Правила за движение за деца в детската градина. Картотека за правилата за движение за предучилищна възраст картотека за безопасност на живота по темата

Статия „Обучение на правилата за движение за ученици в детската градина“

Решаване на проблема със сигурността трафиккласифицирани като приоритетна задача. Проблемът с детските наранявания става все по-остър. Основният фактор за пътните инциденти е човекът. Едно от девет деца става жертва. Най-често това се дължи на неспазване на правилата за движение: за детето е трудно да разбере какъв е трафикът, какъв е спирачният път, колко бързо водачът ще реагира на ситуацията.

Децата в предучилищна възраст все още нямат защитна реакция към условията на движение. Веднъж на улицата, детето се озовава в опасна зона, така че трябва да бъде научено да намира бързо решение за излизане от трудна ситуация.

В нашата детска градина, започвайки от предучилищна възраст, започваме да учим децата на правилата за движение. Възпитайте у тях умения за безопасно поведение в пътна ситуация и положително отношение към решаването на този проблем. Поведението на възрастните на пътя играе голямо влияние върху формирането на поведението на детето на улицата.

Важно е да не плашите детето с улицата или трафика, а напротив, да развиете в него отговорност, увереност, внимание, спокойствие. Детето трябва да разбира понятието „близо“, „далеч“, „ляво-дясно“, „отзад“, „по посока на движението“. Всъщност често липсата на тези качества става причина за пътни инциденти.

Моята задача, като учител, е да дам основни познания за правилата за движение. Важността на придобиването на умения в предучилищна възраст се аргументира с факта, че по време на прехода от детската градина към училището детето може да се ориентира в пространствената среда, да може да наблюдава и оценява пътните ситуации и да притежава умения за безопасно поведение в различни ситуации.

Най-добрият пример за едно дете сме ние, възрастните. Ако майките и татковците нарушават правилата за движение, тогава и децата ще ги нарушават. Възрастните трябва да бъдат пример за децата си. У дома родителите могат да говорят за правилата на пътя със собствените си думи. Вървейки по улицата от детската градина, говорете с детето си за превозни средства, обяснете техните характеристики. Възприемането от детето на информация за правилата за движение ще бъде повлияно от указания на шофьори или пешеходци, които са нарушили тези правила. Докато се разхождате с детето си, можете да използвате опцията за ненатрапчиви истории, използвайки ситуации на пътя. Основната задача на родителите и учителите е ясно да обяснят правилата и при избора на форми на обучение да предадат на децата значението - опасността от неспазване на правилата.

Много ефективен методе четене на стихове, детски книжки за безопасност на движението и гатанки за деца. Правилата за движение за деца в предучилищна възраст също са важни за групови пътувания, придружени от учители. Когато се движат пеша, децата обикновено се нареждат по двойки и вървят по тротоара. Пресичаме пътя само на пешеходна пътека. Учителят стои по средата на пътя, държи червено знаме, докато всички деца не преминат от другата страна. Ето как отиваме в библиотеката с нашите ученици.

Когато обучавам деца, използвам различни учебни материали. Това е детско изкуство и методическа литература, плакати, картини, конспекти от уроци, показване на карикатури за правилата за движение, дидактически игри, игри на открито, физически упражнения, стихотворения, гатанки.

Използване на игрови, сюжетни и интегрирани форми във вашата работа образователни дейности, ние помагаме на учениците да планират действията си въз основа на първични ценностни идеи, които отговарят на основните общоприети норми и правила за поведение на улицата и в транспорта. Само в тясно сътрудничество между детската градина, семейството и пътната патрулна служба знанията, придобити от децата в предучилищна възраст, и усвоените правила ще станат норма на поведение, а спазването им ще се превърне в човешка потребност.

Важно е да запомните, че примерът на родителите е един от основните фактори за успешното формиране на уменията на децата за безопасно поведение на пътя.

Гулнара

Живеем в красив град с широки улици и алеи. По тези улици всеки ден се движат много коли и камиони, автобуси и микробуси. Статистиката показва, че често самите деца са причина за пътни инциденти. Детето не е малък възрастен, тялото му е в състояние на растеж и развитие и не всички функции на психиката са еднакви, неговата скорост, както и неговите възможности.

Обучение на по-големи деца в предучилищна възраст правилата за движение в детските градини(правила за движение)и профилактика детски наранявания по пътищата- задължителна част от образователния процес в предучилищните образователни институции. Изискванията, посочени в образователна програмавърху обучението на деца пътна азбука, трябва да стават по-сложни в зависимост от възрастта на децата.

Всяка година нашата детска градина организира и е домакин на събития насочениза профилактика и профилактика път-транспорт наранявания:

Разработени регулаторни правеноснова за предотвратяване на аварии;

Съобразно възрастта на децата и изискванията на програмата разполагаме с кътове за безопасност трафик, илюстративен материал, както и препоръки към родителите за профилактика път-транспортни травми;

В ъглите, според правилата за движение, децата играят и в същото време получават знания, че има къщи по улиците, големи и малки, тротоари и улици. Докато си играят с коли, те забелязват, че има коли и камиони, и научават правилаповедение в транспорта, при пресичане пътища, на тротоара, запознавайки се със светофари.

Децата учат, докато играят вярнопресечете пътното платно пътища, разберете какво има има знаци по пътищата, които предупреждават шофьори и пешеходци какво им предстои.

Работата на предучилищните образователни институции по асимилацията на учениците правила за безопасно движениеможе да даде ефективни резултати само при съвместна работа с родителите.

Когато организирате това сътрудничество, трябва да запомните, че то не трябва да бъде декларативно. Така че родителите и децата проявяват интерес към пътна азбука, организираме различни видове дейности: състезания, викторини, празници.

За родители на по-големи деца в предучилищна възраст:

Вашето бебе е пораснало, станало е по-любознателно, житейският му опит е обогатен и е станало по-самостоятелно. Но вашият авторитет изобщо не е намалял. Вие все още оставате верен помощник за него в насаждането на културно поведение на улицата и в градския транспорт.

Познавайки индивидуалните характеристики на вашето дете (темперамент, интелигентност, нервна система и др.), Продължете да му помагате да овладее науката за уважение към улица: не натрапчив, но упорит, търпелив, систематичен.

Култивирайте у детето си навика да бъде внимателно, предпазливо и предпазливо на улицата.

от на пътя детска градина , вкъщи, на разходка, продължете да консолидирате знанията, придобити по-рано, задавайте проблемни въпроси, обръщайте внимание на действията си, защо сте спрели пред пешеходната пътека, защо сте спрели пред скъпи и точно тук и т.н. стр.

На тази възраст детето трябва да знае и да прави следното: правила:

Трябва да вървите по тротоара дясната страна.

Преди да тръгнете пътя, трябва да се уверите, че няма коли, като погледнете наляво и точно, след това можете да се движите, след като първо погледнете отново в двете посоки.

Бравотрябва само да ходите.

Трябва да спазвате светофара.

В транспорта трябва да се държите спокойно, да говорите тихо, да се държите за ръката на възрастен или парапета, за да не паднете.

Не можете да подавате ръцете си през прозореца на автобус или тролейбус.

Можете да влизате и излизате от автомобила само когато е неподвижен.

Можете да играете само на двора.

Наблюдавайте с детето си ситуациите път, на двора, зад пешеходци, обсъдете видяното с детето си. Прочетете подходящо образователно послание на вашето дете. произведение на изкуството, а след това предложите да говорите за прочетеното, можете да нарисувате съответната картина.

Стихове за правила за движение

Трябва да се подчинявате, без да спорите

Инструкции за светофар:

Трябва да правила за движение

Изпълнете без възражения.

Навсякъде и навсякъде правила, трябва да ги познавате Винаги:

Без тях корабите няма да отплават от пристанището.

Тръгнете с полет правила полярен изследовател и пилот.

Те имат свои собствени правила за водачи и пешеходци.

Като таблица за умножение, като урок,

Помнете правилата за движение наизуст!

Те не просто се разхождат из града, по улицата И така:

Когато не знаеш правила, лесно е да си навлечеш неприятности.

Бъдете внимателни през цялото време и помнете предварително d:

Те имат свои собствени правила за водачи и пешеходци!

На всеки кръстопът

Посреща ни светофар

И започва много лесно

Разговор с пешеходец:

Зелена светлина - влезте!

Жълто - по-добре изчакайте!

Ако светлината стане червена -

Опасно е да се движите!

Да мине трамвая

бъдете търпеливи.

Учете и уважавайте правила за движение.

И авенюта и булеварди -

Улиците са шумни навсякъде

Върви по тротоара

Само със дясната страна!

Публикации по темата:

Обобщение на забавлението по правилата за движение в средната група „Запомнете правилата на пътя“Обобщение на забавленията според правилата за движение в средна група„Запомнете правилата на пътя“ Обобщение на забавленията според правилата.

Консултации за родители относно правилата за движение в детската градинаНай-важни са следните правила: * Трябва да вървите по тротоара възможно най-далеч от пътното платно; * Когато пресичате улицата, трябва да спрете.

Събитие за правилата за движение в детската градина „Как Незнайката научи правилата на пътя“Цел: Затвърдяване на правилата за движение на практика. Цели: Систематизиране на знанията на децата за правилата за движение. Развивайте се.

Преподаването на правила за движение в детската градина е жизненоважна необходимост, така че различни събитияправилата за движение винаги са от значение.

Решаването на проблема с осигуряването на пътната безопасност се счита за приоритет. Проблемът с детските травми нараства.

На всеки от нас в даден момент може да се случи инцидент. За щастие получените наранявания не винаги са тежки и се възстановяваме доста бързо. Децата, които се държат небрежно, са по-склонни да изпаднат в беда, отколкото техните по-предпазливи връстници.

Децата са много активни по природа – обичат да тичат, да скачат и често, в ентусиазъм от играта, забравят за възможната опасност. Разбира се, не трябва да бъдете прекалено внимателни и от страх да не се нараните напълно да се откажете от игрите, забавленията и спорта. Но все пак би било добра идея да спазвате някои правила, така че злополуките да се случват възможно най-рядко.

В колата

1. Когато се качвате в кола, закопчайте предпазния колан, дори ако пътуването продължава само няколко минути.

2. Не ставайте и не се движете в колата, докато се движи.

3. Не подавайте ръката си през прозореца на колата.

4. Преди колата да потегли, проверете дали вратите са добре затворени.

5. Облегнете се назад и се облегнете на облегалката на седалката, така че ако колата внезапно спре, да не бъдете изхвърлени напред и да се ударите в предното стъкло.

6. Не си играйте с дръжките на вратите, в противен случай вратата може внезапно да се отвори.

7. Докато сте в колата, не докосвайте бутоните и лостовете за управление и не се опитвайте сами да управлявате колата.

8. Не докосвайте волана, докато колата се движи.

9. Излезте от колата от тротоара.

10. Никога не влизайте в кола с непознат.

На улицата

1. Вървете по улицата със спокойно темпо.

2. Избягвайте изходите от гаражи и паркинги: кола може да се движи на заден ход и шофьорът й да не ви забележи.

3. Вървете по тротоара, от дясната му страна.

4. Никога не пресичайте улицата на червен светофар, дори наблизо да няма кола.

5. Вървете срещу трафика по селски път.

6. Ако на мястото, където трябва да пресечете улицата, няма светофар, огледайте се внимателно в двете посоки, за да се уверите, че наблизо няма коли, и едва тогава пресечете пътя.

7. Ако се страхувате да пресечете улицата сам, помолете някой от възрастните да ви преведе или изчакайте, докато възрастният пресече улицата и вървете до него.

8. Бъдете особено внимателни, когато пресичате улицата, когато слънцето грее в очите ви. Ярката слънчева светлина заслепява очите ви и може да не видите приближаващата кола. Защитете очите си с ръка или книга.

9. Не бягайте на тротоара за топка или друга играчка.

10. Ако на кръстовището има дежурен контрольор, слушайте инструкциите му.

11. Не карайте велосипеда си по платното, където се движат коли и камиони.

Правила за пресичане на улицата

1. Когато пресичате пътя, погледнете първо наляво, след това надясно.

2. Пресичайте пътя на мястото, където има пешеходна пътека или светофар.

3. Ако няма пешеходна пътека или светофар, пресечете улицата, когато автомобилите са далеч от пресечната точка и нищо не пречи на ясната видимост на пътя.

4. Опасно е да пресичате пътя, ако видимостта му е ограничена.

5. Пресичайте улицата само когато светофарът свети зелено.

6. Пресичайте улицата спокойно, по права линия, а не по диагонал.

7. Трябва да пресичате кръстовището само на пешеходни пътеки.

8. Когато пресичате улицата, следвайте светофара.

9. Ако нямате време да пресечете улицата, спрете на „Safety Island“.

10. Чрез ж.ппресичайте само на специално оборудвани места.

11. Ако на улицата има контрольор, пресечете улицата, като се подчинявате на неговите команди.

Правила за поведение в транспорта

1. Хванете перилата по-здраво.

2. Не се качвайте и не слизайте от автобуса, когато вратите вече се затварят.

3. Не подавайте ръцете и главата си през прозореца на автомобила.

4. Дайте път на хора с увреждания, възрастни хора и малки деца.

5. Не говорете с водача, докато автомобилът се движи.

6. Не ходете в автобуса, когато е в движение.

7. В автобуса не говорете високо, не пейте, не вдигайте шум, не викайте.

8. Когато чакате пътнически транспорт, не стойте на самия ръб на тротоара, може да се спънете или да се подхлъзнете и да ви удари гума.

9. Влезте през задната врата, излезте през предната врата. Ако автобус, тролейбус или трамвай има три врати, по-удобно е да се влиза от средната и задна врата, а да се излиза от предната и средната врата.

10. Докато шофирате, не докосвайте вратите с ръце, докато шофьорът не ги отвори.

11. Трябва да заобиколите тролейбус и автобус само отзад, а трамвай - отпред.

12. При влизане и излизане от транспорта не бързайте, не се натискайте.

13. След като слезете от автобуса, отидете до кръстовището и само там пресечете пътя.

14. В случай на инцидент в автобуса използвайте аварийния изход.

Градът, в който

Ние живеем с вас

Можете с право

Сравнете с букваря.

ABC на улиците

Алеи, пътища

Градът ни дава

Урок през цялото време.

Ето я азбуката

По тротоара.

Поставени знаци:

Над главата си

ABC на града

Винаги помнете

Каквото стане

в беда си

За да пуснат дете в света, задачата на възрастните е отчасти даподготви се за трудностите, които ще срещне. Една от тези важни точки ще бъде правилното поведение по улиците и пътищата на града. Отговорната роля, възложена на предучилищните образователни институции, е предотвратяването на детски наранявания на пътя.

От 15 до 19 юни нашата детска градина беше домакин Седмица на правилата за движениепосветен на развиването на умения за безопасно поведение на деца в предучилищна възраст в заобикалящата среда на движение.

От дълго време в детските градини се работи систематично за обучение на децата на правилата за движение.

Учители на старши групи: № 3 Амбристер Г. В., № 4 Аксьонова Н. Б., № 5 Иванова Л. Н. В продължение на една година децата от предучилищна възраст се обучаваха на безопасно поведение на пътя. Те бяха запознати със значението на пътните знаци, научени да разбират схематичното им представяне за правилно ориентиране по улиците и пътищата.

Проведохме тематични разговори с децата и викторини: „Пътна азбука“, „Пешеходец на улицата“, „Кръстовище“, „Твоят приятел е светофар“, „Защо са необходими пътни знаци? “,” „Градски улици”, „Какви пътни знаци виждате по пътя към детската градина?”, „Ние сме пътници”, „Ние сме пешеходци”, „Основните части на улицата”.

Показахме презентацията „Изучаване на правилата за движение“.

На децата се организират екскурзии, целеви разходки по улиците на града, наблюдение на движещи се превозни средства, разглеждане на пътни знаци, екскурзии до кръстовища и светофари.

Заедно със своите родители децата рисуваха рисунки „Моята улица”. Учителите и децата изработиха щанд по рисунки.

На срещи с родители на тема „Пътищата и децата“ учителите повдигнаха въпроси как да научат детето да се държи безопасно на улицата.

На срещи с родители на тема „Пътищата и децата“ учителите повдигнаха въпроси как да научат децата да се държат безопасно на улицата. Дават се допълнителни указания на родителите за превенция на детския пътнотранспортен травматизъм.

Музикалните директори разработиха краткосрочен летен проект за правилата за движение. Децата научиха песни за светофара, зебрата и пътните знаци. С децата от група № 4 подготвихме танца „Забавен светофар“. Гр. № 5 научи интересен етюд, базиран на правилата за движение „Пътят към кулата“.

На 18 юни се проведе пътен фестивал „Зелено, жълто, червено“, на който беше поканен инспекторът от КАТ Т.П.

Тя проведе разговор с децата за превенция на детския пътнотранспортен травматизъм. Тя отбеляза доброто познаване на правилата на детската игра от децата. Всички деца получиха значки „Най-добър познавач на правилата за движение“. На най-активните експерти бяха връчени грамоти. Отзивите на родителите за празника са високи.

Събитието, което проведохме за взаимодействие със семействата, има за цел да развие положителното сътрудничество между децата и техните родители в съвместни дейности и спомага за възпитаването на уважително отношение у децата към правилата за движение и тяхното спазване.

Материалът е подготвен от:

музикални директори:

Пономарева Л.А., Турченева С.В.

Скъпи родители, помнете!

Детето научава законите на пътя по примера на членове на семейството и други възрастни.

Изучаването на правилата за движение не започва, когато детето направи първите си стъпки. Много по-рано той си спомня как се държат близките му (както положително, така и отрицателно поведение). Ето защо, изучаването на правилата за поведение на пътя започва с това как възрастните се държат в подобни ситуации - вие самите, баби и дядовци, братя и сестри, както и всички, с които вашето дете влиза в контакт по един или друг начин. Преди да пресечете пътя с детето си на ръце или в количка за първи път, научете се да се държите на улицата така, както бихте искали детето ви.

Запомнете тези прости правила:

* Трябва да вървите по тротоара възможно най-далеч от пътното платно;

* Когато пресичате улицата, трябва да спрете на платното и да погледнете наляво, след това надясно и отново бързо наляво;

* Започнете да пресичате улицата само когато светофарът свети зелено;

* По възможност пресичайте улицата на безопасни места – на светофар, на зебра или поне на кръстовище – тук водачите на автомобили са по-внимателни.;

* Никога не се втурвайте презглава в трафика.

В младши предучилищна възрастдетето трябва да научи:

* Закони за движение по пътищата;

* пътни елементи (път, платно, тротоар, банкет, пешеходна пътека, кръстовище);

* превозни средства (трамвай, автобус, тролейбус, лек автомобил, камион, мотоциклет, велосипед);

* средства за контрол на движението;

* червен, жълт и зелен светофар;

* правила за движение по крайпътни пътища и тротоари;

* правила за пресичане на пътното платно;

* не можете да излизате на пътя без възрастни;

* правила за качване, поведение и слизане в градския транспорт.

За това трябва

1. въвеждат правилата само доколкото са необходими за усвояване;

2. за запознаване, използване на пътни ситуации, когато се разхождате в двора или на пътя;

3. обяснява какво се случва на пътя, какви превозни средства вижда;

4. кога и къде можете да пресичате пътното платно, кога и къде не можете;

5. посочва нарушителите на правилата, както пешеходци, така и шофьори;

6. научете детето си на правилата за каране на велосипед (къде можете да карате и къде не, как да подавате сигнали за завиване и спиране);

7. Когато карате велосипед с дете, стойте назад, за да контролирате детето и да отбелязвате грешките му;

8. консолидиране на визуалната памет (къде са превозното средство, пътни елементи, магазини, училища, детски градини, аптеки, пешеходни преходи, светофари, безопасни и опасни маршрути до детската градина);

9. развиване на пространствено съзнание (близо, далеч, ляво, дясно, по посока на движението, отзад);

10. развиват разбиране за скоростта на пешеходните превозни средства (бързо, бавно, завиване);

11. не плашете дете на улицата: страхът от транспорт е не по-малко вреден от небрежността и невниманието;

При излизане от дома

Ако има възможно движение на входа на къщата, незабавно обърнете внимание на детето, за да видите дали има приближаващ трафик. Ако на входа има паркирани превозни средства или растат дървета, спрете движението си и се огледайте, за да видите дали има някаква опасност.

При движение по тротоара

Придържайте се вдясно. Възрастният трябва да е отстрани на пътя. Ако тротоарът е до път, родителите трябва да държат детето за ръка. Научете детето си да наблюдава внимателно колите, напускащи двора, докато върви по тротоара. Не учете децата да излизат на пътното платно; бутайте колички и шейни само на тротоара.

Приготвя се да пресече пътя

Спри и погледни пътното платно. Развийте наблюдателността на детето си към пътя. Наблегнете на движенията си: завъртете главата си, за да сканирате пътя. Спирка за оглед на пътя, спирка за пропускане на коли. Научете детето си да се взира в далечината и да различава приближаващите коли. Не стойте с детето си на ръба на тротоара. Насочете вниманието на детето към превозно средство, което се готви да завие, говорете за мигачите на автомобилите. Покажете как превозното средство спира на прелеза, как се движи по инерция.

При пресичане на пътното платно

Пресичайте пътя само на пешеходна пътека или на кръстовище. Тръгвайте само когато светофарът свети зелено, дори и да няма коли. Когато излизате на пътното платно, спрете да говорите. Не бързайте, не бягайте, пресичайте пътя спокойно. Не пресичайте улицата под ъгъл; обяснете на детето си, че това го прави по-трудно да вижда пътя. Не излизайте на пътното платно с детето си заради трафик или храсти, без първо да сте огледали улицата. Не бързайте да пресечете пътя, ако от другата страна видите приятели, правилният автобус, научете детето си, че това е опасно. Когато пресичате неконтролирано кръстовище, научете детето си да следи внимателно за началото на движението. Обяснете на детето си, че дори на път, където има малко коли, трябва да пресичате внимателно, тъй като кола може да излезе от двора или алеята.

При качване и слизане от транспорт

Излезте първи, пред детето, в противен случай детето може да падне или да избяга на пътното платно. Приближете се до вратата, за да се качите само след пълно спиране. Не се качвайте на транспорта в последния момент (може да бъдете прищипани от вратите). Научете детето си да внимава в зоната за спиране - това е опасно място (лоша видимост на пътя, пътниците могат да избутат детето на пътя).

Докато чака транспорт

Стойте само на площадки за кацане, тротоари или бордюри.

Умение за смяна на улицата: когато наближавате пътя, спрете и погледнете улицата в двете посоки.

Умението за спокойно, уверено поведение на улицата: когато излизате от дома, не закъснявайте, тръгвайте предварително, за да имате малко време, когато вървите спокойно.

Умението за преминаване към самоконтрол: способността да се наблюдава поведението се развива ежедневно под ръководството на родителите.

Умение за предвиждане на опасност: детето трябва да види със собствените си очи какво различни обектиЧесто на улицата дебне опасност.

Важно е родителите да дават пример на децата си в спазването на правилата за движение!

Не бързайте, пресичайте пътя с премерено темпо!

Когато излизате на пътното платно, спрете да говорите - детето трябва да свикне с факта, че когато пресичате пътя, трябва да се концентрирате.

Не пресичайте пътя, когато светофарът свети червено или жълто.

Пресичайте пътя само на обозначените места пътен знак"Пешеходна пътека".

Слезте първо от автобуса, тролейбуса, трамвая, таксито. В противен случай детето може да падне или да избяга на пътя.

Поканете детето си да участва във вашите наблюдения на ситуацията на пътя: покажете му онези коли, които се готвят да завият, шофират с висока скорост и т.н.

Не тръгвайте с детето си зад кола или храсти, без предварително да сте огледали пътищата – това е типична грешка и не бива да се позволява на децата да я повтарят.

Посветете отделна разходка на правилата за пресичане на пътя. Проверете дали детето ви ги разбира правилно и знае как да използва тези знания в реални ситуации на шофиране. За да направите това, практикувайте заедно пресичане на пешеходна пътека през еднопосочно и двупосочно платно, през контролирани и нерегулирани кръстовища.

По време на ваканцията, няма значение дали детето ви остава в града или си тръгва, трябва да използвате всяка възможност, за да му припомните правилата за движение. Не оставяйте децата без надзор на улицата, не им позволявайте да играят близо до пътното платно.

Учете децата да спазват правилата за движение от ранна възраст. И не забравяйте, че личният пример е най-разбираемата форма на обучение.