Prezentacija poznatih djela Tolstoja Lava Nikolajeviča. Biografija L.N
Kasatkina Maria
Prezentacija koju je učenik pripremio za čas književnog čitanja predstavlja materijal o životu i radu velikog ruskog pisca L.N. Tolstoj. Prezentacija će biti korisna ne samo učenicima, već i nastavnicima i roditeljima.
Skinuti:
Pregled:
Za korištenje pregleda prezentacija, kreirajte Google račun (nalog) i prijavite se: https://accounts.google.com
Naslovi slajdova:
MOU srednja škola br. 1, Kameškovo, oblast Vladimir Život i rad L.N. Tolstoj Završila učenica 4. B razreda Kasatkina Marija
Tolstoj Lev Nikolajevič (1828 - 1910), prozni pisac, dramaturg, publicista. Rođen 9. septembra (28. avgusta, po starom stilu) na imanju Jasnaja Poljana u Tulskoj guberniji. Po poreklu, pripadao je najstarijim aristokratskim porodicama Rusije. Stekla kućno obrazovanje i vaspitanje.
Njegova majka, rođena princeza Volkonskaya, umrla je kada Tolstoj još nije imao dvije godine, ali prema pričama članova porodice, imao je dobru ideju o "njenom duhovnom izgledu". Tolstojev otac, član Otadžbinski rat, kojeg pisac pamti po dobrodušnom i podrugljivom karakteru, ljubavi prema čitanju, prema lovu, takođe je rano umro (1837). Odgoj djece vodila je daleka rođaka T. A. Ergolskaya, koja je imala ogroman utjecaj na Tolstoja: "naučila me duhovnom zadovoljstvu ljubavi." Uspomene iz djetinjstva uvijek su za Tolstoja ostale najradosnije i ogledaju se u autobiografskoj priči "Djetinjstvo". "Period detinjstva" Otac pisca - Nikolaj Tolstoj
L.N. Tolstoj sa braćom. Tolstoj je bio četvrto dete u porodici; imao je tri starija brata: Nikolaja (1823-1860), Sergeja (1826-1904) i Dmitrija (1827-1856). 1830. godine rođena je sestra Marija. Majka mu je umrla sa rođenjem posljednje kćeri, kada još nije imao dvije godine.
Kada je Tolstoj imao 13 godina, porodica se preselila u Kazanj, u kuću P. I. Juškove, rođaka i staratelja djece. Živeći u Kazanju, Tolstoj je proveo 2,5 godine pripremajući se za upis na univerzitet, a sa 17 godina je ušao tamo. Lev Nikolajevič je već tada znao 16 jezika, puno čitao i studirao filozofiju. Ali časovi u njemu nisu izazvali živo interesovanje i on se sa strašću prepustio sekularnoj zabavi. U proleće 1847. godine, nakon što je podneo molbu za otpuštanje sa univerziteta „zbog frustriranih zdravstvenih i kućnih prilika“, Tolstoj odlazi u Jasnu Poljanu sa čvrstom namerom da izuči čitav tok nauke. Kazanski univerzitet P. I. Yushkov - tetka pisca Kazanskog univerziteta. Kuća u Yasnaya Polyana.
Nakon ljeta na selu, u jesen 1847. Tolstoj je otišao prvo u Moskvu, a zatim u Sankt Peterburg da polaže kandidatske ispite na univerzitetu. Njegov životni stil se često menjao tokom ovog perioda. Istovremeno je imao ozbiljnu želju za pisanjem i pojavile su se prve nedovršene umjetničke skice. "Olujni život adolescencije"
Godine 1851, njegov stariji brat Nikolaj, oficir u vojsci, nagovorio je Tolstoja da zajedno otputuju na Kavkaz. Gotovo tri godine Tolstoj je živio u kozačkom selu na obali Tereka. Na Kavkazu, Tolstoj je napisao priču "Detinjstvo" i poslao je časopisu Sovremennik ne otkrivajući svoje ime. Književni debi odmah je doneo pravo priznanje Tolstoju. Priča "Detinjstvo"
Godine 1854. Tolstoj je raspoređen u Dunavsku vojsku u Bukureštu. Dosadni štabni život naterao ga je da se prebaci u krimsku vojsku, u opkoljeni Sevastopolj, gde je komandovao baterijom na 4. bastionu, pokazujući retku ličnu hrabrost (odlikovan je Ordenom Svete Ane i medaljama). Na Krimu su Tolstoja zarobili novi utisci i književni planovi (hteo je da izdaje časopis za vojnike), ovde je počeo da piše ciklus "Sevastopoljskih priča".
Novembra 1855. Tolstoj je stigao u Sankt Peterburg i odmah ušao u krug Sovremenika (N. A. Nekrasov, I. S. Turgenjev, A. N. Ostrovski, I. A. Gončarov itd.), gde je dočekan kao „velika nada ruske književnosti“. 1856., nakon penzionisanja, Tolstoj odlazi u Jasnu Poljanu, a početkom 1857. - u inostranstvo. Posjetio je Francusku, Italiju, Švicarsku, Njemačku, a na jesen se vratio u Moskvu, zatim u Jasnu Poljanu. U krugu pisaca iu inostranstvu
Godine 1859. Tolstoj je otvorio školu za seljačku decu u selu i pomogao u osnivanju više od 20 škola u blizini Jasne Poljane. Godine 1862. objavio je pedagoški časopis Jasnaja Poljana, knjige Bukvar i Nova bukvara, kao i knjige za decu za lektiru.
U septembru 1862. Tolstoj se oženio osamnaestogodišnjom kćerkom doktora Sofijom Andrejevnom Bers, a odmah nakon vjenčanja odveo je ženu iz Moskve u Jasnu Poljanu. Za 17 godina braka imali su 13 djece.
1870-ih, još uvijek živeći u Jasnoj Poljani, nastavljajući da podučava seljačku djecu i razvija svoje pedagoške stavove u štampi, Tolstoj je radio na romanima: Rat i mir, Ana Karenjina, priča Kozaci, prvo od djela u kojima je prepoznat Tolstojev veliki talenat. kao genije.
Godine promjene naglo su promijenile ličnu biografiju pisca (odbijanje posjedovanja privatne imovine koju je proglasio Tolstoj izazvalo je oštro nezadovoljstvo članova porodice, posebno njegove supruge). U kasnu jesen 1910. godine, noću, tajno od svoje porodice, 82-godišnji Tolstoj, u pratnji samo svog ličnog doktora D.P. Makovitskog, napustio je Jasnu Poljanu. Ispostavilo se da je put za njega nepodnošljiv: na putu se Tolstoju razbolio i morao je da izađe iz voza na maloj železničkoj stanici Astapovo. Ovdje, u kući šefa stanice, proveo je posljednjih sedam dana svog života. Tolstojeva sahrana u Jasnoj Poljani postala je događaj sveruskih razmera. Stanica Astapovo
Tokom svog života Lav Tolstoj je obnavljao svoje znanje i bio je visoko obrazovana osoba. L. N. Tolstoj je u svojim djelima rekao da se osobom može nazvati samo onaj ko radi, ko čini dobro drugim ljudima, ko pošteno ispunjava svoju dužnost. Sramotno je, nedostojno čovjeka živjeti od tuđeg rada. 10. (23.) novembra 1910. godine sahranjen je u Jasnoj Poljani, na ivici jaruge u šumi, gde su kao dete on i njegov brat tražili „zelenu štap” koji je čuvao tajnu kako učiniti sve ljude srećnim.
Elena Antipova
Prezentacija "Lav Tolstoj"
lav Tolstoj Rođen 9. septembra 1828. u imanju Jasnaja Poljana, Tulska gubernija. Bio je četvrto dijete u velikoj plemićkoj porodici. Tolstoj je rano ostao siroče. Majka mu je umrla kada još nije imao dvije godine, a sa devet je ostao bez oca. Staratelj petoro djece Tolstykh postala tetka - Aleksandra Osten-Saken. Dvoje starije djece preselilo se kod tetke u Moskvu, dok su mlađa ostala u Jasnoj Poljani. Najvažnije i najdraže uspomene vezane su za porodično imanje rano djetinjstvo lav Tolstoj.
Aleksandra Osten-Saken umrla je 1841. godine i debelo preselio se kod tetke Pelageje Juškove u Kazanj. Tri godine nakon preseljenja, Leo Tolstoj odlučio da uđe na prestižni Imperial Kazan University. Međutim, nije volio da uči, ispite je smatrao formalnošću, a univerzitetske profesore – nekompetentnim. Tolstoj nije ni pokušao da stekne naučnu diplomu, u Kazanju ga je više privlačila sekularna zabava.
Aprila 1847. Levov studentski život Tolstoj je završio. Naslijedio je svoj dio imanja, uključujući i svoju voljenu Yasnaya Polyana, i odmah otišao kući bez visokog obrazovanja. Na porodičnom imanju Tolstoj Pokušao sam poboljšati svoj život i početi pisati. On je napravio svoj plan obrazovanje: studiranje jezika, istorije, medicine, matematike, geografije, prava, poljoprivrede, prirodnih nauka. Međutim, ubrzo je došao do zaključka da je lakše praviti planove nego ih provoditi.
Povezane publikacije:
Dakle, razmislivši o svim informacijama koje su mi ulazile u nasilnu glavu, odlučio sam se za projekat "Idemo u Smaragdni grad teškim putem." Sada sve.
Danas želim da vam skrenem pažnju na materijal o leksičkoj temi "ŽIVOTINJE VRUĆIH ZEMALJA". Plan - sažetak OOD za aplikaciju "Lev.
Dobar dan! Danas želim da pričam o aplikaciji koju smo momci i ja radili kada smo imali leksičku temu „Životinje.
Otvoreni čas beletristike za starije predškolce „A. Tolstoj "Zlatni ključ ili Pinokijeve avanture" Tema: A. Tolstoj "Zlatni ključ ili Buratinove avanture." Sadržaj programa: Nastaviti upoznavanje djece sa bajkom „Zlatni ključ.
Sažetak časa u 5. razredu popravne škole „A. Tolstoj "Sada se poslednji sneg topi" Razred: 5 Tema časa: A. Tolstoj „Posljednji snijeg se već topi“ Ciljevi časa: Upoznati pjesmu A. Tolstoja „Posljednji snijeg se već topi.
Svrha: Razvoj kognitivne i kreativne aktivnosti djece. Izrada rukotvorina od plastelina od strane djece - "Lav". Zadaci: 1. Naučiti djecu da dijele.
Uzrasna grupa: drugi junior Oblik organizacije i broj djece: timski rad (grupa od 15 osoba) Ciljevi programa: 1.
Godine 1844. Tolstoj je upisala Kazanski univerzitet da studira orijentalne jezike, ali je odustala nakon tri godine, jer joj je brzo dosadilo. Kada je Tolstoj imao 23 godine, on i njegov stariji brat Nikolaj otišli su da se bore na Kavkazu. Tokom službe, pisac se budi u Tolstoju i započinje svoj čuveni ciklus trilogije, koji opisuje trenutke od djetinjstva do adolescencije. I Lev Nikolajevič piše nekoliko autobiografske priče i kratke priče (kao što su "Kručenje šuma", "Kozaci").
Nakon što je na svom nadjenu, Lev Nikolajevič stvara vlastiti sistem pedagogije i otvara školu, a također se počinje baviti obrazovnim aktivnostima. Potpuno zanesen ovom vrstom aktivnosti, odlazi u Evropu da se upozna sa školama. Godine 1862. Tolstoj se ženi mladom Sofijom Andrejevnom Bers - i odmah sa ženom odlazi u Jasnu Poljanu, gde je potpuno angažovan u porodicni zivot i kućni poslovi.
Ali do jeseni 1863. počeo je raditi na svom najosnovnijem djelu, Rat i mir. Zatim je od 1873. do 1877. nastao roman Ana Karenjina. U tom vremenskom periodu potpuno je formiran Tolstojev pogled na svet, koji nosi rečit naziv - "tolstojizam", čija je cela suština dobro prikazana u pisčevim delima kao što su "Krojcerova sonata", "Koja je tvoja vera", " Ispovijest“.
A 1899. godine objavljen je roman "Uskrsnuće", koji opisuje glavne odredbe učenja briljantnog autora. Kasno u jesen, Tolstoj, koji je tada imao 82 godine, zajedno sa svojim ljekarom, tajno napušta Jasnu Poljanu. Ali na putu, pisac se razboli i izađe iz voza na stanici Astapovo Rjazan-Ural.
Razgovor za djecu od 5-9 godina: "Lev Nikolajevič Tolstoj"
Dvoretskaya Tatyana Nikolaevna, GBOU škola br. 1499 TO br. 7, vaspitačicaOpis: Manifestacija je namijenjena djeci starijeg predškolskog i osnovnoškolskog uzrasta, vaspitačima, nastavnicima osnovnih škola i roditeljima.
svrha rada: U razgovoru će djeca upoznati sa velikim ruskim piscem Lavom Tolstojem, njegovim radom i ličnim doprinosom književnosti za djecu.
Cilj: uvođenje djece starijeg predškolskog i osnovnoškolskog uzrasta u svijet knjižne kulture.
Zadaci:
1. upoznati djecu sa biografijom i djelom pisca Lava Tolstoja;
2. upoznati djecu starijeg predškolskog i osnovnoškolskog uzrasta sa književnim djelima;3. razviti emocionalnu reakciju književno djelo;
4. odgojiti interesovanje djece za knjigu i njene likove;
Atributi za igre: konopac, 2 korpe, lutke gljiva, šešir ili maska - Medvjed.
Pripremni radovi:
- Čitajte bajke, priče, basne Lava Tolstoja
- Organizovati izložbu dečijih crteža na osnovu pročitanih radova
uvodni govor u stihovima
Dvoretskaya T.N.čovek velike duše
Lav Nikolajevič Tolstoj.
Poznati pisac talentovan od Boga.
Mudar učitelj sa dušom učitelja.
Bio je generator smelih ideja.
Škola je otvorena za seljačku djecu.
Lev Nikolajevič je veliki mislilac.
Predak, filantrop.
Plemenita porodica, brojna krvna loza.
Razmišljao je o nevoljama običnih ljudi.
Iza sebe ostavio naslijeđe
Znanje je postalo enciklopedija.
Njegov rad i iskustvo su neprocenjiva vrednost.
Za mnoge generacije, on je postao temelj.
Pisac je poznat, i to u 21. veku
S ponosom vam možemo reći o ovom čovjeku!
Tok razgovora:
Voditelj: Dragi ljudi, danas ćemo upoznati jednu nevjerovatnu osobu i sjajnog pisca.
(Slajd #1)
U blizini grada Tule nalazi se mjesto Jasnaya Polyana, gdje je 9. septembra 1828. godine rođen veliki ruski pisac Lav Tolstoj. Bio je četvrto dijete u velikoj plemićkoj porodici. Njegova majka, princeza Marija Nikolajevna Volkonskaya. Njegov otac, grof Nikolaj Iljič, vodio je svoju lozu od Ivana Ivanoviča Tolstoja, koji je služio kao guverner pod carem Ivanom Groznim.
(Slajd #2)
djetinjstvo mali pisac prošao u Jasnoj Poljani. Lav Tolstoj je osnovno obrazovanje stekao kod kuće, lekcije su mu davali francuski i njemački profesori. Rano je ostao bez roditelja. Majka Lava Tolstoja umrla je kada je on imao godinu i po, a njegov otac je umro kada je dječak imao devetu godinu. Djecu siročad (tri brata i sestru) udomila je njihova tetka, koja je živjela u Kazanju. Postala je staratelj djece. Lav Tolstoj je živio u gradu Kazanju šest godina.
Godine 1844. upisao je Kazanski univerzitet. Nastava u programu i udžbenici su ga opterećivali i nakon 3 godine studija odlučuje da napusti instituciju. Lav Tolstoj je iz Kazana otišao na Kavkaz, gdje je njegov stariji brat Nikolaj Nikolajevič Tolstoj služio u vojsci kao artiljerijski oficir.
Mladi Lav Tolstoj je želeo da se ispita da li je hrabar čovek i da svojim očima vidi šta je rat. Ušao je u vojsku, prvo je bio kadet, a zatim je nakon položenih ispita dobio čin mlađeg oficira.
Lev Nikolajevič Tolstoj bio je učesnik u odbrani grada Sevastopolja. Odlikovan je Ordenom Svete Ane sa natpisom „Za hrabrost“ i medaljama „Za odbranu Sevastopolja.
Rusi su dugo hvalili hrabrost, hrabrost i hrabrost.
Poslušajte koje su izreke sastavljene u Rusiji:
Gdje je hrabrost, tu je i pobjeda.
Ne gubite hrabrost, ne odstupajte.
Posao vojnika je da se bori hrabro i vješto.
Ko nije bio u borbi, taj nije iskusio hrabrost.
Sada ćemo provjeriti koliko su naši momci hrabri i hrabri.
Izlaz u centar hodnika. Igra se: potezanje konopa.
Lav Tolstoj je dva puta putovao u inostranstvo 1850. i 1860. godine.
(Slajd #3)
Vrativši se u Jasnu Poljanu, porodično imanje Lava Tolstoja otvara školu za decu kmetova. U to vrijeme u zemlji je postojalo kmetstvo - tada su se svi seljaci pokoravali i pripadali zemljoposedniku. Ranije ni u gradovima nije bilo mnogo škola i u njima su učila samo djeca iz bogatih i plemićkih porodica. Ljudi su živjeli u selima i bili su potpuno nepismeni.
Lav Nikolajevič Tolstoj najavio je da će škola biti besplatna i da neće biti fizičkog kažnjavanja. Činjenica je da je u to vrijeme bilo uobičajeno kažnjavati djecu, tukli su ih šipkama (tankom grančicom) za loše ponašanje, za pogrešan odgovor, za neučenje lekcije, za neposlušnost.
(Slajd broj 4)
Najprije su seljaci slijegali ramenima: gdje se vidi da su učili besplatno. Ljudi su sumnjali da li bi takve lekcije bile od koristi ako ne bi bičevale nestašno i lijeno dijete.
U to vrijeme bilo je mnogo djece u seljačkim porodicama, po 10-12 ljudi. I svi su pomagali roditeljima u kućnim poslovima.
Ali ubrzo su vidjeli da je škola u Yasnaya Polyani drugačija od bilo koje druge.
(Slajd broj 5)
„Ako je“, pisao je L.N. Tolstoj, „lekcija preteška, učenik će izgubiti nadu da će ispuniti zadatak, prihvatiće se drugog i neće se truditi; ako je lekcija previše laka, biće isto. Neophodno je nastojati da sva pažnja učenika bude apsorbovana na datu lekciju. Da biste to učinili, zadajte učeniku takav posao da se svaka lekcija osjeća kao korak naprijed u učenju.
(Slajd broj 6)
O snazi znanja opstale su i opstale do danas narodne poslovice:
Od pamtivijeka knjiga odgaja čovjeka.
Dobro je učiti ko sluša.
Abeceda - mudrost koraka.
Živi i uči.
Svijet je obasjan suncem, a čovjek znanjem.
Bez strpljenja nema učenja.
Učenje čitanja i pisanja je uvijek korisno.
(Slajd broj 7)
U školi Tolstoj deca su učila da čitaju, pišu, računaju, imala su časove istorije, prirodnih nauka, crtanja i pevanja. Djeca su se u školi osjećala slobodno i veselo. U učionici su mali đaci sjedili gdje god su htjeli: na klupe, na stolove, na prozorsku dasku, na pod. Svako je mogao da pita nastavnika šta god hoće, da razgovara sa njim, da se konsultuje sa komšijama, pogleda u njihove sveske. Lekcije su se pretvarale u generalno zanimljiv razgovor, a ponekad i u igru. Nije bilo domaćih zadataka.
(Slajd broj 8)
Tokom odmora i nakon nastave, Lav Tolstoj je djeci pričao nešto zanimljivo, pokazivao im gimnastičke vježbe, igrao se s njima, trčao na trci. Zimi se vozio sa djecom na sankama iz planine, ljeti ih je vodio na rijeku ili u šumu po gljive i bobice.
(Slajd broj 9)
Hajde momci, igracemo igricu: "Berači gljiva"
pravila: Djeca su podijeljena u 2 tima, svaka ekipa ima 1 koš. Na znak, djeca skupljaju gljive.
Stanje: U ruke se može uzeti samo 1 gljiva.
Zvuči muzika, djeca beru gljive i stavljaju ih u zajedničku korpu.
Muzika prestaje, medvjed ulazi na čistinu (počinje da riče), berači gljiva se smrzavaju i ne miču se. Medvjed zaobilazi gljivare, ako se gljivar pomakne, medvjed ga pojede. (Pojedeni gljivar se stavlja na stolicu). Na kraju igre se prebrojavaju gljive u korpama. Pobjednik je ekipa koja sakupi najviše gljiva i koja ima najviše gljivara u timu je ostala živa i zdrava.
(Slajd broj 10)
U to vrijeme bilo je malo knjiga za djecu. Lav Tolstoj odlučuje da napiše knjigu za decu. Abeceda je objavljena 1872. U ovoj knjizi je Lev Nikolajevič sakupio najbolje bajke, basne, poslovice, priče, epovi i izreke. Mala poučna djela tjeraju djecu širom svijeta da suosjećaju i brinu, raduju se i tuguju.
(slajd broj 11)
Radovi koje je napisao Lav Nikolajevič Tolstoj sadrže korisne i mudre savjete, uče nas da razumijemo svijet oko nas i odnos među ljudima.
(Slajd broj 12)
Kreativnost Lava Tolstoja prava je ostava za djecu. Djeca su mali i pažljivi slušaoci koji se uče ljubavi, dobroti, hrabrosti, pravednosti, snalažljivosti, poštenju.
Djeca su stroge sudije u književnosti. Neophodno je da priče za njih budu napisane i jasno, i zabavno, i moralno... Jednostavnost je ogromna i neuhvatljiva vrlina.
L.N. Tolstoj.
(Slajd broj 13)
Lev Nikolajevič Tolstoj bio je majstor izmišljanja raznih igara i zabava za djecu. Evo nekih od njih. Pokušajte pogoditi momci, zanimljive zagonetke.
Hoda uz more, ali kada stigne do obale, nestane. (val)
U dvorištu je planina, a u kolibi voda. (Snijeg)
Klanja se, klanja, doći će kući - protegnut će se. (Sjekira)
Sedamdeset odjevnih predmeta, sve bez kopči. (kupus)
Djed gradi most bez sjekire. (zamrzavanje)
Dvije majke imaju pet sinova. (oružje)
Uvrnuti, vezani, plešu po kolibi. (metla)
Drven je, a glava gvozdena. (čekić)
Svaki dječak ima ormar. (pečat)
(Slajd broj 14)
Lav Nikolajevič Tolstoj pisao je izreke za djecu.
Gdje je cvijet, tu je i med.
Nepoznati prijatelj, nije dobar za usluge.
Pomozite svom prijatelju koliko god možete.
Ptica je crvena s perjem, a čovjek s umom.
Kap je mala, ali kap po kap more.
Nemojte uzimati šaku, već prstohvat.
Ako želiš da jedeš kalači, ne sedi na šporet.
Ljeto okuplja, zima jede.
Znaj uzeti, znaj dati.
Ne možete sve naučiti odmah.
Učenje je svjetlost, a ne učenje je tama.
Kraj je kruna.
Voditelj: Pa, na kraju našeg događaja pozivamo vas na igru na otvorenom:
"Zlatna vrata".
Pravila igre: Dvojica vođa se spajaju za ruke i grade „kapija“ (podižu zatvorene ruke prema gore). Ostali igrači se spajaju za ruke i počinju plesati, prolazeći ispod "kapije". Kružni ples se ne može prekinuti! Ne možeš prestati!
Svi horisti izgovaraju riječi (pjevaju)
„Golden Gate, uđite, gospodo:
Prvi put se opraštam
Drugi put je zabranjeno
I treći put nam nećeš nedostajati!
Kada zazvuči posljednja fraza, "kapije se zatvaraju" - vođe spuštaju ruke i hvataju, zaključavaju one učesnike u okruglom plesu koji su unutar "kapije". Oni koji budu uhvaćeni postaju i "kapije". Kada "kapije" narastu na 4 osobe, možete ih odvojiti i napraviti dvije kapije, ili možete ostaviti samo ogromnu "kapija". Ako u igri nema dovoljno „gospode“, preporučljivo je ući ispod kapije krećući se poput zmije. Igra se obično nastavlja do posljednja dva igrača koji nisu uhvaćeni. Oni postaju nove vođe, formiraju nova vrata.
(Slajd #14 i #15)
Hvala vam na pažnji! Vidimo se uskoro!
slajd 1
slajd 2
![](https://i0.wp.com/bigslide.ru/images/14/13759/389/img1.jpg)
slajd 3
![](https://i1.wp.com/bigslide.ru/images/14/13759/389/img2.jpg)
slajd 4
![](https://i0.wp.com/bigslide.ru/images/14/13759/389/img3.jpg)
slajd 5
![](https://i1.wp.com/bigslide.ru/images/14/13759/389/img4.jpg)
slajd 6
![](https://i1.wp.com/bigslide.ru/images/14/13759/389/img5.jpg)
Slajd 7
![](https://i1.wp.com/bigslide.ru/images/14/13759/389/img6.jpg)
Slajd 8
![](https://i2.wp.com/bigslide.ru/images/14/13759/389/img7.jpg)
Slajd 9
![](https://i0.wp.com/bigslide.ru/images/14/13759/389/img8.jpg)
slajd 10
![](https://i0.wp.com/bigslide.ru/images/14/13759/389/img9.jpg)
slajd 11
![](https://i0.wp.com/bigslide.ru/images/14/13759/389/img10.jpg)
slajd 12
![](https://i0.wp.com/bigslide.ru/images/14/13759/389/img11.jpg)
slajd 13
![](https://i1.wp.com/bigslide.ru/images/14/13759/389/img12.jpg)
slajd 14
![](https://i2.wp.com/bigslide.ru/images/14/13759/389/img13.jpg)
slajd 15
![](https://i0.wp.com/bigslide.ru/images/14/13759/389/img14.jpg)
slajd 16
![](https://i0.wp.com/bigslide.ru/images/14/13759/389/img15.jpg)
slajd 17
![](https://i1.wp.com/bigslide.ru/images/14/13759/389/img16.jpg)
slajd 18
![](https://i2.wp.com/bigslide.ru/images/14/13759/389/img17.jpg)
slajd 19
![](https://i2.wp.com/bigslide.ru/images/14/13759/389/img18.jpg)
slajd 20
![](https://i2.wp.com/bigslide.ru/images/14/13759/389/img19.jpg)