Der Wert spiritueller Literatur im menschlichen Leben. Komposition zum Thema "Literatur im Leben eines Menschen" Die Rolle der Fiktion im spirituellen Leben eines Menschen

Der Unterricht beginnt mit einem traditionellen Warm-up, dessen Zweck es ist, zwischen Sprachmitteln zu unterscheiden. künstlerische Ausdruckskraft in einem poetischen Werk. Auf die Vertrautheit mit dem Lehrbuch wird viel Wert gelegt. Die Analyse eines Auszugs aus der Arbeit von V. Lidin lässt Rückschlüsse auf die Rolle der Literatur in der spirituellen Entwicklung eines Menschen zu. Bei der frontalen Befragung geben die Schüler Beispiele aus der Geschichte, die zusammen mit der Literatur die besten Eigenschaften einer Person bilden. Kommentarzeichen und Zusammenfassungen am Ende der Lektion sind traditionell. Hausaufgaben zielt darauf ab, die Sprache der Schüler zu entwickeln und die Interessen der Leser im Klassenzimmer zu bestimmen.

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Vorschau:

Datum Lektion #1

Literatur als Kunst des Wortes und ihre Rolle im geistigen Leben des Menschen

Das Ziel des Unterrichts: sich eine Vorstellung von Literatur als Kunst des Wortes und ihrer Rolle im spirituellen Leben eines Menschen zu machen.

Aufgaben:

Wiederholung der erlernten sprachlichen Mittel des künstlerischen Ausdrucks,

Arbeit an der Entwicklung der Monologrede der Schüler zu einem bestimmten Thema,

Setzen Sie die Arbeit fort, um ein Gefühl des Stolzes auf die einheimische Literatur zu vermitteln.

Ausrüstung: Lehrbuch, Handout, interaktives Whiteboard, Inschrift.

Während des Unterrichts.

1) Organisatorischer Moment. Sich warm laufendie sprachlichen Mittel des künstlerischen Ausdrucks zu bestimmen (Ausarbeitung der Aufgabe Nr. 3 der OGE in russischer Sprache)

Dösende Glocke

Erwachte die Felder

lächelte die Sonne an

Verschlafenes Land.

Stilles Tal

Vertreibt den Schlaf

Irgendwo auf der anderen Straßenseite

Der Anruf verstummt.

Die Schüler müssen Epitheta, Metaphern, Personifikationen und Inversionen identifizieren. Erinnern Sie sich parallel dazu an den Autor der Zeilen, seine Werke.

2) Arbeiten mit Handzettelnbasierend auf einem Auszug aus der Arbeit von Vladimir Lidin. Lesen, analysieren.

„Die Deutschen wurden aus Uman vertrieben, und auf den Straßen der Stadt standen Autos, gepanzerte Mannschaftswagen und Panzer, die sie im Flug zurückgelassen hatten, Rücken an Rücken. Auf einer der Straßen sah ich durch ein zerbrochenes Fenster im Erdgeschoss Berge von Büchern, die auf dem Boden aufgetürmt waren. ... Ich habe die Bibliothek anhand der Regale identifiziert. … Als ich genau hinsah, sah ich die traurigen Gestalten zweier Frauen mittleren Alters, die im Nebenzimmer Bücher sortierten. Einige der Bücher standen bereits in den Regalen. Ich ging auf die Frauen zu, und wir lernten uns kennen: Die eine entpuppte sich als die Russischlehrerin Zinaida Iwanowna Waljanskaja, die andere als die Bibliothekarin der Bezirksbibliothek, Julia Alexandrowna Panasewitsch, und sie zogen die auf dem Boden liegenden Bücher weg in den Untergrund, wo sie die gesamte Besatzung überlebten. Ich nahm eines der Bücher zur Hand - es war ein Lehrbuch der Wirtschaftsgeographie, aber als ich einige Seiten umblätterte, blätterte ich verwirrt zum Titel des Buches: Er entsprach nicht dem Inhalt.

Wir haben viel zu tun, - sagte eine der Frauen, - Tatsache ist, dass wir auf Befehl von Gebitskommissar Opp alle Bücher gemäß der beigefügten Liste vernichten mussten ... Wir klebten die Kopfseiten ab alte Lehrbücher und verschiedene andere Bücher, und wir konnten fast alles retten, was vernichtet werden sollte ... also wundern Sie sich nicht, wenn beispielsweise ein Band von Puschkins Werken als Handbuch der Stickerei bezeichnet wird.

... Zwei mutige Frauen retteten die gesamte Bezirksbibliothek und fügten sie in jene ein, die zerstört werden sollten. Bücher mit unterschiedlichen Titeln oder in unterschiedlichen Einbänden. Und jetzt sortierten sie ihre Reichtümer, restaurierten, was sie im Auftrag des ernannten Bibliotheksdirektors Kramm in Fetzen reißen mussten.

In Uman, in den Räumlichkeiten der Bezirksbibliothek, war ich von der Unsterblichkeit des Buches überzeugt.

Fragen zur Verstärkung:

Wie können Sie sich vorstellen, warum die Tat dieser beiden Frauen als heldenhaft oder mutig angesehen werden kann?

Um die Schüler zu dem Schluss zu bringen, dass Frauen während des Großen Vaterländischen Krieges ihr Leben riskierten, um Bücher zu retten, klebten sie die Wurzeln neu. Behandeln wir sie gerade?

3) Bearbeiten Sie das Thema. Ein Epigraph hilft uns, das heutige Thema zu verstehen. Dies sind die Worte von M. Gorki. Der große russische Schriftsteller sagte: „Literatur ist ein Lehrbuch des Lebens.“ Wie verstehen Sie diese Aussage? …. (Schüler zu dem Schluss zusammenfassen, dass der Hauptzweck der Literatur darin besteht, Spiritualität in einer Person zu erziehen und ihre besten Eigenschaften zu entwickeln)

4) Einführung in das Lehrbuch. In der 9. Klasse studieren wir Werke altrussische Literatur, 18., 19., 20. Jahrhundert. Epochen, literarische Strömungen, Strömungen, Autoren werden sich ändern. Die Literatur hat sich immer mit Ereignissen befasst, die die Geschichte unseres Mutterlandes widerspiegeln, und wird dies auch weiterhin tun. Und wir haben genug Veranstaltungen, die Ehre, Anstand, Adel, Mut, Großzügigkeit, Barmherzigkeit lehren. Was denkst du, von welchen Ereignissen spreche ich jetzt? (Befreiung vom mongolisch-tatarischen Joch, vaterländischer Krieg 1812, Dekabristenaufstand am 14. Dezember 1825, Aufhebung der Leibeigenschaft 1861, Oktoberrevolution, Bürgerkrieg, Der Große Vaterländische Krieg von 1941-1945 ....) Wir können die Taten der Helden für uns selbst „anprobieren“, dies wird uns helfen, zwischen Gut und Böse, Schwarz und Weiß, Wahrheit und Lüge zu unterscheiden. Lassen Sie uns das Beispiel zuvor untersuchter Werke verwenden und feststellen, was dieser oder jener Held lehren kann. („Taras Bulba“ von N. Gogol, „Der Bahnhofsvorsteher“ von A. Puschkin, „Die Geschichte von Peter und Fevronia von Murom“, „Das Lied über die Kaufmannskalaschnikow“, „Mtsyri“ von M. Lermontov .... )

So sind wir wieder einmal davon überzeugt, wie groß die Rolle des Buches im spirituellen Leben eines Menschen ist. Und wieder möchte ich auf die Aussage von M. Gorki verweisen. Er schrieb einmal: "Alles Gute in mir verdanke ich Büchern." Erklären Sie in 3-5 Sätzen, wie Sie diese Aussage verstehen (Selbstständige Arbeitsverstärkung für 5-7 Minuten)

5) Reservieren. vordere Umfrage.

Welche Bücher, die Sie im Sommer gelesen haben, haben Sie interessiert?

Welche Bücher haben Sie selbst gelesen und woran erinnern Sie sich?

Wer hat seine eigene Bibliothek, Lieblingsbuch, Autor zu Hause?

6) Zusammenfassung, Anmerkungen zu den Noten.

7) Hausafgaben: Bereiten Sie eine Nachricht von 5-7 Sätzen zum Thema „Dieses Buch muss gelesen werden“ vor

Komposition zum Thema „Literatur im menschlichen Leben“. 4.74 /5 (94.76%) 42 Stimmen

Von Kindheit an werden wir von verschiedenen literarischen Werken begleitet: Märchen, Rätsel, Geschichten, Gedichte, Romane, Theaterstücke und so weiter. Sie alle spielen große Rolle in der Entwicklung des Menschen. Schon in jungen Jahren legen uns literarische Werke die grundlegenden moralischen Prinzipien und Normen in uns. Märchen, Rätsel, Gleichnisse und Witze lehren uns, Freundschaft zu schätzen, Gutes zu tun, Schwache nicht zu beleidigen, Eltern zu respektieren, über unser Handeln nachzudenken. All dies wird in einer für Kinder verständlichen Sprache präsentiert, damit sie sich schnell und leicht daran erinnern können. Deshalb ist die Rolle der Literatur und der Bücher im Allgemeinen im menschlichen Leben enorm. Sie nehmen nicht nur an der Bildung einer Person teil, sondern bilden den Hauptteil der moralischen Erziehung eines jeden von uns.

Während des Studiums Schulliteratur lernen wir nicht nur neue Autoren, neue Werke, neue Strömungen kennen, sondern nähern uns auch der Literatur so sehr, dass sie zu einem festen Bestandteil von uns wird. Der berühmte Lehrer V. P. Ostrogorsky sagte: „Eine richtig und umfassend gebildete allgemeine ästhetische Stimmung erhebt und veredelt einen Menschen durch das edelste Vergnügen, das zu einem Bedürfnis wird. Es macht alles Leben für ihn attraktiv und interessant, in ihm, in der Natur, im Menschen ein wunderbares Dasein zu entdecken, das er vorher nie geahnt hatte ... So holt uns dieses Gefühl, das den Egoismus in uns unterdrückt, aus dem Alltagskreis heraus des Alltags, in das zugleich Erwachen, um Gedanken und Gutes in diesen Alltag zu bringen, es führt Sie in eine weite Kommunikation mit Natur, Gesellschaft, Heimat, Menschheit ... All dies zusammengenommen, d.h. all diese ästhetischen Beziehungen zu sich selbst, der Natur, den Menschen, der Kunst, der Gesellschaft und schaffen in einem Menschen etwas Besonderes Spirituelle Welt mit sich selbst, bald gute Laune, bald Einheit mit der Welt, bald ein ständiges Streben nach geistiger Schönheit, nach Dienst am Gemeinwohl, nach ehrlicher Arbeit und dem Kampf gegen das Böse - mit einem Wort, was allein das menschliche Glück ausmacht jederzeit.
Meiner Meinung nach spiegeln diese Worte sehr tief und anschaulich die Rolle von Literatur und Kunst im Allgemeinen im menschlichen Leben wider. Bücher lehren uns, andere zu lieben und geben uns echtes menschliches Glück. Deshalb Menschen, die Bücher lesen und Liebhaber der Literatur Sie kann alle Freuden der Welt um uns herum spüren: die Schönheit der Natur sehen, lieben und geliebt werden. Außerdem wird dank der Literatur unser Wortschatz aufgefüllt und die geistige Welt bereichert.
Aus dem Vorstehenden können wir schließen, dass Literatur im menschlichen Leben sehr wichtig ist: Sie beeinflusst unsere Weltanschauung. Prägt unsere Innere bereichert unsere Sprache. Deshalb sollten wir so viel wie möglich lesen, das Buch lieben und respektieren, denn ohne es wird unsere Welt grau und leer sein.

§ 1 Die Rolle der Kunst in der Geschichte der Menschheit

Seit der Antike spielt die Kunst eine führende Rolle bei der Bildung des Weltbildes eines Menschen. Musik, Malerei, Skulptur, Architektur haben immer das Bewusstsein der Menschen beeinflusst und ein System menschlicher moralischer Werte gebildet.

Fiktion ist eine der Kunstformen, die Kunst des Wortes. BEI literarische Werke Mit Hilfe eines literarischen Wortes können Sie die Ereignisse der Vergangenheit und Gegenwart darstellen, Objekte, Phänomene, die uns unser ganzes Leben lang begleiten. Mithilfe der Literatur lernen wir nicht nur die Welt um uns herum kennen, sondern versuchen auch, unser eigenes Handeln zu verstehen.

§ 2 Die Rolle des Buches in der Weltkultur

Die größten Denker, Persönlichkeiten des öffentlichen Lebens und Schriftsteller der ganzen Welt haben viele Male auf die herausragende Rolle des Buches in der Entwicklung der Menschheit hingewiesen.

Das Buch ist die Grundlage der spirituellen Kultur des Volkes. Beim Lesen wird das große Mysterium, eine Person mit neuen Ideen, Gedanken, künstlerische Bilder. Daher die große Bedeutung des Prozesses, der mit dem breiten und weitreichenden Wort „Lesen“ bezeichnet wird.

Die Rolle des Buches als eine Art Kunst ist also groß: Es formt das Denken einer Person, vermittelt die gesammelten Erfahrungen.

§ 3 Der Entstehungsprozess eines Buches

Zuerst existierte das Buch als Träger des Wortes, es war ein Träger des verborgenen Wissens, und die Verbindung damit war durch eine lange Einweihung möglich. Das Schreiben eines Buches selbst war lange Zeit ein ungewöhnlich schwieriges, heiliges Sakrament. Also begann der Chronist erst nach langem Fasten und Gebeten zu schreiben, weil er glaubte, dass der Engel selbst seine Hand führte. Erst im 17. Jahrhundert wurde der geschriebene Text allgemein und für gewöhnliche Menschen zugänglich.

Folglich spiegelte der Entstehungsprozess von Büchern einen sorgfältigen Umgang mit dem geschriebenen Wort wider.

§ 4 Die Rolle der russischen Literatur in der Geschichte des Landes

Unsere Leute haben hochkünstlerische Literatur geschaffen. Die Namen von A. S. Puschkin, M. Yu. Lermontov, L. N. Tolstoy, A. P. Chekhov, F. M. Dostoevsky sind auf der ganzen Welt bekannt. Unsere Literatur präsentierte nicht nur die Geschichte der Menschen, ihren Freiheitskampf, z glückliches Leben, sondern spiegelte auch die tiefe, schmerzhafte spirituelle Suche von Menschen aus verschiedenen Epochen wider. Die russische Literatur zeigt ehrlich die soziale Realität: verschiedene Perioden im Leben des ganzen Volkes, die Bestrebungen und Hoffnungen der Menschen. Russische Schriftsteller und Dichter wecken Interesse an ihrer Geschichte, Liebe zu ihrem Heimatland, zu ihren Vorfahren, zu ihren Nachbarn und zu brüderlichen Völkern ... Literatur hilft und unterstützt einen Menschen in schwierigen Momenten des Lebens.

D. S. Likhachev schrieb über unsere Literatur wie folgt: „Die russische Literatur ... war schon immer das Gewissen des Volkes. Ihr Platz im öffentlichen Leben des Landes war immer ehrenhaft und einflussreich. Sie bildete die Menschen und strebte eine gerechte Neuordnung des Lebens an.

Zusammenfassend können wir sagen, dass die Fiktion auf humanistischen Ansichten und Überzeugungen basiert und unvergängliche und ewige menschliche Werte befürwortet. Genau das ist sie nahe, sehr notwendig und einfach notwendig für die Menschheit, was sich in seinem Gedicht „Das Wort“ des russischen Schriftstellers Ivan Bunin widerspiegelt:

Die Gräber, Mumien und Knochen schweigen,

Nur das Wort wird belebt:

Aus der uralten Dunkelheit, auf dem Weltfriedhof,

Nur Buchstaben sind zu hören.

Und wir haben kein anderes Eigentum!

Wissen, wie man spart

Obwohl ich nach bestem Wissen und Gewissen in den Tagen des Zorns und des Leidens

Unsere unsterbliche Gabe ist Sprache.

Verwendete Bilder:

Vielleicht ist dies eine sehr subjektive Frage, aber sie betrifft sicherlich fast jeden. Literatur hat wie jede Kunstform viele Genres, ein einzigartiges Design und eine unglaubliche Menge an sowohl nützlichem als auch interessantem Material.

Wie Sie wissen, besteht eine Person aus vielen Komponenten, und fast jeder beschäftigt sich auf die eine oder andere Weise mit Literatur. Und im Zusammenhang mit bestimmten Büchern wird es nicht nur von lehrreichen, sondern auch von unterhaltsamen und anderen Inhalten beeinflusst.

Formation:

Ich bin mir fast sicher, dass die im Buch enthaltenen Illustrationen zur Bildung beitragen, die beispielsweise einem Kind die Möglichkeit gibt, sich in das Malen zu verlieben, und helfen, die beschriebene Situation zu visualisieren, dh es entwickelt die Fantasie. Und Fantasie ist, wie Sie wissen, eine nützliche Fähigkeit! Buchgestaltung: Eine dezente Buchgestaltung entwickelt eine ästhetische Wahrnehmung der Umwelt, die sogenannte Liebe zum Schönen.

Natürlich ist es auf die eine oder andere Weise unmöglich, den Inhalt eines Buches zu umgehen. Der Inhalt jedes Genres ermöglicht dem Leser, eine unbegrenzte Bandbreite aller möglichen Emotionen zu erleben, selbst die gefühlloseste Person wird etwas mögen. Darüber hinaus ergibt sich aus der inhaltlichen Vielfalt der Literatur:

1. Antworten auf praktische (Alltags-)Fragen;
2. die Erfahrung einer Person auffüllen (weil die betrachteten Beispiele und Situationen hauptsächlich auf der Grundlage realer Situationen erstellt werden);
3. allgemeine Gelehrsamkeit steigern - und dies ist wiederum ein Bestandteil des geistlichen Lebens;
4. Kauf möglich machen neue Fähigkeiten, Geschmack bestimmen- (Nach dem Helden wiederholen oder Interesse wecken, die Bücher selbst zu machen);
5. alles Unerwünschte hier lassen und auf eine Reise in die Parallelwelt „abheben“;
6. und schließlich ermöglicht Ihnen die Literatur, darüber nachzudenken, was ist, was sein wird, was sein könnte oder nicht sein könnte; sich selbst und seine Mitmenschen von außen betrachten, die Nahestehenden genauer betrachten, Selbstbestimmung in der Welt und in sich selbst gewinnen.

So oder so,
Eines scheint mir noch hinzuzukommen: Praktisch jede Literatur (wenn man sie mag natürlich) gibt nicht nur "einen Spaziergang in die Parallelität", sondern vermittelt ein Gefühl von Sicherheit und Trost, und das ist bereits innere geistige Harmonie.

Natürlich kann man endlos über dieses Thema sprechen, aber ich habe das Wichtigste ausgedrückt, was für mich offensichtlich war.

Literatur als die Kunst des Wortes und ihre Rolle im geistlichen Leben des Menschen

Literaturunterricht in der 9

Subbotina I. K.,

Lehrerin für russische Sprache und Literatur, Sekundarschule Nr. 448, St. Petersburg

Neben Literatur, als zu atmen, auf den Meeresgrund sinken ...

M. Scherbakow

Literatur -

Das sind alles schriftstellerische Werke, die eine gewisse gesellschaftliche Bedeutung haben. Literatur kann wissenschaftlich, künstlerisch, brieflich sein.

Literatur ist in einem sehr vereinfachten, spießbürgerlichen Sinn Bücher. Meistens sprechen wir immer noch über künstlerisch geschriebene Produkte. Literatur in diesem Sinne ist ein kulturelles Phänomen, eine Art Kunst.

Das Studium der Literaturwissenschaft ist ein Zweig der Wissenschaft der Philologie,

was man Literatur nennt.

Kunst -

es ist eine kreative Reflexion der Wirklichkeit, ihre Reproduktion in künstlerischen Bildern.

Weit davon entfernt, dass alle Kreationen als Kunstwerke bezeichnet werden, muss es etwas von sehr hoher Qualität sein, das interessanteste und in der Lage, die Meinung des Betrachters (Zuhörers) zu verändern. Kunst wird vom Menschen mit allen Sinnen wahrgenommen.

Hausaufgaben

BEANTWORTEN SIE SCHRIFTLICH EINE DER FRAGEN:

Wie hängen Mensch und Geschichte zusammen in " Tochter des Kapitäns» A. S. Puschkin?

Welche moralischen Werte hat das Gedicht von M.Yu. Lermontov "Mtsyri"

Was „schlecht in Russland“ ist, wird von N. V. Gogol in dem Stück „The Inspector General“ und M.E. Saltykow-Schtschedrin in Märchen?