Екатерина Толстикова получи „черно петно“. Екатерина Толстикова: „Федералната собственост трябва да се управлява професионално“ - Metropolitan Education Tolstikova Министерство на образованието и науката

С началото на новата година продължи конфронтацията между служителите на Дагестанския институт за развитие на образованието и изпълняващия длъжността вицепремиер на правителството на републиката Екатерина Толстикова. Редакцията на "Черновик" получи отворено писмо от служителите на института до изпълняващия длъжността ръководител на Дагестан Владимир Василиев, подписано от 105 служители. Предлагаме на читателите пълния текст на писмото.

Постоянна критика на образователната система на Република Дагестан в различни образователни сайтове на регионите на Руската федерация Изпълняващ длъжността заместник-председател на правителството на Република Дагестан Толстикова E.A. принуди нас, служителите на Дагестанския институт за развитие на образованието, да се обърнем към вас.

За пореден път на 15 декември 2017 г. в Пятигорск Толстикова Е.А. направи редица категорични изявления пред Дагестанския институт за развитие на образованието: „забравете тази точка, ние ще я унищожим сега“ (такива опити са направени от Е. А. Толстикова. многократно),„това е просто нещо ужасно“, „като директни получатели“, „и изтощи всички“, „карат хората там с тояги“, „събират пари“, „раздават документи“ и т.н. (запазен е стилът на Толстикова Е.А.).

Дагестански институт за повишаване на квалификацията на педагогическия персонал, преобразуван през 2015 г. към Дагестанския институт за развитие на образованието (институтът празнува своята 90-годишнина през март 2018 г.) разполага с опитен и висококвалифициран преподавателски състав, кандидати и доктори на науките, заслужили учители на Република Дагестан и Руска федерация, носители на държавни награди. Всяка година повече от 8000 педагогически работници от Република Дагестан повишават квалификацията си на базата на института.

Институтът си сътрудничи с водещи университети, издателства, образователни и научни центрове както в републиката, така и в Руската федерация. Само през 2017 г. са проведени над 50 съвместни събития. Той също така участва в изпълнението на дейностите на Федералната целева програма за развитие на образованието, което има положителен ефект върху качеството на образованието в републиката. Тази година институтът спечели две състезания в рамките на FTsPRO. Благодарение на подкрепата на ръководството на републиката са създадени всички необходими условия за ефективната работа на всички структурни подразделения на института. Активното участие на Републиканския център за качество на образованието (структурно подразделение на ДИРО) даде възможност за провеждане на държавна окончателна атестация на високо ниво и подобряване на резултатите по всички основни общообразователни дисциплини. Броят на завършилите през 2017 г., които не са преминали минималния праг, намалява спрямо 2015 г. почти два пъти. За високите резултати, постигнати при организирането и провеждането на GIA в републиката, ръководството на Дагестан получи благодарност от правителството на Руската федерация.

Уважаеми Владимир Абдуалиевич!

Преподавателите и служителите на института са готови да подобрят допълнително дейността си. Натрупаният опит, интегрираната работа с водещите образователни центрове в страната и вашата подкрепа ни дава надежда и оптимизъм.

Намесата на изпълняващия длъжността вицепремиер Екатерина Андреевна, както самата тя изрази, е опит за разрушаване на добре координираната система на работа на института. Неговите спонтанни, многочасови срещи и обсъждания на проекти (заимствани от Интернет), неадаптирани към местните особености и условия, създават допълнителни трудности за служителите на Института.

Дейности Толстикова Е.А. е насочена не към преустройство на образованието, а към деструктивност и неоснователни обвинения, които създават хаос и влияят негативно както на психологическия климат на колектива, така и на производителността на труда.

Подкрепа при изпълнението на държавната задача и координацията на нашите дейности се осигурява от нашия основател - Министерството на образованието и науката на Република Дагестан.

Обръщайки се към вас, ние се надяваме, че дейността на изпълняващия длъжността заместник министър-председател на правителството на Република Дагестан Толстикова E.A. ще получи правилна и балансирана оценка от ваша страна.

Колко стабилни фразеологични единици са дошли в ежедневната ни реч от света на образованието! Ние, без колебание, произнасяме „напуснах вратите на Алма матер“ или „напуснах стените на моя роден университет“. И не винаги осъзнаваме, че зад тези изрази има истински стени и врати, без които нито една образователна институция не може. И всички тези стени, врати, прозорци на руските университети – изобщо всичко, което влиза в понятието „федерална собственост“ – е под юрисдикцията на заместник-министъра на образованието и науката на Руската федерация Екатерина Андреевна Толстикова. Екатерина Андреевна е много млад мениджър, но нейната бизнес репутация вече е добре известна в образователните и административните среди.

Нашият разговор днес е за промените в руското образование, които засегнаха абсолютно всички негови области, включително собствеността.

- Екатерина Андреевна, последните реформи в областта на образованието не могат да се ограничат само до съдържанието на обучението, без да засягат материалната и имуществената част. Какви документи описват новия ред за управление на имуществото на Министерството на образованието?

Има няколко такива документа. След приемането през 2010 г. на Федерален закон № 83-FZ „За изменение на някои законодателни актове на Руската федерация във връзка с подобряването на правния статут на държавните (общинските) институции“, концепцията за упражняване на Министерството на образованието и Науката на Руската федерация за правомощията на собственика по отношение на собствеността на подчинените организации е приета (по отношение на обекти на движимо и недвижимо имущество). Колегиумът на Министерството на образованието и науката одобри първата част на този документ през 2012 г. След това формирахме регистър на недвижимите имоти, който се възлага на университети и други подчинени институции. В резултат на това се оказа, че 1093 действащи организации притежават недвижими имоти, чиято обща площ е 72 милиона m2. Съгласете се, че областен град може да бъде разположен на такава територия. Но такава собственост не може просто да бъде притежавана – тя трябва да се управлява. Федералната собственост трябва да се управлява професионално. А това означава, че тези хора, които сега вършат тази работа, ще трябва да станат професионалисти. И точно за това е написана втората част на Концепцията. Позволете ми да ви напомня, че в първата част фиксирахме основните законодателни принципи, които ни позволиха да приведем всички университети „към един знаменател“. Сега продължаваме напред - и втората част на Концепцията гласи: научихме се да спазваме закона и сега трябва да станем ефективни мениджъри на университетска собственост. Разбираме, че тази задача не е лесна, затова създадохме пет програми, които ще ви помогнат да постигнете ефективни резултати. Това са „Управление на собствеността: Обща организация на управление на собствеността на висшите учебни заведения”; Икономика на кампуса: ефективност, нормиране и икономически модел; "Управление на оборудването: работа на ресурсите"; „Ефективен кампус: по-добри процеси в кампуса“; „Модернизация на кампуса: Механизми за публично-частни партньорства“. Университетите, работещи по тези програми, могат да бъдат сигурни, че техните студенти ще се чувстват удобно да учат и живеят в стените на Алма матер.

– Как организирате работата с учениците, така че те да развият внимателно отношение към всичко, което ги заобикаля?

– Една от петте ни програми се нарича „Ефективен кампус“ с причина. Как работи? Всеки кампус има общежитие, спортен комплекс, столова, класни стаи - всичко това са обекти на собственост. И организираме нещо като студентски състезания – за най-добра столова, най-добра учебна и административна среда, най-добро общежитие. Наскоро в Ростов на Дон се проведе Всеруският студентски форум, успяхме да поканим студенти да участват в проекта. Общувайки с момчетата, се опитвам да им напомня, че днес те създават репутацията на собствения си университет. Към днешна дата смятаме, че най-добрият хостел се намира в Сибирския федерален университет, където всичко е наистина на високо ниво. Но трябва да говорим не само за хостели, но и за други области, които могат да бъдат оценени - коридори, столове, библиотеки ...

Много е важно учениците сами да оценяват и подобряват средата, в която учат и живеят. Например, ако те сами боядисват стените в цвят, който харесват, тогава едва ли ще имат желание да рисуват върху тази стена. Дайте възможност на студентите сами да украсят университета, тогава те не само ще се гордеят, но и ще ценят това пространство. Това ще позволи на всеки кампус да стане по-жив.

- Темата за общежитието е болна точка на почти всички университети. Има ли перспективи за развитие в тази посока? Какво се предвижда да се направи?

– Въпросът наистина е болезнен... Имаме разпореждане на президента на Руската федерация да реализираме програма за запълване на недостига на места в общежитията. И в рамките на тази програма се предприемат отделни мерки за изграждане на общежития. Друга посока е обновяването на общежитията, което също увеличава броя на местата: в крайна сметка е възможно да се ремонтира нещо, което не е използвано преди. Тук има един добре познат проблем: през 70-те и 80-те години на миналия век някои общежития бяха превърнати в служебни жилища, където правото на пребиваване се предоставяше със заповед. Тоест днес тези площи изобщо не се използват от учениците. Но този проблем не може да бъде решен директно: ако гражданите живеят без нарушения, ние не можем да изгоним хората, ако няма къде другаде да живеят.

– Говорихте за програмата за обновяване… Днес много сгради се нуждаят от своевременен ремонт и поддръжка. Какви са приоритетите на МОН в областта на ремонта и реконструкцията на сгради?

- Сега повечето проблеми са с текущия ремонт на сградите. В старите времена строителството в повечето сгради е направено добре - от векове. Конструкцията е сложна и капитална материя. Но сега трябва да се решат проблемите с прозорци, покриви, входни врати, асансьори, системи за контрол и достъп ... Говорихме за пет програми - и така, стандартът на 4-та програма "Campus Economics", който тъкмо формираме , ще ни позволи да определим икономически модел на финансово подпомагане на функционирането на сградата. MGSU, лидер в областта на строителното образование, участва в тази програма. Професионалистите от MGSU активно развиват концепцията за жизнения цикъл на сградата - от момента на проектиране до момента на разрушаване. Те описват процеса на амортизация на сградата... Тази работа със сигурност ще бъде взета предвид в нашата програма - тук всичко е обяснено на разбираем език и смятам, че това ще помогне много на администрацията на университета.

- Не смятате да създадете система за обучение по споменатите пет точки?

- Всяка от петте програми, за които говорихме, предвижда разработването на програма за професионално развитие в съответната област. Днес всички университети са поканени да участват в програмата за обучение, не само Министерството на образованието и науката на Руската федерация.

- През 90-те години много университети направиха некоординирани реконструкции и сега новото ръководство трябва да коригира ситуацията. Как се справяте с подобни реконструкции и резултатите от тях?

– Отговорностите за коригиране на подобно преустройство са в компетенциите на ректора. А Министерството на образованието и науката на Русия и Федералната агенция за управление на собствеността контролират отстраняването на това нарушение. Но има само един начин да упражните такъв контрол - да отидете на обекта, да вземете паспорта на BTI и да разберете, че тук има преустройство. Тоест, такъв процес изисква голям брой хора. Не можем да проверим всички наши университети наведнъж. Но когато видим нарушения, ги записваме. Като част от Концепцията възложихме на университетските администрации самостоятелно да проверяват материалната база и да записват всички нарушения. Но дори и да се разкрие преустройство - как да го поправим? Този процес ще изисква експертиза, а това отново е финансов разход. Много зависи от икономиката, тоест какво ще правим сега.

– Необходимо ли е да спечелите правото да получите финансиране за ремонт или има други критерии?

- Мисля, че ще се развиват само онези университети, които сами се стремят към това. Днес държавата финансира образованието в безпрецедентни обеми. Размерът на финансовата подкрепа се е увеличил десетки, дори стотици пъти... Днес обаче има много повече възможности: можете да участвате в различни програми, състезания, самостоятелно да предлагате теми за събития. Ако университетът не показва активност, тогава възниква въпросът: защо? Ако някой не иска да използва наличните възможности, тогава допълнителните стимули за развитие може да не помогнат. Когато разглеждаме въпроса на кого да помогнем, ние цялостно оценяваме качеството на обучението и състоянието на инфраструктурата на университета и едва след това вземаме решение.

- Трябва да пътувате много из регионите на страната. Доколко състоянието на регионалните университети се различава от тези в столицата?

– Не искам да отделям регионите от столицата. Всеки университет, където и да се намира, е уникален, има своите характеристики и свои проблеми. Така че Москва или Санкт Петербург са същите региони за мен като Томск или Нижни Новгород. Някои области може да са дори по-напреднали извън Москва. Например в Севастопол има ядрен университет като част от Севастополския държавен университет. Предложих на университета да свика съвет по обучение по физика и да свика Физтех. Phystech отговори: „Ние сме готови и не само да преподаваме, но и да се учим от тях.“ Защото всеки университет има свои уникални компетенции и направления. Например във Владикавказ има Северноосетински държавен университет на името на

К.Л. Хетагуров. Там преподава археология и история на цивилизацията, забележителен специалист в тази област, известен в международен кръг. И как да кажа, че този университет е по-лош от всеки друг в това отношение? Това е невъзможно. Всеки университет са преди всичко хората, които работят в него.

– Екатерина Андреевна, вие сте родена и израснала в Севастопол… Колко често ви се случва да посещавате родния си град?

- Много обичам Севастопол. Това е велик град на руската слава, на руските моряци... Град, който винаги е бил част от Русия, независимо какво, и всеки, който живее в него, мисли така. От пролетта на 2014 г. се работи сериозно за координиране на обучението, както на научните изследвания, така и на практиката. През 2014 г. наблюдавахме цялата образователна система на Крим. Оказа се, че образованието е в тежко положение. От липсата на финанси страда инфраструктурата на университетите, училищата и детските градини. Беше идентифициран проблемът със сигурността на обектите: периметрите на сградите практически не бяха затворени никъде. Тоест работата по модернизирането на образователната система, която отдавна извършваме в регионите на Русия, не беше извършена в Крим. Имаше очевидно изоставане по отношение на състоянието на оборудването: практически никъде нямаше толкова модерно оборудване, с каквото сега са оборудвани класовете по физика, химия и биология.

- Ако говорим за качеството на образованието - на какво ниво е днес в кримските учебни заведения?

– Качеството на образованието в Крим е на много прилично ниво. Добри учители, прекрасни деца и всички теглят към знанието. Следователно не може да се каже, че кримските ученици са по-зле подготвени. Несъмнено щеше да им е по-лесно, ако разполагаха със същата техника като тук. Но дори и за този кратък период от време свършихме страхотна работа по преоборудването на училищата - сега дори селските училища отварят спортни зали. В цялата Република Крим и около Севастопол има селски райони, където училищата се нуждаят от спортни площадки. И ние изграждаме тези сайтове. Радваме се, когато сравняваме снимки от територията на тези училища – какви са били и какви са станали. Новооборудваните територии се оказаха много красиви, следващата година определено ще продължим тази работа.

– Хубаво е да се работи за резултата, но резултатите не винаги са едни и същи… Знаете, Министерството на образованието днес е и хвалено, и мъмрено.

– Казвате, че ни се карат... Тук е важно да се разбере кой и защо се кара. Например, ако обсъждаме някакъв въпрос, чиято същност ние разбираме, но другата страна не, ние винаги ще бъдем в конфликт, защото имаме различен концептуален апарат. Трябва да се научим да стигаме до еднакво разбиране на проблема.

– Във вашата сфера на отговорност е и информационната политика на Министерството на образованието и науката. Как бихте искали да видите образователни публикации?

– Тази година започнахме, а догодина ще продължим да работим по Концепцията за информационно взаимодействие... Темата е сложна и актуална. Смятам, че на първо място хората, които работят по темата за образованието, трябва да са заинтересовани от нейното градивно развитие, от успешното разрешаване на проблема, който се поставя. Ние не казваме, че сме против критиката. Ние сме за критиката, но за тази, която е основателна. Мисля, че всички трябва да се научим да обсъждаме проблемите на образованието, да говорим за неговите успехи, например от гледна точка на университетите. Днес във всеки университет има голяма сумаположителни събития. Всеки университет е като град. Когато пристигнете там, всички знаят какво се случва в него, говорят за това извънредни новини. Но ако погледнете уебсайта на университета, далеч не винаги е и не всичко може да се намери там. Всички ние, включително пресслужбите на университетите, трябва да се научим да говорим за постиженията на университетите и отделите в областта на образованието. Знам, че днес много хора погрешно смятат, че журналистите искат само лоши новини. Сигурен съм, че ако дадем освен лоши новини (които се случват от само себе си без наше участие), и положителни резултати от нашата работа, това със сигурност ще предизвика интерес.

- Вие сте юрист по професия. Моля, кажете ни как вашето образование помага в ежедневната ви работа?

- Много помага. Днес, ако сте сериозно ангажирани с някаква дейност, дори творческа, без минимални познания в областта на юриспруденцията по никакъв начин. Трябва да знаете законите, да разберете как можете да действате и как не. Затова в работата си не бих могъл без юридическо образование. Наистина, в областта, в която се занимавам, трябва да проучите много документи. Тук не можете да правите грешки, не можете да допускате нарушения на закона. Ако не знаете нещо, тогава можете да направите нещо нередно - случайно, но понякога непоправимо.

„Очевидно имате много работа за вършене. Оказва се, че нещо трябва да бъде навреме, в допълнение към официалните дела? Например, прочетете книга...

- В държавната служба - всеки има много работа и ненормиран ден. Но винаги намирам време за книги. Какви са тези книги? Разнообразие. ОТ добри книгивинаги е така - четеш ги така, че дъхът ти спира и колкото и пъти да ги препрочиташ - всеки път научаваш нещо ново.

– Какви са плановете ви за следващата година? Какво искаш да правиш?

- Цялата следваща година ще бъде белязана от работа по проекти по програмите, за които говорихме. Планирам много пътувания из регионите. Страната е голяма и не всеки може да дойде в Москва, така че ще прекъснем сесиите, за да се срещнем с възможно най-много хора. Не само със зам.-ректорите и ректорите, но и с ръководителите на катедри и служителите, за да могат и те да се запознаят с нашата работа и да я съгласуват със своята. В крайна сметка, когато общувате онлайн, това е едно. И когато има лична дискусия, тогава всеки започва да мисли малко по-различно. И, разбира се, ще продължим да работим за обмен на информация. Трябва да се научим да общуваме, да се разбираме, постигайки желания резултат за всички.

Нашата справка
Толстикова Екатерина Андреевна,
Заместник-министър на образованието и науката на Руската федерация.
Родена е на 18 март 1981 г. в Севастопол.
Завършва с отличие Московската държавна юридическа академия (2004 г.).
През 2001 г. работи като специалист в Арбитражния съд на Московска област.
2001-2003 г - Водещ специалист на Федералната агенция за собственост на Москва към Министерството на собствеността на Русия.
През 2003-2004 г. е водещ специалист на Министерството на имуществените отношения на Руската федерация.
През 2004 г. - главен специалист на Министерството на промишлеността и енергетиката на Руската федерация.
2004-2005 г - Заместник-началник на отдела на Федералната агенция за управление на федералната собственост в Москва.
През 2005-2010г - началник на отдел, заместник-началник на отдела на Федералната агенция за наука и иновации.
2010-2012 г - Помощник на министъра, заместник-директор, директор на Департамента за развитие на инвестициите и федералната собственост на Министерството на образованието и науката на Русия.
От юли 2012 г. - директор на отдела за управление на мрежата от подчинени организации на Министерството на образованието и науката на Руската федерация.
Със заповед на правителството на Руската федерация от 11 септември 2014 г. № 1797 тя е назначена за заместник-министър на образованието и науката на Руската федерация.

Новият вицепремиер на Дагестан Екатерина Толстикова ще отговаря за въпросите на образованието. Според дагестански журналисти, интервюирани от "Кавказкия възел", тя не е интегрирана в никаква републиканска кланова структура и ще получи всякаква подкрепа в републиката от ръководителя на Дагестан, който се надява да успее да разреши проблемите чрез нея във федералната ниво.

"Кавказкият възел" съобщи, че на 28 ноември ръководителят на Дагестан е подписал указ, според който Екатерина Толстикова, която до 15 ноември 2016 г. е работила като заместник-министър на образованието на Русия, ще заеме поста вицепремиер на Русия. република. Постът на вицепремиера на Дагестан се оваканти, след като Артур Сибеков, който отговаряше за привличането на инвестиции от 2013 г. и по-специално за работата на Корпорацията за развитие на Дагестан, беше освободен на 23 ноември.

Екатерина Толстикова е родена в Севастопол през 1981 г. и завършва с отличие Московската държавна юридическа академия. Работила е в Арбитражния съд на Московска област, във Федералната агенция за собственост на Москва, в Министерството на собствеността и Министерството на промишлеността и търговията на страната, действала е като началник на отдел и заместник-началник на отдел на Федералната агенция за Наука и иновации. От средата на 2012 г. тя ръководи отдела за управление на мрежата от подчинени организации на Федералното министерство на образованието и науката, а през септември 2014 г. заема поста заместник-министър на образованието и науката на Русия.

Толстикова ще ръководи образователната система на Дагестан

На 29 ноември се състоя първата работна среща на новия вицепремиер Екатерина Толстикова с апарата на Министерството на образованието и науката на Дагестан, на която тя обяви, че ще ръководи образователната система на републиката.

„От името на ръководителя на републиката Рамазан Абдулатипов ще контролирам образователната сфера на републиката“, каза Екатерина Толстикова, чиито думи са цитирани в съобщение на сайта на Министерството на образованието на Дагестан.

„Толстикова не е вградена в никаква републиканска кланова структура“

Екатерина Толстикова е човек на Рамазан Абдулатипов, тя не е вградена в никаква републиканска кланова структура, каза главният редактор на вестник "Новое дело". Гаджимурад Сагитов.

„Ако Толстикова беше „човек на Кремъл“, тогава тя щеше да дойде в Дагестан веднага след уволнението си от поста заместник-министър на образованието на Руската федерация“, каза Гаджимурад Сагитов пред кореспондента на „Кавказки възел“.

Ако Толстикова беше „човек на Кремъл“, тогава тя щеше да дойде в Дагестан веднага след уволнението си от поста заместник-министър на образованието на Руската федерация

Според него вицепремиерите на правителството на Дагестан имат власт и влияние върху ръководителите на отдели, така че това е „доста значима позиция“.

„С умела работа вицепремиерът може значително да повлияе на работата на подчинените структури. Но в Дагестан много зависи от личните качества на човек. Толстикова ще бъде вградена във вертикала на Абдулатипов и ще се чувства комфортно на тази позиция, тъй като ръководителят на Дагестан ще застане зад нея“, казва Сагитов.

Той смята, че Абдулатипов, след като назначи Толстикова за вицепремиер, ще се опита да разреши проблемите чрез нея на федерално ниво чрез Министерството на образованието.

"Ръководителят на Дагестан, след като назначи Толстикова за вицепремиер, получава силен лобист, способен да разговаря с московски служители"

Пристигането на Екатерина Толстикова не може да се възприема като назначение на човек, включен в някакъв дагестански клан, смята още колумнистът на вестник Черновик. Магомед Магомедов.

"Не можете да я възприемате и като длъжностно лице, на което Кремъл е прехвърлил функциите на "надзирател" на ситуацията в републиката. Тя е превратаджия на Рамазан Абдулатипов, решаващ няколко проблема едновременно. Съдейки по нея официална биография, Толстикова, отличен специалист по управление на недвижими имоти, заемаше доста висока позиция в Министерството на образованието и науката на Руската федерация, в същото време тя е младо руско момиче“, каза Магомед Магомедов пред „Кавказкия възел“ кореспондент.

Според журналиста ръководителят на Дагестан, като назначи Толстикова за вицепремиер, решава няколко проблема.

„Абдулатипов получава: силен лобист, който може да говори на един език с чиновници в различни федерални структури; служител, който е в състояние да издърпа Министерството на образованието на Дагестан по отношение на управляемостта и да работи със собствените си ресурси, тъй като има много недвижими имоти в юрисдикцията на министерството; рускиня, която трябва да предизвика симпатии към него във федералния център, да я възприемат като „своя, с която можете да говорите“, а не като поредната „гост от Кавказ“, “, смята Магомедов.

Младостта на вицепремиера, както и невключването й в съществуващите кланови и семейни групи на Дагестан, позволяват на Абдулатипов да твърди на федерално ниво, че в страната протича процесът на „пречистване, подмладяване и укрепване на властта“. Дагестанските власти

Той също така отбеляза, че младостта на вицепремиера, както и невключването й в съществуващите кланови и семейни групи на Дагестан, позволяват на Абдулатипов да твърди на федерално ниво, че процесът на „пречистване, подмладяване и укрепване на властта“ е в ход в властите на Дагестан.

Позовавайки се на статута на вицепремиер, Магомедов казва, че тази позиция в политиката на Дагестан, в зависимост от лицето, може да бъде номинална и реална.

„Според съществуващите законодателни норми областите на отговорност за определени области се разпределят между вицепремиерите, които те ще трябва да контролират, да контролират изпълнението на задачите, поставени от ръководителя на републиката на правителството. Но всъщност , вицепремиерите не винаги успяваха.Като пример Максим Шчепакин е "варяг" от Ставрополския край, който беше министър на инвестициите при президента Муху Алиев... Поради факта, че дейността му беше блокирана от членове на кабинета на министрите от по-висок ранг, той настоя за назначаването му като вицепремиер.Но дори докато беше на тази позиция, той не успя да доведе големи инвеститори в Дагестан, а също така да постигне изпълнението на такъв проект като "Германското село “, - каза Магомедов.

Що се отнася до Толстикова, според журналиста, тя едва ли ще има такива проблеми, тъй като „линията на образованието се пази строго лично от ръководителя на Дагестан, както и на ниво комисия на парламента на Дагестан - от брата на ръководителя на Дагестан Раджаб Абдулатипов“.

„Основният фронт на работа на Толстикова е да преговаря с Москва, следователно, както се очаква, няма да й се налага да взаимодейства с местните елити и кланове“, смята Магомедов.

„Няма ли да е по-логично да намалим броя на вицепремиерите?

Журналист и председател на дагестанския клон на партията "Яблоко". Алберт Еседов, коментирайки назначаването на Толстикова, критикува дейността на Сибеков, който беше уволнен няколко дни по-рано и отговаряше за привличането на инвестиции, и обърна внимание на факта, че бившият заместник-министър на образованието на Русия дойде в Дагестан след смяна в ръководството на това министерство.

Много дагестанци нямаха представа, че такъв заместник-председател на правителството (Сибеков) съществува у нас

"Много дагестанци нямаха представа, че такъв заместник-председател на правителството (Сибеков) съществува у нас. Възниква въпросът какво е правил чиновникът през тези три години, докато беше на поста? И къде са така наречените привлечени инвестиции? Сега ръководителят на републиката подписва указ за назначаването на друго лице, което е възможно да не знае достатъчно за републиката, за да направи нещо ефективно за кратко време“, каза Алберт Еседов пред кореспондента на „Кавказки възел“.

„Освен това беше уволнен човек, който имаше само функционални задължения, и беше назначено младо момиче, което преди това е работило като заместник-министър на образованието на Русия и беше уволнено поради факта, че не намери общ език с някои колеги и подчинени”, отбеляза Еседов, без да уточнява откъде има тази информация.

Настоящият министър на образованието и науката на Руската федерация Олга Василиева смени Дмитрий Ливанов на този пост през август тази година. Екатерина Толстикова е освободена от поста заместник-министър с формулировката „във връзка с преминаване на друга работа“. Вероятно Ливанов видя в Толстикова обещаващ мениджър. Но оставката му нямаше как да не се отрази на съдбата на неговите заместници. Заместниците на Ливанов са свързани с реформи, благодарение на които той постоянно оглавява неофициалните рейтинги на най-скандалните руски министри, според статията „В правителството на Дагестан се появи „човек от Москва““ на портала EADaily.

Според Еседов трудовият стаж на Толстикова в руското министерство на образованието може да окаже негативно влияние върху работата й в Дагестан.

„Не е ли по-логично, за да спестим бюджетни средства, които и без това са недостатъчни, да намалим броя на вицепремиерите? – каза Алберт Еседов.

Екатерина Андреевна Толстикова, която ръководи образователния сектор в правителството на Дагестан, за една година постигна рязко подобряване на качеството на работата на Министерството на образованието и науката на Дагестан. Срещите в министерството в 23 часа се превърнаха в легенда. Днес Екатерина Андреевна съчетава постовете на заместник министър-председател на републиката и министър на имуществените отношения. И тук трябва да работим без почивка и почивни дни, като организираме работата на министерството както трябва.

- Екатерина Андреевна, вие работите в Дагестан повече от година. Какво е Дагестан за вас днес?

– Никога преди не съм бил в Дагестан. Тук срещнах невероятни хора. Знаете как се случва, когато сме някъде, не го оценяваме, но когато си тръгнем, разбираме. Ако бях заминал, нямаше да срещна тези хора. Може да е трудно, но ако се вгледате в същността, разбирате, че дагестанският народ, който съчетава толкова много култури, има много дълбок цивилизационен код. В един момент започвате да възприемате всичко, което се случва тук, по различен начин. Напълно различни.

Веднъж пристигнахме в 35-а гимназия и видяхме как работят с деца там. Това е почти селско училище, почти, защото всъщност се намира извън града. Пристигнахме и просто се разходихме из училището - всички деца поздравяват! По принцип всички деца поздравяват всеки минаващ по-възрастен! В училище се учи на три смени, но учителите постигат 80 точки по руски език. Питам: "Как се справяте, кажете ми?" И учителят ми отговаря: „Аз съм с тях през цялото време, идват вкъщи, звънят ми по телефона.“ Хората разкриват отношението си към другите хора и към децата по съвсем различен начин. Мисля, че това е най-ценното нещо, което научих тук.

Разбира се, Дагестан ми е близо. Аз съм от Севастопол. Севастопол също е много древен град, като дагестанския Дербент! И за мен близостта на древните култури е много важна, това също сближава Крим и Дагестан.

- Какво успяхте да направите по време на работата си в Министерството на образованието, в мандата Ви като вицепремиер, отговарящ за тази толкова сложна област?

- Най-важното, струва ми се, че направихме всичко заедно - станахме екип. Тоест обединихме министерството, общините и значителна част от директорския корпус на училищата и всички образователни организации, включително университети, в един екип. Започнахме да обсъждаме всички въпроси заедно, започнахме да се движим в една посока.

Второ, направихме не експресен, а задълбочен анализ на всички области, които трябва да бъдат координирани от Министерството на образованието. Всички коловози, по които се движи образователната система, бяха демонтирани и във всички те видяха точки на растеж и проблемни точки, които трябва да бъдат решени в по-нататъшната работа. Този анализ ни позволи да изградим по-нататъшни пътища. Отначало хората идваха на срещи с мен със страх „ами ако ни уволнят, защото ще кажем нещо лошо“. И аз им казвам – не, вие казвате, че не става, и заедно с вас ще се движим и ще постигнем това да работи. Струва ми се, че сега този страх го няма.

И трето, започнахме да работим много добре, задълбочено с общините, през това време се опознаха всички наши началници на отдели по образование, които не се познаваха от поглед. За първи път се срещнахме с тях през януари 2017 г. Те също предпазливо вървяха към срещата ми, защото нямаха абсолютно никаква представа какво ще се случи. Вече стигнаха до третата среща уверено. Смятам, че това е най-важното – да създадем екипен дух! През цялото време им казвах – вие сте нашите най-важни съветници, вие сте нашата професионална общност, ние нямаме никого освен вас. Вие обсъждате, оформяте дневния ред, споделяте проблеми и ни давате варианти за решения. През цялото време им казвах – вършете си работата, трябва да сте професионалисти. Но се оказва, че ние сами трябва да търсим проблемите, да разбираме дали са системни или са само локални. Ако са системни, предложете решение и разберете защо. Трябва да се научите да обсъждате всичко това помежду си, независимо кой сега е начело на общината.

Една от най-важните области беше Олимпиадата. Тук децата веднага усещат и разбират своите резултати. Малката академия на науките трябва да се превърне в методически център за преформатиране на системата за допълнително образование в републиката. Трудно е в Дагестан с допълнително образование, вие го знаете не по-малко от мен. Проблемът е, че изобщо няма технически указания. Или спорт, или приложно изкуство, но няма кръгове, олимпиадни секции. Смятам, че всички разумни инициативи ще бъдат реализирани под ръководството на министъра на образованието Уммупазил Омарова.

– Министерство на държавните имоти в последните годинимногократно разтърсван от корупционни скандали. Виждаме какви яки коли карат обикновените чиновници от министерството. Как стоят нещата в министерството днес? Успяхте ли да създадете работещ екип?

Всички, които не искаха да работят, напуснаха. Имаше голяма проверка на Главната прокуратура, проверка на Републиканската прокуратура по кадровия въпрос. Стана ясно, че много хора са назначени в министерството без конкурс. Това е пряко нарушение и ние трябваше да се разделим с тези хора. Има факти за непредставяне на документи за доходи. По всички тези факти са взети решения на комисията.

Сега се опитваме да регламентираме максимално работата, за да не допуснем това, за което говорите. Там виждате две маси, пълни с документи - това са всички нови нормативни документи. Просто нямаше нормативни документи, регламентиращи работата на министерството! Одобрихме пътна карта. Задача номер 1 сега е регулиране. Хората, попадайки в нормативната уредба, за съжаление или за щастие не могат да излязат от нея, а това изключва сюжетите, за които говорите.

Друг проблем е, че много служители просто не са имали знанията, които им позволяват да вземат решения. Нито един наш служител не влезе в кадрови резерв. Утвърдихме новата наредба, изпратихме документацията в Министерството на правосъдието за регистрация и обявихме конкурс за кадрови резерв. Ще вземем хора не по конкурс за заемане на свободна позиция, както се практикува, а само от кадрови резерв. Имаме много млади хора, които са дошли от университетите, и се работи много за инвентаризация на имуществото на хазната и имуществото, предоставено на държавни органи и подчинени организации. И поканихме момчета от университетите да ни помогнат, това са студенти последна година или студенти, които получават второ висше образование.

Разбира се, сферата на образованието е много по-оживена и интересна, там има повече творчество. Но когато си експерт в дадена област, мисля, че винаги ще намериш нещо интересно. Затова и Министерството на собствеността ми е доста интересно, от гледна точка на това, че всеки ден отваряме нещо. Всеки ден нещо се случва. Постоянно се намира някакво имущество на хазната. Постоянно се намират нови договори, доста изненадващо често. Това, че пишем нормативни документи, също е страхотен опит, нов. Изглежда, че приемате федералната база и работите според нея, но винаги има някои нюанси по отношение на нормативната уредба и практиката. Вече разбирате как ще бъде изпълнено всичко. Като цяло всичко това е много интересно, открива някои нови решения.

Има много работа и трябва да закъснявате доста. И през почивните дни сме на работа. Трябва да възстановим цялата работа, имаме нужда от методология и нормотворчество. Ако сега не освободим цялата регулаторна рамка много бързо, ще продължим да се движим усилено. Но това е само преходен период. Не мисля, че тук ще има много работа, след като цялата процедура е налице като конвейер.

- Имаме много OJSC, LLC, държавни унитарни предприятия, частично или изцяло собственост на републиката. Извършена ли е инвентаризация на имуществото на Дагестан и проверка на ефективността на използването му?

„Не е извършена инвентаризация. Сега ние вършим тази работа. Ние практически го завършихме върху имуществото на хазната под формата на сгради, конструкции, конструкции. Предстои много работа по държавните парцели. Държавни парцели са тези, които не са предоставени на предприятия или институции, в Дагестан те са 3048. Сключихме споразумение с ректора на DSU Муртазали Рабаданов и привличаме студенти за теренна работа, те отиват на полето, вземат снимки на всичко, активирайте го.

В момента се извършва инвентаризация на имуществото, предоставено на предприятия и учреждения. На сайта на министерството всички имоти ще бъдат изброени обект по обект. Ще бъде ясно кой имот не се използва, например има стара сграда на улица Даниялов, къща 23 (ъгъла на Даниялов и Дахадаев) в изоставено състояние. Ако някой иска да наеме нещо друго - за да имате информация!

Между другото тече инвентаризация на участието на републиката в дружества с ограничена отговорност и акционерни дружества. Например беше открита организация, в която не се знае защо се съхраняват дъждобрани, има две мелници, някои обувки. Ще проверим всичко и ще определим собственика на този имот. Твърдят, че това е републиканска собственост. Ако е така, тогава ще предложим решения за използването му. Мисля, че ще видим още много такива. Много сюжетни линии. Например, имаме компания, наречена дестилерия Magaramkent, колеги казаха, че трябва да инвестираме малко повече и ще отворим производство. Сега ще работим заедно с Министерството на икономическото развитие, пътуването беше голямо, гледахме. Наистина изглежда, че е възможно да започне това производство. Обсъдено в рамките на същите срещи Махачкалският циментов завод. Изглежда също, че може да се пусне, има хора, които работят там.

Има доста акционерни дружества, в които държавата има пакет акции. Но, за съжаление, не навсякъде имаме 100% участие, за да можем да участваме съобразно държавния дял. Това го анализирахме и искам да кажа, че резултатите от икономическа гледна точка не са много благоприятни. Ние на практика не получаваме приходи от това участие. Самата икономическа дейност на тези организации, за съжаление, често не е ефективна. В LLC получаваме дял от нетната печалба, а в OJSC получаваме дивиденти, но и печалбата, и дивидентите са минимални.

Срещаме се с ръководството на държавните унитарни предприятия. Ние подготвихме регулаторна рамка, която напълно отговаря на федералното законодателство и федералната практика за работа с унитарни предприятия. Нашите републикански предприятия никога не са писали програма за дейност. Представиха някаква отчетност, но тя не беше структурирана и не се обсъждаше колективно. Създадена е правителствена комисия за анализ на ефективността на единните предприятия. Резолюцията за SUE ще определи формата на програмата за дейности и формата на отчитане на резултатите от дейностите, а също така определя процедурите за координиране на всички сделки на предприятията чрез тази комисия. Защо? Тъй като финансовото и икономическото състояние на държавните унитарни предприятия оставя много да се желае, а завършването на всички сделки, предлагани от предприятията, по един или друг начин е свързано с финансово-икономически дейности. Няма смисъл да разделяме това на две различни сюжетни линии, затова решихме всички решения за дейността на единните предприятия да се вземат от правителствена комисия. Имаме само 31 действащи единни предприятия, около 60 от тях са в регистъра, за съжаление има много фалити и не винаги изглежда, че това е оправдано.

- Държавната собственост не е само републиканска, има и федерална, има и общинска. Как успявате да разделите всичко това?

– Наистина в републиката има собственост, която принадлежи на Руската федерация. Тази собственост се управлява от Федералната агенция за управление на собствеността, с която се опитваме да си сътрудничим, това е важно за нас, защото Федералната агенция за управление на собствеността е носител на федералната практика. Опитваме се да обсъдим всички въпроси, които имаме, и да обединим всички в един пул. Ние имаме една република, което означава една задача. Досега не съм срещал въпрос, който да ни доведе до някаква конфликтна ситуация. Всички тези проблеми, които възникват, анализираме заедно.

Необходимо е да се инвентаризира и общинската собственост. Гледаме например какви газопроводи имат в баланса, проверяваме колко общински газопровода има в регистрите, занимаваме се с документацията.

Методически общинската собственост може да е в нашата юрисдикция. Казахме на всички общини и навремето по образование, и сега по имуществено отношение: да работим заедно. Ние не казваме – дайте ни, ние казваме – да работим заедно. Сега определяме основните принципи за вземане на решения на сушата. Земята като цяло е най-важният спорен въпрос в републиката. Ще създадем и комисия по земята, документът за това е в процес на одобрение. Ще вземем решения в рамките на комисия с участието на общината, на чиято територия се намира теренът. Както се оказа, често общините не знаят какво да правят със земя, която не е общинска, а републиканска, но се намира в границите на общината. Има ситуации, когато Министерството на собствеността взема тази земя и я дава под наем за 49 години, а общините дори не знаят за това.

Министерството има много работа, но смятам, че в началото на новата година ще мога да говоря за реални резултати, реален напредък, реални перспективи за използване на собствеността и развитие на предприятията в републиката. Дагестан.

Заместник-министърът на образованието и науката Екатерина Толстикова написа писмо от 18 страници, в което заявява, че повече от година (!) не може да принуди своя подчинен Александър Харченко да изпълнява преки задължения

Разполагах с уникален документ - писмо от заместник-министъра на образованието и науката Екатерина Толстикова, адресирано до министър Дмитрий Ливанов. Екатерина Толстикова ръководи отдела за управление на мрежата от подчинени организации на Министерството на образованието и науката, който се ръководи от Александър Харченко.

Съдържанието на писмото е доста изненадващо. Г-жа Толстикова се оплаква на министър Ливанов, че повече от година (!) не може да принуди своя подчинен (същия този Харченко) да работи. Тя с възмущение изброява десетки (!) наистина фрапантни случаи, когато подчиненият й началник на отдела системно не изпълнява възложените му задължения, отказва да координира работата на отдела с линията на партията и правителството, т.е. , не следва преките инструкции на Толстикова и дори на правителството на Руската федерация.

И не говорим за някакви дреболии. Харченко прекъсва най-важната за страната работа по федералната целева програма "Крим". Говорейки конкретно, той дълго време забраняваше на служителите си да пътуват до полуострова, обединен с Русия, в командировки, след което, след като навакса с министъра, го разреши, но той не нарежда да работят, карат напред-назад , но работата си заслужава. Той дори забрани контрол върху разпределението на субсидиите за кримските университети.

Въпросните „подчинени организации“ са предимно руски университети, чиято собственост трябва да бъде регистрирана и след това да се определи нейната „правна съдба“. Харченко е толкова „ревнив“ по тази тема, че максимално затруднява работата на цялото министерство по сделките с имоти, като не спира до директното фалшифициране на документи. Това пише черно на бяло в писмо на зам.-министър Толстикова до министър Ливанов, заведено в деловодството на МОН (входящ номер УЕ-168/VI от 7 април 2016 г.).

Както следва от писмото на заместник-министъра, Харченко е извършил тези фалшификации във връзка с одобряването и коригирането на нови „списъци на недвижимо и особено ценно движимо имущество“, което, струва ми се, може да показва неговия егоистичен интерес и, вероятно, попада в компетенцията на Следствения комитет на Руската федерация.

И ако не фалшификат, то тел! В края на краищата, според Толстикова, отделът на Харченко съхранява дори документи, напълно готови за подпис, два или три месеца! Мотивацията е очевидна. С бездействието си ръководителят на катедрата сякаш намеква на „мудните” ректори на университети и ръководители на други подчинени институции какво трябва да се направи, за да се постигне скъпоценният му (в буквалния смисъл) подпис върху документи.

Така например бяха забавени документи за Северно-Кавказкия минно-металургичен институт, за MGSU, за Ижевския държавен технически университет. М.Т. Калашников, Воронежски държавен университет, Тихоокеански държавен университет, Санкт Петербургски държавен университет по аерокосмическа апаратура, Волгоградски държавен социален и педагогически университет, Донски държавен технически университет ... На законните въпроси на куратора на нейния отдел - Екатерина Толстикова - за причините за забавянето, Харченко предизвикателно не отговаря (!), което възмутено заявява в писмото си до министъра.

Трудно е за вярване, но Харченко не пренебрегва дори директния саботаж на решенията на правителството на Русия! Според Толстикова, нейният подчинен е изключил от текста на заповедта на Министерството на Борненаук, относно предоставянето на информация за собствеността, условията за предоставяне на тази информация, което напълно съсипа тази работа. Заместник-министърът възмутено пише, че „Харченко А.И. Ежедневно нарушава официалните разпоредби, системно и очевидно принципно, без да изпълнява писмени инструкции”, наложи забрана на служителите на отдела да участват в седмични срещи за координиране на дейността на отдела и спря отчетността. По-специално, Харченко пренебрегва заповедта на своя преки шеф „За засилване на контрола върху счетоводството на особено ценно движимо имущество“. Така не по-късно от 16 ноември 2015 г. той беше инструктиран да представи единен график за завършване на регистрацията на федерално особено ценно движимо имущество във Федералния имотен регистър. Това разпореждане не е изпълнено, пише Толстикова, и не са предоставени исканите обяснения.

В началото на април тази година Харченко произволно уреди командировка в Санкт Петербург, но не отговори на запитването на Толстикова за нейните цели.

Още повече, че напоследък Харченко не отговаря на искания от апарата на правителството на Руската федерация, като пренебрегва дори инструкциите на самия министър Ливанов! За да не бъде голословна, Толстикова посочва в писмото си номерата на изходящите документи и конкретни дати върху тях.

Подчинените организации (т.е. руските университети) просто атакуват заместник-министър Толстикова с искания за бюрокрация с решаването на техните имуществени въпроси - много документи чакат, според ректорите, своя ред в изоставането на Харченко от година и половина!

Заместник-министър Толстикова говори и за причината, поради която Харченко пренебрегва нейните инструкции и саботира изпълнението на нейните заповеди:

„В екипа на отдела за управление на мрежата от подчинени организации се формира изключително трудна психологическа ситуация - на служителите беше наредено да напишат обяснителни бележки за всички факти на комуникация с мен, наложена беше забрана за присъствие на срещи, които провеждам, редовно и текущо, на срещи в ведомството и в лични разговори се посочва, че в близко бъдеще ще бъде сменен наблюдаващият заместник-министър, тъй като силно пречи на работата.

С други думи, Харченко интригува срещу Толстикова и се стреми да я замени с чиновник, който да танцува на неговата мелодия.

Всичко това може да се сведе до конфликт на интереси между двама служители, което се случва доста често в живота на руските ведомства, ако не бяха случаи, които могат да бъдат категорично квалифицирани като злоупотреби. Харченко въведе на практика ... да губи документи, които смята за "неприятелски".

По-конкретно длъжностната характеристика на директора на отдел „Управление на мрежата от подчинени организации“, одобрена от министър Ливанов през декември 2015 г., беше „загубена“, което наложи повторното й одобрение от министъра (което се потвърждава от меморандум № ЕТ-73/вн от 04.03.2016 г.).

Заместник-министър Е. Толстикова подозира своя подчинен в унищожаване на по-важни документи, въпреки че заявява това подозрение в доста коректна форма:

„В тази ситуация е невъзможно да се изключи възможното унищожаване на други, по-значими документи, по-специално въз основа на одобрение на транзакции.

Според нея има достатъчно предпоставки за подобни действия.

По-специално, според проверката през февруари 2016 г., според данните на системата за управление на електронни документи (SEDCS) за 2015-2016 г., отделът за управление на мрежата от подчинени организации регистрира 58 (!) Протокола в SEDCS, сканираните чиито версии не бяха налични в SEDCS.

Проверките и разследванията на изчезването не са довели до нищо и е "невъзможно" да се установи местонахождението на изчезналите документи.

Изгубени са най-вече протоколите от заседанието на комисиите на МОН за координиране на сделките на подчинените организации.

Тяхното отсъствие де факто прави решенията, взети от руското Министерство на образованието и науката относно правата на собственика на имота, неоснователни и „формира признаци на престъпление на злоупотреба с власт и / или престъпна небрежност“, което, като компетентен юрист , отбелязва със загриженост заместник-министър Екатерина Толстикова.

Странна ситуация, нали? Средностатистическият мениджър не изпълнява инструкциите на своя куратор-зам.-министър, саботира заповедите не само на министъра, занимава се с кадрови интриги и нарушава изпълнението на стратегическите програми на правителството. И не само не го уволниха, но дори не му направиха забележка!

Е, може би Толстикова не е имала достатъчно авторитет или решителност да призове към ред излезлия от подчинение Харченко, който, както ми се струва, има свои собствени „стратегически планове“. Освен това това е доста корумпирано съдържание.

Ами министър Ливанов? Защо не реагира на факта, че Харченко не се подчини нито на Толстикова, нито дори на самия Ливанов? В края на краищата е невъзможно да се подозира никого, освен Ливанов в нерешителност, и той има повече от достатъчно подходящи правомощия.

Какво има тук? Може би Харченко има някакви убийствени досиета за шефовете си и ги държи, както се казва, точно там? Може би той ръководи ужасната "мафия" на служителите на Министерството на отбраната върколаци?

Или цялата работа е в това, че бюрокрацията, ограничеността (т.е. егоистичното използване на административен ресурс) и дори откровената небрежност са се превърнали в традиция в Русия и борбата с тях е като да плюеш срещу вятъра?

Във всеки случай г-н Харченко има ясно изразен синдром на пазач, когато малък човек, опитвайки се да се утвърди, създава много бюрократични пречки, за да извлече поне психологическа печалба от своя „пост“. Разбира се, в този случай дивидентите, които уж получава „пазачът”, ръководещ ключовия отдел на МОН, могат да бъдат не само психологически.

Няма дим без огън, както се казва, и някои от тези предположения най-вероятно са верни. Възможно е и трите работни версии, както се казва, да са на ниво.

Как иначе да оценим факта, че дори след официалното, ясно заявено в писмо, адресирано до министъра, предложението на неговия заместник за прекратяване на трудовите отношения, тоест за уволнението на Харченко, той не само седна на стола си, но и победи неговият шеф, зам.-министър Толстикова ?

Министър Ливанов, в доклада си към писмото на Толстикова, взе и предаде отдела, който се ръководи от Харченко, на друг уредник - заместник-министър. По този начин де факто се насърчава длъжностно лице, документирано в неизпълнение на държавни поръчки и саботаж на федерални целеви програми, да продължи да създава същия хаос, ако наричате нещата с истинските им имена.

Въпросът дори не е в уволнението на този господин, а в това, че дълго време работата на Министерството на образованието и науката по най-важните имуществени въпроси, по изпълнението на стратегическите федерални програми е парализирана, а интересите на десетки руски университети са игнорирани.

Няма съмнение относно достоверността на обвиненията, отправени от г-жа Толстикова срещу куратора на всички местни университети г-н Харченко. Цялата горепосочена информация е документирана и тази информация е повече от достатъчна, за да се стигне до разочароващо заключение за нивото на ефективност на контрола на министър Ливанов върху дейността на отделите на неговото министерство.

В Министерството на образованието и науката се е развила странна и неприемлива от гледна точка на националните интереси ситуация, която трябва незабавно да бъде разгледана на най-високо ниво. Ако правителството на Дмитрий Медведев си затваря очите за подобни неща, трудно е да си представим какви разрушителни сценарии можем да очакваме в близко бъдеще. Шекспир също предупреждава, че „инициациите, които се издигат мощно, обръщайки своя курс, губят името на действието“.