Anthony Pogorelsky och hans magiska berättelse för barn "The Black Hen, or Underground Inhabitants" (presentation). Illustrationer till sagan av A. Pogorelsky "Den svarta hönan, eller de underjordiska invånarna" Presentation av den svarta hönan eller de underjordiska invånarna

Antony Pogorelsky Black Hen, eller underjordiska invånare Yana Pilipenko, 5 "A" klass

Anthony Pogorelsky (1787-1836) Författarens riktiga namn är Alexey Alekseevich Perovsky. Han var välutbildad, tog examen från Moskvas universitet och deltog i det patriotiska kriget 1812. Pogorelsky skrev poesi, artiklar om litteratur och prosa. Den mest kända var hans saga "The Black Hen, or Underground Dwellers".

Alyosha - huvudkaraktär sagor Författaren komponerade denna saga för sin brorson Alyosha, som huvudpersonen är uppkallad efter. Alyosha är elev på en privat internatskola för pojkar. Han var en snäll, sympatisk och intelligent pojke. Alla älskade och smekte honom. En dag hände en magisk historia med Alyosha.

Vänskap med Chernushka Alyosha var uttråkad på pensionatet på helgerna, när hans vänner gick hem. Av tristess matade han kycklingarna. Med en av dem, Chernushka, blev pojken mycket vänlig. En gång räddade Alyosha Chernushka från kockens kniv. Och på natten kom Chernushka till pojkens sovrum och sa att hon inte var en enkel kyckling, utan underjordens minister. Chernushka bjöd in Alyosha till ett magiskt land.

I underjorden I underjorden träffade Alyosha kungen och andra invånare i det magiska landet. I tacksamhet för att han räddade Chernushka gav kungen pojken ett hampafrö, vilket hjälpte honom att lära sig alla lärdomar utan att lära sig dem. Invånarna i underjorden visade Alyosha sitt land, behandlade honom med godis, red på hästar och bjöd in honom att jaga.

Det magiska fröet Alyosha återvände till pensionatet. Nu blev han den bästa studenten, för han hade ett magiskt frö. Först skämdes han över sin framgång, men sedan började han sändas inför sina vänner. Från en söt och snäll pojke förvandlades han till en stolt och stygg.

Bedrägeriet har avslöjats! Alyosha slutade helt att lära sig lektioner. Men en dag hände en hemsk sak - han tappade ett korn och kunde inte svara på lektionen. Läraren straffade pojken och låste in honom i ett rum. Nigella hjälpte honom och gav honom ett nytt frö. Alyosha svarade perfekt på lektionen, men läraren trodde inte att pojken lärde sig 20 sidor så snabbt.

Alyosha är sjuk Alyoshas kamrater sa att han inte studerade sina lektioner, och läraren beordrade att ta med spöna. Alyosha blev rädd och berättade för alla om Underjorden och dess invånare. Av sorg och skam blev Alyosha sjuk.

Farväl till Chernushka På kvällen kom Chernushka till pojkens sovrum och sa att nu måste alla invånare i Underjorden flytta. Alyosha märkte att ministern Chernushka hade kedjor i händerna. Detta är vedergällning för det faktum att Alyosha upptäckte hemligheten med underjorden.

Alyoshas återhämtning Vid avskedet bad Chernushka Alyosha att förbättra sig och bli en snäll och hårt arbetande pojke igen. Alyosha var sjuk under mycket lång tid. Efter sex veckor återhämtade han sig, och allt som hände honom verkade som en tung dröm. Alyosha blev återigen en snäll, lydig och blygsam pojke. Kamraterna blev kära i honom igen och tog ett exempel från honom.

glida 1

PRESENTATION FÖR LITTERATURLEKTION. A. Pogorelsky "Svart kyckling, eller underjordiska invånare"
Slutförd av Markov V. Elev i 5:e klass "A" GBOU gymnasieskola nr 485

glida 2

"Black Hen, or Underground Dwellers"

glida 3

Alyoshas andra sysselsättning var att mata hönsen, som bodde nära staketet i ett hus speciellt byggt för dem och lekte och sprang runt på gården hela dagen. Alyosha lärde känna dem mycket kort, kände alla vid namn, bröt upp deras slagsmål och mobbaren straffade dem genom att ibland inte ge dem något på flera dagar i rad från smulorna, som han alltid samlade från duken efter lunch och middag . Bland hönorna älskade han särskilt den svarta krönet, kallad Chernushka. Chernushka var mer tillgiven mot honom än de andra; hon lät sig till och med ibland bli smekad, och därför kom Alyosha med de bästa bitarna till henne. Hon var av ett lugnt sinne; hon gick sällan med andra och verkade älska Alyosha mer än sina vänner.

glida 4

Alyosha kunde inte vara kvar på sin plats längre. Han snyftade högt och sprang till kocken och kastade sig på hennes hals i samma ögonblick som hon redan hade fångat Chernushka vid vingen. - Kära, kära Trinushka! grät han och brast ut i gråt. "Snälla, rör inte min Chernukha!" Alyosha kastade sig på kockens hals så oväntat att hon släppte Chernushka, som utnyttjade detta, skräckt flög upp till taket på skjulet och fortsatte att kackla där.

glida 5

Blackie slog med vingarna, flög fram till honom på sängen och sa med mänsklig röst: – Det är jag, Alyosha! Du är väl inte rädd för mig? Varför skulle jag vara rädd för dig? svarade han. - Jag älskar dig; bara det är mig konstigt att du talar så bra: jag visste inte alls att du kunde tala!

glida 6

De gick in i det andra rummet, och sedan blev Alyosha förtjust! I en vacker gyllene bur satt en stor grå papegoja med röd svans. Alyosha ville genast springa fram till honom. Blackie släppte inte in honom igen. "Rör ingenting här," sa hon. - Se upp för att väcka de gamla damerna! Det var först då som Alyosha märkte att bredvid papegojan fanns en säng med vita muslingardiner, genom vilka han kunde se en gammal kvinna som låg med slutna ögon; hon såg ut som vax för honom. I ett annat hörn stod en precis likadan säng, där en annan gumma sov, och bredvid henne satt en grå katt och tvättade sig med framtassarna.

Bild 7

Blackie höjde sitt vapen, spred sina vingar och blev plötsligt stor, stor, längre än riddarna och började slåss med dem! Riddarna attackerade henne kraftigt, och hon försvarade sig med sina vingar och näsa. Alyosha blev rädd, hans hjärta fladdrade våldsamt och han svimmade.

Bild 8

På ett ögonblick blev rummet ännu ljusare, alla små ljus lyste ännu starkare, och Alyosha såg tjugo små riddare i guldrustningar, med röda fjädrar på sina hjälmar, gå in parvis i en stilla marsch.

Bild 9

Från trädgården gick de till menageriet. Där visade de Alyosha vilda djur, som var bundna på gyllene kedjor. När han tittade närmare såg han till sin förvåning att dessa vilda djur inte var annat än stora råttor, mullvadar, illrar och liknande djur som levde i marken och under golven. Detta verkade väldigt roligt för honom, men av artighet sa han inte ett ord.

Bild 10

Plötsligt hoppade flera råttor ut från ena sidokorridoren, så stora som Alyosha aldrig hade sett; de ville springa förbi; men när ministern befallde dem att omringas, stannade de och började tappert försvara sig.

glida 11

Nästa dag, vid utsatt tid, tog läraren upp boken från vilken lektionen gavs till Alyosha, kallade honom till sig och beordrade honom att säga uppgiften. Alla barn riktade sin uppmärksamhet mot Alyosha med nyfikenhet, och läraren själv visste inte vad han skulle tänka när Alyosha, trots att han inte hade upprepat lektionen alls dagen innan, djärvt reste sig från bänken och gick upp till honom. Alyosha tvivlade inte på att han även denna gång skulle lyckas visa sin enastående förmåga; han öppnade munnen ... och kunde inte få fram ett ord!

glida 12

Han bestämde sig för att inleda ett samtal med en pojke, som han hade varit mycket vän med i gamla dagar, men han vände sig bort från honom utan att svara. Alyosha vände sig mot en annan, men den andre ville inte heller prata med honom och knuffade till och med bort honom från honom när han pratade med honom igen. Här kände den olyckliga Alyosha att han förtjänade en sådan behandling från sina kamrater. Han fällde tårar och lade sig i sin säng, men kunde inte sova alls.

glida 13

Hela natten kunde han inte blunda för en minut. En timme före gryningen hörde han något prasslande under golvet. Han steg upp ur sängen, lade örat mot golvet och hörde länge ljudet av små hjul och oväsen, som om många små människor gick förbi. Mellan detta ljud hördes också gråt från kvinnor och barn och rösten från minister Chernushka, som ropade till honom: - Farväl, Alyosha! Farväl för alltid!

MOU Petrovskaya gymnasieskola

Illustration till sagan av A. Pogorelsky "Black Hen, or Underground Dwellers"

Jag har gjort jobbet

5:e klass elev

Zhigalov Alexander

Lärare: Ilyicheva Irina Mikhailovna

Bland de trettio eller fyrtio barn som studerade på internatskolan fanns det en pojke som hette Alyosha, som då inte var mer än nio eller tio år gammal. Hans föräldrar, som bodde långt, långt borta från Petersburg, tog honom till huvudstaden två år tidigare, skickade honom till en internatskola och återvände hem och betalade läraren det avtalade arvodet i flera år i förväg.

Huva. A. Reipolsky

I allmänhet gick studiedagarna snabbt och behagligt för honom; men när lördagen kom och alla hans kamrater skyndade hem till sina släktingar, då kände Alyosha bittert sin ensamhet.

Huva. A. Reipolsky

Innan han hann sätta sig på en stock och hade precis börjat vinka dem till honom, när han plötsligt såg en kock med en stor kniv bredvid sig. Alyosha gillade aldrig denna kock - arg och grälsam.

Huva. A. Reipolsky

När han kom dit hade hönsen redan börjat samlas för natten och var sömniga inte särskilt nöjda med smulorna de hade med sig. En Nigella verkade inte ha lust att sova.

Huva. A. Reipolsky

Alyosha återvände till huset och tillbringade hela kvällen sittande ensam i klassrummen, medan den andra halvtimmen till elva stannade gästerna. Innan de skildes åt.

Huva. A. Reipolsky

Alyosha, Alyosha!

Huva. A. Reipolsky

Alyosha gick ner till sovrummet, klädde av sig, gick i säng och släckte elden. Under en lång tid kunde han inte sova. Till slut kom sömnen över honom, och han hade precis hunnit prata med Chernushka i en dröm, när han tyvärr väcktes av ljudet från avgående gäster.

Lite senare gick läraren, som hade sett av direktören med ett ljus, in i sitt rum, tittade för att se om allt var i sin ordning och gick ut och låste dörren med en nyckel.

Det var en månadsnatt, och genom luckorna, som inte var tätt stängda, föll en blek månstråle in i rummet. Alyosha låg med öppna ögon och lyssnade länge på hur de i den övre bostaden, ovanför hans huvud, gick från rum till rum och ställde i ordning stolar och bord.

Till slut lugnade allt ner sig ... Han tittade på sängen som stod bredvid honom, lätt upplyst av månskenet, och märkte att det vita lakanet, som hängde nästan till golvet, rörde sig lätt. Han började titta närmare ... han hörde något skrapa under sängen, och lite senare verkade det som om någon ropade på honom med låg röst:

Alyosha, Alyosha!

Alyosha blev rädd ... Han var ensam i rummet, och det gick genast upp för honom att det måste finnas en tjuv under sängen. Men då han bedömde att tjuven inte skulle ha kallat honom vid namn, muntrade han upp lite, fastän hans hjärta darrade.

Han satte sig upp lite i sängen och såg ännu tydligare att lakanet rörde sig ... ännu tydligare hörde han någon säga:

Alyosha, Alyosha!

Plötsligt lyfte det vita lakanet upp och underifrån kom det ut ... en svart kyckling!

Huva. A. Reipolsky

Det är jag, Alyosha! Du är väl inte rädd för mig?

Varför skulle jag vara rädd för dig? - svarade han. - Jag älskar dig; bara det är mig konstigt att du talar så bra: jag visste inte alls att du kunde tala!

Om du inte är rädd för mig, - fortsatte hönan, - följ mig då. Klä på dig snart!

De gick ner för trappan, som in i en källare, och gick en lång, lång tid längs olika passager och korridorer, som Alyosha aldrig hade sett förut. Ibland var dessa korridorer så låga och smala att Alyosha tvingades böja sig ner...

Chernushka gick fram på tå och Alyosha beordrade att följa henne tyst, tyst.

Huva. A. Reipolsky

På ett ögonblick blev rummet ännu ljusare, alla små ljus brann ännu starkare, och Alyosha såg tjugo små riddare i guldrustningar, med röda fjädrar på sina hjälmar, gå in i par i en stilla marsch. Sedan stod de i djup tystnad på varsin sida om stolarna. Lite senare kom en man med en majestätisk hållning in i hallen, på huvudet med en krona som lyser av ädelstenar. Han bar en ljusgrön mantel klädd med muspäls, med ett långt tåg som bärs av tjugo små sidor i röda klänningar.

Huva. A. Reipolsky

Alyosha kastade en blick på den som kungen pekade ut och märkte sedan bara att det stod mellan hovmännen liten man klädd helt i svart. På huvudet bar han en speciell sorts karmosinröd keps, med tänder upptill, påsatta lite åt sidan; och runt hennes hals låg en vit näsduk, mycket stärkt, vilket fick den att se lite blåaktig ut. Han log ömt och tittade på Alyosha, för vilken hans ansikte verkade bekant, även om han inte kunde komma ihåg var han hade sett det.

Huva. A. Reipolsky

Slutligen meddelade ministern att han själv skulle visa de underjordiska rariteterna för den kära gästen.

Först tog han honom till trädgården. Stigarna var fulla av stora mångfärgade småsten, som reflekterade ljuset från otaliga små lampor som träden hängdes med. Alyosha gillade denna glans extremt.

Huva. A. Reipolsky

Från trädgården gick de till menageriet. Där visade de Alyosha vilda djur, som var bundna på gyllene kedjor. När han tittade närmare såg han till sin förvåning att dessa vilda djur inte var annat än stora råttor, mullvadar, illrar och liknande djur som levde i marken och under golven. Det verkade väldigt roligt för honom; men av artighet sa han inte ett ord.

Huva. A. Reipolsky

Sedan visslade han, och brudgummar kom in, ledande käppar i tyglar, vars knoppar var utskurna och föreställde hästhuvuden. Ministern hoppade på sin häst med stor smidighet; Alyosha blev sviken mycket mer än de andra.

Se till, - sade ministern, - att hästen inte kastar av dig: hon är inte en av de ödmjukaste.

Alyosha skrattade inombords åt detta, men när han tog pinnen mellan benen såg han att ministerns råd inte var värdelösa. Pinnen började smita under honom som en riktig häst, och han kunde knappt sitta upp.

Under tiden ljöd hornen och jägarna började galoppera i full fart genom olika passager och korridorer. Under lång tid galopperade de så här, och Alyosha släpade inte efter dem, även om han knappt kunde hålla tillbaka sin rasande käpp ...

Huva. A. Reipolsky

Till slut blev han uppringd. Med bävan gick han fram till läraren, öppnade munnen, utan att ännu veta vad han skulle säga, och omisskännligt, utan att stanna, sa den givna. Läraren berömde honom mycket; Alyosha tog dock inte emot hans beröm med det nöje han tidigare känt vid sådana tillfällen. En inre röst sa till honom att han inte förtjänade detta beröm, eftersom denna lektion inte kostade honom något arbete.

Huva. A. Reipolsky

Nästa dag, vid utsatt tid, tog läraren upp boken från vilken lektionen gavs till Alyosha, kallade honom till sig och beordrade honom att säga uppgiften. Alla barn riktade sin uppmärksamhet mot Alyosha med nyfikenhet, och läraren själv visste inte vad han skulle tänka när Alyosha, trots att han inte hade upprepat lektionen alls dagen innan, djärvt reste sig från bänken och gick upp till honom. Alyosha tvivlade inte på att han den här gången skulle kunna visa sin extraordinära förmåga, han öppnade munnen ... och kunde inte få fram ett ord!

Varför är du tyst? - berättade läraren för honom - Tala om lektionen.

Alyosha rodnade, blev sedan blek, rodnade igen, började rynka händerna, tårar vällde upp i hans ögon av rädsla ... allt förgäves! Han kunde inte säga ett enda ord, för i hopp om ett hampafrö tittade han inte ens på boken.

Vad betyder det här, Alyosha! ropade läraren "Varför vill du inte prata?"

Huva. A. Reipolsky

Alyosha grät bittert och Chernushka fortsatte att ge honom instruktioner. Hon pratade länge med honom och bad honom med tårar att reformera sig. Till slut, när dagsljuset redan började synas, sa hönan till honom:

Nu måste jag lämna dig, Alyosha! Här är hampfröet du tappade på gården. Förgäves trodde du att du förlorat det oåterkalleligt. Vår kung är för generös för att beröva dig denna gåva för din oförsiktighet.

Huva. A. Reipolsky

Alyosha rusade för att kyssa ministerns små händer. Han tog tag i hans hand och såg något lysa på den, och samtidigt träffade ett ovanligt ljud hans hörsel ...

Vad det är? frågade han förvånat.

Ministern höjde båda händerna och Alyosha såg att de var bundna av en gyllene kedja... Han blev förskräckt!...

Din indiskretion är anledningen till att jag är dömd att bära dessa kedjor, - sade ministern med en djup suck, - men gråt inte, Alyosha! Dina tårar kan inte hjälpa mig. Bara du kan trösta mig i min olycka: försök att förbättra dig och bli igen samma snälla pojke som du var tidigare. Farväl för sista gången!

Ministern skakade hand med Alyosha och gömde sig under nästa säng.

Chernushka, Chernushka! Alyosha skrek efter honom, men Chernushka svarade inte.

Huva. A. Reipolsky

SLUTET

När presentationen förbereddes användes länken http://fulny-shkaf.livejournal.com/90117.html?nojs=1

Rysk författare, en av de största prosaförfattarna under första hälften av 1800-talet. Ledamot av Ryska Akademien (1829).

Sammanfatta

- Vilka ryska författare studerade på privata internatskolor som barn? – Hur förstår du vad ett pensionat är? – Varför skickade adelsmännen sina barn till internatskolor? - Vilken utbildning fick Alexey Alekseevich Perovsky? - Vad är en pseudonym? - Vilken pseudonym tog Perovsky för sig själv? – Vem tillägnade Anthony Pogorelsky sin saga "The Black Hen, or Underground Dwellers"?

Vilka djur var

i det kungliga menageriet?

Fantastiskt och autentiskt äkta i en saga.

Bisarr intrig

- Hur kan du bevisa att vi har en saga, och inte bara en berättelse från en pojke från 1700-talets liv? – Vilka händelser och fenomen kan kallas sagolika, fantastiska i den här berättelsen? – Vilka drag i en saga gör att vi ibland tror att vi inte står inför en saga, utan en verklig historia?- Vilka fakta, beskrivningar visar oss det verkliga, verkliga livet på den tiden, på ett autentiskt sätt drar fram händelserna och sederna från den eran? - Kan en sådan saga vara folklig?

Läser ett utdrag ur orden: ""Måndagen har kommit ..." s. 140 till orden "Ack! Stackars Alyosha visste inte...” s.147.
- Hur förändrades karaktären, på det gamla sättet, humör Alyosha efter att han fått en magisk gåva?

Det finns konstverk, vars författare helt enkelt underhåller läsarna. Det finns verk vars författare undervisar. Vilken typ av berättelse tror du att den här berättelsen tillhör?

Vad lär exemplet med Alyoshas förvandling?
Författaren i denna berättelse lär oss om Alyoshas exempel, men inte bara. Det finns flera stycken där vi ser direkta instruktioner. Hitta dessa stycken

"Hans samvete förebråade honom ofta för detta, och en inre röst sa till honom: "Alyosha, var inte stolt! Tillskriv inte dig själv det som inte tillhör dig; tacka ödet för att du ger dig fördelar mot andra barn, men tro inte att du är bättre än dem. Om du inte korrigerar dig själv, kommer ingen att älska dig, och då, med all din inlärning, kommer du att vara det mest olyckliga barnet! (sid. 142) .

"Tänk inte," svarade Chernushka, "att det är så lätt att rätta till laster när de redan har tagit över oss. Laster går vanligtvis in genom dörren och går ut genom springan, och om du vill förbättra dig måste du ständigt och strikt ta hand om dig själv. (sid. 146-147) .

"... För att korrigera sig själv är det nödvändigt att börja med att lägga stolthet och överdriven arrogans åt sidan" (sid. 147) .

bildpresentation

Bildtext: "Sinnet gavs inte till dig för att du ska använda det för ont."

Bildtext: Alexey Perovsky fick en utmärkt utbildning. I augusti 1805 gick Alexei in i Moskvas universitet och tog examen i oktober 1807. Samma 1807 ägde det rum litterär debut: han översatte till tyska historien om N.M. Karamzin " Stackars Lisa och publicerade sin översättning med en dedikation till sin far.

Bildtext: I två år levde han livet som en flitig tjänsteman: han tjänstgjorde i senaten, reste med revisioner till ryska provinser, och sedan, efter att ha bosatt sig i Moskva, blev han en god vän med V.A. Zhukovsky, P.A. Vyazemsky, V.L. . Pushkin V.A. Zjukovsky

bildtext: Fosterländska krig 1812 deltog högkvarterets kapten för det tredje ukrainska regementet Oleksiy Perovsky i striderna mot de franska trupperna

Bildtext: Han återvände till St. Petersburg 1816 och bytte sin militäruniform till en officiell - en domstolsrådgivare. Men snart utvecklades omständigheterna på ett sådant sätt att hans syster med en en och en halv månad gammal brorson var i hans vård, som han tog till sin ärftliga lilla ryska egendom Pogoreltsy.

Bildtext: Historien om skapandet av berättelsen Här, när han var engagerad i trädgårdsarbete, levererade fartygsvirke till Nikolaev-varven, fungerade som förvaltare av Kharkovs utbildningsdistrikt och - framför allt - uppfostrade sin brorson Alyosha, komponerade Perovsky den första fantastiska berättelser i Ryssland.

Bildtext: Först, 1825, publicerade han i St. Petersburgs tidskrift "News of Literature" - under pseudonymen "Antony Pogorelsky" - "Laferts vallmofröväxt". Det är känt att det helt fascinerade A.S. Pushkin, så att han läste det "två gånger och i en anda."

Bildtext: Aleksey Alekseevich Perovsky uppfann och skrev ner den magiska historien "The Black Hen, or Underground Inhabitants" för sin brorson när Alyosha (brorson) inte var mer än nio eller tio år gammal, som Alyosha, sagans hjälte.

Bildtext: Pogorelsky uppfann glatt en av de mest eleganta litterära handlingarna. Man kan bli lika mycket som förvånad över att han talade så tydligt och klokt om de nästan omärkliga rörelserna i själen hos en omogen person: vid den tiden var det fortfarande tjugosex år innan Leo Tolstojs barndom, N.G. Mikhailovsky - sextio. -sex, och B. L. Pasternaks "Childhood Luvers" - nittiosex.

Bild #10

Bildtext: "Svart höna" - den första ryska författarens saga i prosa för barn

Bild #11

Bildtext: Författarens arkiv har sjunkit i glömska. Och hur?! Chefen i Pogoreltsy var en stor gourmet, han uttömde alla Perovskys papper för beredningen av "kotletter i papilloter." Tänka!

Bild #12

Bildtext: Sommaren 1836 åkte A.A. Perovsky till Nice för att behandla "bröstsjukdomen" och på vägen dit dog i Warszawa. Hans syster Anna och brorsonen Alexei var med honom. Perovskys brorson, efter att ha mognat, blev själv anmärkningsvärd och känd författare. Det här är Alexei Konstantinovich Tolstoy.

Bild #13

Bildtext: Vad chockade dig särskilt i biografin om författaren? Killar, frågor!

Bild #14

Bildtext: Vilka avsnitt avbildade artisterna på omslagen till den fantastiska berättelsen "The Black Hen, or Underground Dwellers"? Killar, fråga!

Bild #15

Bildtext:

Bild #16

Bildtext:

Bild #17

Bildtext: Killar, frågor! Vad är skillnaden litterär berättelse från folk?

Bild #18

Bildtext: Hur var livet och sederna på den privata internatskolan i S:t Petersburg där Alyosha studerade? (ordritning eller återberättande av text)

Bild #19

Bildtext: Hur föreställer du dig undre världen vart tog han vägen?

Bild #20

Bildtext: ”Hampfrön befriade Alyosha från jobbet, det behövdes inte dra lärdomar. Frestande, inte sant? Men är det bra?

Bild #21

Bildtext: Hur var Alyosha innan han fick hampafröet och hur var han när han fick det.

Bild #22

Bildtext: Sysslösheten skämde bort Alyosha, han var en trevlig liten pojke, men han blev så dålig, stolt och olydig. Först studerade han bra, och sedan studerade han inte alls. Först älskade de honom, och sedan började de älska honom mindre, han blev sämre och sämre dag för dag, en inre röst varnar honom "att ingen kommer att älska honom" och han kommer att bli "det mest olyckliga barnet".

Bild #23

Bildtext: "Du är blåsig och lyder aldrig det första ordet, vilket inte är bra." "Alyosha, till dina nuvarande dåliga egenskaper kan du inte lägga till ännu värre - otacksamhet."

Bild #24

Bildtext: Du kan inte sätta dig själv över andra människor, även om du vet mycket och kan göra det. Det är nödvändigt att utveckla blygsamhet, flit, flit, pliktkänsla, ärlighet, respekt för människor, vänlighet. Du måste vara strikt mot dig själv.

Bild #25

Bildtext:

Bild #26

Bildtext: ”Tänk inte ... att det är så lätt att bli av med laster när de redan har tagit över oss. Laster kommer vanligtvis in genom dörren och går ut genom springan, och därför, om du vill förbättra dig, måste du ständigt och strikt ta hand om dig själv ... "

Bild #27