Quiz von epischer bis märchenhafter Präsentation. Präsentation zum Thema „Eigenes Spiel

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Textinhalte der Präsentationsfolien: Quiz zur Rubrik: „Chroniken, Epen, Leben.“ 4. Klasse Chroniken, Epen, Leben Zeitmaschine 10 20 30 40 50 Bogatyrs 10 20 30 40 50 Livebild 10 20 30 40 50 Geschichtsrad 10 20 30 40 50 Kulturdenkmäler 10 20 30 40 50 In welchem Jahrhundert begannen sie zum ersten Mal in Russland, Informationen über die Ereignisse aufzuzeichnen, die stattfanden? Zeitmaschine - 10 Im XI Jahrhundert Einer der ersten russischen Chronisten war ... Zeitmaschine - 20 Mönch von Kiew - Höhlenkloster Nestor Tsargrad - der Name welcher alten russischen Stadt? Zeitmaschine - 30 Konstantinopel (heute Istanbul) Dieses Datum beginnt mit einem Auszug aus den Annalen "Und Oleg hängte seinen Schild an die Tore von Konstantinopel"? Nennen Sie sie. Im Sommer 6415 (907) und im Sommer 6420 (912) Time Machine - 40 Woher wissen wir, dass der Moskauer Prinz Dmitry Ivanovich die Horden von Khan Mamai am Don besiegte, für den er Donskoy genannt wurde? Time Machine - 50 Aus den Annalen Geh geradeaus - um getötet zu werden Nach links zu gehen - um zu heiraten Nach rechts zu gehen - um reich zu werden All dies ist vom Schicksal vorgeschrieben! Woher kommen diese Zeilen? Bogatyrs - 10 Aus dem Epos "Ilyas drei Reisen" "Bogatyrs". Wer ist der Urheber dieses Bildes und wer ist darauf abgebildet? Bogatyrs - 20 Viktor Michailowitsch Wasnezow. Dobrynya Nikitich, Alyosha Popovich und Ilya Muromets Vityaz - im alten Russland: ein tapferer Krieger Platynivat - zum katholischen Glauben konvertiert Zadvalivat - Schloss im Keller. Bogatyrs - 30 Warum hielt es der Chronist für wichtig, die Erinnerung an Prinz Oleg zu bewahren? Er hat viel von allem für die Bildung des altrussischen Staates getan. Helden - 40 Erinnere dich an alles, was du über russische Volksmärchen weißt. Inwiefern ähneln sich Märchen und epische Geschichten über Ilya Muromets? Und wie unterscheiden sie sich? Bogatyrs - 50 Lesen Sie ausdrucksvoll Ihre Lieblingspassage aus einem beliebigen gelesenen Werk. Livebild - 10 Eines Tages traf der Junge Bartholomäus einen alten Mönch, der ihm half, aus dem Wald herauszukommen. Und auch dieser Junge beschloss, Mönch zu werden. Welchen neuen Namen erhielt er und wurde in ganz Russland berühmt? Livebild - 20 Sergei Radonezhsky Stellen Sie dem anderen Team eine beliebige Frage. Livebild - 30 Zu welchem Werk gehören folgende Gegenstände: Damastrüstung, Keule, Bogen. Live-Bild - 40 "Ilyas drei Reisen" Welches Werk des Autors wurde über Prinz Oleg geschrieben. Wer ist der Autor und wie heißt er? Livebild - 50 A.S. Puschkin „Lied des Propheten Oleg“ Erklären Sie, was ein Epos ist. Rad der Geschichte - 10 Bylina - eine der Arten der mündlichen Volkskunst. Sie erzählen von Heldentaten – selbstlosen Verteidigern ihrer Heimat. Erklären Sie in Worten, was eine Chronik ist? Woher kommt ein solcher Name? Warum wurden Chroniken erstellt? Rad der Geschichte - 20 Dieser Weg wurde von mir Bogatyr geebnet ... . Er grub einen Schatz, aber ohne Schatz kehrte er zurück und war wieder nicht reich! Und ich fasse das Schicksal bei der Mähne, ich gehe um den Widerspenstigen herum, Und das Schicksal ist für mich das Pferd!“ Wessen Worte sind das und wo wurden sie aufgezeichnet? Das Rad der Geschichte - 30 Ilya Muromets höhlte eine neue Inschrift auf dem Stein aus Was prophezeiten die Magier Prinz Oleg? Hat sich ihre Vorhersage bewahrheitet? Sag mir. Rad der Geschichte - 40 Sie prophezeiten Oleg, an seinem geliebten Pferd zu sterben. Die Vorhersage traf auch nach dem Tod des Pferdes ein. Warum werden die Autoren der Chronik und des Lebens nicht genannt? Das Rad der Geschichte - 50 In der Literatur des alten Russland war es nicht notwendig, den Namen des Autors anzugeben. Die Hauptsache war die Geschichte der Ereignisse, die stattgefunden haben, und der daran beteiligten Personen. Diese Werke sind keine Folklore. Erstes gedrucktes Buch. Kulturdenkmäler - 10 Bibel Wie tauchte jeder Buchstabe in den Annalen auf? Kulturdenkmäler - 20 Federkiel Erklären Sie die Bedeutung der Wörter: ein Zeichen, ein Chernoryets, segnen. Kulturdenkmäler - 30 Ein Zeichen - ein Zeichen, ein Omen Chernorizets - ein Mönch Zu segnen - zu ermahnen. Er gründete ein der Heiligen Dreifaltigkeit geweihtes Kloster. Wer ist diese Person und der Name des Klosters? Kulturdenkmäler - 40 Sergei Radonezhsky gründete die Sergius Lavra. Nennen Sie den Autor der Ikone "Trinity" Kulturdenkmäler - 50 Es wurde von einem Schüler von Sergei Radonezh, dem großen Ikonenmaler Andrei Rublev, geschaffen.

Aufmerksamkeit! Teams, zusammenkommen, fokussieren.

Heute haben wir also eine ungewöhnliche Lektion - die letzte Quizstunde zum Thema „Episch“. Es heißt "Die Welt der russischen Epen".

Die vor uns liegenden Aufgaben sind sehr wichtig.

Erstens müssen wir das Wissen konsolidieren, das wir beim Studium des Themas „Epos“ erhalten haben.
Zweitens müssen Sie Ihre Fähigkeit zeigen, mit einem epischen Text zu arbeiten, d.h. das Epos richtig und schön lesen und die Merkmale dieses Genres richtig finden können;
Drittens müssen Sie zeigen, wie aufmerksam und wissbegierig Sie als Leser sind, und
viertens, woher wissen Sie, wie man als Teil einer Gruppe, in einem Team arbeitet?

Darüber hinaus haben Sie die Möglichkeit, Ihr schauspielerisches und schriftstellerisches Talent noch einmal unter Beweis zu stellen.

Ein paar Worte, bevor das Spiel beginnt.

Epen durchzogen die gesamte Geschichte Russlands bis ins 20. Jahrhundert. Sie erzählten von allen Ereignissen, die im Staat stattfanden, nahmen die Merkmale der Volkssprache und des nationalen Lebens auf.

Dies ist die Arbeit vieler Generationen, und wir, die Epen studieren, scheinen mit unseren fernen Vorfahren zu sprechen und mit ihren Gefühlen zu leben. Und das Wichtigste dieser Gefühle ist die Liebe zum Mutterland, der Patriotismus. Epische Helden, die erbitterte Feinde besiegten, die unseren Reichtum begehrten, halfen den Einwohnern Russlands, ihre Kräfte in schwierigen Momenten der Geschichte zu sammeln und sich wie ein einziges großes Volk zu fühlen.

Mögen epische Geschichten Sie zu starken Trupps vereinen und Ihre Seelen mit einem Gefühl von Patriotismus und Einheit erfüllen.

So lass uns anfangen.

Wie in der Stadt Inte und im Norden,
In der berühmten Schule, in der fünften
Zwei Trupps guter Freunde versammelten sich
Messen Sie Kraft und Geschicklichkeit.
Und das Kraftpaket ist nicht in ihren Händen,
Nicht in ihren Händen, sondern in ihrem Kopf,
Und die Fähigkeit - kein Schwert zu führen -
Sprache und Theorie beherrschen.
Lassen Sie alle Aufgaben für Sie sein
Leichter als Schwanenflaum
Lass sie Ruhm singen, dich preisen
Gemäß dem Verstand ist alles gemäß dem Verstand.

"Das Symbol heldenhafter Tapferkeit."

Vor der Schlacht nannten sich die Helden, sagten, was für ein Stamm sie waren, und die Bilder auf dem Schild gaben dem Gegner gewisse Vorstellungen darüber, mit wem er es zu tun hatte.

Captains, stellen Sie Ihre Teams vor.

(Darstellung der Teams - Name, Emblem).

Der erste Kampf ist ein Kampf. "Theorie und Geschichte des Epos."

Fragen werden abwechselnd an beide Teams gestellt. Wenn ein Team die Frage nicht beantwortet, kann das andere antworten.

Definiere das epische Genre. (Bylina ist ein historisches Lied, das von Helden erzählt und Volkshelden und Kombinieren einer historischen Grundlage mit fantastischer Fiktion).
Zu welcher Art von Literatur gehört das epische Genre? Beweise es. (Epos. Der Autor ist selbst eliminiert. Es gibt eine klare Handlung. Es gibt Dialoge, Beschreibungen. Objektivität des Bildes, Realismus. Der Held in einem epischen Werk ist ein verallgemeinertes Bild eines menschlichen Charakters, vielseitig, aber hat eine gewisse Individualität).
Was ist der ungefähre Zeitpunkt des Auftretens von Epen und warum kann er nicht genauer bestimmt werden? (8-9 Jahrhundert, existierte in mündlicher Form, erschien in der vorliterarischen Ära).
Wie ist das Epos aufgebaut, welche Teile stechen darin hervor? (Anfang, Handlungsablauf, Höhepunkt, Ende).
Nennen Sie die künstlerischen Techniken, die in Epen verwendet werden. (Wiederholungen - von Präpositionen zu typischen Orten; Vergleiche; konstante Epitheta; Hyperbolisierung; Suffixierung).
Was sind die Merkmale des epischen Verses? (Die gleiche Anzahl von Betonungen in jeder Zeile; die erste - auf der dritten Silbe vom Anfang, die letzte - auf der dritten Silbe vom Ende. Kein Reim, Betonung entfernt).
Die Epen erwähnen Wladimir den Fürsten von Stolnokjew. Wer diente als echter Prototyp für diesen Helden? (Vladimir Svyatoslavich - bis 1015 und Vladimir Vsevolodovich Monomakh 1053-1125).
In einigen Epen gibt es solche Zeilen: „Ich ziehe Galoschen an und auf meine nackten Füße“, „auf meinen Kopf und einen Sorochinskaya-Hut“. Woher stammen die Wörter in den alten Epen, die im 19. Jahrhundert in russischer Sprache erschienen? (Die Form des Epos ist mündlich, jede Generation fügte etwas Eigenes hinzu, und sie begannen im 19. Jahrhundert, sie niederzuschreiben).
Nennen Sie die Namen berühmter Geschichtenerzähler und Epensammler. (Kirsha Danilov - 18. Jahrhundert, P.N. Rybnikov - 60er Jahre des 19. Jahrhunderts, A.F. Gilferding - 70er Jahre des 19. Jahrhunderts, P.V. Kireevsky - 30-40er des 19. Jahrhunderts, Yu. M. Sokolov, V. I. Chicherov - 20. Jahrhundert, Ryabinin Trofim , Agrafena Kryukova).
Nenne einige Russische Schriftsteller der Werke zu epischen Geschichten geschaffen hat. (A. K. Tolstoi, I. A. Bunin, N. S. Gumilev, A. S. Puschkin).

Der zweite Kampf ist ein Kampf. „Epische Sänger“.

Hören wir den Geschichtenerzählern zu (ausdrucksvolles Lesen von Passagen aus Epen).

Der dritte Kampf ist ein Kampf. „Und ob in dieser epischen Stadt ...“.

Du musst sofort antworten. Keine Antwort – ein anderes Team kann antworten, wenn es eine Version hat.

Fragen an die erste Mannschaft:

Der See, in dem Sadko den Golden Pen-Fisch gefangen hat? (Ilmen)
Ein Fluss in Sadkos Heimatstadt? (Wolchow)
Geben Sie die genaue Adresse des Räubers Nachtigall an. (Durch den Schlamm, durch Chernoy, durch die Birke durch den Fluch, durch den Fluss durch Johannisbeere auf feuchter Eiche)
Was war der Vatersname der Nachtigall? (Odikhmantievich)
Wer sind die Übergangskaliks? (Wanderer, Bettler)
Lebensraum der Schlange Gorynych? (Berg Sorochinskaya)
Wie nennt der Held sein Pferd, wenn er mit ihm unzufrieden ist? ("Wolfssättigung, Kräuterbeutel")
Aus welcher Stadt stammt Aljoscha Popowitsch? Und Dobrynja? (aus Rostow, aus Rjasan)
Wie hieß die Frau von Prinz Wladimir? (Apraxie)
Vasilisa Mikulichna, die Frau von Stavr Godinovich, wurde der Sohn des Königs welchen Landes genannt? (Ljachowitskaja-Ländereien)
Was bedeutet der Ausdruck „Oh, du bist ein Goy!“? (Gesundheit)
Was ist mit dem Weg passiert, der verstopft, zugedeckt war? (erfroren, unpassierbar geworden, mit Gras überwuchert)
Wer ist ein tat? Und der Gegner? (Dieb, Räuber, Feind)
Was ist ein anderer Name für Epos? (alt, alt)
Bogatyrs gingen regelmäßig zu Polen. Was ist dieser Beruf? (ging aufs Feld, um Heldentaten zu vollbringen)

Fragen an das zweite Team:

Sadkos Heimatstadt? (Nowgorod)
Der Name eines Heiligen, der Seeleuten und Kaufleuten geholfen hat, einschließlich Sadko? (Mikola Mozhaisky - Nikolai Ugodnik)
Aus welchem Dorf stammt Ilya Muromets? (Karatscharow)
Wo hat sich Ilya Solovya verwundet? (zum rechten Auge mit einem Zopf)
Wer sind die Polen? (Helden)
Ein Held, der sich in verschiedene Tiere verwandeln konnte? (Volch Vseslavevich)
Welcher der negativen Charaktere wird beleidigend mit den „alten Hunden“ und den „Kühen“ verglichen? (Tugarin Zmeevich)
Erzählen Sie das Patronym von Ilya Muromets und Alyosha Popovich. (Ilya Ivanovich, Alexey Fedorovich / Leontjewitsch)
Wie haben die Helden Herzog Stepanovich und Churila Plenkovich entschieden, wer von ihnen würdiger war? (Kleider wurden gerühmt und Pferde)
Was bedeutet der Ausdruck „um dich zu erfüllen, guter Gefährte“? (lobe, lobe dich)
Wo, aus welcher Rache ist der Murzametsky-Speer? (Tatarisch, Östlich)
Wie hieß die Nichte von Prinz Wladimir? (Spaß Putyatichna)
Wer ist ein Redner? (Pflüger)
Was bedeutet es, „den Schwan zu zerstören“? (in Stücke schneiden)
Dobrynya, es gab einen Fall, er schlug Alyosha mit einer Shalyga. Was ist es? (Peitsche, Peitsche)

Das vierte Schlachtfeld. „Wir werden an dem Epos arbeiten …“

Jedes Team bekommt einen Text – einen Auszug aus dem Epos. Es ist notwendig, dort alle möglichen künstlerischen Merkmale zu finden und ein ausdrucksstarkes Blattspiel vorzubereiten.

Fünfter Kampf-Kampf. „Denk mal an den alten.“

Jedes Team liest Auszüge aus Epen. Es ist notwendig zu nennen, aus welchem Epos sie stammen.

Erste Mannschaft:

„Er nimmt den Geldbeutel mit einer Hand –
Diese Tasche bewegt sich nicht!
Als er es mit beiden Händen nimmt,
Er spannte mit der Kraft des Helden,
Er ging auf die Knie und in die feuchte Muttererde ... "

(„Ilya und Swjatogor“)

Zweite Mannschaft:

„Aber geh nicht, Baby, weit weg,
Ja, du bist weit, weit weg auf einem offenen Feld,
Zu diesen herrlichen Bergen und zu Sorochinsky,
Ja, zu diesen Löchern, ja zu Schlangen,
Trat dort nicht auf kleine Schlangen,
Lass die Russen da nicht rein!"

(„Dobrynja und die Schlange“)

Die sechste Schlacht-Schlacht. „Lass mich in epischen Versen sprechen.“

Die Aufgabe besteht darin, in epischen Versen lobende Worte an deine Rivalen zu schreiben.

Lehrer. Vielen Dank für Spiel. Die Jury fasst die Ergebnisse unter Berücksichtigung der Auslosungen für die Epics zusammen und Sie wählen den besten Spieler der gegnerischen Mannschaft.

Das Spiel ist also vorbei. Sie haben Ihr Wissen und Ihre Kampfqualitäten gezeigt, Ihre Fähigkeit gezeigt, sorgfältig zu lesen, nachdenklich zu sein und im Team zu arbeiten.

Ich hoffe, das Material selbst hat Ihnen dabei geholfen.

Ich möchte Sie noch einmal daran erinnern, dass Epen Teil unserer Geschichte sind. Und ohne historische Erinnerungüber die Vergangenheit wird die neue Generation wie ein Baum ohne Wurzeln zugrunde gehen. Behandeln Sie Epen daher nicht leichtfertig oder abschätzig, sie sagen, sie seien veraltet. Spüren Sie die Idee der Einheit und Stärke eines großen Volkes, die in ihnen zum Ausdruck kommt und durch die Jahrhunderte getragen wird.

nach Abschnitt

"Wunderbare Welt der Klassik"

Sektion 2

Abschnitt 5

Sektion 4

Sektion 3

Abschnitt 1

Und Blitze hüllten dich bedrohlich ein ...

Von den Wolken gestillt...

M. Yu. Lermontov "Geschenke des Terek"

Durch die vergessenen Tore blicken...

M.Ju.Lermontov

A. S. Puschkin „Die Geschichte von der toten Prinzessin und den sieben Bogatyrs“.

Name

P. P. Ershov "Buckelpferd".

Bison, Indianer, Wolodja

Schätzen Sie die Arbeit anhand von Schlüsselwörtern

Charme, Purpur, es ist Zeit .

A.S. Puschkin „Eine traurige Zeit! Augenzauber ... "

Erraten Sie die Schlüsselwörter Titel der Arbeit

Brüder, Chernavka, Apfel .

A. S. Puschkin „Die Geschichte von der toten Prinzessin und den sieben Bogatyrs“

19 Jahre alt, 1815-1869

Wie alt war P. P. Ershov, als er als Autor des Märchens „Buckelpferd“ berühmt wurde? Nennen Sie die Lebensjahre von P.P. Erschow.

Was ist die richtige Reihenfolge der Person, an die Elisha aus der Geschichte von der toten Prinzessin und den sieben Bogatyrs gerichtet ist?

Wen kaufte ein armer Bettler in seiner Kindheit für einen Pfennig und warum?

P.P. Erschow. Denn der Junge war schwach und sehr oft krank. Und es war ein Ritus, damit alle Krankheiten verschwinden würden.

Welche Werke gehören M.Yu. Lermontow?

Kindheit

Aschik Kerib

Jungs

Wähle Antonyme für das Wort „Wahrheit“.

FALSCH

Täuschung

Wahrheit

Was sind die Lebensjahre von A. S. Puschkin. In welcher Sprache schrieb er seine ersten Gedichte?

Auf welches der Werke der großen Klassiker, die wir gelesen haben, passt dieses Sprichwort? Wer ist der Autor? Nennen Sie die Jahre Ihres Lebens.

Niemand wird weise geboren, aber gelehrt.

Fabel L.N. Tolstoi "Wie ein Mann einen Stein entfernte", 1828-1910

Name Vollständiger Name und Leben des Schriftstellers.

Was ist Terek? Erzähle, worum es in dem Gedicht geht.

Fluss. Am Anfang ist es stürmisch, aber wenn es in die Ostsee mündet, wird es ruhig.

Was ist ein „Bashlyk“?

Ein warmer Kopfschmuck, eine spitzwinklige Mütze mit langen Enden, die über einem Hut getragen wird.

Was ist ein „Schlitten“?

Abschnitte:
Grundschule

Ziel: das Wissen der Kinder über die epische Kreativität der Menschen zusammenzufassen, die Vorstellungen der Kinder über den russischen Helden Ilya Muromets, seine Heldentaten vor dem russischen Land zu klären, die Liebe zu ihrem Heimatland zu kultivieren, ein Gefühl des Stolzes auf seine Helden.

Ausrüstung: Computerpräsentation "Oral Folk Art", Multimedia-Ausstattung, Ausstellung von Epenbüchern, Gemälde von V. Vasnetsov "Heroes", Preise für die Gewinner des Quiz.

Während des Unterrichts

1. Organisatorischer Moment

Lehrer:

- Heute ist unsere Lektion ungewöhnlich, die Lektion ist ein Quiz. Sie haben sich im Leseunterricht und zu Hause im Voraus auf diese Lektion vorbereitet, eine Anthologie zum literarischen Lesen gelesen und in der Bibliothek nach Informationen über die Helden des russischen Landes gesucht.

2. Nachricht zum Thema der Lektion. Aktualisierung des Grundwissens

- Unsere Lektion ist Epen über Ilya Muromets gewidmet. Bevor wir mit dem Quiz beginnen, sehen wir uns eine Computerpräsentation über die Genres der mündlichen Volkskunst an.

Welche Folklore-Genres kennen Sie? Name. Das ist richtig, das ist ein Märchen und ein Rätsel und Sprichwörter und Kinderreime und Schlaflieder und Epen.

Achten Sie auf die Hauptfolie - "Epos als Genre der mündlichen Volkskunst". Was ist ein „Epos“? (Bylina ist ein altes episches Lied, das die Taten der Helden der Vergangenheit verherrlicht) Welche russischen Helden kennst du? Name.

3. Quiz

Literaturprofessor (als Professor verkleideter Student):

- Liebe Freunde, Sie lesen Epen über Ilya Muromets und beim literarischen Leseunterricht zu Hause in der Bibliothek. Achten Sie auf die Ausstellung von Büchern, die Sie für unseren Unterricht vorbereitet haben. (Kinder nennen sie)

Und heute möchte ich ein Quiz veranstalten, dein Wissen testen und die besten Experten mit Preisen belohnen. Für jede richtige Antwort erhalten Sie einen Chip mit dem Bild eines Helden. Am Ende der Lektion werden wir Preise an die Schüler vergeben, die die meisten Chips haben.

Lehrer:

Also Leute, das Quiz beginnt!

Quizfragen werden auf dem interaktiven Whiteboard angezeigt und gesprochen.

Quizfragen.

Wo wurde der Held Ilya Muromets geboren? (In der Nähe der Stadt Murom, im Dorf Karacharovo)
Wie hießen die Eltern des Helden? (Iwan Timofejewitsch und Efrosinja Alexandrowna)
Wer war Elias Pate? (Mikula Seljaninowitsch)
Welcher der Helden der Epen über Ilya Muromets besitzt die Worte:
"Was auch immer du wirst, was immer du tust,
Machen Sie sich keine Sorgen um Ihr Eigeninteresse, Ihren Gewinn,
Und übernimm dich, Ilya, für solche Dinge,
Herrlich und groß zu sein,
Um alle damit glücklich zu machen ... "?
(Diese Worte gehören Mikula Selyaninovich)
Welche "Ärger-Härte" ist Ilya in der Kindheit passiert? (Er verlor seine Arme und Beine)
Wer half dem Helden zu heilen? (Ihm wurde geholfen, indem er "Kaliks passierte". Sie gaben Ilya ein Getränk aus "Honiggetränk")
Was verlangte der Kaliki des Helden zum Abschied? (Kämpfe mit Feinden, aber kämpfe nicht mit russischen Helden - Svyatogor, Krasnoyar, Mikula Selyaninovich, Volga Vseslavevich)
Wer hat die heroische Rüstung für Ilya geschmiedet? (Krasnojar - Schmied)
Woher hat der Held ein gutes Pferd? (Er selbst von einem Fohlen gefüttert, drei Monate gefüttert)
Wer hat Ilya Militärwissenschaft beigebracht? (Svyatogor - Held)
Warum behielten die Tschernigowiten Ilya als Gouverneur? (Für die Tatsache, dass er eine riesige Armee von Tataren in der Nähe von Tschernigow besiegt hat)
Finden Sie laut Beschreibung den Helden des Epos über Ilya Muromets heraus:
„Er sitzt ein Bösewicht auf sieben Eichen,
Auf sieben Eichen, auf vierzig Hündinnen ... "
(Nachtigall ist ein Räuber)
Worum beneidete Alyosha Popovich das Fest von Prinz Wladimir? (Er beneidete Wladimir, dass er Ilya Ataman zum Kiewer Kader ernannt hatte.)
Wo hat Ilya diese Worte gelesen:
„Gehen Sie geradeaus – um getötet zu werden!
Nach links gehen - heiraten!
Nach rechts gehen - reich werden!
All dies ist vom Schicksal vorgeschrieben!
(Diese Worte wurden in einen weißen Stein am Straßenrand gemeißelt)
Finden Sie gemäß der Beschreibung die vom Helden Ilya besiegten Feinde heraus:
Und ihre Schilde sind kreuzförmig,
Sie tragen Helme wie umgedrehte Eimer
Pferde - Pferde in Damastrüstung ... "
(Die Räuber, die Ilya nachts auf einer geraden Straße angegriffen haben)
Mit welcher Waffe schlug Ilya Kalin, der König der Tataren, im Kampf? (Er schlug ihn mit einem scharfen Speer)
Warum war Ilya Muromets wütend auf Prinz Vladimir? (Er wurde wütend wegen der eitlen Beleidigung, die Sukhman, dem Helden, zugefügt wurde.)
Wer hat Ilya vor Wladimir verleumdet? (Er wurde von edlen Bojaren verleumdet)
Wer hat dem Helden das Leben gerettet, als Vladimir ihn in den Kerker warf? (Er wurde von Lyubava gerettet - der Tochter von Vladimir)
Wie wurde Ilya Muromets im Kampf gegen Batu gefangen genommen? (Er fiel in einen von Batu arrangierten Tunnel und konnte nicht herauskommen)
Wer brachte Ilya Muromets Brot und Getränke, als er in einem Tunnel saß? (Awdotja Rjasanochka)
Welchen Trick hat sich Murlakan - Tarakan Tarakanovich ausgedacht, um den gefangenen Helden zu schwächen und ihn zu fesseln? (Setzen Sie Wachen in den Tunnel, damit das russische Volk dem Gefangenen kein Essen und Trinken geben kann.)
Wie hat Ilya es geschafft, aus der Gefangenschaft herauszukommen? (Er zerbrach die eisernen Fesseln, zerriss alle „Fesseln“, schlug die Feinde mit der „Espenplanke“)
Finden Sie den Helden des Epos anhand der Beschreibung heraus:
„Und der König sitzt wie ein Schwein,
Auf neun Tischen, auf zehn Bänken,
Und die Augen...
Und schwarz - schwarz und leer - leer.
Bärte...
Aus drei Haaren, wie aus drei Striemen
Und der Träger...
Wie ein Stock - ein Holzspaltkeil.
(Mamai ist der tatarische König)
In welcher Schlacht starben die russischen Helden Dobrynya Nikitich und Alyosha Popovich? (Im Kampf mit dem tatarischen Khan Mamai)
An wen richtete Ilya diese Worte:
„Du bist trocken, du bist eine alte, heruntergekommene Hexe,
Sie kennen anscheinend das russische Volk nicht gut!“
(Tode, die ihn im Kampf mit Mamai vernichten wollte, aber nicht konnte)
Wie endete der letzte Kampf mit den Tataren?
("Könige liefen weg - Könige,
Zar Kutschum fliegt den anderen voraus")
Warum wurde Yermak Timofeevich im Kampf gegen die Tataren berühmt?
(Er wurde berühmt, weil er "Ilya um Erlaubnis bat", die "tatarischen Überreste" jenseits des Urals zu erledigen, und die Tataren von Kuchum - dem König - besiegte.)
Welche von Volkssprüche passend zum Epos „Ilya Muromets“?
- Wange bringt Erfolg.
- Einem geschenkten Gaul schaut man nicht ins Maul.
- Ein Freund in der Not ist ein wirklicher Freund.
- Leben heißt, dem Vaterland dienen.
Welcher große russische Künstler malte das Gemälde „Bogatyrs“?
(W. Wasnezow)

4. Zusammenfassung des Quiz. Belohnung der Gewinner mit Büchern - Sammlungen von Epen über russische Helden

( Die Aufnahme des Songs "Our Heroic Strength" erklingt) Dynamische Pause.

5. Reflexion

Lehrer:

- Der Held der Epen Ilya Muromets erscheint vor uns als unbesiegbarer Eiferer für sein Volk und sein Vaterland. Über Ilya Muromets ist ein ganzer Zyklus von Liedern entstanden, die von seiner beispiellosen Stärke, seinem Mut und seinem freiheitsliebenden Charakter, seiner selbstlosen Liebe zum Mutterland und zu seinem Volk erzählen. Im Namen des Mutterlandes und des Volkes vollbrachte er Heldentaten im Kampf gegen die Tataren.

Student:

- Ilya würde lernen
Liebe deine Heimat!
Nicht für Geld, nicht für Ruhm
Vollbringen Sie Kunststücke!

Schüler:

-Ein Beispiel für die Liebe eines Heiligen zum Vaterland
Und wir sind nicht schlecht im Adoptieren.
Feinde lassen sie vorwurfsvoll blicken -
Es wird wieder Ritter geben.

Lehrer:

- Das heilige Russland wird nicht aufhören
Um die Kämpfe der Helden zu gebären.
Es wird kein Mutterland geben
Von Söhnen beschützt werden!

6. Hausaufgaben (optional):

Lernen Sie die Passage, die Sie mögen, aus einem Epos über Ilya Muromets auswendig;
Zeichne eine Illustration für eines der Epen über Ilya Muromets.

Notiz: Die Fragen des Quiz wurden hauptsächlich von mir nach dem Buch von Starostin V.A. Ilya Muromets: Bogatyr-Epen / Khudozh. M. Schemarow.-M.: Sov. Russland, 1979. -160er, mit Abb.

Epen:

Kindheit
Heilung
Ilya Muromets und Nightingale - Räuber
Ilyinas drei Reisen
Sukhman ist ein Held
Ilya Muromets im Streit mit Vladimir
Ilja Muromets und Batu
Ilya Muromets wird freigelassen
Der letzte Kampf mit den Tataren

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Quiz "nach russischen Epen"

QUIZ "ZUM RUSSISCHEN EPIC"

1. Was ist ein Epos? (Ein Epos ist ein Lied über ein Ereignis, das einmal passiert ist)

2. Wer sind die Helden? Was haben sie gemacht?

3. Welche russischen Helden kennst du? (Volkh Vseslavievich, Ilya Muromets, Dobrynya Nikitich, Nikita Kozhemyaka, Alyosha Popovich, Mikhailo Danilovich, Svyatogor, Vasily Buslaev, Finist, Mikula, Sadko, Donau - Kuppler, Vasily Kazimirovich, Suchman, Danina Lovchanin)

4. Welcher Held, bis zu 33 Jahre alt, lag der Patient auf dem Herd? (Ilja Muromez)

5. Welcher der drei Helden Ilya Muromets, Dobrynya Nikitich oder Alyosha Popovich ist der älteste, stärkste und weiseste)

6. Nennen Sie die Helden, die in einer Bauernfamilie aufgewachsen sind? (Ilya Muromets, Mikula, Finist)

7. Welcher Held konnte nicht von der Erde gehalten werden, war er so mächtig? (Swjatogor)

8. Wer hat die Nachtigall gefangen - den Räuber?

9. Wer hat Prinz Wladimir geholfen, mit Kalin - dem König - fertig zu werden? (Ilja Muromez)

10. Wer hat Vladimir Zabava Putyatishnas Tochter gestohlen und wer hat geholfen, sie zurückzubringen? (Nikitich)

11. Welche Vereinbarung schlossen Serpent Gorynich und Dobrynya Nikitich? (über die Tatsache, dass sie die Grenzen nicht verletzen werden)

12. Wer und wie hat Prinz Wladimir geholfen, Tugarin Zmeevich loszuwerden?

13. Welcher Held wurde zur Goldenen Horde geschickt, um 12 Jahre lang Tribut zu kassieren? (Nikitich)

14. Was hat Dobrynya Nikitich seine Frau bestraft, als er Tribute kassierte? (warte auf ihn 12 Jahre, heiratet Alyosha Popovich nicht)

15. Welcher Held konnte Mikulas Zweibein nicht aus dem Boden ziehen? (Wolga mit seinem Team)

16. Welcher Held wurde von seiner Frau Vasilisa Mikulishna aus dem Gefängnis geholt? (Stavr Godinowitsch)

17. Wie hat Vasilisa Mikulishka Prinz Vladimir getäuscht? (vorgegeben, der tatarische Botschafter zu sein)

18. Welcher Kaufmann wurde durch sein Harfenspiel berühmt? (Sadko)

19. Welche russischen Helden lebten in Novgorod? (Sadko, Vasily Buslaev)

20. Welche Cartoons wurden über russische Helden gemacht? (Alyosha Popovich und Tugarin die Schlange, Dobrynya Nikitich und die Schlange Gorynich, Ilya Muromets und die Nachtigall der Räuber, Vasilisa Mikulishna)

uch.znate.ru

Literarisches Lesequiz „Russische epische Helden“

2. Klasse "Schule 2100 ..."

Lehrer Grundschule Petrunina Ludmila Borissowna

MBOU "Lyzeum Nr. 4", Ruzaevka, Republik Mordowien

Ziele:. Die Vorstellung von Kindern über Epen als Genre der mündlichen Volkskunst zu erweitern, epische Helden mit historischen und literarischen Charakteren in Beziehung zu setzen;

Tragen Sie zum tiefen Verständnis des Inhalts von Epen über die Heldentaten russischer Helden bei;

die Fähigkeit entwickeln, ihre Gedanken zu formulieren und auszudrücken, ihren Standpunkt zu argumentieren;

Entwickeln Sie Aufmerksamkeit für den Stil des Schreibens von Epen;

Entwicklung der Fähigkeit zum selbstständigen Arbeiten mit zusätzlicher Literatur;

Schüler in die altrussische Geschichte einführen und stolz darauf machen;

Horizonterweiterung durch Bekanntschaft mit den Werken des künstlerischen und musikalischen Erbes.

Ausrüstung. Reproduktionen von Gemälden von V. Vasnetsov "Bogatyrs", "Knight at the Crossroads"; Aufnahmen: P. Tschaikowsky - "4. Symphonie", E. Grieg - "Morgen", M. Mussorgsky - "Nacht auf dem kahlen Berg" und "Bogatyr Gates", L. Beethoven - "Ode an die Freude".

Schlaganfall-Quiz

I. Organisatorischer Moment

II. Thema Nachricht

Eine Aufnahme der 4. Sinfonie von P. Tschaikowsky erklingt.

Lehrer. O ihr, guten Burschen und jungen Leute! Wir versammelten uns nicht zu einem ehrenvollen Fest, sondern zu einem freundlichen und harmonischen Gespräch, damit wir Frieden und Harmonie und Harmonie haben und unser Gespräch in einer sanften Rede geführt würde.

Auf dem Schreibtisch:

bDnyyar kiNichti, chaletA

PochivoP, ich bin ein RuMocem.

Kinder. Hier sind die Namen russischer Helden verschlüsselt - Dobrynya Nikitich, Alyosha Popovich und Ilya Muromets.

U. Richtig, das sind russische Helden, die aus Liebe zu ihrer Heimat Heldentaten vollbracht haben.

D. Ein Gefühl des Triumphs, Stolz auf ihr Heimatland.

(Bogatyrs, Erzähler und Guslar treten ein)

Der Held ist stark wie ein freier Wind,

Mächtig wie ein Hurrikan.

Er schützt die Erde

Von den bösen Bastarden!

Er ist reich an guter Kraft,

Er schützt die Hauptstadt.

Rettet die Armen und Kinder

Und alte Leute und Mütter!

Ah, unter der glorreichen Stadt in der Nähe von Kiew,

Es gab einen heroischen Außenposten.

Am Außenposten war der Ataman Ilya Muromets,

Podatamanye war Dobrynya Nikitich,

Esaul - Alyosha - der Sohn des Priesters.

(Drei als Helden verkleidete Jungen kommen heraus.)

Ilja Muromez:

Die Nachtigall, der Räuber, saß in einer feuchten Eiche,

Die Nachtigall der Räuber pfiff, aber wie eine Nachtigall,

Der Schurkenräuber knurrte wie ein Tier,

Von seiner Pfeife zerbröckelten alle Blumen,

Und dass es Menschen gibt - alle sind tot.

Aber ich schnitt seinen wilden Kopf ab,

Er sprach auch diese Worte:

„Es genügt dir, wie eine Nachtigall zu pfeifen,

Du bist voller Ja-Schreie wie ein Tier,

Du bist voller erschreckender kleiner Kinder!

Musik erklingt.

Nikitich:

Ich ging zum herrlichen Fluss -

Plötzlich regnet es nicht, es donnert nicht,

Ah, die Schlange und dieser Gorynishcho,

Ai fliegt etwa drei Köpfe, etwa zwölf Stämme.

Die Schlange sagt diese Worte:

„Und jetzt, Dobrynushka, bist du in meinen Händen,

Ich nehme dich voll, wenn du willst, verbrenne ich dich,

Wenn ich will, esse ich es."

Ich habe es mir ausgedacht, Gorynishche getroffen,

Als die Schlange auf den feuchten Boden fiel,

Auf feuchtem Boden, auf Federgras.

Er bat um Gnade, der Mörder.

Musik erklingt.

Aljoscha Popowitsch:

Sie erzählten mir von Tugarin Zmeevich,

Und dass er selbst drei Faden groß ist,

Das Pferd unter ihm, wie ein wildes Tier,

Feuer bricht aus dem Mund

Aus den Ohren - einer Rauchsäule - hat jeder Angst vor dem Heftigen,

Wie ich ihn auf den Kopf schlug

Und wie er auf die feuchte Erde fiel,

Dann sprang ich auf seine schwarze Brust,

Und schnitt ihm den Kopf ab

Und er sagte: "Nach Ihren Sünden, Zmeevich, wurde alles getan."

Gänsemusik ertönt.

Oh, goy du, Helden und heilige Russen,

Und du hast gute Pferde gesattelt,

Ja, du bist für den Glauben und das Vaterland gestanden,

Und verneige dich vor dir aus Russland und für immer und ewig.

Und starke, mächtige Helden

im glorreichen Russland!

Überspringen Sie keine Feinde auf unserer Erde!

Trampelt sie nicht auf Pferden

Russisches Land

Überschatten Sie nicht unsere rote Sonne!

Russland steht für ein Jahrhundert - es taumelt nicht!

Und es wird Jahrhunderte lang stehen - es wird sich nicht bewegen!

Und die alten Legenden

Wir dürfen nicht vergessen.

Ehre der russischen Antike!

Ruhm der russischen Seite!

Sie verneigen sich voreinander und vor dem Publikum und gehen.

Wir starten das Quiz "Russische epische Helden".

1. Präsentation von Befehlen.

Jedes Team nennt seinen Namen und sein Motto.

Team "Familie Bogatyrskaya"

Motto: Hier auf der Bühne vor dir

Mit Wundern überraschen

unzertrennliche Freunde

"Bogatyr-Familie"!

Team "Bogatyr-Jungs"

Motto: Heldenhafte Jungs,

Wir stehen für uns ein!

Wir alle wissen, wir alle sehen

Wir werden die Schwachen beschützen!

Team "Bogatyr-Bruderschaft".

Motto: Und Brot und Salz,

Und Lachen und Schmerz

Mit dir immer

Lass mich teilen!

ALLE werden wir ausführen kleiner heroischer Ritus:

Wir standen zusammen auf - eins. Zwei. Drei-

Wir sind jetzt reich.

Wir halten uns die Augen zu.

Lasst uns unsere Beine stark machen.

Rechts abbiegen

Lassen Sie uns majestätisch aussehen.

Und nach links auch

Schauen Sie unter den Palmen hervor.

Und nach rechts und mehr

Über die linke Schulter.

Lassen Sie uns die Beine mit dem Buchstaben L spreizen,

Wie in einem Tanz - Hände in die Hüften,

Links lehnen, rechts

Wird berühmt!

2. Wettbewerb der theoretischen Fragen.

1. Wie hieß unser Land früher?

2. Was ist ein Epos?

3. Wie unterscheidet sich ein Epos von einem Märchen?

4. Was sind die Gemeinsamkeiten zwischen Epos und Märchen?

5. Wer sind die Helden der Epen: Positiv, Negativ, Helfer?

6. Wo und von wem wurden Epen aufgeführt?

7. Wer sind Geschichtenerzähler?

8. Welche russischen Helden kennst du?

Zu allen Zeiten liebten die Russen ihr Mutterland. Im Namen der Liebe zur einheimischen Seite wurden Sprichwörter, Gedichte und Lieder komponiert. Welche Sprichwörter über das Mutterland kennen Sie?

3. Wettbewerb der Sprichwörter über das Mutterland und die Verteidiger des Vaterlandes.

Sparen Sie nicht Ihre Kraft oder Ihr Leben für Ihr Vaterland.

Eigenes Land und in einer Handvoll ist süß.

Auf der anderen Seite bin ich mit meinem kleinen Trichter zufrieden.

Wange bringt Erfolg.

Der Held, der ein Berg für das Mutterland ist.

Der Tapfere gewinnt, der Feigling stirbt.

Stehen Sie mutig für eine gerechte Sache!

Einer für alle und alle für einen!

Stirb selbst, aber rette einen Kameraden!

Aus deiner Heimat - stirb, geh nicht!

Leben - dem Mutterland dienen!

Nicht der Held, der auf eine Belohnung wartet, sondern der Held, der sich für die Menschen einsetzt!

Wer mutig und standhaft ist, dem sind zehn wert.

Schwer zu lernen, leicht zu kämpfen.

Wo Mut ist, da ist Sieg.

Kämpfe mutig – erreiche den Sieg!

Für den Rand Ihrer Heimat stehen Sie zu Tode!

Es gibt kein schöneres Land als unser Mutterland!

Sparen Sie für Ihr Vaterland weder Kraft noch Leben.

Ein Mann hat eine Mutter - eine und das Mutterland!

Kümmere dich um dein geliebtes Land, wie eine liebe Mutter.

Wer ein Berg für das Mutterland ist, ist ein wahrer Held.

Freundschaft und Brüderlichkeit sind kostbarer als jeder Reichtum.

Russischer Kämpfer - ein Modell für jedermann

Nicht der Schütze, der schießt, sondern derjenige, der das Ziel trifft

4. Wettbewerb "Kenner des Inhalts von Epen."

FRAGEN ZU ILYA MUROMTS

4. Wer hat Elia geheilt? (Kaliki-Übergang)

7. Welchen Befehl erhielt Ilya von seinem Vater und seiner Mutter?

9. Wem boten die Bauern von Tschernigow an, Ilya zu werden?

10. Wo saß Nightingale the Robber? (in der Nähe des Black Mud in der Nähe des Flusses Smorodinka auf 12 Eichen)

11. Welche Geräusche machte der Nachtigallräuber?

12. Was hat Ilya Muromets dem Räuber Nightingale wehgetan? (rechtes Auge und rechte Hand)

13. Warum glaubte der Prinz Iljas Geschichte über seine Reise in die Hauptstadt Kiew nicht?

14. Warum weigerte sich der Räuber Nachtigall, Prinz Wladimir zu pfeifen?

15. Warum hat Ilya Muromets dem Räuber Nachtigall den Kopf abgeschnitten?

FRAGEN ZU DOBRYNA NIKITICH

1. Wo wurde Dobrynya geboren? (Rjasan)

2. Wie hießen seine Eltern? (Nikita Romanovich und Afimya Aleksandrovna)

4. Wie alt war Dobrynya, als sein Vater starb?

5. In welchem Fluss Dobryna hat seine Mutter das Schwimmen verboten? Wieso den? (Pochay-Fluss)

6. Wo war das Versteck von Serpent-Gorynych? (In den Sorochinsky-Bergen)

7. Welche Schwierigkeiten sind Prinz Vladimir passiert? (Die Schlange Gorynych brachte seine Nichte Putyatichna in die Sorochinsky-Berge)

8. Was gab seine Mutter Dobrynya, die ihn segnete, um mit der Schlange Gorynych zu kämpfen? (Siebenseidene Peitsche und Taschentuch)

Wofür? (Trockne mit einem Taschentuch und trockne das Pferd, es wird alle Müdigkeit wie von Hand beseitigen und die Kraft von dir und dem Pferd wird sich verdreifachen. Schwinge eine siebenseidene Peitsche über die Schlange – er wird sich vor der feuchten Erde beugen.)

9. Wie endete der Kampf zwischen Dobrynya und Zmey Gorynych? (Er gewann und brachte Zabava Putyatichna in die Welt und brachte ihn nach Kiew)

FRAGEN ZU ALESH POPOVICH

1.Wo wurde Aljoscha geboren? (Rostow)

2. Warum hast du so einen Spitznamen bekommen? (Vater Dompriester Levonty)

3. Warum hat es den Gästen damals beim Fest des Fürsten Wladimir keinen Spaß gemacht? (Tugarin war dabei)

4. Warum verglich Aljoscha Tugarin mit Vaters Kuh? (der Vielfraß war ja und platzte)

5. Wie half die Natur Aljoscha, Tugarin zu besiegen? (Die Wolke ergoss sich mit häufigem Regen und überflutete die feurigen Flügel von Tugarins Pferd)

6. Wie endete der Kampf zwischen Aljoscha und Tugarin?

Und während die Jury zusammenfasst, stellen wir uns im Kreis auf und Lass uns einen Reigentanz machen - Eichenanbetung:

Hier ist es! Verwurzele es

Ins Heimatland

Schützen Sie sich vor dem Feind!

5. Wettbewerb "Kenner der Archaismen".

Erklären Sie, was diese alten Wörter und Ausdrücke bedeuten:

Kaliki passierbar - Wanderer

Endova - Trinkschale

Wunder - Wunder

Hauptstadt

Dunkelheit – Dunkelheit – viel

Streiten Sie nicht – streiten Sie nicht

Die gerade Straße war bedeckt - mit Gras bewachsen

Wolfsfutter - Wolfsfutter

Krieger Krieger

Basurman ist ein Feind

6.Wettbewerb des ausdrucksvollen Lesens eines Auszugs aus einem Epos.

Ein Vertreter jedes Teams muss den vom Lehrer vorgeschlagenen Auszug aus dem Epos ausdrucksvoll und korrekt lesen.

7. Wettbewerb der Kapitäne.

Und jetzt werden wir unsere Kapitäne testen. Ich bitte die Kapitäne, zu mir zu kommen. Ihre Aufgabe ist es, diese Liste zu finden und zu unterstreichen nur die Namen der Helden.

Auf den Papierbögen.

Ilya Muromets, Tugarin Zmeevich, Vasily Buslaevich, Nikita Romanovich. Moroz Ivanovich, Svyatogor, Vladimir Nikitich, Alyosha Popovich, Karabas Barabas, Mikula Selyaninovich, Dobrynya Nikitich, Mikhailo Potapovich.

in Rätsel erraten. Aber die Rätsel sind nicht einfach, sondern uralt:

1) Sowohl du als auch ich

Und der Priester und die Katze,

Und am Hecht im Meer

Und an der Eiche im Wald. (Name)

2) Das Töpfchen ist schlau

Nicht geflügelt, sondern eine Feder, wie sie fliegt,

4) Eine Scheune gebaut

Für fünf Schafe. (Fäustling)

5) Zwei Arapas sind Geschwister,

knietief,

Gehen Sie mit uns überall hin

Und wir werden beschützt. (Stiefel)

6) Zwei Köpfe, sechs Beine, zwei Arme, ein Schwanz. (Fahrer)

3. Kleidung und Waffen des alten russischen Kriegers.

1) Hiebwaffe (Schwert)

2) Stichwaffe (Speer)

Eine Geschichte über die Kleidung und Waffen des Helden. Der Körper trägt Kettenhemd - ein Eisenhemd.

Warum brauchen die Reichen es?

Das Schwert war die Hauptwaffe der Krieger - Helden und Krieger - Krieger zu dieser Zeit in Russland. Das Schwert wurde auch Keule genannt. Das Schwert war eine russische Waffe. Auf Schwerter wurde ein Eid geschworen, das Schwert wurde verehrt. Es war eine teure Waffe, sie wurde vom Vater auf den Sohn vererbt. Das Schwert wurde in einer Scheide getragen, damit es nicht rostet (zeigt ein Schwert und eine Scheide aus Papier und dicker Pappe, verziert mit Ornamenten; das Schwert war mit Folie überklebt). Der Schwertgriff und die Scheide waren mit Ornamenten und Mustern verziert. Die Muster auf der Scheide und dem Griff des Schwertes wurden nicht nur zu Dekorationszwecken angebracht, sondern auch, um ihrem Besitzer, der das Schwert führt, zu helfen.

Ein Gespräch über Zeichen, Amulette, Anbetung, Stammbaum, Rituale.

Leute, wir wissen, dass der Griff des Schwertes und die Scheide für das Schwert mit Ornamenten und Mustern verziert waren.

- Was bedeutete das Zeichen der Sonne auf dem Schild und auf der Schwertscheide? Warum genau dieses Zeichen der roten Sonne am Schild, an den Schwertgriffen und an der Scheide angebracht wurde.

Das Zeichen der Sonne sollte dem Helden helfen, die Schläge des Feindes abzuwehren, ihn am Leben zu erhalten.

- Was bedeuteten die Vegetationszeichen: Gras, Feld, Baum, Ähren, Weizenkörner?

Wenn sie mit Vegetation geschmückt waren, musste das Schwert genauso lebendig und stark sein und im Kampf helfen. Diese Zeichen waren auch Amulette für Helden und Krieger - Krieger.

Leute, im alten Russland hatte die Sonne eine besondere Ehrfurcht. Die Menschen verehrten den Gott der Sonne - Dazhdbog und den Sommergott der Sonne - Yarila. Deshalb wurde es auf die Scheide und den Griff des Schwertes aufgetragen. Und Pflanzen sind Lebewesen. Und die Menschen im alten Russland wussten das. Es war notwendig, für ihr Heimatland zu kämpfen und zu gewinnen, um ihre Abstammung fortzusetzen.

Damit die Waffe (die das Schwert zeigt) in den Händen des Helden stark ist, wandten sich die Helden an Gott und sagten:

„Gib, großer Gott, ein Damastschwert an meine Hände! Teilen Sie Ihre Stärke, Wut, gerechten Zorn. Mögen die Pfeile in meinen Händen ebenso Spuren sein wie die Feuerpfeile in deinen Händen.“ Es war ein Appell an den Gott des Himmels, den Schöpfer des Universums - Svarog.

Die Helden verließen einen Feldzug, verneigten sich nach allen vier Seiten und lasen ein Gebet - einen Talisman: „Ich habe das Geschirr des Helden angelegt. Weder ein Speer noch ein Pfeil noch ein Feind wird mich darin töten. Ich spreche den Militärs Dobrynya mit einer starken Verschwörung. Chur, das Ende der Welt, die Krone der Wirtschaft.

Auf einer Kampagne für Heldentaten gingen die Helden zum Gottesdienst und baten ihren Vater, ihre Mutter oder einen Ältesten ihrer Art um Segen. Denken Sie daran, wie sein Vater Ivan Timofeevich Ilya Muromets gesegnet hat: „Ich segne Sie für gute Taten, aber es gibt keinen Segen für schlechte Taten. Verteidige das russische Land nicht für Gold, nicht für Eigennutz, sondern für Ehre, für den Ruhm der Helden.

FRAGEN ZUM BILD V, M, VASNETSOV.

Wer ist der Künstler auf dem Bild?

Wo schaut jeder der Helden hin?

Was bewachen die Helden?

Standort des Gemäldes?

Welche Stimmung hat das Gemälde?

Welche Gefühle löst es in uns aus?

Dies sind die Helden, die in den Dienst von Prinz Wladimir mit dem Spitznamen Wladimir die Rote Sonne kamen, der in der Hauptstadt Kiew regierte. Aber vor allem dienten die Helden dem russischen Volk.

Russland steht für ein Jahrhundert - es taumelt nicht!

ZUSAMMENFASSUNG DES QUIZ

VERLEIHUNG

infourok.ru

Quiz; "Russische epische Helden".

Literarisches Lesequiz

2. Klasse

Thema. "Russische epische Helden".

Ziel. Die Vorstellungen von Kindern über Epen als Genre der mündlichen Volkskunst erweitern.

GO-Quiz.

I. Organisatorischer Moment. Thema Nachricht.

O ihr, guten Burschen und jungen Leute! Wir versammelten uns nicht zu einem ehrenvollen Fest, sondern zu einem freundlichen und harmonischen Gespräch, damit wir Frieden und Harmonie und Harmonie haben und unser Gespräch in einer sanften Rede geführt würde.

Und wir werden Ihnen von den Epen erzählen, von den alten Menschen. Und alles in allem waren es mehr als hundert, aber sie kamen aus fernen Zeiten zu uns, sie wurden mündlich zu unseren Völkern weitergegeben.

Bylina ist ein Lied über russische Helden, das vom Kampf des russischen Volkes gegen die Eroberer spricht, von der Stärke der russischen Krieger. Leute, erraten Sie die Namen und sagen Sie: Was verbindet sie?

Auf dem Schreibtisch:

bDnyyar kiNichti, chaletApochivoP, Iil rumotsem.

Kinder: Hier sind die Namen russischer Helden verschlüsselt - Dobrynya Nikitich, Alyosha Popovich und Ilya Muromets.

U: Richtig, das sind russische Helden, die aus Liebe zum Vaterland Heldentaten vollbracht haben.

Klingt "Morgen" E. Grieg. Der Lehrer liest ein Gedicht vor.

Du bist weit, Russland, auf der Erde

Entfaltet in königlicher Schönheit!

Hast du keine Heldenkräfte,

Heiliger der Antike, hochkarätige Heldentaten?

Und dafür gibt es etwas, mächtiges Russland,

liebe dich, nenne dich Mutter,

Steh für deine Ehre gegen den Feind,

Für dich in Not lege dein Haupt nieder!

Welche Gefühle hat dieses Gedicht in Ihnen ausgelöst?

D: Ein Gefühl des Triumphs, Stolz auf ihre Heimat.

Du hast mir zugehört, jetzt werde ich dir zuhören. Was hast du zu Hause über die Helden vorbereitet?

Und jetzt Wir starten das Quiz "Russische epische Helden".

Wir machen eine Stadtrundfahrt.

Zunächst werden wir ALLE erfüllen kleiner heroischer Ritus:

Wir standen zusammen auf - eins. Zwei. Drei-

Wir sind jetzt reich.

Wir halten uns die Augen zu.

Lasst uns unsere Beine stark machen.

Rechts abbiegen

Lassen Sie uns majestätisch aussehen.

Und nach links auch

Schauen Sie unter den Palmen hervor.

Und nach rechts und mehr

Über die linke Schulter.

Lassen Sie uns die Beine mit dem Buchstaben L spreizen,

Wie in einem Tanz - Hände in die Hüften,

Links lehnen, rechts

Wird berühmt!

1. Stadt der theoretischen Fragen.

1. Was ist ein Epos?

2. Wer sind die Helden der Epen: positiv. Negativ. Assistenten?

3. Wo und von wem wurden Epen aufgeführt?

4. Wer sind Geschichtenerzähler? (Bewahrer der russischen Antike, Träger des historischen Gedächtnisses des Volkes)

5. Welche russischen Helden kennst du?

2. Stadt der Sprichwörter über das Vaterland und die Verteidiger des Vaterlandes.

Wie verstehen Sie diese Sprichwörter?

Wo Freundschaft geschätzt wird, da zittern die Feinde.

Nicht der Schütze, der schießt, sondern derjenige, der das Ziel trifft.

3. Stadt "Kenner des Inhalts von Epen."

Epen erinnern uns an unsere heldenhaften Vorfahren, erleben, fühlen ein Gefühl des Stolzes auf unser Mutterland, ein Gefühl des Respekts für seine Vergangenheit, den Wunsch, unser Heimatland zu verteidigen.

FRAGEN ZU ILYA MUROMTS

1.Wo wurde Ilya Muromets geboren? (Dorf Karatscharowo bei Murom)

2. Wie hießen sein Vater und seine Mutter? (Ivan Timofeevich. Efrosinya Yakovlevna)

3. Welche Probleme sind Ilya passiert?

4. Wer hat Elia geheilt?

5. Welchen Befehl gaben die Wanderer Ilya?

6. Wie hat Ilya sein Pferd aufgezogen?

8. Wo war Elias erster Kampf? (Unter der Stadt Tschernigow)

Leute, im alten Russland galt Eiche als Stammbaum. Auf einem Feldzug näherten sich die Helden der Eiche und nahmen ein Blatt und eine Handvoll ihres Heimatlandes mit. Dieser Brauch, eine Handvoll Erde mitzunehmen, hat sich bis heute aus jenen fernen Zeiten unserer Vorfahren erhalten.

Eiche ist ein mächtiger Baum, sie wurde in Russland wegen ihrer Vitalität verehrt, sie gab den Menschen Kraft, sie wurde verehrt und gegrüßt.

Lass uns einen Reigentanz machen - Eichenanbetung:

Wir hatten eine Eiche (Hockend, die Kinder erheben sich langsam, ziehen die Hände hoch.)

Hier ist es! Verwurzele es

Das ist so tief! (Biegen Sie sich nach unten und zeigen Sie die Wurzel.)

Seine Blätter sind so breit! (Arme seitlich ausbreiten.)

Seine Zweige - Das ist so hoch! (Hände hoch.)

Ah, du bist eine Eiche-Eiche, du bist mächtig. (Hebe langsam die gefalteten Hände nach oben.)

Im Wind du, Eiche, knarrst. (Hände schütteln.)

Gib mir Kraft, Mut, Freundlichkeit, (Rechte Hand aufs Herz.)

Ins Heimatland

Schützen Sie sich vor dem Feind!

4. Stadt "Kenner der Archaismen".

Erklären Sie, was diese alten Wörter und Ausdrücke bedeuten:

Pal to scorch - abgeholzte Bäume verbrennen

Endova - Trinkschale

Wunder - Wunder

Dunkelheit – Dunkelheit – viel

Militärdienst - Militärdienst

Krieger Krieger

Basurman ist ein Feind

5. Stadt "Namen der Helden"

Ihre Aufgabe ist es, auf der Tafel nur die Namen der Helden in dieser Liste zu finden und zu nennen.

Auf den Papierbögen.

6. Stadt der "Mysterien"

Lassen Sie uns eine der Lieblingsunterhaltungen der Helden spielen -

beim Lösen von Rätseln. Aber die Rätsel sind nicht einfach, sondern uralt:

1) Sowohl du als auch ich

Und der Priester und die Katze,

Und am Hecht im Meer

Und an der Eiche im Wald. (Name)

2) Das Töpfchen ist schlau

Sieben Löcher drin. (menschlicher Kopf)

3) Nicht geflügelt, sondern eine Feder, wie sie fliegt,

So pfeift und sitzt, so still. (Pfeil)

4) Eine Scheune gebaut

Für fünf Schafe. (Fäustling)

5) Zwei Arapas sind Geschwister,

knietief,

Gehen Sie mit uns überall hin

Und wir werden beschützt. (Stiefel)

3. Kleidung und Waffen des alten russischen Kriegers.

1) Hiebwaffe (Schwert)

2) Stichwaffe (Speer)

3) Waffen zum Besiegen auf große Distanz (Pfeil und Bogen)

4) Rüstung aus Metallplatten (Rüstung)

5) Heroischer Kopfschmuck (Helm)

6) Hemd aus Metallringen (Kettenhemd)

Der Körper trägt Kettenhemd - ein Eisenhemd.

Warum brauchen die Reichen es?

Sie schützte die Helden vor Schlägen mit Speeren, Pfeilen und Schwertern. Das Kettenhemd wog 7 Kilogramm.

2. Was wird auf den Köpfen der Helden getragen?

In Russland wurde es Muschel genannt. Der Helm war aus Metall, er war mit einem Ornament, einem Muster verziert. Und wer reicher war, verzierte den Helm mit vergoldeten, silbernen Platten. Der Helm schützte den Kopf des Kriegers - des Helden vor Schlägen.

3. Welche andere Rüstung haben die Helden?

Schilde, Bogen, Köcher mit Pfeilen, Dreschflegel, Keule, Axt, Schwert - Keule.

Das Schwert war die Hauptwaffe der Krieger - Helden und Krieger - Krieger zu dieser Zeit in Russland. Das Schwert war eine russische Waffe. Auf Schwerter wurde ein Eid geschworen, das Schwert wurde verehrt. Es war eine teure Waffe, sie wurde vom Vater auf den Sohn vererbt. Der Schwertgriff und die Scheide waren mit Ornamenten und Mustern verziert. Die Muster auf der Scheide und dem Griff des Schwertes wurden nicht nur zu Dekorationszwecken angebracht, sondern auch, um ihrem Besitzer, der das Schwert führt, zu helfen.

Damit die Waffe in den Händen des Helden stark war, wandten sich die Helden an Gott.

Die Helden verließen einen Feldzug, verneigten sich nach allen vier Seiten und lasen ein Gebet - einen Talisman.

Auf einer Kampagne für Heldentaten gingen die Helden zum Gottesdienst und baten ihren Vater, ihre Mutter oder einen Ältesten ihrer Art um Segen.

Und starke, mächtige Helden im glorreichen Russland!

Springe nicht auf Feinde auf unserem Land,

Treten Sie nicht ihre Pferde auf dem russischen Land,

Überschatten Sie nicht unsere rote Sonne.

Russland steht für ein Jahrhundert - es taumelt nicht!

Und es wird Jahrhunderte lang stehen, es wird sich nicht bewegen!

Zusammenfassung der Lektion:

Was hast du Neues über die Helden erfahren?

Haben Sie die aus der Familie, die wie Helden aussehen?

Hausaufgaben: Eine Geschichte über die Qualitäten und den Charakter von Helden schreiben.

multiurok.ru

QUIZ ZUM THEMA „EPISCH“ | Doc4web.ru

QUIZ ZUM THEMA „EPISCH“

Welche Art von Literatur sind Epen?

Definiere das epische Genre.

Ordnen Sie die Namen der Epen den Zyklen zu.

Welches Ereignis entspricht dem Höhepunkt des Epos?

Streit zwischen dem Helden und dem Prinzen

Das Duell des Helden, in dem er gewinnt

Schlemmen beim Prinzen

Übertreibung definieren.

Bestimmen Sie, aus welchem Epos das Fragment stammt:

Gibt es ein oratay-oratayushko

Ich habe die Seidenkäfer gesteppt,

Die Stute aus dem Zweibein gedreht.

Sie stiegen auf gute Pferde, fuhren davon,

Wie sich ihr Schwanz ausbreitet,

Und ihre Mähne kräuselt sich.

Die gehörnte Stute ging mit einem Schritt ...

"Dobrynya und die Schlange"

"Volch Wseslawitsch"

"Wolga und Mikula Selyaninovich"

Wählen Sie Beispiele für die Verwendung von Übertreibungen.

"freies Feld", "Federgras", "gutes Pferd"

"wie ein Falke zu ihm unter der Schale fliegen"

"Räuberbauern, macht sie auf tausend hoch"

Welche Stadt könnte in Epen nicht erwähnt werden?

Tschernihiw

Ordnen Sie die Substantive und Adjektive zu, um dauerhafte Epitheta zu bilden.

Sauberer (sauberer) Kader

Heftiges (gewalttätiges) Feld

Guter (guter) kleiner Kopf

10. In dem Epos reflektiert werden moralische Ideale des russischen Volkes: die Verherrlichung friedlicher Arbeit, Geschicklichkeit, Fleiß, Körperkraft, Gefühl Würde, Freundlichkeit und Ehre?

Zu welchem Zweck macht sich Wolga Swjatoslawitsch auf die Reise?

12. Was war die erste Leistung von Ilya Muromets? ( besiegte die Armee in der Nähe von Tschernigow)

Von Tschernigow nach Kiew ging Ilya Muromets eine gerade Straße entlang. Wie viele Kilometer musste er darauf zurücklegen? (500 Meilen)

Was ist das Patronym von Ilya Muromets?

Welches Epos hat ein solches Ende:

Und hier singen sie Ilya Ehre,

Und Ruhm wird ihm Jahrhundert für Jahrhundert gesungen!

(Ilya Muromets und die Nachtigall der Räuber»

15. Wem boten die Tschernigower Bauern an, bei Ilya Muromets in ihrer Stadt zu bleiben? (Woiwode)

16. Ilya Muromets beantwortet eine Frage von Prinz Vladimir und sagt: "Ich bin ein alter Kosak und Ilya Muromets, Ilya Muromets und Sohn Ivanovich." Und wessen Sohn war der Räuber Nachtigall? ( Odikhmancy "Die Nachtigall der Räuber sitzt, Odikhmants Sohn")

doc4web.ru

Test: Thematischer Test in Literatur, Note 5. Bylina "Ilya Muromets und die Nachtigall der Räuber"

Entwickelt, um die Assimilation des Themas "Epic" Ilya Muromets and the Nightingale the Robber "zu testen. Es wird nach Abschluss seines Studiums durchgeführt. Der Test hat 10 Fragen und 4 mögliche Antworten, von denen eine richtig ist.

Literatur Klasse 5 |

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}

Erhalt eines Zertifikats
über das Bestehen der Prüfung

getestetu.ru

Verifizierungstest zum Epos „Ilya Muromets und die Nachtigall der Räuber“ in der 6. Klasse

1. Von welchem Wort kommt der Name „episch“?

A) byl. B) Bylinit. B) Früher.

2. Geben Sie eine genaue Definition des Epos:

a) ein Werk mündlicher Volkskunst phantastischer oder alltäglicher Natur;

b) ein Werk der Folklore, das das Reale und das Phantastische verbindet;

c) ein Werk mündlicher Poesie über Helden und historische Ereignisse im alten Russland.

3. Wie wurden Epen aufgeführt?

A) Es wurde ihnen gesagt. b) Es wurde ihnen gesagt. C) sie wurden gesungen.

4.Was ist Hauptidee Epen?

A) Verteidigung des russischen Landes. B) Liebe zu einer russischen Frau.

C) Die Beziehung des Helden und der Natur.

5. Wo stand Ilya Muromets für „Minning“?

A) in Kiew. B) in Murom. C) in Tschernihiw.

6. Was bedeutet das Wort „Mate“?

Ein Frühstück. B) Morgendämmerung. C) Morgengottesdienst.

7. Welchen Baum wählte der Räuber Nachtigall für einen Hinterhalt?

A) hohe Kiefer. B) Hundertjährige Eiche. B) Schwarzfichte. D) krumme Birke.

8. An welchem Fluss saß der Räuber Nachtigall?

A) in der Nähe des Dnjepr. B) Johannisbeere. B) Soscha. D) In der Nähe der Moskwa.

9. Was hinderte das Pferd von Ilya Muromets am Galoppieren?

A) faule Stümpfe. B) verwelkte Stämme. C) umgestürzte Bäume.

10. Wie lange brauchte der russische Bogatyr, um die „große Siluschka“ zu besiegen und die Nachtigall den Räuber zu fangen?

a) Er verbrachte etwa zwei oder drei Stunden.

B) Er brauchte so lange, wie der Gottesdienst dauerte.

11. Wer half Ilya Muromets, die "große Macht" zu überwinden?

A) ein Pferd. B) Niemand. C) Nachtigall der Räuber.

12. Wessen Sohn war der Räuber Nachtigall?

A) Orasmurads Sohn. B) Odichmantievs Sohn. C) Rachmatovs Sohn.

13. Wer und zu wem sagt die folgenden Worte: „Ihr seid voller Tränen und Väter und Mütter ...“?

A) Nachtigall der Räuber an Ilya Muromets. B) Prinz Ilya Muromets.

C) Ilya Muromets zum Räuber Nachtigall.

14. Warum hat Ilya Muromets dem Räuber Nachtigall den „gewalttätigen Kopf“ abgeschnitten?

A) Ilya war wütend, dass der Gefangene gegen seinen Befehl verstoßen hatte.

B) Der Held erkannte, dass die Nachtigall nicht aufhören würde, Menschen zu schaden.

C) Ilja verfiel beim Anblick der toten Kiewer einem Wutausbruch.

15. Nehmen Sie Epitheta für die folgenden Substantive auf:

A) Weg A) Hauptstadt

B) Boden B) breit

B) Feld B) murmelte

D) Kammer D) Art

D) Kiew-grad D) roh

E) Siluschka E) weißer Stein

Yo) Rabe Yo) herrlich

G) Spur G) heroisch

Z) gut gemacht Z) aufrecht

I) Pferd I) großartig

j) schwarz

16. Definieren Sie Konzepte nach lexikalischer Bedeutung.

B) Mittagessen

C) Der Tempel ist...

BEI) Azurblau

D) Das Auffüllen der Straße mit den Stämmen getrockneter Bäume ist ...

G) Mette

e) Der Morgengottesdienst ist …

E) Himmelblaue Färbung, die Farbe eines klaren Himmels ist ...

Y) Die Straße ist mit Gras bewachsen - das ist ...

Ja) Zamuravela

UND) stechen

C) prahlen

VIEL ERFOLG!!!