uttal av alfabetets ljud. Engelska alfabetet med transkription och ryskt uttal, video och ljud

Innan man lär sig att skriva och läsa, behärskar en person alfabetet eller alfabetet. Båda dessa begrepp betyder beordrat arrangemang av bokstäver, som i sin tur är en grafisk bild av ljuden. Deras användning är tillåten för att beteckna ett system av ljud av absolut alla språk, vilket skript som helst.

Ofta memorerar barn inte bokstäver omedelbart, eftersom det är mycket svårt att upprätta en stabil associativ koppling mellan ett levande ljud, ett fragment av redan bekant tal och en grafisk symbol som fortfarande är ansiktslös för ett barn. Kompilatorerna av det ryska alfabetet visste detta och tog hänsyn till detta faktum i sitt arbete. I alfabetet, tvärtom, tas inte hänsyn till den psykologiska aspekten av att komma ihåg bokstäver. Så vad är alfabetet och alfabetet? Hur skiljer de sig åt?

Alfabet och alfabet: definition av termer

Alfabetet är inte bara arrangemanget av bokstäver i ett visst språk som bestäms av systemet, utan också läskunnighet bok från grunden. Skillnaden mellan alfabetet är att varje grafiskt tecken (bokstav) i det är försett med en symbolisk betydelse, vilket underlättar dess assimilering för vidare reproduktion.

strukturerad uppsättning bokstäver som utgör ljudsystemet för ett visst språk. Bokstäverna i alfabetet är ordnade efter typen av unikhet hos det grafiska mönstret. Innebörden av bokstäver i alfabetet begränsas av det ljud som varje enskild bokstav står för. Det är inte tal om någon ytterligare semantisk belastning.

Jämförelse av alfabetet och alfabetet. Vad är skillnaden?

Termen "alfabet" kommer från namnen på det första bokstäverna i det ryska språket: "az" och "bokar", från vilka de började studera alfabetet i alla skolor i det ryska imperiet på 1800-talet.

Ursprungligen, i det ryska alfabetet, var varje bokstav begåvad med sitt eget namn. Bokstaven "A", till exempel, skrevs som "Az" (i gammalslaviskt tal var detta ord identiskt med det moderna pronomenet "I"). Bokstaven "D" kallades "God", vilket betydde generositet och rikedom; bokstaven "G" bar namnet "Verb", det vill säga tal, uttal av ljud, tal.

Det var mycket lättare för läskunniga elever att komma ihåg bokstäver försedda med symboliska namn än abstrakta grafiska tecken. Detta faktum kan säkert tillskrivas fördelarna med att använda alfabetet. Men ibland uppstod problem: barn började läsa med stavelser och kunde inte omedelbart skilja ett enda ljud från en symbolisk semantisk term som betecknar en bokstav som helhet.

Bokstäverna i det moderna alfabetet är berövade sina gamla namn. Deras plats togs av dikter som åtföljer sidor i en bok ägnad åt en viss bokstav, eller ljusa semantiska bilder som också underlättar framgångsrik memorering av abstrakta symboler. Så här uppnås ett resultat, utan vilket det är omöjligt att lära ett barn att läsa: studenten memorerar varje bokstav separat och inte bara memorerar dem i en hel serie.

Alfabetet är i huvudsak samma sekvens av grafiska symboler som betecknar bokstäver som alfabetet. Till skillnad från det senare är detta torra hjälpsystem inte försett med teckningar eller dikter som gör det lättare att komma ihåg. Alfabetet innehåller ingen information alls, förutom bokstäverlistan för språket i fråga.

Termen "alfabet" kommer från antikens Grekland. Detta namn är bildat enligt samma princip som det ryska "alfabetet" - från det första bokstäverparet i språkets systemiska ljudserie. I antikens grekiska var dessa alfa respektive beta. Till en början kallades alfabetet "alfabetos". Vanligt för modern man termens ljud är resultatet av lån, förenklingar och "justeringar" av ett ord från någon annans tal till strukturen, i detta fall ryskt tal, vilket är naturligt för alla språks historia.

Liten slutsats. Likheter och skillnader mellan alfabetet och alfabetet

1. Med samma bokstavssammansättning för ett visst språk skiljer sig alfabetet och alfabetet åt i sin egen historia.
2. Utvecklat på grundval av det gamla kyrkoslaviska språket som föregick modern ryska, kännetecknades alfabetet av den symboliska betydelsen av var och en av dess bokstäver.
3. Alfabetet, i motsats till alfabetet överbelastat med associativ information, består av endast en lista med bokstäver i språket och deras motsvarande ljud.
4. Dagens alfabet är extremt förenklat och ligger i sin struktur nära alfabetet. Alfabetet särskiljs som en bok för den inledande undervisningen i läskunnighet genom illustrationer, dikter, andra visuella eller andra typer av material och tekniker som underlättar memorering av alfabetiska tecken och deras efterföljande korrelation med ljuden av levande tal. Dessa tillägg säkerställer att eleven utvecklar stabila skriv- och läsförmåga, som är så nödvändiga för varje modern människa.
5. Var och en av orden "alfabet" och "alfabet" har flera inneboende innebörder. Till exempel har musiker termen "musikalfabetet" (men inte alfabetet!). Men namnen på eleverna i klasstidningen är ordnade alfabetiskt (men inte i alfabetet!).

På lektionen bildas begreppet fonetik som en gren av språkvetenskapen, information om det ryska alfabetet upprepas; studenter kommer att bekanta sig med reglerna för att sammanställa fonetisk transkription, lära sig om funktionerna i ljudskrivning som ett av sätten att uttrycka tal.

Ämne: Fonetik. Grafisk konst. Stavning

Lektion: Fonetik. Ljud av tal. Alfabet

Från dag till dag uttalar vi ord som är bekanta för oss. Men väldigt sällan tänker vi på hur vi gör. Hur lyckas vi till exempel säga ett så välbekant ord "hej"? Vi uttalar en viss kombination av ljud, som utvecklas i våra sinnen till motsvarande begrepp. I ordet "hej" gjorde vi 11 ljud. Tre av dem är vokaler, 8 är konsonanter. Alla dessa ljud uttalas av oss i en viss ordning. Vi uttalar inte bara ljud, eftersom vi betraktar ljudet från en bil, knarret från en dörr som öppnas och en hästs stamp som ljud. Djur producerar också en mängd olika ljud. Vi uttalar de ljud som utgör ord. Det här är talljud.

Fonetik. Ljud och bokstäver. Grafisk konst

Att känna till den alfabetiska ordningen hjälper oss till exempel att navigera i en stavning eller någon annan ordbok, olika listor är ordnade i alfabetisk ordning, till exempel namnen på eleverna i en klasstidning.

Ordtranskription

Vi måste ofta memorera stavningen av obetonade vokaler och dubbla konsonanter. Varför måste vi memorera stavningen av sådana ord? Varför måste vi leta efter testord och studera ett stort antal stavningsregler? Detta beror på att ett ords uttal inte alltid sammanfaller med dess stavning. Och inte alltid är antalet ljud och bokstäver i ett ord detsamma. Och vi kan skriva ner inte bara ordet enligt reglerna för stavning, utan också använda bokstäver och ytterligare tecken för att skriva ner ljudet av ordet. Denna "ljud" inspelning kallas transkription.

Praktisk observation

Transkriptionen av ordet är skriven inom hakparenteser.

Transkriptionen av ordet "mjölk" är [malakoʹ]. Observera att i en ostressad position uttalar vi inte ljudet [o], utan uttalar ljudet [a]. Detta ord har 6 bokstäver och 6 ljud. Transkription av ordet "räcke" - [p'ir'ilaʹ]. I en ostressad position är ljudet [och] alltid uttalat. Dessutom ser du specialtecken i form av ett "komma" överst på bokstaven. Detta är en apostrof, den betecknar konsonantens mjukhet.

Transkription av ordet "skugga" - [t'en ']. Observera att brevet e i detta ord förmedlar ljudet [e]. Det mjuka tecknet representerar inte en bokstav. Således, i detta ord finns det 4 bokstäver, 3 ljud.

Transkriptionen av ordet "sol" är [sontse]. Här uppmärksammar vi den outtalbara konsonanten. Vi uttalar inte ljudet [l] i detta ord, därför visas det inte heller i transkriptionen. I ett ord finns det alltså 6 bokstäver, 5 ljud.

Transkription av ordet "bär" -. Detta ord har en bokstav jag står för två ljud, så den har 5 bokstäver, 6 ljud.

ljudinspelning

Du kanske har märkt att vissa ljud eller deras kombinationer väcker associationer hos oss om ett visst fenomen. Till exempel, kombinationen av ljud [g] och [r] påminner oss om åska. I sin dikt upprepar Fjodor Tyutchev specifikt kombinationen av dessa ljud för att skapa bilden av ett åskväder: Jag älskar gr sjön i början av maj,

Co. G ja våren ne R ut gr om,

Som om R och och gr och jag,

Gr jagar i himlen G olub.

Gräta R askats är unga...

Eller ett utdrag ur en dikt av Mikhail Lermontov. Poeten, med hjälp av ljudet [l], förmedlar bilden av strömmande vatten, de mjuka rörelserna av en flytande sjöjungfru:

Rusa l ka sid l s l och längs floden l slakt,

Upplyst av l Noah l una;

Och gammal l eftersom hon är ytterligare l sova tills l una

silverskum l oss.

Denna egenskap hos uttrycksfullt tal kallas ljudskrift.

Poesiens höga musikalitet förutsätter ett subtilt inträngande i det klingande talets egenheter, i dess förmåga att imponera inte bara med ordens betydelse, utan också med deras ljud, deras musik.

På din fritid kan du försöka prata om något fenomen med hjälp av ljudskrift. Eller bjud på en kreativ tävling i klassen för den mest originella användningen av ljudskrift.

Det bör noteras att möjligheten till ljudskrivning länge har uppmärksammats av folket och återspeglas i komiska sånger, ditties och, naturligtvis, i tungvridare. Tongue twisters uppfanns inte bara för skojs skull, de hjälper till att arbeta fram bra diktion. Till en början uttalas tungvridaren långsamt, med särskild uppmärksamhet på kombinationer av ljud som är svåra att uttala. Och sedan måste tungvridaren uttalas så snabbt som möjligt, upprepa det flera gånger.

Från klövarnas skrammel flyger damm över fältet.

Fartyget bar karamell, fartyget gick på grund. Och sjömännen åt kola på grund i två veckor.

Hirsfält flyger på fältet, och Frosya tar bort ogräset.

Alla bävrar är snälla mot sina bävrar.

Två valpar, kind mot kind, nyper borsten i hörnet.

Läxa

Uppgift nummer 1

Skriv ner transkriptionen av dessa ord och bestäm antalet bokstäver och ljud.

Ankare, rykte, sorgligt, flod.

Uppgift nummer 2

Skriv dessa ord i alfabetisk ordning. Om den första bokstaven i olika ord är densamma bör du titta på den andra bokstaven, om den andra är densamma, då på den tredje. Kom ihåg stavningen av de markerade bokstäverna.

Vinägrett, snyggt, alfabet, resor, horisont, hushåll, regissör, ​​kvantitet, passagerare, motorväg, bläck, samling, karikatyr, flyg, elva, violett, akrobat, dal.

1. Vetenskaplig och utbildningsportal: Originweb.info ().

Om ursprunget till det ryska alfabetet

2. Encyclopedia of Brockhaus F. A. and Efron I. A. ().

Fonetik

Litteratur

1. Ryska språket. Teori. 5-9 celler: V.V. Babaitseva, L.D. Chesnokova - M.: Bustard, 2008.

2. Ryska språket. 5:e klass: red. MM. Razumovskaya, P.A. Lekanta - M.: Bustard, 2010.

3. Ryska språket. Öva. 5:e klass: red. A.Yu. Kupalova. - M.: Bustard, 2012.

Hur man talar korrekt - hur uttalas bokstäverna i det ryska alfabetet?

Även om det verkar vara en obetydlig uppgift, glömmer man ibland hur man uttalar bokstäverna i alfabetet. Till exempel, hur man säger: RE eller ER, SHA eller ES, SHA eller SCH. Och så att det inte finns några sådana tvivel måste du lära dig inte bara stavningen av bokstäverna i alfabetet, utan också deras korrekta namn (se den andra kolumnen i varje tabell):



På ryska språket, som på andra språk bokstäver kan ha flera ljud.

Nedan kommer jag att skriva Alla bokstäverna i det ryska språket och härnäst kommer jag att skriva hur de kan låta på olika platser.

- YO

T - TE (Om till exempel bokstaven b är bredvid - Mjukt tecken, så blir TE i det här fallet TC)

Ъ - Solid Sign (Kan inte uttala separat)

b - Mjuka tecken (Kan inte uttala separat)

Yu - Yu Yu

Jag - jag YA

Det finns 33 bokstäver på ryska.





Uttala bokstäverna i det ryska alfabetet korrekt enligt följande:

A uttalas helt enkelt som A, B - som Bequot ;, In som В, Г som Ge, D som De, E som Ye, som Yo, Zh som Zhe, Z som Ze, And som And, som Och kort , K som Ka, L som El, M som Em, N som En, O som O, P som Pe, P som Er, С som Es, T som Te, U som U, f som Efquot ;, X som Ha, Ts som Tse, Ch som Che, Sh som Sha, Sch som Scha, b som hårt tecken, Y som Y, L som mjukt tecken, E som E, Yu som Yu, I som Ya.

Min mormor är lärare i ryska och litteratur, så jag kommer ihåg detta för resten av mitt liv.

b-hårt tecken

b-mjukt tecken

Det finns trettiotre bokstäver på ryska språket. Av dessa 33 bokstäver är några vokaler och några är konsonanter. Det finns också de som inte tillhör varken det ena eller det andra (det finns två sådana bokstäver: b och b).

Alla vokaler uttalas precis som de skrivs: till exempel, bokstaven A uttalas som A, bokstaven O uttalas som O, bokstaven U uttalas som Y, och så vidare.

När det gäller konsonanter läggs vokalljud till under deras uttal (oftast är det ljudet E, ibland ljudet A eller E, etc.).

Till exempel, bokstaven B uttalas korrekt så här - BE, bokstaven G uttalas som GE, bokstaven K uttalas som KA, och så vidare.

b och b har inga ljud.

Se uttalet av alla 33 bokstäverna i det ryska alfabetet nedan:



Det finns 33 bokstäver på ryska, men precis som på andra språk kan bokstäver ha flera ljud.

A - A; B - BE; B - VE; G - GE; D -; HENNE; — YO; F - ZhE; Z - ZE; Och och; K - KA; L - EL; M - EM; H - EN; O - O; P - PE; P - ER; C - ES; T - TE, om bokstaven bquot ; är i närheten, kommer i detta fall TE att vara TC; U U; F - FE; X - XE; C - CE; H - CHE; SH - HON; SC - SCHA; b; Y - Y; b; E - E; Yu - YU;% I - YA.

Det finns bokstäver på ryska, och det finns ljud som dessa bokstäver representerar.

Brev MEN Uttalad MEN Ljud MEN

Brev B Uttalad Bae Ljud B

Brev PÅ Uttalad Ve Ljud PÅ

Brev G Uttalad Ge Ljud G

Brev D Uttalad De Ljud D

Brev E Uttalad Eder Ljud Eder

Bokstaven uttalas Yo Ljud Yo

Brev OCH Uttalad Zhe Ljud OCH

Brev W Uttalad Ze Ljud W

Brev Och Uttalad Och Ljud Och

Brev Y Uttalad Och kort Ljud Y

Brev Till Uttalad Ka Ljud Till

Brev L Uttalad Al Ljud L

Brev M Uttalad Em Ljud M

Brev H Uttalad Sv Ljud H

Brev O Uttalad O Ljud O

Brev P Uttalad Pe Ljud P

Brev R Uttalad Eh Ljud R

Brev FRÅN Uttalad Es Ljud FRÅN

Brev T Uttalad Tae Ljud T

Brev På Uttalad På Ljud På

Brev F Uttalad ef Ljud F

Brev X Uttalad Ha Ljud X

Brev C Uttalad Tse Ljud C

Brev H Uttalad Che Ljud H

Brev W Uttalad Sha Ljud W

Brev SCH Uttalad shcha Ljud SCH

Brev b Uttalad mjukt tecken Inget ljud

Brev S Uttalad S Ljud S

Brev Kommersant Uttalad hårt tecken Inget ljud

Brev E Uttalad E Ljud E

Brev YU Uttalad yu Ljud yu

Brev jag Uttalad Ja Ljud Ja

Aa låter som aquot ;. BB låter som be. Vv låter som vequot ;. Gg låter som gequot ;. Dd låter som dequot ;. Det låter som e. låter som quot;. LJ låter som Zz låter som zequot ;. Ii låter som andquot ;. Yy låter som och

kort. Kk låter som kaquot ;. Ll låter som el. Mm låter som um. Nn låter som enquot ;. Oo låter som o. Pp låter som pequot ;. RR låter som er. SS låter som es. Tt låter som te. Wu låter som u. FF låter som effquot ;. Xx låter som haquot ;. Ts låter som tse. Hh låter som chequot ;. Shsh låter som sha. Shch låter som shcha. bj låter som

hårt teckenquot ;. Yy låter som yquot ;. bh låter som

mjukt tecken. Uh låter som e. Yuyu låter som yuquot ;. Yaya låter som iquot ;.

Ъ-HÅRD TECKN

L-MJUK SKYLT

Det verkar vara rätt sätt att uttala det på.

Aa uttalas som aquot ;.

BB uttalas som bequot ;.

Vv uttalas som vequot ;.

Gg uttalas som gequot ;.

Dd uttalas dequot ;.

Det uttalas som e.

uttalas som quot;.

Zhzh uttalas som zhequot ;.

Zz uttalas som zequot ;.

Ii uttalas som andquot ;.

Yi uttalas som och kort quot ;.

Kk uttalas som ka.

Ll uttalas som el.

Mm uttalas som emquot ;.

Nn uttalas som enquot ;.

Oo uttalas som o.

Pp uttalas som pequot ;.

RR uttalas som er.

Ss uttalas som esquot ;.

Tt uttalas som tequot ;.

Wu uttalas som u.

FF uttalas som effquot ;.

Xx uttalas som haquot ;.

Tsz uttalas som tse.

Hh uttalas som chequot ;.

Shsh uttalas som shaquot ;.

Shch uttalas som shcha.

Ъъ uttalas som hårt teckenquot ;.

Yy uttalas som yquot ;.

b uttalas som mjukt tecken.

Uh uttalas som e.

Yuyu uttalas yu.

Yaya uttalas som iquot ;.

Ursprungligen motsvarade varje bokstav i det ryska alfabetet ett ord som började med motsvarande ljud (az, bok, bly, verb, bra ...), såväl som i det grekiska alfabetet (alfa, beta, gama, delta .. .). Sedan genomgick alfabetet förändringar och började byggas enligt principen för det latinska alfabetet (a, be, ce, de ...) och för närvarande är varje bokstav i alfabetet uppkallad efter ljudet som betecknar e (a, be) , ve, ge, de ...).

När de lär moderna barn att läsa använder de olika metoder, men det är mycket viktigt att veta det korrekta namnet på bokstäverna.



Varje bokstav i det ryska alfabetet har det korrekta uttalet av denna bokstav, men det finns också ett ljud av denna bokstav, som skiljer sig något från uttalet.

Ett uttal Ett ljud A

B Uttal B Ljud B

V Uttal V Ljud V

G Uttal G Ljud G

D Uttal Da Sound D

E Uttal Ye Sound Ye

uttal yo sound yo

J Uttal J Ljud J

Z Uttal Z Sound Z

Och Uttal Och Ljud Och

Y-uttal och kort ljud Y

K Uttal Ka Ljud K

L Uttal L Ljud L

M Uttal Em Sound M

N Uttal En Sound N

O Uttal O Ljud O

P Uttal P Ljud P

R Uttal Er Sound R

C Uttal Es Ljud C

T Uttal Te Sound T

u uttal u sound u

F Uttal Ef Sound F

X-uttal Ha Sound X

C Uttal C Ljud C

Ch Uttal Che Sound Ch

Sh Uttal Sha Sound Sh

sch Uttal sch Sound sch

b Uttal mjukt tecken Inget ljud

Y Uttal Y Ljud Y

Ъ Uttal fast tecken Inget ljud

E Uttal E Ljud E

Yu Uttal Yu Sound Yu

I Uttal Ya Sound Ya

Ryska alfabetet för utlänningar: ofta kan inte bara utlänningar som börjar lära sig ryska, utan även utlänningar på avancerad nivå inte uttala vissa ryska ljud korrekt. Vi ska prata om vilka bokstäver i det ryska alfabetet orsakar svårigheter för utlänningar, vi kommer att ge rekommendationer för lärare om hur man lär ut fonetik i det ryska språket, vilka fonetiska övningar för utlänningar som behöver utföras och vilka svårigheter som kan uppstå vid deras genomförande, kommer vi separat att tala om de som orsakar de största svårigheterna för utlänningar.

Ryska som främmande språk
Hur man lär ut ryskt uttal: bokstäver och ljud
Lektioner för lärare i ryska som främmande språk (RFL)

För nybörjare att lära sig ryska för utlänningar svårigheter att lära sig det ryska alfabetet och rysk fonetik ligger i det faktum att nästan alla bokstäver i det ryska alfabetet kan beteckna flera olika ljud, till exempel: bokstaven E kan beteckna ljuden [E], [YE], [I], och ibland till och med bokstaven E kan beteckna ljudet [Ы] (efter konsonanterna Zh, Sh, Ts utan stress: pris, fru).

Ställa in uttalet- detta är en annan svårighet för lärare i ryska som främmande språk när de undervisar ryska till både nybörjare och utlänningar som fortsätter att studera ryska. Nedan finns rekommendationer hur man sätter uttalet av ryska ljud i lektionerna i ryska som främmande språk.

Regler för iscensättning av ryska ljud. Undervisning i fonetik i det ryska språket

Fonetik av det ryska språket för utlänningar: arbeta med att iscensätta alla ljud av det ryska språket du måste börja med formuleringen av fonemisk hörsel, dvs. först måste du se till att utlänningen skiljer ljud på gehör. Detta är viktigt eftersom många ryska ljud låter likadant för utlänningar. Till exempel, om din elev säger "farfar" istället för "tjej", och när du rättar honom svarar han att han sa det, då betyder det att din elev inte skiljer ljud [D] och [V] på gehör, de är för det låter likadant.

För att utlänningar ska lära sig att skilja ljud på gehör, vi rekommenderar att du gör följande övningar:

Övning "Leka med kort":

1. Ta två pappersark, skriv på dem de ljud som du ska öva på. Till exempel, på ett ark skriver vi D, och på det andra - V. Låt oss ge dessa kort till en utlänning. Läraren uttalar ljuden [Д] och [В] slumpmässigt, och utlänningen måste höja motsvarande kort. Självklart ska läraren berätta för utlänningen om han gör fel.

2. Sedan uttalar läraren stavelser, till exempel: wa - ja, du - wu, ava - helvete, etc., och utlänningen måste höja "D"-kortet eller "B"-kortet.

Övning "Fonetisk diktering":

Läraren dikterar ljud, stavelser, ord till eleven och utlänningen skriver ner vad han hör.

Observera att i övningen "Leka med kort" och "Fonetisk diktering", när du övar konsonanter, behöver du inte diktera ord som slutar på tonande parkonsonanter (B, C, D, D, F, Z), eftersom. när man uttalar i slutet av ett ord blir tonande parkonsonanter bedövade. Till exempel, om du dikterar för en utlänning "båge", "äng", kommer utlänningen att skriva ner "båge", "båge", eftersom "äng" uttalas som "lu[K]", medan din utländska student kommer att inte göra ett misstag, eftersom detta är en fonetisk, inte ett stavningsdiktat.

När en utlänning började urskilja ryska ljud på gehör kan läraren redan byta plats med utlänningen, d.v.s. läraren visar kortet, och utlänningen säger vad som står. I detta skede uppstår ett annat problem: en utlänning hör och förstår hur ett ryskt ljud ska låta, men kan inte uttala det korrekt. De största svårigheterna för utlänningar uppstår när man uttalar följande ljud: [S], [Y], [P], [W], [C], [W], [Sh]. Nedan kommer vi att överväga reglerna för att ställa in dessa ljud och ge rekommendationer om hur man förklarar rysk fonetik för utlänningar, hur man genomför fonetiska övningar för utlänningar.

Ryska alfabetet - Bokstäverna I, Y
Uttal av ljud [I], [S]. Fonetiska övningar för utlänningar

Uttal av det ryska vokalljudet [Ы] orsakar svårigheter för nästan alla utlänningar. Till exempel uttalar utlänningar "mi" istället för "vi" och "slag" istället för "vara".

Uttal av vokalljudet [I] orsakar mycket mindre svårigheter för utlänningar. Det ryska ljudet [I] liknar det engelska ljudet. För att uttala ljudet [I] måste du peka tungan framåt och röra spetsen av tungan mot de nedre tänderna. När du uttalar [Och] måste dina elever le lite :).

Låt oss återgå till formuleringen av det problematiska ryska ljudet [S]. När man uttalar det måste hela tungan flyttas tillbaka och dra åt baksidan av tungan. Nu rör inte tungspetsen längre de nedre tänderna, utan trycks tillbaka. När vi uttalar [S] ler vi inte längre (naturligtvis ett så komplext ljud!)

För att hjälpa utlänningar att belasta baksidan av tungan när de uttalar ljudet [Ы] finns följande teknik: vi kommer att använda hjälpljuden [К] och [Г]. Uttalet av själva ljuden [K] och [G] orsakar vanligtvis inga svårigheter för utlänningar, men när de uttalas spänns baksidan av tungan automatiskt, vilket vi använder i vår fonetiska övning för utlänningar:
yk - yg - yk - yg - yk - yg - yk - yg
ky - gee - ky - gee - ky - gee - ky - gee
yky - ygy - yky - ygy - yky - ygy - yky - ygy
s - s - s - s - s - s - s - s
ky - kms - vi - tvättade
jösses - vi - tvättade
ky - ky - du - yla
jöss - jöss - du - tjut
ky - kby - skulle - var
gee - gby - skulle - var
tvål, var, utgång, utställning, var, son, ost, bokstäver, smart

Ryska alfabetet - Bokstaven Y
Uttal av det ryska ljudet [Y]. Hur förklarar man ljudet [Y] för utlänningar?

Uppmärksamheten hos utlänningar, som börjar studera fonetik i det ryska språket, bör uppmärksammas på bokstaven i det ryska alfabetet Y. Ljudet [Y] finns i ryskt tal mycket oftare än bokstaven Y, eftersom vokalerna E, E, Yu, I i början av ordet, efter vokalerna och efter bokstäverna b och b betecknar två ljud: [YE], [YO], [YU], [YA], till exempel : [YO] lka , med [YE] hatt, kal [YA] n.

Svårigheter att uttala ljudet [Y] (ofta betecknas detta ljud som [j] i transkription) förekommer vanligtvis bland utlänningar om bokstaven Y står i slutet av ordet, till exempel: utlänningar uttalar "sanatorium" istället för "sanatorium" eller "min" istället för "min". Mycket ofta skiljer utlänningar inte på gehör ljuden [Y] och [I], då är det lämpligt att göra övningen "Leka med kort" med utlänningar.

Hur förklarar man för en utlänning skillnaden mellan ljuden [Y], [I] och hur man lär en utlänning att uttala ljudet [Y]?

Det är nödvändigt att förklara för en utlänning att ljudet [Y] uttalas MYCKET kort. Ljudet [I] kan sjungas: och-och-och-och-och-och-och-och-och... och ljudet [Y] måste uttalas väldigt kort, som om någon stack med en nål: OH! Ljudet [Y] uttalas med mycket mer Spänningän ljudet [I], när man uttalar ljudet [Y] stiger tungans mittdel mer, därför skapas ett smalare gap mellan gommen och tungan och luftströmmen kommer ut med större tryck, kraftfullare.

Var uppmärksam på utlänningar till stavningen av bokstaven i det ryska alfabetet Y:

Ofta blandar utlänningar inte bara ihop ljuden [Y] och [I], utan även bokstäverna Y, I. Utlänningar kan skriva bokstaven Y som bokstaven I (utan en bock över bokstaven Y), de gör detta i analogi med att skriva bokstäverna Yo och E, t .to. det är inte nödvändigt att skriva en prick över bokstaven Y.

Läraren bör uppmärksamma utlänningen på det faktum att när du skriver bokstaven Y måste du alltid sätta en bock över bokstaven, eftersom avsaknaden av en bock ovanför bokstaven Y är ett stavnings- och grammatiskt fel. Jämför: "min favoritcowboy" och "mina favoritcowboys."

Ryska alfabetet - Bokstaven P
Uttal av det ryska ljudet [Р]. Fonetiska övningar för utlänningar

När man uttalar det ryska konsonantljudet [P] vibrerar den spända tungspetsen nära alveolerna (dessa är tuberkler ovanför de övre tänderna) under inverkan av en luftstråle.

Så när man uttalar ljudet [P] böjs tungspetsen lätt uppåt, rör vid tuberklerna ovanför tänderna och är spänd. Men det är ganska svårt för en utlänning att få tungspetsen att vibrera. För att hjälpa en utlänning vänder vi oss till hjälpljuden [T] och [D], under vars uttal tungan automatiskt tar den önskade positionen vid alveolerna.

Låt oss börja våra fonetiska övningar.
Låt oss starta cykeln!
dr – dr – dr – dr – dr – dr – dr – dr – dr – dr – dr – dr – dr – dr – dr – dr – dr – dr...
Vem har en motorcykel?

Låt oss göra några fler övningar (uttal av ljudet [Р]):
dra - dra - dra - dra - dra - dra - dra - slåss
rita - dra - rita - rita - rita - dra - dra - bråk
dru - dru - dru - dru - dru - dru - dru - vän
tra - tra - tra - tra - tra - tra - tra - trauma
tro - tro - tro - tro - tro - tro - tro - rep
tru - tru - tru - tru - tru - tru - tru - feg

dra - dra - dra - ra - cancer rita - rita - rita - ro - rocka dru - dru - dru - ru - pen torr - torr - torr - torr - fisk

tra - tra - tra - ra - ram tro-tro-tro-ro-robot tru – tru – tru – ru – ryska prova - prova - prova - ry - marknaden

För att öva på uttalet av det mjuka ljudet [P '], i fonetiska övningar, efter bokstaven P, måste du använda vokaler som mjukar upp den föregående konsonanten (E, E, I, Yu, I).

Ryska alfabetet - Bokstaven Zh
Uttal av det ryska ljudet [Ж]. Fonetiska övningar för utlänningar

En annan bokstav i det ryska alfabetet - bokstaven Zh - är ovanlig för utlänningar både i dess stavning (vissa utlänningar kallar det en fjäril) och uttal.

När man uttalar ljudet [Ж] höjs tungspetsen till alveolerna (till tuberklerna bakom de övre tänderna) och tungan dras tillbaka.

För iscensättning LJ det sista ljudet [Ж] vänder vi oss åter till hjälpljuden: konsonanten [Г] och vokalerna [О], [У]. Ljudet [G] hjälper till att dra tillbaka tungan, och ljuden [O] och [U] hjälper till att sträcka sig framåt och runt läpparna.

Fonetiska övningar för utlänningar:
gzhu - gzhu - gzhu - zhu - tidning, skalbagge, surr, jag ska berätta
gzho - gzho - gzho - zho - gul, utomjording, kniv, cirkel

Uttalet av ljudet [Ш] liknar uttalet av ljudet [Ж], men skillnaden ligger i att ljudet [Ш] uttalas utan medverkan av stämbanden (ingen röst, bara brus). Nedan kommer vi separat att prata om bokstäverna i det ryska alfabetet Ш och Ш.

Ryska alfabetet - Bokstaven C
Uttalet av det ryska ljudet [Ts]. Hur förklarar man det ryska ljudet [Ts] för utlänningar?

Det ryska ljudet [Ts] är ett enda och odelbart ljud, även om det ser ut som en kombination av ljud [T + S], vilket är anledningen till att vissa utlänningar uttalar två ljud [TS] istället för bokstaven Ts. I detta fall måste utlänningen förklaras att ljudet [T] ska uttalas maximal i korthet!

Det är bättre att räkna ut uttalet av ljudet [Ts] i ord där bokstaven T står efter bokstäverna T eller D, till exempel: fäder, till fadern, med fadern, tretton, trettio, tjugo, tolv, ja Gjort ...

Ryska alfabetet - Bokstäverna Ш och Ш
Uttal av ryska ljud [Ш] och [Ш]. Fonetiska övningar för utlänningar

Utlänningar blandar ofta ihop ljuden [Ш] och [Ш] och särskiljer inte ens dessa ljud på gehör. I det här fallet vet du redan vad du ska göra! Gör så klart övningen "Spel med kort."

Jämför hur tungan och läpparna är placerade när du uttalar ljudet [Ш] och ljudet [Ш]:

När man uttalar ljudet [Щ] rör sig hela tungan framåt, tungans mittdel höjs till gommen, tungan är spänd. När du uttalar ljudet [Ш] är läpparna mindre utsträckta framåt än när du uttalar ljudet [Ш]. När man uttalar ljudet [Ш], sträcks hörnen på läpparna något, och när vi uttalar [Ш] ler vi inte.

Ljudet [Щ] uttalas LÄNGRE än ljudet [Ш].

Ljudet [Щ] orsakar mycket större svårigheter för utlänningar. Det är nödvändigt att se till att utlänningar uttalar ljudet [Щ] mjukt. Därför använder vi i den fonetiska övningen vokalljudet [I]:

Sök - sök - kålsoppa - sköld
Sök - sök - sche - kind
Sök - sök - mer - pensel
Sök - sök - schu - känn

Hur man utför fonetiska övningar korrekt när man lär ut fonetik i det ryska språket till utlänningar

När du gör någon fonetisk övning måste du följa följande schema:

1) När läraren undervisar i det ryska språkets fonetik läser läraren först bokstäverna, stavelserna, orden, och utlänningen lyssnar på läraren och följer texten.
2) Sedan läser läraren och utlänningen upprepar.
3) Och först nu läser utlänningen på egen hand.

Om du behöver förklara för en utlänning tungans position när du uttalar ett ljud, då kan du visa det med händerna. Till exempel är höger hand rundad, fingrarna pekar mot golvet. Nu är din högra hand gommen, alveolerna och tänderna. Och från vänster hand kommer vi att göra en tunga. Nu kan du visa utlänningar läget för tungan i munnen.

Tack vare detta kommer vi att kunna förklara praktiskt klara sig utan ett mellanspråk vilket såklart är ett stort plus.

När vi skapar material för utlänningar och lärare i ryska som främmande språk är vi alltid fokuserade på att se till att ryska språklektioner inte bara är så effektiva som möjligt, utan också enkla.

Material på ryska språket för utlänningar:
Ny kommunikativ lärobok utgiven av vårt center:

Distanskurs med metodik för dig som vill lära ut ryska till utlänningar:

- Kursen ger all nödvändig kunskap för att lära ut ryska till utlänningar.
– Kursen är anpassad för dig som inte har särskild filologisk utbildning.
– Kursen kommer att hjälpa nybörjare i RFL-lärare att hitta svar på frågor som dyker upp under undervisningen i ryska som främmande språk.