Անվանական սյունակներում ուրվագծում են դասի կիրառումը, մոդելավորումը (նախապատրաստական ​​խումբ) թեմայի շուրջ: Անվանական սյուներ Անվանական սյուն մանկական նկարչություն

Վասիլևսկի կղզու Ստրելկայի անսամբլում, որը նախագծել է ֆրանսիացի ճարտարապետ Ջ.Ֆ. Թոմաս դե Թոմոնը ներառում էր երկու փարոսային սյուներ: Ճարտարապետը երկար ու զգույշ աշխատել է սյուների համամասնությունների կատարելության վրա։ Տրոմոն (լատիներենից թարգմանաբար նշանակում է «կտուց») կոչվում էր նավի նավը։ Հին Հռոմում ընդունված էր հաղթանակները տոնել ծովում սյուներով, որոնք զարդարված էին գրավված թշնամու նավերի աղեղներով:

1810 թվականին Վասիլևսկի կղզու վրա հայտնվեցին ռոստրալ սյուներ։ Նրանցից մեկը Մալայա Նևայի նավերի փարոս էր, մյուսը ցույց էր տալիս Բոլշայա Նևայի ճանապարհը: Փարոսները վառվում էին գիշերը և մառախուղի մեջ և ծառայել մինչև 1885 թվականը։

Ռոստալային սյուները Ռուսաստանի ռազմածովային փառքի հուշարձան են: Պուդոժի քարից կառուցված սյուները հասնում են երեսուներկու մետր բարձրության։ Սյուների ներսում պարուրաձև սանդուղք է։ Յուրաքանչյուր սյունակի վերին հարթակի վրա տեղադրված է մետաղյա եռոտանի, որտեղ պահվում է թաս-լամպ:

Վառ նարնջագույն ջահեր ռոստալ սյուներախ (1957-ին գազ է բերվել ամանների վրա) վառվում են Պետերբուրգի տոներին և տոնակատարություններին։


Ռոստրա սյուները զարդարված են ռոստրայով։ Սյունակի ներքևի մասում կա ամենամեծ զույգ ռոստրա, ամրացված այնպես, որ նավի մի աղեղը նայում է Նևային, մյուսը ՝ Բիրժային: Ռոստրան զարդարված է նայադի (գետի աստվածություն) պատկերով։ Երկրորդ զույգը գտնվում է առաջինին ուղղահայաց, դրանք զարդարված են կոկորդիլոսի գլխով, ծովաձիերով և ձկներով։ Երրորդ զույգի ռոստրան զարդարված է ջրասույների գլխով, իսկ չորրորդը՝ ամենավերին զույգը, զարդարված է ծովաձիերի պատկերներով։ Սյուների ստորոտում տեղադրված են մոնումենտալ արձաններ՝ նստած են երկու արական և երկու կանացի կերպարներ, որոնք խորհրդանշում են ռուսական գետերը՝ Վոլգան, Դնեպրը, Վոլխովը և Նևան։


Արձանները պատրաստվել են ֆրանսիացի քանդակագործներ Ի.Քամբերլենի և Ժ.Տիբոի մոդելներով, որոնց Թոմոնը լավ ճանաչում էր։ Ի սկզբանե Թոմաս դե Թոմոնը ցանկանում էր, որ գետերի արձանները թուջե լինեն, սակայն այս գաղափարից պետք է հրաժարվել։

Հաղթական փարոսի սյուները ստեղծվել են լեգենդար քարագործ Ս.Կ.-ի մասնակցությամբ։ Սուխանովը, Վոլոգդայի նահանգի աղքատ գյուղացիների բնիկ: Այդ ժամանակ նա համագործակցում էր Սանկտ Պետերբուրգի լավագույն ճարտարապետների հետ, բայց հետո սնանկացավ ու մահացավ անհայտության մեջ։

Հատկանշական է, որ վանական սյուների հետ կապված նախագծային և շինարարական աշխատանքները մշտապես գտնվում էին Արվեստի ակադեմիայի խորհրդի հսկողության տակ՝ մեծ ճարտարապետ Ա.Դ.Զախարովի գլխավորությամբ։ Քննարկվել է ամեն ինչ՝ և՛ գործնական նպատակը, և՛ գեղարվեստական ​​տեսքը։ Սա խոսում է այս կառույցներին տրվող մեծ նշանակության մասին։ Անվանական սյուները՝ հզոր ծավալով և արտահայտիչ՝ ուրվագիծով, գույնով և համամասնություններով, հստակորեն աչքի են ընկնում երկնքում և հստակ տեսանելի են հեռավոր տեսանկյուններից:

Վասիլևսկի կղզու թքվածքի վրա աշխատանքի ընթացքում այն ​​բարձրացվել է հող ավելացնելով՝ Նևայի ջրերով ջրհեղեղից խուսափելու համար։ Բացի այդ, Նևան «հետ է մղվել» մոտ հարյուր մետրով: AT ձմեռային ժամանակհազարավոր մարդիկ հավաքվել էին նետի դիմաց սառույցի վրա, կազմակերպում էին տոնախմբություններ, սահնակներով մրցավազք։

GBDOU №12 ՄանկապարտեզՍանկտ Պետերբուրգի Կիրովսկի թաղամասի համակցված տեսարան

GCD աբստրակտ ավագ խմբում նկարելու համար

«Անվանական սյուներ»

Մանկավարժ՝ Կրիլովա Վ.Ա.

2018 թ

Սանկտ Պետերբուրգ

Թիրախ. Շարունակեք երեխաներին ծանոթացնել Սանկտ Պետերբուրգի տեսարժան վայրերին (Rostral սյուներ)

Առաջադրանքներ.

Սանկտ Պետերբուրգ քաղաքի տեսարժան վայրերով, նրա պատմությամբ հետաքրքրվելու ցանկություն առաջացնել;

Մշակեք սեր ձեր քաղաքի հանդեպ;

Զարգացնել երեխաների մտածողությունը, խոսքը, բառապաշարը;

Մշակել կրեատիվություն, ճշգրտություն և գեղագիտական ​​ճաշակ:

նախնական աշխատանք:

Երեխաներին պատմել Սանկտ Պետերբուրգի հիմնադրման պատմության մասին, Սանկտ Պետերբուրգի մասին բանաստեղծություններ սովորել, ճարտարապետական ​​հուշարձանների պատկերներ (լուսանկարներ) նայել; դատարկ կապույտ երանգ նկարելու համար:

Նյութեր:

«Սանկտ Պետերբուրգի տեսարժան վայրեր» շնորհանդես;

Ներկեր (գուաշ), վրձիններ, ջուր։

Ուղղակի կրթական գործունեության ընթացքը.

1. Ներածական զրույց.

Տղաներ, ես գիտեմ, որ դուք սիրում եք հանելուկներ լուծել, ահա ձեզ համար մի հանելուկ.

«Երկու բարձր սյուն
Հեռացավ:
Որքան մեծ են նրանք
Տարօրինակ և տարօրինակ!
Սյուների կողքերին քանդակներ են։
Նաև մեծ թվեր -
Վոլգա, Վոլխով,
Դնեպր, Նևա...
Գուշակեք ինչ, երեխաներ»:(Անվանական սյուներ)

Լավ արեցիք, ճիշտ եք գուշակել, սրանք Rostral սյուներն են։ Մենք դրանք կնկարենք այսօր։

2 . Սյունակների ուսումնասիրություն (ներկայացում).

- Ռոստալ սյուներ- փարոսներ. Փարոսները վառվում էին գիշերը և մառախուղի մեջ։ Տիբունան նավի նռնակ էր: Ռոստալային սյուները Ռուսաստանի ռազմածովային փառքի հուշարձան են: Սյուների ստորոտում կան արձաններ՝ նստած երկու արական և երկու կանացի կերպարներ, որոնք խորհրդանշում են ռուսական գետերը՝ Վոլգան, Դնեպրը, Վոլխովը և Նևան։

Ի՞նչ ձև ունի սյունակը: Ի՞նչ ունի նա վերևում: Ո՞րն է սյունակի հիմքի ձևը:

3 . Մատների մարմնամարզություն.

Ես սիրում եմ շրջել քաղաքում, (քայլել)

Նևսկի - մեկ, ձմեռ - երկու, (մատները թեքված են)

Երեք - գեղեցկուհի Նևա

Եվ չորս - Պալատի կամուրջ,

Հինգ - քայլում է Սադովայայի երկայնքով,

Վեց - Ես կգնամ Իսահակի մոտ

Եվ նայեք գմբեթին:

Յոթը, իհարկե, Ամառային այգին:

Որքա՜ն գեղեցիկ է նրա զգեստը։

Ութ - ամրոց Նևայի մոտ:

Դուք հավանաբար այնտեղ էիք:

Ինը - հանդիպեց ինձ

Բրոնզե ձիավորը ձիով.

Տասը - անկյունից

Ես տեսնում եմ Նարվա դարպասը.

4. Սյունակի գծագրության ցուցադրում:

Սկզբում մուգ շագանակագույնով ուղղանկյուն ձևով սյունակի ոտքը գծում ենք։

Այժմ մենք ինքնին նկարում ենք սյունակը: Ինչ գույն է նա:(կարմիր-շագանակագույն):

Այն կարելի է անվանել աղյուս, այս գույնը ստանալու համար կարմիրը խառնում ենք մի կաթիլ սև ներկի հետ և մի փոքր սպիտակ, պետք է գերիշխի կարմիրը, իսկ ոտքի վերևում երկար ուղղանկյուն գծենք։

Հիմա եկեք սկսենք նկարել Rostre. Ի՞նչ գույնի են դրանք:(մուգ կանաչ) . Վերցնում ենք մուգ կանաչ գույնը և սյունակի կողքերում եռանկյուններ ենք նկարում։

Սյունակի գագաթին դիտահարթակ է և գունդ՝ լապտեր, դրանք նույնպես մուգ կանաչ են։

Մնում է կրակ քաշել։ Ի՞նչ գույնի է կրակը:(դեղին նարնջագույն):

Այսքանը, սյունակը պատրաստ է:

5. Երեխաները անցնում են աշխատանքի:

Աշխատանքից առաջ երեխաներին հիշեցրեք խոզանակով աշխատելիս անվտանգության կանոնների մասին։

6. Մանկական աշխատանքների ցուցահանդես.

Տեսեք, թե ինչ հրաշալի գործեր են ստացվել, ինչ գեղեցիկ ցուցահանդես է ստացվել։ Դու նախընտրում ես? Էլ ի՞նչ կցանկանայիք նկարել Սանկտ Պետերբուրգի տեսարժան վայրերից:(երեխաների պատասխանները)

Երեխաները նայում են աշխատանքին.

Դետալի դերը հաստատուն չէ նույնիսկ մեկ առանձին ազգային ճարտարապետության մեջ, այս կամ այն ​​ոճում։ Հայտնի է, որ յուրաքանչյուր ոճ իր զարգացման ճանապարհին անցնում է երեք փուլ՝ կառուցողական, տեկտոնական և դեկորատիվ։ Առաջին փուլում դետալների դերը մեծ չէ, քանի որ ճարտարապետությունը բավականին օգտակար է, մոտ է մաքուր շինարարությանը։ Երկրորդ՝ տեկտոնիկ փուլում ի հայտ է գալիս ընդհանուրի և մասնավորի զարմանալի միաձուլում, դետալները հնարավոր չէ առանձնացնել ծավալից, այնքան ներդաշնակորեն համադրվում են՝ միասին աշխատելով կառույցի ընդհանուր պատկերի վրա։

Մանրամասները ներկայացված են այստեղ առանձնակի ճշգրտությամբ և բարդությամբ: Այդպիսին է, օրինակ, բարձր դասականների դարաշրջանի Հին Հունաստանի ճարտարապետությունը։ Երրորդ շրջանը բնութագրվում է դեկորատիվ սկզբի գերակշռությամբ, երբ էֆեկտը ձեռք է բերվում ոչ թե ձևի և դետալների նուրբ ներդաշնակությամբ, այլ օգտագործվող դեկորատիվ տարրերի քանակով։ Այն, ինչը տեկտոնական ժամանակաշրջանում արտահայտչականության հիմքն էր (Հունաստանի համար դրանք կարգի համակարգեր են), բոլոր վերափոխումների արդյունքում դառնում է ընդամենը դեկոր, որն օգտագործվում է շենքերը զարդարելու համար։ Դրան համապատասխան փոխվում է նաև առանձին մանրամասների գծագրությունը։ Միևնույն ժամանակ, ճարտարապետական ​​կարգը մարդկության ամենազարմանալի գյուտերից է։ Պարզվեց, որ այն ճարտարապետության այնպիսի ունիվերսալ լեզու է, որ ճարտարապետության մեջ օգտագործվել է գրեթե երեք հազար տարի։ Այս ընթացքում նրա կերպարը բազմիցս փոխակերպվել է, սակայն տարրերի սկզբնական իմաստային նշանակությունը մնում է անփոփոխ։

Մայրաքաղաքը սյունակի գագաթն է: Սյունը, որը մենք սովորաբար ընկալում ենք որպես ճարտարապետական ​​կարգի հիմնական մասերից մեկը, գալիս է ամենապարզ հենարանից՝ գետնի մեջ փորված փայտե ձողից։ Նախնադարյան հետճառագայթային համակարգի հայտնվելը, որն ի սկզբանե բաղկացած էր կլոր գերաններից, առաջին հեղափոխությունն էր շինարարության մեջ (դա տեղի ունեցավ դեռևս նեոլիթյան դարաշրջանում): Դիզայնի հեղափոխական բնույթն այն էր, որ կրող տարրերն այս համակարգում առանձնացված էին պսակից (կրում): Դարակի և ճառագայթի միացման վայրում տեղադրվել է միջանկյալ տարր՝ տախտակ կամ փայտի կտոր։ Հետագայում, երբ Հին Հունաստանում ուտիլիտարական փայտե կառույցից պատվեր ծնվեց՝ մի համակարգ, որն գեղարվեստական ​​ձևով արտահայտում է հետ-ճառագայթային կառույցի աշխատանքի էությունը, սյան և գերանի միջև ընկած տեղը զբաղեցնում էր կապիտալը։ Կապիտալը ցույց է տալիս, թե ինչպես է բեռը փոխանցվում ճառագայթից դեպի աջակցող սյուն: Հենց այս ընկալման համար են նախագծված նրա բոլոր ձևերը։

Եկեք սովորենք, թե ինչպես կարելի է պատկերել դորիական մայրաքաղաքը ըստ գաղափարի:

Մայրաքաղաքի գծագրությունը բնության իսպառ բացակայություն չի ենթադրում, նույնը վերաբերում է ծաղկամանը և բիոնիկային։ Այս մարմինները այնքան բարդ են, որ ուսանողները կարող են պարզապես չունենալ տարածական մտածողության մակարդակ, որպեսզի պատկերացնեն իրենց ձևը բոլոր մանրամասներով: Մյուս կողմից, այս առարկաները կյանքից հանելով՝ ուսանողը բավականին կարողանում է այս աշխատանքը կատարել գաղափարի համաձայն։ Այս առաջադրանքի բնույթը մեզ ստիպում է դիմել մայրաքաղաքի գծագրմանը` ըստ գաղափարի։ Փորձը ցույց է տալիս, որ երբ ուսանողները կյանքից կապիտալ են նկարում, չափելով դրա համամասնությունները, ուրվագծելով մանրամասներ, աշխատանքի մեջ սովորաբար սխալ է հայտնվում: Դրանից խուսափելու համար նախ պետք է գծել մայրաքաղաքի ճակատը, այնուհետև էլիպսների կառուցման միջոցով անցնել այն ծավալին, որն իր մեթոդաբանությամբ ավելի մոտ է միայն պատկերից գծագրությանը, քան կյանքից նկարելուն:

Սկսեք ձեր նկարը վերլուծելով մեծատառերը (Նկար 8.6): Դրա հիմնական ծավալը կլոր սիմետրիկ ձև է, ընդհանուր ուղղահայաց առանցքով: Կապիտալի վերին մասը՝ էխինը՝ լիսեռի քառորդ մասը, կարելի է միաժամանակ ներկայացնել որպես գնդիկ և գլան։ Էչինը զուգավորվում է սյունի գլանաձև պարանոցով երեք հաջորդաբար նվազող գոտիների (բարակ գլանների) միջոցով։ Astragalus-ը, որը բաղկացած է գլանից և դարակից, պտույտով անցնում է սյունակի լիսեռի մեջ։ Սյունակի կոճղն ունի դեպի վեր նոսրացում և կարող է ներկայացվել ինչպես գլան (սյունակի ստորին մասում), այնպես էլ որպես կտրված կոն։ Բեռնախցիկը զարդարված է քսան երկար ակոսներով, հատակագծով կիսաշրջանաձև, ֆլեյտաներով, որոնք ունեն կիսաշրջանաձև ծայրեր։ Մայրաքաղաքի վերին մասը աբակով (աբակ) քառակուսի է՝ կրունկով և դարակով ափսե (ուղղանկյուն պրիզմա)։

Գծանկարի հիմքը լինելու է մայրաքաղաքի ճակատային պրոյեկցիան։ Թերթի վրա նշեք նրա հիմնական չափերը, գծեք էխինուսի վերին էլիպսը և նկարագրեք նրա շուրջը գտնվող աբակուսի քառակուսին։ Որոշեք կապիտալի հիմնական մասերին համապատասխանող չափերը (նկ. 8.7): Առջևի ելուստը մինչև վերջ գծեք և կապիտալի հիմնական հոդերին համապատասխանող հորիզոնական առանցքների վրա էլիպսեր գծեք (նկ. 8.8): Նկարեք մայրաքաղաքի փոքր մանրամասները: Սյունակի լիսեռի հատակագիծը կօգնի ձեզ ճիշտ պատկերել ֆլեյտաները: Պլանից դեպի հեռանկարային պատկեր տեղափոխված կետերը պահանջում են չնչին ուղղում` հաշվի առնելով հեռանկարային կտրվածքները (նկ. 8.9): Բացահայտելով մայրաքաղաքի ձևը քիարոսկուրոյի միջոցով, օգտագործեք պարզ երկրաչափական ձևերի վրա քյարոսկուրո բնույթի մասին գիտելիքները (նկ. 8.10):