Meningen med verket är underdimensionerad. Vad betyder namnet på komedin "Undergrowth"? Relevansen av problemet med utbildning

Denis Ivanovich Fonvizin skrev komedin "Undergrowth" i enväldets tid. Författaren förlöjligar det system för uppfostran och utbildning som används i adliga familjer och skapar bilder av okunniga jordägare.

Betydelsen av ordet "undervegetation"

Så låt oss försöka ta reda på vad ordet "undervegetation" betyder. Innebörden av namnet på komedin är svår att avgöra utan att förstå dess innebörd. Till en början var detta namnet på unga adelsmän som ännu inte hade uppnått myndig ålder och inte hade kommit in i den offentliga tjänsten. Den andra betydelsen dök upp efter utgivningen av Fonvizins komedi. Ordet "undervegetation" började kallas en trångsynt ung man, en avhoppare. Huvudkaraktär komedi, Mitrofanushka, är personifieringen av en ung man fast i okunnighet och dumhet.

Med en uppfattning om betydelsen av detta ord kommer betydelsen av namnet på Fonvizins komedi "Undergrowth" att vara mycket lättare att förstå.

Frågor som tas upp i komedi

Verkets titel är ett kännetecken för en hel era och väcker de unga adelsmännen och fördömer de seder som råder bland representanterna för denna klass.

Fonvizin plockade upp mycket djärvt och originellt för att skriva pjäsen "Undergrowth". Betydelsen av namnet på komedin hjälper till att se problemen i samhället på den tiden.

Alla scener i verket är fyllda med skoningslös och frätande satir som avslöjar prostakovernas och skotininernas sätt att leva.

Så det första problemet som oroar Fonvizin är det bedrövliga tillståndet för samhällets moraliska grunder. Genom Starodums och Pravdins anmärkningar uttrycker författaren tanken att godsägarnas fullständiga makt över livegna och bristen på ett riktigt exempel från det höga samhället orsakade fullständig godtycke. Som ett resultat glömde representanter för adeln sina plikter och klassheder, vilket praktiskt taget ledde till klassens degeneration.

Så belyses problemet med nedbrytningen av representanter för adeln i pjäsen "Underväxt". Innebörden av namnet på komedin avslöjas mer fullständigt om du känner till bristerna i samhället på den tiden.

Det andra problemet som författaren tar upp är frågan om utbildning. Fonvizin överväger det mycket detaljerat i verket "Undergrowth". Betydelsen av namnet på komedin beror till stor del på luckor i detta område. Fonvizins sarkasm, med vilken han skildrar scenen för Mitrofanushkas examen, är en mening för uppfostran av Skotinins och Prostakovs.

Detta problem oroar författaren så mycket av den anledningen att vi talar om avancerade medlemmar i samhället. Det är dåligt att en ung adelsman, vars plikt är att tjäna fäderneslandet, uppfostras i avsaknad av moraliska principer, med föräldrarnas fullständiga likgiltighet för samhällets intressen. Komedins hjälte, Mitrofan, hade inga andra önskningar än att jaga duvor, äta och gifta sig.

Hovlivet är ett exempel på sådan utbildning, eftersom adelsmännen sedan länge har glömt vad det är att tjäna till statens bästa.

komedi idé

Betydelsen av namnet på Fonvizins komedi "Underväxt" kommer att bli tydligare om vi vänder oss till idén som författaren lade ner i sitt arbete. Denis Ivanovich ville visa att "undervegetationen" för alltid kommer att förbli "undervegetationen" och kommer aldrig att förändras, inte kommer att utvecklas moraliskt och andligt.

Betydelsen av huvudpersonens namn

Bokstavligen översatt till ryska som "avslöja sin mamma", vilket betyder att han är som hon. Och där är. Pojkens mamma är ledaren i familjen, det är henne han vill vara som. Mitrofanushka saknar inte ett naturligt sinne, uppfinningsrikedom, utan använder dessa egenskaper uteslutande i sina egna intressen. Han är en mammas pojke. Mitrofanushka är bortskämd, absurd, nyckfull.

Innebörden av namnet på pjäsen "Underväxt" avslöjas i ännu större utsträckning efter att man insett att namnet inte valdes av författaren av en slump.

Relevansen av problemet med utbildning

För att förstå hur mycket utbildning som Fonvizin tar upp i sitt arbete, måste du förstå vad som händer i det moderna samhället.

Naturligtvis kan skolan nuförtiden inte alltid väcka ett barns intresse för att lära. Dessutom strävar många föräldrar efter att ge utbildning, eftersom det är nödvändigt, för att visa, ofta förmedla denna förståelse till barnet.

Som ett resultat visar det sig att i vår tid har problemet som identifierats av författaren till komedin "Undergrowth" inte förlorat sin relevans.

Vad komedi kan lära ett barn

Huvudpunkterna som Fonvizin ville förmedla till läsarna i pjäsen "Underväxt" har beskrivits ovan. Karakteriseringen av en komedi kan inte vara komplett utan att ange vad detta verk kan lära ett barn.

På exemplet med Mitrofanushka, som författaren gör narr av, kan en elev i åttonde klass komma att förstå hur viktigt det är att studera, att vara oberoende, ansvarsfull.

Relevansen av denna komedi manifesteras i det faktum att den ofta arrangeras på teatern. Åskådare i olika åldrar tittar på det med nöje, skrattar och drar naturligtvis de nödvändiga slutsatserna.

Ämnet för dagens berättelse är historien om skapandet och analysen av Fonvizins "Underväxt". Arbetet av författaren av Catherine-eran har inte förlorat sin relevans idag. Fonvizins komedi "Undergrowth" gick in i fonden klassisk litteratur. Detta arbete kommer att beröra ett antal problem och frågor som lockar läsare hela tiden.

Analys av "Underväxten" Fonvizin bör inkludera kort beskrivning karaktärer i detta drama. Det är också värt att prata om idén om en rysk författare. Vad inspirerade Fonvizin att skriva en komedi som har varit populär i över tvåhundra år? Vilka brister i samhället ville författaren i första hand förlöjliga i sin uppsats? Och vad reagerade samtida på detta verk? Svaren på alla dessa frågor finns i artikeln. Men innan man går vidare till analysen av Fonvizins "Underväxt" bör man tala om de viktigaste händelserna som skildras i pjäsen.

Handlingar, som i alla andra dramatiska verk från klassicismens era, äger rum inom bara en dag.

Händelser äger rum i byn markägare Prostakov. Vad betyder namnet på komedin "Undergrowth" av Fonvizin? Även utan att veta innebörden av detta ord kan man gissa att det har en negativ klang. Betydelsen av namnet på komedin "Undergrowth" av Fonvizin bör sökas i 1700-talets realiteter. Författarens samtida använde denna term i förhållande till unga adelsmän som inte fick ett särskilt intyg som tydde på att de hade fått en utbildning. Detta dokument utfärdades av läraren. Om den unge mannen inte hade intyg blev han inte antagen till tjänsten och fick inte gifta sig.

En son kallas minderårig i en komedi huvudkaraktär- markägare Prostakova. Verket börjar med en scen som utspelar sig i hennes hus. Prostakova är arg på Trishka, eftersom han sydde en alltför bred kaftan till hennes son Mitrofanushka. Det faktum att tjänaren inte har de nödvändiga färdigheterna i att skräddarsy, och att ge honom sådana instruktioner, var från början ett misstag, hon tar inte hänsyn till.

Den sextonårige pojken visar inte mycket iver i sina studier, vilket underlättas av moderns okunnighet och dumhet. Vi kommer att prata mer om dessa karaktärer senare. Först introducerar författaren läsarna för Sophia, verkets positiva hjältinna.

Flickan för inte så länge sedan bor i Prostakovas hus. Hon är en släkting till markägaren, och hon har ingen förmögenhet. Åtminstone tror Prostakova det. Men en dag får Sophia ett brev från sin farbror Starodum. Fru Prostakova kan inte läsa meddelandet, eftersom hon inte är utbildad i att läsa och skriva. Pravdin, efter att ha läst brevet, berättar för henne sammanfattning. I Fonvizin's Undergrowth är denna hjälte, tillsammans med Starodum, en anhängare av upplysning.

Vad handlar brevet som Sophia fick om? Starodum skriver till sin systerdotter att han testamenterar en enorm förmögenhet till henne. Detta leder till spänningen hos nästan alla karaktärer i komedin. Prostakova trodde att flickan var föräldralös. Men en oväntad händelseutveckling tyder på att Starodums systerdotter kan giftas bort med den vårdslösa Mitrofan.

Skotinin börjar också drömma om att gifta sig med Sophia. Men Sophias hjärta är upptaget. Hon är kär i officeren Milon, som hon träffade i Moskva innan hon blev föräldralös. Snart kommer hon att träffa den unge mannen igen, och han kommer att rädda henne från anspråken från legosoldaten Skotinin och den despotiska Prostakova.

Starodum anländer till en liten stad där de viktigaste händelserna äger rum. Han känner igen en av Mitrofanushkas lärare som sin före detta kusk. Lärarna till Prostakovas son förtjänar särskild uppmärksamhet.

Kuteikin är en halvutbildad seminarist. Tsyfirkin - pensionerad sergeant. Vralman, vars efternamn talar om hans mänskliga egenskaper mycket vältaligt, Mitrofanushka lär inte ut någonting, eftersom han själv vet lite. Som redan nämnts arbetade han tidigare som kusk. Men han fick sparken, han hittade inget passande jobb, och därför blev han lärare. Det faktum att Vralman är inkompetent i undervisningen märker inte Prostakova, eftersom hon själv är extremt okunnig.

Skrivandets historia

Idén till komedin "Undergrowth" kom från Fonvizin 1778. Den ryske författaren tillbringade mer än ett år i Frankrike, där han studerade rättsvetenskap och filosofi. Han såg hur de europeiska aristokraterna levde och kom till en ganska nedslående slutsats: den ryska adeln var fast i tröghet och okunnighet. När han kom hem började Fonvizin skriva verket. Det tog honom över tre år.

Idén med komedin "Undergrowth" av Fonvizin var mycket originell på den tiden. Skribenten försökte förlöjliga bristerna hos typiska företrädare för godsägarklassen. Det är inte förvånande att de både i Moskva och i St Petersburg vägrade att iscensätta hans komedi under lång tid.

Kritik av samtida

Temat för komedin "Undergrowth" av Fonvizin verkade intressant för censorerna, men det fanns för många djärva kommentarer i den. Pjäsen hade premiär 1782. Fonvizins arbete var en rungande framgång. Det är sant att teatern på den scen som pjäsen sattes upp var nästan stängd. Dessutom missnöjde komedin Catherine II.

Tanken med arbetet

Det andliga förfallet av representanterna för adeln under livegenskapens förhållanden är huvudtemat i komedin, som diskuteras i den här artikeln. Enligt Fonvizin bestämmer pedagogiska metoder den moraliska karaktären hos en hel generation. Under 1700-talet anförtrodde godsägarna ofta uppfostran av sina barn åt halvutbildade diakoner, analfabeter som barnskötare och utlänningar med tvivelaktig utbildning. Sådana "lärare" kan bara undervisa unga män som Mitrofanushka, den centrala karaktären i Fonvizins komedi "Undergrowth".

Författaren till detta verk visade med enkla exempel att adelsmännen för det mesta inte minns vare sig heder eller värdighet. De tjänar inte statens intressen, följer inte moraliska och statliga lagar. Skärpan i Fonvizins dramatiska verk ges av det godas seger över det onda, som dock har en tillfällig karaktär. Om Starodum inte hade återvänt från Sibirien i tid, och Pravdin inte hade fått order om att ta Prostakovas egendom, hade allt inte slutat så bra för Sophia. Hon skulle inte ha lämnat staden med den unga utbildade officeren Milon, utan skulle ha blivit hustru till den korkade Mitrofanushka.

Tecken

Bildsystemet i Fonvizins "Underväxt" är ganska enkelt. Hjältar är uppdelade i positiva och negativa, nästan alla har talnamn: Vralman, Starodum, Pravdin. Negativa karaktärer- representanter för den gamla adeln, som med all sin kraft försöker hålla fast vid det feodala systemets föråldrade idéer. De motarbetas av hjältar som stöder upplysningens idéer - Pravdin, Sophia, Milon, Starodum.

Positiva och negativa karaktärer

Bland karaktärerna i komedin kan flera dubbla par urskiljas. Så Sophia är emot Mitrofanushka. Starodum är en anhängare av upplysningssynpunkter. Det här är en man från den nya tiden. Därför är han motsatsen till markägaren Prostakova. Milon är motståndare till Skotinin. Om den första är utbildad och uppfostrad och har uppriktiga känslor för Sophia, så vill den andra gifta sig med en tjej av själviska skäl. Skotinin drömmer om att skaffa mark där han kommer att vara aktivt engagerad i djurhållning, nämligen att föda upp grisar.

Mitrofanushka

En analys av Fonvizins "Underväxt" klarar sig inte utan en beskrivning av denna ljusa karaktär. En dum bortskämd ung man är absolut inte beredd på ett självständigt liv. Allt för honom görs av hans mamma, tjänare eller barnskötare. Från Prostakova tar pojken över en okontrollerbar passion för pengar. Han, liksom sin mamma, är oförskämd, respektlös mot sina släktingar. Mitrofanushka ärvde sin brist på vilja från sin far. En sextonårig pojke vill inte studera, men han vill gifta sig. Han är motsatsen till Sophia, en utbildad, seriös, intelligent tjej med ett svårt öde.

Prostakov

När man gör en analys av Fonvizins "Underväxt" bör uppmärksamhet ägnas åt den negativa hjältinnan. Prostakova är en outbildad, dum kvinna, men samtidigt väldigt listig. Hon är en praktisk värdinna kärleksfull mamma. För Prostakova är Mitrofanushkas sorglösa framtid och lycka över allt annat. Men i utbildningen gör hon ödesdigra misstag, eftersom hon inte vet något om de korrekta pedagogiska metoderna. Hon behandlar sin son som hennes föräldrar en gång behandlade henne. För att sköta hushållet och uppfostra sin son använder markägaren uttömda värderingar och idéer.

Starodum

När man analyserar Fonvizins "Underväxt" bör särskild uppmärksamhet ägnas hjälten, som symboliserar pedagogiska idéer, om vilka få var kända i Ryssland på 1700-talet. Starodum kommunicerar med Sophia på ett helt annat sätt än Prostakova och Mitrofanushka. Han använder helt andra utbildningsmetoder. Att prata med Sophia på lika villkor, instruerar han, ger råd baserat på hans rika erfarenhet. Han vet ingenting om Sophias känslor för Milon och fattar inga beslut för henne. Starodum vill att hennes systerdotter ska gifta sig med en intelligent, utbildad officer, men påtvingar henne inte hans åsikter.

I den här bilden porträtterade författaren sin ideala pedagog och förälder. Starodum är en auktoritativ stark personlighet som har kommit en värdig väg. För moderna läsare är den här hjälten naturligtvis inte en idealisk pedagog. Men han gjorde ett starkt intryck på Fonvizins samtid, som inspirerades av pedagogiska idéer.

"Undervegetation" - mest berömt verk Denis Ivanovich Fonvizin. Pjäsen dök upp på 1700-talet och var av social och offentlig karaktär. Eftersom det lägger stor vikt vid eventuella namn och titlar, och författaren inte valde dem av en slump, har ordet "undervegetation" också en egen klang. Under Peter I kallades minderåriga barn adliga barn som inte hade uppnått myndig ålder och som inte kommit in i offentlig tjänst. Det finns ett antagande att det var efter boken D. I. Fonvizin som detta ord blev ett hushållsord och fick en andra betydelse - en dum ung man och ett avhopp. Och även namnet Mitrofan började personifiera den yngre generationen, fast i dumhet och okunnighet.

Mitrofan är son till godsägarna Prostakovs. Den unge mannens mamma är själv ganska okunnig och dum, samtidigt som den har en despotisk och illvillig karaktär. Istället för att åtminstone lära sig något och lära sin son skryter hon ofta med sin okunskap och säger att hon som en sann adelsdam inte slutade kunna läsa. Enligt hennes åsikt ligger lyckan inte i upplysning, utan i girighet och makt över livegna. Prostakov kännetecknas av gränslös kärlek till sin son. Han tillåts allt: att förolämpa och förödmjuka människorna omkring honom, inte studera, sitta hemma och göra ingenting och inte gå till jobbet. Hon anställer lärare i läskunnighet, aritmetik och franska för Mitrofan. Detta görs dock inte för att upplysa den unge mannen, utan för att hålla jämna steg med andra adelsmän. Därför anstränger Mitrofan inte riktigt sitt sinne och kan inte göra något alls på lektionerna. Som ett resultat av det har han studerat i flera år, och kan fortfarande inte koppla ihop två ord i en mening, eller göra de enklaste matematiska övningarna. Genom sitt beteende och sitt tal försöker författaren visa alla egenskaper hos en minderårigs underutveckling och dåliga uppförande. Mitrofan har fullständig moralisk degradering. Han är inte bara dum och lat, utan vet inte heller hur man respekterar andras arbete och värdighet. Så till exempel är han ofta oförskämd mot sin barnflicka och sjuksköterska Jeremeevna, som matar honom, klär honom från barndomen och skyddar honom från allt ont. Det är uppenbart att han antog alla negativa egenskaper hos sin mor, vilket framgår av namnet som författaren gav honom. Trots allt är Mitrofan en antik grek mansnamn, betecknar "mamma avslöjad." Allt som är känt om den unge mannens far är att han inte vågar invända mot sin fru i någonting och uppgivet uppfyller alla hennes order. I en sådan atmosfär formas Mitrofans despotiska, hänsynslösa och självbetjänande karaktär. Till exempel, efter att ha lärt sig att deras avlägsna släkting Sophia har en rik hemgift, är han inte motvillig att gifta sig med henne och är på uppdrag av sin mor till och med redo att stjäla flickan. Men när deras plan misslyckas, och godset tas bort från Prostakova, vänder han sig lugnt bort från sin mamma och säger åt henne att lämna honom ifred. En av de kloka karaktärerna i pjäsen, Starodum, säger att hon skördar frukterna av sin uppväxt.

Relevansen av pjäsens titel är uppenbar i de sista scenerna. När tjänstemannen Pravdin meddelar att det är dags för Mitrofan att tjänstgöra, konstaterar Starodum att det inte kommer att finnas någon mening från honom till fosterlandet. I den minderåriga Mitrofans person visar författaren det moraliska förfallet i det ädla samhället på 1700-talet och vill att läsarna, som känner igen sina barn i den unge mannen, ska försöka korrigera dem och ta upp sin uppfostran i tid. Med ett lyckligt slut framhåller han sunt förnufts seger över dumhet och okunnighet.

I komedin "Undergrowth" ställer D.I. Fonvizin upp ett av samhällets viktigaste problem: uppfostran och utbildning av den yngre generationen. Pjäsen skildrar karikatyriskt "utbildningsprocessen" i jordägarfamiljen Prostakov. Satiriskt skildrade de lokala adelsmännens sätt och visade deras fullständiga okunnighet i hur de förbereder barn för livet och arbetet i samhället, försökte författaren fördöma denna inställning till utbildning. Mitrofans mamma tvingas (förutom huvudoroen - om näringen av sin son) att demonstrera genomförandet av dekretet om utbildning av ädla barn, även om hon av egen fri vilja aldrig skulle tvinga sitt älskade barn till "värdelös undervisning".

Författaren skildrar satiriskt Mitrofans lektioner i matematik, geografi och ryska språket. Hans lärare var diakonen Kuteikin, den pensionerade sergeanten Tsyfirkin och tysken Vralman, som inte låg långt från godsägarna som anlitade dem. Under "arithmetik"-lektionen, när läraren föreslog att lösa divisionsproblemet, råder mamman sin son att inte dela med någon, att inte ge något, utan att ta allt för sig själv. Och geografi, enligt Prostakova, behöver herren inte, eftersom det finns taxibilar som tar dig dit du behöver gå.

"Examen" -scenen, där Mitrofan visade all sin kunskap, är genomsyrad av en speciell serie. Han försökte övertyga "kommissionen" om hur "han hade kommit långt" i att studera till exempel det ryska språket. Och därför försäkrade han uppriktigt att ordet "dörr" kan vara både ett substantiv och ett adjektiv, beroende på platsen. Mitrofan uppnådde sådana resultat tack vare sin mamma, som skämde bort sin lata son i allt, som var van vid att bara göra vad han tyckte om: äta, sova, klättra på duvslag och se från alla omkring honom obestridlig lydnad, uppfyllandet av hans önskningar. Studier ingick inte i intressekretsen.

Under de förhållanden som visas i komedin kunde barn inte skilja sig mycket från sina föräldrar, eftersom okunniga människor inte kan ingjuta i sina avkommor ett sug efter kunskap, en önskan att bli utbildade och intelligenta medborgare som medvetet skulle förbereda sig för att tjäna Fädernesland. Mitrofans pappa och mamma kan inte ens läsa, och farbrorn "hade aldrig läst något": "Gud ... levererade denna tristess." Dessa markägares vitala intressen är extremt begränsade: tillfredsställelse av behov, passion för vinst, önskan att arrangera ett bekvämlighetsäktenskap och inte för kärlek (på grund av Sophias hemgift skulle Skotinin vilja "köpa fler grisar"). De har inget begrepp om plikt och heder, men viljan att regera är oerhört utvecklad. Prostakova är oförskämd, grym, omänsklig mot livegna. "Nötkreatur, tjuvmugg" och andra förbannelser är en belöning, och betalningen för arbete var "fem manschetter om dagen och fem rubel om året". Mitrofan, som har lärt sig grym behandling av livegna sedan barndomen, kommer att bli samma mästare. Han betraktar lärare som tjänare och vill att de ska lyda hans herreliga vilja.

Fru Prostakova är mentalt "för enkel" och "inte tränad i delikatess." Han löser alla problem med svordomar och knytnävar. Hennes bror, Skotinin, tillhör den grupp människor som till sin bild och likhet står djuren nära. Till exempel säger Skotinin: ”Mitrofan älskar grisar för att han är min brorson. Men varför är jag så beroende av grisar? Herr Prostakov svarar på detta uttalande: "Och här finns det en viss likhet." Sannerligen är sonen till Prostakovs Mitrofan på många sätt lik sin mor och farbror. Till exempel känner han inte lusten efter kunskap, men han äter mycket, och vid sexton års ålder är han ganska överviktig. Mamman säger till skräddaren att hennes barn är av "känslig kroppsbyggnad". Nanny Eremeevna rapporterar Mitrofans behov: "Jag värdade att äta fem bullar före frukost."

Syftet med D.I. Fonvizin var inte bara förlöjligande och avslöjade den lokala adelns seder, utan också en satirisk skildring av den nuvarande ordningen i samhället, i staten. Despotism förstör mänskligheten i människan. Skribenten underbygger sina slutsatser om behovet av att avskaffa livegenskapen genom att visa hur vissa godsägare förstod "dekretet om adelns frihet" på sitt eget sätt och andra kungliga dekret som stödde livegna ägarna. Kännetecknen för de lokala adelsmännens liv och levnadssätt är att de tar moralisk löshet för dygd, eftersom de har obegränsad makt, och därför blomstrade elakhet, laglöshet och omoral i deras samhälle.

Komedin "Undergrowth" syftar till att avslöja samhällets laster. Fonvizin skildrade satiriskt hyresvärdarnas sedvänjor, deras "utbildningsmetoder", och nådde slutsatser om hur människor inte borde vara, hur barn inte bör uppfostras så att nya "mitrofanushki" inte skulle dyka upp bland adelsmännen. Livsprinciper Mitrofan är direkt emot en upplyst persons övertygelse. Författaren till verket skapade inte en positiv, utan en negativ bild. Han ville visa "ond moral värd frukterna", därför visade han de värsta aspekterna av jordägarlivet, livegnas illvilja, och lyfte också fram lasterna med att utbilda den yngre generationen.

Godsägaren Prostakova uppfostrade sin son i hennes avbild och likhet (som hennes föräldrar en gång uppfostrade henne) och ingav i honom de egenskaper som hon ansåg nödvändiga, så Mitrofan vid sexton års ålder hade redan satt upp mål och prioriteringar för sig själv, och de är som följer:
- vill inte studera;
- arbete eller service tilltalar inte, det är bättre att köra duvor på ett duvslag;
- mat för honom har blivit det viktigaste av nöjena, och daglig överätning är normen;
- girighet, girighet, snålhet - egenskaper som hjälper till att uppnå fullständigt välbefinnande;
- oförskämdhet, grymhet och omänsklighet - de nödvändiga principerna för jordägarens livegen;
- svek, intriger, svek, bedrägeri - de vanliga medlen i kampen för sina egna intressen;
– förmågan att anpassa sig, det vill säga att behaga myndigheterna och att visa laglöshet med människor utan rättigheter, är en av förutsättningarna för ett fritt liv.

För var och en av dessa "principer" i komedin "Undergrowth" finns det exempel. Författaren ville förlöjliga, fördöma den låga moralen hos många markägare, därför använde han, när han skapade bilder, tekniker som satir, ironi och överdrift. Till exempel klagar Mitrofan för sin mamma över att han svalt ihjäl: "Jag har inte ätit något sedan morgonen, bara fem bullar," och i går kväll "åtte han inte middag alls - bara tre skivor corned beef, och fem eller sex härdar (bullar)." Dessutom, med sarkasm och fientlighet, rapporterar författaren om Mitrofans "begär efter kunskap", som kommer att ordna en "uppgift" för den gamla barnskötaren eftersom hon ber honom att lära sig lite. Och han går med på att gå till lektionerna endast om de villkor som han ställt upp är uppfyllda: "... så att det här är sista gången och så att det i dag blir en överenskommelse" (om äktenskap).

Fru Prostakova ljuger skamlöst för Pravdin att hennes son "inte går upp på flera dagar på grund av boken." Och Mitrofan åtnjuter tillåtelse, sin mammas blinda kärlek, han har väl lärt sig hur man uppnår uppfyllandet av sina önskningar. Denna undervegetation är egensinnig, oförskämd, grym, inte bara i förhållande till barnskötaren eller andra livegna, utan även i förhållande till modern, för vilken han är den största glädjen. "Ja, gå av mamma, vad påtvingat!" – sonen knuffar iväg sin mamma när hon försöker få stöd från honom.

Starodums slutsats, som gjordes i slutet av pjäsen ("Här är ondskans värdiga frukter!"), återför tittare och läsare till tidigare fakta som förklarar och tydligt visar hur karaktärer formas i samhället, undervegetation-liknande Mitrofan och hans mamma.

Pravdins beslut att skicka Mitrofanushka till den adliga sonens tjänst accepteras utan tvekan. Men en fråga uppstår, som det inte finns något svar på i komedin, även om det antyds: "Kan Mitrofan vara användbar i fäderneslandets tjänst?" Självklart inte. För detta skapade D.I. Fonvizin sin komedi för att visa allmänheten vilken "undervegetation" som tas upp av markägarna och i vars händer Rysslands framtid kan visa sig vara.

Innan Fonvizin skrev komedin "Undergrowth" användes detta ord för att hänvisa till en person som inte hade uppnått myndig ålder (vid den tiden var han 21 år gammal). Verkets namn refererar inte direkt till Mitrofanushka, komedins huvudperson, utan täcker snarare en hel generation av den tiden.

Huvudteman för denna komedi var problemen med ädel utbildning och moralen hos den tidens adelsmän.

Så vad är det huvudtanken, avslutat av Fonvizin i titeln och innehållet i detta verk? Och hon är enkel. Författaren ville berätta för läsaren att den minderåriga kommer att förbli så outbildad och dum till slutet av sitt liv, och det gäller inte bara en viss hjälte. Mitrofanushka är en satirisk bild med vilken författaren gör narr av dåtidens unga adelsmän. Nuförtiden har namnet på huvudpersonen i denna komedi blivit ett känt namn och en synonym för orden ignoramus, fool och ignoramus.

Med en bokstavlig översättning av namnet "Mitrofan" erhålls frasen "avslöjar sin mamma", som direkt refererar till innehållet i komedin "Undergrowth". Författaren försökte med all kraft visa oss en "sysse" som växte upp omgiven av okunnigare och dårar. Fonvizin understryker att pojken inte är dum och kapabel, men vill inte använda sinnet för att lära sig och göra läxor. Av detta följer det sekundära temat för denna komedi: även om en ung adelsman är utrustad med intelligens, en önskan att lära och utvecklas, så kommer dessa egenskaper att förstöras av föräldrar och lärare till en liten adelsman. Fonvizin säger att ädla barn bör fostras upp som medborgare i sitt land och dess framtida ledare, och inte som frilastare och okunniga.

Sammanfattningsvis kan vi säga att titeln på komedin beskriver och karakteriserar inte specifikt en pojke som heter Mitrofanushka, utan en hel generation av unga adelsmän från den tiden. Men vem är skyldig? Hur ska man hantera det? Efter att ha läst verket står det klart att miljön och miljön som ädla barn växte upp i bär skulden, och lösningen på detta problem kräver mycket tid. Sådana "underväxter" finns också på 2000-talet, vilket understryker relevansen av detta verk idag.

Betydelsen av namnet är enligt mig ganska tydlig. Huvudpersonen - Mitrofanushka - är en undervegetation. Det betyder att han inte har vuxit till önskad (normal) nivå.

Han är son till en rik, girig och elak dam, och hon ser sin enda glädje i sin son. Hon skämde bort honom fruktansvärt. Han är väldigt nyckfull, skadlig.

Mitrofan äter mycket - alla möjliga pajer, och efter det mår han dåligt, men alla tycker synd om honom och rättfärdigar honom. Alla får skäll för honom: tjänare, lärare ... han är väldigt dum. Jag menar, svårt att lära sig. Under tre år lärde han sig inte läsa eller räkna. Men han säger att han helt enkelt inte vill studera, utan redan vill gifta sig.

Mamma kallar honom ett barn med känslig kroppsbyggnad. Han är på en sådan diet, i luften, vinkade så att inte en enda kaftan passar.

Det vill säga, han verkade ha växt i kroppen, men växte inte upp i sinnet till vuxen ålder. Han beter sig värre än ett barn! Nu skriker och svär hos barnskötaren, som älskar honom så mycket, då ropar hon på hjälp. Bara hans farbror med knytnävarna, som Mitrofanushka, skriker åt honom: "Mamma, skydda!" (Han är barnskötaren.)

Och han säger också till sin mamma att så är det, han kommer att visa sina kunskaper, fastän de inte är där. Killen tror att tiden för hans vilja har kommit. Jag gör vad jag vill! Kul, men tidigt.

Från hans mamma var det bara hon som anklagades för grymhet och liknande, han vägrar genast. Det här är ett fruktansvärt slag för henne! Hon är till och med redo att döda för honom, men han älskar henne inte, han spottar på henne.

Om prästen säger han i allmänhet att han är skräp. Ingen respekt!

Jag skulle inte vara vän med en sådan kille. Han har inga vänner där. Han kommer att förråda och bedra. Förhoppningsvis, efter all denna historia, tog han upp tanken.

Allra i slutet av arbetet bestämde jag mig för att det var bra om han bara var en undervegetation. Om han nu lärde sig allt, blev artig, då kunde han bli en sådan fruktansvärd skurk. Han kunde lura alla! Så det är väldigt bra att han är så lat och skadlig. Alla ser direkt vem som står framför dem!

Han växte inte upp till att bli en bra människa, men han växte inte upp till att bli en riktigt dålig människa heller.

Vad betyder namnet på komedin Undergrowth?

Komedin av D. Fonvizin har ett mycket "talande" och symboliskt namn, men för att förstå dess huvudsakliga betydelse måste du veta vid vilken tidpunkt verket skrevs.

År 1714 utfärdades ett dekret i Ryssland om obligatoriskt inträde av adelsmän i tjänsten under förutsättning att de fick en ordentlig utbildning. Kungen förstod att inte alla skulle ha en lust att anstränga sina sinnen, och introducerade begreppet "undervegetation", d.v.s. en person utan utbildning. Minderåriga fick inte gifta sig, eftersom de ansågs vara oansvariga människor, inte redo för vuxen ålder.

Nyckelrollen i komedin tilldelas den minderåriga Mitrofan, som inte vill lära sig något, trots att hans föräldrar anställt lärare åt honom. Och varifrån kommer en sådan önskan i honom, eftersom hans mor är stolt över sin okunnighet, och betonar att hon, en adlad kvinna, inte behöver ett brev! Ja, och lärarna anställdes inte i det goda syftet att ge sonen kunskap, utan snarare för att det var "passande" att göra det. Inte konstigt att han inte lärt sig så mycket på flera år.

Med tanke på att vetenskapen är värdelös och tröttsam, uppskattar Mitrofan mer lärdomarna från kusken Vralman, som lär ut reglerna för det sekulära livet. Det viktigaste är att omge dig med liknande människor, som inte heller strävar efter utbildning och upplysning, som bara uppskattar en ytlig glans av ljus. Mitrofan blev en kollektiv bild av den unga adeln, samma undervegetation på den tiden - omogen, apatisk, okunnig, som satte staten och positionen över heder och värdighet. När hans mamma, som hade förlorat sin kraft, behövde hans stöd, knuffade han bara kallt bort henne och kastade en grym "stig av". Sannerligen, "ondska är en värdig frukt." Trots sin faktiska ålder är han bara ett barn, bortskämd av sin mamma och skyddad från alla motgångar från barndomen. Han "växte inte upp" varken före äktenskapet eller innan tjänsten. I slutet av arbetet noterade Pravdin med rätta att det inte skulle vara någon nytta för landet från en sådan anställd.

Författaren fäste stor vikt vid uppfostran av unga människor och noterade att endast en ordentlig utbildning och kulturell nivå kan göra dem till värdiga statsmän. Namnet på komedin blev snart ett känt namn och gick till folket: från och med nu kommer alla ignoranter och lata människor att kallas "underdimensionerade" och "mitrofanushki". Dessutom är alla problem som invigdes av Fonvizin 1781 relevanta än i dag.

Några intressanta essäer

• Komposition Varför behöver en person ett språk årskurs 5

  Varje dag kommunicerar vi med andra människor, delar tankar, känslor och händelser som har inträffat i våra liv. Från början till slutet av dagen använder vi ord nästan oavbrutet.

• Bilden och egenskaperna hos Pugachev i romanen Kaptenens dotter av Pushkins uppsats

  Emelyan Pugachev - det viktigaste skådespelare och ledare för bondeupproret. Historiska stereotyper karaktäriserar honom som en rånare, en hänsynslös mördare och rånare, såväl som en offentlig brottsling.

• Komposition Varför besegrade Gerda snödrottningen? 5:e klass

  I Hans Christian Andersons saga "Snödrottningen" är huvudpersonerna små barn: pojken Kai och flickan Gerda. Barn har varit vänner länge och spenderar all sin fritid tillsammans, leker, odlar rosor på fönsterbrädan

• Huvudpersonerna i skogstsaren Zhukovskys arbete

  Balladens huvudpersoner är en man och hans son. Handlingen i detta verk togs från en legend.

Nu är min skola vanlig, men i framtiden kommer det att bli annorlunda. Jag tror att speciella dörrar kommer att dyka upp i den för att passera med speciella nycklar; elektroniska läroböcker och anteckningsböcker. Kontor kommer att vara med ny utrustning