Die Schönheit der Augen Brille Russland

Warum Pavel Petrovich Bazarov hasste. Gegner von Bazarov, ihre moralische und soziale Position

Thema. Bazarov im System der Akteure. Der Grund für seinen Konflikt mit anderen ist seine Einsamkeit. Gegner von Bazarov, ihre moralische und soziale Position Ziele: Kenntnisse über den Inhalt des Romans und das Verständnis seiner Figuren vertiefen; die Fähigkeit verbessern, Fragmente der Arbeit zu kommentieren, die Streitigkeiten der Charaktere zu analysieren, ihre Positionen zu vergleichen; kohärente Sprache entwickeln; das Bedürfnis nach sinnvollem Lesen erziehen. Ausrüstung: Porträt von I. S. Turgenew; Illustrationen zum Roman „Väter und Söhne“; Inschrift auf der Tafel.

Alle anderen Gesichter des Romans verdrängt Bazarov noch immer. Die ihm verliehenen Eigenschaften sind nicht zufällig. Ich wollte ein tragisches Gesicht aus ihm machen - für Zärtlichkeiten war keine Zeit. Er ist ehrlich, wahrhaftig und ein Demokrat bis zum Ende seiner Nägel ... I.S.

Turgenew WÄHREND DER KLASSEN ICH. Zeit organisieren 1. Lehrergruß 2. Datum, Unterrichtsthema, Inschrift in Heft II notieren. Festlegung von Zielen und Zielen des Unterrichts.

Motivation Aktivitäten lernen Appell an die Inschrift der Lektion ♦ Stimmen Sie Turgenjew zu, dass sein Held alle anderen Gesichter unterdrückt und dass er ein tragischer Mensch ist? Wieso den? III. Untersuchung Hausaufgaben 1. Frontales problematisches Gespräch ♦ Zwei Aspekte stechen im Bild von Bazarov hervor: ein militanter Demokrat und ein Nihilist.

Die Analyse der Kapitel II, III, IV, V des Romans beweist seine Demokratie. (Kleidung, Sprache, Aussehen, Verhalten, Beziehung zu Höfen, Lesezirkel etc.) ♦ Bazarov beschäftigt sich mit Naturwissenschaften. Wie hängt das mit dem Thema des Romans zusammen? ♦ Warum mochte Prokofich Bazarov nicht?

begründe deine meinung. ♦ Wie verhält sich Bazarov während seines Aufenthalts in Maryino? Vergleichen Sie seine Beschäftigungen mit denen des Arcadius (Kapitel X). ♦ Wie spricht Bazarov über seine Herkunft (Kapitel X, XXI)?

Was erfahren wir über ihn? Lebensweg, Eltern? Wie hilft das, sein Bild zu verstehen? ♦ Warum stellt sich Bazarov "vorsichtig" Pavel Petrovich entgegen, verhält sich trotzig? ♦ Nihilismus (von lat. nihil – nichts) – eine Weltanschauung, die allgemein akzeptierte Werte, Ideale, moralische Normen, Kultur leugnet. Beschreiben Sie die Ansichten des Nihilisten Basarow (Kapitel V, X). Was bestreitet er?

Was leitet seine Ablehnung? Sind seine Ansichten spezifisch? Wieso den? ♦ Analysieren Sie die Kapitel II und IV und stellen Sie fest, welche Rolle das Motiv der Hände bei der Aufdeckung des Themas „Väter“ und „Kinder“ spielt. (Bazarov hat eine „verbrannte rote Hand“, die er Nikolai Petrovich nicht sofort gab; Pavel Petrovich hat eine „schöne Hand mit langen rosa Nägeln“, die er Bazarov nicht nur nicht gab, sondern sie wieder in seiner Tasche versteckte .

Peter "als verbesserter Diener näherte sich nicht dem Stift des Barichs." Prokofich "ging zum Stift zu Arkady."

So ist die Hand ein Indikator für die Konfrontation zwischen Pavel Petrovich und Bazarov, und der Konflikt zwischen "Vätern" und "Kindern" existiert sogar unter Dienern.) ♦ Beweisen Sie, dass der Konflikt in Kapitel X seinen Höhepunkt erreicht. Beobachten Sie, wie sich der Streit der Helden entwickelt. 2. Arbeiten Sie mit der Tabelle „Worüber Bazarov und P. Kirsanov streiten“ Methodologischer Kommentar.

Der Lehrer präsentiert seine Tabelle, die Schüler vergleichen sie mit ihrer eigenen, lesen die ausgewählten Zitate zu Hause. 3. Fortsetzung des problematischen Frontalgesprächs Worin liegen Bazarov und Pavel Petrovich richtig und was falsch?

(Bazarov hat Recht, dass es notwendig ist, Geschäfte zu machen und jede Wahrheit zu überprüfen; falsch in Bezug auf die Vergangenheit, indem er Liebe, Natur, Schönheit und Träume leugnet. Kirsanov hat Recht, dass wir eine Verbindung der Zeiten, Kontinuität brauchen; falsch, wenn er die Notwendigkeit, das Leben zu überprüfen, in der Verabsolutierung eine Reihe von Wahrheiten, Prinzipien an die erste Stelle zu setzen.) ♦ Haben die Charaktere die Wahrheit gefunden? Wollten sie sie finden oder nur die Dinge klären? Haben sie versucht, sich zu verstehen? (Die Positionen von Bazarov und Kirsanov sind Extreme. Dem einen fehlte der Respekt vor dem „Sohn“, dem anderen fehlte die Liebe und das Verständnis des „Vaters“.

Sie suchten nicht nach der Wahrheit, sondern ordneten einfach die Dinge. Beginnend mit dem XIII. Kapitel entfernt der Autor die äußere Konfrontation, sie geht nach innen. Aber immer öfter finden sich die Figuren in ähnlichen Situationen wieder: unerfüllte Liebe, die Geschichte von Fenechka.) 4.

Durchführung der Gruppenhausaufgaben 1) Nachricht von Schülern der 1. Gruppe „Eigenschaften von Nikolai Petrovich Kirsanov“ 2) Nachricht von Schülern der 2. Gruppe „Eigenschaften von Pavel Petrovich Kirsanov“ 3) Nachricht von Schülern der 3. Gruppe „Eigenschaften von Arkady“ 4) Mitteilung von Schülern der 4. Gruppe „Merkmale von Kukshina und Sitnikov“ IV. Verallgemeinerung, Erstellung eines Referenzschemas "Das System der Bilder des Romans" N. P. Kirsanov - ch. 6,10,14 P.

P. Kirsanov-Ch. 11 Arkady Kirsanov - Ch. 21, 25 A. S. Odintsova - ch.18,19, 25, 27 Sitnikov, Kukshina - ch. 12,13,14, 28 Eltern von Bazarov - Ch. 20, 21, 27, 28 V. Zusammenfassung der Lektion Noten einfügen und kommentieren VI.

Hausaufgaben 1) Zeichnen Sie ein Diagramm von Bazarovs "Wanderroute", bereiten Sie sich darauf vor, die Ereignisse zu benennen, die auf dieser "Route" stattfinden. 2) Bereiten Sie eine Nachricht vor letzten Tage Bazarovs Leben.

3) Bereiten Sie eine ausdrucksstarke Lektüre der Passage „es gibt einen kleinen ländlichen Friedhof…“ vor (Kapitel XXVIII, letzter Absatz).

Die gegenseitige Feindseligkeit von Pavel Petrovich Kirsanov und Bazarov manifestiert sich lange vor den Auseinandersetzungen, in denen der Antagonismus ihrer Ansichten klar definiert wurde. Da sie nichts voneinander wissen, sind sie im Grunde genommen bereits feindselig wachsam.

Dies geschieht, weil Turgenjew durch flüchtige Hinweise auf einzelne Merkmale ihres Aussehens und Verhaltens diese Helden zu erhöhter Aufmerksamkeit aufeinander veranlasst und ihnen so hilft, ihre Positionen auch vor Streitigkeiten zu bestimmen und vorzubereiten. Bazarov kennenlernen, Nikolai Petrowitsch"drückte fest seine nackte, rote Hand, die er ihm nicht sofort gab."

An sich scheint die Tatsache, dass Bazarov, als er Nikolai Petrowitsch traf, ihm "nicht sofort die Hand reichte", unauffällig zu sein. Aber dieser unauffällige Umstand wiederholt sich - als Bazarov auf Pavel Petrovich trifft, verhält er sich ähnlich wie Bazarov, nur viel entschiedener. Er hat es auch nicht eilig, sich die Hand zu geben. Außerdem habe er ihm gleichzeitig nicht nur „nicht sofort die Hand gegeben“, sondern sie überhaupt nicht gegeben und sogar wieder in seine Tasche gesteckt.

Pavel Petrovich hat eine schöne Hand "mit langen rosa Nägeln", die "noch schöner erscheint durch das schneeweiße Ärmel, das mit einem einzigen großen Opal geknöpft ist". Bazarov hingegen hat eine rote Hand und ist nach eigenen Worten in „Kleidung“ gekleidet, die der Diener Prokofich, der an die aristokratische Kleidung seiner Herren gewöhnt war, mit einer verwirrten Mine im Gesicht zur Reinigung brachte .

Das ist der springende Punkt. Bazarovs "Kleidung" und eine rote Hand, die offensichtlich auf die Unkenntnis von Handschuhen hinweisen, schmerzen Pavel Petrovichs Augen: An diesen eindeutig "aufschlussreichen" Zeichen erkennt er sofort einen Demokraten. Bazarov ist, wenn er nicht berührt wird, in seinen Beziehungen zu den Adligen gleichgültig nachlässig. Ein Beispiel ist sein erstes Treffen mit Nikolai Petrovich, einem Adligen, der seine aristokratischen Gewohnheiten nicht zur Schau stellt. Deshalb hilft ihm Bazarov, obwohl "nicht sofort", dennoch.

Was Pavel Petrovich betrifft, so konnte die demokratische Natur von Bazarov selbst nach der ersten flüchtigen Bekanntschaft mit ihm nicht anders, als empört zu sein. „Nägel, Nägel, schickt sie wenigstens in die Ausstellung!“ bemerkt er ironisch, mit Arkady allein gelassen. Dieselbe Münze zahlt Bazarov und Pavel Petrovich, deren Rede voller unterstrichenem Sarkasmus ist:
"Wer ist das?" Pavel Petrovich fragte Bazarov, seinen Bruder im Ruhestand.
- Ein Freund von Arkasha ...
Diese haarige?
-Nun ja.

Pawel Petrowitsch klopfte mit den Nägeln auf den Tisch. Die Worte "this" und "hairy" sowie eine bedeutungsvolle Geste am Ende werden von keiner Erklärung des Autors begleitet. Trotzdem ist die Essenz der Gefühle, die Pavel Petrovich in diesem Moment erlebt, bereits klar. Im Allgemeinen spiegelt sich Pavel Petrovichs gallige aristokratische Verachtung für Bazarov ständig in ähnlichen Bemerkungen wie oben wider.

Er vermeidet es offensichtlich, Bazarov auch nur beim Vor- oder Nachnamen zu nennen, und kommt lieber mit Hilfe einer allegorischen Wendung aus. An einer Stelle fällt er beiläufig ein: "Here the nihilist gentleman has come." In der anderen - "dieser Herr". Es ist möglich, nur einen einzigen Fall der Erwähnung des Namens Bazarov durch Pavel Petrovich zu vermerken, aber selbst dann fällt die höhnisch ironische Bedeutung dieser Aussage auf. Als Pavel Petrovich herausfand, dass Bazarov der Sohn eines Mannes eines nichtadligen Berufs, eines Regimentsarztes und sogar eines Mannes war, der in der Division seines Vaters diente, äußerte er ein bedeutungsvolles „hm!“, „bewegte seinen Schnurrbart“ und fragte mit einer „Anordnung“: „Nun, und Herr Bazarov selbst, was ist das eigentlich? Es ist klar, dass Bazarov hier im Spott als Gentleman bezeichnet wird.

Aus der Sicht von Pavel Petrovich kann der Sohn eines Arztes kein echter Meister sein. In Gesprächen direkt mit Bazarov zeichnet sich Pavel Petrovich jedoch durch raffinierte, „chillende“, nach Turgenevs Definition, Höflichkeit aus, die jedoch meist nur dekorativer Natur ist und die brodelnden, unruhigen feindseligen Gefühle überschattet. Also, einmal aus der Sprache des „höflich zurückhaltenden“ Pavel Petrovich bricht bereits in Anwesenheit von Bazarov: „Früher waren junge Leute nur Dummköpfe, aber jetzt sind sie zu Nihilisten geworden.“

Pavel Petrovich rühmt sich des Gefühls Würde, hoch entwickelt in ihm und angeblich immer in der Lage, ihn in den Grenzen des Anstands zu halten, was er seinem Bruder erklärt, der die Streitenden bittet, auf "Persönlichkeiten" zu verzichten, doch genau dort verrät ihn sein Selbstwertgefühl. „Keine Sorge“, sagte er, „ich werde es nicht vergessen, gerade wegen dieser Würde, die Herr ... Herr Doktor so verspottet.“

Angesichts des hitzigen Streits über den Nihilismus, bei dem Pavel Petrovich den höchsten Grad an Irritation erreichte und Bazarovs Gesicht „eine Art Kupfer und raue Farbe annahm“, ist die Beleidigung dieser Pause (Herr ... Herr Doktor) lässt keinen Zweifel. Pavel Petrovich verzichtete darauf, Bazarov direkt ins Gesicht "Mr. Nihilist" zu rufen, drückte dies aber andererseits mit einer Pause aus, die unter solchen Umständen nicht unbemerkt bleibt.

Bei der Darstellung der Szene vor dem Duell und bei der Darstellung des Duells selbst ist Bazarovs Verhalten besonders aufschlussreich. Mit aller verkörperten Gentleman-Korrektheit spricht Pavel Petrovich, der gekommen ist, um Bazarov zu einem Duell herauszufordern, in einer betont offiziellen Sprache zu ihm. Bazarov verspottet in versteckter Form die edlen Manieren, die sich in der Sprache von Pavel Petrovich widerspiegeln. Er tut dies mit Hilfe einer ironischen Wiederholung der Sätze von Pavel Petrovich. Pavel Petrovich, der die Motive für die Herausforderung darlegt, sagt:
„Wir können uns nicht ausstehen. Was mehr?
"Was noch", wiederholte Bazarov ironisch...
- Was die Bedingungen des Duells selbst betrifft, da haben wir
Es wird keine Sekunden geben - denn wo sind sie zu finden?
„Genau, wo bekomme ich die her?“
Und vor dem Duell. Pawel Petrowitsch:
"Können wir anfangen?"
Basarow:
"Lass uns anfangen.
„Du brauchst keine neuen Erklärungen, nehme ich an?“
„Ich brauche nicht …“
Pavel Petrovich, der Pistolen gibt:
"Bitte auswählen.
- Ich stimme zu.
Bazarovs ironische Haltung gegenüber all diesem veralteten Ritualismus kommt auch darin zum Ausdruck, dass er das Wort Duell durch das Wort "Kampf" ersetzt. „Peter“, sagt er, „ich verpflichte mich, ihn ordnungsgemäß vorzubereiten und zum Ort des Massakers zu bringen.“ Die Wortwahl ersetzt hier die Beschreibung der Gemütsverfassung des Helden.

Charakteristisch ist in diesem Zusammenhang das Gespräch, in dem erstmals das Wort „Nihilist“ auftaucht.
„Was ist Basarow? Arkadi kicherte. - Willst du, Onkel,
Ich sage dir, was er eigentlich ist?
Tu mir einen Gefallen, Neffe.
- Er ist ein Nihilist.
- Wie? fragte Nikolai Petrowitsch, während Pawel Petrowitsch ein Messer mit einem Stück Butter in die Luft hob und regungslos verharrte.
„Er ist ein Nihilist“, wiederholte Arkady.
„Nihilist“, sagte Nikolai Petrowitsch. - Das ist vom lateinischen pihil, nichts, soweit ich das beurteilen kann; Also bedeutet dieses Wort eine Person, die nichts erkennt?
"Sagen Sie: Einer, der nichts respektiert", fügte Pavel Petrovich hinzu.
- der alles kritisch behandelt, -
Methyl Arkadi.

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Zu Lektion Nummer 10 (Kapitel I-XI)

  1. Das Image von Bazarov hat zwei Aspekte: einen militanten Demokraten und einen Nihilisten. Die Analyse der Kapitel II, III, IV, V des Romans beweist seine Demokratie (Kleidung, Sprache, Aussehen, Verhalten, Beziehung zu Höfen, Lesekreis usw.).
  2. Warum mochte Prokofich Bazarov nicht? Argumentieren Sie Ihre Meinung.
  3. Wie verhält sich Bazarov während seines Aufenthalts in Maryino? Vergleichen Sie seine Beschäftigungen mit denen von Arcadius (Kap. X).
  4. Wie sagt Bazarov über seine Herkunft (Kap. X)? Was erfahren wir über seinen Lebensweg, über seine Eltern? Wie hilft das, sein Bild zu verstehen?
  5. Warum stellt sich Bazarov "vorsichtig" Pavel Petrovich entgegen, verhält sich trotzig?
  6. Nihilismus - nihil (lat.) - nichts - eine Geistesströmung, die allgemein anerkannte Werte, Ideale, moralische Normen, Kultur leugnet. Einerseits ist Turgenjew kein Anhänger des Nihilismus, daher ist seine Haltung gegenüber Bazarov komplex und mehrdeutig. Andererseits „passt“ Bazarov irgendwie nicht wirklich in den Rahmen des Nihilismus, was seine Komplexität und Widersprüchlichkeit erhöht. Beschreiben Sie die Ansichten des Nihilisten Basarow (Kap. V, X). Was bestreitet er? Was leitet seine Ablehnung? Sind seine Ansichten spezifisch?
  7. Bazarov beschäftigt sich mit Naturwissenschaften. Wie hängt das mit dem Thema des Romans zusammen?
  8. Identifizieren Sie die Stärken und Schwächen des Nihilismus.
  9. Wie ist Bazarovs Beziehung zu den gezeigten Personen? Sehen Sie, wie sie sich im Laufe des Romans verändern.
  10. Was schreibt Turgenjew in das Wort „Nihilist“?
  11. Analysieren Sie die Kapitel II und IV und stellen Sie fest, welche Rolle das Motiv der Hände bei der Aufdeckung des Themas „Väter“ und „Kinder“ spielt.
  12. Beweisen Sie, dass dieser Konflikt in Kapitel X seinen Höhepunkt erreicht. Beobachten Sie, wie sich der Streit der Helden entwickelt. Wo liegen sie richtig und wo liegen sie falsch?
  13. Haben die Helden die Wahrheit gefunden? Wollten sie sie finden oder nur die Dinge klären? Haben sie versucht, sich zu verstehen?
  14. Folgen Sie dem Text der Kapitel II, III, VI, VII, IX, X, um zu sehen, wie sich Arkadys Einstellung zum Nihilismus ändert. Finden Sie die Einstellung des Autors zum Nihilismus von Bazarov heraus (Kap. XI). Was sagen die Worte von Pisarev: „Arkady ... will der Sohn seines Jahrhunderts sein und setzt auf Bazarovs Ideen, die definitiv nicht mit ihm zusammenwachsen können. Er ist allein, und die Ideen sind allein, baumeln wie der Gehrock eines erwachsenen Mannes, den ein zehnjähriges Kind anzieht?
  15. Beschreiben Sie die Beziehung in der Familie Kirsanov. Welche kompositorische Rolle spielen die Bilder der Kirsanovs für das Verständnis von Bazarovs Persönlichkeit?

Zu Lektion Nummer 11 (Kapitel XII-XIX)

  • Was sind die neuen Figuren im Roman vorkommen? Warum sind sie?
  • Wie heißt Odintsovas Nachlass?
  • Was ist das Datum der ersten Ankunft der Gäste in Odintsova?
  • Wie heißt Odintsovas Hund?
  • Definiere den Helden anhand der Beschreibung:
  1. Ein ängstlicher und stumpfer Ausdruck zeigte sich in den kleinen, aber angenehmen Zügen seines glatten Gesichts; kleine Augen, wie eingesunken, starrten angestrengt und unbehaglich, und er lachte unbehaglich: eine Art kurzes, hölzernes Lachen.
  2. Sie sprach und bewegte sich sehr beiläufig und gleichzeitig unbeholfen: Sie hielt sich offenbar für ein gutmütiges und einfaches Wesen, und währenddessen kam es einem bei allem, was sie tat, immer wieder vor, als wolle sie genau das nicht ; alles kam aus ihr heraus, wie die Kinder sagen - mit Absicht, das heißt, nicht einfach, nicht natürlich.
  3. Er streichelte alle – einige mit einem Anflug von Ekel, andere mit einem Anflug von Respekt; streute "en vrai chevalier francais" vor die Damen und lachte unaufhörlich mit einem großen, klangvollen und gleichmäßigen Lachen, wie es sich für einen Würdenträger gehört. Er klopfte Arkady auf den Rücken und nannte ihn laut „Neffe“, ehrte Bazarov, bekleidet mit einem alten Frack, mit einem geistesabwesenden, aber herablassenden Blick beiläufig über die Wange und einem undeutlichen, aber freundlichen Muhen, das nur einer verstand dass "ich..." ja "ssma"; er gab Sitnikov einen Finger und lächelte ihn an, wandte aber bereits den Kopf ab; sogar Kukshina selbst, die ohne Krinoline und in schmutzigen Handschuhen, aber mit einem Paradiesvogel im Haar auf dem Ball erschien, sagte sogar Kukshina: "Enchante"
  4. Arkady blickte sich um und sah eine große Frau in einem schwarzen Kleid an der Tür der Halle stehen. Sie beeindruckte ihn mit der Würde ihrer Haltung. Ihre nackten Hände lagen wunderschön an einer schlanken Figur; helle Fuchsienzweige fielen wunderschön aus glänzendem Haar auf abfallende Schultern; ruhig und intelligent, geradezu ruhig und nicht nachdenklich blickten die hellen Augen unter einer leicht überhängenden weißen Stirn hervor, und die Lippen lächelten mit einem kaum merklichen Lächeln. Eine Art sanfte und sanfte Kraft ging von ihrem Gesicht aus.
  5. Ein schöner Windhund mit blauem Halsband rannte ins Wohnzimmer und klopfte mit den Nägeln auf den Boden, und hinter ihm kam ein Mädchen von etwa achtzehn Jahren, schwarzhaarig und dunkelhäutig, mit einem etwas runden, aber freundlichen Gesicht, mit kleinen dunklen Augen. Sie hielt einen mit Blumen gefüllten Korb in der Hand.
  • Wer hat es gesagt und über wen?
  1. Was ist diese Figur? er sagte. Sie sieht nicht aus wie andere Frauen.
  2. Weil, Bruder, dass nach meinen Ausführungen nur Freaks unter Frauen frei denken.
  3. Ja, - antwortete Bazarov, - eine Frau mit Verstand. Nun, sie sah die Aussicht.
  4. Du, Bruder, bist immer noch dumm, wie ich sehe. ................. wir brauchen. Ich, du verstehst das, ich brauche solche Dummköpfe. Es ist nicht Sache der Götter, die Töpfe tatsächlich zu verbrennen! ..
  • Was können Sie über Bazarovs Ansichten über die Liebe sagen, bevor Sie Odintsova treffen?
  • Welche Änderungen gibt es bei Bazarov?
  • Beschreiben Sie Odintsova
  • Liebt Odintsov Bazarov? Warum kann sie niemanden lieben?
  • Wie ist die Beziehung zwischen Arkady und Katya?
  • Warum will Bazarov sich nicht eingestehen, dass er verliebt ist?
  • Was ist laut Bazarov die Ursache für soziale Probleme? Wie kann man sie reparieren?
  • Was ist laut Bazarov eine Person?

Lektion 12 (Kapitel XX-XXVIII)

  • Warum führt Turgenjew den Helden in den Tod? Wie spiegelt dies die Ansichten des Autors wider?
  • Wie wächst Bazarovs Einsamkeit in einem Zusammenstoß mit den umliegenden Helden? Warum kann es keine Verständigung mit den „Vätern“ geben? Warum "geht" Arkady? Warum ist Liebe mit Odintsova unmöglich?
  • Wie ist Bazarovs Beziehung zu den Menschen, zu der Macht, die der Held fühlt, für wen ist er bereit, sich zu opfern? Vergleichen Sie die Beziehungen der Höfe in Maryino und die Beziehungen der Bauern auf dem Gut Bazarov. Beschreiben Sie die Episode "Gespräch mit den Bauern" und notieren Sie das "Mitspielen" der Bauern gegenüber dem Meister. Was fällt uns nach Gesprächen mit den Bauern zuerst in der Figur Bazarovs auf?
  • Beobachten Sie das Verhalten von Bazarov und verfolgen Sie, wie sich das Gefühl der Einsamkeit in ihm manifestiert.
  • Was ist die Todesursache des Helden und seine symbolische Bedeutung? Wie verhält sich Bazarov? Warum verheimlicht er seinen Zustand vor seinen Eltern? Wie geht man mit dem Tod um und wie bekämpft man Krankheiten?
  • Warum weigert sich der Held zu gestehen, obwohl er weiß, dass er sowieso sterben wird? Warum bittet er gleichzeitig, seinen Überzeugungen treu zu bleiben, Odintsova anzurufen? Warum spricht Bazarov vor seinem Tod so schön, wie er noch nie gesprochen hat, das heißt, verrät er seine Prinzipien?
  • Welche symbolische Bedeutung hat Bazarovs Tod? Was symbolisiert die Beschreibung des Friedhofs mit dem Grab von Bazarov?
  • Warum nennt Turgenjew auf der letzten Seite des Romans die Natur „gleichgültig“ und das Leben „endlos“?

Allgemeine Fragen:

  • Gibt es Gewinner in dem Roman? Väter oder Kinder?
  • Was ist ein Marktplatz?
  • Gibt es ihn heute?
  • Wovor warnt Turgenjew den Einzelnen und die Gesellschaft?
  • Braucht Russland die Bazarovs?

Lektion 13

  • Was ist ein Prosagedicht? Welche Art von Literatur - Lyrik oder Epos - tut dies Literarisches Genre?
  • Was sind die Gründe des Autors, sich diesem Genre zuzuwenden?
  • Welche Themen werden im Zyklus von Turgenjews Prosagedichten behandelt?
  • Analysieren Sie die Gedichte in Prosa "Spatz", "Wir werden immer noch kämpfen!", "Russische Sprache" nach folgendem Plan:
  1. thematische Gruppe des Gedichts
  2. Hauptgedanke des Gedichts
  3. Kompositionsmerkmale
  4. Grundbilder
  5. bildliche und expressive Techniken und Mittel

Gedicht "Spatz"

  • Was symbolisiert das Bild eines Hundes?
  • Was brachte einen Spatz dazu, sich für sein Junges einzusetzen?
  • Was, so der Autor, sein kann stärker als der Tod?
  • Was gibt einem Menschen die Erkenntnis der Macht der wahren Liebe?

Das Gedicht "Wir werden immer noch kämpfen!"

  • Was symbolisieren die Bilder von Sperling und Habicht?
  • Wie änderte sich die Stimmung des Autors nach der Begegnung mit einem Spatzenschwarm?
  • Was gibt dem Menschen Lebensdurst?

Das Gedicht "Russische Sprache"

  • Kann dieser Text als Prosagedicht betrachtet werden?
  • Bestimmen Sie das Thema dieses Gedichts.
  • Welche Beinamen charakterisieren Turgenjews russische Sprache?
  • Welche Gefühle hat Turgenjew gegenüber seinem Volk, seiner Geschichte, Kultur, Sprache?
  • Wie ist der letzte Satz zu verstehen? Kann man es als rhetorischen Ausruf bezeichnen?
  • Warum entschied sich Turgenjew gegen Ende seines Lebens, eines seiner Prosagedichte seiner Muttersprache zu widmen?

LEKTION 59. "Meine ganze Biographie in meinen Schriften."
Ein Wort zu Turgenjew. Persönlichkeit und Schicksal des Schriftstellers

Dies ist ein Unterrichtsvortrag über die Seiten von Turgenevs Leben und Werk.

Die wichtigsten Bestimmungen der Vorlesung

Seite eins "Mutter". Die schwierige Kindheit und Jugend der Mutter von Varvara Petrovna Lutovinova, ein ständiges Gefühl der Abhängigkeit und gleichzeitig ein hervorragender Verstand und große Fähigkeiten. Starker Wille, Stolz, der Wunsch nach Unabhängigkeit in einer Atmosphäre des Mangels an Liebe verwandelten sich in den Wunsch zu herrschen, das Schicksal der Menschen zu kontrollieren. Eine Frau mit schwerem, despotischem, kapriziösem Charakter war begabt und hatte einen besonderen Charme. In Bezug auf ihre drei Söhne war sie fürsorglich und sanft, aber das hinderte sie nicht daran, sie zu tyrannisieren und sie aus irgendeinem Grund zu bestrafen. Die Züge der Mutter sind bei der Dame aus der Geschichte "Mumu", Glafira Petrovna aus dem Roman "Das Nest der Adligen", der herrischen Großmutter aus der Geschichte "Punin und Baburin" erkennbar. Das Tagebuch der Mutter, das nach dem Tod entdeckt wurde, schockierte Turgenjew. Ich konnte die ganze Nacht nicht schlafen, ich dachte an ihr Leben: „Was für eine Frau!.. Möge Gott ihr alles vergeben! Aber was für ein Leben!

Seite zwei "Ein paar Worte über die Liebe." Vielleicht liegt es an den Widersprüchen der Mutter von Turgenjew in Bezug auf Frauen: Anbetung und unwiderstehliche Ablehnung der Familie, Ehe, stabiles "kleinbürgerliches Glück". Das erklärt die seltsame Liebe zu Pauline Viardot (Michelle Fernand Paulina Garcia). Die Schönheit der Stimme der 22-jährigen Sängerin in der Rolle der Rosina aus „Der Barbier von Sevilla“ fesselte Turgenjew. In einem Brief an sie lesen wir: „Ah, meine Gefühle für dich sind zu groß und mächtig. Ich kann nicht mehr fern von dir leben, ich muss deine Nähe spüren, sie genießen; Der Tag, an dem deine Augen nicht für mich leuchteten, der Tag ist verloren! Ihr Auftritt ist inspiriert von dem Prosagedicht „Stop!“.

Seite drei "Vater." Turgenevs erstes Treffen mit der wahren Liebe bleibt unerwidert. Er bevorzugte jemand anderen. Der „Andere“ entpuppte sich als Pater Sergej Nikolajewitsch. Der Sohn hasste seinen Vater nicht, sondern porträtierte ihn in der Geschichte „Erste Liebe“ „zitternd und liebevoll“.

Seite 4 "Impressionen aus der Kindheit". Lieblings Spasskoe. Der alte Gutsgarten, in dem ihm der Sekretär seiner Mutter, Fjodor Iwanowitsch Lobanov, Lesen und Schreiben beigebracht hat, ein riesiges Herrenhaus mit 40 Zimmern, einer riesigen Bibliothek und einem Jungen, der früh über das Leben nachdenkt, Schmerz scharf empfindet und Schönheit zutiefst versteht.

Seite fünf "Erstes Werk". 1843 Gedicht "Parascha". Alles hier ist Turgenevs, es ist eine Anwendung für den eigenen Stil, die ersten Skizzen des Bildes des "Turgenev-Mädchens".

Seite sechs "Aufzeichnungen eines Jägers". 1852 Turgenev schreibt einen Nachruf auf Gogols Tod und veröffentlicht die Hunter's Notes (die Geschichten wurden separat in Sovremennik von 1847 bis 1851 veröffentlicht). Wegen dieser Veröffentlichungen und "Verstöße gegen die Zensurregeln" "durch das höchste Kommando" wurde Turgenjew verhaftet und dann bis November 1853 nach Spasskoe-Lutovinovo verbannt. „Eine Anklage gegen die Leibeigenschaft“ – so nannte Herzen „Aufzeichnungen eines Jägers“. Die Geschichten sind vielfältig. Dies ist eine Geschichte über die Größe und Schönheit des russischen Volkes, über die Situation der Menschen unter dem Joch der Leibeigenschaft, über die schädliche Wirkung der Leibeigenschaft auf einen Menschen, über die schöne russische Natur. Turgenjew sieht den russischen Bauern als mysteriöse Sphinx. „Ja, dann du, Karp, Sidor, Semyon, Jaroslawl, Rjasaner Bauer, mein russischer Knochen! Wie lange bist du schon in den Sphinxen? fragt er in dem Prosagedicht "Sphinx".

Seite sieben "Liberale". Eine große Freundschaft verband Turgenev mit Sovremennik, er war sehr verärgert über den Bruch mit ihm. Turgenjew ist ein Liberaler, noch dazu ein Liberaler der 1940er Jahre. In den 60er Jahren war es schon ein anderer Liberalismus. „Dieses Wort liberal ist in letzter Zeit unglaublich vulgär geworden, und das nicht ohne Grund, der sich, denken Sie, nicht dahinter versteckt hat! Aber in unserer, in meiner jungen Zeit, bedeutete das Wort „liberal“ Protest gegen alles Düstere und Bedrückende, bedeutete Achtung vor Wissenschaft und Bildung, Liebe zur Poesie und Kunst und schließlich vor allem Liebe zum Volk.

Seite acht "Letzte". In den 80er Jahren, als er in einem fremden Land an einer schweren Krankheit starb und sich nach seiner Heimat sehnte, schrieb Turgenev an Polonsky: „Wenn Sie in Spasskoye sind, verneigen Sie sich vor mir vor dem Haus, dem Garten, meiner jungen Eichenverbeugung vor der Heimat, die ich werde ich wohl nie sehen." Der Schriftsteller starb am 22. August 1883 und ruht auf russischem Boden auf dem Volkov-Friedhof in St. Petersburg.

LEKTION 60. "Und die Entfernung des freien Romans" Turgenev der Schöpfer des russischen Romans. Die Entstehungsgeschichte des Romans "Väter und Söhne"

Die Ziele des Unterrichts, die Merkmale des Genres des Romans und die Gründe für seine Entwicklung in der Mitte zu identifizieren 19. Jahrhundert, verfolgen Sie die Entwicklung des Genres des Romans im Werk von Turgenjew.

„Der Roman entstand in einer Zeit, in der alle bürgerlichen, sozialen, familiären und menschlichen Beziehungen im Allgemeinen unendlich komplex und dramatisch wurden; das Leben floh in Tiefe und Breite in unendlich vielen Elementen“, schrieb Belinsky.

Merkmale des Romans bilden eine große Form (eine große Anzahl von Charakteren, großes Interesse an den Umständen des menschlichen Lebens, eine große Ausstellung, es gibt keine zeitliche und räumliche Begrenzung, aber künstlerische Vollständigkeit).

Fragen für die Klassendiskussion

  1. Wen sucht Turgenjew, wenn er sich dem Genre des Romans zuwendet? (Ein neuer Held. Und in dem Roman „Rudin“, dessen Held nie eine richtige Arbeit fand. „Onegin wurde durch Pechorin, Pechorin Beltov und Rudin ersetzt. Wir haben von Rudin selbst gehört, dass seine Zeit abgelaufen ist, aber er hat es nicht angedeutet uns jemand, der ihn ersetzen würde, und wir wissen immer noch nicht, ob wir bald auf seinen Nachfolger warten werden “, schrieb Tschernyschewski. Und in dem Roman „Das Nest der Adligen “, der die Unordnung und Einsamkeit von Lavretsky zeigt. Und in dem Roman "On the Eve", Insarov nicht erlauben, seine Heimat zu erreichen und in den Kampf um ihre Freilassung einzutreten.
  2. Warum konnten die Charaktere der ersten drei Romane ihre Kräfte nicht einsetzen? Wie verändert sich das Bild eines neuen Helden von Roman zu Roman? ("Dann wird in der Literatur ein vollständiges, scharf und lebhaft umrissenes Bild des Russen Insarov erscheinen" (N. Dobrolyubov). Bazarov wird ein solcher Held.)
  3. Wie ist die Situation im Land zum Zeitpunkt des Schreibens des Romans? (Reformen; Verhaftung von Chernyshevsky, Pisarev; Entwicklung der Wissenschaft Butlerov, Sechenov, Mendeleev; Verschärfung der Konfrontation der sozialen Kräfte.)
  4. Was bedeutet der Titel des Romans? (Gesellschaftsgeschichtliche Auseinandersetzung zweier Kräfte und universell. Die erste Erwähnung des Romans in einem Brief an Lambert (1860). Es gibt drei Phasen der Niederschrift: August 1860 August 1861 Erstellung des Haupttextes; Ende September 1861 Januar 1862“ Umpflügen des Romans ", die Einführung zahlreicher Änderungen, die durch Änderungen der politischen Situation verursacht wurden; Februar September 1862 Vorbereitung des Romans zur Veröffentlichung. Ergebnis 238 Blatt von sauberer Turgenjews Handschrift. Der Roman wurde im Russischen Bulletin veröffentlicht).
  5. Was wollte Turgenjew in dem Roman zeigen? Was ist seine Absicht? (Der Aufstieg der revolutionär-demokratischen Bewegung; eine neue, aufkommende Art von Nihilismus; Kritik an den moralischen Qualitäten des Nihilismus, insbesondere der Eitelkeit; der Konflikt zweier Kräfte: neu (Nihilisten) und alt (Konservative und Liberale); familiäre Probleme .)
  6. Was ist das Besondere an dem Roman? Welche Position nimmt Bazarov im System der Akteure ein? Was erklärt die zentrale Position von Bazarov? (Turgenev wurde die Leblosigkeit des Bildes von Bazarov vorgeworfen, aber der Autor selbst sagte, es sei ihm wichtig, ein „lebendiges Gesicht“ zu beobachten. Im Artikel „Über Väter und Söhne“ lesen wir: am Ende des Hauptteils Figur, Bazarov, lag eine, die mir auffiel, die Persönlichkeit eines jungen Provinzarztes vor. Dieser Mann verkörperte vor meinen Augen etwas kaum geborenes, noch wanderndes Beginnen, das später den Namen Nihilismus erhielt ". Im Mittelpunkt stehen die Merkmale mehrerer "lebendige Gesichter":

    Dr. D. Bezirksarzt Dmitriev. „Ohne den Bezirksarzt Dmitriev gäbe es keinen Bazarov“ (Turgenev).

    Ein junger russischer Arzt, der Turgenjew während einer Deutschlandreise im Zug traf.

    Ein junger Arzt, den Turgenjew in einem Waggon der Eisenbahn von Nikolaev getroffen hat.

    Ein junger Provinzarzt, ein Nachbar auf dem Anwesen, Viktor Ivanovich Yakushkin (Version von N. Chernov).

    Merkmale der Vertreter der revolutionären Demokratie: Chernyshevsky, Dobrolyubov.

    Merkmale von Belinsky, dem der Roman gewidmet ist.

LEKTION 61 „Ich setze Nihil über alles, was getan wird“ . Bazarov der Held seiner Zeit

„Und wenn er ein Nihilist genannt wird, dann sollte es gelesen werden: ein Revolutionär“, schrieb Turgenjew über seinen Helden. Der Roman wurde zu einer Zeit geschrieben, als sich in Russland der Kampf zwischen verschiedenen Ansichten und Strömungen verschärfte. Turgenjew, der die Konfrontation zwischen Liberalen und demokratischen Revolutionären zeigt, konnte auf keiner Seite stehen. Im Roman haben sie keine eindeutige Autorenbeziehung. Aber Bazarov erhielt mehr Aufmerksamkeit. Das ist etwas Neues, das sich selbst versucht.

Fragen und Aufgaben für ein Gespräch im Unterricht

  1. Das Image von Bazarov hat zwei Aspekte: einen militanten Demokraten und einen Nihilisten. Die Analyse der Kapitel II, III, IV, V des Romans beweist seine Demokratie (Kleidung, Sprache, Aussehen, Verhalten, Beziehung zu Höfen, Lesekreis usw.).
  2. Warum mochte Prokofich Bazarov nicht? Argumentieren Sie Ihre Meinung.
  3. Wie verhält sich Bazarov während seines Aufenthalts in Maryino? Vergleichen Sie seine Beschäftigungen mit denen von Arcadius (Kap. X).
  4. Wie spricht Bazarov über seine Herkunft (Kap. X, XXI)? Was erfahren wir über seinen Lebensweg, über seine Eltern? Wie hilft das, sein Bild zu verstehen?
  5. Warum stellt sich Bazarov "vorsichtig" Pavel Petrovich entgegen, verhält sich trotzig?
  6. Nihilismus nihil (lat.) nichts eine geistige Strömung, die allgemein akzeptierte Werte, Ideale, moralische Normen, Kultur leugnet. Einerseits ist Turgenjew kein Anhänger des Nihilismus, daher ist seine Haltung gegenüber Bazarov komplex und mehrdeutig. Andererseits „passt“ Bazarov irgendwie nicht wirklich in den Rahmen des Nihilismus, was seine Komplexität und Widersprüchlichkeit erhöht. Beschreiben Sie die Ansichten des Nihilisten Basarow (Kap. V, X). Was bestreitet er? Was leitet seine Ablehnung? Sind seine Ansichten spezifisch?
  7. Bazarov beschäftigt sich mit Naturwissenschaften. Wie hängt das mit dem Thema des Romans zusammen?
  8. Identifizieren Sie die Stärken und Schwächen des Nihilismus.
  9. Wie ist Bazarovs Beziehung zu den gezeigten Personen? Sehen Sie, wie sie sich im Laufe des Romans verändern.
  10. Was schreibt Turgenjew in das Wort „Nihilist“? („So wurden russische Revolutionäre im Ausland genannt.“)

LEKTIONEN 6263 . „Alles führte zu Streitigkeiten zwischen ihnen“ „Väter“ und „Kinder“ im Roman „Väter und Söhne“

Schon im Titel des Romans werden zwei Kräfte hervorgehoben: „Väter“ und „Kinder“. Die Arbeit in der Lektion wird sich auf zwei Bedeutungen dieser Konzepte konzentrieren: sozial und universell.

Fragen und Aufgaben zur Diskussion im Unterricht

  1. Analysieren Sie die Kapitel II und IV und stellen Sie fest, welche Rolle das Motiv der Hände bei der Aufdeckung des Themas „Väter“ und „Kinder“ spielt. (Bazarov hat eine „nackte rote Hand“, die er Nikolai Petrovich nicht sofort gab; Pavel Petrovich hat eine „schöne Hand mit langen rosa Nägeln“, die er Bazarov nicht nur nicht gab, sondern sie wieder in seiner Tasche versteckte . Peter „als verbesserter Diener ging nicht zur Hand des Barichs.“ Prokofich „ging zur Hand von Arkady.“ Somit ist die Hand ein Indikator für die Konfrontation zwischen Pavel Petrovich und Bazarov und den Konflikt zwischen „Vätern“ und „Kinder“ gibt es sogar unter Dienern.)
  2. Beweisen Sie, dass dieser Konflikt in Kapitel X seinen Höhepunkt erreicht. Beobachten Sie, wie sich der Streit der Helden entwickelt. Wo liegen sie richtig und wo liegen sie falsch? (Sie streiten über die Bedeutung des Adels, über Nihilismus, über das russische Volk, über Kunst, über Macht.)
  1. Haben die Helden die Wahrheit gefunden? Wollten sie sie finden oder nur die Dinge klären? Haben sie versucht, sich zu verstehen? (Die Positionen von Bazarov und Kirsanov sind extrem. Ihnen fehlte: dem einen der Respekt vor dem „Sohn“, dem anderen Liebe und Verständnis für den „Vater“. Sie suchten nicht nach der Wahrheit, sondern regelten einfach die Beziehung. Ab dem XIII. Kapitel entfernt der Autor die äußere Konfrontation, die Antithese geht hinein. Aber immer öfter finden sich die Charaktere in ähnlichen Situationen wieder: unerfüllte Liebe, die Geschichte von Fenechka.)
  2. Verfolgen Sie durch den Text der Kapitel II, III, VI, VII, IX, X, XXV, XXVI, XXVIII, wie sich Arkadys Einstellung zum Nihilismus verändert. Finden Sie die Einstellung des Autors zum Nihilismus von Bazarov heraus (Kap. XI). Was sagen die Worte von Pisarev: „Arkady will der Sohn seines Jahrhunderts sein und setzt auf Bazarovs Ideen, die definitiv nicht mit ihm zusammenwachsen können. Er allein und Ideen allein baumeln wie der Gehrock eines erwachsenen Mannes, den ein zehnjähriges Kind trägt“? (Arkadys Leidenschaft für den Nihilismus ist eine Hommage an die Mode, die Zeit. Er ahmt Bazarov nach, was die Ironie des Autors hervorruft.)
  3. Analysieren Sie das Vokabular der Kapitel XII und XIII und zeigen Sie die Haltung des Autors gegenüber den Charakteren, die sich als Schüler von Bazarov betrachten. Warum werden sie karikiert? Was ist ihre kompositorische Rolle im Roman? (Kukshina und Sitnikov werden als Hintergrund benötigt, vor dem sich das Bild von Bazarov offenbart. Die Karikatur, Unnatürlichkeit imaginärer Nihilisten hebt die Stärke und Macht von Bazarov hervor.)
  4. Beschreiben Sie Bazarovs Beziehung zu seinen Eltern. Welche ideologische und kompositorische Rolle spielen die Bilder der alten Bazarovs für das Verständnis der Figur des Protagonisten? (Bazarov hat keine Nähe zu seinen Eltern, obwohl er sie liebt und bemitleidet. Bazarov lehnt bewusst Familientraditionen ab, die Kontinuität von Generationen, leugnet Autorität, glaubt, dass er sich selbst großgezogen hat. Dies ist ein Held der Zeit, ohne Vergangenheit und, leider ohne Zukunft.)
  5. Beschreiben Sie die Beziehung in der Familie Kirsanov. Welche kompositorische Rolle spielen die Bilder der Kirsanovs für das Verständnis von Bazarovs Persönlichkeit? (Pavel Petrovich respektiert Traditionen, weigert sich aber, sein Leben zu ändern. Dies ist ein Held ohne Zukunft, er hat alles in der Vergangenheit. Er ist wie Bazarov stolz, unbeeinflusst, einsam. "Und" Kinder "von einer verbindenden Vereinigung. So sollte es sein: Sowohl Väter als auch Kinder. Arkady und Nikolai Petrovich bleiben vital, weil der eine versucht, den "Vätern" das Beste zu nehmen, und der andere ständig die Vergangenheit in Erinnerung behält und versucht, die Zukunft zu verstehen. Diese Helden Familien gründen.)

Allgemeine Schlussfolgerung. Bei der Aufdeckung der sozialen Ebene des Konflikts wird Bazarov allein gelassen, und Pavel Petrovich ist allein, da Nikolai Petrovich fast nicht in einen Streit eintritt. Wenn wir über die universelle Familienbedeutung des Titels sprechen, dann gibt es im Bildsystem eine Konfrontation zwischen der Familie Kirsanov und der Familie Bazarov. Die Kinder der Väter sind die Zukunft, aber nur, wenn sie die Traditionen der Vergangenheit lernen.

LEKTION 64. "Die Liebe folgt ungeliebten Menschen wie ein Gespenst." Liebe im Roman "Väter und Söhne"

Es gibt vier Liebesgeschichten in dem Roman, vier Ansichten zu diesem Problem: Pavel Petrovichs Liebe zu Prinzessin R., Bazarovs Liebe zu Odintsova, Arkadys Liebe zu Katya und Nikolai Petrovichs Liebe zu Fenechka. Der Unterricht kann in 4 Gruppen durchgeführt werden.

1 Gruppe. Pavel Petrovich und Prinzessin R.

  1. Arbeiten Sie am Vokabular von Kapitel VII und zeigen Sie, wie sich Pavel Petrovich nach dem Tod von Prinzessin R. verändert hat.
  2. Finden Sie die Schlüsselwörter, die Prinzessin R. charakterisieren. Bestätigen Sie die Ungewissheit und das Mysterium der Heldin. Wie hilft das Bild von Prinzessin R. dabei, die Figur von Pavel Petrovich zu verstehen? Wie hilft Pavel Petrovichs Liebe zu Prinzessin R., das Bild von Bazarov zu verstehen?
  3. Erklären Sie anhand des Textes von Kapitel XXIV, warum Pavel Petrovich an Fenechka interessiert war.

Fazit. Diese Liebe ist eine Liebesbesessenheit, die das Leben von Pavel Petrovich "brach", er konnte nach dem Tod der Prinzessin nicht mehr wie zuvor leben. Diese Liebe hat den Menschen nichts gebracht außer Qual.

2 Gruppe. Nikolai Petrowitsch und Fenechka.

  1. Erzählen Sie die Geschichte von Fenechka, heben Sie ihre Hauptmerkmale hervor. Welche kompositorische Rolle spielt dieses Bild?
  2. Vergleichen Sie die Erfahrungen von Nikolai Petrovich (am Ende von Kapitel VIII) mit den Erfahrungen von Pavel Petrovich.
  3. Vergleichen Sie die Liebe der Brüder. Was ist gemeinsam und was ist der Unterschied in ihren Gefühlen? Welche Rolle spielen die Liebesgeschichten der Brüder beim Verständnis des Bildes von Bazarov?

Fazit. Die Liebe von Nikolai Petrovich und Fenechka ist natürlich und einfach. Wenn die Beziehung zwischen Pavel Petrovich und Prinzessin R. nicht in einer Ehe, einer Familie, verkörpert werden konnte, sie einem Feuer ähnelten, das aufflammte und dann die Kohlen lange schwelten, dann ist die Beziehung zwischen Nikolai Petrovich und Fenechka zuallererst eine Familie, ein Sohn. Ihre Liebe ist wie eine Kerze, deren Flamme gleichmäßig und ruhig brennt.

3. Gruppe. Bazarov und Odintsova.

  1. Beschreiben Sie anhand des Textes der Kapitel VII, XIV und XVII Bazarovs Haltung gegenüber einer Frau.
  2. Sehen Sie sich das Vokabular der Kapitel XIV, XV, XVI an und verfolgen Sie, wie sich Bazarov unmerklich verändert, wie der Zynismus allmählich verschwindet und Verlegenheit auftritt.
  3. Erzählen Sie uns von Odintsova, beweisen Sie, dass sie Bazarov verstehen konnte.
  4. Beweisen Sie anhand des Textes, dass Bazarov unter schrecklichen seelischen Qualen leidet.
  5. Vergleichen Sie zwei Szenen von Bazarovs Erklärung am späten Abend und am Nachmittag (Kapitel XVII, XVIII). Warum fand die Erklärung am Tag statt, als es nicht mehr jenen Zauber der Nacht gab, der „in die Seele fließt und sie erzittern lässt“?
  6. Warum konnte die Liebe der Helden nicht stattfinden? Beweisen Sie Ihre Meinung mit Text XVI und XVIII Kapitel. Ist Odintsova schuld daran, dass sie Bazarov nicht geantwortet hat?
  7. Beschreiben Sie Bazarovs Verhalten nach der Erklärung. Trampelte Bazarovs Liebe?
  8. Wie ähneln sich die Liebessituationen von Bazarov und Pavel Petrovich und wie unterscheiden sie sich?
  9. Welche ideologische und kompositorische Rolle spielt das Bild von Fenechka für das Verständnis der Charaktere von Bazarov und Pavel Petrovich?

Fazit. Bazarovs Liebesleidenschaft spaltet seine Seele und zeigt, dass dieser grobe, zynische Nihilist ein Romantiker sein kann. Auf den ersten Blick ähnelt Bazarovs Liebe der Liebe von Pavel Petrovich, sie fand auch nicht statt, aber die Liebe „trampelt“ Bazarov nicht, nachdem er erklärt hat, dass Bazarov kopfüber in die Arbeit geht. Die Kritiker P. G. Pustovoit und A. G. Zeitlin glauben, dass die Liebe Bazarov vom Sockel "reduziert". Wenn wir dieser Sichtweise zustimmen, dann sind Bazarov und Pavel Petrovich ähnlich. Der Test der Liebe zeigt, dass Bazarov wirklich, leidenschaftlich und tief lieben kann.

4 Gruppe. Arkadi und Katja.

  1. Folgen Sie dem Text, wie Arkady Anna Sergeevna Odintsova behandelt (Kapitel XIV). Warum zeigt der Roman Arkadys Liebe zu Anna Sergejewna?
  2. Beweisen Sie anhand des Textes, dass sich Arkady unter dem Einfluss von Katya verändert („zurückkehrt“ zu seinem wahren Selbst) (Kapitel XXV, XXVI).
  3. Welche ideologische und kompositorische Rolle spielt Katjas Bild?

Fazit. Die irdische Liebe von Arkady und Katya, eine Liebe, die ohne Stürme und Umwälzungen stattfand und die sich natürlich in eine Ehe verwandelt, erinnert an die Liebe von Nikolai Petrovich und Fenechka. In Bezug auf die Liebe sind sich also Vater und Sohn ähnlich.

LEKTION 65 „So zu sterben, wie Bazarov gestorben ist, ist dasselbe wie eine große Leistung zu vollbringen.“ Analyse der Episode "Tod von Bazarov"

Die letzten Seiten des Romans sind dem Tod gewidmet Hauptfigur, sind die wichtigsten. Laut D. I. Pisarev: „Das ganze Interesse, die ganze Bedeutung des Romans liegt im Tod von Bazarov. Die Beschreibung von Bazarovs Tod ist die beste Stelle in Turgenevs Roman; Ich bezweifle sogar, dass es in allen Werken unseres Künstlers etwas Bemerkenswerteres geben würde.

Turgenev erinnert sich: „Eines Tages ging ich spazieren und dachte an den Tod. Daraufhin erschien vor mir das Bild eines Sterbenden. Es war Basarow. Die Szene machte einen starken Eindruck auf mich, und dann begannen sich die restlichen Charaktere und die Handlung selbst zu entwickeln.

Wenn Sie beginnen, das Bild von Bazarov in der letzten Szene zu analysieren, sollten Sie drei Fragen verstehen:

  1. Warum beendet Turgenjew Bazarovs Leben auf diese Weise ("eine Figur, die dem Untergang geweiht ist")? Hier ist es angebracht, an Turgenjews Ansichten über die Natur und das Verhältnis von Mensch und Natur sowie an seine Haltung zur Revolution, zu revolutionärer Zerstörung und Gewalt zu erinnern.
  2. Wie zeigt der Autor den Helden im Moment des Todes? („Als ich die letzten Zeilen von Fathers and Sons schrieb, musste ich meinen Kopf beugen, damit keine Tränen auf das Manuskript fielen“, schrieb der Autor. In den letzten Szenen liebt Turgenev Bazarov und zeigt ihn bewundernswert.)
  3. Wie führt Turgenjew seinen Helden in den Tod?

Die Arbeit in der Lektion findet hauptsächlich am Material des XXVII-Kapitels statt, jedoch mit Bezug auf die vorherigen Kapitel.

Fragen und Aufgaben zum Gespräch

  1. Warum „führt“ Turgenjew den Helden in den Tod? Wie spiegelt dies die Ansichten des Autors wider?
  2. Wie wächst Bazarovs Einsamkeit in einem Zusammenstoß mit den umliegenden Helden? Warum kann es keine Verständigung mit den „Vätern“ geben? Warum "geht" Arkady? Warum ist Liebe mit Odintsova unmöglich?
  3. Wie sind Bazarovs Beziehungen zum Volk, mit der Kraft, die der Held hinter sich fühlt, für wen ist er bereit, sich zu opfern? (Vergleichen Sie die Haltung der Höfe in Maryino und die Haltung der Bauern auf dem Gut Bazarov, charakterisieren Sie die Szene „Gespräch mit den Bauern“, bemerken Sie das „Mitspielen“ der Bauern gegenüber dem Herrn.) Was fällt uns nach Gesprächen mit den Bauern zuerst in der Figur Bazarovs auf?
  4. Beobachten Sie das Verhalten von Bazarov und verfolgen Sie, wie sich das Gefühl der Einsamkeit in ihm manifestiert.
  5. Was ist die Todesursache und ihre symbolische Bedeutung? Wie verhält sich Bazarov? Warum verheimlicht er seinen Zustand vor seinen Eltern? Wie geht man mit dem Tod um und wie bekämpft man Krankheiten?
  6. Warum weigert sich der Held zu gestehen, obwohl er weiß, dass er sowieso sterben wird? Warum bittet er gleichzeitig, seinen Überzeugungen treu zu bleiben, Odintsova anzurufen? Warum spricht Bazarov vor seinem Tod so schön, wie er noch nie gesprochen hat, das heißt, verrät er seine Prinzipien? (Im Angesicht des Todes verschwand alles Äußere, Äußerliche, und das Wichtigste blieb: eine ganze, überzeugte Natur, fähig zu einem wunderbaren Gefühl, zu einer poetischen Wahrnehmung der Welt.)
  7. Welche symbolische Bedeutung hat Bazarovs Tod? Was symbolisiert die Beschreibung des Friedhofs mit dem Grab von Bazarov?

LEKTION 66 „Wer ist dir lieber: Väter oder Kinder?“ Streit um den Roman „Väter und Söhne“

Turgenjews ambivalente Haltung gegenüber der Protagonistin des Romans brachte dem Schriftsteller Vorwürfe und Kritik seiner Zeitgenossen ein. Sowohl der Autor als auch Bazarov wurden heftig gescholten. Die letzte Lektion über den Roman kann in Form einer Debatte abgehalten werden, bei der jede Schülergruppe einen bestimmten Standpunkt verteidigt.

Ich gruppiere vertritt die Sichtweise des Schriftstellers selbst, der es geschafft hat, den aufkommenden neuen Heldentypus richtig zu empfinden, sich aber nicht auf seine Seite gestellt hat.

„Wollte ich Bazarov schimpfen oder ihn verherrlichen? Ich weiß es selbst nicht, weil ich nicht weiß, ob ich ihn liebe oder hasse!“ "Meine ganze Geschichte richtet sich gegen den Adel als fortgeschrittene Klasse." „Mit dem Wort, das ich erteilt habe „ Nihilist, dann nutzten viele, die nur auf eine Gelegenheit warteten, einen Vorwand, um die ergriffene Bewegung zu stoppen Russische Gesellschaft Als ich nach St. Petersburg zurückkehrte, war am selben Tag der bekannten Brände im Apraksinsky-Hof das Wort „Nihilist“ bereits von Tausenden von Stimmen aufgegriffen und der erste Ausruf, der den Lippen des ersten Bekannten entkam Ich traf am Newski war: Schau, was deine Nihilisten machen! Brennen Sie Petersburg nieder! der Schriftsteller in mir musste dem Bürger dieses Opfer bringen. Ich träumte von einer düsteren, wilden, großen Gestalt, halb aus dem Boden gewachsen, stark, bösartig, ehrlich und doch dem Tode geweiht, weil sie noch am Vorabend der Zukunft steht, ich träumte von einem seltsamen Anhänger Pugachev".

Turgenev zeigt Bazarov widersprüchlich, aber er versucht nicht, ihn zu entlarven, ihn zu zerstören.

II. Gruppe untersucht die Position von M. N. Katkov, Herausgeber der Zeitschrift Russky Vestnik (Artikel „Turgenevs Roman und seine Kritiker“, „Über unseren Nihilismus (über Turgenevs Roman)“).

„Was für eine Schande war es für Turgenjew, die Fahne vor dem Radikalen zu senken und ihn wie zuvor einen wohlverdienten Krieger zu begrüßen.“ (Die Geschichte von P. V. Annenkov über Katkovs Reaktion.)

„Wenn Bazarov nicht zur Apotheose erhoben wird, dann muss man zugeben, dass er irgendwie versehentlich auf einem sehr hohen Sockel gelandet ist. Er unterdrückt wirklich alles um sich herum. Alles vor ihm ist entweder Lumpen oder schwach und grün. War ein solcher Eindruck zu wünschen? (Brief von Katkov an Turgenjew.)

Katkov bestreitet den Nihilismus und betrachtet ihn als eine Krankheit, die bekämpft werden muss, stellt jedoch fest, dass Turgenev Bazarov über alle anderen stellt.

III. Gruppe. Ansichten von F. M. Dostojewski. Bazarov ist ein „Theoretiker“, der mit dem „Leben“ uneins ist, ein Opfer seiner trockenen und abstrakten Theorie. Dies ist ein Held in der Nähe von Raskolnikov. Ohne die Theorie von Bazarov zu berücksichtigen, glaubt Dostojewski, dass jede abstrakte, rationale Theorie dem Menschen Leid bringt. Die Theorie wird gegen das Leben gebrochen. Dostojewski spricht nicht über die Gründe, die zu diesen Theorien führen.

IV-Gruppe. Die Position von M. A. Antonovich (Artikel „Asmodeus unserer Zeit“, „Fehler“, „Falsche Realisten“). Eine sehr harte Position, die die gesellschaftliche Bedeutung und den künstlerischen Wert des Romans leugnet. In dem Roman „gibt es nicht eine einzige lebende Person und lebendige Seele, sondern alle sind nur abstrakte Ideen und verschiedene Richtungen, personifiziert und mit eigenen Namen gerufen.“ Der Autor ist der jüngeren Generation nicht zugeneigt und "er gibt den Vätern den vollen Vorzug und versucht sie immer auf Kosten der Kinder zu erheben". Bazarov, so Antonovich, „ist ein Vielfraß, Schwätzer, Zyniker, Trunkenbold, Angeber, eine erbärmliche Karikatur der Jugend, und der ganze Roman ist eine Verleumdung der jüngeren Generation.“ Antonowitschs Position wurde von der Iskra und einigen Mitarbeitern des Russischen Wortes unterstützt.

Gruppe V. Die Ansicht von D. Minaev (Gedicht "Väter oder Kinder?" Parallel zum Roman). Die Ironie von Minaev in Bezug auf die Konfrontation zwischen "Vätern" und "Kindern".

VI-Gruppe. Der Roman in der Bewertung von Pisarev (Artikel "Bazarov", "Ungelöste Frage", "Ein Spaziergang in den Gärten der russischen Literatur", "Mal sehen!" "Ein neuer Typ"). Pisarev gibt die ausführlichste und detaillierteste Analyse des Romans.

„Turgenev mag keine gnadenlose Verleugnung, und doch tritt die Persönlichkeit eines gnadenlosen Verleugners als starke Persönlichkeit hervor und flößt jedem Leser unfreiwilligen Respekt ein. Turgenjew neigt zum Idealismus, und keiner der in seinem Roman gezüchteten Idealisten kann mit Bazarov verglichen werden, weder an Geistesstärke noch an Charakterstärke.

Pisarev erklärt die positive Bedeutung des Protagonisten, betont die lebenswichtige Bedeutung von Bazarov; analysiert Bazarovs Beziehung zu anderen Helden, bestimmt ihre Einstellung zu den Lagern von "Vätern" und "Kindern"; beweist, dass der Nihilismus genau auf russischem Boden begann; macht die Originalität des Romans aus.

D. Pisarevs Gedanken über den Roman wurden von A. Herzen geteilt. Die Debatte über den Roman ging weiter und geht jetzt weiter, denn im Roman folgte Turgenev den Worten von Botkin: "Hab keine Angst, deine Seele zu öffnen und dem Leser von Angesicht zu Angesicht zu stehen." Einmal sagte Turgenjew: „Nur die Gegenwart, mächtig durch Zeichen ausgedrückt oder Talente, wird zur unsterblichen Vergangenheit." Die anhaltende Kontroverse um den Roman ist der beste Beweis für diese Worte.

LEKTIONEN 6768 . Cooler Aufsatz nach dem Roman von I. S. Turgenev "Väter und Söhne"

1 A. Puschkin.

3 A. Puschkin.

4 Yu.Moritz.

5 D. Pisarev.

6 D. Minaev.