Krása očí Okuliare Rusko

Výskumná práca o literatúre „prostriedky leteckej dopravy v literárnych dielach“. Literárny kvíz „Vozidlá v rozprávkach“ (starší predškolský vek) Pomenujte vozidlo literárnych hrdinov

Natalya Skochedubová

Cieľ:

1. Pomôžte deťom pochopiť, že kniha je zdrojom vedomostí;

2. Naučiť rozumieť obsahu prečítaného, ​​využívať získané poznatky;

3. Udržiavať záujem o samostatné čítanie, knihu, pestovať k nej starostlivý postoj.

Otázky kvíz

1. Čo vozidlo pomohol Snehovej kráľovnej ukradnúť Kaia; (sánky)

2. Na čo priletela Ellie Rozprávková krajina; (vo vlastnom dome)

3. Čo prinútilo dom vstať a vletieť do neho Rozprávková krajina; (hurikán)

4. S čím báječný liek Ellie sa vrátila domov; (strieborné topánky)

5. Čo vozidlo pomáhal stavať Ivan Vodyana; (lietajúca loď)

6. Čo rozprávkový hrdina po porušení pravidiel správania na ceste utrpel ťažké zranenie a musel si šiť nohy; (K. Čukovskij "Aibolit" Králiček - "... bežal po ceste a mal podrezané nohy")

7. Čo vozidlo podrezať zajačikovi nohy Čukovského rozprávka"Aibolit"; (električka)

8. Čo báječné hrdina nepotrebuje lety dopravy; (Carlson)

9. Víla rovina bez dverí a stien; (Magický koberec)

10. Na čom vozidlo odviezlo Emelyu ku kráľovi; (sporák)

11. Čo vozidlo zmenila sa na tekvicu, keď sa cestujúci nevrátil domov včas; (tréner, príbeh"Popoluška")

12. Najprv báječná žena pilotka; (Baba - Yaga)

13. Pre ktorú cestu vozidlo nepotrebuje žiadny benzín, ziadna elektrina, ziadne kolajnice, dokonca netreba ani prava (bicykel)

14. Víla lietadlo pre jedného; (metla, malta)

15. Čo detské vozidlo pohybuje sa bez paliva a bez kolies; (snežný skúter)

16. Čo rozprávkový hrdina - vozidlo potrestaný za časté meškanie kvôli láske k prírode, spevu vtákov; (Lokomotíva z Romashkova)

17. Na čom báječná doprava Poslali zlí závistlivci kráľovnú a jej syna do vyhnanstva? (hlaveň, « Príbeh o cárovi Saltanovi» )


Ďakujem za tvoju pozornosť!

Súvisiace publikácie:

Integrovaná lekcia (starší predškolský vek) „Sme cestujúci“Účel: formovanie kultúry správania sa vo verejnej doprave u detí staršieho predškolského veku. Úlohy: 1. Upevniť vedomosti o pravidlách.

Synopsa podujatia o mimovládnej organizácii „Rozvoj reči“. Literárny kvíz o ruských ľudových rozprávkach "(starší predškolský vek) Mestská rozpočtová predškolská vzdelávacia inštitúcia d / s č. 25 "Firefly", Kstovo Abstrakt z akcie o OO Rozvoj reči.

Abstrakt pozorovania brezy (seniorský predškolský vek) Abstrakt pozorovania brezy (Senior predškolskom veku) Cieľ: Upevniť a rozšíriť vedomosti detí o breze, jej liečivej jedinečnosti.

Účel: rozvoj kognitívnej aktivity detí v procese experimentovania s vodou. Úlohy: 1. Oboznámte deti s vlastnosťami vody.

Synopsa starší predškolský vek "Zelenový šalát"Úlohy: Edukačné: -Upevniť vedomosti detí o zelenine, v akej forme ju človek jedáva, pojem "zelenina". - Opravte pohľad.

OOD "Cesta" oblasť "Poznávanie" (starší predškolský vek) Mestská škôlka vzdelávacia inštitúcia materská škola všeobecného rozvojového typu s prioritnou realizáciou činností po jednej.

Projekt „Môj milovaný Saratov“ (starší predškolský vek) Projekt: „Môj milovaný Saratov“ Problém: Čo môže dieťa vo veku 6-7 rokov vedieť o svojom meste? Účel: Rozvoj kognitívnej činnosti detí.

Detské prázdniny doma. Rozprávkové scenáre a kvízy Kogan Marina Solomonovna

Kvíz "Rozprávková doprava"

Tieto otázky sa dajú použiť aj ako rozcvička.

Na čom sa práve nepohli rozprávkových hrdinov! Kto teda použil čo? Pamätajte.

Tento text je úvodným dielom. Z knihy Kreslenie s deťmi 6-7 rokov. Poznámky k lekcii autora Koldina Daria Nikolaevna

Témou týždňa je „Doprava“ Lekcia 25. Vlak preteká (voľný výber materiálu) Obsah programu. Naučte sa kresliť predmety podobné rôznym geometrickým tvarom (obdĺžnik, kruh, štvorec). Maľovať jednoduchou ceruzkou zložité objekty, prenášajúce tvar hlavného

Z knihy Modelovanie s deťmi 4-5 rokov. Poznámky k lekcii autora Koldina Daria Nikolaevna

Témou týždňa je „Doprava“ Lekcia 13. Loď s veslami (Modelovanie z plastelíny) Obsah programu. Pokračujte v učení, ako vyvaľovať ovál z gule, sploštiť ho a stlačiť stred prstami, utiahnuť a orezať okraje. Vyvaľkáme párky, z jednej sploštíme prstami

Z knihy Modelovanie s deťmi 3-4 ročné. Poznámky k lekcii autora Koldina Daria Nikolaevna

Téma týždňa "Doprava" Lekcia 24. Stroj (Modelovanie z plastelíny) Obsah programu. Pokračujte v učení detí vyrezávať predmety z plastelíny, ktoré sa skladajú z niekoľkých častí. Rozvíjať reč, myslenie.Ukážkový materiál. Hračky alebo obrázky predmetov s

Z knihy Lekcie o vývine reči v II juniorská skupina MATERSKÁ ŠKOLA. Plány lekcií autora

Úloha 5. Literárny kvíz rozlúčim sa. Učiteľka ukáže obálku knihy (ilustrácia, prečíta úryvok z rozprávky). Dieťa, ako najlepšie vie, zavolá rozprávku (napríklad: „O husi, ktorá odviedla chlapca do Baba Yaga“) a povie, ako sa príbeh skončil. Baby dobre

Z knihy Triedy rozvoja reči v stredná skupina MATERSKÁ ŠKOLA. Plány lekcií autora Gerbová Valentina Viktorovna

Doprava Tento obrázok, podobne ako obrázok „Vzorky tkanív“, pomáha obohatiť a aktivizovať slovnú zásobu detí Učiteľka spresní, ako pomenovať jedným slovom lietadlo, parník a vlak (električka). Zaujímalo by ma, kto akou dopravou by išiel na výlet a

Z knihy Od nuly k základu autora Anikeeva Larisa Shikovna

Osobná preprava To najpotrebnejšie na prechádzku - kočík - budete potrebovať už od prvých dní. Ešte pred vydaním ho môžete využiť doma ako útulné hniezdočko pre drobcov. V obmedzenom priestore sa bude cítiť pohodlnejšie a

Z knihy Najdôležitejšia kniha pre rodičov (kompilácia) autora Gippenreiter Julia Borisovna

Z knihy Prázdniny detí doma. Rozprávkové scenáre a kvízy autora Kogan Marina Solomonovna

Drop it Kvíz Literárny kvíz pre deti základných škôl Pred kvízom je vhodné sa s deťmi porozprávať fikcia, pamätajte si, aké knihy čítali, akých hrdinov poznajú. Dobrý deň,

Z knihy Čo robiť, ak dieťa nechce ... autorka Vnukova Marína

Kvíz „Uhádni dielo“ Zapamätaj si názvy diel podľa začiatočných slovných spojení Odpoveďový hárok Odpovede: 1.N. Nošov. "Dobrodružstvá Dunna a jeho priateľov" 2.P. Ershov. "Malý hrbatý kôň". 3.B. Gauf. "Malý dlhonosý". 4.E. Veltistov. "Dobrodružstvá elektroniky". 5.P. Bazhov.

Z knihy Mamamania. Jednoduché pravdy alebo výchova s ​​láskou autora Popova-Jakovleva Evgeniya

Kvíz „Hádaj hrdinov rozprávok a literárnych diel (podľa pokynov)“ Moderátor. Hádajte, na ktorú postavu sa odkazuje. Čím menej záchytných bodov použijete, tým viac bodov získate. Jedna stopa je 9 bodov, dve stopy sú 8 bodov atď.

Z knihy autora

Kvíz „Hádaj-ka-2“ Jedna nápoveda – 5 bodov, dve – 4 body atď., to znamená, že ak sa použije päť tipov, udelí sa 1 bod.11. Od narodenia vedel ON plávať.2. ON nemal rád výchovu, no nenechal „vychovávateľov“ v problémoch.3. Ako všetky deti

Z knihy autora

Kvíz "Abeceda rozprávok" Kvíz sa môže konať ako súťaž medzi tímami. Na diskusiu o otázke je vyčlenených 15 sekúnd, odpovede sa dávajú písomne. Pred začiatkom hry je zostavených 33 otázok s odpoveďami na všetky písmená abecedy. Ponúkajú sa písmená Y, E, b, b, Y

Z knihy autora

Kvízová hra „Okružný tanec rozprávok“ Pred začatím hry je vhodné rozdeliť deti do dvoch skupín a vyzvať ich, aby sa trochu pripravili: vymyslite názov skupiny, nakreslite emblém, vyberte hudobný epigraf (frázu alebo verš piesne), pripravte kostýmy pre postavy,

Z knihy autora

Kvíz "V ZOO" Varianty kvízu.A. Ak kvíz nie je tímový, každý účastník si môže vybrať kartičku s otázkou a odpovedať na ňu.B. Tímová hra. Každý tím je vyzvaný, aby odpovedal na určitý počet otázok (dva tímy – 15

Rozprávky na celom svete sa vyznačujú snami o nádherných, nezvyčajných predmetoch. Museli to byť prvé fantasy príbehy na svete. Pravda, nie vedecká. Ale ilustrovali sen človeka o veciach, ktoré pomáhajú hrdinovi, ktorý sa ocitne v ťažkej situácii.
Pamätáte si jablko na tanieriku? Prečo nie televízia? A čo hovoriace zrkadlo, ktoré ukazuje a hovorí „celú pravdu“? Funguje v on-line režime. Nahliadnite do nej a zistite, čo sa momentálne deje v susedných kráľovstvách. Toto má dnes každý, však?)). Hovorí sa - s tebou je všetko v poriadku, si sladší ako všetci, krajší ako všetci na svete. Potom zrazu bum a ukázalo sa - zrkadlo klamalo - všetko je zlé, na svete je krajšie a nie všetko je v poriadku))).

Ale to sú gadgety, zámorské vynálezy a v Rusku sú ďalšie, berúc do úvahy našu realitu, máme otvorené priestory, a preto naši predkovia pravdepodobne snívali o vysokorýchlostnej doprave). A oni to vymysleli – wow, koľko možností!

Emelyin najlepší transport je samohybný sporák. Tento nápad bol zrealizovaný: vlak ide sám k sebe, ty ležíš na posteli, podáva sa ti čaj).

Ilustrácia Gennady Spirin


Emelya je taký vynálezca, upiekol si vrchol svojho inžinierstva, ale existovali aj samohybné vedrá s vodou – tie mu zrejme fungovali na báze nanotechnológií.
A nechýbali samohybné sane - wow, krása .... Toto vozidlo má však jeden dôležitý nedostatok, v lete je úplne zbytočné (keďže nemá kolesá, iba sane).

Tu sú samohybné robotické vedrá na vodu. Mali umelú inteligenciu.

Emelya vlastne súťaží o vavríny najlepšieho vynálezcu s Ivanom Bláznom a Ivanom Tsarevičom. Ale Ivans ovládal hlavne živé tvory. Ivan Tsarevich prispôsobil vlka - ale princovho koňa nebolo čo jesť ....

a blázon Ivanushka je Hrbatý kôň. Hrbatý kôň bol hovoriaci ušatý kôň - poradca, pomocník a neúnavný transportér.

Ale to nie je všetko, čím hrdinovia v Rusku cestovali. Nechýbali ani vychádzkové čižmy.

Vaše Nike sú v porovnaní s týmito čižmami len kecy - sú "sladké"! Tu ide hlavne o to, aby ste nezmeškali svoj cieľ. Áno, naši predkovia vedeli, čo naprogramovať do budúcnosti - takéto topánky sme ešte nevynašli. Niektoré pokusy sa však už uskutočnili:


Čoskoro vyrastieme na vychádzkové topánky.

Niektoré modely lietajúcich lodí

Lietajúca loď Lemkul

Vylepšený model. Má krídla a parkovaciu kotvu.

K tomu všetkému predkovia prišli s univerzálnym navigátorom – loptou. Naviguje lepšie ako kompas vo svetových stranách a nikdy sa neodchýli od danej trasy. Môžete to získať absolvovaním niekoľkých testov od postavy múdrej životnými skúsenosťami (ako Baba Yaga).

A Baba bola stále tým vodičom, táto baba mala v garáži nezvyčajný transport - mínomet.


Ilustrácia Ivan Jakovlevič Bilibin

Ak chcete riadiť toto auto, musíte sa stať čarodejnicou, ale buďte starí - veková hranica je dosť prísna. Iba Baba Yaga, veľmi hustá čarodejnica, má právo riadiť stúpu. Ak ste mladší, potom je vám k službám metla. Alebo môžete jazdiť na prasaťu.

A škodlivá babka má búdu na kuracích stehnách, tiež wow transport - prototyp súčasného prívesu - a vo vnútri máte kuchynku a horúci sporák a na ňom sedí mačka - žite a pohybujte sa)). Boli to takí šikovní rozprávači.

Malé dieťa niektorých známych, ktoré zostalo na večierku a bolo s tým mimoriadne nespokojné, povedalo:
- Na príkaz šťuky, po mojej vôli, obleč si tričko a spodky a ocitnem sa ako doma.
Slová tohto mladého muža sú vyjadrením snov azda všetkých ľudí – slobode pohybu. Myslel som, že si v Moskve a ty si zase myslel v Londýne.
Myšlienky o voľnom pohybe sú staré tisícky rokov, počas tejto doby si ľudstvo vyfantazírovalo mnoho mýtických mechanizmov schopných ich pohybovať v priestore. Nasleduje zoznam 10 najbežnejších mýtických mountov.

1

Zväzok lyka, kefového dreva alebo trsu vetvičiek pripevnených na palici, nástroj určený na vymetanie ohniska pece pred sadením chleba. Jeden z atribútov Baba Yaga, ktorým zakrýva stopy.
Zvyčajne sa „babička“ nepohybuje na metle, ale v mažiari, existujú však príklady nezávislých letov čarodejníc na metle a metle.
Spomína sa v mnohých ruských ľudových rozprávkach.

2


Mýtický koberec, s ktorým sa môžete pohybovať v priestore na veľmi veľké vzdialenosti. Princíp činnosti nie je známy.
Spomínaná v mnohých orientálnych rozprávkach, zmienka v Rozprávkach tisíc a jednej noci priniesla popularitu.
Starec Hottabych figuroval v sovietskom filme, osobne som obdivoval jeho strmosť.

3


Kúzelné topánky z európskych slovanských rozprávok MS dávajúce rýchlosť pohybu +100. Tiež známe ako topánky siedmej ligy, dávajú 7 míľ mínus 1 krok za každý urobený krok.
Zvyčajne sú držané pod zámkom v truhlici, možno preto, aby sami neutiekli.

4


Sen lenivého muža, samohybná jednotka s hlasovým ovládaním a vyhrievanými sedadlami. Špecifikácie: terénne, palivo - palivové drevo, uhlie atď. kapacita cestujúcich je obmedzená len celkovými rozmermi.
Spomína sa v ruskej ľudovej rozprávke Rozkazom šťuky.

5


Ľudia vymysleli Lietajúcu loď, zložili o nej poučný príbeh v rovnomennej rozprávke Lietajúca loď. Má svoje nevýhody a výhody oproti iným magickým veciam. Existuje len jedna nevýhoda - je to nízky výkon, ale existujú aj výhody - musíte povedať čarovné slová, aby ste na ňom mohli lietať kdekoľvek, a to poskytuje ochranu pred krádežou. Lietajúca loď má veľkú kapacitu a schopnosť niesť rôzne náklady a viac hrdinov.

6


Sandále s krídlami. Používa ho Hermes počas bitky s Medusa Gorgon. Bolo im dovolené vzlietnuť do vzduchu.
Zároveň nie je nič známe o princípe fungovania a je úplne nepochopiteľné, ako sa vnútorné krídla navzájom nedotýkali.

7


Perzský spisovateľ Kay-Kavusa prišiel s takým zázrakom, akým je lietajúci trón. Trón bol obyčajný trón, ku ktorému boli v rohoch pripevnené štyri tyče. Strecha bola pripevnená na stĺpoch a pod strechou viseli kusy mäsa.
Zospodu boli k trónu priviazané orly, ktoré siahali po mäse a vyleteli hore a zdvihli trón.
Takýmto jednoduchým spôsobom autor odcestoval do Číny.

8


Čínska literárna postava, opičí kráľ - Sun Wukong, známy z románu Cesta na západ, by mohol lietať na oblaku.
Sun Wukong sa vydal na cestu a hľadal učiteľa, ktorý by ho naučil nesmrteľnosti. Taoista, ktorý ho vzal ako študenta, ho naučil lietať na oblaku, 72 premien a iné magické úkony. Sun Wukong Cloud (priaznivý oblak)

9 Okrídlený disk, Nar, ohnivý stĺp, na ktorom jazdil Horus


staroveký mytologický symbol široko používaný medzi národmi starovekého východu. pravnuk boží podsvetia, Horus, bojoval na okrídlenom disku svojho starého otca Ra (Marduka).
Okrídlený disk Ra, alebo takzvaný Nar, ohnivý stĺp, bol zobrazený ako predĺžený valcový objekt s plutvami alebo krátkymi krídlami.

10


Fantastické lietadlo zobrazené vo filme "Kin-dza-dza!". V niektorých krajinách bývalého ZSSR sa slovo „pepelats“ stalo pojmom pre ironické označenie nepohodlných alebo starých vozidiel, keďže pepelaty vo filme sú stiesnené vo vnútri, slabo osvetlené a hlučné. Mnoho ľudí používa toto slovo, keď hovorí o svojom aute. Tiež niekedy slovo "pepelats" označuje lietadlá - vrtuľníky, malé lietadlá.

MBOU „Priemerná všeobecná škola №15"

mestskej časti mesta Salavat

Výskumná práca

Letecké vozidlá v literárnych diel

Žiak 5. ročníka

Vedecký poradca:

Davletbaeva Olga Vasilievna,

učiteľ ruského jazyka a literatúry

najvyššej kvalifikačnej kategórii

Salavat 2014

Hypotéza môjho výskumu: "... mohli by ľudia naozaj vzlietnuť bez všetkých týchto "lietajúcich" zariadení?"

Ciele a ciele štúdie:

1) Analyzovať prototypy, ktorých lietadiel boli báječné a literárne „lietajúce“ zariadenia.

2) Vytvorte si akúsi knižnicu rozprávkových a literárnych lietajúcich hrdinov.

3) Pripraviť sériu besied na túto tému pre žiakov základných škôl, ktoré by som mohol viesť aj ja.

I. ÚVOD

AT
jeho výskumná práca Chcem hovoriť o niektorých "lietajúcich" rozprávkových a literárnych hrdinoch a ich "lietajúcich" zariadeniach a tiež sa pokúsiť pochopiť a vysvetliť, prečo mnohí literárni a rozprávkoví hrdinovia leteli dávno pred prvým pilotovaným letom do vesmíru. Bohužiaľ, nikto nevie, kedy človek prvýkrát zdvihol hlavu k nebu a upozornil na jeho desivú veľkosť a zároveň fantastickú krásu. Nepoznáme ani dobu, kedy si človek prvýkrát všimol vzlietajúce vtáky vo vzduchu a v hlave mu skrsol nápad ísť za nimi. Ako každá, aj tá najdlhšia cesta sa začína jedným malým krokom, a tak sa dlhá história dobývania vzdušného priestoru začala obyčajným snom. Vedci sa domnievajú, že sa to stalo veľmi dávno. A človek dlho videl len jedinú príležitosť vystúpiť do nebeských výšin – stať sa ako vtáky a získať krídla.

AT
na rozdiel od väčšiny zvierat, človek vidí modrú oblohu, pokrytú bielymi, akoby vatou, oblaky, jasné žlté Slnko a bezstarostne trepotajúce farebné vtáky. Nedokázal to využiť. Obloha sa tešila a kývala si. Takto sa zrodil sen, ktorý sa najskôr zhmotnil v legendách, a potom sa stal skutočnosťou. A napriek tomu sa niektorí vedci domnievajú, že ľudia lietali v staroveku. Prečo zostúpili späť na zem, keď stratili krídla? Obloha bola vždy opradená mnohými záhadami – je predurčená ľudstvu, ktoré sa v 20. storočí opäť vznieslo k oblakom, aby ich vyriešilo? Spomienky na takéto úlety prešli rokmi určitými zmenami a v zjednodušenej podobe prežili dodnes v podobe folklórnych obrázkov. V povestiach severských národov bola technika letu opísaná veľmi jednoducho: z hoblín sa zapálil oheň, prikryl sa mokrou rohožou, na rohožku si mohol každý sadnúť a teplom bol vyzdvihnutý k nebesiam, kým sám Pán Boh . Mimochodom, na druhej strane zeme majú domorodci z Oceánie podobný mýtus o cestovaní do nebeskej krajiny svojich predkov pomocou dymového prúdu: „Iolofat si sadol na prúd dymu a vyliezol do Langa“ alebo „žena vstúpila do stĺpca dymu a vystúpila s ním do neba...“ Možno práve tento spôsob letectva poslúžil ako prototyp „lietajúcich lodí“, ktoré sa spomínajú nielen v mnohých rozprávkach, ale aj v mýty národov sveta

II . Mýtickí a báječní lietajúci hrdinovia ruských rozprávok

Ak si pozorne preštudujete históriu vývoja ľudská spoločnosť, potom môžete vidieť, že každý staroveký národ, ktorý obýval Zem, mal svoje vlastné báječné a mi fyzickí lietajúci hrdinovia. Krídla zložené za chrbtom mali dobré a niekedy posvätné bytosti zostupujúce na Zem. Boli nimi vybavení aj hrozní draci, ktorí ľuďom prinášajú zlo. Každý múdry čarodejník by mal predovšetkým lietať. Aký je on za všemohúceho, keď nevie ani lietať? .. A keďže ešte nikto presne nevedel, ako skutočne lietať, ľudia rozmýšľali, kto je do čoho. Čokoľvek leteli obyvatelia rozprávkového sveta! V ruských rozprávkach tieto postavy prerezávajú vzduch buď ohnivým perom, alebo ťažkým hadím-gorynychevským telom, alebo mažiarovou alebo kučeravou konskou hrivou. Z príbehu do príbehu sú nové, úzko prepojené detské rozprávky s prastarou a polozabudnutou mytológiou, v ktorých sa miešajú ozveny pohanských kmeňov roľníkov, nomádov a bojovníkov. V ruských rozprávkach možno nájsť stopy najrozmanitejších kultúr Západu a Východu, Severu a Juhu. Phoenix Bird je tiež Firebird, drak s tromi hlavami, okrídlené topánky, bežnejšie známe ako vychádzkové topánky, lietajúci koberec. Naši piloti vetroňov považujú za svojho priameho predka toho, kto sa kedysi vznášal na tomto čarovnom koberci. Lietajúci koberec bol postavený ako bezchvostový klzák podľa najnovšej technológie. "Čo? - povedal jeden z pilotov na Kryme, v Koktebel. "Ak sú stúpavé prúdy dobré, môžete to skúsiť na koberci, ak nie je nič iné po ruke."

Všetky tieto stvorenia a magické atribúty stvorené pre let sú tak či onak prítomné takmer v každej rozprávke, čím vytvárajú prefíkane prepletenú, ale integrálnu vrstvu ruskej mytológie a kultúry. Je pozoruhodné, že väčšina lietajúcich postáv v ruských rozprávkach, na rozdiel od rozprávok o Európe, nie je stelesnením sna človeka o lietaní. Ich schopnosť lietať nie je zázrak, dá sa s nimi vyjednávať, chytiť, skrotiť, prekabátiť alebo v konečnom dôsledku len rovnocenne komunikovať. Na druhej strane, medzi hlavnými postavami sú často krásni muži a krásky, princovia a princezné, ktorí sa „zhodení na zem“ môžu zmeniť na holubicu či sokola, vrabca a dokonca aj čmeliaka.

B Väčšina ľudí lietala v rozprávkach na rôznych metlách. Každá pravá čarodejnica mala malú metlu alebo pomelo. Slávna ruská čarodejnica Bab Yaga ako prvá nahradila metlu dreveným mažiarom. Toto zariadenie bolo ovládané paličkou. Baba Yaga je najobľúbenejšia lietajúca postava v ruských rozprávkach. Vždy sa pohybuje vzduchom v mažiari, často máva metlou. Baba Yaga najradšej trávi dni a noci vo svojej luxusnej chatrči alebo v spoločnosti Leshy a Kikimory. Výskyt jej stúpy v rozprávke, ktorá rozoberá oblohu nad lesom, spravidla nesľubuje nič dobré - Kostná noha sa snaží jesť akékoľvek ľudské mäso. Ale v starej žene je diera a Yaga v žiadnom prípade nie je zbavená ľudských slabostí - ak ju poteší, otvorí poklady svojej starodávnej múdrosti odvážnemu hrdinovi: dá správne steblo trávy, ona povie, čo a kde v lese môžete získať. Baba Yaga, duch lesa, rusky preslávené, báječné stvorenie, ktoré desí obyčajných smrteľníkov svojim naozaj strašidelným vzhľadom a životným štýlom - nezávislá magická sila, s ktorou treba počítať nie preto, že vie lietať, ale preto, že v tých magických jednoducho existuje. Ruské lesy, kam to niekedy prináša len hrdinov a bláznov.

Niektoré bosorky si však radi zalietali aj na čiernej koze. Bolo zábavné sedieť na nej dozadu a držať sa kozieho chvosta. Mnoho ľudí v rozprávkach ukazovalo zázraky lietania na magickom
th kone. Slávny Ivan Blázon pretekal na horúcej kobyle. Po vzore bosoriek si aj on sadol na koňa dozadu. Valil po oblohe usporiadať hrom a bleskový prorok Eliáš. Mal hromový voz. Keď bolo do cárskej armády prijaté nové lietadlo, vždy sa slúžila modlitba k prorokovi Eliášovi. Na koni lietali aj mnohí ďalší slávni a slávni hrdinovia: Grék Bellerophon sa ponáhľal na okrídlenom koňovi Pegasovi. Syn Sun Phaeton, ktorý vyliezol na voz svojho otca, išiel svietiť ľuďom, ale bol zmätený a rozbitý.

III . Lietajúci detskí hrdinovia literárne rozprávky a príbehy

Po drakoch, všemožných extravaganciách a čarodejniciach prešla schopnosť lietať pre hrdinov a antihrdinov do neškodnejšej a bezpečnejšej podoby detských literárnych rozprávok. V detských rozprávkach Západu sa často vyskytujú úlety: Múčka (V. Gauf) má topánky, ktoré ho nosia, kam len chce, Snehová kráľovná (G.Kh. Andersen) valí chorého Kaia po oblohe na svojich studených saniach. ..

Nie je však toľko postáv, pre ktoré je lietanie také prirodzené ako pre nás chôdza. Viacerých z týchto čarovných hrdinov si však možno zapamätať aj bez toho, aby sme si naschvál znovu prečítali knihu rozprávok. Peter Pan od Jamesa Barryho je jedným z najznámejších rozprávkových „letákov“. Toto je jedna z mála postáv, ktorá lieta sama o sebe, bez ďalších magických atribútov, a to je pre neho také prirodzené ako dýchanie vzduchu. Chlapec Peter, ktorý navštevuje domy mestských obyvateľov, stratí v jednej z izieb svoj tieň, bez ktorého môže odletieť
ok nemôžem. Táto šanca umožňuje celej spoločnosti detí lietať nad mestom a rozprávkovými krajinami. Aby to bolo možné, stačí zľahka potriasť (avšak pokiaľ máte dostatok trpezlivosti) čarovnú vílu, ktorej trblietavý peľ, sotva sa dotýkajúci tela, dokáže zdvihnúť do vzduchu. ktokoľvek. A na to, aby ste sa pokojne a slobodne vznášali nad spiacim mestom v letnej noci, potrebujete okrem zrnka zázraku aj trochu sebavedomia a túžby. Odtrhnite sa od každodenného života a s dôverou vo vôľu náhody a pekného hrdinu odletite do krajiny svojich matiek.
snívať a byť tak slobodný, že gravitačné sily prestanú mať akýkoľvek významný význam. Postava S. Lagerlöfovej o neuveriteľných dobrodružstvách Nielsa a husieho kŕdľa musela preletieť takmer celou rozprávkou. A hoci ani tu sa nezaobišiel bez kúziel, ktoré z neho urobili chlapca-spáča, predsa len oveľa viac túžil po lietaní, držal sa peria na krku husi domácej, nezvyknutej na lietanie a bál sa vytrhnúť z dychu. vietor alebo príliš ostrá zákruta. Schopnosť pohybovať sa vzduchom je tu nepríjemnou a veľmi vzrušujúcou nevyhnutnosťou na ceste za záchranou chlapca pred kúzlom podráždeného trpasličieho kúzelníka. Iná vec je hus Martin, ktorý nepoznal ani sladký pocit z dlhého letu, ani krajiny za hydinovým dvorom. Práve možnosť pripojiť sa k kŕdľu divých husí je pre neho jedinou možnosťou, ako sa oslobodiť od rutinného života dedinského vtáčika a údelu teplej večere s pečenými jablkami a chválami domácej panej o jej kuchárskom talente. Premena neskúseného a mierne naivného Martina na hrdinu svorky divej husi je zázrak, možno dôležitejší ako schopnosť lietať. Preto autor v konečnom dôsledku necháva vtákom voľnú oblohu a človeku možnosť vyjsť víťazne z neuveriteľných situácií.

O Najčarovnejším lietajúcim obyvateľom európskych rozprávok však zostáva veselý Carlson, ktorý s ľahkou rukou Astrid Lindgrenovej býva na streche a vďaka talentovaným ruským animátorom sa stal obľúbeným hrdinom všetkých detí od 4 do 80 rokov. rokov starý. S malou a ľahkou vrtuľou za chrbtom sa môže voľne túlať z poschodia na poschodie, hľadieť do okien z ulice, sem-tam si robiť žarty, zasievať drobný neporiadok za reptúcimi pestúnkami a gazdinkami. Veselosť, schopnosť rozdávať druhým radosť a všetko premeniť na dobrý vtip – vlastnosti sú celkom ľudské, no stretnúť sa s nimi v živote môže byť ťažké ako vzletný okoloidúci. Carlsonova schopnosť lietať je len dôsledkom jeho ľahkej, no v žiadnom prípade ľahkomyseľnej povahy. A nezáleží na tom, či sa motor zrazu začne krútiť - pohár malinového džemu a všetko bude opäť v poriadku. Dobrým amatérskym pilotom bol podľa vlastných slov barón Munchausen (E.Raspe). Bol majstrom vo všetkých možných vynálezoch. Raz urobil odvážny let na kačkách, navlečených s girlandou na lane. Pri inej príležitosti sa mu podarilo prekonať rýchlostný rekord pri lete na delovej guli.

IV . závery

Skúmaním tejto témy umelecké práce Dospel som k nasledujúcim záverom. Rozprávkoví a literárni hrdinovia stúpajú do vzduchu vďaka úžasnej predstavivosti človeka, vďaka jeho večnej túžbe prekonať gravitáciu, povzniesť sa nad každodenný život a cítiť skutočnú slobodu, cítiť objem a nekonečnosť sveta. Preto nepotrebujú špeciálne, inteligentné zariadenia. Lietajú pomocou tých najjednoduchších vecí, ktoré sa v dome našli. Sú to: metla, ktorá zametá dlážku alebo dvor, mažiar, v ktorom drvili obilie, aby získali múku, koberec, ktorý zdobí obydlie, čižmy, ktoré kedysi nosili najbohatší občania, vozík (alias voz), v ktorých si niesli svoje veci, sane, na ktorých sa deti ešte v zime vozia z hory, dáždnik, ktorým sa zatvárajú pred dažďom, vrtuľa, ktorá vyzerá ako ventilátor na chladenie vzduchu, balón, ktorý sa daruje k narodeninám . Preto lietajú tie najskutočnejšie domáce a divé zvieratá a vtáky: kôň, kobyla, hrbaté žriebä, koza, jeleň, vlk, labuť, kačice. A niektorí lietajú bez toho, aby opustili dom, ako dievča Ellie, a zamilovaný chlapec Vakula dokáže jazdiť na diablovi. A napokon, tí „najviac“ nenašli po ruke nič vhodnejšie ako obyčajnú delovú guľu. Nepotrebujú žiadnu prípravu a sú pripravení pohybovať sa v priestore a čase a lietať, pokiaľ je človek schopný snívať o lietaní, až kým jedného dňa človek nezamáva krídlami a lieta...

Príloha 1

Lietadlá

Koschei nesmrteľný - hlavné negatívny charakter Ruské rozprávky, ktorých smrť je na konci ihly, čo je vo vajci, a vajce je v šťuke, šťuka v kačici, kačica v sokolovi, sokol v hrudi, hruď pod dubové korene na ostrove Buyan. Práve s ním musia dobrí ľudia bojovať, kým nájdu svoju „žabiacu princeznú“

L lieta sám pomocou krídel cez príbehy všetkých národov sveta

Oheň chrliaci drak (jedno alebo mnohohlavý) - hlavná negatívna postava mnohých legiend národov Európy


Krídla

Baba Yagažije vo väčšine ruských ľudových rozprávok. Vždy sa len vyhráža, že sa dopustí darebáctva a najčastejšie pomáha dobrým ľuďom nájsť Elenu Krásnu alebo Vasilisu Múdri

Metla, malta

A
van princ,
je to Ivan Blázon, hrdina ruských ľudových rozprávok. Najčastejšie je to hlavný povaleč, na ktorého padá šťastie “ z rozmaru»

OD červený vlk, hrbatý kôň, lietajúci koberec


Čarodejnicežiť v ústnom ľudovom umení národov Európy, v Shakespearovej tragédii „Macbeth“, v moderných detských hororových filmoch a fantasy, v Bulgakovovom románe „Majster a Margarita“ učiteľ učiteľa)

M metla

"Daedalus a Icarus" (z mýtov starovekého Grécka)

OD domáce krídla.

"Malý Muck"

B topánky

"Snehová kráľovná"

L
lietajúce sane

"Peter Pan"

OD
samostatne, bez ďalších atribútov, posypané rozprávkovým prachom Tinkerbell

"Nádherná cesta Niels s divými husami"

D Ikie husi

"Mary Poppins"

Dáždnik, smejúci plyn

„Tri príbehy o chlapcovi a

P vrtuľa

« Macko Pú a všetko, všetko, všetko"

AT vzduchový balón

"Neviem v slnečnom meste", "Neviem na Mesiaci"

AT balón

«
Dobrodružstvá baróna Munchausena"

o tkanina, jadro

Výsledky výskumu

1) Čítal som a analyzoval som ruštinu ľudové rozprávky, rozprávky a legendy národov sveta a umelecké diela známych detských spisovateľov, v ktorých rozprávkové a literárne postavičky lietajú samy alebo pomocou „lietajúceho“ zariadenia.

2) Zostavil ilustrovaný katalóg lietajúcich hrdinov a ich dopravných prostriedkov a pokúsil sa určiť prototyp, akým moderným lietadlom by toto „lietajúce“ zariadenie mohlo byť.

3) Pripravil prezentáciu v Power Point a obhájil ju na triedna hodina v rámci celoškolskej dekády výskumnej práce.

4) Pripravil textovú ilustrovanú brožúrku, ktorú možno použiť ako názornú pomôcku a ako druh encyklopédie lietajúcich hrdinov.

5) Vytvoril si plán a harmonogram vedenia rozhovorov na výskumnú tému v Základná škola. Strávil som ich v decembri 2014 v 1. a 2. ročníku mojej školy.