯვენეებს და უფრო მეტ შეცდომას უშვებდნენ ნანახის აღწერისას.

„გამოდის, რომ მემარცხენე ადამიანები სტრესის განცდის შემდეგ (თუნდაც სტრესული სიტუაცია იყო ფილმში) იქცევიან ისევე, როგორც ადამიანები პოსტტრავმული სტრესული აშლილობის შემდეგ“, - თქვა მკვლევარმა კაროლინა ჩოჯერიმ. ის თვლის, რომ მიზეზები მდგომარეობს თავის ტვინის აქტივობაში. ”ცხადია, რომ ტვინის ორი ნახევარსფერო განსხვავებულად რეაგირებს სტრესზე და მარჯვენა ნახევარსფერო უფრო მეტად რეაგირებს შიშის ფაქტორზე. თუმცა, მეტი კვლევაა საჭირო რაიმეს ცალსახად დადასტურებამდე, დასძენს იგი.

9. მემარცხენეები უფრო მეტად ბრაზდებიან.

თუ თქვენ გაქვთ კამათი თქვენს მემარჯვენე პარტნიორთან (ის შეიძლება ბევრ რამეში იყოს მართალი), შესაძლოა თქვენი მემარცხენეობა იყოს სავარაუდო მიზეზი. მემარცხენეები უფრო მიდრეკილნი არიან ნეგატიური ემოციების განცდისკენ და, როგორც წესი, მათ უფრო მეტი დრო სჭირდებათ შეშფოთებას და შერიგების დაყოვნებას, ნათქვამია ნერვულ და ფსიქიკურ დაავადებათა ჟურნალში ჩატარებული ფლეშ კვლევის მიხედვით.

10. მემარცხენეები უფრო ადვილია იმედგაცრუებული.

მემარცხენეები ბევრად უფრო მიდრეკილნი არიან საკუთარი თავის დამცირებისკენ. შოტლანდიის აბერტაის უნივერსიტეტის მკვლევარებმა 46 მემარცხენე და 66 მემარჯვენე გამოიკვლიეს იმპულსურობისა და თვითკონტროლისთვის. აღმოჩნდა, რომ მემარცხენეები უფრო მტკივნეულად რეაგირებენ ისეთ განცხადებებზე, როგორიცაა „მეშინია შეცდომის დაშვების“ და „მე მაწუხებს კრიტიკა ან დაცინვა“. მემარცხენეების პასუხების ერთობლიობამ მკვლევარები მიიყვანა დასკვნამდე, რომ მემარცხენეები უფრო დაუცველები, მორცხვები და დაუცველები არიან, ვიდრე მემარჯვენეები.

„მემარცხენეები, როგორც წესი, ყოყმანობენ, ჭვრეტენ, ხოლო მემარჯვენეები უფრო მტკიცენი და დაუფიქრებელი არიან თავიანთ გადაწყვეტილებებში და მოქმედებებში“, - განუცხადა BBC News-ს მკვლევარმა ლინ რაიტმა.

11. მემარცხენეები საყელოს უკან უფრო ლომბარდდებიან.

შემდეგ ჯერზე, როცა ბარში ჩარჩებით მოშლილ მეგობართან ერთად, ყურადღება მიაქციეთ, რომელ ხელში იკეცება ვისკის ჭიქა, სავარაუდოდ, ეს მისი მარცხენა ხელია.

დიდი ხანია ითვლებოდა, რომ მემარცხენეები უფრო მიდრეკილნი არიან ალკოჰოლიზმისკენ. ამასთან დაკავშირებით არ არსებობდა სანდო ფაქტები ან დამაჯერებელი მტკიცებულებები. და მხოლოდ ახლახან, 12 ქვეყანაში ჩატარებულმა კვლევამ 25 ათასი ადამიანის მონაწილეობით, ცოტა ახსნა სიტუაცია. მემარცხენეები არ შეადგენენ ალკოჰოლიკების უმრავლესობას - თუმცა, ისინი უფრო და უფრო ხშირად სვამენ, ვიდრე მემარჯვენეები.

მკვლევარის კევინ დენის თქმით, რომელმაც ჩაატარა კვლევა მემარცხენეების ალკოჰოლიზმისადმი მიდრეკილების შესახებ, რომლის შედეგები გამოქვეყნდა British Journal of Health Psychology-ში, კვლევის მთავარი მიზანი იყო მემარცხენე ალკოჰოლიზმის მითის გარკვევა. . „არ არსებობს არანაირი მტკიცებულება იმისა, რომ მემარცხენეები აუცილებლად მიდრეკილნი არიან ალკოჰოლის ჭარბი მოხმარებისკენ“, - აღნიშნავს ის ოფიციალურ პრესრელიზში. „და არ არსებობს საფუძველი ვიკამათოთ, რომ გადაჭარბებული სასმელი გამოწვეულია ტვინის ნახევარსფეროების მუშაობის დისჰარმონიით ან სტრესული სიტუაციებით მემარცხენეების, როგორც სოციალური უმცირესობის სოციალური სტატუსის გამო“.

12. მემარცხენეებს თავისი დღე აქვთ.

მთელ მსოფლიოში მემარცხენეები აღნიშნავენ ამ დღეს, რომელიც დიდ ბრიტანეთში "Lefty Club"-ის დახმარებით 1992 წელს ოფიციალურ დღესასწაულად იქცა, რათა ყურადღება მიიპყრო მემარცხენეების ცხოვრების სტილის თავისებურებებზე და მათ პრობლემებზე. .

როგორც საინიციატივო ჯგუფის ვებგვერდზე გამოქვეყნებული განცხადებაა ნათქვამი, „ეს დღესასწაული არის დღე, როდესაც მემარცხენეები ამაყობენ თავიანთი „მემარცხენეობით“ და ცდილობენ სხვა თანამოქალაქეებს გადასცენ მისი ყველა დადებითი და უარყოფითი მხარე.

როგორ შეუძლიათ მემარჯვენეებმა ამ დღის აღნიშვნა? შექმენით მემარცხენე ზონა: თუ თქვენ ხართ ბიზნესში, სადაც შესაძლებელია ვიწრო მარცხენა ხაზის დაყენება, იმოქმედეთ, შეიმუშავეთ იგი, თუნდაც ეს იყოს ისეთი პატარა რამ, როგორიცაა მარცხენა საოფისე მერხები ან მარცხენა ხელის დანაჩანგალი.

მიუთითეთ ყველა ის რიცხვი, რომლებზეც HH წერია.

შეიყვანეთ რიცხვები ზრდადი თანმიმდევრობით.

მემარცხენემა შთანთქა ლესკოვსკის მართალთა თანდაყოლილი მრავალი თვისება: საზიზღარი (1) პატრიოტიზმი, მკაფიო მორალური (2) მითითებების არსებობა, სიმტკიცე, ბუნებრივი ნიჭი (3) აურზაური, დიდი ინტერესი მის გარშემო მყოფი ცხოვრებით - "მომაჯადოებელი (4) awn" .

ახსნა (იხილეთ ასევე წესი ქვემოთ).

აქ არის სწორი მართლწერა.

მემარცხენე შთანთქავდა ლესკოვსკის მართალთათვის დამახასიათებელ ბევრ თვისებას: ნამდვილი პატრიოტიზმი, მკაფიო მორალური მითითებების არსებობა, ხასიათის სიმტკიცე, ბუნებრივი ნიჭი, მკვეთრი ინტერესი მის გარშემო მყოფი ცხოვრებით - "ხიბლი".

ამ შეთავაზებაში:

ჭეშმარიტი - ლექსიკონის სიტყვა;

მორალური - ზედსართავი სახელი -ENN- სუფიქსით;

ნიჭიერება და მომხიბვლელობა არის არსებითი სახელები, რომლებიც წარმოიქმნება მონაწილეობით GIFTED და CHARMED და ისინი, თავის მხრივ, სრულყოფილ ზმნიდან (GIVE და CHARM).

პასუხი: 1234.

პასუხი: 1234

წესი: დავალება 15. Н და НН მართლწერა მეტყველების სხვადასხვა ნაწილის სიტყვებში

მართლწერა -Н-/-НН- მეტყველების სხვადასხვა ნაწილში.

ტრადიციულად, ეს ყველაზე რთული თემაა სტუდენტებისთვის, ვინაიდან Н ან НН-ის გონივრული მართლწერა შესაძლებელია მხოლოდ მორფოლოგიური და სიტყვაწარმომქმნელი კანონების ცოდნით. „ცნობარი“ მასალა აჯამებს და სისტემატიზებს H და HH თემის ყველა წესს სასკოლო სახელმძღვანელოებიდან და დამატებით ინფორმაციას გვაწვდის ვ.ვ. ლოპატინი და D.E. Rosenthal იმდენად, რამდენადაც ეს აუცილებელია გამოცდის ამოცანების შესასრულებლად.

14.1 Н და НН მნიშვნელობით ზედსართავებში (წარმოქმნილია არსებითი სახელიდან).

14.1.1 ორი NN სუფიქსებში

ზედსართავი სახელების სუფიქსები იწერება HH,თუ:

1) ზედსართავი სახელი იქმნება არსებითი სახელიდან H-ზე ფუძით, H სუფიქსის გამოყენებით: fogH + H → ნისლიანი; ჯიბე+n → ჯიბე, მუყაო+n → მუყაო

უძველესი (ძველი+N-დან), თვალწარმტაცი (სურათიდან+N), ღრმა (სიღრმიდან+N), უცნაური (უცნაური+N-დან), ღირსშესანიშნავი (ათიოდე+N-დან), ჭეშმარიტი (ჭეშმარიტებიდან+N-დან), corvée (ბარშჩინიდან + N-დან), კომუნალური (საზოგადოებიდან + N), გრძელი (სიგრძიდან + N)

შენიშვნა: სიტყვა „უცნაურს“ თანამედროვე ენის გადმოსახედიდან შემადგენლობაში არ აქვს სუფიქსი H და არ არის დაკავშირებული სიტყვა „ქვეყანასთან“. მაგრამ ჰ.ჰ.-ს ისტორიულად ახსნა შესაძლებელია: უცხო ქვეყნიდან ჩამოსული ადამიანი ითვლებოდა დისიდენტად, უცხოდ, აუტსაიდერად.

სიტყვა "ნამდვილი" მართლწერა ასევე შეიძლება აიხსნას ეტიმოლოგიურად: ძველ რუსეთში ავთენტური იყო სიმართლე, რომ მოპასუხე ლაპარაკობდა "გრძელების ქვეშ" - სპეციალური გრძელი ჯოხებით ან მათრახებით.

2) ზედსართავი სახელი წარმოიქმნება არსებითი სახელის -ENN-, -ONN სუფიქსის დამატებით: მოცვი (მოცვი), რევოლუციური (რევოლუცია), საზეიმო (ტრიუმფი).

გამონაკლისი: ქარიანი (მაგრამ: უქარო).

Შენიშვნა:

არის ზედსართავი სიტყვები, რომლებშიც H ძირის ნაწილია. ეს სიტყვები უნდა გვახსოვდეს, ისინი არ შექმნილა არსებითი სახელიდან:

ჟოლოსფერი, მწვანე, პიკანტური, მთვრალი, ღორის, წითელი, წითელი, ახალგაზრდული.

14.1.2. ზედსართავი სახელების სუფიქსები იწერება ნ

ზედსართავი სახელების სუფიქსები იწერება ნ, თუ:

1) ზედსართავ სახელს აქვს სუფიქსი -IN- ( მტრედი, თაგვი, ბულბული, ვეფხვი). ამ სუფიქსის მქონე სიტყვებს ხშირად აქვთ „ვისის“ მნიშვნელობა: მტრედი, თაგვი, ბულბული, ვეფხვი.

2) ზედსართავ სახელს აქვს სუფიქსები -AN-, -YAN- ( ქვიშიანი, ტყავისფერი, შვრიის ფაფა, მიწიერი). ამ სუფიქსის მქონე სიტყვები ხშირად ნიშნავს "რისგან დამზადებულს": ქვიშა, ტყავი, შვრია, მიწა.

გამონაკლისები: მინა, პიუტერი, ხე.

14.2. Н და НН ზმნებისაგან წარმოქმნილ სიტყვათა სუფიქსებში. შეავსეთ ფორმები.

მოგეხსენებათ, ზმნებიდან შეიძლება ჩამოყალიბდეს ორივე მონაწილე და ზედსართავი სახელი (=სიტყვიერი ზედსართავი სახელი). ამ სიტყვებში H და HH ჩაწერის წესები განსხვავებულია.

14.2.1 HH სრული მონაწილეთა და სიტყვიერი ზედსართავების სუფიქსებში

სრული მონაწილეებისა და სიტყვიერი ზედსართავი სახელების სუფიქსებში HH იწერება, თუ დაკმაყოფილებულია მინიმუმ ერთი პირობა:

1) სიტყვა იქმნება ზმნიდან სრულყოფილი სახე, წინასიტყვაობით ან მის გარეშე, მაგალითად:

ზმნებიდან ყიდვა, გამოსყიდვა (რა უნდა გააკეთოს?, სრულყოფილი ფორმა): იყიდა, გამოისყიდა;

ზმნებიდან სროლა, სროლა (რა უნდა გააკეთოს?, სრულყოფილი ფორმა): მიტოვებული-მიტოვებული.

პრეფიქსი NOT არ ცვლის მონაწილეობის ფორმას და არ მოქმედებს სუფიქსის მართლწერაზე. ნებისმიერი სხვა პრეფიქსი სიტყვას სრულყოფილს ხდის.

2) სიტყვას აქვს სუფიქსები -OVA-, -EVA- თუნდაც არასრულყოფილ სიტყვებში ( პიკელებული, დაგებული, ავტომატიზირებული).

3) ზმნისგან წარმოქმნილ სიტყვასთან არის დამოკიდებული სიტყვა, ანუ ის ქმნის ნაწილობრივ ბრუნვას, მაგალითად: ნაყინი მაცივარში, ბულიონში მოხარშული).

შენიშვნა: იმ შემთხვევებში, როდესაც სრული ნაწილაკი იქცევა ზედსართავად კონკრეტულ წინადადებაში, მართლწერა არ იცვლება. Მაგალითად: აღელვებულიამ გზავნილით მამამ ხმამაღლა ისაუბრა და ემოციებს არ იკავებდა. მონიშნული სიტყვა არის მონაწილეობითი ბრუნვა, აღელვებულიროგორ? ეს მესიჯი. შეცვალეთ წინადადება: მისი სახე იყო აღელვებული, და აღარ არის ზიარება, არ არის ბრუნვა, რადგან ადამიანი არ შეიძლება "აღელვდეს" და ეს არის ზედსართავი სახელი. ასეთ შემთხვევებში საუბრობენ მონაწილეთა ზედსართავებად გადაქცევაზე, მაგრამ ეს ფაქტი NN-ის მართლწერაზე გავლენას არ ახდენს.

სხვა მაგალითები: გოგონა ძალიან ორგანიზებულიდა განათლებული. აქ ორივე სიტყვა ზედსართავი სახელია. გოგონა არ იყო "განათლებული" და ის ყოველთვის აღზრდილი იყო, ეს მუდმივი ნიშნებია. მოდით შევცვალოთ წინადადებები: ჩვენ ვიჩქარეთ პარტნიორების მიერ ორგანიზებულ შეხვედრაზე. დედა, სიმძიმით აღიზარდა და ისევე მკაცრად გაგვზარდა. ახლა კი მონიშნული სიტყვები მონაწილეებია.

ასეთ შემთხვევებში, დავალების ახსნაში ვწერთ: მონაწილეობითი ზედსართავი სახელიან ზედსართავი სახელი გადავიდა ნაწილებიდან.

გამონაკლისები: მოულოდნელი, მოულოდნელი, არნახული, გაუგონარი, მოულოდნელი, ნელი, სასოწარკვეთილი, წმინდა, სასურველი..

შენიშვნარომ რიგი გამონაკლისებიდან სიტყვა დათვლილი (წუთები), დასრულებული (გულგრილობა). ეს სიტყვები დაწერილია ზოგადი წესით.

დაამატეთ მეტი სიტყვა აქ:

გაყალბებული, დაღეჭილი, დაღეჭილი eva / ova არის ფესვის ნაწილი, ეს არ არის სუფიქსები HH-ის დასაწერად. მაგრამ როდესაც პრეფიქსები გამოჩნდება, ისინი იწერება ზოგადი წესის მიხედვით: დაღეჭილი, დაღეჭილი, დაღეჭილი.

დაჭრილს წერია ერთი ნ.შეადარე: ბრძოლაში დაჭრილი(ორი N, რადგან გაჩნდა დამოკიდებული სიტყვა); დაჭრილი, ხედი იდეალურია, არის პრეფიქსი).

ჭკვიანური სიტყვის ტიპის განსაზღვრა რთულია.

14.2. 2 ერთი H სიტყვიერ ზედსართავებში

სიტყვიერი ზედსართავი სახელების სუფიქსებში N იწერება, თუ:

სიტყვა წარმოიქმნება არასრულყოფილი ზმნისაგან, ანუ პასუხობს კითხვას რა გააკეთეთ ნივთთან? და სიტყვას წინადადებაში არ აქვს დამოკიდებული სიტყვები.

ჩაშუშული(ეს იყო ჩაშუშული) ხორცი,

გაპარსული(მათი თმა მოიჭრა)

მოხარშული(ეს იყო მოხარშული) კარტოფილი,

გატეხილი ნაია(გატეხილი იყო) ხაზი,

შეღებილი(იღება) მუხა (სპეციალური დამუშავების შედეგად მუქი),

მაგრამ: როგორც კი ამ ზედსართავ სიტყვებს აქვთ დამოკიდებული სიტყვა, ისინი მაშინვე გადადიან მონაწილეთა კატეგორიაში და იწერება ორი N-ით.

ღუმელში ჩაშუშული(ეს იყო ჩაშუშული) ხორცი,

ცოტა ხნის წინ მოჭრილი(მათი თმა მოიჭრა)

ორთქლზე მოხარშული(მოხარშული იყო) კარტოფილი.

აღმოაჩინეთ: მონაწილეებს (მარჯვნივ) და ზედსართავებს (მარცხნივ) განსხვავებული მნიშვნელობა აქვთ! ხაზგასმული ხმოვნები აღინიშნება დიდი ასოებით.

დაასახელა ძმა, დაასახელა და- პირი, რომელიც ბიოლოგიურად არ არის ამ ადამიანთან დაკავშირებული, მაგრამ ნებაყოფლობით დათანხმდა ძმურ (ძმურ) ურთიერთობას.- მისამართი, რომელიც მე მივეცი;

დარგული მამა (პატარძლის ან პატარძლის მშობლის როლის შესრულება საქორწილო ცერემონიალზე). - სუფრასთან დარგული;

მზითევი (ქონება, რომელიც პატარძალს ოჯახმა გადასცა უვადოდ ქორწინებაში) - ელეგანტური სახე;

შევიწროებული (როგორც საქმროს უწოდებენ, სიტყვიდან ბედი) - ვიწრო ქვედაკაბა, სიტყვიდან ვიწრო, ვიწრო)

შენდობის კვირა (რელიგიური დღესასწაული) - მეპატიება;

დაწერილი სილამაზე(ეპითეტი, იდიომა) - ზეთის მხატვრობა.

14.2.3. შედგენილ ზედსართავებში Н და НН მართლწერა

როგორც რთული სიტყვის ნაწილი, სიტყვიერი ზედსართავი სახელის მართლწერა არ იცვლება:

ა) პირველი ნაწილი წარმოიქმნება არასრულყოფილი ზმნებისაგან, ამიტომ ვწერთ ნ: უბრალო შეღებილი (საღებავი), ცხელი ნაგლინი, სახლში დამუშავებული, მრავალფერიანი, ოქროს ნაქსოვი (ქსოვილი); მთლიანი მოჭრილი), ოქროთი გაჭედილი (გაჭედილი), ცოტა მოგზაური (გასეირნება), ცოტა გავლილი (გასეირნება), მცირედ გადატანილი (აცვიათ), ოდნავ დამარილებული (მარილი), წვრილად დამსხვრეული (დამსხვრევა), ახლად ჩამქრალი (ჩაქრობა). ), ახლად გაყინული (გაყინვა)და სხვა.

ბ) რთული სიტყვის მეორე ნაწილი წარმოიქმნება სრულყოფილი ფორმის პრეფიქსის ზმნიდან, რაც ნიშნავს, რომ ვწერთ NN.: გლუვი შესახებშეღებილი ( შესახებსაღებავი), ახალი თითონაყინი ( თითოგაყინვა) და ა.შ.).

რთული წარმონაქმნების მეორე ნაწილში H იწერება, თუმცა არის პრეფიქსი PER-: დაუთოებული-ზე-დაუთოვებული, შეკრული-ხელახლა შეკრული, გაცვეთილი-გატარებული, გარეცხილი-გარეცხილი, დახვრეტა-ხელახალი გასროლა, დაბნეული-გადაბურული.

ამრიგად, დავალებები შეიძლება შესრულდეს ალგორითმის მიხედვით:

14.3. Н და НН მოკლე ზედსართავებში და მოკლე ნაწილებში

მონაწილეებსაც და ზედსართავებსაც არა მხოლოდ სრული, არამედ მოკლე ფორმებიც აქვთ.

წესი: მოკლე ნაწილებში ყოველთვის იწერება ერთი N.

წესი: მოკლე ზედსართავებში, N-ის იგივე რიცხვი იწერება როგორც სრული ფორმით.

მაგრამ იმისათვის, რომ გამოიყენოთ წესები, საჭიროა განასხვავებენ ზედსართავებსა და მონაწილეებს.

აღმოაჩინეთ მოკლე ზედსართავები და მონაწილეები:

1) საკითხზე: მოკლე ზედსართავი სახელები - რა? რა? რა არის რა არის ეს? რა არის?, მოკლე მონაწილეები - რა კეთდება? რა გაკეთდა? რა კეთდება? რა კეთდება?

2) ღირებულებით(მოკლე ნაწილაკი დაკავშირებულია მოქმედებასთან, შეიძლება შეიცვალოს ზმნით; მოკლე ზედსართავი სახელი ახასიათებს განსაზღვრულ სიტყვას, არ აცნობებს მოქმედებას);

3) დამოკიდებული სიტყვის არსებობით(მოკლე ზედსართავებს არ აქვთ და არ შეუძლიათ, მოკლე მონაწილეებს აქვთ).

მოკლე მონაწილეები	მოკლე ზედსართავი სახელები
დაწერილი (მოთხრობა) მ. რა კეთდება? ვის მიერ?	ბიჭი განათლებულია (რა?) - სრული ფორმიდან განათლებული (რა?)
დაწერილი (წიგნი) f.rod; რა გაკეთდა? ვის მიერ?	გოგონა განათლებულია (რა?) - სრული ფორმიდან განათლებული (რა?)
დაწერილი (კომპოზიცია) შდრ. რა კეთდება ვის მიერ?	ბავშვი არის განათლებული (რა?) - სრული ფორმიდან განათლებული (რა?)
ნაწარმოებები დაწერილი, pl. ნომერი; რა კეთდება? ვის მიერ?	ბავშვები განათლებულები არიან (რა?) - სრული ფორმიდან განათლებული (რა?)

14.4. ერთი ან ორი N ასევე შეიძლება დაიწეროს ზმნიზედებში.

-O/-E ზმნიზედებში, N-ის იგივე რიცხვი იწერება, რაც თავდაპირველ სიტყვაშია, მაგალითად: მშვიდადერთი H-ით, ვინაიდან ზედსართავში მშვიდისუფიქსი H; ნელა HH-ით, როგორც ზედსართავში ნელი NN; ენთუზიაზმით HH-სთან, როგორც ზიარებაში ბედნიერი NN.

ამ წესის ერთი შეხედვით სიმარტივით ჩნდება ზმნიზედთა, მოკლე მონაწილეთა და მოკლე ზედსართავთა ერთმანეთისაგან გარჩევის პრობლემა. მაგალითად, სიტყვა ფოკუსში (Н, НН) о შეუძლებელია ამა თუ იმ მართლწერის არჩევა იმის გარეშე, თუ რა არის ეს სიტყვა წინადადებაში ან ფრაზაში.

აღმოაჩინეთ მოკლე ზედსართავი სახელები, მოკლე მონაწილეები და ზმნები.

1) საკითხზე: მოკლე ზედსართავი სახელები - რა? რა? რა არის რა არის ეს? რა არის?, მოკლე მონაწილეები - რა კეთდება? რა გაკეთდა? რა კეთდება? რა კეთდება? ზმნები: როგორ?

3) როლის მიხედვით წინადადებაში:(მოკლე ზედსართავი სახელები და მოკლე მონაწილეები ხშირად პრედიკატებია, ხოლო ზმნიზედა

ეხება ზმნას და არის გარემოება)

14.5. Н და НН არსებით სახელებში

1.არსებით სახელებში (როგორც მოკლე ზედსართავებში და ზმნიზედებში), N-ის იგივე რაოდენობა იწერება, როგორც ზედსართავებში (ნაწილებში), საიდანაც ისინი წარმოიქმნება:

HH	ჰ
პატიმარი (პატიმარი)	ნავთობის კაცი (ზეთი)
განათლება (განათლებული)	სასტუმრო (მისაღები ოთახი)
გადასახლება (გადასახლება)	ანემონი (ქარიანი)
ცაცხვი (ფოთლოვანი)	დაბნეულობა (დაბნეული)
მოსწავლე (განათლებული)	სანელებელი (ცხარე)
ადამიანობა (ჰუმანური)	ქვიშაქვა (ქვიშიანი)
ამაღლება (ამაღლებული)	შებოლილი (შებოლილი)
სიმშვიდე (გაწონასწორებული)	გემრიელი ნაყინი (ნაყინი)
ერთგულება (ერთგული)	ტორფის ჭაობი (ტორფი)

სიტყვები იქმნება ზედსართავი სახელებიდან

დაკავშირებული / ik დაკავშირებული, მესამე მხარიდან / ik მესამე მხარისგან, თანამოაზრე / ik თანამოაზრედან, (მავნე / იკ, თანაგანზრახ / იკ), ნაკრები / იკ ნაკრებიდან, დაიხრჩო / იკ დაიხრჩო, რიცხვითი / იკ რიცხვიდან, თანამემამულე / იკ თანამემამულედან)და მრავალი სხვა.

2. სახელები შეიძლება ჩამოყალიბდეს ზმნებიდან და სხვა არსებითი სახელებიდანაც.

HH იწერება, ერთი H შედის ძირში, მეორე კი სუფიქსი.	H*
მოშენი / მეტსახელი (მოშნადან, რაც ნიშნავს ჩანთას, საფულეს)	მუშა / ენიკი (შრომისგან)
რაზმი / მეტსახელი (რაზმიდან)	ბევრი / ენიკი (წამებისგან)
ჟოლო/ნიკა (ჟოლო)	ფხვნილი / ენიცა (დაფხვნილიდან)
სახელის დღე / მეტსახელი (სახელის დღე)	დაბადება / დაბადება (დაბადება)
მოტყუება / მეტსახელი (ღალატი)	სიძე / ე / nit / ა
ძმისშვილი	var/enik (მზარეული)
მზითვი / სასიამოვნო	მაგრამ: მზითევი (გაცემისგან)
უძილობა	სტუდენტი
ასპენი / მეტსახელი	besrebr / enik
ზარი / ზარი	ვერცხლი / მეტსახელი

ცხრილის შენიშვნა: *სიტყვები, რომლებიც იწერება H-ით და არ წარმოიქმნება რუსულ ენაში ზედსართავებიდან (პარტიციპებიდან) იშვიათია, მათ ზეპირად სწავლა სჭირდება.

HH იწერება და სიტყვებით მოგზაური(მოგზაურობიდან) წინამორბედი(წინასწარ)

კროტოვ დენისი, მე-7 კლასი

მემარცხენე შთანთქა ლესკოვსკის მართალთა თანდაყოლილი მრავალი თვისება: პატრიოტიზმი, მკაფიო მორალური მითითებების არსებობა, ხასიათის სიმტკიცე, ბუნებრივი ნიჭი, მკვეთრი ინტერესი მის გარშემო მყოფი ცხოვრებით, ქრისტიანული ზნეობის საფუძვლები. მაგრამ სახელმწიფო არ აფასებს ასეთ ადამიანებს, ამიტომ ლეფტი კვდება, ვინმესთვის უსარგებლო.

ჩამოტვირთვა:

გადახედვა:

კურტამიშის რაიონის მუნიციპალური სახელმწიფო საგანმანათლებლო დაწესებულება "კოსტილევსკაიას ძირითადი ყოვლისმომცველი სკოლა"

პროექტი

Თემა:

„ზღაპარი ტულას ირიბი მარცხნივ და ფოლადის რწყილი », 1881).

დაასრულა მე-7 კლასის მოსწავლე: კროტოვ დენის

2017 წელი

პროექტის პასპორტი

1 . Პროექტის სახელი- ნ.

საგნის სფერო:რუსული ლიტერატურა

2. სრული სახელი კურიკულუმის შემქმნელები:

მე-7 კლასის მოსწავლე:

კროტოვ დენის

Კოორდინატორი : რუსული ენისა და ლიტერატურის მასწავლებელი კორობეი ნატალია ანატოლიევნა

3. საგანმანათლებლო დაწესებულების დასახელებაMKOU კურტამიშსკის ოლქი "კოსტილევსკაიას ძირითადი ყოვლისმომცველი სკოლა"

4. საგანმანათლებლო პროექტის შემუშავების წელი: 2017 წელი

5. გამოყენების გამოცდილება (გავრცელების ხარისხი):ჩატარდა ორჯერ 6.7 კლასებში, წარმოდგენა თანაკლასელების წინაშე.

6. პრობლემური სიტუაცია- თითოეული ჩვენს ქვეყანაში მკითხველი ფიქრობს რუსეთის ეროვნულ ხასიათზე. არის ერთი კლასიკა, რომელიც ჩვეულებრივ დავიწყებულია - ნიკოლაი სემენოვიჩ ლესკოვი. მისი ნაწერები გაჯერებულია „რუსული სულით“ და ავლენს არა მხოლოდ ნაციონალურ თვისებებს ეროვნული ხასიათიარამედ მთელი რუსული ცხოვრების სპეციფიკა. ამ თვალსაზრისით, ლესკოვის მოთხრობა "მარცხენა" ცალკე დგას. იგი არაჩვეულებრივი სიზუსტითა და სიღრმით ასახავს საშინაო ცხოვრების მოწყობის ყველა ხარვეზს და რუსი ხალხის ყველა გმირობას.

7. პროექტის პრობლემა -ნ.

8. მოსწავლეთა ასაკი, რისთვისაც შემუშავებულია პროექტი: 11-13 წლის

9. პროექტის ტიპი დომინანტური აქტივობით: საინფორმაციო

საგნობრივი სფეროს მიხედვითინტერდისციპლინარული პროექტი (ისტორია, ლიტერატურა, სახვითი ხელოვნება)

კოორდინაციის ბუნებითპროექტი ღია, აშკარა კოორდინაციით

მონაწილეთა რაოდენობის მიხედვითპირადი (ინდივიდუალური) - ერთი მონაწილე

შესრულების დროითგრძელვადიანი (2016 წლის დეკემბერი - 2017 წლის იანვარი)

დიზაინის ობიექტის მიხედვით- ეგზისტენციალური - ადამიანის "მე"-ს პიროვნული განვითარების შემუშავება ბედის აგების პროცესში.

პროექტის მიზანი

ნ.ს. ლესკოვის "მარცხენა" შემოქმედების შესწავლა. (ნ.ს. ლესკოვის მიხედვით, ”ფოლადის რწყილის ზღაპარი არის იარაღის განსაკუთრებული ლეგენდა და გამოხატავს რუსი მეიარაღეების სიამაყეს.

პროექტის მიზნები

გაეცანით სამუშაოს.
ახალგაზრდა მკითხველის ჩართვა „ტულას ირიბი მარცხნივ და ფოლადის რწყილის ზღაპარი“ კითხვაში.
რუს ნიჭიერ შრომისმოყვარე ხალხში სიამაყის განცდა ჩაუნერგოს.

ნაწარმოების ანოტაცია LEVSHA - ლესკოვი ნიკოლაი სემიონოვიჩი

სათაური: LEFT
ლესკოვი ნიკოლაი სემიონოვიჩი
წელი: 1881 წ
ჟანრი: ზღაპარი
რუსული ენა

წიგნის შესახებ:

რუსეთის სიყვარულის და მის მიმართ ტკივილის თემა გადის ნ. ლესკოვი. მაგრამ ეს ყველაზე ნათლად გამოიხატება მის ზღაპარში "მარცხენა". რუსი მშრომელი არის ოსტატი და ხელოსანი, ნიჭიერი და საზრიანი, ოქროს ხელებითა და ნათელი თავით. მწერალი ამაყობს მისით, მაგრამ მასაც განაწყენებული, ნაწყენი და მწარე.
"მარცხენა" არის ზღაპარი, რომელშიც ირონიისა და ღიმილის მიღმა სევდა და ტკივილი იმალება. ტულას მეიარაღეებმა გაანადგურეს ინგლისური სასწაული რწყილი, რომლის ნახვა მხოლოდ "წვრილი მასშტაბით" შეიძლება. მაგრამ ისინი სწავლობდნენ ფსალტერისა და ნახევრად ოცნების წიგნის მიხედვით, მუშაობდნენ ყოველგვარი "პატარა ფარგლების" გარეშე, თვალით.
ბრიტანელები, ტულას ოსტატების ნამუშევრების დანახვისას, გაოცებულები დარჩნენ. მათ უნდათ ლეფტის მოტყუება, ფულით აცდუნება, პატარძალი. მაგრამ ლეფტის უყვარს რუსეთი, ის სახლში მიდის, მით უმეტეს, მას ბრიტანელების ძალიან მნიშვნელოვანი „საიდუმლო“ უნდა უთხრას: იარაღს აგურით გაწმენდა არ სჭირდება. როგორ ხვდება მას სამშობლო? მეოთხედი, რადგან მას არ აქვს "ტუგამენტი" და სიკვდილი. ასე რომ, მისმა საიდუმლომ არ მიაღწია სუვერენს.
ლესკოვის ირონია და სარკაზმი ზღვარს აღწევს. მას არ ესმის, რატომ ექცევა მათ საკუთარი ხელით რუსეთი, რომელიც შობს ხელოსნებს, გენიოსებს, პოეტებს. რაც შეეხება იარაღს - ეს არაგამოგონილი ფაქტია. თოფები გაწმენდილი იყო დამსხვრეული აგურით და ხელისუფლება მოითხოვდა, რომ ლულები შიგნიდან ბრწყინავდნენ. შიგნით კი ჩუქურთმაა... ასე რომ, ჯარისკაცებმა გაანადგურეს იგი ზედმეტი მონდომებისგან.
ლესკოვს სტკივა ის, რომ გულმოდგინედ ვანადგურებთ იმას, რაც რთულ დროს გვიშველის..

მწერლის შესახებ

(ვიკიპედიიდან)

ნიკოლაი სემიონოვიჩ ლესკოვი(4 თებერვალი ( 16 თებერვალი ), სოფ გოროხოვო ორლოვსკის რაიონი ორიოლის პროვინცია , - 21 თებერვალი ( 5 მარტს ) , პეტერბურგი ) - რუსი მწერალი.

„რუსი ხალხი აღიარებს ლესკოვს, როგორც ყველაზე რუს მწერალს და ვინც რუს ხალხს იცნობდა უფრო ღრმად და ფართოდ, როგორც ისინი არიან.D. P. სვიატოპოლკ-მირსკი (1926) .

ლიტერატურული კარიერა

ლესკოვმა გამოქვეყნება დაიწყო შედარებით გვიან - მისი ცხოვრების ოცდამეექვსე წელს, გაზეთში რამდენიმე ჩანაწერი განათავსა.სანქტ-პეტერბურგის ვედომოსტი (1859-1860), რამდენიმე სტატია კიევის გამოცემებში "თანამედროვე მედიცინა", რომელიც გამოქვეყნდაA. P. Walter (სტატია „მუშათა კლასის შესახებ“, რამდენიმე შენიშვნა ექიმების შესახებ) და „ინდექსი ეკონომიკური“. ლესკოვის სტატიებმა, რომლებიც დაგმობდნენ პოლიციის ექიმების კორუფციას, გამოიწვია კონფლიქტი მის კოლეგებთან: მათ მიერ ორგანიზებული პროვოკაციის შედეგად, ლესკოვი, რომელიც ატარებდა შიდა გამოძიებას, დაადანაშაულეს ქრთამის აღებაში და იძულებული გახდა დაეტოვებინა სამსახური.

თავისი ლიტერატურული კარიერის დასაწყისში, ნ.შიდა შენიშვნები ”(სადაც მას მფარველობდა ნაცნობი ორიოლის პუბლიცისტის.ს გრომეკო ), "რუსულ მეტყველებაში" და "ჩრდილოეთ ფუტკარში"."სამშობლოს ნოტებში" დაიბეჭდა "ნარკვევები დისტილერიის ინდუსტრიის შესახებ (პენზას პროვინცია) », რომელსაც თავად ლესკოვმა უწოდა თავისი პირველი ნამუშევარი,))) განიხილებოდა მისი პირველი მთავარი პუბლიკაცია.იმავე წლის ზაფხულში იგი მცირე ხნით გადავიდა მოსკოვში, დეკემბერში დაბრუნდა პეტერბურგში.

"მარცხენა"

ლესკოვის "მართალთა" გალერეაში ერთ-ერთი ყველაზე გასაოცარი სურათი იყო ლეფტი ("ზღაპარი ტულას ირიბი მარცხნივ და ფოლადის რწყილი", 1881).

ზღაპრის "მარცხენა" შეჯამება

როდესაც იმპერატორი ალექსანდრე I ინგლისში ჩავიდა, მათ აჩვენეს პატარა ფოლადის რწყილი, რომელსაც შეეძლო ცეკვა. იმპერატორმა რწყილი იყიდა და სასახლეში მიიტანა. ალექსანდრე I-ის გარდაცვალების შემდეგ ტახტზე ნიკოლოზ I ავიდა, ნიკოლოზმა ეს რწყილი ალექსანდრეს ძველ ნივთებს შორის იპოვა. ნიკოლოზ I დარწმუნებული იყო რუსების უპირატესობაში და უბრძანა პლატოვს, დონ კაზაკს, რომელიც თან ახლდა ალექსანდრე I-ს ევროპაში მოგზაურობისას, ეპოვა ოსტატი, რომელიც მოიფიქრებდა რაღაცას, რაც ამ რწყილს დიზაინით აღემატებოდა. ტულაში პლატოვმა იპოვა ხელოსანი, მეტსახელად "მარცხენა". ლეფტის გაუჩნდა იდეა, რომ ეს რწყილი პაწაწინა ცხენის ფეხსაცმლით დაეცვა. ამისთვის ლეფტიმ პეტერბურგში პირადად ნიკოლოზ I-ისგან მიიღო შეკვეთა და გაგზავნეს ინგლისში ამ გამოგონების საჩვენებლად. ლეფტის ევროპაში დარჩენა შესთავაზეს, მაგრამ მან რუსეთში დაბრუნება გადაწყვიტა. სახლისკენ მიმავალ გზაზე მან ფსონი დადო ნახევრად კაპიტანთან, რომ მას დალევდა. ლეფტი ალკოჰოლური მოწამვლის შედეგად გარდაიცვალა საერთო საავადმყოფოში. ლეფტის ბოლო სიტყვები იყო: „უთხარი სუვერენს, რომ ბრიტანელები იარაღს აგურით არ ასუფთავებენ: ჩვენიც არ გაწმინდონ, თორემ, ღმერთმა ქნას, სროლისთვის კარგი არ არის“. სამწუხაროდ, ლეფტის სიტყვები ვერ გადასცეს ნიკოლოზ I-ს.

ისტორიული ფიგურები "ზღაპარი ..."

მეფე ალექსანდრე I: ბიოგრაფია, პოლიტიკა, რეფორმები

დაიბადა 1777 წლის დეკემბერში, უფროსი ვაჟიპავლე I, სახელად ალექსანდრე , ჯერ კიდევ ჩვილობის ასაკში დათმო საკუთარი ბებიის - იმპერატრიცას აღზრდაზეეკატერინე II : იმპერატრიცასა და მამა ალექსანდრეს შორის ურთიერთობა დაძაბული იყო და ეკატერინეს არ სურდა ტახტის მემკვიდრის როლისთვის მზადება დაეტოვებინა მშობლებს. იმპერატრიცას მიზანი იყო თავისი თაყვანისმცემელი შვილიშვილისგან აღეყვანა რუსული სახელმწიფოსთვის სრულყოფილი მმართველი ყველა თვალსაზრისით, ალექსანდრე პავლოვიჩმა მიიღო დასავლური ტიპის შესანიშნავი განათლება..

სასახლის გადატრიალება 11-12 მარტის ღამეს, რომლის დროსაც იგი მოკლესპაველ I , არა მხოლოდ გამოიწვია ალექსანდრეს ტახტზე ასვლა, არამედ ღრმად შეაწუხა ახალგაზრდა მმართველის გრძნობები: მამის სიკვდილზე პასუხისმგებლობის სიმწარე და ამ დანაკარგის სიმძიმე მას მთელი ცხოვრების განმავლობაში აწუხებდა..

საშინაო პოლიტიკაიმპერატორი ალექსანდრე I უფრო მეტად იყო ორიენტირებული თავადაზნაურობის ინტერესებზე, თუმცა იმპერატორს აშკარად ესმოდა მოსახლეობის გლეხური ფენების პოზიციის საკითხის მნიშვნელობა და სირთულე. რიგ განკარგულებათა ფონზე, რომლებიც დიდებულებს უფრო და უფრო მეტ პრივილეგიებს ანიჭებდნენ, ალექსანდრემ დიდი ძალისხმევა გასწია გლეხებისთვის ცხოვრების გასაადვილებლად, მათთვის უფლებების მინიჭებით და ამ უფლებების დაცვის უზრუნველსაყოფად. ამრიგად, დამტკიცდა 1801 წლის ბრძანებულება, რომელმაც გაანადგურა მიწის საკუთრების მონოპოლიური უფლება მხოლოდ დიდგვაროვნების მიერ და არეგულირებდა ვაჭრებისა და ქალაქების ნებართვას ვაკანტური მიწის ნაკვეთების შესაძენად დაქირავებული შრომის გამოყენებით ეკონომიკური საქმიანობის განხორციელების მიზნით. 1803 წელს მიღებული „განკარგულება თავისუფალი გუთნის შესახებ“ იყო პირველი ოფიციალური დოკუმენტი, რომელიც ითვალისწინებდა მიწის მესაკუთრისგან ყმის თავისუფლების გამოსყიდვის შესაძლებლობას - ორივე მხარის მიერ ამაზე შეთანხმების საფუძველზე - და თავისუფალ გლეხებს აძლევდა უფლებას. ქონება. მთელი ყოფნის განმავლობაშიალექსანდრე I ხელისუფლებაში ადმინისტრაციულმა აპარატმა დიდი ყურადღება დაუთმო გლეხთა ცხოვრების ხარისხის პრობლემას, მაგრამ ბევრი პროგრესული კანონპროექტი არასოდეს განხორციელებულა.

ერთ-ერთი გლობალური რეფორმაალექსანდრე I იყო რეფორმა განათლების სფეროში: იმპერიაში მაღალკვალიფიციური კადრების აღზრდის აუცილებლობის გამო.უნივერსიტეტებმა უზრუნველყო კადრები და შეიმუშავეს საგანმანათლებლო პროგრამები სკოლებისა და გიმნაზიებისთვის. ალექსანდრე I-მა წამოიწყო და მხარი დაუჭირა განვითარებას საგანმანათლებო ინსტიტუტები: მის ქვეშ დაარსდა ხუთი უნივერსიტეტი, არაერთი გიმნაზია და სხვა საგანმანათლებლო დაწესებულება.

მინდორში საგარეო პოლიტიკაალექსანდრე I ყველაზე მნიშვნელოვანი მოვლენა იყო რუსეთ-საფრანგეთის ომი. 1805 წელს ფრანგებთან ბრძოლაში რუსული არმიის გამანადგურებელმა დამარცხებამ გამოიწვია მეგობრული ხელშეკრულების ხელმოწერა 1806 წელს. მიუხედავად ქვეყნებს შორის საომარი მდგომარეობისა, ნაპოლეონ ბონაპარტი გულწრფელად მიიჩნევდა რუსეთს ერთადერთ ღირსეულ მოკავშირედ და გაიმართა მაღალი დონის დისკუსიები ორი ქვეყნის იმპერატორებს შორის ინდოეთისა და თურქეთის წინააღმდეგ სამხედრო ოპერაციების ალიანსის ვარიანტებზე. ალიანსის დასკვნის ფარგლებში, საფრანგეთი მზად იყო ეღიარებინა რუსეთის უფლებები ფინეთზე, ხოლო რუსეთი - საფრანგეთის უფლებები ესპანეთზე. თუმცა, ეს ალიანსი არასოდეს გაფორმებულა ბალკანეთის სახელმწიფოთა ინტერესების შეურიგებელი შეჯახების გამო და ვარშავის საჰერცოგოსთან ურთიერთობაში, რამაც ხელი შეუშალა რუსეთის იმპერიისთვის მომგებიანი სავაჭრო ურთიერთობების ორგანიზებას. ნაპოლეონი 1810 წელს დაქორწინდა ალექსანდრე I ანას დაზე, მაგრამ საპასუხოდ მას უარი უთხრეს.

ნაპოლეონის ომმა მსოფლიოს წინაშე გახსნა გამოჩენილი სამხედრო სტრატეგების გალაქტიკა, რომელთა სახელები საუკუნეების განმავლობაში შემორჩა: მათ შორისაა კუტუზოვი, იერმოლოკი, ბაგრატიონი, ბარკლეი დე ტოლი, დავიდოვი და სხვა ნათელი პიროვნებები, რომლებიც გამოიჩინეს თავი სამამულო ომში, რომელიც იფეთქა შემდეგ. ნაპოლეონის გაძევება.

ტიფოიდური ციებ-ცხელებით სიკვდილმა გადააჭარბაალექსანდრე I ქალაქ ტაგანროგში და ისე მოულოდნელად მოხდა, რომ ბევრმა უარი თქვა ამის დაჯერებაზე: ბევრი ჭორი იყო, რომ მმართველი არ მოკვდა, არამედ დაიძრა სამშობლოს ირგვლივ ხეტიალით და ციმბირში რომ მიაღწია, იქ დასახლდა საფარქვეშ. მოხუცი ჰერმიტი.

ზოგადად, ალექსანდრე I-ის რეჟიმი იყო პროგრესული ხასიათის: მისი მეფობის ყველაზე მნიშვნელოვან შედეგებს შორის აღნიშნავენ სახელმწიფო ხელისუფლების მექანიზმის ორგანიზაციის რეკონსტრუქციას - კონსტიტუციისა და საბჭოს შემოღებას.ალექსანდრე I გახდა ერთ-ერთი პირველი მონარქი, რომელმაც აღიარა არასრულყოფილების პრობლემის გადაჭრის მნიშვნელობა და ძალაუფლების ერთადერთი ფორმის შეზღუდვა. იმპერატორმა მნიშვნელოვანი წვლილი შეიტანა გლეხობის ცხოვრების ხარისხის პრობლემის გადაჭრაში. და, რაც მთავარია, ხელმძღვანელობითალექსანდრე I , რუსეთის იმპერიამ შეძლო გაუძლო საფრანგეთის შემოტევას, რომელმაც თითქმის მთელი ევროპა დაიპყრო და საკუთარი პოზიციები დაეჭირა.სამამულო ომი, რომელიც დაიწყო 1812 წელსხაზი გაუსვა რუსი ხალხის გამორჩეულ უნარს გაერთიანდეს ერთიან უძლეველ ძალად გარე მტრის საფრთხის ქვეშ. რუსეთში მისი ყველა ტერიტორიის ძალაუფლების შენარჩუნება, დაპყრობის მცდელობების წარმატებით მოგერიება, იმპერატორის ერთ-ერთი მთავარი მიღწევაა.ალექსანდრა

M.I. პლატოვი, ატამანი.

1812 წლის სამამულო ომის ერთ-ერთი ყველაზე საინტერესო ფიგურა არის დონ კაზაკების ატამანი მატივე პლატოვი. საკმაოდ უჩვეულო და საინტერესო პიროვნება იყო. სამამულო ომის გარდა, ატამან პლატოვი მონაწილეობდა მრავალ სხვა ბრძოლაში. მომავალი ატამანი მატვეი ივანოვიჩ პლატოვი დაიბადა 1751 წლის აგვისტოში ჩერკასკში, რომელიც იმ დროს დონის არმიის დედაქალაქი იყო. მომავალი ბელადი მატვეი პლატოვი მონაწილეობდა 1768-1774 წლების რუსეთ-თურქეთის ომში. ერთი წლის შემდეგ მას უკვე დაევალა დონის კაზაკების პოლკის მეთაურობა. 1774 წელს მატვეი ივანოვიჩი გაემგზავრა კავკასიის ფრონტზე, სადაც მონაწილეობა მიიღო მთიელთა აჯანყების ჩახშობაში ყუბანში, 1775 წელს მ.პლატოვმა მიიღო მონაწილეობა პუგაჩოვის აჯანყების ჩახშობაში. რუსეთ-თურქეთის შემდეგ ომში (1787-1791 წწ.) პლატოვმაც ყველაზე აქტიური მუშაობა აიღო. მისი მონაწილეობით მოხდა თავდასხმები ისეთ ციხეებზე, როგორებიცაა ოჩაკოვი (1788), აკკერმანი (1789), ბენდერი (1789), იზმაილი (1790). ხოლო 1793 წელს მიიღო გენერალ-მაიორის წოდება. 1796 წელს მი. პლატოვმა იცოდა არა მხოლოდ სიხარული. ატამანი იმპერატორმა პავლემ დააეჭვა მის წინააღმდეგ შეთქმულებაში და გადაასახლა კოსტრომაში. პლატოვის სირცხვილი გაგრძელდა 1801 წლამდე, როდესაც 1801 წლიდან პლატოვი იყო დონ კაზაკების ატამანი. ეს იმას ნიშნავდა, რომ იმ მომენტიდან იგი გახდა მთელი დონის კაზაკების ლიდერი. გარდა ამისა, მატვეი ივანოვიჩმა მიიღო გენერალ-ლეიტენანტის წოდება. 1805 წელს პლატოვმა დააარსა დონის კაზაკების ახალი დედაქალაქი - ნოვოჩერკასკი. 1812 წ - ომი ნაპოლეონის წინააღმდეგ. პლატოვის ბიოგრაფიაში უდიდესი კვალი დატოვა 1812 წლის სამამულო ომმა ნაპოლეონთან.

მატვეი პლატოვი გარდაიცვალა 1818 წლის იანვარში, ტაგანროგის მახლობლად სოფელში, მშობლიურ ქვეყანაში, 66 წლის ასაკში. ასე რომ, არ გახდა ერთ-ერთი ყველაზე აქტიური პიროვნება დონის კაზაკების ისტორიაში. პლატოვი თავდაპირველად ნოვოჩერკასკში დაკრძალეს, მაგრამ შემდეგ დაკრძალვის სერია მოჰყვა. ატამანის საფლავი ბოლშევიკებმა შეურაცხყვეს. საბოლოოდ, 1993 წელს, იმავე ადგილას დაკრძალეს მატვეი პლატოვის ნეშტი.

ნიკოლოზის პიროვნება 1

ნიკოლაი 1 პავლოვიჩი დაიბადა 1796 წელს. ის რუსეთის ტახტზე ავიდა მას შემდეგ, რაც იმპერატორმა კონსტანტინემ ტახტი გადააგდო XIX საუკუნის ოციანი წლების დასაწყისში. გაითვალისწინეთ, რომ იმავე დღეს განხორციელდა სახელმწიფო გადატრიალების წარუმატებელი მცდელობა, რომელსაც მოგვიანებით დეკაბრისტების აჯანყება უწოდეს. ის ფაქტი, რომ მოგვიანებით კონსტანტინესადმი მიწერილ წერილებში იგი ნანობდა, რომ ის იყო "იმპერატორი, რომელიც ასეთი გახდა მისი ქვეშევრდომების სისხლის ფასად", ბევრს ამბობს ნიკოლოზ 1-ის პიროვნებაზე.

ნიკოლოზ 1-ის მეფობის დროს ქვეყანაში ყვაოდა აბსოლუტური სამხედრო-ბიუროკრატიული მონარქია. სხვა სიტყვებით რომ ვთქვათ, ყველა უმნიშვნელოვანეს სამთავრობო პოსტზე და ყველა სამინისტროში დომინირებდა მხოლოდ სამხედრო წოდებები. ფაქტიურად ყველა ფინანსური რესურსი სახელმწიფო ხაზინიდან მათ მოვლაზეც მიდიოდა.

1830 წელი აღინიშნა იმით, რომ ნიკოლოზ 1-მა გამოსცა კანონი, რომელიც მიზნად ისახავდა უბრალო ხალხის ცხოვრების გამარტივებას. რამდენიმე წელიწადში სოფლებსა და დასახლებებში რამდენიმე ათასი სასწავლო დაწესებულება აშენდა. თორმეტი წლის შემდეგ მიღებულ იქნა ბრძანებულება, რომელშიც ნათქვამია, რომ მიწის მესაკუთრეებს შეეძლოთ თავისუფლების მიცემა გლეხებისთვის, გარკვეული პირობების შესრულების შემდეგ. გაითვალისწინეთ, რომ ამ მეფემ ბატონობა რუსეთის უდიდეს უბედურებად მიიჩნია, თუმცა, მისი დაუყოვნებლივ გაუქმება დიდ შეცდომად მიიჩნია.

ნიკოლოზ 1-ის მეფობის დროს დიდი ყურადღება დაეთმო საავტომობილო გზების მშენებლობას - საერთო ჯამში, დაახლოებით ათი ათასი მილი დაიგო. საიდუმლო პოლიტიკურმა პოლიციამ ამ დროს პოზიციები გააძლიერა. შეზღუდული იყო მრავალი ნიჭიერი მწერლის, ჟურნალისტისა და ისტორიკოსის ლიტერატურული საქმიანობა და პირადი ცხოვრება. ხელისუფლებამ და სოციალური აზროვნების საუკეთესო წარმომადგენლებმა დაიწყეს ერთმანეთის გაუცხოება.

იმპერატორ ნიკოლოზ 1-ის რუსეთის ტახტზე ასვლის შემდეგ ქვეყანა ომს უცხადებს სპარსეთს, გამარჯვების წყალობით, რომელზედაც მიიღეს ნახიჩევანისა და ერივანის რეგიონები. ამას მოჰყვა კავკასიის დაპყრობა, ომი თურქეთთან, სევასტოპოლის ალყა. მოგეხსენებათ, რუსეთმა წააგო ყირიმის ომი, რის გამოც მას ჩამოერთვა ფლოტის აქ შენახვის უფლება. ნიკოლოზ 1, რომელიც გამოირჩეოდა ჯიუტი განწყობითა და შეუწყნარებლობით, ვერ აღიარებდა თავის შეცდომებს. სწორედ მათ მიიყვანა ქვეყანა ომის მარცხამდე და სახელმწიფო ხელისუფლების მთელი სისტემის დაშლამდე, რომელიც იმ მომენტამდე მშვენივრად ჩამოყალიბებულად ითვლებოდა. 1855 წლის თებერვალში ნიკოლოზ 1 მოულოდნელად გარდაიცვალა. ისტორიკოსების თქმით, მან განზრახ მიიღო შხამი, რამაც მისი სიკვდილი გამოიწვია. მიუხედავად ყველაფრისა, ეს იმპერატორი ისტორიაში შევიდა, როგორც ჩვენი ქვეყნის ერთ-ერთი უდიდესი მმართველი.

ეს იგივე პიროვნებები ზღაპარში "მარცხენა"

ალექსანდრე პავლოვიჩი - რუსეთის იმპერატორი; ალექსანდრე პავლოვიჩი წარმოდგენილია დასავლური (ინგლისური) ცივილიზაციისა და მისი ტექნიკური გამოგონებების თაყვანისმცემლისა და თაყვანისმცემლის კარიკატურულ როლში.

ატამან პლატოვთან ერთად ინგლისში ჩასვლისას ალექსანდრე პავლოვიჩი აღფრთოვანებულია იშვიათი, ოსტატურად დამზადებული ნივთებით, რომლებსაც ბრიტანელები ამაყად აჩვენებენ მას, ის ვერ ბედავს მათ აჩვენოს რუსი ოსტატების პროდუქტები და მიღწევები. A.P არის პოლიტიკოსი, მას ეშინია ინგლისელებთან ურთიერთობის გაფუჭების, მას არ გააჩნია სათანადო პატრიოტიზმი. ალექსანდრე პავლოვიჩი ეწინააღმდეგება ძმას - "პატრიოტს" ნიკოლაი პავლოვიჩს და პირდაპირ პლატოვს, რომელიც მტკივნეულად განიცდის რუსების დამცირებას.
ალექსანდრე პავლოვიჩის ვინაობა ნამდვილ იმპერატორ ალექსანდრე I-თან პირობითია.

კაზაკი ატამანი მატვეი პლატოვი.

სწორედ ის თან ახლავს იმპერატორ ალექსანდრე პავლოვიჩს ინგლისში მოგზაურობის დროს. იმპერატორისგან განსხვავებით, თავისი ქვეყნის პატრიოტად გვეჩვენება პ. ის დარწმუნებულია, რომ რუსი ოსტატები შეძლებენ გააკეთონ რაღაც უფრო საოცარი, ვიდრე მოცეკვავე რწყილი. სწორედ ის ამხელს ბრიტანელებს, როცა ინგლისური პისტოლეტის საკეტს ხსნის და იქ ხედავს წარწერას რუსი ოსტატის სახელით. პირდაპირობის გამო პ. კარგავს ნიკოლაი პავლოვიჩის კარგ განწყობას. აღსანიშნავია, რომ პ. არ ცნობს მასზე დამოკიდებული ადამიანების პიროვნულ ღირსებას. ის ადამიანებზე ზემოქმედების საუკეთესო საშუალებად ცემასა და მუქარას მიიჩნევს. პ. აღმოჩნდა ერთადერთი ადამიანი, ვინც ცდილობდა დახმარებოდა ავადმყოფ ლეფტის რუსეთში დაბრუნებაში.

ნიკოლაი პავლოვიჩი- რუსეთის იმპერატორი; ავალებს ატამან პლატოვს მოძებნოს რუსი ხელოსნები, რომლებსაც შეუძლიათ შექმნან ისეთი რამ, რაც უფრო გასაოცარია, ვიდრე ინგლისური ფოლადის რწყილი. ის ლეფტის რწყილთან ერთად აგზავნის ინგლისში რუსების ხელოვნების საჩვენებლად. მისი ძმის ალექსანდრე პავლოვიჩისგან განსხვავებით, ნიკოლაი პავლოვიჩი მოქმედებს როგორც "პატრიოტი".
ნიკოლაი პავლოვიჩის ვინაობა იმპერატორ ნიკოლოზ I-თან პირობითია.

ლეფტის სურათი "ზღაპრში..."

მოთხრობაში "მარცხენა" ერთ-ერთი მთავარია რუსი ადამიანის შემოქმედებითი ნიჭის პრობლემა. მემარცხენე, სწავლის დროს თმებით გახეხილი, მათხოვარივით ჩაცმული, უპატრონო პატარა კაცს არ ეშინია სუვერენთან წასვლა, რადგან დარწმუნებულია თავის სიმართლეში, შრომის ხარისხში. ინგლისში ყოფნისას ის ცდილობს გაიგოს ბრიტანელების სამხედრო ხრიკები და ემსახუროს სამშობლოს.
ლეფტის სურათი აგრძელებს ლესკოვის მიერ შექმნილ მართალთა სურათების გალერეას. მემარცხენე, რომელიც საბუთების გარეშე მიემგზავრება ინგლისში, ნაჩქარევად ჩაცმული, მშიერი, რუსული ოსტატობისა და ოსტატობის საჩვენებლად.
მემარცხენე შთანთქა ლესკოვსკის მართალთა თანდაყოლილი მრავალი თვისება: პატრიოტიზმი, მკაფიო მორალური მითითებების არსებობა, ხასიათის სიმტკიცე, ბუნებრივი ნიჭი, მკვეთრი ინტერესი მის გარშემო მყოფი ცხოვრებით, ქრისტიანული ზნეობის საფუძვლები.

ტრაგიკული და კომიკური ნ.ს.ლესკოვის ზღაპარში "მარცხენა"

ლესკოვის მიერ ლევშაში ყველაზე სერიოზული პრობლემაა რუს ნიჭებზე მოთხოვნის ნაკლებობის პრობლემა. ბოლო, მეოცე თავში ავტორი აღნიშნავს: „მემარცხენეის საკუთარი სახელი, ისევე როგორც მრავალი უდიდესი გენიოსის სახელი, სამუდამოდ დაკარგა შთამომავლობამ“.
საკმაოდ დიდი ძალაუფლების მქონე ბევრი ადამიანი (პლატოვი, იმპერატორი ნიკოლაი პავლოვიჩი და სხვები), „ძალიან დარწმუნებული იყვნენ თავიანთ ... ხალხში და არ უყვარდათ რომელიმე უცხოელის დათმობა“, მაგრამ ყველაფერი არ გასცდა სიტყვებს და სიამაყეს. მათ ხალხში.
მემარცხენე - ულამაზო პატარა კაცს, "სწავლის დროს" თმებით გაჩეხილი, მათხოვარივით ჩაცმული - არ ეშინია ხელმწიფესთან წასვლას, რადგან დარწმუნებულია, რომ მართალია, როგორც მისი საქმე. ინგლისში ყოფნისას ის ცდილობს გაიგოს ბრიტანელების სამხედრო ხრიკები და ემსახუროს სამშობლოს. გმირის მოუქნელობა ბრიტანელების პატივისცემას იწვევს.

ლესკოვმა წარმატებით მოახდინა მრავალი ტრაგიკული და კომიკური მახასიათებლის სინთეზი, მათში ნათლად და ზუსტად გამოხატა მწუხარება და სიხარული, უარყოფითი მხარეები და უპირატესობები, ხასიათის თვისებები და რუსი ხალხის ორიგინალობა.

ლეფტის სურათი ერთდროულად კომიკურიც არის და ტრაგიკულიც: ჩვენ ვიცინით მის დაჩაგრულობაზე, მაგრამ სინამდვილეში ეს სულაც არ არის სასაცილო. ალბათ, ეს არის ეროვნული ხასიათის თვისება - საკუთარ თავზე სიცილი. ჩემი აზრით, ვიღაცას, მაგრამ რუსებს, ყოველთვის გადაარჩენდა შესაძლებლობა, შეაფასოს ყველა მათი უბედურება სასაცილო მხრიდან.
ლეფტის წილზე ბევრი განსაცდელი მოდის, მაგრამ მომაკვდავ საათშიც კი გმირს მხოლოდ ერთი რამ ახსოვს - სამხედრო საიდუმლოს შესახებ, რომლის იგნორირება დამღუპველია რუსული არმიისთვის. ლესკოვი გვიჩვენებს რუსული ცხოვრების ტრაგიკულ პარადოქსს. უბრალო ტულას ოსტატ ლეფტის უფრო მეტად აწუხებს რუსეთის სამხედრო ძალაუფლების პრობლემა, ვიდრე ომის მინისტრი გრაფ ჩერნიშევი ან თავად იმპერატორი.
რაც შეეხება დიზაინს, „ლეფტიში“ ის უკიდურესად შესანიშნავად და ორგანულად არის შერწყმული შინაარსთან და მთავარ გმირთან. კომედია მიიღწევა სიტყვების თამაშით, პერსონაჟების თავისებური მეტყველებით. ლესკოვმა გამოიყენა ბევრი დამახინჯებული სიტყვა გმირების მეტყველებაში, მაგალითად, "merbluzy" (აქლემი), "studding" (პუდინგიდან და ჟელედან), Abolon polvedersky, Count Kiselvrod.
„ჰარდლენდის ზღვის“ მახლობლად მცხოვრები ბრიტანელებიც კომიკურები არიან, „მაქმანის ჟილეტებში“ გამოწყობილნი და „რკინის სახელურებით სქელი ტერფებით“. მათი გართობა არაბუნებრივი და საზიზღარია: „დადგება დღესასწაული, შეიკრიბებიან წყვილ-წყვილად, აიღებენ ჯოხს ხელში და დეკორატიულად და კეთილშობილურად სასეირნოდ წავლენ“.
ლესკოვი, რომელიც აჩვენებს ლევშასა და მისი ამხანაგების ნიჭს, მწარედ ამტკიცებს, რომ რუსეთის მთავრობა ვერ აფასებს მას.

ლესკოვი ეთანხმება, რომ ლეფტი რუსი ხალხის სიმბოლოა. მოგვიანებით, ლესკოვი კვლავ იმეორებს, რომ მისი გმირი არის "რუსი ხალხის სპიკერი".

ენის მახასიათებლები

ზღაპარში გამოყენებული სინტაქსური კონსტრუქციები დამახასიათებელია სასაუბრო სტილისთვის: ბევრი არასრული წინადადება, ნაწილაკი, მითითება, შუალედი, შესავალი სიტყვა, ლექსიკური გამეორება, ინვერსია. ყოველივე ეს ქმნის ილუზიას წინასწარი განხილვის არარსებობის შესახებ, რაც დამახასიათებელია ზეპირი მეტყველებისთვის.
მხატვრული გამოსახვის საშუალებები: ეპითეტები (მომაბეზრებელი ტახტი), შედარება (მოწყენილი წოლა), მეტაფორები, ჰიპერბოლა - მხატვრული გაზვიადება (მარცხენა ხედვა; დრო, როცა ატამან პლატოვი შემაწუხებელ დივანზეა და ა.შ.); litote - გაუფასურება (რწყილი); ტულას ხელოსნების ხელით დამზადებული ცხენების და მიხაკების ზომა და ა.შ. ანტითეზა (ორი რუსი მეფის, ალექსანდრე და ნიკოლაი პავლოვიჩების მოსაზრებები მათი საგნების ნიჭის შესახებ, გრადაცია - სიტყვებისა და გამონათქვამების განლაგება მზარდი ან შემცირებული მნიშვნელობით (რწყილი - ბრილიანტის კაკალი - ბუჩქი - ყუთი);
(მაგრამ ზღაპარში ასეთი მაგალითები ცოტაა, რადგან თხრობა ზეპირი მეტყველების მსგავსია).
ავტორი ფართოდ იყენებს ზღაპარში ხალხური ეტიმოლოგიის პრინციპით შექმნილ სიტყვებს. ამ პრინციპის არსი არის გაუგებარი სიტყვების „გადახმა“, რომელიც სპონტანურად ხორციელდება ხალხში, სალაპარაკო ენაზე. უბრალო, გაუნათლებელი ადამიანი, თითქოს, მისთვის გაუგებარ სიტყვას (ძირითადად უცხოს) ახლებურად განმარტავს ამ სიტყვის ბგერითი მსგავსებით მისთვის გასაგებ და მისაწვდომ სიტყვებთან. მაგალითად, არა მიკროსკოპი, არამედ მცირე მასშტაბი; არა ბარომეტრი, არამედ ბურომეტრი, "გამრავლების დუბალი", კერამიდები, წყლის თვალი.
„ლეფტიში“ არის მხატვრული წარმოდგენის ისეთი საშუალებებიც, რომლებიც გამოიყენება ფოლკლორში, მაგალითად, ზღაპრებში.
ლესკოვის ავტორის სტილი გამოიხატება შესანიშნავ ცოდნაში დამახასიათებელი ნიშნებიცოცხალი სალაპარაკო ენა და ხალხური ეტიმოლოგიის პრინციპით შექმნილი სიტყვების ფართო ჩართვა, როგორც მხატვრული გამოხატვის ერთ-ერთი საშუალება..

ნ.ს. ლესკოვის მუზეუმი

AT მდინარე ორლიკის მაღალ ნაპირს, თანამემამულე მწერლების ტურგენევისა და ლესკოვის ხსოვნის პატივსაცემად, ორელის მაცხოვრებლები უწოდებენ "კეთილშობილურ ბუდეს" და "უკვდავი გოლოვანის ნაპირს". აქედან არც თუ ისე შორს, ოქტიაბრსკაიას ქუჩის მე-9 სახლში (ძველ დღეებში - მესამე დვორიანსკაია), 1974 წლის 2 ივლისს გაიხსნა ნიკოლაი სემიონოვიჩ ლესკოვის ერთადერთი ლიტერატურული და მემორიალური მუზეუმი ქვეყანაში და მთელ მსოფლიოში. მწერლის ანდრეი ნიკოლაევიჩ ლესკოვის ვაჟი და ბიოგრაფი დაეხმარა ბაბუისა და მამის სახლის ადგილმდებარეობის დადგენას.

სხვადასხვა მხატვრების ილუსტრაციები ზღაპრისთვის "მარცხენა"

კუზმინ ნიკოლაი ვასილიევიჩი (1890 - 1987) რუსი გრაფიკოსი, რსფსრ სახალხო არტისტი.
1929-31 წლებში ის იყო ცამეტი ჯგუფის ერთ-ერთი ლიდერი, რომელიც ამუშავებდა "ტემპის ნახატს", ცდილობდა გამოეხატა თანამედროვე ცხოვრების დინამიკა.
თავისუფალი, ელეგანტური სტილიზებული ნახატის ოსტატობა (ზოგჯერ აკვარელით შეფერილი), ეპოქის სტილის დახვეწილი, მახვილგონივრული ინტერპრეტაცია და ნაწარმოების ემოციური სტრუქტურა, გამომგონებელი იუმორი და სატირის სიმკვეთრე - ეს ყველაფერი დამახასიათებელია ილუსტრაციებისთვის. ნ.ს. ლესკოვის "მარცხენა" (რედ. 1955, 1961) და რუსული კლასიკოსების სხვა ნაწარმოებებს.

აპლიკაციები

M.I. პლატოვი, უფროსი: ბიოგრაფია.

ნიკოლოზი 1

სახლ-მუზეუმი ნ.ს. ლესკოვა ორელში

შექმნის ისტორია.მოთხრობის "ლევშას" იდეა (ზღაპარი ტულას დახრილი მემარცხენე და ფოლადის რწყილი)" წარმოიშვა ლესკოვთან, ალბათ 1878 წელს. მისი შვილის თქმით, ა.ნ. ლესკოვმა, მამამისმა ამ წლის ზაფხული სესტრორეცკში, მეიარაღის სახლში გაატარა. იცნობდა ადგილობრივი იარაღის ქარხნის უფროსის თანაშემწეს, პოლკოვნიკ ნ.ე. ბოლონინი, ლესკოვმა განიხილა მასთან ხუმრობის წარმოშობის საკითხი იმის შესახებ, თუ როგორ "ბრიტანელებმა გააკეთეს რწყილი ფოლადისგან, და ჩვენმა ტულაელებმა ის ფეხსაცმლით დააბრუნეს და დაუბრუნეს მათ". არასოდეს არაფერი შეიტყო ამ ანდაზის წარმოშობის შესახებ, ლესკოვმა 1881 წლის მაისში დაწერა მოთხრობა "მარცხენა", რომლის სიუჟეტი აგებულია "ანდაზაზე", რომელმაც მისი ყურადღება მიიპყრო.

თავდაპირველად, მწერალი გეგმავდა სამი „უკვე დასრულებული მცირე ნარკვევის“ გაერთიანებას ზოგადი სათაურით „ისტორიული პერსონაჟები ახალი დანამატის ზღაპრებში“, რომელიც, თავად მწერლის განმარტებით, იქნებოდა „ხალხური ხელოვნების სურათები იმპერატორების შესახებ: ნიკოლოზ I, ალექსანდრე II და ალექსანდრე III (ეკონომიკური)“ (წერილიდან I.S. Aksakov, 1881 წლის მაისი).

თუმცა, 1881 წლის ოქტომბერში ლესკოვმა გამოაქვეყნა ერთი მოთხრობა ჟურნალ Rus-ში სათაურით "ზღაპარი ტულას ირიბი მემარცხენე და ფოლადის რწყილი (მაღაზიის ლეგენდა)". მომდევნო წელს მოთხრობა გამოიცა ცალკე გამოცემად, რომელშიც მწერალმა გარკვეული ცვლილებები შეიტანა. ისინი მიზნად ისახავდნენ სიუჟეტის სატირული ჟღერადობის გაძლიერებას (მაგალითად, მე-7 თავში მწერალმა დაამატა, რომ ეკლესიების საჭიროებისთვის ფული გროვდება „მაშინაც კი, სადაც წასაღებად არაფერია“). გარდა ამისა, 1882 წლის გამოცემის ტექსტში ციტატები ამოიღეს ხალხური მეტყველებისთვის დამახასიათებელი არაერთი კონკრეტული სიტყვისა და გამოთქმისგან.

"ლეფტის" გამოჩენამ პრესაში გამოხმაურება თითქმის მაშინვე გამოიწვია. 1881 წლის ოქტომბერში ლესკოვმა აქსაკოვისადმი მიწერილ წერილში ხაზგასმით აღნიშნა, რომ „ბლოხა“ აქ მწერლებმაც კი ძალიან შენიშნეს“. თუმცა, კრიტიკას არ ესმოდა მოთხრობის მხატვრული ღირებულება; ლესკოვის ჟანრული ძიება მისთვის უცხო აღმოჩნდა. მას ბრალი დასდეს „სლავოფილურ შოვინიზმში“ და იმაში, რომ ცდილობდა ხალხს მიეწერებინა ისეთი თვისებები, რომლებიც მისთვის არ იყო თანდაყოლილი, ეჩვენებინა, თუ როგორ ათავსებს რუსი უცხოელს თავის სარტყელში“ და რუსი ხალხის დაკნინებაში.

ჟანრის უნიკალურობა.კრიტიკამ, რომელიც თითქმის ერთსულოვანი იყო იმაში, რომ ლესკოვმა მხოლოდ მხატვრულად დაამუშავა ხალხში გავრცელებული ლეგენდა, მოთხრობას უწოდა "მარტივი სტენოგრამა", "გადაწერა". ასეთი შეფასება აიხსნება წინასიტყვაობის ზედმეტად პირდაპირი გაგებით, რომლითაც ლესკოვი წინ უსწრებდა მოთხრობის პირველ გამოცემებს. სათაურში ქვესათაური „გილდიის ლეგენდა“ შემოტანის შემდეგ, მწერალმა განაგრძო მკითხველის „მოტყუება“ წინასიტყვაობაში და ამტკიცებდა, რომ მან ეს ლეგენდა სესტრორეცკში დაწერა „ძველი მჭედლის, ტულაელი მკვიდრის“ სიტყვებიდან. და ის „გამოხატავს რუსი იარაღის სიამაყეს“.

ლესკოვი, ალბათ, არ ელოდა, რომ ლეგენდის არსებობის საკუთარ მტკიცებაზე დაფუძნებული კრიტიკა ასე მძაფრი იქნებოდა მისი ლიტერატურული შესაძლებლობების მიმართ. შედეგად, მწერალი იძულებული გახდა „გამოეხილა“ და 1882 წლის ივნისში გაზეთ „ახალ დროში“ გამოექვეყნებინა ჩანაწერი „რუსული მემარცხენეების შესახებ (ლიტერატურული ახსნა)“. მასში ლესკოვი ამ ნაწარმოებს მოთხრობას უწოდებს, დაჟინებით მოითხოვს მის ავტორობას, ლევშა უწოდებს "ადამიანს ... გამოგონილს". მოგვიანებით, 1889 წელს, შეგროვებული ნაწარმოებების მომზადებისას, მწერალმა წინასიტყვაობა ამოიღო მოთხრობის ტექსტიდან.

რატომ აძლევს ლესკოვი "ლევსას" "ამბის" ჟანრულ განმარტებას? ყოველივე ამის შემდეგ, მკაცრად რომ ვთქვათ, ეს ნამუშევარი უფრო მოთხრობას ჰგავს. საკმაოდ დიდი მოცულობა აქვს, რაც არ არის დამახასიათებელი სიუჟეტისთვის, დაყოფილია 20 თავად, მოიცავს დროის დიდ პერიოდს (დაახლოებით 10-12 წელი). გარდა ამისა, მას ახასიათებს მოქმედების თანმიმდევრული განლაგება ახალი პერსონაჟების შემოღებით, გმირების ხეტიალის გამოსახვით და ახალი შთაბეჭდილებებით (ეს ყველაფერი ასევე დიდწილად დამახასიათებელია სიუჟეტისთვის). თუმცა, მწერალი "მარცხენა"-ს "ამბავს" უწოდებს მიზეზის გამო. ჯერ ერთი, თავად სიტყვა „ამბავი“ დიდწილად ასოცირდება ძირეულ სიტყვასთან „სკაზი“, რომელიც ხაზს უსვამს თხრობის ზეპირ ხასიათს. მეორეც, მთავარი გმირი და გამოსახულების მთავარი ობიექტი არის ლეფტი. ალექსანდრე I-ის ინგლისში ყოფნის აღწერა, ნიკოლოზ I-სა და პლატოვის საუბარი, ამ უკანასკნელის მოგზაურობა ტულაში და ტულას ოსტატების ნამუშევარიც კი მხოლოდ მკითხველს ამზადებს ლევშას მოგზაურობის ამბისთვის (აქსაკოვისადმი მიწერილ წერილში ქ. 1881 წლის ოქტომბერში ლესკოვმა თქვა, რომ ”საუკეთესო ნაწილი ჯერ კიდევ დასასრულია - ლეფტი ინგლისში და მისი ტრაგიკული სიკვდილი”).

ამრიგად, მოთხრობის ცენტრში არის გმირის ცხოვრებაში მხოლოდ ერთი ეტაპი - ინგლისში ყოფნა, რომელიც ლეფტი გულწრფელად ცდილობდა გამოეყენებინა სამშობლოს სასიკეთოდ. მოთხრობისა და სიუჟეტის თავისებურებების შერწყმა თავის ნაწარმოებში, მკითხველის ყურადღების ფოკუსირება გმირის ცხოვრებიდან რამდენიმე ეპიზოდზე და ამავე დროს მათი განხილვა რუსული ცხოვრების კონტექსტში და ზოგადად მოქმედებების კორელაცია. ჩვეულებრივი ადამიანიმემარცხენეები და "სამშობლოს მამების" საქციელი, ლესკოვი გამოხატავს თავის დამოკიდებულებას იმაზე, რაც ხდება. სხვადასხვა ჟანრის მახასიათებლების ერთობლიობა ეხმარება ავტორს გარკვეული შემოქმედებითი ამოცანების გადაჭრაში (ასოცირებულია ერთი გმირის მოწონებასთან და სხვების გაფუჭებასთან) და ხდება ავტორის პოზიციის გამოვლენის ერთ-ერთი ფორმა.

მაგრამ "მარცხენა" ასევე აერთიანებს ფოლკლორის ჟანრების მახასიათებლებს: მოთხრობებს, ტრადიციებს, ლეგენდებს. ბივალშჩინა, ანუ ნამდვილი ამბავი, არის მოკლე ზეპირი ამბავი უჩვეულო მოვლენის შესახებ, რომელიც რეალურად მოხდა, ხოლო მთავარი გმირი ხშირად ხდება უბრალო ადამიანი. ტრადიცია მოგვითხრობს რეალურ ადამიანებზე და წარსულში მომხდარ მოვლენებზე. მაგრამ ლეგენდაში თვითმხილველთა ისტორიები დამუშავებულია და შემდგომში შეცვლილია. ამ შემთხვევაში, ჩვენ გვაქვს წარსული ისტორიის თავისებურებების ერთობლიობა, რომელიც მოგვითხრობს ტულას სამ ოსტატზე და მოგვითხრობს ლეფტის ისტორიას (რომლის არსებობის რეალობა მხოლოდ მთხრობელმა იცის) და ლეგენდა, რომელიც მოგვითხრობს ადამიანებზე, რომლებიც რეალურად არსებობდნენ. : ალექსანდრე I, ნიკოლოზ I, ატამან პლატოვი და სხვ.

მთხრობელი მუდმივად ცდილობს ხაზი გაუსვას მომხდარის ავთენტურობას, მოჰყავს ისტორიული რეალობა და ჩამოთვალოს ისტორიული პირების სახელები. ეს ქმნის დოკუმენტური თხრობის განცდას და, შესაბამისად, იმ შეფასებების სერიოზულობას, რომელსაც ავტორი იმპერატორებისა და მათი თანამოაზრეების საქმეებს აძლევს. ჰიპერბოლა (ბრიტანელთა მიერ ნაჩვენები სასწაულების აღწერა, ოსტატების არაჩვეულებრივი ნამუშევრების გამოსახულება და შემდეგ საზრიანი რწყილი) ასევე გვახსენებს ლეგენდის ჟანრს, რომელიც ყოველთვის სასწაულზეა დაფუძნებული, და სიძლიერე და ინტელექტი. მთავარი გმირები ხშირად გაზვიადებულია. ლეგენდარულია ლეფტის მოგზაურობისა და ინგლისში ყოფნის ასახვა. ამრიგად, წარსულისა და ლეგენდის ელემენტების სინთეზი შესაძლებელს ხდის ლეფტის ჩვენებას არა მხოლოდ როგორც უბრალო პიროვნებად, რომლის ცხოვრებაშიც მოხდა უჩვეულო მოვლენა, არამედ როგორც გმირი, რომელსაც განსაკუთრებული შესაძლებლობები აქვს.

თუმცა, დასახელებული სამი ფოლკლორული ჟანრიდან არცერთი არ გულისხმობს მთხრობელის პირადი დამოკიდებულების გამოხატვას პერსონაჟების, მათი ქმედებების, თავად მოვლენების მიმართ. ლესკოვი, თავის მხრივ, შეგნებულად ცდილობს გამოხატოს ავტორის პოზიცია, მისი თანდაყოლილი ირონიული დამოკიდებულება ხელისუფლების წარმომადგენლების მიმართ. ამიტომ ის ასევე იყენებს იმ შესაძლებლობებს, რომლებსაც ზღაპარი აძლევს მეფეებისა და დიდებულების მიმართ დამთმობი დამოკიდებულებით. არარეალურობის ეფექტის გასაძლიერებლად, რაც ხდება ზღაპრულად, ლესკოვი განზრახ ამახინჯებს ქრონოლოგიას, მალავს ტექსტში შეცდომებს, რომლებიც მკითხველმა უნდა აღმოაჩინოს. ასე, მაგალითად, ცნობილია, რომ ალექსანდრე I 1814 წლის ივნისში იმყოფებოდა ლონდონში, ხოლო ვენის კონგრესი (ტექსტში „მარცხენა“ მას „საბჭო“ ჰქვია) დაიწყო 1814 წლის აგვისტოში. კონგრესის დასრულების შემდეგ. იმპერატორი არ მოგზაურობდა ინგლისში.

კიდევ უფრო ფანტასტიკური ჩანს პლატოვის გამოსახულების გამოყენება. აქცევს მას 1825 წლის ბოლოს ტახტზე ასულ ნიკოლოზ I-ის თანამოსაუბრედ, ლესკოვს, როგორც ჩანს, „ავიწყდება“, რომ პლატოვი გარდაიცვალა 1818 წელს. შესაბამისად, პლატოვის შემდგომი ქმედება სხვა არაფერია, თუ არა ფანტაზია.

ზღაპრულობის ეფექტს აძლიერებს თავად თხრობის ბუნება. მაგალითად, როდესაც აღწერს, თუ როგორ მალავს ალექსანდრე რწყილს, ავტორი აღნიშნავს, რომ მან „რწყილი თხილში ჩაასო... და იმისთვის, რომ კაკალი არ დაკარგოს, ჩადო თავის ოქროს ყუთში და უბრძანა რწყილის დადება. თავის სამგზავრო ყუთში“. (გაიხსენეთ კაშჩეევის ფარული სიკვდილის ზღაპრული აღწერა: ნემსი კვერცხში, კვერცხი იხვში, იხვი მკერდში და ა. "ქიმიკოსის სასახლე ანიჩკოვის ხიდიდან საზიზღარი აფთიაქიდან", რომელიც ადვილად და მეზობლად იქცევა და თავად ლევშა. ზღაპრისთვის დამახასიათებელი მეფეებისა და მათი გარემოცვის ირონიული აღწერა ეხმარება ლესკოვს არაერთი მხატვრული პრობლემის გადაჭრაში.

პრობლემა, ნაკვეთი და შემადგენლობა.მოთხრობაში "მარცხენა" ერთ-ერთი მთავარი პრობლემაა რუსი ადამიანის შემოქმედებითი ნიჭი, რომელიც არაერთხელ გამხდარა საგანი. მხატვრული გაგებალესკოვის ნაწარმოებებში (მოთხრობები "მუნჯი მხატვარი", "დალუქული ანგელოზი"). ნიჭი, მწერლის აზრით, ვერ იარსებებს, თუ მას არ უჭერს მხარს ადამიანის სულიერი ძალა, მისი მორალური ბირთვი. მემარცხენე, სწავლის დროს თმებით გახეხილი, მათხოვარივით ჩაცმული, უპატრონო პატარა კაცს არ ეშინია სუვერენთან წასვლა, რადგან დარწმუნებულია თავის სიმართლეში, შრომის ხარისხში. ინგლისში ყოფნისას ის ცდილობს გაიგოს ბრიტანელების სამხედრო ხრიკები და ემსახუროს სამშობლოს.

ლეფტის სურათი აგრძელებს ლესკოვის მიერ შექმნილ მართალთა სურათების გალერეას. ლეფტი, რომელიც საბუთების გარეშე მიემგზავრება ინგლისში, ნაჩქარევად ჩაცმული, მშიერი, რუსული გამომგონებლობისა და ოსტატობის საჩვენებლად, მწერლისთვის არის თვითუარყოფის იდეის განსახიერება საქმის სახელით, თავგანწირვის დიდებისთვის. სამშობლო. შემთხვევითი არ არის, რომ მთხრობელი გადმოსცემს თავის საუბრებს ბრიტანელებთან, რომლებიც ჯიუტად ცდილობენ დაარწმუნონ ლეფტი ინგლისში დარჩენაზე. გმირის მოუქნელობა ბრიტანელების პატივისცემას იწვევს.

მემარცხენე შთანთქავდა ლესკოვსკის მართალთათვის დამახასიათებელ ბევრ თვისებას: პატრიოტიზმი, მკაფიო მორალური მითითებების არსებობა, ხასიათის სიმტკიცე, ბუნებრივი ნიჭი, მკვეთრი ინტერესი მის გარშემო მყოფი ცხოვრებით ("მოჯადოება"), ქრისტიანული ზნეობის საფუძვლები. . (გაიხსენეთ, რას ეუბნება ლეფტი ბრიტანელებს რწმენის შესახებ და სად წავიდნენ ტულას ხელოსნები მუშაობის დაწყებამდე.)

ლეფტის წილზე ბევრი განსაცდელი მოდის, მაგრამ მომაკვდავ საათშიც კი გმირს მხოლოდ ერთი რამ ახსოვს - სამხედრო საიდუმლოს შესახებ, რომლის იგნორირება დამღუპველია რუსული არმიისთვის. ლესკოვი გვიჩვენებს რუსული ცხოვრების ტრაგიკულ პარადოქსს. უბრალო ტულას ოსტატ ლეფტის უფრო მეტად აწუხებს რუსეთის სამხედრო ძალაუფლების პრობლემა, ვიდრე ომის მინისტრი გრაფ ჩერნიშევი ან თავად იმპერატორი.

ლესკოვის კრიტიკული დამოკიდებულება ხელისუფლებისადმი დიდწილად განსაზღვრავს სიუჟეტის პრობლემატიკას. სწორედ ალექსანდრეს, ნიკოლაის, პლატოვის გამოსახულებაში ვლინდება ლესკოვის ირონია ყველაზე მეტად. პლატოვის მცდელობამ დაარწმუნა ალექსანდრე რუსული იარაღის უპირატესობაში "იმპერატორს გაუცრუა", ხოლო ბობრინსკის ქარხნის სპეციალური შაქრის შეხსენებამ მთლიანად აღაშფოთა სუვერენი ("გთხოვთ, არ გააფუჭოთ ჩემი პოლიტიკა", სთხოვს ის პლატოვს).

თავად პლატოვი ხდება პატრიოტი მხოლოდ სამშობლოს გარეთ. რუსეთში ის იქცევა, როგორც ტიპიური ფეოდალი, უხეში და სასტიკი. ის არ ენდობა ტულას ხელოსნებს, ითხოვს, რომ ინგლისური ნამუშევარი არ გაფუჭდეს და ალმასი არ გამოიცვალოს. სწორედ ის იყო დამნაშავე იმაში, რომ ლეფტიმ ქვეყანა დატოვა „ტუგამენტის“ გარეშე (მოგვიანებით ამან საბედისწერო როლი ითამაშა მის ბედში). ნიკოლაიმ, რომელმაც ლეფტის ინგლისში გაგზავნის ბრძანება გასცა, მალევე ივიწყებს მას. შემთხვევითი არ არის, რომ მთხრობელი მწარედ აღნიშნავს, რომ მშიერი ლეფტისკენ მიმავალ გზაზე, „თითოეულ სადგურზე ღვედები ისევ ერთი ბეჯით იყო შემოჭერილი, რომ ნაწლავები და ფილტვები არ აერიათ“. თუ ალექსანდრე დარწმუნებულია ინგლისელი ოსტატების უპირატესობაში, მაშინ ნიკოლაის სჯერა რუსული ნიჭის შესაძლებლობების. თუმცა, მისთვის ეს პიროვნული პრესტიჟის საკითხია და ხალხი მხოლოდ სხვა ძალასთან კამათში გამარჯვების მიღწევის საშუალებაა.

კრიტიკოსების აზრით, სიუჟეტის სიუჟეტი ეფუძნება ბრძოლის მოტივს, ორი ხალხის წარმომადგენელთა შეჯიბრებას, რაც ხალხური ხელოვნებისთვისაა დამახასიათებელი (შემთხვევითი არ არის, რომ ტულას ოსტატები ღვთის კურთხევას ითხოვენ). ანტითეზი არის მოთხრობის მთავარი კომპოზიციური მოწყობილობა. თუმცა, არა იმდენად რუსული და ინგლისური ოსტატობა ეწინააღმდეგება, არამედ თავად ოსტატები და ხელისუფლება, რომლებიც მათ სძულთ. შეგახსენებთ, რომ ინგლისელი "ნახევარსკიპერი", რომელიც ცდილობდა გრაფ კლეინმიხელის "გარღვევას" ლეფტის შეხსენებებით, ისე გააძევეს, რომ "ადამიანის სულის გახსენება ვერ გაბედა".

რუსეთის კულტურული და ეკონომიკური ჩამორჩენილობის მიზეზები (ამ პრობლემას ლესკოვიც ეხება), მწერლის აზრით, რუსი ხალხის გაუნათლებლობაში, ხელისუფლების უყურადღებობაში უნდა ვეძებოთ ეროვნული ბედის მიმართ. ნიჭი, რომელიც ვითარდება არა მისი აქტივობის წყალობით, არამედ მისი საქმიანობის მიუხედავად. სიუჟეტში, ნიკოლაის საუბრის ეპიზოდები ლეფტისთან, რომელსაც იმპერატორი გულმოდგინედ ემორჩილება, და გმირის შეხვედრა ბრიტანელებთან, ვისთვისაც ის უბრალოდ ბუნებით ნიჭიერი ადამიანი, ოსტატია, კომპოზიციურად არის კონტრასტი. იმპერატორის მემარცხენეებთან დიალოგის კულმინაციური ეპიზოდი და მას შემდგომი მომზადების აღწერა წინასწარ განსაზღვრავს შეწყვეტას. ინგლისურ სახლში მიტანილი და იატაკზე დატოვებული "საბრალო ხალხის" საავადმყოფოში ლეფტი "ქვესპიკერი" არის ანტითეზა, რომელიც განსაზღვრავს სამეფო ხელისუფლების უნიკალურ დამოკიდებულებას ინდივიდის მიმართ. ლესკოვი ამას რუსეთში სოციალური არეულობის ერთ-ერთ მიზეზად ხედავს.

თხრობის სპეციფიკა. ენის მახასიათებლები.Რაღაცის შესახებ საუბარი ჟანრული ორიგინალობაამბავი, ჩვენ არაფერი გვითქვამს ჟანრის ისეთ დეფინიციაზე, როგორიცაა „სკაზ“. და ეს შემთხვევითი არ არის. ზღაპარი, როგორც ზეპირი პროზის ჟანრი, გულისხმობს ფოკუსირებას ზეპირ მეტყველებაზე, თხრობას მოვლენის მონაწილის სახელით. ამ თვალსაზრისით, "მარცხენა" არ არის ტრადიციული ზღაპარი. ამავდროულად, სკაზს შეიძლება ვუწოდოთ თხრობის ისეთი ხერხიც, რომელიც გულისხმობს თხრობის „განცალკევებას“ თავად მოვლენების მონაწილესგან. Lefty-ში სწორედ ასეთი პროცესი მიმდინარეობს, მით უმეტეს, რომ მოთხრობაში სიტყვა „ფაბულა“ გამოიყენება (თავი 20), რაც თხრობის სკაზი ხასიათს მიანიშნებს. მთხრობელი, როგორც მოვლენის არც მოწმე და არც მონაწილე, აქტიურია სხვადასხვა ფორმებიგამოხატავს თავის დამოკიდებულებას იმაზე, რაც ხდება. ამავდროულად, თავად ზღაპარში შეიძლება გამოვლინდეს როგორც მთხრობელის, ისე ავტორის პოზიციის ორიგინალურობა.

სიუჟეტის განმავლობაში იცვლება სიუჟეტის სტილი. თუ პირველი თავის დასაწყისში მთხრობელი გარეგნულად ასახავს იმპერატორის ინგლისში ჩასვლის გარემოებებს, შემდეგ თანმიმდევრულად მოგვითხრობს მიმდინარე მოვლენებზე, ხალხური, მოძველებული და დამახინჯებული სიტყვების, სხვადასხვა ტიპის ნეოლოგიზმების და ა.შ. უკვე მეექვსე თავში (ტულას ოსტატებზე მოთხრობაში) თხრობა განსხვავებული ხდება. იგი მთლიანად არ კარგავს თავის სასაუბრო ხასიათს, მაგრამ ხდება უფრო ნეიტრალური, სიტყვების დამახინჯებული ფორმები, ნეოლოგიზმები პრაქტიკულად არ გამოიყენება. თხრობის მანერის შეცვლით ავტორს სურს აჩვენოს აღწერილი სიტუაციის სერიოზულობა. შემთხვევითი არ არის, რომ მაღალ ლექსიკასაც კი აწყდება, როცა მთხრობელი ახასიათებს „ხელოვნებულ ადამიანებს, რომლებზეც ახლა ეყრდნობოდა ერის იმედი“. ასეთივე თხრობა გვხვდება ბოლო, მე-20 თავში, რომელიც, ცხადია, შეჯამებით შეიცავს ავტორის თვალსაზრისს, ამიტომ მისი სტილი განსხვავდება უმეტესი თავებისგან.

მთხრობელის მშვიდ და გარეგნულად მოუსვენარ მეტყველებაში ხშირად შემოდის ექსპრესიულად ფერადი სიტყვები (მაგალითად, ალექსანდრე პავლოვიჩმა გადაწყვიტა „ევროპის გარშემო გასეირნება“), რაც ხდება ავტორის პოზიციის გამოხატვის ერთ-ერთი ფორმა, ღრმად ჩაფლული ტექსტში.

თავად თხრობაში ოსტატურად არის ხაზგასმული პერსონაჟების მეტყველების ინტონაციური თავისებურებები (შდრ., მაგალითად, ალექსანდრე I-ის და პლატოვის განცხადებები).

ი.ვ. სტოლიაროვა, ლესკოვი „მკითხველის ინტერესს მიმართავს თავად მოვლენებზე“, რასაც ხელს უწყობს ტექსტის განსაკუთრებული ლოგიკური სტრუქტურა: თავების უმეტესობას აქვს დასასრული, ზოგს კი თავისებური დასაწყისი, რაც შესაძლებელს ხდის ერთი მოვლენის ნათლად გამოყოფას. სხვაგან. ეს პრინციპი ქმნის ფანტასტიკურ ეფექტს. თქვენ ასევე შეგიძლიათ შეამჩნიოთ, რომ რიგ თავებში მთხრობელი სწორედ ბოლოს გამოხატავს ავტორის პოზიციას: „და კიბეებზე დგანან კარისკაცები მისგან თავს ახვევენ, ფიქრობენ: „პლატოვი დაიჭირეს და ახლა ისინი გააძევეს იგი სასახლიდან, რადგან ვერ გაუძლეს ვაჟკაცობას“ (თავი 12 დასასრული).

შეუძლებელია არ აღინიშნოს სხვადასხვა ტექნიკის გამოყენება, რომელიც ახასიათებს არა მხოლოდ ზეპირი მეტყველების, არამედ ზოგადად ხალხური პოეტური შემოქმედების მახასიათებლებს: ტავტოლოგიები ("ცხენის ფეხზე დაკიდება" და ა.შ.), ზმნების თავისებური ფორმები პრეფიქსით (" აღფრთოვანებული“, „გაგზავნა“, „სლაპი“ და ა.შ.), სიტყვები დამამცირებელი სუფიქსებით („პალმა“, „ტუბი“ და ა.შ.). საინტერესოა ყურადღება მიაქციოთ ტექსტში შეტანილ გამონათქვამებს („დილა უფრო ბრძენია ვიდრე ღამე“, „თოვლი შენს თავზე“). ზოგჯერ ლესკოვს შეუძლია მათი შეცვლა.

ნეოლოგიზმების ბუნება მოწმობს თხრობის სხვადასხვა მანერების შერევაზე. მათ შეუძლიათ უფრო დეტალურად აღწერონ ობიექტი და მისი ფუნქცია (ორადგილიანი ვაგონი), მოქმედების სცენა (busters - სიტყვების ბიუსტებისა და ჭაღების შერწყმა, მწერალი კიდევ ერთი სიტყვით იძლევა სრული აღწერაშენობა), მოქმედება (სასტვენები - სასტვენები და მესინჯერები პლატოვის თანმხლები), უცხო კურიოზების დასახელება (მერბლუის მანტონები - აქლემის მანტიები და ა. წლები, რომლებიც ახასიათებს არა მხოლოდ გმირის უმოქმედობას, არამედ მის დაჭრილ სიამაყეს). ლესკოვში ნეოლოგიზმების გამოჩენა ხშირ შემთხვევაში ლიტერატურული თამაშით არის განპირობებული.

”ამგვარად, ლესკოვის ზღაპარი, როგორც თხრობის სახეობა, არა მხოლოდ გარდაიქმნა, გამდიდრდა, არამედ ემსახურებოდა ახალი ჟანრული ჯიშის შექმნას: ზღაპრის ზღაპარი. ზღაპარი რეალობის გაშუქების დიდი სიღრმით გამოირჩევა, ამ თვალსაზრისით რომანის ფორმას უახლოვდება. ეს იყო ლესკოვის ზღაპარი, რამაც ხელი შეუწყო ჭეშმარიტების მაძიებლის ახალი ტიპის გაჩენას, რომელიც შეიძლება დაემსგავსოს პუშკინის, გოგოლის, ტოლსტოის, დოსტოევსკის გმირებს ”(მუშჩენკო ე.გ., სკობელევი ვ.პ., კროიჩიკი ლ.ე. ს. 115). მხატვრული ორიგინალობა„ლეფტი“ განპირობებულია ეროვნული ხასიათის სიძლიერის დასამტკიცებლად ავტორის პოზიციის გამოხატვის განსაკუთრებული ფორმების მოძიებით.