Anthony Pogorelsky i njegova čarobna priča za djecu "Crna kokoš, ili Podzemni stanovnici" (prezentacija). Ilustracije za bajku A. Pogorelskog "Crna kokoš, ili podzemni stanovnici" Prikaz crne kokoške ili podzemni stanovnici

Antony Pogorelsky Black Hen, ili Underground Stanovnici Yana Pilipenko, 5 "A" klasa

Anthony Pogorelsky (1787-1836) Pravo ime pisca je Aleksej Aleksejevič Perovski. Bio je dobro obrazovan, diplomirao je na Moskovskom univerzitetu i učestvovao u Otadžbinskom ratu 1812. Pogorelsky je pisao poeziju, članke o književnosti i prozu. Najpoznatija je bila njegova bajka "Crna kokoš, ili Podzemni stanovnici".

Alyosha - glavni lik bajke Ovu bajku pisac je komponovao za svog nećaka Aljošu, po kome je glavni lik i dobio ime. Aljoša je učenik privatnog internata za dječake. Bio je ljubazan, simpatičan i inteligentan dječak. Svi su ga voljeli i mazili. Jednog dana Aljoši se dogodila magična priča.

Prijateljstvo sa Černuškom Aljošom bilo je dosadno u pansionu vikendom, kada su njegovi prijatelji odlazili kući. Iz dosade je nahranio kokoške. S jednim od njih, Černuškom, dječak se sprijateljio. Jednom je Aljoša spasio Černušku od kuharskog noža. A noću je Černuška došla u dječakovu spavaću sobu i rekla da ona nije obična kokoška, ​​već ministarka podzemlja. Černuška je pozvala Aljošu u čarobnu zemlju.

U podzemlju U podzemlju Aljoša je upoznao kralja i druge stanovnike magične zemlje. U znak zahvalnosti što je spasio Černušku, kralj je dječaku dao sjeme konoplje, koje mu je pomoglo da nauči sve lekcije, a da ih nije naučio. Stanovnici podzemlja pokazali su Aljoši svoju zemlju, počastili ga slatkišima, jahali konje i pozvali ga u lov.

Čarobno seme Aljoša se vratilo u pansion. Sada je postao najbolji student, jer je imao magično seme. U početku se stidio svog uspjeha, ali onda je počeo da se emituje pred prijateljima. Od slatkog i ljubaznog dječaka pretvorio se u ponosnog i nestašnog.

Prevara je otkrivena! Aljoša je potpuno prestao da uči lekcije. Ali jednog dana dogodila se strašna stvar - izgubio je zrno i nije mogao odgovoriti na lekciju. Učiteljica je kaznila dječaka i zatvorila ga u sobu. Najdžela mu je pomogla i dala mu novo seme. Aljoša je savršeno odgovorio na lekciju, ali učiteljica nije vjerovala da je dječak tako brzo naučio 20 stranica.

Aljoša je bolestan, Aljošini drugovi su rekli da nije učio lekcije, a učitelj je naredio da donesu štapove. Aljoša se uplašio i ispričao svima o Podzemlju i njegovim stanovnicima. Od tuge i stida Aljoša se razbolio.

Zbogom od Černuške Uveče je Černuška došla u dečakovu spavaću sobu i rekla da se sada svi stanovnici podzemlja moraju preseliti. Aljoša je primetio da ministar Černuška ima lance u rukama. Ovo je odmazda za činjenicu da je Alyosha otkrio tajnu Podzemlja.

Aljošin oporavak Na rastanku, Černuška je zamolila Aljošu da se poboljša i ponovo postane ljubazan i vredan dečak. Aljoša je dugo bio bolestan. Nakon šest sedmica se oporavio, a sve što mu se dogodilo izgledalo je kao težak san. Alyosha je ponovo postao ljubazan, poslušan i skroman dječak. Drugovi su ga ponovo zavoleli i uzimali primer od njega.

slajd 1

PREZENTACIJA ZA ČAS KNJIŽEVNOSTI. A. Pogorelsky "Crno pile, ili podzemni stanovnici"
Završio Markov V. Učenik 5. razreda "A" GBOU srednje škole br. 485

slajd 2

"Crna kokoš, ili podzemni stanovnici"

slajd 3

Aljošino drugo zanimanje bilo je hranjenje kokošaka, koje su živjele kraj ograde u kućici koja je za njih napravljena i igrale se i trčkarale po dvorištu cijeli dan. Aljoša ih je vrlo kratko upoznao, sve je poznavao po imenu, prekidao njihove svađe, a nasilnik ih je kažnjavao tako što im ponekad po nekoliko dana zaredom nije davao ništa od mrvica koje je nakon ručka i večere uvijek skupljao sa stolnjaka. . Među kokošima je posebno volio onu crnu černušku, zvanu Chernushka. Černuška je prema njemu bila naklonjenija od ostalih; čak je ponekad dopuštala da je maze i zato joj je Aljoša donosio najbolje komade. Bila je mirne naravi; retko je šetala sa drugima i činilo se da voli Aljošu više od svojih prijatelja.

slajd 4

Aljoša više nije mogao da ostane na svom mestu. Glasno jecajući, otrčao je do kuvarice i bacio joj se na vrat baš u trenutku kada je već uhvatila Černušku za krilo. - Draga, draga Trinuška! povikao je briznuvši u plač. "Molim te, ne diraj moju Černuhu!" Aljoša se tako neočekivano bacio kuvaru na vrat da je pustila Černušku, koja je, iskoristivši to, uplašena poletela na krov šupe i tamo nastavila da se cereče.

slajd 5

Blackie je zamahnula krilima, doletela do njega na krevet i rekla ljudskim glasom: - Ja sam, Aljoša! Ne plašiš me se, zar ne? Zašto bih te se plašio? odgovorio je. - Volim te; samo mi je čudno što tako dobro govoriš: ja uopšte nisam znao da možeš govoriti!

slajd 6

Ušli su u drugu sobu, a onda se Aljoša oduševio! U prekrasnom zlatnom kavezu sjedio je veliki sivi papagaj s crvenim repom. Aljoša je odmah hteo da mu pritrča. Blackie ga više nije pustio unutra. "Ne diraj ništa ovdje", rekla je. - Pazi da probudiš stare dame! Aljoša je tek tada primetio da je pored papagaja krevet sa belim muslinskim zavesama, kroz koje je mogao da razabere staricu kako leži zatvorenih očiju; izgledala mu je kao vosak. U drugom uglu je stajao potpuno isti krevet u kojem je spavala druga starica, a pored nje je sjedila siva mačka i umivala se prednjim šapama.

Slajd 7

Crni je podigao grb, raširio krila i odjednom postao veliki, veliki, viši od vitezova, i počeo da se bori sa njima! Vitezovi su je snažno napali, a ona se branila krilima i nosom. Aljoša se uplašio, srce mu je snažno zatreperilo i onesvestio se.

Slajd 8

U trenutku je soba postala još svetlija, sve su sveće još jače zasvetlele, i Aljoša je ugledao dvadeset malih vitezova u zlatnim oklopima, sa grimiznim perjem na šlemovima, kako u parovima ulaze u tihom maršu.

Slajd 9

Iz bašte su otišli u menažeriju. Tamo su Aljoši pokazali divlje životinje, koje su bile vezane na zlatnim lancima. Zavirivši bliže, na svoje iznenađenje uvidio je da te divlje zvijeri nisu ništa drugo do veliki pacovi, krtice, tvorovi i slične zvijeri koje žive u zemlji i ispod poda. Ovo mu se činilo veoma smešnim, ali iz ljubaznosti nije rekao ni reč.

Slajd 10

Iznenada, iz jednog bočnog hodnika iskoči nekoliko pacova, tako velikih kakve Aljoša nikad nije video; hteli su da pobegnu; ali kada je ministar naredio da ih opkole, oni su stali i počeli se hrabro braniti.

slajd 11

Sutradan, u dogovoreni sat, učitelj je uzeo knjigu iz koje je Aljoši držao lekciju, pozvao ga k sebi i naredio mu da izgovori zadatak. Sva deca su sa radoznalošću skrenula pažnju na Aljošu, a ni sam učitelj nije znao šta da misli kada je Aljoša, uprkos činjenici da dan ranije uopšte nije ponovio lekciju, hrabro ustao iz klupe i otišao do njega. Aljoša nije sumnjao da će i ovoga puta uspeti da pokaže svoju izuzetnu sposobnost; otvorio je usta... i nije mogao da izgovori ni reč!

slajd 12

Sam je odlučio da započne razgovor sa jednim dečakom, sa kojim se u stara vremena veoma družio, ali se odvratio od njega bez odgovora. Aljoša se okrenu drugom, ali ni drugi nije hteo da razgovara sa njim, čak ga je i odgurnuo od sebe kada mu je ponovo razgovarao. Ovdje je nesretni Aljoša osjetio da zaslužuje takav tretman svojih drugova. Lijući suze, legao je u svoj krevet, ali nikako nije mogao da zaspi.

slajd 13

Cele noći nije mogao ni na minut da sklopi oči. Sat vremena prije zore čuo je kako nešto šušti ispod poda. Ustao je iz kreveta, prislonio uvo na pod i dugo je čuo zvuk malih točkova i buku, kao da tuda prolazi mnogo malih ljudi. Između ove buke čuo se i plač žena i dece i glas ministra Černuške, koji mu je viknuo: - Zbogom, Aljoša! Zbogom zauvek!

MOU Petrovskaya srednja škola

Ilustracija za bajku A. Pogorelskog "Crna kokoš, ili podzemni stanovnici"

Uradio sam posao

Učenik 5. razreda

Zhigalov Alexander

Učiteljica: Iljičeva Irina Mihajlovna

Među trideset-četrdesetoro dece koja su učila u tom internatu, bio je i jedan dečak po imenu Aljoša, koji tada nije imao više od devet ili deset godina. Roditelji, koji su živeli daleko, daleko od Peterburga, doveli su ga dve godine ranije u prestonicu, poslali u internat i vratili se kući, plaćajući učitelju ugovorenu naknadu za nekoliko godina unapred.

Hood. A. Reipolsky

Uglavnom, dani studija su mu prolazili brzo i ugodno; ali kada je došla subota i svi njegovi drugovi požurili kući svojoj rodbini, Aljoša je gorko osetio svoju usamljenost.

Hood. A. Reipolsky

Pre nego što je stigao da sjedne na kladu i tek što ih je počeo dozivati, iznenada je pored sebe ugledao kuvara sa velikim nožem. Aljoša nikada nije voleo ovu kuvaricu - ljutu i svadljivu.

Hood. A. Reipolsky

Kada je stigao tamo, kokoške su se već počele skupljati za noć i, pospane, nisu bile baš zadovoljne mrvicama koje su donele. Činilo se da jednoj Nigelli nije spavalo.

Hood. A. Reipolsky

Aljoša se vratio u kuću i čitavo veče proveo sedeći sam u učionicama, dok su ostalih pola sata do jedanaest ostali gosti. Pre nego što su se rastali.

Hood. A. Reipolsky

Aljoša, Aljoša!

Aljoša, Aljoša!

Hood. A. Reipolsky

Aljoša je sišao u spavaću sobu, svukao se, legao u krevet i ugasio vatru. Dugo nije mogao da spava. Konačno, san ga je savladao i upravo je imao vremena da u snu razgovara sa Černuškom, kada ga je, nažalost, probudila buka gostiju koji su odlazili.

Nešto kasnije, učiteljica, koja je ispratila direktora sa svijećom, ušla je u njegovu sobu, pogledala da li je sve u redu i izašla, zaključavši vrata ključem.

Bila je to mjesečna noć, a kroz kapke, koje nisu bile dobro zatvorene, u sobu je pao blijedi zrak mjeseca. Aljoša je ležao otvorenih očiju i dugo slušao kako u gornjem domu, iznad njegove glave, idu iz sobe u sobu i slažu stolice i stolove.

Konačno se sve smirilo... Pogledao je u krevet koji je stajao pored njega, blago obasjan mjesečinom, i primijetio da se bijeli čaršav, koji visi skoro do poda, lako pomjera. Počeo je pažljivije da viri... čuo je kako nešto grebe ispod kreveta, a nešto kasnije učinilo se da ga neko tihim glasom zove:

Aljoša, Aljoša!

Aljoša se uplašio... Bio je sam u sobi i odmah mu je palo na pamet da ispod kreveta mora da je lopov. Ali onda se, procijenivši da ga lopov ne bi zvao po imenu, malo razveselio, iako mu je srce zadrhtalo.

Malo se uspravio u krevetu i još jasnije vidio da se plahta pomiče... još jasnije je čuo kako neko govori:

Aljoša, Aljoša!

Odjednom se bijeli čaršav podigao, a ispod njega je izašlo ... crno pile!

Hood. A. Reipolsky

Ja sam, Aljoša! Ne plašiš me se, zar ne?

Zašto bih te se plašio? - odgovori on.- Volim te; samo mi je čudno što tako dobro govoriš: ja uopšte nisam znao da možeš govoriti!

Ako me se ne bojiš - nastavi kokoš, - onda za mnom. Obucite se uskoro!

Sišli su niz stepenice, kao u podrum, i dugo, dugo hodali raznim prolazima i hodnicima, koje Aljoša nikada ranije nije video. Ponekad su ti hodnici bili tako niski i uski da je Aljoša bio primoran da se sagne...

Černuška je išla napred na prstima, a Aljoša je naredio da je prati tiho, tiho.

Hood. A. Reipolsky

U trenutku je soba postala još svetlija, sve male svećice su gorele još jače, i Aljoša je ugledao dvadeset malih vitezova u zlatnim oklopima, sa grimiznim perjem na šlemovima, kako u parovima ulaze u tihom maršu. Zatim su, u dubokoj tišini, stali sa obe strane stolica. Nešto kasnije u dvoranu je ušao čovjek veličanstvenog držanja, na glavi sa krunom koja je blistala dragim kamenjem. Nosio je svijetlozeleni ogrtač podstavljen mišjim krznom, sa dugačkim vlakom koji je nosilo dvadeset malih stranica u grimiznim haljinama.

Hood. A. Reipolsky

Aljoša je bacio pogled na onu na koju je ukazao kralj, a onda samo primetio da između dvorjana stoje mali čovek obučen sav u crno. Na glavi je imao posebnu kapu grimizne boje, sa zubima na vrhu, malo u stranu; a oko vrata joj je bila bijela maramica, jako uštirkana, zbog čega je izgledala pomalo plavkasto. Nežno se osmehnuo, gledajući Aljošu, kome je lice delovalo poznato, iako nije mogao da se seti gde ga je video.

Hood. A. Reipolsky

Na kraju je ministar najavio da će dragom gostu sam pokazati podzemne raritete.

Prvo ga je odveo u baštu. Staze su bile prekrivene velikim raznobojnim šljunkom, koji je reflektovao svjetlost bezbrojnih malih lampi kojima je drveće bilo obješeno. Alyoshi se izuzetno svidio ovaj sjaj.

Hood. A. Reipolsky

Iz bašte su otišli u menažeriju. Tamo su Aljoši pokazali divlje životinje, koje su bile vezane na zlatnim lancima. Zavirivši bliže, na svoje iznenađenje uvidio je da te divlje zvijeri nisu ništa drugo do veliki pacovi, krtice, tvorovi i slične zvijeri koje žive u zemlji i ispod poda. Činilo mu se vrlo smiješno; ali iz ljubaznosti nije rekao ni reč.

Hood. A. Reipolsky

Zatim je zazviždao i ušli su konjušari, koji su vodili štapove u uzdi, čije su kvake bile izrezbarene i predstavljale su konjske glave. Ministar je skočio na svog konja s velikom okretnošću; Aljoša je bio razočaran mnogo više od ostalih.

Pazite, - rekao je ministar, - da vas konj ne odbaci: nije ona od najkrotkijih.

Aljoša se na to iznutra nasmejao, ali kada je uzeo štap među noge, video je da ministrov savet nije beskorisan. Štap je počeo da izmiče pod njim kao pravi konj, i on je jedva mogao da sjedne.

U međuvremenu su se oglasili rogovi, a lovci su počeli da galopiraju punom brzinom kroz razne prolaze i hodnike. Dugo su ovako galopirali, a Aljoša nije zaostajao za njima, iako je jedva obuzdavao svoj bijesni štap...

Hood. A. Reipolsky

Konačno je pozvan. Sa strepnjom je prišao učiteljici, otvorio usta, još ne znajući šta da kaže, i nepogrešivo, bez zaustavljanja, rekao dato. Učitelj ga je veoma hvalio; Aljoša, međutim, nije prihvatio njegove pohvale sa zadovoljstvom koje je ranije osećao u takvim prilikama. Unutrašnji glas mu je rekao da ne zaslužuje ovu pohvalu, jer ga ova lekcija nije koštala rada.

Hood. A. Reipolsky

Sutradan, u dogovoreni sat, učitelj je uzeo knjigu iz koje je Aljoši držao lekciju, pozvao ga k sebi i naredio mu da izgovori zadatak. Sva su deca sa radoznalošću skrenula pažnju na Aljošu, a sam učitelj nije znao šta da misli kada je Aljoša, uprkos činjenici da prethodnog dana uopšte nije ponovio lekciju, hrabro ustao iz klupe i otišao do njega. Aljoša nije sumnjao da će ovoga puta uspeti da pokaže svoju izuzetnu sposobnost, otvorio je usta ... i nije mogao da izgovori ni reč!

Zašto ćutiš? - rekao mu je učitelj.- Izgovori lekciju.

Aljoša je pocrveneo, pa prebledeo, ponovo pocrveneo, počeo da bore ruke, suze su mu navrle od straha... sve uzalud! Nije mogao da izgovori nijednu reč, jer, nadajući se konopljinom semenu, nije ni pogledao knjigu.

Šta ovo znači, Aljoša! vikne učiteljica.“Zašto ne želiš razgovarati?“

Hood. A. Reipolsky

Aljoša je gorko plakao, a Černuška mu je nastavila davati uputstva. Dugo je razgovarala s njim i sa suzama ga molila da se popravi. Konačno, kada je već počelo da se pojavljuje, kokoš mu reče:

Sada te moram ostaviti, Aljoša! Evo sjemena konoplje koje ste ispustili u dvorištu. Uzalud ste mislili da ste ga nepovratno izgubili. Naš kralj je previše velikodušan da bi vas lišio ovog dara zbog vaše nepromišljenosti.

Hood. A. Reipolsky

Aljoša je požurio da poljubi ministrove male ruke. Uhvativši ga za ruku, ugledao je kako nešto sija na njoj, a u isto vrijeme mu je neki neobičan zvuk udario u sluh...

Šta je to? upitao je začuđeno.

Ministar je podigao obe ruke i Aljoša je video da su vezani zlatnim lancem... Užasnuo se!...

Tvoja indiskrecija je razlog što sam osuđen da nosim ove lance, - rekao je ministar duboko uzdahnuvši, - ali ne plači, Aljoša! Tvoje suze mi ne mogu pomoći. Samo me ti možeš utješiti u mojoj nesreći: pokušaj da se poboljšaš i opet budeš isti ljubazan dječak kao što si bio prije. Zbogom posljednji put!

Ministar se rukovao sa Aljošom i sakrio se ispod susednog kreveta.

Chernushka, Chernushka! Aljoša je viknuo za njim, ali Černuška nije odgovorila.

Hood. A. Reipolsky

KRAJ

Prilikom pripreme prezentacije korišten je link http://fulny-shkaf.livejournal.com/90117.html?nojs=1

Ruski pisac, jedan od najvećih prozaista prve polovine 19. veka. Član Ruske akademije (1829).

Sažmite

- Koji su ruski pisci učili u privatnim internatima kao djeca? - Kako razumete šta je pansion? - Zašto su plemići slali svoju djecu u internate? - Kakvo je obrazovanje dobio Aleksej Aleksejevič Perovski? - Šta je pseudonim? - Koji pseudonim je Perovski uzeo za sebe? - Kome je Anthony Pogorelsky posvetio svoju bajku "Crna kokoš, ili Podzemni stanovnici"?

Kakve su životinje bile

u kraljevskoj menažeriji?

Fantastično i autentično stvarno u bajci.

Bizarna parcela

- Kako možete dokazati da imamo bajku, a ne samo priču iz života dječaka iz 18. vijeka? - Koje se događaje i pojave u ovom narativu mogu nazvati bajnim, fantastičnim? - Koje osobine bajke nas tjeraju da ponekad povjerujemo da se ne suočavamo s bajkom, već sa stvarnom pričom?- Koje nam činjenice, opisi pokazuju stvarni, stvarni život tog vremena, autentično izvlače pred nas događaje i običaje tog doba? - Može li takva bajka biti narodna?

• Čitanje odlomka iz reči: „Došao je ponedeljak...“ str.140 do reči „Avaj! Jadni Aljoša nije znao...” str.147.
• - Kako se promenio lik, na stari način, temper Alyosha nakon što je dobio čarobni poklon?

• Tu je Umjetnička djela, čiji autori jednostavno zabavljaju čitaoce. Postoje radovi čiji autori predaju. Šta mislite, kojoj vrsti priče pripada ova priča?

• Čemu uči primjer Aljošine transformacije?
• Autor u ovoj priči nas uči na primjeru Aljoše, ali ne samo. Postoji nekoliko paragrafa u kojima vidimo direktna uputstva. Pronađite ove odlomke

“Savjest mu je to često zamjerala, a unutrašnji glas mu je govorio: “Aljoša, ne budi ponosan! Nemojte sebi pripisivati ​​ono što vam ne pripada; hvala sudbini što ti je dala prednosti u odnosu na drugu djecu, ali nemoj misliti da si bolji od njih. Ako se ne ispraviš, onda te niko neće voleti, a onda ćeš, uz sve svoje učenje, biti najnesrećnije dete! (str. 142) .

„Nemojte misliti“, odgovorila je Černuška, „da je tako lako ispraviti poroke kada su nas već preuzeli. Poroci obično ulaze kroz vrata i izlaze kroz pukotinu, te stoga, ako želite da se poboljšate, morate stalno i strogo paziti na sebe. (str. 146-147) .

“... Da bi se ispravio, potrebno je početi odbacivanjem ponosa i pretjerane arogancije” (str. 147) .

slajd prezentacija

Tekst slajda: “Um ti nije dat da ga koristiš za zlo.”

Tekst slajda: Aleksej Perovski je dobio odlično obrazovanje. U avgustu 1805. Aleksej je upisao Moskovski univerzitet i diplomirao u oktobru 1807. Iste 1807. to se dogodilo književni debi: preveo je na njemački priču N.M. Karamzina" Jadna Lisa i objavio svoj prevod sa posvetom ocu.

Tekst slajda: Dvije godine vodio je život marljivog činovnika: služio je u Senatu, putovao s revizijama u ruske provincije, a zatim, nastanivši se u Moskvi, postao je dobar prijatelj V. A. Žukovskog, P. A. Vjazemskog, V. L. . Puškin V.A. Zhukovsky

tekst slajda: Otadžbinski rat 1812, štabni kapetan Trećeg ukrajinskog puka Oleksij Perovski učestvovao je u bitkama protiv francuskih trupa

Tekst slajda: Vratio se u Sankt Peterburg 1816. godine i promijenio vojnu uniformu u službenu - dvorskog savjetnika. Međutim, ubrzo su se okolnosti razvile tako da je pod njegovom brigom bila njegova sestra sa jednom i po mjesecom starim nećakom, koju je odveo na svoje nasljedno malorusko imanje Pogorelci.

Tekst slajda: Istorija nastanka priče Ovde, baveći se baštovanstvom, snabdevanjem brodskog drveta Nikolajevskim brodogradilištima, delujući kao poverenik Harkovskog obrazovnog okruga i - iznad svega - odgajajući svog nećaka Aljošu, Perovski je sastavio prvu fantastičnu priče u Rusiji.

Tekst slajda: Prvo je 1825. godine u peterburškom časopisu "Novosti o književnosti" objavio - pod pseudonimom "Antony Pogorelsky" - "Lafertovu biljku maka". Poznato je da je potpuno fascinirala A.S. Puškina, tako da ju je pročitao "dva puta i u jednom duhu".

Tekst slajda: Aleksej Aleksejevič Perovski je izmislio i zapisao magičnu priču "Crna kokoš, ili Podzemni stanovnici" za svog nećaka kada Aljoša (nećak) nije imao više od devet ili deset godina, poput Aljoše, junaka bajke.

Tekst slajda: Pogorelsky je sretno izmislio jednu od najelegantnijih književnih radnji. Čovek može biti jednako iznenađen što je tako jasno i mudro govorio o gotovo neprimetnim pokretima duše nezrele osobe: u to vreme je bilo još dvadeset i šest godina do pojave Detinjstva Lava Tolstoja, N. G. Mihajlovskog - šezdeset -šest, i B. L. Pasternakov "Luvers djetinjstva" - devedeset šest.

Slajd #10

Tekst slajda: "Crna kokoš" - prva ruska autorska bajka u prozi za djecu

Slajd #11

Tekst slajda: Arhiva pisca je potonula u zaborav. I kako?! Menadžer u Pogorelci bio je veliki gurman, iscrpio je sve papire Perovskog za pripremu "kotleta u papilotovima". Zamislite!

Slajd #12

Tekst slajda: U ljeto 1836. A. A. Perovski je otišao u Nicu na liječenje "bolesti grudnog koša" i na putu do tamo umro je u Varšavi. Sa njim su bili i njegova sestra Ana i nećak Aleksej. Nećak Perovskog, sazrevši, i sam je postao izuzetan i poznati pisac. Ovo je Aleksej Konstantinovič Tolstoj.

Slajd #13

Tekst slajda: Šta vas je posebno šokiralo u biografiji pisca? Ljudi, pitanja!

Slajd #14

Tekst slajda: Koje su epizode umjetnici prikazali na naslovnicama fantastične priče "Crna kokoš, ili Podzemni stanovnici"? Momci, pitanje!

Slajd #15

Tekst slajda:

Slajd #16

Tekst slajda:

Slajd #17

Tekst slajda: Ljudi, pitanja! Koja je razlika književna priča iz folka?

Slajd #18

Tekst slajda: Kakvi su bili život i običaji privatnog internata u Sankt Peterburgu u kojem je Aljoša studirao? (crtanje riječi ili prepričavanje teksta)

Slajd #19

Tekst slajda: Kako zamišljate podzemlje gde je stigao?

Slajd #20

Tekst slajda: „Sjeme konoplje oslobodilo je Aljošu posla, nije bilo potrebe učiti lekcije. Primamljivo, zar ne? Ali je li dobro?

Slajd #21

Tekst slajda: Kakav je bio Aljoša pre nego što je dobio seme konoplje i kakav je bio kada ga je dobio.

Slajd #22

Tekst slajda: Dokolica je razmazila Aljošu, bio je fin dečak, ali je postao tako loš, ponosan i neposlušan. U početku je dobro učio, a onda uopšte nije učio. Prvo su ga voleli, a onda su počeli da ga vole manje, iz dana u dan je postajao sve gori i gori, unutrašnji glas ga upozorava "da ga niko neće voleti" i biće "najnesrećnije dete".

Slajd #23

Tekst slajda: "Vjetar si i nikad ne slušaš prvu riječ, što nije dobro." "Aljoša, tvojim trenutnim lošim osobinama ne možeš dodati još gore - nezahvalnost."

Slajd #24

Tekst slajda: Ne možete se staviti iznad drugih ljudi, čak i ako znate puno i možete to učiniti. Potrebno je razvijati skromnost, marljivost, marljivost, osjećaj dužnosti, poštenje, poštovanje ljudi, dobrotu. Morate biti strogi prema sebi.

Slajd #25

Tekst slajda:

Slajd #26

Tekst slajda: „Nemojte misliti... da je tako lako riješiti se poroka kada su nas već obuzeli. Poroci obično ulaze kroz vrata i izlaze kroz pukotinu, i stoga, ako želite da se poboljšate, morate stalno i strogo paziti na sebe..."

Slajd #27