ეროვნული ერთიანობის დღე დაწყებით სკოლაში. სცენარი

დღისადმი მიძღვნილი ახსნა-განმარტება რუსულენოვანი გაკვეთილი ეროვნული ერთიანობა, მისდევს შემდეგ მიზნებს: - სამოქალაქო პასუხისმგებლობის გრძნობის, პატრიოტიზმის, სიამაყისა და ქვეყნის ისტორიაში ჩართულობის განვითარებას; - რუსეთში სამშობლოს წინაშე მოვალეობის გრძნობის განვითარება და სახალხო დღესასწაულების პატივისცემა; - სტუდენტების გაცნობა დღესასწაულის "ეროვნული ერთიანობის დღის" ისტორიის შესახებ. ამოცანები: - გააცნოს მოსწავლეებს ეროვნული ერთიანობის დღისადმი მიძღვნილი დღესასწაულის ისტორიული ფესვები; - ხელი შეუწყოს მორალურ და პატრიოტულ განათლებას 1611 - 1612 წლების სახალხო მილიციის გმირების მაგალითებზე; აღზარდოს ბავშვებში სიხარული, რომ დავიბადეთ და ვცხოვრობთ რუსეთში, სურვილი გავხდეთ რუსეთის ისტორიის დიდებული ტრადიციების მემკვიდრეები.

აღჭურვილობა: კომპიუტერი, პროექტორი, ეკრანი, კომპიუტერული პრეზენტაცია.

კლასის საათის პროგრესი

I. ორგ. მომენტი

თავიდან ვიწყებთ

გასეირნება ისტორიაში.

შეეცადეთ გაიგოთ ყველაფერი

შეიტყვეთ თქვენი ქვეყნის შესახებ.

II. გახსნის სიტყვამასწავლებლები.

სლაიდები 1-5

ტარდება სლაიდ შოუ, მასწავლებელი ზეპირად კითხულობს ს.ვასილიევის ლექსს.

რუსეთი სიმღერის სიტყვას ჰგავს.

არყის ახალგაზრდა ფოთლები.

გარშემორტყმულია ტყეებით, მინდვრებითა და მდინარეებით.

სივრცე, რუსული სული.

მიყვარხარ ჩემო რუსეთო

შენი თვალების ნათელი შუქისთვის,

მიყვარს, მთელი გულით მესმის

სტეპების იდუმალი სევდა.

მე მიყვარს ყველაფერი, რასაც ისინი ეძახიან

ერთი ფართო სიტყვით - რუსეთი.

მასწავლებელი. - რაზეა ეს ლექსი? (სამშობლოს შესახებ)

რა გრძნობები გამოიწვია თქვენში ამ ლექსმა?

(ტრიუმფის და სიამაყის გრძნობა სამშობლოში - რუსეთში, მისი ძლიერი და დიდებული ხალხისთვის.)

ძალიან მნიშვნელოვანია ყველამ იცოდეს თავისი სამშობლოს ისტორია. ისტორია არის ხალხის მეხსიერება იმის შესახებ, თუ ვინ ვართ ჩვენ, სად არის ჩვენი ფესვები, რა არის ჩვენი გზა? სამშობლოს ისტორიული წარსულის შესწავლისას მთავარია ისწავლო მისი სიყვარული. ხოლო რუს ხალხს ახასიათებს სიყვარული მშობლიური მიწის მიმართ, სადაც დაიბადნენ და გაიზარდნენ. უხსოვარი დროიდან ეს სიყვარული გამოიხატებოდა მათ მზადყოფნაში, დაიცვან თავიანთი სიცოცხლე, არ დაზოგონ თავიანთი სამშობლო მტრებისგან.

ჩვენს დიდ სამშობლოს აქვს დიდებული და დატვირთული გმირული ისტორია. ჩვენი ქვეყნის ხალხს საუკუნეების მანძილზე უწევდა ბრძოლა მრავალრიცხოვან, ძლიერ და სასტიკ მტერთან, რათა დაეცვა სამშობლოს თავისუფლება და დამოუკიდებლობა.

ზარი რეკავს და მასწავლებელი კითხულობს ლექსს:

ეროვნული ერთიანობის დღე

ისტორიას ნუ ეკამათები

იცხოვრე ისტორიით

ის აერთიანებს

სიკეთისთვის და სამუშაოსთვის

ერთი სახელმწიფო

როცა ხალხი ერთია

როცა დიდი ძალით

ის წინ მიიწევს.

ის ამარცხებს მტერს

ბრძოლაში გაერთიანებული

და რუსეთი ათავისუფლებს

და თავს სწირავს.

იმ გმირების სადიდებლად

ჩვენც იგივე ბედით ვცხოვრობთ

დღეს ერთიანობის დღეა

ჩვენ ვზეიმობთ თქვენთან ერთად!

ეროვნული ერთიანობის დღე.

ბიჭებო, იცით, რა ისტორიულ მოვლენებთან არის დაკავშირებული ეს დღესასწაული?

მე-17 საუკუნეში, 4 საუკუნის წინ, რუსეთში დაიწყო უსიამოვნებების დრო. მეფე ივანე მრისხანე გარდაიცვალა. უფროსმა ვაჟმა ვერ შეძლო მეფობა, ხოლო უმცროსი, დიმიტრი, იდუმალ ვითარებაში გარდაიცვალა დანით თამაშის დროს. მეფის გარეშე, როგორც სახლში ბატონის გარეშე, მაშინვე დაიწყო უწესრიგობა. და როგორც ხალხი ამბობს: უბედურება მოვიდა, გააღე კარი. მაშინვე ზედიზედ 2 წელი იყო სუსტი წლები და დაიწყო შიმშილობა. ბევრს სურდა რუსეთის ტახტის აღება ყველასთვის ამ მძიმე წლებში. უცხოელებს, პოლონელებს და შვედებსაც კი თაღლითურად სურდათ ტახტზე ცრუ მეფეების დაყენება. ასე ეძახდნენ: ცრუ დიმიტრი-I და ცრუ დიმიტრი-II. ყაჩაღობა და ყაჩაღობა დაიწყო რუსეთში და საქმეების მოწესრიგება არავინ იყო. ასე რომ, ჩვენი ქვეყანა დაინგრა და პოლონელებმა დაიპყრეს იგი. მატყუარა ცრუ დიმიტრი I მეფობდა მთელი წელი, მაგრამ მან ვერ მოატყუა რუსი ხალხი, ის ამხილეს და მოკლეს. მაგრამ ქვეყანაში წესრიგი არასოდეს დამყარდა, რის გამოც ქვეყანაში არ იყო ერთიანობა. მალე კიდევ ერთი მატყუარა, ცრუ დიმიტრი II გამოჩნდა. და ხალხმა არ იცოდა რა გაეკეთებინა და ვის ერწმუნა. მტრებმა განაგრძეს რუსული მიწების მიტაცება, ქვეყნის განადგურება და ხალხის დამცირება.

მაგრამ ყოველთვის, როცა სამშობლოს საფრთხე ემუქრება, არსებობენ გმირები მის გადასარჩენად.

ვაჭარმა კოზმა მინინმა და გუბერნატორმა დიმიტრი პოჟარსკიმ შეკრიბეს სახალხო მილიცია. ბერმა ირინარქმა ბორისოგლებსკის განსვენებულმა აკურთხა მინინი და პოჟარსკი წმინდა საქმისთვის - დამპყრობლების განდევნა. სახალხო მილიციას მოსკოვამდე გრძელი გზა მოუწია, მთელი წლის განმავლობაში გაათავისუფლეს პოლონელებისა და შვედების მიერ დატყვევებული რუსული მიწები. ყველა, როგორც შეეძლო, დაეხმარა, ისინიც შედიოდნენ მილიციის რიგებში.

მათ გაათავისუფლეს მოსკოვი ინტერვენციონისტებისაგან 1612 წელს. მტერი იმიტომ დაამარცხეს, რომ ერთად იყვნენ, იმიტომ, რომ იცავდნენ სამშობლოს, არ სურდათ მისი დაკარგვა.

მათ გაიმარჯვეს ყაზანის ღვთისმშობლის ხატის შუამდგომლობის წყალობით.

რუსეთში აირჩიეს ახალი მეფე ალექსეი მიხაილოვიჩ რომანოვი. და ქვეყანაში სიმშვიდე და სიმშვიდე იყო. ხალხის მიერ შეგროვებული ფულით გმირ-განმათავისუფლებელ მინინს და პოჟარსკის ძეგლი დაუდგეს.

რუსეთის ისტორია გვასწავლის: ცალ-ცალკე, სათითაოდ ვერ გააკეთებთ იმას, რისი გაკეთებაც ერთად შეიძლება.

ასე ხდება ცხოვრებაში: ერთი დარგე ხე და ყველა ერთად - ბაღი; ადამიანს მხოლოდ აგურის დაგება ექნება დრო და მათთვის, ვინც ერთად მუშაობას აპირებს, სახლი უკვე მზადაა!

მეგობრობა აერთიანებს ხალხს და ერებს. ისინი ერთად ცხოვრობენ ბედნიერად.

ჩვენ არ უნდა დავივიწყოთ ისტორიის გაკვეთილები: რუსეთი ძლიერია მხოლოდ მაშინ, როცა ერთიანია!

ამიტომ ჩვენს ქვეყანას აქვს ასეთი მნიშვნელოვანი დღესასწაული - ეროვნული ერთიანობის დღე.

1. სამშობლო და ერთობა... ასეთი ღრმა აზრი დევს ამ დღესასწაულში.

რუსეთი არაერთხელ გამოსცადა, არაერთხელ განიცადა ქაოსის, მტრობისა და ანარქიის დრო. როდესაც ქვეყანა დასუსტდა, მეზობლები შეუტიეს მას, ცდილობდნენ მიწების დაპყრობას და ჩვენი ხალხის დამონებას. ჩვენ ვუწოდებთ ამ დროს პრობლემურ და ასევე სისხლიან. მაგრამ ქვეყანა ისევ და ისევ ფერფლიდან აღდგა. ყოველი ტრაგედიის შემდეგ ის მხოლოდ მტრების შურით ძლიერდებოდა.

2. ეროვნული ერთიანობის დღისადმი მიძღვნილი დღესასწაული. ეს არ არის მხოლოდ ჩვენთვის უცხო ღირებულებების მატარებელი ინტერვენციონისტების განდევნის ზეიმი, ეს არის მეგობრობისა და გაერთიანების დღესასწაული, სიყვარულისა და ჰარმონიის დღესასწაული, რწმენა იმისა, რომ ღმერთი ჭეშმარიტებაშია და არა ძალაში. დაიმახსოვრე გამარჯვებულების სლოგანი: ერთად იყავით, გიყვარდეთ და დაეხმარეთ ერთმანეთს, შეგეძლოთ გულწრფელად აპატიოთ დამნაშავეს.

ყველანი ავდგეთ, ხელი შევუერთოთ და ერთად ვთქვათ ეს გალობა:

მთავარია ერთად!

ჩვენ არ გვჭირდება გულგრილობა!

გაბრაზება, წყენა განდევნე!

ახლა კი ერთად ვიმღერებთ სიმღერას სიკეთისა და მეგობრობის შესახებ.

sl. მ.პლიაცკოვსკი

მუსიკა ე.პტიჩკინა

წვრილი ძაფები შემოხვეულია დედამიწაზე:

პარალელების ძაფები და მწვანე მდინარეები,

ყველა ადამიანს უნდა სჯეროდეს მეგობრობის,

გააკეთე სასწაული - გაუწოდე ხელი,

ყველას უნდა სჯეროდეს მეგობრობის.

თბილი სიტყვით, მოფერება მზერით,

თოვლიც კი დნება სასაცილო ხუმრობისგან,

უცნობი, პირქუში ადამიანი გაიღიმება,

ძალიან მშვენიერია შენს გვერდით ყოფნა

უცნობი, პირქუში ადამიანი გაიღიმება.

ტყუილად არ ვოცნებობდით ჯადოსნურ სასწაულზე,

დაე, ყოვლისშემძლე საუკუნემ შემოუაროს პლანეტას,

მოახდინე სასწაული - ნება მიეცი ხალხს,

გამოვიდეს კაცი, გამოვიდეს კაცი ხალხში.

დაიმახსოვრეთ, ბიჭებო, ერთიანობის ეს გრძნობა და შეინახეთ იგი მთელი ცხოვრება. ღირსი იყავი შენი დიდებული წინაპრებისა.

სლაიდები 7-8

სამშობლო და ერთობა... გვითხარით, როგორ გესმით ეს სიტყვები? (პასუხი)

როგორ ფიქრობთ, რისკენ მოგვიწოდებს ეროვნული ერთიანობის დღე?

(რუსების ერთიანობისკენ. რუსეთის სიძლიერე ხომ ზუსტად ერთობაში, ხალხის ერთობაშია.

მაგრამ როგორ ვიცით ეს ყველაფერი?

ასეა, ისტორია! რუსეთი არაერთხელ გამოსცადა, არაერთხელ განიცადა ქაოსის, მტრობისა და ანარქიის დრო. როცა ქვეყანა დასუსტდა, მეზობლები თავს დაესხნენ, ჩქარობდნენ უფრო დიდი ნაჭრის მოტაცებას, მაგრამ უფრო მსუქანი. თუმცა, ძარცვისა და ყაჩაღობის ყველაზე დამაჯერებელი საბაბი ყოველთვის შეიძლება მოიძებნოს. ჩვენ ვუწოდებთ ამ დროს პრობლემურ და ასევე სისხლიან. საშინაო და გარე ქარიშხლებმა შეარყია ქვეყანა საფუძვლამდე, იმდენად, რომ შეიცვალა არა მხოლოდ მმართველები, არამედ თავად მმართველობის ფორმებიც. მაგრამ ქვეყანა ისევ და ისევ ფერფლიდან აღდგა. ყოველი ტრაგედიის შემდეგ ის მხოლოდ მტრების შურით ძლიერდებოდა.

სლაიდი 9-10

ახლა კი 400 წლით წინ გადავიდეთ მე-17 საუკუნის დასაწყისამდე, როდესაც რუსეთში დიდი უბედურება დაიწყო. ასე ერქვა მოსავლის უკმარისობის, შიმშილის, არეულობისა და აჯანყების საგანგაშო დროს. ამით ისარგებლეს, პოლონეთისა და შვედეთის მეფეების ჯარები შეიჭრნენ რუსეთის მიწებზე. მალე პოლონელები მოსკოვში იყვნენ. სასიკვდილო საფრთხე ეკიდა ქვეყანას. პოლონეთის ჯარებმა დაწვეს რუსული სახელმწიფო, გაანადგურეს, დახოცეს ხალხი. ირგვლივ კვნესა და ტირილი ისმოდა.

მაშინ ხალხის მოთმინება დასრულდა. რუსმა ხალხმა გადაწყვიტა გაერთიანებულიყო ერთ მთლიანობაში, რათა განედევნა მტრები მშობლიური ქვეყნიდან.

სლაიდი 11 - 14

უზარმაზარმა ხალხმა შეავსო ტაძრის მოედანი ნიჟნი ნოვგოროდი. ხალხი დიდხანს არ დაიშალა, თითქოს რაღაცას ელოდა. შემდეგ ქალაქელების არჩეული უფროსი ცარიელ კასრზე ავიდა. უფროსი კუზმა მინინი.

ძმებო! არაფერს ვინანებთ!-თქვა უფროსმა.

ჩვენ ყველაფერს გავცემთ სამშობლოს გადასარჩენად.

მკერდიდან ამოიღო ფულით სავსე ჩანთა და მაშინვე გვერდით მდგარ ვედროში ჩაასხა. აქ ყველა მოედნიდან დაიწყო ფულის, სამკაულების სროლა. მოსახლეობამ დაიწყო ყველაფრის დანგრევა, რაც აქვთ, რაც დაგროვდა ცხოვრებაში. და ვისაც არაფერი ჰქონდა, მან მოიხსნა თავისი სპილენძის ჯვარი და მისცა საერთო საქმეს. დიდი და ძლიერი ჯარის შეკრება, შეიარაღება და ჯარისკაცების გამოსაკვებად საჭირო იყო ბევრი ფული.

სლაიდი 15-16

მალე დიდი ძალა მოიკრიბა. მათ დაიწყეს ფიქრი, ვის დაერქვა ლიდერები. ჩვენ დავსახლდით პრინც დიმიტრი მიხაილოვიჩ პოჟარსკიზე. პოჟარსკი იყო უნარიანი, ჭკვიანი სამხედრო ლიდერი, პატიოსანი და სამართლიანი ადამიანი. თავადი დათანხმდა ჯარების ხელმძღვანელობას, მაგრამ იმ პირობით, რომ მინინი განაგებდა მილიციას და მის ხაზინას.

ლეგენდის თანახმად, სერგიუს რადონეჟელმა აკურთხა პრინცი დიმიტრი პოჟარსკი არმიის სათავეში და მტრების წინააღმდეგ ბრძოლაში.

ყოვლადწმიდა ღვთისმშობლის სასწაულებრივი გამოსახულება ყაზანიდან გაიგზავნა მილიციაში, რომელსაც ხელმძღვანელობდა პრინცი პოჟარსკი. იცოდა, რომ უბედურება დაშვებული იყო ცოდვებისთვის, მთელმა ხალხმა და მილიციამ დააკისრა სამდღიანი მარხვა და ლოცვით მიმართა უფალს და მის უწმინდეს დედას ზეციური დახმარებისთვის. და ლოცვა ისმოდა.

4 ნოემბერს, ყოვლადწმიდა ღვთისმშობლის დღესასწაული, მისი ხატის პატივსაცემად, სახელწოდებით "ყაზანი", დაარსდა ამ დღეს, 1612 წელს პოლონელების შემოსევისგან მოსკოვისა და მთელი რუსეთის გადარჩენისთვის.

არმია დიმიტრი პოჟარსკის მეთაურობით მოსკოვში გადავიდა და გზაზე ნახტომებით იზრდებოდა. ხალხი ყველგან იყრიდა თავს.

მთელი რუსული მიწა აღდგა დამპყრობლებისა და მოღალატეების წინააღმდეგ. დაიწყო ბრძოლები მოსკოვისთვის. პრინცი პოჟარსკი ნიჭიერი სარდალი აღმოჩნდა. და კოზმა მინინი, არ ზოგავდა სიცოცხლეს, იბრძოდა დედაქალაქის კედლების ქვეშ, როგორც უბრალო მეომარი.

პოჟარსკი ორი თვის განმავლობაში ალყაში აქცევდა მოსკოვს. მალე პოლონელები დანებდნენ, პოჟარსკი ტრიუმფალურად შევიდა ქალაქში.

1612 წლის 4 ნოემბერს (22 ოქტომბერი, ძველი სტილით), მტრის არმია ჩაბარდა გამარჯვებულთა წყალობას, მილიციამ მინინისა და პოჟარსკის მეთაურობით აიღო კიტაი-გოროდი. მოსკოვი განთავისუფლდა.

აი ნამდვილი გმირები. მათ მოახერხეს ხალხის გაერთიანება სამშობლოს მსახურების იდეის გარშემო.

სლაიდი 21 - 22

როდესაც მშვიდობის დრო დადგა, ახალმა მეფემ გულუხვად დააჯილდოვა მინინი და პოჟარსკი. მაგრამ საუკეთესო ჯილდო იყო ხალხის ხსოვნა. ტყუილად არ დგას მათ ბრინჯაოს ძეგლი წითელ მოედანზე - რუსეთის გულში წარწერით: "მადლიერი რუსეთი მოქალაქე მინინს და პრინც პოჟარსკის".

და ასეთი ძეგლი დაიდგა ნიჟნი ნოვგოროდში.

მოსკოვის პოლონელებისგან განთავისუფლების ხსოვნისადმი დ.პოჟარსკის ფულით მოსკოვში აშენდა ყაზანის საკათედრო ტაძარი, ღვთისმშობლის ყაზანის ხატის პატივსაცემად.

მომზადებული მოსწავლე კითხულობს ლექსს

Წავიდა წლის ისტორია,

შეიცვალა მეფეები და ერები

მაგრამ დრო შეწუხებულია, უბედურება

რუსეთი არასოდეს დაივიწყებს!

სტრიქონი იწერება გამარჯვებაში,

და აქებს ყოფილი გმირების ლექსს,

დაამარცხა განდევნილი მტრების ხალხი,

იპოვე თავისუფლება სამუდამოდ!

და რუსეთი ადგა მუხლებიდან

ბრძოლის წინ ხატის ხელში,

ლოცვით დალოცვილი

მომავალი ცვლილებების ხმაზე.

სოფლები, სოფლები, ქალაქები

რუს ხალხს პატივისცემით

იზეიმეთ დღეს თავისუფლება

და ერთიანობის დღე სამუდამოდ!

III. საუბრის შეჯამება.

რა უბედურება დაატყდა თავს რუსეთს იმ წლებში? (პასუხი)

ვინ მოუწოდა რუს ხალხს გაერთიანდნენ სამშობლოს დასაცავად? (პასუხი)

ვინ ხელმძღვანელობდა რუსეთის ჯარს? (პასუხი)

მითხარით, ბიჭებო, იცით როგორ გადაუხადეს რუსებმა მადლობა მილიციის გმირებს? (პასუხი)

შეიძლება თუ არა იმის მტკიცება, რომ ხალხს ვნებიანად უყვარს სამშობლო? რა სიტყვები და საქმეები აჩვენებს ამას? (პასუხი)

როგორ წარმოგიდგენიათ კუზმა მინინის იმიჯი? (პასუხი)

გააკეთეთ დასკვნა მინინისა და პოჟარსკის ხასიათის თვისებების შესახებ სწორი სიტყვების არჩევით.

დაფაზე წერა

მშვიდი, გაწონასწორებული, გადამწყვეტი, მამაცი, უინტერესო, ძლიერი, პასუხისმგებელი, სამშობლოსადმი თავგანწირული და მოსიყვარულე, თავგანწირული, მამაცი, მტკიცე, ავტორიტეტული, თავგანწირული, შეუძლია შთააგონოს ხალხი და წარმართოს ისინი.

სლაიდი 24-25

ეროვნული ერთიანობის დღე არის პატივისცემის პატივი ეროვნული ისტორიის იმ მნიშვნელოვანი გვერდებისადმი, როდესაც პატრიოტიზმი და მოქალაქეობა დაეხმარა ჩვენს ხალხს გაერთიანებაში და ქვეყნის დაცვაში დამპყრობლებისგან. ანარქიის დროების დაძლევა და რუსული სახელმწიფოს გაძლიერება.

4 ნოემბერი არის რუსეთის ხსნის დღე უდიდესი საფრთხისგან, რომელიც მას ოდესმე დაემუქრა;

IV. კრეატიული პროექტი

რა არის ამ დღესასწაულის სხვა სახელი?

ამ დღეს ვეხმარებით უბედურებს და გაჭირვებულებს, ანუ ვაკეთებთ ქველმოქმედებას. და ეს ნიშნავს რას ვაკეთებთ? (პასუხი)

რა ჰქვია ამ დღეს. (კარგი საქმეების დღე.)

და რისი გაკეთება შეუძლია თითოეულ თქვენგანს მათთვის, ვისაც დახმარება და მხარდაჭერა სჭირდება.

1. „სუფთა ქალაქი“ (ტერიტორიის დასუფთავება საბავშვო ბაღიობელისკების, ძეგლების გალამაზება).

2. „დავეხმაროთ ბავშვებს“ (საბავშვო წიგნების კრებული, სათამაშოები ბავშვთა სახლის აღსაზრდელებისთვის).

3. „იჩქარეთ კეთილი საქმეების კეთება“ (დახმარება მოხუცებს, ინვალიდებს, ომისა და შრომის ვეტერანებს, ავადმყოფებს, მარტოხელებს).

დასასრულს, მოდით, ხელი შევუერთოთ და ყველამ ერთად ვთქვათ პატარა გალობა:

მთავარია ერთად!

რაც მთავარია - მკერდში აწვალებული გულით!

ჩვენ არ გვჭირდება გულგრილობა!

გაბრაზება, წყენა განდევნე!

დაიმახსოვრეთ ერთიანობის ეს გრძნობა და შეინახეთ იგი სიცოცხლის განმავლობაში. ღირსი იყავი შენი დიდებული წინაპრებისა. Ყველაფერი საუკეთესო!

ნატალია მაიდანიკის ლექსის ზეპირად კითხვა.

დრაფტი

ერთიანობის დღეს ჩვენ ახლოს ვიქნებით,

მოდით სამუდამოდ ერთად ვიყოთ

რუსეთის ყველა ეროვნების

შორეულ სოფლებში, ქალაქებში!

იცხოვრეთ, იმუშავეთ, ააშენეთ ერთად,

დათესე პური, გაზარდე ბავშვები,

შექმენი, შეიყვარე და კამათი,

შეინარჩუნე ხალხის სიმშვიდე

პატივი ეცით წინაპრებს, გაიხსენეთ მათი საქმეები,

მოერიდეთ ომებს და კონფლიქტებს

რომ ცხოვრება ბედნიერებით აავსო

დაიძინე მშვიდი ცის ქვეშ!

მასწავლებელი: მადლობა ყველას გაზიარებისთვის.

საკლასო საათი "ეროვნული ერთიანობის დღე"

კუპავა სვეტლანა ალექსანდროვნა, დაწყებითი სკოლის მასწავლებელი

სამიზნე:

ჩამოუყალიბდეს მოქალაქეობისა და პატრიოტიზმის გრძნობა;

ჩამოაყალიბოს პასუხისმგებლობა სამშობლოს ბედზე;

მიეცით ზოგადი წარმოდგენა დღესასწაულის ისტორიასა და 1612 წელთან დაკავშირებულ მოვლენებზე;

გააფართოვოს სტუდენტების ჰორიზონტი;

დასკვნების გამოტანის, განზოგადების უნარის გამომუშავება;

დიალოგში მონაწილეობის, საკუთარი თვალსაზრისის დაცვის უნარის განვითარების ხელშეწყობა;

განავითარონ ინტერესი თავიანთი ქვეყნის ისტორიის შესწავლისადმი, სახელმწიფოს დამცველებისადმი სიამაყისა და პატივისცემის გრძნობა.

აღჭურვილობა:კომპიუტერი, პროექტორი, ეკრანი, კომპიუტერული პრეზენტაცია.

კლასის საათის პროგრესი

I. ორგ. მომენტი

თავიდან ვიწყებთ
გასეირნება ისტორიაში.
შეეცადეთ გაიგოთ ყველაფერი
შეიტყვეთ თქვენი ქვეყნის შესახებ.

II. მასწავლებლის შესავალი.

სლაიდები 1-5

ტარდება სლაიდ შოუ, მასწავლებელი ზეპირად კითხულობს ს.ვასილიევის ლექსს.

რუსეთი სიმღერის სიტყვას ჰგავს.
არყის ახალგაზრდა ფოთლები.
გარშემორტყმულია ტყეებით, მინდვრებითა და მდინარეებით.
სივრცე, რუსული სული.
მიყვარხარ ჩემო რუსეთო
შენი თვალების ნათელი შუქისთვის,
გონებისთვის, წმინდანთა საქმეებისთვის,
ნაკადულივით რეზონანსული ხმისთვის,
მიყვარს, მთელი გულით მესმის
სტეპების იდუმალი სევდა.
მე მიყვარს ყველაფერი, რასაც ისინი ეძახიან
ერთი ფართო სიტყვით - რუსეთი.

მასწავლებელი. - რაზეა ეს ლექსი? (სამშობლოს შესახებ)

რა გრძნობები გამოიწვია თქვენში ამ ლექსმა?

სლაიდი 6

ზარი რეკავს და მასწავლებელი კითხულობს ლექსს:

ეროვნული ერთიანობის დღე

ისტორიას ნუ ეკამათები
იცხოვრე ისტორიით
ის აერთიანებს
სიკეთისთვის და სამუშაოსთვის
ერთი სახელმწიფო
როცა ხალხი ერთია
როცა დიდი ძალით
ის წინ მიიწევს.
ის ამარცხებს მტერს
ბრძოლაში გაერთიანებული
და რუსეთი ათავისუფლებს
და თავს სწირავს.
იმ გმირების სადიდებლად
ჩვენც იგივე ბედით ვცხოვრობთ
დღეს ერთიანობის დღეა
ჩვენ ვზეიმობთ თქვენთან ერთად!

მასწავლებელი.

ეროვნული ერთიანობის დღე.

სლაიდები 7-8

სამშობლო და ერთობა... გვითხარით, როგორ გესმით ეს სიტყვები? (პასუხი)

როგორ ფიქრობთ, რისკენ მოგვიწოდებს ეროვნული ერთიანობის დღე?

- მაგრამ როგორ ვიცით ეს ყველაფერი?

სლაიდი 9-10

სლაიდი 11 - 14

ნიჟნი ნოვგოროდის საკათედრო ტაძრის მოედანი უზარმაზარმა ხალხმა შეავსო. ხალხი დიდხანს არ დაიშალა, თითქოს რაღაცას ელოდა. შემდეგ ქალაქელების არჩეული უფროსი ცარიელ კასრზე ავიდა. უფროსი კუზმა მინინი.

ძმებო! არაფერს ვინანებთ!-თქვა უფროსმა.

ჩვენ ყველაფერს გავცემთ სამშობლოს გადასარჩენად.

სლაიდი 15-16

სლაიდი 17

სლაიდი 18

სლაიდი 19

4 ნოემბერი (22 ოქტომბერი ძველი სტილით) 1612 წმტრის არმია ჩაბარდა გამარჯვებულთა წყალობას, მილიციამ მინინისა და პოჟარსკის მეთაურობით აიღო კიტაი-გოროდი. მოსკოვი განთავისუფლდა.

სლაიდი 20

სლაიდი 21 - 22

და ასეთი ძეგლი დაიდგა ნიჟნი ნოვგოროდში.

სლაიდი 23

მომზადებული მოსწავლე კითხულობს ლექსს

წავიდა წლის ისტორიაში
შეიცვალა მეფეები და ერები
მაგრამ დრო შეწუხებულია, უბედურება
რუსეთი არასოდეს დაივიწყებს!

სტრიქონი იწერება გამარჯვებაში,
და აქებს ყოფილი გმირების ლექსს,
დაამარცხა განდევნილი მტრების ხალხი,
იპოვე თავისუფლება სამუდამოდ!

და რუსეთი ადგა მუხლებიდან
ბრძოლის წინ ხატის ხელში,
ლოცვით დალოცვილი
მომავალი ცვლილებების ხმაზე.

სოფლები, სოფლები, ქალაქები
რუს ხალხს პატივისცემით
იზეიმეთ დღეს თავისუფლება
და ერთიანობის დღე სამუდამოდ!

III. საუბრის შეჯამება.

მასწავლებელი:

რა უბედურება დაატყდა თავს რუსეთს იმ წლებში? (პასუხი)

ვინ მოუწოდა რუს ხალხს გაერთიანდნენ სამშობლოს დასაცავად? (პასუხი)

ვინ ხელმძღვანელობდა რუსეთის ჯარს? (პასუხი)

მითხარით, ბიჭებო, იცით როგორ გადაუხადეს რუსებმა მადლობა მილიციის გმირებს? (პასუხი)

შეიძლება თუ არა იმის მტკიცება, რომ ხალხს ვნებიანად უყვარს სამშობლო? რა სიტყვები და საქმეები აჩვენებს ამას? (პასუხი)

როგორ წარმოგიდგენიათ კუზმა მინინის იმიჯი? (პასუხი)

დაფაზე წერა

სლაიდი 24-25

4 ნოემბერიარის დღე რუსეთის ხსნაუდიდესი საფრთხისგან, რომელიც მას ოდესმე ემუქრებოდა;

IV. კრეატიული პროექტი

მასწავლებელი:

რა არის ამ დღესასწაულის სხვა სახელი?

ამ დღეს ვეხმარებით უბედურებს და გაჭირვებულებს, ანუ ვაკეთებთ ქველმოქმედებას. და ეს ნიშნავს რას ვაკეთებთ? (პასუხი)

რა ჰქვია ამ დღეს. ( კეთილი საქმეების დღე.)

1. „სუფთა ქალაქი“ (ბაღის ტერიტორიის დასუფთავება, ობელისკების, ძეგლების კეთილმოწყობა).

სლაიდი 26

დასასრულს, მოდით, ხელი შევუერთოთ და ყველამ ერთად ვთქვათ სლოგანი:

მთავარია ერთად!
მთავარია ერთად!
რაც მთავარია - მკერდში აწვალებული გულით!
ჩვენ არ გვჭირდება გულგრილობა!
გაბრაზება, წყენა განდევნე!

ნატალია მაიდანიკის ლექსის ზეპირად კითხვა.

დრაფტი

ერთიანობის დღეს ჩვენ ახლოს ვიქნებით,
მოდით სამუდამოდ ერთად ვიყოთ
რუსეთის ყველა ეროვნების
შორეულ სოფლებში, ქალაქებში!

იცხოვრეთ, იმუშავეთ, ააშენეთ ერთად,
დათესე პური, გაზარდე ბავშვები,
შექმენი, შეიყვარე და კამათი,
შეინარჩუნე ხალხის სიმშვიდე

პატივი ეცით წინაპრებს, გაიხსენეთ მათი საქმეები,
მოერიდეთ ომებს და კონფლიქტებს
რომ ცხოვრება ბედნიერებით აავსო
დაიძინე მშვიდი ცის ქვეშ!

მასწავლებელი:მადლობა ყველას კომუნიკაციისთვის.

მიზნები: ჩამოუყალიბონ სამშობლოსადმი პატივისცემა და სიყვარული; გააღვიძოს ინტერესი საკუთარი თავის, როგორც ქვეყნის ნაწილის გაგების.

მიყვარხარ ჩემო რუსეთო

შენი თვალების ნათელი შუქისთვის,

მასწავლებელი.ჩვენი სამშობლო დიდი და ლამაზია. მისი ისტორია მდიდარია მოვლენებით. ცოტა ხნის წინ გამოჩნდა კალენდარში ახალი დღესასწაული. რა დღესასწაულია ბიჭებო?

სტუდენტები. ეროვნული ერთიანობის დღე.

მასწავლებელი. მოდით გავარკვიოთ, როგორი დღესასწაულია და რა არის მისი ისტორია.

სტუდენტები. ეს დღესასწაული დაარსდა 1612 წელს პოლონელებზე რუსი ხალხის გამარჯვების საპატივცემულოდ.

მასწავლებელი. დიახ, ბიჭებო, მაშინ რუსეთისთვის საშინელი დრო დადგა. მოღალატე ბიჭებმა მოსკოვში შემოუშვეს უცხოელი დამპყრობლები და რუსეთის სახელმწიფოს მეთაურად პოლონელი თავადი ვლადისლავი გამოაცხადეს.

მოსკოველებმა წინააღმდეგობა დაიწყეს, დამპყრობლებმა მოსკოვს ცეცხლი წაუკიდეს და ეს ყველაფერი დაიწვა. გადარჩა მხოლოდ ქვის ეკლესიები და კრემლი, სადაც თავშესაფარს აფარებდნენ თავს დამპყრობლები. ჩანდა, რომ ჩვენი სახელმწიფო დასრულდა. მაგრამ ხალხი სხვაგვარად ფიქრობდა.

1 სტუდენტი.მან დაიწყო განმათავისუფლებელი ომი პოლონეთ-ლიტველი დამპყრობლების წინააღმდეგ. და მას ხელმძღვანელობდა პოზადის მეთაური ქალაქ ნიჟნი ნოვგოროდიდან, კოზმა მინინი და ვოევოდი, პრინცი დიმიტრი პოჟარსკი. კოზმა მინინი ნიჟნი ნოვგოროდის ქალაქელი იყო. 1611 წლის შემოდგომაზე ნიჟნი ნოვგოროდში მან მოუწოდა ხალხს შეკრიბონ მილიცია და გაეთავისუფლებინათ მოსკოვი. მან მიიპყრო პრინცი დ.პოჟარსკი სამხედრო მეთაურად.

მე-2 სტუდენტი. ეკლესიის ვერანდაზე ვაჭარი კოზმა მინინი მიუბრუნდა ხალხს და ხმამაღლა უთხრა: „მართლმადიდებლებო! დროა დავეხმაროთ ძვირფას რუსეთს! გადავარჩინოთ ჩვენი რწმენა და ჩვენი ძვირფასი სამშობლო. ჩვენ არ დავიშურებთ ჩვენს ქონებას, გავყიდით სახლებს, ბოლო რაც გვაქვს, ჯარის დასაქირავებლად მივცემთ. ვეძიოთ კაცი, რომელიც პატიოსნად და ვაჟკაცურად აღუდგება სამშობლოს. მაშინ სხვა ქალაქები გაერთიანდებიან ჩვენთან და ღმერთის ნებით, მტრებს განვდევნით“.

მთელმა ხალხმა უპასუხა ამ კეთილ სიტყვებს: მდიდრებმა მთელი თავიანთი ქონება მინინში მიიტანეს და ყოველმა ღარიბმა თავისი უკანასკნელი პენი გასცა წმინდა საქმეს. დაიქირავეს ჯარი და მის სათავეში დიდებული და მამაცი სარდალი დიმიტრი პოჟარსკი დააყენეს.

მე-3 მოსწავლე.რუსი პოლონელები ერთმანეთს მოსკოვთან შეხვდნენ, აქ სასტიკი ბრძოლა იყო! მაგრამ მოსკოვში შიმშილი იყო. რუსებმა პოჟარსკის მხრიდან დაიწყეს თხრა კიტაი-გოროდში. ალყაში მოქცეულებმა ეს რომ შენიშნეს, გვირაბში შეიჭრნენ, ვინც იპოვეს, მოკლეს, შეიპყრეს და კრემლში დაბრუნდნენ. კრემლი ყველა მხრიდან გარშემორტყმული იყო. იქ შიმშილობა დაიწყო და პოლონელები საბოლოოდ დაიღალნენ და დანებდნენ.

მე-4 სტუდენტი. მოსკოვში, წითელ მოედანზე, გმირებს ბრინჯაოს ძეგლი დაუდგეს. მარჯვნივ არის პრინცი პოჟარსკი. ის ჯერ კიდევ ავად არის, დამპყრობლებთან ბრძოლებში მიღებული ჭრილობები ჯერ კიდევ აწუხებს. თავადი ყურადღებით უსმენს კოზმა მინინს, რომელიც ხალხის სახელით მივიდა მასთან, როგორც გამოცდილი მეთაური.

მასწავლებელი აჩვენებს ძეგლის სურათს.

მასწავლებელი. ბიჭებო, როგორ გესმით, რა არის ეს - ერთიანობა? მოდით, თქვენთან ერთად შევქმნათ ერთიანობის ყვავილი.

ბავშვებს აქვთ ფურცლები, რომლებზეც წერია სიტყვები: თანხმობა, ერთობა, მეგობრობა, იმედი, მშვიდობა, სიკეთე.

ბავშვები.

ერთიანობა არის ყველა ადამიანის გაერთიანება.

ერთობა ხალხის თანხმობაა.

ერთიანობა არის მაშინ, როდესაც არსებობს საერთო იმედი.

ერთიანობა არის მშვიდობა და მეგობრობა.

ერთიანობა არის სიკეთე, გაგება და პატიება.

დაფაზე ერთიანობის ყვავილი ჩნდება.

მასწავლებელი. და სად შევხვდით პირველად ჰარმონიისა და ერთიანობის გამოვლინებას?

Სტუდენტი.ზღაპარში „ტურნიპი“. სწორედ თანხმობის წყალობით შეძლეს ამ ზღაპრის გმირებმა მიწიდან უზარმაზარი ტურნიკის ამოღება. ამ ზღაპარში, რომელიც უმცირესებმაც კი იციან, არის სიბრძნე: საერთო იმედი მიიღწევა საერთო თანხმობით.

მასწავლებელი. ახლა მოუსმინეთ ზღაპარს.

მასწავლებელი კითხულობს იგავს „მამა და შვილები“.

”მამამ უბრძანა თავის შვილებს ჰარმონიაში ცხოვრება: ისინი არ დაემორჩილნენ. ამიტომ უბრძანა ცოცხის მოტანა და თქვა: "გატეხე!"

რამდენიც არ უნდა იბრძოლეს, ვერ გატეხეს. მერე მამამ ცოცხი გაშალა და თითო ტოტის გატეხვა ბრძანა. ვაჟებმა სათითაოდ ატეხეს გისოსები. მამა ამბობს...

მასწავლებელი.როგორ ფიქრობ, რა თქვა მამაშენმა?

სტუდენტები გამოიცნობენ მის ნათქვამს. მასწავლებელი კითხულობს ზღაპარს.

ჩვენი ხალხი რომ გაერთიანდეს, ვერავინ დაამარცხებს. ასე მოიქცა ჩვენმა ხალხმა, როცა უბედურებამ მოახლოვდა ჩვენს სამშობლოს.

1812 წელს რუსი ხალხი გაერთიანდა ფრანგების წინააღმდეგ ბრძოლაში და გაიმარჯვა.

1941 წელს - დიდში სამამულო ომიჩვენ გავიმარჯვეთ, რადგან მთელი ხალხი, ახალგაზრდები და მოხუცები, ადგა საბრძოლველად.

და ითქვა სიტყვები:

ადექი, დიდო ქვეყანავ,

ადექი სასიკვდილოდ ბრძოლისთვის.

მოსწავლეები აძლევენ მაგალითებს დიდი სამამულო ომის ისტორიიდან.

მასწავლებელი.თანხმობის შესახებ რუსულად ბევრი ანდაზაა. გავიხსენოთ ისინი.

ბავშვები."თანხმობა და ჰარმონია - საგანძური საერთო საქმისთვის", "შეთანხმებული ნახირი და მგელი არ არის საშინელი".

მასწავლებელი. და რომ არ ყოფილიყო შეთანხმება და ერთიანობა, კატასტროფა მოხდებოდა. ამის შესახებ გონივრულად წერდა ი.ა. კრილოვი. რა თქვა მან?

Სტუდენტი.

როცა ამხანაგებს შორის შეთანხმება არ არის,

მათი საქმე კარგად არ წავა,

და არაფერი გამოვა - მხოლოდ ფქვილი.

მასწავლებელი. თქვენ ჯერ კიდევ ბავშვები ხართ. მაგრამ მაინც ვიფიქროთ იმაზე, თუ როგორ დავეხმაროთ გაერთიანებას და ერთიანობას.

ბავშვები. დაუმეგობრდით, გახადეთ ჩვენი კლასი მეგობრული, რადგან ჩვენ პატარა საზოგადოება ვართ.

მასწავლებელი.დიახ, ნამდვილი მეგობრობა ძლიერი და ურღვევია. ერთ ძველ წიგნში ნათქვამია: "ერთგული მეგობარი თავშესაფარი და ნუგეშია". როგორ გესმით ეს? (ბავშვები პასუხობენ.)

მასწავლებელი. A.S. პუშკინმა ლამაზად დაწერა ნამდვილი სასკოლო მეგობრობის შესახებ.

Სტუდენტი(კითხულობს ლექსს).

ჩემო მეგობრებო, ჩვენი კავშირი მშვენიერია!

ის, როგორც სული, განუყოფელი და მარადიულია -

ურყევი, თავისუფალი და უდარდელი...

სადაც ბედი მიგვიყვანს

და ბედნიერება იქ, სადაც ის მიგვიყვანს

ჩვენ ყველანი ერთნაირები ვართ: მთელი მსოფლიო ჩვენთვის უცხო მიწაა,

სამშობლო ჩვენთვის ცარსკოე სელო.

მასწავლებელი. პოეტისთვის მეგობრობა მშვენიერი კავშირია, ის განუყოფელი და თავისუფალია. რა არის შენთვის მეგობრობა?

პასუხობენ სტუდენტები.

მასწავლებელი. ერთიანობის დღესასწაული ახალი ახალგაზრდა დღესასწაულია, მაგრამ, როგორც ყველა დღესასწაულს, მას აქვს თავისი გამორჩეული თვისებები. მოდით ვიფიქროთ, რომ ჩვენ ვართ სადღესასწაულო მსვლელობა. დავდგეთ წრეში, ხელისგულები ხელისგულზე დავადოთ და ვთქვათ ის, რაც გვესმის.

ბავშვები წრეში გადიან:მხიარული სიცილი, მხიარულება, სიმღერები, მუსიკა და ა.შ.

მასწავლებელი.დღესასწაულზე სურვილები ყოველთვის ისმის. რა სურვილები გინდათ უთხრათ ჩვენი სამშობლოს ყველა ხალხს?

ბავშვები.

1. სამშობლოს ხალხს ვუსურვებ მეგობრობას და სილამაზეს.

2. მინდა გონება გულთან ჰარმონიაში იყოს.

3. მინდა ვიცხოვრო სინდისთან ჰარმონიაში.

4. მინდა ერთსულოვნება, შემწყნარებლობა.

5. ვუსურვებ ჩემი სამშობლოს ხალხს იყოს ერთიანი და მშვიდობიანად იცხოვროს ყველა ერისთვის.

მასწავლებელი.ახლა კი, ბიჭებო, მინდა გამოვხატო ჩემი სურვილები თითოეულ თქვენგანს.

იცხოვრე ლამაზად, მხიარულად და მარტივად,

გიყვარდეთ ადამიანები მსუბუქად და გულგრილად,

იპოვე შენი გზა ადრეული ასაკიდან.

თავდაჯერებულად იარეთ წინ წლების განმავლობაში.

დატოვე ამ საუკეთესო პლანეტებზე

შენი ნათელი კვალი, შენი ცოცხალი ყლორტები.

წრეში ბავშვები მღერიან სიმღერას.

მე შენ ის ის -

მთელი ქვეყანა ერთად

ერთად მეგობრული ოჯახი

სიტყვაში "ჩვენ" ასი ათასი მე -

ფეხშიშველი, ბოროტი,

თეთრი, შავი და ფერადი

ხმაურიანი და მხიარული

ქალაქებსა და სოფლებში.

უკან წინ

ყურადღება! სლაიდების გადახედვა მხოლოდ საინფორმაციო მიზნებისთვისაა და შესაძლოა არ წარმოადგენდეს პრეზენტაციის სრულ ნაწილს. თუ გაინტერესებთ ეს ნამუშევარი, გთხოვთ გადმოწეროთ სრული ვერსია.

სამიზნე:

ჩამოუყალიბდეს მოქალაქეობისა და პატრიოტიზმის გრძნობა;
ჩამოაყალიბოს პასუხისმგებლობა სამშობლოს ბედზე;
მიეცით ზოგადი წარმოდგენა დღესასწაულის ისტორიასა და 1612 წელთან დაკავშირებულ მოვლენებზე;
გააფართოვოს სტუდენტების ჰორიზონტი;
დასკვნების გამოტანის, განზოგადების უნარის გამომუშავება;
დიალოგში მონაწილეობის, საკუთარი თვალსაზრისის დაცვის უნარის განვითარების ხელშეწყობა;
განავითარონ ინტერესი თავიანთი ქვეყნის ისტორიის შესწავლისადმი, სახელმწიფოს დამცველებისადმი სიამაყისა და პატივისცემის გრძნობა.

აღჭურვილობა: კომპიუტერი, პროექტორი, ეკრანი, კომპიუტერული პრეზენტაცია.

კლასის საათის პროგრესი

I. ორგ. მომენტი

თავიდან ვიწყებთ
გასეირნება ისტორიაში.
შეეცადეთ გაიგოთ ყველაფერი
შეიტყვეთ თქვენი ქვეყნის შესახებ.

II. მასწავლებლის შესავალი.

სლაიდები 1-5

ტარდება სლაიდ შოუ, მასწავლებელი ზეპირად კითხულობს ს.ვასილიევის ლექსს.

რუსეთი სიმღერის სიტყვას ჰგავს.
არყის ახალგაზრდა ფოთლები.
გარშემორტყმულია ტყეებით, მინდვრებითა და მდინარეებით.
სივრცე, რუსული სული.
მიყვარხარ ჩემო რუსეთო
შენი თვალების ნათელი შუქისთვის,
გონებისთვის, წმინდანთა საქმეებისთვის,
ნაკადულივით რეზონანსული ხმისთვის,
მიყვარს, მთელი გულით მესმის
სტეპების იდუმალი სევდა.
მე მიყვარს ყველაფერი, რასაც ისინი ეძახიან
ერთი ფართო სიტყვით - რუსეთი.

მასწავლებელი. - რაზეა ეს ლექსი? (სამშობლოს შესახებ)

რა გრძნობები გამოიწვია თქვენში ამ ლექსმა?

სლაიდი 6

ზარი რეკავს და მასწავლებელი კითხულობს ლექსს:

ეროვნული ერთიანობის დღე

ისტორიას ნუ ეკამათები
იცხოვრე ისტორიით
ის აერთიანებს
სიკეთისთვის და სამუშაოსთვის
ერთი სახელმწიფო
როცა ხალხი ერთია
როცა დიდი ძალით
ის წინ მიიწევს.
ის ამარცხებს მტერს
ბრძოლაში გაერთიანებული
და რუსეთი ათავისუფლებს
და თავს სწირავს.
იმ გმირების სადიდებლად
ჩვენც იგივე ბედით ვცხოვრობთ
დღეს ერთიანობის დღეა
ჩვენ ვზეიმობთ თქვენთან ერთად!

ეროვნული ერთიანობის დღე.

სლაიდები 7-8

სამშობლო და ერთობა... გვითხარით, როგორ გესმით ეს სიტყვები? (პასუხი)

როგორ ფიქრობთ, რისკენ მოგვიწოდებს ეროვნული ერთიანობის დღე?

მაგრამ როგორ ვიცით ეს ყველაფერი?

სლაიდი 9-10

სლაიდი 11 - 14

ძმებო! არაფერს ვინანებთ!-თქვა უფროსმა.

ჩვენ ყველაფერს გავცემთ სამშობლოს გადასარჩენად.

სლაიდი 15-16

სლაიდი 20

სლაიდი 21 - 22

და ასეთი ძეგლი დაიდგა ნიჟნი ნოვგოროდში.

მომზადებული მოსწავლე კითხულობს ლექსს

წავიდა წლის ისტორიაში
შეიცვალა მეფეები და ერები
მაგრამ დრო შეწუხებულია, უბედურება
რუსეთი არასოდეს დაივიწყებს!

სტრიქონი იწერება გამარჯვებაში,
და აქებს ყოფილი გმირების ლექსს,
დაამარცხა განდევნილი მტრების ხალხი,
იპოვე თავისუფლება სამუდამოდ!

და რუსეთი ადგა მუხლებიდან
ბრძოლის წინ ხატის ხელში,
ლოცვით დალოცვილი
მომავალი ცვლილებების ხმაზე.

სოფლები, სოფლები, ქალაქები
რუს ხალხს პატივისცემით
იზეიმეთ დღეს თავისუფლება
და ერთიანობის დღე სამუდამოდ!

III. საუბრის შეჯამება.

რა უბედურება დაატყდა თავს რუსეთს იმ წლებში? (პასუხი)

ვინ მოუწოდა რუს ხალხს გაერთიანდნენ სამშობლოს დასაცავად? (პასუხი)

ვინ ხელმძღვანელობდა რუსეთის ჯარს? (პასუხი)

როგორ წარმოგიდგენიათ კუზმა მინინის იმიჯი? (პასუხი)

დაფაზე წერა

სლაიდი 24-25

4 ნოემბერი არის დღე რუსეთის ხსნაუდიდესი საფრთხისგან, რომელიც მას ოდესმე ემუქრებოდა;

IV. კრეატიული პროექტი

რა არის ამ დღესასწაულის სხვა სახელი?

რა ჰქვია ამ დღეს. ( კეთილი საქმეების დღე.)

დასასრულს, მოდით, ხელი შევუერთოთ და ყველამ ერთად ვთქვათ პატარა გალობა:

მთავარია ერთად!
მთავარია ერთად!
რაც მთავარია - მკერდში აწვალებული გულით!
ჩვენ არ გვჭირდება გულგრილობა!
გაბრაზება, წყენა განდევნე!

ნატალია მაიდანიკის ლექსის ზეპირად კითხვა.

ერთიანობის დღეს ჩვენ ახლოს ვიქნებით,
მოდით სამუდამოდ ერთად ვიყოთ
რუსეთის ყველა ეროვნების
შორეულ სოფლებში, ქალაქებში!

იცხოვრეთ, იმუშავეთ, ააშენეთ ერთად,
დათესე პური, გაზარდე ბავშვები,
შექმენი, შეიყვარე და კამათი,
შეინარჩუნე ხალხის სიმშვიდე

პატივი ეცით წინაპრებს, გაიხსენეთ მათი საქმეები,
მოერიდეთ ომებს და კონფლიქტებს
რომ ცხოვრება ბედნიერებით აავსო
დაიძინე მშვიდი ცის ქვეშ!

მასწავლებელი: მადლობა ყველას გაზიარებისთვის.

2013 წლის 4 ნოემბერს ეროვნული ერთიანობის დღის აღნიშვნისადმი მიძღვნილი რუსულენოვანი გაკვეთილი ატარებს შემდეგ მიზნებს: რუსული სამოქალაქო იდენტობის განათლება: პატრიოტიზმი, სამშობლოს პატივისცემა, რუსეთის მრავალეროვნული ხალხის წარსული და აწმყო; მათი ხალხის ისტორიის შესწავლა; სამშობლოს წინაშე პასუხისმგებლობისა და მოვალეობის გრძნობის აღზრდა, სახალხო დღესასწაულების პატივისცემა რუსეთში.

ჩამოტვირთვა:

გადახედვა:

Თანამდებობა: საჯარო გაკვეთილიამ თემაზე:"ეროვნული ერთიანობის დღე"

საგნის სფერო:სოციალური მეცნიერება. ამბავი. MHC

Ანოტაცია: ღია გაკვეთილი ატარებს შემდეგ მიზნებს: პატრიოტიზმის აღზრდა, სამშობლოს პატივისცემა, რუსეთის მრავალეროვნული ხალხის წარსული და აწმყო; მათი ხალხის ისტორიის შესწავლა; სამშობლოს წინაშე პასუხისმგებლობისა და მოვალეობის გრძნობის აღზრდა, სახალხო დღესასწაულების პატივისცემა რუსეთში.

Თანამდებობა: ზოგადსაგანმანათლებლო დისციპლინების მასწავლებელი

(სოციალური მეცნიერება და ისტორია)

სამუშაო ადგილი: სახელმწიფო ავტონომიური საგანმანათლებლო დაწესებულება

შუა პროფესიული განათლებაქალაქი მოსკოვი

№ 24 ტექნოლოგიური კოლეჯი

წევრები: SVE/NGO ჯგუფების სტუდენტები (16-19 წელი)

ღია გაკვეთილის მეთოდური შემუშავება

ამ თემაზე:

"ეროვნული ერთიანობის დღე"

მოსკოვი

2014

განმარტებითი შენიშვნა

გაკვეთილის ტიპი: კომბინირებული (ინტეგრირებული) გაკვეთილი თამაშის ელემენტებთან.

აღჭურვილობა: რუსეთის ფედერაციის კონსტიტუცია, პერსონალური კომპიუტერი ინტერნეტით, მულტიმედიური აღჭურვილობა (ინტერაქტიული დაფა), Microsoft Power Point პრეზენტაცია ამ თემაზე.

გაკვეთილის მიზნები და ამოცანები:

1. გაიღრმავოს მოსწავლეთა ცოდნა მე-17 საუკუნის დასაწყისის უბედურების დროის მოვლენების შესახებ;

2. წვლილი შეიტანოს სამშობლოსადმი სიამაყის გრძნობის გაძლიერებაში;

3. ზნეობრივი და პატრიოტული აღზრდის ხელშეწყობა 1611 - 1612 წლების სახალხო მილიციის გმირების მაგალითებზე;

4. აღვზარდოთ ბავშვებს სიხარული, რომ დავიბადეთ და ვცხოვრობთ რუსეთში, სურვილი გავხდეთ რუსეთის ისტორიის დიდებული ტრადიციების მემკვიდრეები.

ღონისძიების მომზადება: წინასწარ მოამზადეთ პრეზენტაცია მოცემულ თემაზე, დაურიგეთ მოსწავლეებს თემები და მასალა მესიჯების მოსამზადებლად.

გაკვეთილის ეტაპები:

ᲛᲔ. ორგანიზების დრო

მოსწავლეთა მზაობის შემოწმება გაკვეთილისთვის.

II. მასწავლებლის შესავალი სიტყვა

სლაიდი #1

მასწავლებლის ამბავი:

4 ნოემბერი რუსეთში ეროვნული დღესასწაულია.ეროვნული ერთიანობის დღე.სამეცნიერო საზოგადოებამ, მედიამ, საზოგადო და პოლიტიკურმა მოღვაწეებმა ბევრი გააკეთეს ამ დღესასწაულის მნიშვნელობის საზოგადოების ცნობიერებამდე გადმოსაცემად.

ეს დღესასწაული შესანიშნავად არის აღბეჭდილი ლექსებში:

სტუდენტური პრეზენტაცია:

ეროვნული ერთიანობის დღე

ყოველწლიურად აღნიშნავს

ვინ არის რუსი პატრიოტი.

ვისაც უყვარს ჩვენი სამშობლო,

არ არსებობს უფრო ტკბილი და ლამაზი!

და ნოემბრის დღეს

გილოცავ ხმამაღლა

მილიციის ხალხის პატივსაცემად,

განთავისუფლების სამშობლოები.

პოლონელ-ინტერვენციონისტებისგან,

პრეტენდენტების დედაქალაქისკენ.

დიდება მამაც ხალხს

რუსეთის თავისუფლებისთვის!

(http://pozdravok.ru/pozdravleniya/prazdniki/den-narodnogo-edinstva/8.htm)

III. ახალი მასალის სწავლა

სლაიდი ნომერი 2

4 ნოემბრის დღე ეროვნულ ისტორიაში შევიდა, როგორც 1612 წელს მოსკოვის პოლონეთ-ლიტველი დამპყრობლებისგან განთავისუფლების დღე.

ამ დღესასწაულის გაჩენის ისტორია სულაც არ არის მარტივი და, სოციოლოგიური გამოკითხვების თანახმად, რუსების მნიშვნელოვან ნაწილს ჯერ კიდევ უჭირს პასუხის გაცემა კითხვაზე, თუ რა მოვლენებმა განაპირობა ახალი სახალხო დღესასწაულის დაწესება.

მასწავლებლის კითხვა, როგორ გამოჩნდა ახალი დღესასწაული ჩვენს კალენდარში?

მოსწავლის გამოსვლა, რომელიც მოგვითხრობს ეროვნული ერთიანობის დღესასწაულის გაჩენის ისტორიაზე.

სლაიდი ნომერი 3

თავდაპირველად ვარაუდობდნენ, რომ 4 ნოემბერი რუსეთის სამხედრო დიდების ერთ-ერთი დღე იქნებოდა ისეთ მოვლენებთან ერთად, როგორიცაანევის ბრძოლა, ყინულის ბრძოლადა ბრძოლა კულიკოვოს ველზე.

სლაიდი ნომერი 4

მოგვიანებით რუსი პოლიტიკოსების ყურადღება მხოლოდ პოლონეთ-ლიტველი დამპყრობლებისგან მოსკოვის განთავისუფლების წლისთავზე გამახვილდა. ბოლო როლი არ ითამაშა ხელისუფლების განზრახვამ, გამორიცხოს 7 ნოემბერი, რასაც თავდაპირველად ეწოდებოდა"დიდი ოქტომბრის სოციალისტური რევოლუციის წლისთავი",და 1996 წლიდან - „თანხმობისა და შერიგების დღე“.

სლაიდი ნომერი 5

პოლიტიკოსებმა არაერთხელ განაცხადეს, რომ 7 ნოემბერი ასოცირდება არა თანხმობასთან და შერიგებასთან, არამედ რუსული საზოგადოების განხეთქილებასთან, რასაც მოჰყვა სისხლიანი სამოქალაქო ომი.

სლაიდი ნომერი 6

2004 წლის სექტემბერში რუსეთის რელიგიათაშორისი საბჭო და მოსკოვის საპატრიარქო, მაშინდელი პარტია „ერთიანი რუსეთის“ დუმის ფრაქცია გამოვიდნენ ახალი სახელმწიფო დღესასწაულის შემოღების ინიციატივით. მიღებული კანონის შესაბამისად, ცვლილებები შევიდა შრომის კოდექსში რუსეთის ფედერაცია: 7 ნოემბრის აღნიშვნა გაუქმდა, ხოლო 4 ნოემბერი, როგორც ეროვნული ერთიანობისა და თანხმობის დღე, გამოცხადდა სადღესასწაულო (არასამუშაო) დღედ და 2005 წელს ფართოდ აღინიშნა ქვეყანაში.

სლაიდი ნომერი 7

სწორედ ამ წლიდან დამკვიდრდა ტრადიცია, რომლის მიხედვითაც რუსეთის ფედერაციის პრეზიდენტი, როგორც სახელმწიფოს მეთაური, ყვავილებს აწყობს წითელ მოედანზე მინინისა და პოჟარსკის ძეგლს.

რას ეძღვნება თანამედროვე რუსეთის ეს ყველაზე ახალგაზრდა სახელმწიფო დღესასწაულები?

მასწავლებლის ამბავი:

სლაიდი ნომერი 8

რამდენიმე წლის განმავლობაში რუსეთი ჩაფლული იყო მძიმე აჯანყებების სერიაში, რომელსაც თანამედროვეები სწორად უწოდებდნენ."პრობლემური დროები""უბედურება" და თანამედროვე ისტორიკოსები სულ უფრო მეტად ახასიათებენ მას, როგორც პირველ სამოქალაქო ომს ჩვენი ქვეყნის ისტორიაში.

სლაიდი #9 სლაიდი #10

რურიკოვიჩის სამეფო დინასტიის ჩახშობის შემდეგ, რომელიც ქვეყანას შვიდ საუკუნეზე მეტი ხნის განმავლობაში მართავდა, ტახტზე პირველად ავიდა ზემსკის სობორში არჩეული მმართველი, მეფე.ბორის ფიოდოროვიჩ გოდუნოვი.

სამეფო დინასტიის ცვლილება მოხდა ყველაზე არახელსაყრელ პირობებში: ქვეყანას დაეუფლა გაჭიანურებული ეკონომიკური კრიზისი, რომელიც მე-17 საუკუნის პირველ წლებში. გასაკვირი არ არის, რომ ხალხმა აღიქვა ის, რაც ხდებოდა, როგორც ღვთის სასჯელი საზოგადოების ცოდვებისთვის და მთავარ ცოდვად ითვლებოდა ახლად არჩეული ცარ ბორისი.

სლაიდი #11 სლაიდი #12

სლაიდი ნომერი 13

ქვეყანაში გავრცელდა ჭორები სისასტიკის შესახებბორის გოდუნოვი,მას მიაწერეს ძალაუფლების თაღლითური გზით ხელში ჩაგდება და მეფის უმცროსი ვაჟის მოკვლაც კი.ივანე საშინელი - ცარევიჩ დიმიტრი.

სლაიდი #14 სლაიდი #15

მალე რუსეთის მეზობელ სახელმწიფოში -თანამეგობრობა - გამოჩნდა თაღლითი, რომელიც თავს იწონებდა"სასწაულად გადაარჩინა"ცარევიჩ დიმიტრი.

რუსეთის დასუსტება შედიოდა პოლონეთის მმართველი წრეების ინტერესებში, რომლებიც ფარულად აფინანსებდნენ დაქირავებული ჯარების შეგროვებას თანამეგობრობის ტერიტორიაზე მატყუარას მიერ. 1604 წლის ბოლოს მცირე ჯარიცრუ დიმიტრი შეიჭრა რუსეთის ტერიტორიაზე, ბევრი რუსი, უკმაყოფილო ცარით, გადავიდა მატყუარას მხარეს.ბორის გოდუნოვი.დაპირისპირების შუაგულში, 1605 წლის გაზაფხულზე, ცარ ბორისი გარდაიცვალა და ამან წინასწარ განსაზღვრა მისი კონკურენტის წარმატება: სულ რაღაც ორ თვეში.ცრუ დიმიტრი შევიდა მოსკოვში და მეფედ აკურთხეს.

თუმცა, თაღლითი ტახტზე წელიწადზე ნაკლებ დროზე დარჩა - ბიჭებს შორის მისი ძალაუფლებით უკმაყოფილება გაიზარდა და ხალხი გააღიზიანა სამეფო გარემოში უცხოელთა დომინირებით (ძირითადად თანამეგობრობის ხალხი).

სლაიდი #16 სლაიდი #17

1606 წლის მაისში ბიჭებმა მოახერხეს სახელმწიფო გადატრიალების განხორციელება, რომლის დროსაცცრუ დიმიტრი მოკლეს და სამეფო გვირგვინი შეთქმულთა უფროსს - ბოიარს ხელში გადავიდავასილი ივანოვიჩ შუისკი.

მისი მეფობის ოთხ წელიწადს თან ახლდა უწყვეტი კატასტროფები და აჯანყებები.

გავრცელდა ჭორები, რომ "კანონიერი ცარი დიმიტრი ივანოვიჩი" გაიქცა და მეამბოხე არმია, რომელიც მისთვის იბრძოდა ყოფილი ყმის ხელმძღვანელობით.ივან ბოლოტნიკოვი1606 წლის ბოლოს იგი მოსკოვს მიუახლოვდა.

დიდი გაჭირვებით აჯანყებულთა არმია გამოაგდეს დედაქალაქიდან და დამარცხდა, მაგრამ ამ დროისთვის რუსეთის დასავლეთ საზღვრებზე ახალი მატყუარა გამოჩნდა -ცრუ დიმიტრი II.

სლაიდი №18

მისმა ჭრელი არმია (რომელშიც ბევრი იყო თანამეგობრობის ორივე სუბიექტი და რუსი ხალხი) 1608 წლის ზაფხულში მოაწყო ბანაკი მოსკოვის მახლობლად მდებარე სოფელ თუშინოში; ბევრმა ქალაქმა დაიფიცა ერთგულება "სასწაული გზით გადარჩენილ მეფესთან", არ სურდა ემსახურა "თვითმეფის". სასოწარკვეთილი უმკლავდება მტერს თავისით, მეფევასილი შუისკი დახმარებისთვის მიმართა შვედეთს, რომელმაც მიიღო არასანდო დაქირავებული ჯარი ჩრდილო-დასავლეთ საზღვრებზე ტერიტორიული დათმობების სანაცვლოდ. ამასთან, ქვეყნის ტერიტორიაზე შვედური რაზმების გამოჩენა იყო სიგნალი პოლონეთის მეფის არმიის რუსეთში შეჭრისთვის, რომელიც აპირებდა როგორც შვედური, ისე რუსული გვირგვინების მიღწევას.

სლაიდი #19

რუსების გამბედაობა და გმირობა, რომლებიც მტკიცედ იბრძოდნენ უცხო ჯარების წინააღმდეგ და მატყუარას რუსი მხარდამჭერების წინააღმდეგ, ღირსია შთამომავლობის მადლიერი ხსოვნა: 20 თვის განმავლობაში სმოლენსკის ციხის გარნიზონი გმირულად ეწინააღმდეგებოდა პოლონურ ჯარებს, ისინი 16 თვის განმავლობაში იკავებდნენ. დაცვა ხალხისგანცრუ დიმიტრი II ხოლო სამება-სერგის მონასტერი მტერს არ დაემორჩილა.

სლაიდი #16 სლაიდი #17

1610 წლის ზაფხულში არაპოპულარული ცარივასილი შუისკი გადააყენეს და ძალით აკურთხეს ბერი; იმ წლის ბოლოს, მისი მეტოქეც ღალატის მსხვერპლი გახდა -ცრუ დიმიტრი II. მოსკოვის ბიჭებმა გამოაცხადეს მზადყოფნა რუსეთის ტახტი გადაეცათ პოლონეთის მეფის ვაჟს, პრინც ვლადისლავს.

ამ ნაბიჯმა მაშინვე გადააქცია რუსეთის ბოლო მოკავშირეები - შვედი დაქირავებულები - პოლონეთის მეფის ჯარებზე არანაკლებ ხარბებად.სიგიზმუნდ III, დამპყრობლები.

უცხოელი უფლისწულის ტახტზე არჩევამ ქვეყანას მშვიდობა არ მოუტანა. პოლონურ-ლიტვის რაზმი, რომელიც ბიჭების ნებართვით შევიდა მოსკოვის კრემლში, სწრაფად გადაიქცა საოკუპაციო გარნიზონად, რომელიც კარნახობდა მოსკოველებს უფრო და უფრო მიუღებელ პირობებს მშობლიურ ქალაქში.

იმავდროულად, პრინცი ვლადისლავი არ ჩქარობდა მისთვის შეთავაზებული სამეფო გვირგვინის მიღებას, უარი თქვა რუსული მხარის მთავარ პირობაზე - მართლმადიდებლურ სარწმუნოებაზე გადასვლაზე.

სლაიდი #20 სლაიდი #21

AT პროვინციული ქალაქებიუკვე 1611 წლის დასაწყისში დაიწყეს შეიარაღებული რაზმების ჩამოყალიბება, რომლებიც გაზაფხულისთვის გაერთიანდნენპირველი სახალხო მილიციარომლის წინამძღოლები იყვნენ რიაზანის დიდგვაროვანიპროკოფი ლიაპუნოვიდა ბოლო მხარდამჭერებიცრუ დიმიტრი II - ბოიარი პრინცი დიმიტრი ტრუბეცკოიდა კაზაკთა ატამანიივან ზარუცკი.

სლაიდი ნომერი 22

მოსკოვისკენ მიმავალ მილიციელებს არ ჰქონდათ დრო მოსკოვის გასათავისუფლებლად: 1611 წლის მარტში მოსკოველებმა აჯანყება მოაწყვეს დამპყრობლების წინააღმდეგ, რომელიც სასტიკად ჩაახშეს და თავად ქალაქი ცეცხლი წაუკიდეს. სამწუხაროდ, მაგრამ ქალაქის ცეცხლის წაკიდების იდეა მტერს თავად რუსმა ხალხმა უბიძგა, რომელიც მტრის მხარეზე იყო.

ცეცხლმა დაზოგა მხოლოდ კრემლი და კიტაი-გოროდი, სადაც პოლონურ-ლიტვური რაზმები აიღეს თავდაცვა. ჯარები უახლოვდებიან დედაქალაქის ფერფლსპირველი სახალხო მილიციადაიწყო ქალაქის ალყა და პირველი წარმატებების მიღწევაც კი მოახერხა.

მაგრამ მილიციის რიგებში ერთსულოვნებისა და ერთმანეთისადმი ნდობის ნაკლებობამ საერთო საქმე გააფუჭა. ევროპელმა თანამედროვეებმა უკვე იწინასწარმეტყველეს რუსეთის სახელმწიფოს გარდაუვალი და გარდაუვალი სიკვდილი. ისინი გეგმავდნენ რუსული მიწების ხარჯზე მოგებას ევროპის მოპირდაპირე მხარესაც კი - ინგლისსა და ესპანეთში.

სლაიდი #23 სლაიდი #24

იმ მომენტში, როცა ჩანდა, რომ ხსნას არავინ ელოდა, ნიჟნი ნოვგოროდში ჩამოყალიბდამეორე სახალხო მილიცია.

სლაიდი #25

ლექსებში შესანიშნავად არის ასახული მაშინდელი მოვლენები.ირინა კრიმოვი

სტუდენტური პრეზენტაცია:

რუსეთი მძიმე ძილისგან გაიღვიძა,

რუსეთი ძლიერია ხალხის ნებით.

ეკლესიის მიმართვები იმდენად მძიმეა:

მართლმადიდებლობისთვის, ქვეყანავ!

ვოლგის ნაპირებზე მღელვარებაა.

პოპულარული ბრაზი ყვავის.

მინინი ამზადებს მილიციას,

პოჟარსკი უხელმძღვანელებს პოლკებს.

მისი შექმნის ინიციატივა ნიჟნი ნოვგოროდის ზემსტვოს ხელმძღვანელმა მიიღოკუზმა მინინა, საშუალო კლასის ჯალათი. სწორედ მან მიმართა ნიჟნი ნოვგოროდის მაცხოვრებლებს თხოვნით, შეეწირათ თავიანთი ქონება სამშობლოს გადარჩენისთვის. მე თვითონკუზმა მინინი მაგალითი მისცა თავისი ქონების უმეტესი ნაწილი ხალხის საქმეში გაწირვით.

თუმცა, წარმოშობილ მილიციას ფული და საკვების მეტი სჭირდებოდა. არანაკლებ მნიშვნელოვანი იყო ლიდერი, რომელსაც ჰქონდა სერიოზული საბრძოლო გამოცდილება და, ამავდროულად, თანამემამულეებისგან მაღალი მორალური ავტორიტეტი დაიმსახურა. განვითარებადი მილიციის სამხედრო ხელმძღვანელობა შესთავაზეს პრინც დიმიტრი პოჟარსკის. 33 წლის ასაკში მას ჰქონდა საკმაო სავოევოდო გამოცდილება და, რაც განსაკუთრებით მნიშვნელოვანი იყო, არც ერთ ღალატში არ შეიმჩნევა, რომელიც იმ ეპოქაში ასე უხვად იყო.

1612 წლის დასაწყისში ნიჟნი ნოვგოროდის არმია დაიძრა და გაზაფხულზე ქალაქ იაროსლავში დასახლდა. იაროსლავში მიიღეს ინფორმაცია, რომ ჰეტმანის მეთაურობით ძლიერი რაზმი გადავიდა ალყაშემორტყმულ მოსკოვში პოლონეთის გარნიზონის გადასარჩენად.ხოდკევიჩი დიდი სასურსათო კოლონით, პოჟარსკი და მინინი დაეხმარნენ ნარჩენებსპირველი მილიცია,მეთაურობდა თავადიდიმიტრი ტრუბეცკოი.

სლაიდი ნომერი 26

მოსწავლეთა გამოსვლა (პოეზიაირინა კრიმოვა)

ჩოდკევიჩის პოლონეთის არმია,

ლიტველებმა, უნგრელებმა მოსკოვში მიიყვანეს

აზნაურთა გარნიზონის დასახმარებლად,

იგი თავად კრემლში დასახლდა.

პოჟარსკიმ ბრძოლა მოსკოვში გამართა

წმიდა რუსეთისთვის არა ჯაჭვებში.

და მილიციამ გაიმარჯვა

იმ სისხლიან ბრძოლებში.

და მალე გარნიზონი გულში

ქვეყანა ბასრი დანასავით იჯდა,

მილიციელებმა ალყა აიღეს.

რუსეთი კვლავ აჯანყდა.

იმ შორეული დროის გმირები -

პოჟარსკი, მინინი - საუკუნეების განმავლობაში!

შესახებ დიდებული feat მაღალი

ხალხურ სიმღერას ჰგავს.

ძალები მეორე მილიციამივიდა დედაქალაქის კედლებთან ზუსტად დროულად, რათა გადაეკეტა ჰეტმანის არმიახოდკევიჩი. მილიციის ერთობლივი ძალისხმევითტრუბეცკოი და პოჟარსკი 1612 წლის აგვისტოს ბოლოს მათ შეძლეს მოიგერია მტრის მცდელობა კრემლში შეჭრაზე.

სლაიდი ნომერი 27

ძალისხმევის გაერთიანებამ მალე გამოიღო ნაყოფი: 1612 წლის 22 ოქტომბერს მილიციამ განდევნა მტერი კიტაი-გოროდიდან, ხოლო 26 ოქტომბერს კრემლში პოლონურ-ლიტვის გარნიზონის ნარჩენებმა კაპიტულაცია მოახდინეს. დედაქალაქი გათავისუფლდა უცხოური ბატონობისაგან და ეს ნიშნავდა უდიდეს გამარჯვებას დაძლევის გზაზეუსიამოვნებები.

სლაიდი ნომერი 28

მხოლოდ ერთიანობის მოპოვების შემდეგ, ჩვენმა წინაპრებმა შეძლეს დაეცვათ სამშობლოს დამოუკიდებლობა 400 წლის წინ, რითაც დაადასტურეს სახარებისეული სიბრძნე:„თავის წინააღმდეგ გაყოფილი ყოველი სამეფო გაპარტახდება; და ყველა ქალაქი ან სახლი. თავის წინააღმდეგ გაყოფილი, არ დადგება“.

IV. ვიქტორინა:

სლაიდი #29

მეთოდოლოგია: პროექტორზე ნაჩვენებია სლაიდები, რომლებიც შეიცავს მოსკოვის არქიტექტურული სტრუქტურების ფრაგმენტებს, სტუდენტების ამოცანაა გაარკვიონ, რომელი არქიტექტურული სტრუქტურაა ნაჩვენები სლაიდზე. პირველი მოსწავლე, რომელიც გასცემს სწორ პასუხს, მიიღებს პრიზს.

სლაიდი #30

Კითხვა:

სლაიდი #31

პასუხი: სახელმწიფო ისტორიული მუზეუმი- ერთ - ერთი საუკეთესო მუზეუმებიმოსკოვი, მდებარეობს დედაქალაქის გულში წითელ მოედანზე. უნიკალური ექსპოზიცია ასახავს რუსეთის ისტორიის ყველა ეტაპს უძველესი დროიდან მე-20 საუკუნის დასაწყისამდე; მუზეუმის ფონდებში ინახება 5 000 000-ზე მეტი ექსპონატი. სახელმწიფო ისტორიული მუზეუმი ყველაზე დიდი მუზეუმია რუსეთში.

სლაიდი #32

Კითხვა: მოსკოვის რომელი შენობის ფრაგმენტს ხედავთ სლაიდზე?

სლაიდი #33

პასუხი: სპასკაიას კოშკი - მოსკოვის კრემლის ულამაზესი და სუსტი კოშკი, მისი მთავარი კარიბჭე.

სლაიდი #34

Კითხვა: მოსკოვის რომელი შენობის ფრაგმენტს ხედავთ სლაიდზე?

სლაიდი #35

პასუხი: წმინდა ბასილის ტაძარი, რომელიც ასევე ცნობილია როგორც შუამავლობის ტაძარი ან ღვთისმშობლის შუამავლობის ეკლესია, არის მოსკოვის ერთ-ერთი ულამაზესი და უძველესი ეკლესია, წითელი მოედნის ყველაზე მნიშვნელოვანი დეკორაცია.

სლაიდი #36

Კითხვა: მოსკოვის რომელი შენობის ფრაგმენტს ხედავთ სლაიდზე?

სლაიდი #37

პასუხი:

GUM არის მაღაზია, რომელიც მდებარეობს წითელ მოედანზე, რომელიც აერთიანებს იმპერიულ სფეროს საბჭოთა შიკთან.

ხალხი აქ მოდის არა მხოლოდ საყიდლებზე, არამედ ისტორიაში ჩაძირვისთვის, ირბენენ ცნობილ ხიდებს, ათვალიერებენ შადრევნებს და ყოველმხრივ ტკბებიან შოპინგის პროცესით, რაც GUM-ში ყოველთვის სასიამოვნოა, არა მოსაწყენი და კარგ დროს. .

სლაიდი #38

Კითხვა: მოსკოვის რომელი შენობის ფრაგმენტს ხედავთ სლაიდზე?

სლაიდი #39

პასუხი:

კრემლის სახელმწიფო სასახლე - მთავარი სცენაქვეყანა ერთ-ერთი საუკეთესო და პრესტიჟული თეატრისა და საკონცერტო ადგილია რუსეთში.

კრემლის სახელმწიფო სასახლის სცენაზე იმართება ყველა ჟანრისა და მიმართულების ღონისძიებები. მათ შორის არის მრავალფეროვანი კონცერტები, ჩვენებები, ფილმების პრემიერები, ბალეტები, ოპერები, ფორუმები, ცირკის წარმოდგენები და ა.შ. აქ გამოდიან პირველი მასშტაბის რუსი და მსოფლიო ვარსკვლავები.

კრემლის სახელმწიფო სასახლე წელიწადში 300-მდე ღონისძიებას მასპინძლობს.

სლაიდი #40

Კითხვა: რა ჰქვია დღეს მოსკოვში ამ ადგილს, რომელსაც ხედავთ სლაიდზე?

სლაიდი #41

პასუხი:

ოხოტნი რიადი მოსკოვის ერთ-ერთი უძველესი ქუჩაა. იგი გადის მანეჟნაიას მოედნიდან ტეატრანაიას მოედნამდე, გეორგიევსკის შესახვევისა და ნიკოლსკაიას ქუჩის პარალელურად. ქუჩამ მიიღო სახელი მე-17 საუკუნეში, რადგან ის იყო მოსკოვის დიდი ბაზრის მცირე ნაწილი, სადაც თამაშით ვაჭრობა შეიძლებოდა. საუკუნეების მანძილზე ბაზრის მოედანი რამდენჯერმე გადაიტანეს ქალაქის სხვა უბნებში და ქუჩას სახელიც დაერქვა.

სლაიდი #42

V. დაფარული მასალის კონსოლიდაცია

ლიტერატურა გაკვეთილისთვის მოსამზადებლად:

Mosmetod.ru - გაიდლაინებიეროვნული ერთიანობის დღისადმი მიძღვნილი რუსულენოვანი გაკვეთილის ჩატარების შესახებ.
http://en.wikipedia.org-
სკრინიკოვი რ.გ. რუსეთი "პრობლემების ჟამს" - მ., 1981 წ.
ზაიცევი იუ.ვ. რუსეთის ისტორია: უძველესი დროიდან რომანოვების დინასტიამდე - მ., 2002 წ.
მოროზოვა ლ.ე. პრობლემები: მისი გმირები, სტუდენტები, მსხვერპლი / L.E. მოროზოვი. - M.: AST [და სხვები], 2004 წ.