Հանելուկներ հեքիաթների և հեքիաթի հերոսների մասին. Ժամանցի ամփոփում «Հանելուկների երեկո ըստ ռուսական ժողովրդական հեքիաթների» երկրորդ կրտսեր խմբի երեխաների հետ «Տատիկի հեքիաթներ-Հանելուկ հանելուկներ երեխաների համար առասպելական կենդանիների մասին»

ԱՌԵՂԾՎԱԾՆԵՐ ՀԵՔԻԱԹԻ ՀԵՐՈՍՆԵՐԻ ՄԱՍԻՆ 5-7 ՏԱՐԵԿԱՆ ԵՐԵԽԱՆԵՐԻ ՀԱՄԱՐ.

Մեզանից ո՞վ չի սիրում հանելուկներ լուծել: Ի վերջո, շատ լավ է գլուխդ կոտրել ինչ-որ հետաքրքիր բանի համար, ցույց տալ էրուդիցիա և ցույց տալ քո գիտելիքները: Հանելուկները թույլ են տալիս տեսնել բանաստեղծական և անսպասելի կողմը ամենասովորական բաներում: Բացի այդ, հանելուկների շնորհիվ կարող եք վարժեցնել հնարամտություն, սովորել տրամաբանորեն մտածել:
Թիրախ:երեխաներին սովորեցնել հանելուկներ լուծել.
Առաջադրանքներ.
Ուսումնական:պարզաբանել երեխաների պատկերացումները հանելուկների մասին, համախմբել գիտելիքները հեքիաթի հերոսների բնորոշ հատկանիշների մասին:
Ուսումնական՝ սեր զարգացնել, հարգանք հեքիաթների և հեքիաթային կերպարների նկատմամբ, զարգացնել համառություն։
Ուսումնականժողովրդական արվեստի հանդեպ սեր ձևավորել, մայրենի լեզու, կենդանի, փոխաբերական ու դիպուկ խոսք։
Նյութի նկարագրությունը՝ հանելուկները նախատեսված են մանկավարժների, ծնողների, լոգոպեդների, մանկավարժական քոլեջների ուսանողների համար։

1. Կաթով մայրիկին սպասելը,
Եվ նրանք գայլին թողեցին տուն ...
Ովքե՞ր էին սրանք
Փոքր երեխաներ? (յոթ երեխա)
2. Նա նկարչուհի էր
Գեղեցիկ աստղի պես
Չար Կարաբասից
Նա ընդմիշտ փախավ: (Մալվինա)
3. Դա բավականին հեշտ է,
Կարճ հարց.
Ով դրեց թանաքի մեջ
փայտե քիթ? (Պինոկիո)

4. Մարդը երիտասարդ չէ
Ահա այսպիսի մորուքով։
Վիրավորում է Պինոքիոյին,
Արտեմոն և Մալվինա,
Եվ ընդհանրապես բոլոր մարդկանց համար
Նա տխրահռչակ չարագործ է:
Ձեզանից որևէ մեկը գիտի՞
Ով է սա? (Կարաբաս)

5. Նարգիզից մի քիչ ավելի։
Ընկույզի անկողնում
Աղջիկը քնած էր։
Եվ այնքան փոքր
Նա քաղցր էր:
Դուք կարդացե՞լ եք նման գիրք։
Ինչ է այս երեխայի անունը: (Մատնաչափ)

6. Thumbelina փեսացու կույր
Ապրում է ամբողջ ժամանակ գետնի տակ: (Խլուրդ)

7. Ես գնացի տատիկիս այցելության,
Նա բերեց կարկանդակները:
Գորշ գայլը հետևեց նրան,
Խաբված և կուլ տված (կարմիր գլխարկ)
8 Նա թզուկ ընկերուհի էր
Եվ, իհարկե, դուք գիտեք. (Սպիտակաձյունիկ)

9. Շուտով կգա երեկո,
Եվ եկել է երկար սպասված ժամը,
Ինձ համար ոսկեզօծ կառքով
Գնացեք առասպելական գնդակի:
Պալատում ոչ ոք չի իմանա
Որտեղի՞ց եմ ես, ինչ է իմ անունը,
Բայց հենց որ կեսգիշերը գա,
Ես կվերադառնամ իմ ձեղնահարկ (Մոխրոտիկ)

10. Պապն ու կինը միասին էին ապրում,
Նրանք կուրացրել են դստերը ձնագնդի,
Բայց խարույկը թեժ է
Մի աղջկա վերածեց գոլորշու.
Պապն ու տատիկը տխուր են.
Ի՞նչ էր նրանց դստեր անունը: (Ձյունանուշ)

11. Կարմիր աղջիկը տխուր է.
Նա չի սիրում գարունը
Նրա համար դժվար է արևի տակ:
Արցունքները թափվում են խեղճից (Ձյունանուշ)

12. Անտառի մոտ, եզրին,
Նրանցից երեքը ապրում են տնակում։
Կան երեք աթոռ և երեք բաժակ,
Երեք մահճակալ, երեք բարձ:
Գուշակիր՝ առանց որևէ բանի
Ովքե՞ր են այս հեքիաթի հերոսները: (Երեք արջ)

13. Քիթը կլոր է, բծավոր,
Նրանց համար հարմար է հողի մեջ փորել,
Փոքր հյուսված պոչ
Կոշիկի փոխարեն՝ սմբակներ:
Նրանցից երեքը - և ինչին
Եղբայրները ընկերասեր են։
Գուշակիր՝ առանց որևէ բանի
Ովքե՞ր են այս հեքիաթի հերոսները: (Երեք խոզեր)

14. Բուժում է փոքր երեխաներին,
Բուժում է թռչուններին և կենդանիներին
Նայելով նրա ակնոցների միջով
Բարի բժիշկ... (Այբոլիտ)

15. Այս հեքիաթային հերոսը
Ձիու պոչով, բեղերով,
Նա գլխարկի մեջ փետուր ունի
Բոլորը գծավոր,
Նա քայլում է երկու ոտքի վրա
Վառ կարմիր կոշիկներով։ (Կոշիկներով փիսիկ)

16. Պարզվեց, որ աղջիկ է
Ծաղկի գավաթում
Եվ կար այդ աղջիկը (Thumbelina)

17. Գլանափաթեթներ կուլ տալը,
Տղան նստեց վառարանի վրա:
Ուղևորություն գյուղի միջով
Եվ ամուսնացավ արքայադստեր հետ (Էմելյա)

18. Չաղ մարդն ապրում է տանիքում,
Նա թռչում է բոլորից վեր: (Կարլսոն)

19. Փոքր ժամանակ բոլորը ծիծաղում էին նրա վրա,
Փորձեց նրան հեռացնել։
Ի վերջո, ոչ ոք չգիտեր, որ նա
Ծնվել է սպիտակ կարապ: (Տգեղ բադ)

20. Ձյան սահնակ թագուհի
Նա թռավ ձմեռային երկնքով:
Հպվեց երեխային, պատահաբար:
Նա դարձավ սառը, անբարյացակամ .. ... (Կայ)

21. Կախարդական պառավի շաղախի վրա թռչում է
Այնքան արագ, որ քամին սուլում է նրա հետևից։
Նա ապրում է առասպելական, երկրային անապատում -
Շտապե՛ք անվանել ծեր կնոջը։ (Բաբա Յագա)

22. Եվ այս առասպելական չարագործը
Վախ է բերում մարդկանց.
Նա սիրում է հարսնացու գողանալ
Ոսկին պահեք նկուղներում
Նա ոչ մեկից չի վախենում։
Ասա ինձ, ինչ է նրա անունը: (Կոշեյ Անմահը)

23. Երիտասարդի նետը իջավ ճահճի մեջ,
Դե, որտեղ է հարսնացուն: Ցանկանում եք ամուսնանալ:
Եվ ահա հարսնացուն՝ աչքերը գլխին։
Հարսնացուի անունն է ... (Գորտ)

24. Ով Մաշային տարավ զամբյուղի մեջ,
Ով նստեց կոճղի վրա
Իսկ դուք ուզում էիք կարկանդակ ուտել:
Դուք գիտեք պատմությունը, այնպես չէ՞:
Ո՞վ էր դա։ …(Արջ)

25. Նա ավազակ է, նա չարագործ է,
Նա վախեցրեց մարդկանց սուլոցով (The Nightingale the Robber)

26. Ալյուրից նա թխվեց,
Թթվասերի վրա խառնվել է:
Պատուհանի վրա նա սառչում էր,
Նա գլորվեց արահետով:
Կենսուրախ էր, համարձակ
Եվ ճանապարհին նա երգեց մի երգ.
Նապաստակն ուզում էր ուտել այն
Մոխրագույն գայլ և գորշ արջ.
Եվ երբ երեխան անտառում է
Ես հանդիպեցի կարմիր աղվեսի
Ես չկարողացա հեռանալ նրանից:
Ի՞նչ է հեքիաթը: .... (Կոլոբոկ)

27. Ձին պարզ չէ,
Հրաշք ոսկե մանե,
Նա տանում է մի տղայի լեռների վրայով,
Բայց դա նրան չի թողնի:
Ձին որդի ունի
զարմանալի ձի,
Զարմանալի չմուշկ
Մականունով ... (Կուզիկ)

Յուրաքանչյուր երեխա ունի իր սիրելի հեքիաթները և հեքիաթի սիրված հերոսները: Երեխաները շատ են սիրում հեքիաթների մասին հանելուկներ կռահել, միասին հիշել դրանք և գուշակել իրենց սիրելի հերոսներին: Բացի այդ, քանի որ այս հանելուկների մեծ մասը գրված է չափածո ձևով, երեխաները կմարզեն իրենց հիշողությունը՝ անգիր անելով ոտանավորներ և զարգացնում են իրենց արագ խելքը:

Իսկ եթե փոքրիկը դժվարանում է պատասխանել, ապա կարող եք նրան նկար կամ նկարազարդում ցույց տալ ու հարցնել, թե դա ինչ հեքիաթից է։ Այսպիսով, երեխան կարող է հեշտությամբ սովորել անգիր անել տեղեկատվություն և պատրաստվել դպրոցին:

Այս բաժնում դուք կկարդաք ոչ միայն հանելուկներ հեքիաթների, այլ նաև ձեր սիրելի երեխաների հերոսների մասին:

Չաղ մարդն ապրում է տանիքում
Նա թռչում է բոլորից վեր:
Պատասխան. Կարլսոն
***

Օ, դու, Պետյա-պարզություն,
Մի քիչ գնաց.
Չլսեց կատվին
Պատուհանից դուրս նայեց...
Պատասխան. ոսկե աքլոր

***
Ձյան սահնակ թագուհի
Նա թռավ ձմեռային երկնքով:
Հպվեց երեխային, պատահաբար:
Սառը, անբարյացակամ դարձավ...
Պատասխան. Քայ
***

Ճահիճը նրա տունն է։
The Waterman այցելում է նրան.
Պատասխան. կիկիմորա
***

Տղամարդը միջին տարիքի է
Ահա այսպիսի մորուքով։
Վիրավորում է Պինոքիոյին,
Արտեմոն և Մալվինա,
Եվ ընդհանրապես բոլոր մարդկանց համար
Նա տխրահռչակ չարագործ է:
Ձեզանից որևէ մեկը գիտի՞
Ով է սա?
Պատասխան. Կարաբաս-Բարաբաս
***

Անտառի մոտ, եզրին,
Նրանցից երեքը ապրում են տնակում։
Կան երեք աթոռ և երեք բաժակ,
Երեք մահճակալ, երեք բարձ:
Գուշակիր՝ առանց որևէ բանի
Ովքե՞ր են այս հեքիաթի հերոսները:
Պատասխան. Երեք արջ
***

Ջին-լա-լա - տիտղոսը երգում է:
Սա հեքիաթ է
Պատասխան. Ձեռնոց
***
Քիթը կլոր է, բծավոր,
Նրանց համար հարմար է հողի մեջ փորել,
Փոքր հյուսված պոչ
Կոշիկի փոխարեն՝ սմբակներ:
Նրանցից երեքը - և ինչին
Եղբայրները ընկերասեր են։
Գուշակիր՝ առանց որևէ բանի
Ովքե՞ր են այս հեքիաթի հերոսները:
Պատասխան. Նիֆ-նիֆ, Նաֆ-նաֆ և Նուֆ-նուֆ

Ալյուրից նա թխվեց,
Թթվասերի վրա խառնվել է:
Պատուհանի վրա նա սառչում էր,
Նա գլորվեց արահետով:
Կենսուրախ էր, համարձակ
Եվ ճանապարհին նա երգեց մի երգ.
Նապաստակն ուզում էր ուտել այն
Մոխրագույն գայլ և գորշ արջ.
Եվ երբ երեխան անտառում է
Ես հանդիպեցի կարմիր աղվեսի
Ես չկարողացա հեռանալ նրանից:
Ի՞նչ է հեքիաթը:
Պատասխան. Կոլոբոկ

Կարմիր աղջիկը տխուր է.
Նա չի սիրում գարունը
Նրա համար դժվար է արևի տակ:
Արցունք թափվեց, խեղճ։
Պատասխան. Ձյունանուշ

Այստեղ բավականին հեշտ է
Կարճ հարց.
Ով դրեց թանաքի մեջ
փայտե քիթ?
Պատասխան. Պինոքիո
***

Նա ամենակարևորն է առեղծվածի մեջ,
Չնայած նա ապրում էր նկուղում.
Շաղգամը դուրս քաշեք այգուց
Օգնել է տատիկիս ու պապիկիս:
Պատասխան. մուկ
***

Իմ հանդերձանքը գունավոր է,
Իմ գլխարկը սուր է
Իմ կատակներն ու ծիծաղը
Նրանք ուրախացնում են բոլորին։
Պատասխան. Մաղադանոս
***

Հարցս ամենևին էլ դժվար չէ.
Խոսքը Զմրուխտ քաղաքի մասին է։
Ո՞վ էր այնտեղ փառավոր տիրակալը։
Ո՞վ էր այնտեղ կախարդը:
Պատասխան. Գուդվին
***

Իմ պարզ հարցից վեր
Դուք շատ էներգիա չեք ծախսի։
Ո՞վ է երկար քթով տղան
Դուք այն պատրաստել եք գերանից:
Պատասխան. Պապ Կառլո
***

Նա ծնվել է Իտալիայում
Նա հպարտանում էր իր ընտանիքով։
Նա պարզապես սոխակ տղա չէ
Նա վստահելի, հավատարիմ ընկեր է։
Պատասխան. Չիպոլինո
***

Նրա հորը գերել է Լիմոնը,
Նա հորը գցել է զնդան...
Բողկը տղայի ընկեր է,
Ես այդ ընկերոջը դժվարության մեջ չեմ թողել
Եվ օգնեց ինձ ազատվել
Զնդանից հերոսի հորը.
Եվ բոլորն անկասկած գիտեն
Այս արկածների հերոսը:
Պատասխան. Չիպոլինո
***

Գնացի տատիկիս մոտ
Նա բերեց կարկանդակները:
Գորշ գայլը հետևեց նրան,
Խաբված ու կուլ են տվել։
Պատասխան. Կարմիր գլխարկ
***

Հեռու տաք ծովի վրա
Հանկարծ մի տղա հայտնվեց
Փայտե, երկար քթով,
Նրա մասին գիրք են ստեղծել։

Գրքում բազմաթիվ արկածներ կան.
Այդ տղան փորձառու
ոսկե կախարդական բանալին
Նա վերջապես ստացավ այն:

Turtle Tortilla
Այս բանալին տրվեց
Եվ մեկ այլ տղա հանդիպեց
Լավ հավատարիմ ընկերներ:

Չնայած նա դժվար ժամանակ ունեցավ,
Կարաբասը պարտություն կրեց.
Ինչպե՞ս էր կոչվում այդ գիրքը:
Հիմա կասե՞ս:
Պատասխան. Ոսկե բանալի կամ Պինոքիոյի արկածները
***
Եվ նապաստակ և գայլ -
Բոլորը վազում են նրա մոտ՝ բուժվելու։
Պատասխան. Դոկտոր Այբոլիտ
***

Նա երեսուներեք տարի ապրեց մի բլինդաժում,
Եվ ցանկացած եղանակին գնաց ձկնորսության:
Այո՛, ծեր կինը բացահայտ նախատում էր նրան
Կոտրված, անարժեք տաշտակի համար:
Նա զրույց ունեցավ ծովի տիրուհու հետ,
Եվ նա կատարեց իր պապի երեք ցանկությունները.
Եվ երբ ես բարկացա, ես ապստամբեցի.
Կապույտ ծովը սևացավ, խռովվեց։
Զանգիր ինձ ժպիտով։
-Սա պատմություն է այն մասին...
Պատասխան. Ձկնորս և ձուկ
(Ա.Ս. Պուշկին, «Ձկնորսի և ձկան հեքիաթը»):
***

Նա ավազակ է, նա չարագործ է
Նրա սուլոցը վախեցրեց մարդկանց։
Պատասխան. սոխակ ավազակ

Ինչպես Բաբայի Յագան
Ընդհանրապես ոչ մի ոտք
Բայց կա մի հրաշալի
Ինքնաթիռ.
Ո՞րը:
Պատասխան. Հավանգ
***

Մի անգամ այնտեղ մի վաճառական էր ապրում
հարգված այրի.
Նա առասպելական հարուստ էր
բայց նա գոհ չէ իր գանձարանից։
Նա ոչ մի օգուտ չտեսավ գանձարանում,
եթե սիրտը միայնակ է.
Առևտուրը նույնն է մինչև գիշեր
երեք գեղեցիկ դուստրերի համար:
Նրանց հանդերձանքները ընտրության համար.
ոսկեգույն ասեղնագործ նախշ.
Կարապների պես լողում են
խոսակցությունը նման է թելի.
Ավելի մեծերը, թեև ավելի աշխույժ,
կրտսերը ավելի թանկ է վաճառականի համար։
Մի օր վաճառականը գնում էր
և գնաց ծովից այն կողմ
որոշ հետաքրքրությունների համար.
շահույթի համար:
Երկար ժամանակ նա ծովի մյուս կողմում էր,
վերջապես տուն եկավ.
Նա նվերներ է բերել իր դուստրերի համար։
Ավագը՝ վառ քարեր։
Ավելի երիտասարդ, թաքնված մի կապոցի մեջ,
հրաշալի...
Պատասխան. կարմիր ծաղիկ
(S.T. Aksakov, «The Scarlet Flower»)
***
Այս առասպելական հերոսը
Ձիու պոչով, բեղերով,
Նա գլխարկի մեջ փետուր ունի
Բոլորը գծավոր,
Նա քայլում է երկու ոտքի վրա
Վառ կարմիր կոշիկներով։
Պատասխան. Կոշիկավոր փիսիկ
***

Քաղցր խնձորի համը
Գայթակղեց այդ թռչունին այգի:
Փետուրները փայլում են կրակով
Եվ լույս շուրջը, ինչպես ցերեկը:
Պատասխան. Firebird
***

Հիշեք պատմությունը արագ
Նրա կերպարը տղա Քայն է,
Ձյունե թագուհի
Սառեցրեք ձեր սիրտը
Բայց աղջիկը քնքուշ է
Տղային չեն լքել.
Նա քայլում էր ցրտի, ձնաբքի մեջ,
Մոռանալով սննդի, մահճակալի մասին.
Նա գնաց ընկերոջը օգնելու:
Ինչ է նրա ընկերուհու անունը:
Պատասխան. Գերդա
***

Նրանք միշտ միասին են ամենուր
Կենդանիներ - «ներազլեյվոդա»:
Նա և իր մորթե ընկերը
Ջոկեր, արջ Վինի Թուխ:
Իսկ եթե դա գաղտնիք չէ
Խնդրում եմ ինձ պատասխանեք.
Ո՞վ է այս գեղեցիկ գեր տղամարդը:
Խոզուկ մայրիկի տղան...
Պատասխան. Դնչիկ
***

Այս հերոսը ունի
Ընկեր կա՝ Դնչիկը,
Նա նվեր է Էշին
Դատարկ կաթսա տանելը
Բարձրացել է խոռոչի մեջ մեղրի համար
Մեղուները հետապնդեցին ճանճերին։
արջի անունը,
Իհարկե, - ...
Պատասխան. Վինի Թուխ
***

Այս սփռոցը հայտնի է
Նա, ով կերակրում է բոլորին լիարժեք,
Դա ինքնին նա
Համեղ ուտելիքներով լի։
Պատասխան. Ինքնահավաք սփռոց
***
Ծնվել է մոր դուստրը
Գեղեցիկ ծաղկից.
Լավ, փոքրիկ!
Փոքրիկ աղջկա հասակը մոտ մեկ մատնաչափ էր։
Եթե դուք հեքիաթ եք կարդացել
Դուք գիտե՞ք աղջկա անունը։
Պատասխան. Մատնաչափ
***

Ապրում է Պրոստոկվաշինոյում
Նա այնտեղ իր ծառայությունն է իրականացնում։
Փոստը գտնվում է գետի մոտ։
Դրանում փոստատարը հորեղբայր է...
Պատասխան. Պեչկինը
***

Նա սիրում է սենդվիչներ ուտել
Ոչ բոլորի նման, ընդհակառակը,
Նա ժիլետով է, ինչպես նավաստի։
Կանչիր կատվին, ասա ինձ ինչպես:
Պատասխան. Մատրոսկին
***

Ինչ հեքիաթ. կատու, թոռնուհի,
Մուկ, մեկ այլ շուն Բագ
Օգնեց պապիկին և տատիկին
Արմատային բերք հավաքե՞լ եք:
Պատասխան. շաղգամ
***

Այդ հեքիաթը լի է հրաշքներով,
բայց ամենից վատը մեկն է.
ով սպանեց բոլորի ժանտախտը պալատում։
Թագավորական պալատը դարձավ անշարժ.
Մութ անտառը պարսպի պես բարձրացավ,
վերանայումը փակելը.
Եվ ներս ավելի հաճախ անցում չկա
պալատը երեք հարյուր տարի.
Դուք կարդացե՞լ եք պատմությունը, հավանաբար:
Այն...
Պատասխան. քնած արքայադուստր
***
գլանափաթեթներ լափելով,
Տղան նստեց վառարանի վրա:
Ուղևորություն գյուղի միջով
Եվ նա ամուսնացավ արքայադստեր հետ:
Պատասխան. Էմելյա
***

Պատասխանիր հարցին:
Ո՞վ էր Մաշային զամբյուղի մեջ տանում,
Ով նստեց կոճղի վրա
Իսկ դուք ուզում էիք կարկանդակ ուտել:
Դուք գիտեք պատմությունը, այնպես չէ՞:
Ո՞վ էր դա։ …
Պատասխան. Արջ
***

Թագավորի պարասրահից
Աղջիկը վազեց տուն
Բյուրեղյա կոշիկ
Կորած աստիճանների վրա.
Կառքը դարձյալ դդում դարձավ...
Ո՞վ է, ասա, այս աղջիկն է:
Պատասխան. Մոխրոտը
***

Շուտով կգա երեկոն
Եվ եկել է երկար սպասված ժամը,
Ինձ համար ոսկեզօծ կառքով
Գնացեք առասպելական գնդակի:
Պալատում ոչ ոք չի իմանա
Որտեղի՞ց եմ ես, ինչ է իմ անունը,
Բայց հենց որ կեսգիշերը գա,
Ես կվերադառնամ իմ ձեղնահարկ:
Պատասխան. Մոխրոտը
***

Նա նկարչուհի էր
Գեղեցիկ աստղի պես
Չար Կարաբասից
Նա ընդմիշտ փախավ:
Պատասխան. Մալվինա
***
Հարմոնիկա ձեռքին
Գլխարկի վերևում,
Իսկ նրա կողքին կարևոր է
Չեբուրաշկան նստած է։
Ընկերների դիմանկարը
Հիանալի է ստացվել
Դրա վրա Չեբուրաշկա,
Իսկ նրա կողքին...
Պատասխան. Կոկորդիլոս Գենա
***

Ինքնավստահ, թեև անշնորհք,
Եվ իր բնույթով նա մեծ խելագար է,
Արի, գուշակիր նրան,
Բոլորին հայտնի է անունով…
Պատասխան. Չգիտեմ
***

Ծաղիկների մեջ
տերևների ստվերում
այնտեղ մի տղա էր ապրում
ավելի քան հինգ տարի:
Ամբողջ օրը երկար է
թռավ մեղվի վրա.
ծաղկի նեկտար
նա շատ էր սիրում։
Եվ լուսնի տակ
երբեմն գիշերը
նա պարել է Մոշկայի հետ
այո ծեծել ափի մեջ:
Ո՞վ է այս գեղեցիկ տղամարդը:
Այո...
Պատասխան. Թոմ Թումբ
***

Երիտասարդի նետը դիպավ ճահիճին,
Դե, որտեղ է հարսնացուն: Ցանկանում եք ամուսնանալ:
Եվ ահա հարսնացուն՝ աչքերը գլխին։
Հարսնացուի անունն է...
Պատասխան. Արքայադուստր Գորտ
***

Thumbelina փեսան կույր
Ապրում է ամբողջ ժամանակ գետնի տակ:
Պատասխան. Խլուրդ
***

Գնել է սամովար
Եվ մոծակը փրկեց նրան:
Պատասխան. Թռչել Ցոկոտուխա
***

Նա թզուկի ընկերուհին էր
Եվ, իհարկե, դուք գիտեք.
Պատասխան. Սպիտակաձյունիկ
***

Մանուկ հասակում բոլորը ծիծաղում էին նրա վրա,
Փորձեց նրան հեռացնել։
Ի վերջո, ոչ ոք չգիտեր, որ նա
Ծնվել է սպիտակ կարապ:
Պատասխան. տգեղ բադ
***

Կաթով մայրիկին սպասում
Եվ նրանք գայլին թողեցին տուն ...
Ովքե՞ր էին սրանք
Փոքր երեխաներ?
Պատասխան. յոթ երեխա

Ո՞ր երեխան չի սիրում հեքիաթներ և մուլտֆիլմեր: Խոստովանում եմ, ես ինքս սիրում եմ երեխաների հետ մուլտֆիլմեր դիտել։ Փոքրիկ մուլտսեսիան կարող է շատ դրական հույզեր պարգեւել... Այո, և այդպես ծնողը կարող է լինել «թրենդի» և իմանալ բոլոր մուլտֆիլմերը։ Իսկ այսօր դրանք, ըստ երեւույթին, անտեսանելի են։ Օրինակ, բոլորովին վերջերս մենք հայտնաբերեցինք մի բարի, կախարդական մուլտֆիլմ՝ լի հեքիաթներով «Հեքիաթների պարեկ»։ Ես՝ որպես հեքիաթների մոլի սիրահար, ինքս անհամբեր սպասում եմ նոր սերիաների։

Դե, դա այդպես է, ամեն ինչ բառին: Եվ այսօր մենք ուզում ենք ձեզ հրավիրել լուծելու զվարճալի հանելուկներ հեքիաթների և մուլտֆիլմերի, ինչպես նաև հեքիաթային մուլտհերոսների և այլնի մասին:

Հանելուկներ հեքիաթների և հեքիաթի հերոսների մասին

Հեքիաթները սիրում են բոլորը՝ և՛ մեծերը, և՛ փոքրերը: Բայց որքան լավ ենք մենք ճանաչում մեր սիրելի հերոսներին, առաջարկում ենք հենց հիմա պարզել: Զանգահարեք երեխաներին և կազմակերպեք առասպելական վիկտորինան: Գուշակիր նրանց հետ միասին հանելուկներ հեքիաթների և հեքիաթային հերոսների մասին։ Այն ավելի հետաքրքիր դարձնելու համար պատրաստեք մի բուռ քաղցրավենիք և յուրաքանչյուր ճիշտ պատասխանի համար հանձնեք հաղթողին: Դե, դուք պատրաստ եք մարտահրավերին: Ապա, առաջ, ճանապարհորդություն հեքիաթների միջով:

«» խորագրի ներքո կգտնեք հանելուկներ աշխարհում ամեն ինչի մասին:

Հանելուկներ ամբողջ աշխարհից եկած հեքիաթների հերոսների մասին

Հիմա կսկսվի մեր շքերթը
Նրանք մեզ մոտ կգան ամբողջ կազմով
Նրանք, ում հետ դուք միշտ ուրախ եք հանդիպել
Ձեր սիրելի կերպարները.
Այստեղ գրքերը խշշում են էջերին,
Եվ ինչ-որ մեկը արդեն թակում է մեր դուռը:

Մի լավ աղջիկ քայլում է անտառով,
Բայց աղջիկը չգիտի, որ վտանգ է սպասվում։
Մի զույգ գիշատիչ աչքեր փայլում են թփերի հետևում։
Ինչ-որ սարսափելի մեկը հիմա կհանդիպի աղջկան:
(Կարմիր գլխարկ)

Կարկանդակները զամբյուղի մեջ են:
Շտապեց արահետով
Աղջիկը վազում է։
Մութ անտառ շուրջբոլորը։
Ես այնտեղ հանդիպեցի գայլի։
Եվ նա իրականում չգիտի
Ինչպես կարող է նա արագ
Դռան մոտ էր
Եվ պառկե՞լ անկողնում, սրիկա։
Ինչ է աղջկա անունը:
(Կարմիր գլխարկ)

Բոլորը նրան ճանաչում են իր կարմիր գլխարկով։
Մի անգամ նա հանդիպեց վտանգավոր գայլի:
Նա մի աղջկա կուտեր ու չէր խեղդվեր,
Բայց հետո կացնով փայտահատը հայտնվեց։
(Կարմիր գլխարկ)

Նա թզուկի ընկերուհին էր
Եվ, իհարկե, դուք գիտեք.
(Սպիտակաձյունիկ)

Չաղ մարդն ապրում է տանիքում
Նա թռչում է բոլորից վեր:
(Կարլսոն)

Նա բղավում է շարժիչով
Եվ պտտվում է փողոցի վրայով:
Նա թռչում է ավելի բարձր, ավելի բարձր
Նա ունի տանիքի տուն:
(Կարլսոն)

Ես ամենագեղեցիկը, կրթվածն եմ,
Խելացի և չափավոր լավ սնված:
(Կարլսոն)

Կարլսոնն ապրում էր մի փոքրիկ տանը,
Նրա տունը տանիքներից վեր է։
Կառլսոնը ընկերություն էր անում տղայի հետ,
Նրան կանչել... (երեխա)

Նա միշտ նման է մուրաբայի օրվան,
Ծնունդ է նշում
Տաբատի կոճակը սեղմելով,
Թռիչք վերցնելու համար
Կախվի պտուտակի տակ
Եվ այն թռչում է ուղղաթիռի պես։
Նա իր ծաղկուն տղա է:
Ով է նա? Ինձ պատասխան տվեք. (Կարլսոն)

Փոքր ժամանակ ես տգեղ բադի ձագ էի,
Եվ երբ նա մեծացավ, նա դարձավ թագավոր-թռչուն:
Լավ, ինչի՞ մասին ենք մենք խոսում այստեղ։
Ո՞վ է իմ հանելուկի հերոսը:
(տգեղ բադ)

Մայրիկը գտավ իր դստերը
Ծաղկած ծաղկի մեջ:
Ով է կարդացել այս գիրքը
Ճանաչում է մի փոքրիկ աղջկա.
(Մատնաչափ)

Գուշակիր տղաներ.
Ով ինչ-որ տեղ և ինչ-որ տեղ է
Նա ակոսեց բոլոր ծովերը,
Նավից իջել է սանդուղքով
Եվ ձեր մեծ գլխարկով
Տնկե՞լ եք Լիլիպուտովը:
(Գուլիվեր)

Հնազանդ երեխաների համար՝ բազմագույն հովանոց,
Եվ չարաճճի - սև հենվում է:
Նա գաճաճ կախարդ է, նա հայտնի է շատերին,
Եվ ասա ինձ, թե ինչպես է կոչվում այդ թզուկը:
(Օլե Լուկոյե)

Ես երբեք չեմ եղել պարահանդեսի:
Մաքրվել, լվացվել, եփվել և մանվել։
Ե՞րբ պատահեց, որ ես հասա գնդակին,
Արքայազնը սիրուց կորցրեց գլուխը.
Եվ ես միաժամանակ կորցրի իմ կոշիկը:
Ով եմ ես? Ո՞վ կարող է այստեղ ասել:
(Մոխրոտը)

Թագավորի պարասրահից
Աղջիկը վազեց տուն
Բյուրեղյա կոշիկ
Կորած աստիճանների վրա.
Կառքը դարձյալ դդում դարձավ
Ո՞վ է, ասա, այս աղջիկն է:
(Մոխրոտը)

աղջիկ հրաշքների աշխարհում
Ես նայեցի սարսափելի անտառին,
Որտեղ է ապրում մյաուն
Շատ տարիներ Չեշիր կատու:
(Ալիսան հրաշքների աշխարհում)

Ես հայտնվեցի տարօրինակ անտառում
Հրաշքների աշխարհի հիասքանչ անտառը.
Ես այստեղ եմ նապաստակի հետ:
Գիտե՞ք ինչ է իմ անունը։ (Ալիս)

Ես երկրի թագուհին եմ
Որտեղ չկա ոչ ամառ, ոչ գարուն,
Այնտեղ, որտեղ ձյունը ծածկում է ամբողջ տարին,
Այնտեղ, որտեղ ամենուր միայն ձյուն ու սառույց է:
(Ձյունե թագուհին)

Ձյան սահնակ թագուհի
Նա թռավ ձմեռային երկնքով:
Պատահաբար ձեռք եմ տվել փոքրիկին։
Սառը, անբարյացակամ դարձավ... (Կայ)

Սառույցի մի կտոր հարվածեց սրտին
Իսկ տղան դարձավ լկտի ու փշոտ։
Նա նստեց թագուհու սահնակին, իսկ նա
Նրան տարան ձյան ու սառույցի թագավորություն։
Իսկ Գերդան՝ տղաների ընկերը,
Ընկերը գնաց փնտրելու։
Գտա նրան: Նա հարցրեց.
Սառած սիրտ! Արթնացիր, սիրելիս…» (Կայ)

Այս պատմությունը նոր չէ
Արքայադուստրը քնում էր դրա մեջ։
Այդ մեղքով փերիներն արատավոր են
Եվ spindle- ի խայթոցը:
(Քնած գեղեցկուհի)

Ես ստացա եղբայրներից ամենափոքրը:
Ի տարբերություն իրենց եղբայրների.
Թաթերիս վրա կոշիկներ եմ հագնում
Եվ փետուրներով մեծ գլխարկ:
Ես հաղթեցի հսկային
Ես բառացիորեն կերա այն
(Կոշիկներով փիսիկ)

Ճանաչիր այս անպիտանին
Ոչ մեկին մի խաբեք.
Մկան պես մարդակեր
Ես կարողացա կուլ տալ!
Ինչպիսի՞ կենդանի է քայլում հեքիաթում:
Բեղերը փչում են, աչքերը ծակում,
Գլխարկով, թքուրը ձեռքին
Եվ մեծ կոշիկներ:
(Կոշիկներով փիսիկ)

Այս առասպելական հերոսը
Ձիու պոչով, բեղերով,
Նա գլխարկի մեջ փետուր ունի
Բոլորը գծավոր,
Նա քայլում է երկու ոտքի վրա
Վառ կարմիր կոշիկներով։
(Կոշիկներով փիսիկ)

Նա կախարդական կոշիկներ դրեց իր ոտքերին,
Եվ նա բոլորին շրջանցեց սպորտային ուղու վրա։
Փադիշահը փորձել է գողանալ նրա կոշիկները,
Բայց միայն վերջում մնաց քթի հետ։
(Փոքրիկ մռայլ)

Ամեն ինչ ըստ հետաքրքիր հեքիաթի
Սոխի տղան ծանոթ է.
Նախկինում շատերին անհայտ էր
Նա դարձավ բոլորի ընկերը։
(Չիպոլինո)

Նրա հորը գերել է Լիմոնը,
Նա հորը գցել է բանտ ...
Բողկը տղայի ընկեր է,
Ես այդ ընկերոջը դժվարության մեջ չեմ թողել
Եվ օգնեց ինձ ազատվել
Զնդանից հերոսի հորը.
Եվ բոլորն անկասկած գիտեն
Այս արկածների հերոսը: (Չիպոլինո)

Եվ մայրիկը խոնարհվում է, իսկ հայրիկը խոնարհվում է,
Բողկը ձեր լավագույն ընկերն է։
A լոլիկ շատ արցունքներ
Թափվել է իր մազերի պատճառով:
(Չիպոլինո)

Սոխի տղան հերոս է
Փոքրիկ մանկական հեքիաթ.
Դանդաղ եք մտածում
Հիշեք երեխայի անունը.
(Չիպոլինո)

Ես ոչինչ չունեի, իմ ընկերներ,
Բացի իմ անունից։
Բայց հզոր ջինը ծառայում է ինձ,
Որովհետեւ ես... ( Ալադին)

Եվ ահա արքայադուստրերի մասին հանելուկներ.

Բայց երեխաների համար հեքիաթների մասին հանելուկներն ամենասիրվածն են։ Համոզված եմ, որ պատասխանները կլսվեն նույնիսկ նախքան տողերը կարդալը.

Ըստ ռուս հեքիաթասացների և գրողների հեքիաթների

Հանելուկների այս հավաքածուն մեծ օգնություն կլինի ամրագրելիս դպրոցական նյութև մանկապարտեզներում և դպրոցներում թեմատիկ վիկտորինաների, մրցույթների և խաղերի կազմակերպում։ Իսկ խաղերի և մրցույթների որոնման համար նայեք.

Երեսուներեք տարի ապրել եմ ծովի ափին,
Ես բռնեցի ձուկ, որը վիճում էր տարերքի հետ,
Ցանցը քաշվեց, ուժասպառ,
Բայց, այնուամենայնիվ, ես բաց թողեցի մի հրաշալի որս.
(Ձկնորսի և ձկան հեքիաթը)

Հիմա խոսենք մեկ այլ գրքի մասին,
Կապույտ ծով կա, այստեղ ափը զառիթափ է։
Ծերունին գնաց ծով, ցանց նետեց։
Ո՞ւմ է բռնելու և ի՞նչ է հարցնելու։
(Ոսկե ձուկ)

Ապրիր խաղաղությամբ, մայրաքաղաք,
Դիտեք ինչպես ցերեկը, այնպես էլ գիշերը
Ողնաշարի վրա ոսկե թռչուն
Իսկ թշնամին թաքուն չի մոտենա։
Քաղաքը զարմացավ թռչունից։
Թռչունը թողեց իր պաշարը,
Դադոնին պատժեցին թռչունով։
Ո՞վ է ծակել թագավորին: (աքլոր)

Ձին վազվզելը պարզ չէ,
Հրաշք մանե ոսկե.
Նա տանում է մի տղայի լեռների վրայով,
Բայց դա նրան չի թողնի:
Ձին որդի ունի -
Զարմանալի չմուշկ
Անունով...
(կուզիկ)

վշտի փետուր,
Ամեն ինչ փայլում է արշալույսի պես
Իսկ Իվան Հիմարը նրան գիշերը բռնում է ցարի համար։
Նրան հաջողվեց բռնել նրա պոչից,
Իսկ նրա անունը...
(Firebird)

Իվան Կուզ Ձին պատմեց
Ինչպես բռնել թռչուն. Եվ նրան խորհուրդ տվեց.
«Դուք կարող եք այրել ձեր ձեռքը, ձեզ ձեռնոց է պետք,
Այրվում է կրակի պես և արևի պես…»:
(Firebird)

Ես մենակ չեմ ընտանիքում
Երրորդ՝ կրտսեր որդին։
Բոլոր նրանք, ովքեր ճանաչում են ինձ
Նրան հիմար է անվանում:
Ես ընդհանրապես համաձայն չեմ -
Ես հիմար չեմ, այլ բարի։
(Իվան հիմար)

Իր անվան օրը նա հարստացավ։
Ուզում էի ընկերների հետ հյուրասիրել
Բայց հետո չարագործը ծրագրեց ոչնչացնել նրան,
Նա որոշեց խեղդել նրան:
Դա սկանդալ է, դա մղձավանջ է:
Բայց մի մոծակ խանգարեց։
(Թռչել Ցոկոտուխա)

Գնել է սամովար
Եվ մոծակը փրկեց նրան:
(Թռիչք Ցոկոտուխա)

Պարզապես քայլում է ճանապարհով
Եվ ես գտա մի կոպեկ
Ես ինձ համար սամովար եմ գնել
Բոլոր բզեզներին թեյ տվեցի։
Ո՞վ է երիտասարդ սիրուհին:
Այն -… (Թռչել Ցոկոտուխա)

Մուխան սամովար է գնել։
Ֆլեային հրավիրել էին այցելել։
Այս հյուրերը փախան
Երբ ճանճը նետվեց ցանցի մեջ
Չար, զզվելի ծերուկ:
Զանգիր չարագործին... (Սարդ)

Սեղանի մոտ զվարճանք էր
Իսկ տունը լիքն էր հյուրերով։
Չար սարդը բռնեց ճանճին,
Ոլորեց համացանցը:
Դա կլինի ճանճի վերջը
Այո՛, համարձակը եկել է։
Ոչ մի ողորմություն սարդի համար.
Կողքի վրա սուր թքուր
Իսկ ձեռքերում՝ լապտեր:
Փրկեց ճանճը... (Կոմարիկ)

Այս գրքում `անունի օր,
Հյուրերը շատ էին
Բայց այս ծննդյան օրերին
Հանկարծ հայտնվեց մի չարագործ.
Նա ցանկանում էր սպանել տիրոջը
Գրեթե սպանել է նրան
Բայց նենգ չարագործը
Ինչ-որ մեկը կտրեց նրա գլուխը.
(Մոծակ)

Բնակարանում զանգահարեց հեռախոսը։
Փիղ պապը խոսեց ինձ հետ,
Շոկոլադ է խնդրել: Ավելի շատ պուդ!
Ասա ինձ, որտեղից է նա զանգահարել:
(ուղտից)

Հարցս շատ հեշտ է.
Խոսքը զմրուխտ քաղաքի մասին է։
Ո՞վ էր այնտեղ փառավոր տիրակալը,
Ո՞վ էր այնտեղ կախարդը:
(Գուդվին)

Այդ հեքիաթի հերոսը հայտնի է
Կարագի գլխարկով: Նա երկաթ է։
Նա համարձակ է, համարձակ, կացնով։
Բայց միայն դա է դժվարությունը, մինչդեռ
Վախենալով ջրից. Պարզապես ծիծաղե՛ք։
Հերոս -... (Tin Woodman)

Նա շշնջում է. «Վախենում եմ, վախենում եմ…»:
Նա գազանների թագավորն է, և նա նաև վախկոտ է:
Գուդվինին քաջություն տուր։ Օսմելև,
Վախկոտը սկսում է մռնչալ... (Առյուծ)

Խելացի ուղեղների համար
Նա իր ընկերների հետ գնաց քաղաք։
Պատնեշն ինձ չվախեցրեց։
Համարձակ էր... (խրտվիլակ)

Նա թղթախաղ է խաղացել կնոջ հետ
Նա բարկացավ և ասաց.
«Դու խենթ ես, այծ!
Դուք հաղթեցիք էսին իննով:
Եվ բոլոր քարտերը ավլեց հատակին:
Ո՞վ է նախատել այծին. (այծ)

Ծխե՛ք, ծխե՛ք շուրջբոլորը։
Ով վազում է մեծ դույլով
Ով լոգարանով ... Ինչ մղձավանջ:
Ո՞ւմ տունն է այրվում.
Ո՞ւմ պոչը մի քիչ այրվել.
Հրշեջ - մորաքույր ... (Կատու)

Նա ծուռ է և կաղ,
Բոլոր լվացարանների հրամանատար:
Նա, իհարկե, բոլորին կլվանա,
Լվացարան...
(Մոիդոդիր)

Նա մաքրության սիրահար է։
Դուք լվացվե՞լ եք առավոտյան:
Եթե ոչ, ապա կարգը
Անմիջապես անձեռոցիկներ կտա,
Սարսափելի խիստ հրամանատար
Լվացարան… (Մոիդոդիր)

Ժենյան, ծաղկաթերթը քաշելով,
Նա ասաց. «Արևելք,
Հյուսիս, արևմուտք և հարավ
Դուք թռչում եք, և շրջանն ավարտելուց հետո,
Հրաշք արա, ծաղկաթերթ։
Ո՞րն է ծաղկի կախարդական անունը: (Ծաղիկ-յոթ ծաղիկ)

Արագ քայլելով ճանապարհով,
Նրանք դույլերով ջուր են տանում։
(Pike հրամանով)

Ճանճեր բռնել են առաստաղի տակ,
Հետո գնաց ջեռոց:
Նա գետի մեջ բլուզ բռնեց,
Սովորել է բարդ բառը.
(Էմելյա)

Առաջին սառնամանիքին
Առաջին ձյան վրա
Ով է նստում վառարանի վրա
Պառկած ձեր կողքին? (Էմելյա)

Ազնվությամբ ամբողջ ժողովրդի առաջ
Վառարանը ճանապարհին է։
Ո՞վ է նստած վառարանի վրա:
Ի՞նչ է պատմում մեզ պատմությունը:
Իսկ ինչ է այս հեքիաթը
Արդյո՞ք վառարանը սահում է սահի պես:
գլանափաթեթներ լափելով,
Տղան նստեց վառարանի վրա:
Ուղևորություն գյուղի միջով
Եվ նա ամուսնացավ արքայադստեր հետ:
(Էմելյա)

Ուտեստները երկար տեւեցին
Եվ ես որոշեցի. «Արի գնանք այստեղից»:
Նույնիսկ գդալներն են անհետացել, իսկ բաժակները,
Եվ մնացին միայն ուտիճներ։
Բոլորը լքեցին նրան, անխտիր։
Այս պոռնիկի անունն է... (Fedora)

Այդ այծը հատուկ էր.
Նա աջ ոտքով ծեծում էր քարերը,
Որ տեղն է կոխում – թանկարժեք քար կհայտնվի։
Դարենկան շարունակում է նայել և զարմանալ.
Հեռվից չես տեսնի, չես կարող հասկանալ,
Ու ինչքան էլ փորձես, չես մոտենա նրան։
(Արծաթե սմբակ)

Մի փոքրիկ աղջիկ,
Եվ նա ինքը շքեղ է,
Եվ նրա հյուսը մուգ է,
Այո, այնքան լավ:
Մալաքիտե զգեստ,
Հյուսի մեջ կան կարմիր ժապավեններ,
Զմրուխտների նման աչքեր
Կանաչ, վտանգավոր:
(Պղնձի լեռան տիրուհի)

Ով քայլում էր փողոցներով
խոսում էր թուրքերեն,
Եվ երբ ես սոված էի
Արևը կուլ տվեցի՞ր երկնքում:
Սա ագահություն է… (Կոկորդիլոս)

Մոխրագույն նապաստակը լաց է լինում
Լացող անշնորհք արջ
Լաց գայլ և ճնճղուկ.
«Արև, շուտ դուրս արի:
Ո՞վ է կուլ տվել արևը:
Ագահ, գեր... (Կոկորդիլոս)

Հանելուկներ Պինոքիոյի մասին հեքիաթի հերոսների մասին

Հրաշքների աշխարհում ես հայտնի կատու եմ.
Խաբեբա, մուրացկան, ստահակ։
Մկներ բռնելը զվարճալի չէ
Ավելի լավ չէ՞ հասարակ մարդուն խաբել։
(TO Բազիլիոյից)

Քայլում է դպրոց այբբենարանով
Փայտե փոքրիկ տղա.
Ստանում է դպրոցի փոխարեն
Սպիտակեղենի կրպակում։
Ինչ է այս գրքի անունը:
Ինչ է այդ տղայի անունը:
(Պինոքիո)

Այստեղ բավականին հեշտ է
Կարճ հարց.
Ով դրեց թանաքի մեջ
փայտե քիթ?
(Պինոկիո)

Կրիան երեք հարյուր տարեկան է։
Նա այլեւս մեծ չէ։
Եվ նա ասաց
Գաղտնիքը, որ ես գիտեի
Եվ որը նա պահեց
Պինոքիոն տվեց բանալին.
«Ահա այն, ոսկե բանալին:
Բացեք Երջանկության քաղաքի դուռը:
Ես կմնամ այստեղ՝ լճակում»։
Ի՞նչ է կրիայի անունը:
(տորտիլա)

Մարդը երիտասարդ չէ
Ին-օ-այսպիսի մորուքից։
Վիրավորում է Պինոքիոյին,
Արտեմոն և Մալվինա.
Եվ, ընդհանրապես, բոլոր մարդկանց համար
Նա տխրահռչակ չարագործ է:
Ձեզանից որևէ մեկը գիտի՞
Ով է նա?
(Կարաբաս)

Նա Պինոքիոյին սովորեցրել է գրել,
Եվ նա օգնեց գտնել ոսկե բանալին:
Այդ տիկնիկ աղջիկը մեծ աչքերով
Լազուր երկնքի պես՝ մազերով,
Գեղեցիկ դեմքի վրա `կոկիկ փոքրիկ քիթ:
Ինչ է նրա անունը? Պատասխանիր հարցին. (Մալվինա)

Նա Կարաբասի դերասան է։
Նա տխուր է, բայց լացակումած չէ։
Եվ տխրության պատճառ կա.
Նրան դուր է գալիս Մալվինան։
Նույնիսկ ավելի շատ! Նա սիրահարված է։
Նա բանաստեղծություններ է հորինում նրա համար,
Ես վերցրեցի թուղթ և գրիչ:
Ի՞նչ է բանաստեղծի անունը։ (Պիեռո)

Մալվինան իսկական ընկեր ունի։
Եթե մեկը հանկարծ վիրավորի,
Նա կպաշտպանի իր ընկերուհուն
Համարձակ պուդել... (Արտեմոն)

Հանելուկներ բժիշկ Այբոլիտի մասին հեքիաթի հերոսների մասին

Մարդը երիտասարդ չէ
Կարճ մորուքով։
Նա տխրահռչակ չարագործ է -
Չար, սարսափելի...
(Բարմալեյ)

Բուժում է փոքր երեխաներին
Բուժում է թռչուններին և կենդանիներին
Նայելով նրա ակնոցների միջով
Բարի բժիշկ...
(Այբոլիտ)

Նա ավելի բարի է, քան բոլորն աշխարհում,
Նա բուժում է հիվանդ կենդանիներին
Եվ մի անգամ գետաձի
Նա այն հանեց ճահճից։
Նա հայտնի է, հայտնի:
Այն ( Դոկտոր Այբոլիտ)

Այբոլիտը բուժվում է անտառում
Գայլ, նապաստակ, աղվես:
Մարսի վրա հանկարծ մի շնագայլ
Հեռագրով թռավ։
Եվ որտեղ, վերցնելով պայուսակ,
Բժիշկը սկսել է իր ճանապարհորդությունը: (Աֆրիկա)

Հանելուկներ՝ հիմնված Վինի Թուխի մասին հեքիաթի և մուլտֆիլմի վրա

Նրա համար զբոսանքը տոն է,
Իսկ մեղրը յուրահատուկ բույր ունի։
Սա պլյուշ կատակասեր է
Արջի քոթոթ...
(Վինի Թուխ)

Նա այցելում է մի փոքր լույս.
Դժբախտություն սեփականատիրոջ համար:
Եվ բանաստեղծի պես «փչում է»,
Երբեմն գրում է.
Եվ ունի մեղրի բույր
Նրա անունն է...
(Վինի Թուխ)

Նա թռավ օդապարիկի վրա
Մեղուն երազում էր խաբել.
Արջը ամպ է ձևացել,
Գողը ցանկացել է գողանալ մեղրը.
(Վինի Թուխ)

Մեղրը սիրելի քաղցրավենիք է:
Նա գողանում է մեղուներից:
Շատ համեղ, շատ կպչուն
Ո՞վ է դա անընդհատ ուզում:
(Վինի Թուխ)

Այս հերոսը ունի
Ընկեր կա՝ Դնչիկը,
Նա նվեր է Էշին
Դատարկ կաթսա տանելը
Բարձրացել է խոռոչի մեջ մեղրի համար
Մեղուները հետապնդեցին ճանճերին։
արջի անունը,
Իհարկե, - ...
(Վինի Թուխ)

Թուխ Դնչիկի հետ
Նա հրավիրեց իր տուն։
Երկու ընկերներ տնկեցին սեղանի շուրջ
Երկարականջ, բարի... (նապաստակ)

Եկեք քայլենք Դաննոյի մասին հեքիաթի միջով:

Մենք որոշեցինք լողալ
Քամին մեքենայի մեջ
Հեքիաթում քեզ ասացին ճշմարտությունը.
Մենք ինքներս ենք ստեղծել այն:
Ի վերջո, ոչ մի տեղ նման բան չկա.
Նա նստում է գազով
Եվ դրա մեջ օշարակ՝ քսելու փոխարեն։
Ինչի՞ց ենք մենք, ընկերներ, հեքիաթներ։
(Վինտիկ և Շպունտիկ)

Կլոր եզրով գլխարկով
Եվ մինչև ծնկները շալվարով,
Զբաղված տարբեր բաներով
Նա պարզապես շատ ծույլ է սովորելու համար:
Նա հայտնի նկարիչ է
Նա հայտնի բանաստեղծ է
Հրաշալի կրթված
Նա շատ նորաձեւ է հագնված։
Ո՞վ է նա, արագ գուշակեք։
Ինչ է նրա անունը?
(Չգիտեմ)

Ինքնավստահ, թեև անշնորհք,
Եվ իր բնույթով նա մեծ խելագար է,
Արի, գուշակիր նրան,
Բոլորին հայտնի է անունով…
(Չգիտեմ)

Հանելուկներ մուլտհերոսների մասին

Իհարկե, հեքիաթների մեծ մասը նկարահանվում կամ նկարվում են անիմատորների կողմից: Բայց կան այնպիսի հեքիաթներ, որոնք մեզանից շատերին ավելի հարազատ ու հարազատ են հենց մուլտֆիլմերից։ Չպնդելով, որ դա վերջնական ճշմարտություն է, այս մասում մենք կհավաքենք հանելուկներ մուլտֆիլմերի և մուլտհերոսների մասին:

Բեղավոր դունչ, գծավոր վերարկու,
Հաճախ լվանում է, սնվում կաթով։
Նա էկրանի փայլուն աստղն է,
Գործնական, իմաստուն և արդյունավետ:
գյուղատնտեսական ծրագրեր
Հայտնի է ամբողջ Ռուսաստանում:
(Կատու Մատրոսկին)

Նա սիրում է սենդվիչներ ուտել
Ոչ բոլորի նման, ընդհակառակը,
Նա ժիլետով է, ինչպես նավաստի։
Կանչիր կատվին, ասա ինձ ինչպես:
(Մատրոսկին)

Ապրում է Պրոստոկվաշինոյում
Նա այնտեղ իր ծառայությունն է իրականացնում։
Փոստը գտնվում է գետի մոտ։
Դրանում փոստատարը հորեղբայր է...
(Պեչկին)

Հասցեն հստակ գրեք
Եվ փոստով ուղարկեք ամեն ինչ:
Նա ամեն ինչ կհասցնի տուն -
Պարզապես Պեչկին, ... (Փոստատար)

«Քեռի Ֆյոդոր, շքամուտքում։
Ահա քեզ նամակ, Ֆեդոր:
Մայրիկը սա քեզ ուղարկեց
Իսկ հայրիկից՝ հեռագիր։
Ո՞վ ասաց դա շքամուտքում:
Փոստատարը գիտի... (Պեչկին)

Հյուրերը կթակեն, հյուրերը
Հարցը կտա՝ ո՞վ է այնտեղ։
Դա ճուտիկ է։ Գուշակիր այն
Ինչ է նրա անունը? … (Հվատայկա)

Պրոստոկվաշինոյում իրենց տանը,
Չորս մարդ է ապրում։
Նրանցից ով լավ օր ունի
Հանկարծ ընկել է լճակ? (Գնդակ)

Լսե՞լ եք նրա մասին։
Գիտի ամեն ինչ և ամեն ինչ:
«Դուք եղե՞լ եք Թաիթիում»: -
Ինքներդ հարցրեք նրան:
Այո, դա պարզ հանելուկ է:
Ի՞նչ էր թութակի անունը։ (Քեշա)

Սա գիտեն անգամ առաջին դասարանցիները։
Որ Չեբուրաշկան մեծ ընկեր ունի,
Նա երգեր է երգում հարմոնիկայի վրա։
Բոլորը ընկերոջ անունը կտան:
(Կոկորդիլոս Գենա)

Նա մի քիչ խաղում է
Հարմոնիկայի վրա անցորդների համար.
Նա ուզում է տուն կառուցել
Ապրել դրա մեջ ընկերների հետ,
Եվ չարաճճի պառավը
Չի ցանկանում նրա հետ ընկերանալ:
Դու հաստատ գիտես
Կոկորդիլոսի կանաչ...
(Գեն)

Հարմոնիկա ձեռքին
Գլխարկի վերևում,
Իսկ նրա կողքին կարևոր է
Չեբուրաշկան նստած է։
Ընկերների դիմանկարը
Հիանալի է ստացվել
Դրա վրա Չեբուրաշկա,
Իսկ նրա կողքին...
(Կոկորդիլոս Գենա)

Նա փափուկ խաղալիք չէ
Իսկ հեքիաթից՝ կենդանի։
Նա աշխատել է կենդանաբանական այգում
Եվ ապրում էր կոկորդիլոսի հետ:
Նրա մորթին նման է վերնաշապիկի։
Գազանի անունն է... (Չեբուրաշկա)

Չար պառավը շրջում է քաղաքով մեկ,
Իսկ պայուսակի մեջ նստած է նրա չար ընկերուհին։
(Ծեր կին Շապոկլյակ)

Նա կենդանիների և երեխաների ընկերն է,
Նա կենդանի էակ է
Բայց աշխարհում այդպիսին
Չկա ևս մեկը:
Որովհետև նա թռչուն չէ
Ոչ վագրի ձագ, ոչ աղվես,
Ոչ մի ձագուկ, ոչ լակոտ
Ո՛չ գայլի ձագ, ո՛չ էլ գետնախոզ։
Բայց նկարահանվել է ֆիլմի համար
Եվ բոլորին վաղուց հայտնի
Այս սիրուն դեմքը
Այն, ինչ կոչվում է...
(Չեբուրաշկա)

Նա բուլիինգի վարպետ է։
Խուլիգանության մեջ՝ չեմպիոն։
Նապաստակը որոշեց պաշտպանել բոլորին,
Արկածային առջևում:
Դե, իմ ընկեր, գուշակիր
Ո՞վ բղավեց. «Դե, մի րոպե»: (Գայլ)

Նա մանուշակագույն է
Ձեռքը ուրախ թափահարում է.
Նա ընկավ մեզ մոտ լուսնից -
Նրանք գիտեն, որ սիրում են երեխաներին: (Լունտիկ)

Հանելուկներ ռուսական ժողովրդական հեքիաթների մասին

Այս տանը՝ առանց անհանգստության
Կենդանիներն ապրում էին միայն հիմա,
Արջը նրանց մոտ եկավ ավելի ուշ,
Կոտրել է կենդանիների տունը.
(Թերեմոկ)

Դաշտում մի տուն հայտնվեց.
Այդ տանը բնակություն հաստատեց.
Նորուշկա անունով մուկ,
Եվ գորտը Կվակուշկան,
Ոզնին, Աղվեսը և Նապաստակը.
Եվ նաև բրդոտ Միշկան
Հետագայում նա հաստատվել է այստեղ։
Ինչ է տան անունը:
Ծխի գանգուրները ծխնելույզի վրա:
Այս տունը… (Թերեմոկ)

Ինչպիսի տուն եզրին
Ապաստան տվեց Ոզնին, Գորտին,
Մուկ, Նապաստակ, Աքաղա՞ր։
Վերևում ծխնելույզ ունեցող տուն
Ծխնելույզից ծուխ է դուրս գալիս։
Այս տունը… (Թերեմոկ)

Թռչունները թռչում են անտառից
Վերցվում են փոքր երեխաներ
Յագային տանում են խրճիթում
Եվ ապրեք մանկական հեքիաթում:
(Կարապի սագեր)

Թռչունները ծառայում են Յոժկա տատիկին -
Նրանք պտտվում են գյուղի վրայով։
Փնտրում եմ փոքրիկ տղաների
Նրանք ուզում են նրանց քարշ տալ անտառ:
(Կարապի սագեր)

Չար թռչունների կողմից տարված
Փոքր քրոջ եղբայրը,
Բայց քույր, թեև փոքր
Դեռ փրկել է երեխային:
Ինչպիսի թռչուններ էին հեքիաթում
Իսկ ո՞ւմ են ծառայել։
(Սագեր կարապներ և Բաբա Յագա)

Գետ կամ լճակ չկա։
Որտեղ ջուր խմել:
Շատ համեղ ջուր
Սմբակից անցքի մեջ:
(քույր Ալյոնուշկա և եղբայր Իվանուշկա)

«Թույլ տուր ինձ, Ալյոնուշկա, քույր,
Խմե՛ք այս ջրափոսից»։
«Մի՛ խմիր, Իվանուշկա, փորձանք
Յագան թունավորել է ջուրը։
Բայց նա չլսեց իր քրոջը,
Նա կռացավ և… մի կում ջուր խմեց:
Եղբայրը տղա էր։ Երեխա
Ո՞վ է դարձել հիմա: Ով է նա? (երեխա)

Անտառի եզրին
Նա նստում է խրճիթում:
Չի ուզում խաղաղ ապրել
Ցարևիչ հիմարներ.
Նրա համար թանկ է շաղախով շաղախը,
Սա չարամիտ...
(Բաբա Յագա)

Ի՞նչ է այս պառավի անունը:
Տատիկը խրճիթ է խնդրում.
«Բացեք ձեր ճակատը.
Ինձ՝ առջև, դեպի անտառ՝ էշ։
Ոսկրածուծ ոտքով հարվածել:
Զանգիր տատիկին... (յագոի)

Տատիկն ապրում է անտառում
Խոտաբույսեր-խմիչք է հավաքում,
Տնակում հատակը ավլվում է ավելով։
Հավանգով այն թռչում է երկնքով,
Նրա ոտքի ոսկորից։
Այս կնոջ անունը... (Յագա)

Ես հարուստ եմ, ամենակարող,
Շատ սլացիկ, ահավոր կատաղի,
Ես ընդհանրապես չեմ վախենում մահից։
Գուշակիր, թե ինչ է իմ անունը:
(Կոշեյ անմահը)

Ես գեղեցիկ եմ, ուժեղ, հզոր,
Ես ավելի սպառնալից եմ, քան սպառնացող ամպերը,
Ես բոլորից ավելի խելացի եմ, խոսքեր չկան, -
Ես շատ գլուխներ ունեմ։
(Վիշապ)

Խառնել թթվասերով
Պատուհանի վրա ցուրտ է
Մինչև գայլը չէր դողում,
Փախիր արջից
Իսկ աղվեսը ատամի վրա
Դեռ ստացա...
(Կոլոբոկ)

Չնայած նա առանց ձեռքերի ու ոտքերի էր,
Բայց նա կարողացավ փախչել տնից։
Գայլ և նապաստակ և արջ
Նրա հետ չմնալ:
Բայց աղվեսը գիտի գործը,
«Ամ»-ն արագ կերավ։
(Կոլոբոկ)

Նա քթով հարվածեց և խփեց ափսեին,
Ոչինչ կուլ չի տվել
Եվ հեռացավ քթով:
(Աղվես և կռունկ)

Աղվեսը հարցնում է կռունկին.
«Ինձ մի կում ջուր տուր, որ խմեմ»։
Կռունկը հայտնի էր որպես խորամանկ,
Նեղ ծայրով սափորը տվեց:
Աղվեսի քիթը չանցավ։
Դրանով ես ստիպված էի փակել հարցը։
Մի օր, մեկ ուրիշը թռավ
Կռունկը ուզում էր խմել։
Ինչից է պատրաստված Kuma Fox-ը
Կռունկին խմե՞լ եք: (Ափնյակից)

Ով վազեց կամրջով
Թխկի ծառից տե՞ր եք պոկել։
Դա հեքիաթի այծ է:
Նրա անունը - … (Boxthorn)

Ինչ-որ կերպ մկնիկը փոքր է
Ձուն գցեց հատակին:
Տատիկը լացում է, պապը լացում է։
Ի՜նչ հեքիաթ է, պատասխան տուր.
(Հեն Ռյաբա)

Բաբա ծեծել - չի կոտրվել:
Կնոջ թույլ ուժը.
Այո, պապն էլ չէր կարող կոտրել։
Չէ՞ որ ճաշի ժամանակ նա հարյուր տարեկան է։
Նորուշկա էին ասում.
Նա կոտրվեց խաղալիքի պես
Եվ վազեց աստիճաններով:
Ի՞նչ ես կոտրել։ … (ձու)

Բաբա ծեծեց - չկոտրեց,
Պապը հարվածել է - չի կոտրվել:
Բաբան շատ տխուր էր։
Ո՞վ է օգնել տատիկին.
Փոքրիկ աղջիկը վազեց տուն.
Ձուն ջարդել... (մկնիկ)

Երիտասարդի նետը դիպավ ճահիճին,
Դե, որտեղ է հարսնացուն: Ցանկանում եք ամուսնանալ:
Եվ ահա հարսնացուն՝ աչքերը գլխին։
Հարսնացուի անունն է...
(Արքայադուստր Գորտ)

Ես երիտասարդ արքայադուստր եմ
Գեղեցկություն, մտքի փայլ,
Բայց միայն մեկ թերությամբ.
Ես միշտ լաց եմ լինում...
(Նեսմեյանա)

Մի նետ թռավ և դիպավ ճահիճին,
Եվ այս ճահիճում ինչ-որ մեկը բռնեց նրան:
Ով, հրաժեշտ տալով կանաչ մաշկին,
Դարձե՞լ ես սրամիտ, գեղեցիկ, գեղեցիկ:
(Վասիլիսա Գեղեցիկը)

Նա կարողացավ գեղեցիկ և հմտորեն աշխատել,
Ամեն դեպքում, հմտություն ցուցաբերելով։
Նա հաց էր թխում և սփռոցներ հյուսում,
Նա կարում էր վերնաշապիկներ, ասեղնագործում նախշը,
Ես սպիտակ կարապի պես լողացա պարի մեջ ...
Ո՞վ էր այս արհեստավորը:
(Վասիլիսա Իմաստուն)

Օ, դու Պետյա ես, պարզություն,
Ես մի փոքր շեղվեցի
Չլսեց կատվին
Նայեց պատուհանից դուրս:
(Աքլորի ոսկե սանր)

Ցրտաշունչ ձմեռ էր։
Լճի մոտ գտնվող փոսի մեջ
Մոխրագույն պոչավոր աղվես
Ո՞վ է սառել:
(Գայլ)

Հեքիաթում աղվեսը խաբեբա է
Ես ճարպկորեն խաբեցի նապաստակին,
Քշված խրճիթից:
Նապաստակը լաց էր լինում օր ու գիշեր։
Բայց դժվարության մեջ նա օգնեց
Մեկ խիզախ աքլոր.
(Զայկինի խրճիթ)

Ձեր տունը ձմռանը, ցրտին
Նա սառույց պատրաստեց:
Բայց տունը գեղեցիկ կանգնած էր ցրտին,
Գարնանը այն վերածվել է ջրափոսի։
Բաստի տունը կառուցել է Զայկան։
Հիմա, ընթերցող, հիշիր
Ո՞վ է աքլորին քշել անտառներ:
Ո՞վ խաբեց Նապաստակին:
(Աղվես)

Ինչպես եկավ ցուրտը
Տունը սառույցից էր։
Արևն օր օրի շողում էր
Եվ այս տունը հալվեց:
Նա դուրս նետեց թեք հատվածը
Բաստի տնից.
Բայց մի աքաղաղ եկավ դեզով,
Կրկին տան մեջ թեք.
Ով է հեռավոր անտառներում
Ընդմիշտ գնացե՞լ եք: (Աղվես)

Աղվեսի տունը սառույցից էր։
Արևը դուրս եկավ - հանկարծ ջուրը:
Բաստի տնից
Լիսկան դուրս շպրտեց թեքվածին.
Ձեզ ծանոթ է այս պատմությունը:
Ո՞վ է աղվեսին դուրս քշել տնից. (աքաղաղ)

Կարմիր աղջիկը տխուր է
Նա չի սիրում գարունը
Նրա համար դժվար է արևի տակ:
Արցունքներ թափվեցին, խեղճ...
(Ձյունանուշ)

աղջիկը նստած է զամբյուղի մեջ
Արջի մեջքին
Նա, առանց իմանալու,
Տանում է նրան տուն:
Եվ ճանապարհը հեշտ չէ
Իսկ զամբյուղը բարձր է:
Կոճու վրա նստել, կարկանդակ ուտել։
(Մաշան և արջը)

Պապը դուրս եկավ այգի։
Նա տեսնում է, - այնտեղ հրաշք է աճում.
Կլոր, ոչ թե գնդակ
Դեղին, ոչ թե արև
Պոչով, ոչ մուկով...
Եվ դուք այն դուրս չեք գա:
(շաղգամ)

Ինչ հեքիաթ. կատու, թոռնուհի,
Մուկ, մեկ այլ շուն Բագ
Օգնեց պապիկին և տատիկին
Արմատային բերք հավաքե՞լ եք:
(շաղգամ)

Քիթ-կլոր մռութ,
Նրանց համար հարմար է հողի մեջ փորել,
Պոչը փոքր - հյուսված,
Կոշիկի փոխարեն՝ սմբակներ:
Նրանցից երեքը, բայց ինչին
Այս եղբայրները նույնը չեն։
(Երեք խոզեր)

Ապրում էին չաղ եղբայրներ
Երեք քիթն էլ կարկատաններ են։
Մեծ եղբայրը բոլորից խելացի է
Տունը կառուցվել է քարերից։
Պատասխանեք տղերք
Ովքե՞ր են այդ եղբայրները։ … (խոզեր)

Ամեն ինչ հակառակն է ասում.
Ձմռան մի օր նա քայլում է շորտերով,
Եվ նա չի կարող համոզվել
Դրանց մեջ քայլելու ժամանակը չէ։
Կենդանաբանական այգում ամառային օրը
Չճանաչեց փղին որպես փիղ:
Ոչ Ոչ մեկին պետք չէ
Նման լինել...
(Թոմաս)

«Որպեսզի չստեղծենք
Անտեղի դժվարությունների կյանքում,
Տան դռները բացվում են
Պետք է զգույշ լինել.
Դա այն է, ինչ մեզ ասում են կանոնները»:
Ստորագրություն՝ «...»
(« Գայլը և յոթ երիտասարդ այծերը»)

Կաթով մայրիկին սպասում
Եվ նրանք գայլին թողեցին տուն ...
Ովքե՞ր էին սրանք
Փոքր երեխաներ?
(Յոթ երեխա)

Հեռանալով՝ մայրիկը հարցրեց
Ոչ մեկի առաջ մի բացիր
Բայց երեխաները բացեցին դուռը։
Ատամնավոր գազանը խաբեց.
Երգեց մորս երգը.
Հետո ո՞վ կերավ այծերը։ (Գայլ)

Ո՞ւմ հետ է Ֆրոստը խաղում թաքնված և փնտրում:
Սպիտակ վերարկուո՞վ, սպիտակ գլխարկո՞վ։
Նրա դստերը բոլորը ճանաչում են
Իսկ նրա անունը...
(Ձյունանուշ)

Պապն ու տատիկը միասին էին ապրում
Նրանք կուրացրել են դստերը ձնագնդի,
Բայց խարույկը թեժ է
Մի աղջկա վերածեց գոլորշու.
Պապն ու տատիկը տխուր են.
Ի՞նչ էր նրանց դստեր անունը:
(Ձյունանուշ)

Անտառի մոտ, եզրին,
Նրանցից երեքը ապրում են տնակում։
Կան երեք աթոռ և երեք բաժակ,
Երեք մահճակալ, երեք բարձ:
Գուշակիր՝ առանց որևէ բանի
Ովքե՞ր են այս հեքիաթի հերոսները:
(Երեք արջ)

Պատասխանիր հարցին:
Ո՞վ էր Մաշային զամբյուղի մեջ տանում,
Ով նստեց կոճղի վրա
Իսկ դուք ուզում էիք կարկանդակ ուտել:
Դուք գիտեք պատմությունը, այնպես չէ՞:
Ո՞վ էր դա։
(Արջ)

Ինչ վերաբերում է կախարդական իրերին:

Ի՞նչ է հեքիաթն առանց զարմանալի առարկաների, որոնք կախարդական ազդեցություն ունեն, կամ պարզապես պատկանում և բնութագրում են հեքիաթի որոշակի հերոսին:

Այս սփռոցը հայտնի է
Նա, ով կերակրում է բոլորին:
Դա ինքնին նա
Համեղ ուտելիքներով լի։
(ինքնահավաք սփռոց)

Կնոջ նման Յագան ընդհանրապես մեկ ոտք չունի
Բայց կա մի հրաշալի ինքնաթիռ։
Ո՞րը:
(շաղախ)

Հեռավոր երկրների միջով
Հեռավոր ծովերի միջով,
Լեռների ու անտառների միջով
Կես ժամից կտեղավորվես։
(Կոշիկ-քայլողներ)

Մեկ անմաքուր ուժի «թռիչքի» մեջ.
Ազատ ժամանակ նա «ավլող» է։
(ցախավել)

Նա բոլորի համար շիլա էր պատրաստում,
Այն ուտելը բավական չէ։
(կաթսա)

Ո՞վ գիտի այս հեքիաթը մանկուց,
Հասկացեք, թե ինչի մասին եմ խոսում
Ինչ մեքենա
Էմելյան բերե՞լ է թագավորի մոտ։ (Թխել)

Մաղթում եմ ձեզ լավ հեքիաթ կյանքում և լիարժեք փոխըմբռնում ձեր երեխաների հետ:

Սիրով,

Լյուդմիլա Պոցեպուն.

Հրավիրում ենք դիտելու հետաքրքրաշարժ տեսահոլովակ մեր «Workshop on the Rainbow» տեսաալիքում։

Հանելուկներ հեքիաթի հերոսների մասին

Այս բաժնում հավաքված են հանելուկներ բազմաթիվ հեքիաթների և նրանց հերոսների մասին: Երեխաների համար հետաքրքիր կլինի հանելուկներ լուծել ժողովրդական և հեղինակային հեքիաթների իրենց սիրելի հերոսների մասին: Յուրաքանչյուր առաջադրանք ուղեկցվում է պատասխանով: Լուծեք ձեր երեխայի հետ հեքիաթային հանելուկներԴա զվարճալի և կրթական ժամանց է:

Հանելուկներ հեքիաթի հերոսների մասին

Կաթով մայրիկին սպասում
Եվ նրանք գայլին թողեցին տուն ...
Ովքե՞ր էին սրանք
Փոքր երեխաներ?

Պատասխանե՞լ: յոթ երեխա

Մանուկ հասակում բոլորը ծիծաղում էին նրա վրա,
Փորձեց նրան հեռացնել։
Ի վերջո, ոչ ոք չգիտեր, որ նա
Ծնվել է սպիտակ կարապ:

Պատասխանե՞լ: տգեղ բադ

Գնել է սամովար
Եվ մոծակը փրկեց նրան:

Պատասխանե՞լ: Թռչել Ցոկոտուխա

Նա նկարչուհի էր
Գեղեցիկ աստղի պես
Չար Կարաբասից
Նա ընդմիշտ փախավ:

Պատասխանե՞լ: Մալվինա

գլանափաթեթներ լափելով,
Տղան նստեց վառարանի վրա:
Ուղևորություն գյուղի միջով
Եվ նա ամուսնացավ արքայադստեր հետ:

Պատասխանե՞լ: Էմելյա

Այս սփռոցը հայտնի է
Նա, ով կերակրում է բոլորին լիարժեք,
Դա ինքնին նա
Համեղ ուտելիքներով լի։

Պատասխանե՞լ: Ինքնահավաք սփռոց

Քաղցր խնձորի համը
Գայթակղեց այդ թռչունին այգի:
Փետուրները փայլում են կրակով
Եվ լույս շուրջը, ինչպես ցերեկը:

Պատասխանե՞լ: Firebird

Ինչպես Բաբայի Յագան
Ընդհանրապես ոչ մի ոտք
Բայց կա մի հրաշալի
Ինքնաթիռ.
Ո՞րը:

Պատասխանե՞լ: Հավանգ

Նա ավազակ է, նա չարագործ է
Նրա սուլոցը վախեցրեց մարդկանց։

Պատասխանե՞լ: սոխակ ավազակ

Եվ նապաստակ և գայլ -
Բոլորը վազում են նրա մոտ՝ բուժվելու։

Պատասխանե՞լ: Դոկտոր Այբոլիտ

Գնացի տատիկիս մոտ
Նա բերեց կարկանդակները:
Գորշ գայլը հետևեց նրան,
Խաբված ու կուլ են տվել։

Պատասխանե՞լ: Կարմիր գլխարկ

Նա ծնվել է Իտալիայում
Նա հպարտանում էր իր ընտանիքով։
Նա պարզապես սոխակ տղա չէ
Նա վստահելի, հավատարիմ ընկեր է։

Պատասխանե՞լ: Չիպոլինո

Իմ պարզ հարցից վեր
Դուք շատ էներգիա չեք ծախսի։
Ո՞վ է երկար քթով տղան
Դուք այն պատրաստել եք գերանից:

Պատասխանե՞լ: Պապ Կառլո

Հարցս ամենևին էլ դժվար չէ.
Խոսքը Զմրուխտ քաղաքի մասին է։
Ո՞վ էր այնտեղ փառավոր տիրակալը։
Ո՞վ էր այնտեղ կախարդը:

Պատասխանե՞լ: Գուդվին

Իմ հանդերձանքը գունավոր է,
Իմ գլխարկը սուր է
Իմ կատակներն ու ծիծաղը
Նրանք ուրախացնում են բոլորին։

Պատասխանե՞լ: Մաղադանոս

Նա ամենակարևորն է առեղծվածի մեջ,
Չնայած նա ապրում էր նկուղում.
Շաղգամը դուրս քաշեք այգուց
Օգնել է տատիկիս ու պապիկիս:

Պատասխանե՞լ: մուկ

Այստեղ բավականին հեշտ է
Կարճ հարց.
Ով դրեց թանաքի մեջ
փայտե քիթ?

Պատասխանե՞լ: Պինոքիո

Կարմիր աղջիկը տխուր է.
Նա չի սիրում գարունը
Նրա համար դժվար է արևի տակ:
Արցունք թափվեց, խեղճ։

Պատասխանե՞լ: Ձյունանուշ

Բուժում է փոքր երեխաներին
Բուժում է թռչուններին և կենդանիներին
Նայելով նրա ակնոցների միջով
Բարի բժիշկ...

Պատասխանե՞լ: Այբոլիտ

Պատասխանե՞լ: Կոլոբոկ

Քիթը կլոր է, բծավոր,
Նրանց համար հարմար է հողի մեջ փորել,
Փոքր հյուսված պոչ
Կոշիկի փոխարեն՝ սմբակներ:
Նրանցից երեքը - և ինչին
Եղբայրները ընկերասեր են։
Գուշակիր՝ առանց որևէ բանի
Ովքե՞ր են այս հեքիաթի հերոսները:

Պատասխանե՞լ: Նիֆ-նիֆ, Նաֆ-նաֆ և Նուֆ-նուֆ

Անտառի մոտ, եզրին,
Նրանցից երեքը ապրում են տնակում։
Կան երեք աթոռ և երեք բաժակ,
Երեք մահճակալ, երեք բարձ:
Գուշակիր՝ առանց որևէ բանի
Ովքե՞ր են այս հեքիաթի հերոսները:

Պատասխանե՞լ: Երեք արջ

Ճահիճը նրա տունն է։
The Waterman այցելում է նրան.

Պատասխանե՞լ: կիկիմորա

Չաղ մարդն ապրում է տանիքում
Նա թռչում է բոլորից վեր:
Պատասխանե՞լ: Կարլսոն

Պատասխանե՞լ: Կարաբաս Բարաբաս

Պատասխանե՞լ: Մոխրոտը

Նա թզուկի ընկերուհին էր
Եվ, իհարկե, դուք գիտեք.

Պատասխանե՞լ: Սպիտակաձյունիկ

Thumbelina փեսան կույր
Ապրում է ամբողջ ժամանակ գետնի տակ:

Պատասխանե՞լ: Խլուրդ

Ո՞ւմ հետ է Ֆրոստը խաղում թաքնված և փնտրում:
Սպիտակ վերարկուո՞վ, սպիտակ գլխարկո՞վ։
Նրա դստերը բոլորը ճանաչում են
Իսկ նրա անունը...

Պատասխանե՞լ: Ձյունանուշ

Երիտասարդի նետը դիպավ ճահիճին,
Դե, որտեղ է հարսնացուն: Ցանկանում եք ամուսնանալ:
Եվ ահա հարսնացուն՝ աչքերը գլխին։
Հարսնացուի անունն է...

Պատասխանե՞լ: Արքայադուստր Գորտ

Ինքնավստահ, թեև անշնորհք,
Եվ իր բնույթով նա մեծ խելագար է,
Արի, գուշակիր նրան,
Բոլորին հայտնի է անունով…

Պատասխանե՞լ: Չգիտեմ

Հարմոնիկա ձեռքին
Գլխարկի վերևում,
Իսկ նրա կողքին կարևոր է
Չեբուրաշկան նստած է։
Ընկերների դիմանկարը
Հիանալի է ստացվել
Դրա վրա Չեբուրաշկա,
Իսկ նրա կողքին...

Պատասխանե՞լ: Կոկորդիլոս Գենա

Ամենահազվագյուտ գազանը և թաքնվում է դարանակալած,
Ոչ ոք չի կարող նրան բռնել։
Նա գլուխներ ունի առջևից և հետևից,
Միայն Aibolit-ը կօգնի մեզ գուշակել դա։
Դե, մտածեք և համարձակվեք
Որովհետև այս գազանը...

Պատասխանե՞լ: Հրել-Քաշել

Նա գալիս է բոլորի մոտ գիշերվա մեռած,
Եվ նրա կախարդական հովանոցը բացվում է.
Բազմագույն հովանոց - քունը շոյում է աչքերը,
Սև հովանոց - տեսադաշտում երազներ չկան:
Հնազանդ երեխաներ - բազմագույն հովանոց,
Եվ չարաճճի - սև հենվում է:
Նա գաճաճ կախարդ է, նա հայտնի է շատերին,
Դե, ասա, թե ինչպես է կոչվում թզուկը:

Պատասխանե՞լ: Օլե Լուկոե

Թագավորի պարասրահից
Աղջիկը վազեց տուն
Բյուրեղյա կոշիկ
Կորած աստիճանների վրա.
Կառքը դարձյալ դդում դարձավ...
Ո՞վ է, ասա, այս աղջիկն է:

Պատասխանե՞լ: Մոխրոտը

Պատասխանիր հարցին:
Ո՞վ էր Մաշային զամբյուղի մեջ տանում,
Ով նստեց կոճղի վրա
Իսկ դուք ուզում էիք կարկանդակ ուտել:
Դուք գիտեք պատմությունը, այնպես չէ՞:
Ո՞վ էր դա։ …

Պատասխանե՞լ: Արջ

Ծնվել է մոր դուստրը
Գեղեցիկ ծաղկից.
Լավ, փոքրիկ!
Փոքրիկ աղջկա հասակը մոտ մեկ մատնաչափ էր։
Եթե դուք հեքիաթ եք կարդացել
Դուք գիտե՞ք աղջկա անունը։

Պատասխանե՞լ: Մատնաչափ

Ո՞վ էր սիրում նվագել և երգել:
Երկու մկնիկ՝ զով և...

Պատասխանե՞լ: պտտվել

Պապն ու տատիկը միասին էին ապրում
Նրանք կուրացրել են դստերը ձնագնդի,
Բայց խարույկը թեժ է
Մի աղջկա վերածեց գոլորշու.
Պապն ու տատիկը տխուր են.
Ի՞նչ էր նրանց դստեր անունը:

Պատասխանե՞լ: Ձյունանուշ

Ինչ հեքիաթ. կատու, թոռնուհի,
Մուկ, մեկ այլ շուն Բագ
Օգնեց պապիկին և տատիկին
Արմատային բերք հավաքե՞լ եք:

Պատասխանե՞լ: շաղգամ

Պատասխանե՞լ: Դնչիկ

Պատասխանե՞լ: Մալվինա

Հիշեք պատմությունը արագ
Դրանում կերպարը տղա Քայն է
, Ձյունե թագուհի
Սառեցրեք ձեր սիրտը
Բայց աղջիկը քնքուշ է
Տղային չեն լքել.
Նա քայլում էր ցրտի, ձնաբքի մեջ,
Մոռանալով սննդի, մահճակալի մասին.
Նա գնաց ընկերոջը օգնելու:
Ինչ է նրա ընկերուհու անունը:

Պատասխանե՞լ: Գերդա

Այս առասպելական հերոսը
Ձիու պոչով, բեղերով,
Նա գլխարկի մեջ փետուր ունի
Բոլորը գծավոր,
Նա քայլում է երկու ոտքի վրա
Վառ կարմիր կոշիկներով։

Պատասխանե՞լ: Կոշիկավոր փիսիկ

Այս հերոսը ունի
Ընկեր կա՝ Դնչիկը,
Նա նվեր է Էշին
Դատարկ կաթսա տանելը
Բարձրացել է խոռոչի մեջ մեղրի համար
Մեղուները հետապնդեցին ճանճերին։
արջի անունը,
Իհարկե, - ...

Պատասխանե՞լ: Վինի Թուխ

Նա սիրում է սենդվիչներ ուտել
Ոչ բոլորի նման, ընդհակառակը,
Նա ժիլետով է, ինչպես նավաստի։
Կանչիր կատվին, ասա ինձ ինչպես:

Պատասխանե՞լ: Մատրոսկին

Ապրում է Պրոստոկվաշինոյում
Նա այնտեղ իր ծառայությունն է իրականացնում։
Փոստը գտնվում է գետի մոտ։
Դրանում փոստատարը հորեղբայր է...

Պատասխանե՞լ: Պեչկինը

Պատասխանե՞լ: Չիպոլինո

Ձյան սահնակ թագուհի
Նա թռավ ձմեռային երկնքով:
Հպվեց երեխային, պատահաբար:
Սառը, անբարյացակամ դարձավ...

Պատասխանե՞լ: Քայ

Մարդը սկսել է ստեղծագործել հին ժամանակներում։ Օբյեկտների և երևույթների համեմատությունը, դրանց միջև երբեմն անսպասելի զուգահեռներ անցկացնելը շրջակա աշխարհի ուսումնասիրության բնական գործընթաց էր։ Այս գործընթացը արտացոլվեց հանելուկի մեջ.

Հանելուկներ մանկական հեքիաթներում

Դրանք հաճախ օգտագործվում էին որպես սյուժեի բաղադրիչ՝ փորձարկելու կերպարի արագ խելքն ու հնարամտությունը, ինչն էլ որոշեց նրան հետագա ճակատագիրըև երբեմն նույնիսկ կյանքը: Ռուսական ջրահարսի երգերում երիտասարդներին նենգ հարցեր էին տալիս. Ի՞նչ է աճում առանց արմատի (Քար): Ի՞նչն է ծաղկում առանց ծաղիկի: (Fern.) Ի՞նչն է վազում առանց պատճառի: (Ջուր.).

Օրինակ՝ Ա.Պլատոնովն իր «Խելացի թոռնուհին» հեքիաթում այսպիսի հանելուկներ է արել՝ «ով որոշի, նա քուռակ կստանա». «Ո՞րն է աշխարհում ամենաուժեղն ու ամենաարագը», «Իսկ ո՞րն է աշխարհում ամենագեր բանը», և նաև «Ո՞րն է ամենից փափուկն ու ամենաքաղցրը»:Եվ հանելուկներն այնքան բարդ են, որ դուք անմիջապես չեք կռահի, «Չնայած ձեր հանելուկները իմաստուն են, մեր ինքնիշխան դատավոր, և ես անմիջապես կռահեցի դրանք. ամենից ուժեղն ու արագաշարժը ձեր ախոռի ախոռն է. եթե նրան մտրակով խփեք, նա կհասնի նապաստակի հետևից։ Եվ բոլորից ամենագերը նաև քո խոզուկ վարազն է՝ նա այնքան է գիրացել, որ վաղուց ոտքի չի կանգնել։ Եվ ամենից փափուկը քո փափկամազ փետուր մահճակալն է, որի վրա հանգստանում ես։ Եվ բոլորից ամենաքաղցրը ձեր որդի Նիկիտուշկան է:

Իսկ Իվան Հիմարը մեկ անգամ չէ, որ ստիպված է եղել «գլուխը գլուխ հանել» հանելուկների վրա։ Իվան հիմարի և Մարիա Ցարևնայի հեքիաթում ցարը, որպես զվարճանքի միջոց, ազնվականներին հանելուկներ է հարցնում, իսկ Իվան Հիմարն օգնում է նրանց լուծել.

«Ինձ ծեծեցին փայտերով ու մուրճերով,
Ինձ քարե քարայրում են պահում
Ինձ կրակով են վառում, դանակով կտրում են։
Ինչո՞ւ են ինձ այսպես սպանում։
Նրա համար, ինչ նրանք սիրում են»:

Ազնվականը մտածում է. «Իմ մասին հանելուկ կա. Միշտ թագավորական աչքի ազդեցության տակ ես ապրում եմ քարե խցիկներում։ Այսպիսով, ցարը ոչնչացնում է մեզ բոլորիս, որպեսզի նրանք հարգեն ցարը ... Այսպիսով, պատասխանը հետևյալն է. բոյարներ և ազնվականներ: Եվ նայում է Իվան Հիմարին. Եվ Իվան Հիմարը կամացուկ ասում է նրան. «Սա հաց է»։

Հանելուկը հարց է, որը նկարագրում է առարկայի կամ երևույթի հիմնական որակները:

Երեխաներին սովորեցնել գտնել հուշումներ

Հազիվ թե անհրաժեշտ լինի ապավինել երիտասարդ ունկնդիրների բնական հնարամտությանը. երեխաները ի վիճակի չեն լուծել նույնիսկ ամենապարզ, մեր կարծիքով, հանելուկները՝ առանց վերապատրաստման և կրթության: Եթե երեխաները դժվարանում են լուծում գտնել, մեծահասակները, երբեմն, տեղի տալով նրանց խնդրանքներին, պարզապես հուշում են, բացատրում հանելուկի իմաստը՝ դրանով իսկ երեխաներին զրկելով մտածելու և մտորելու հնարավորությունից:

Եղեք համբերատար և մի շտապեք պատասխանել: Ի վերջո, հանելուկի իմաստը ոչ թե ճիշտ պատասխանի, այլ մտածողության գործընթացի մեջ է, երեխաների անձնական փորձի և դիտարկումների հիման վրա բազմաթիվ ընտրության և ասոցիացիաների միջոցով լուծում փնտրելը:

Ինչպե՞ս սովորեցնել երեխաներին հանելուկներ լուծել:

Երեխաներին հանելուկներ գուշակելու կարողություն սովորեցնելը չի սկսվում նրանց գուշակությունից, այլ կյանքը դիտարկելու, առարկաներն ու երևույթները տարբեր տեսանկյուններից ընկալելու, աշխարհը տարբեր կապերով և կախվածություններով, գույներով, հնչյուններով, շարժումներով և փոփոխություններով ընկալելու ունակությամբ դաստիարակելով:

Ընդհանուր զգայական մշակույթի զարգացումը, ուշադրության, հիշողության զարգացումը, երեխայի դիտողականությունը հիմք են հանդիսանում այն մտավոր աշխատանքի համար, որը նա անում է հանելուկներ գուշակելիս: Հետևաբար, երեխաները կկարողանան լուծել հանելուկը միայն այն ժամանակ, երբ մենք նրանց մանրամասն ծանոթացնենք այն առարկաներին կամ երևույթներին, որոնց մասին պատրաստվում ենք հարցնել:

Թռչուններին, կենդանիներին, միջատներին զննելիս և նրանց դիտարկելիս երեխաների ուշադրությունը հրավիրվում է մարմնի մասերի (գլուխ, ոտքեր, թևեր, պոչ, կտուց և այլն), նրանց կառուցվածքային առանձնահատկությունները, ապրելակերպը, սովորությունները (որտեղ են ապրում, ինչ են ուտում): , ինչպես է շարժվում, ինչպես է պաշտպանվում և այլն):

Հաշվի առնելով, օրինակ, սագը, նրանք նշում են, որ այն ունի երկար վիզ, ամուր երկար կտուց, կարմիր թաթեր, թաղանթներ մատների միջև; սագը կարող է թռչել, բարձր քրքջալ, իսկ եթե բարկանում է, ֆշշում է ու կսմթում։ Այս հատկանիշների իմացությունը կօգնի երեխային լուծել սագի մասին տարբեր հանելուկներ.

Երկար պարանոց,
կարմիր թաթեր,
Կծկում կրունկների վրա
Վազիր առանց հետ նայելու։ (Սագ.)

Շշնջալ, քրքջալ,
Ուզում է կծկել ինձ։
Ես քայլում եմ, չեմ վախենում
Ով է սա? (Սագ.)

Մեզ պետք է նաև գիտելիք, որը տղաներին ուղղորդում է գուշակության։

Դուք կարող եք դիտել, թե ինչպես են թռչունները բույն պատրաստում (օրինակ՝ ինչպես են բույն դնում ծիծեռնակները և ժայռերը), մրջյունները մրջնանոց են կառուցում, սարդը ցանց է պտտում՝ եզրակացնելու, որ թռչուններն ու միջատներն իրենց տները կառուցում են առանց ձեռքերի, առանց գործիքների: Այս եզրակացությունը հանելուկներ գուշակելու հիմք է.

Տնակ է կառուցվել առանց ձեռքերի, առանց կացինի (բույն)

Առանց կացինների տղամարդիկ կտրում են առանց անկյունների խրճիթ: (Մրջյուններ, մրջնաբույն)

Մաղ է կախված, ձեռքով չի ոլորվում։ (Վեբ)

Կան բազմաթիվ բնական երևույթներ, որոնք ժամանակի ընթացքում փոխվում են։ Նման երևույթների մասին հանելուկները կառուցված են մարդկային ընդհանրացված եզրակացությունների հիման վրա՝ հիմնված երկարաժամկետ դիտարկումների արդյունքների վրա.

Ձմռանը նա պառկեց, իսկ գարնանը վազեց գետը (Ձյուն):

Ամռանը մորթյա բաճկոնով, իսկ ձմռանը՝ մերկացած։ (Ծառեր.)

Բայց երբեմն նույնիսկ բնական պայմաններում կրկնվող դիտարկումները չեն օգնում ամբողջական պատկերացում կազմել երեւույթի մասին։ Հանելուկներ լուծելու համար. Չի այրվում կրակի մեջ, չի խորտակվում ջրի մեջ; բակում՝ սարով, իսկ խրճիթում՝ ջրով, անհրաժեշտ է սառույցի եւ ձյան հետ կապված համապատասխան փորձեր կատարել։ Նրանք հանելուկի բանալին են:

Տարբեր գործիքների միջոցով երեխաները նշում են, օրինակ, թե ինչ ծանր գլուխ ունի մուրճը, նրանք տեսնում են, թե ինչպես է յուրաքանչյուր հարվածի հետ մեխը խորանում տախտակի մեջ, ինչպես է սղոցը «երգում» և «ճռռում» աշխատելիս։ Նշելով դա՝ նրանք հեշտությամբ կռահում են մուրճի և այլ առարկաների մասին հանելուկներ.

Ինքը նիհար, գլուխը պուդով: (Մուրճ)

Երմիլկային ծեծում են գլխի հետևից, նա չի լացում, միայն քիթը թաքցնում է (Մեխը):

Գնդակի հետ երեխաները հաստատվում են. այն առաձգական է, որքան ուժեղ է հարվածը, այնքան բարձր է այն ցատկում; պտտվող գագաթն ունի միայն մեկ ոտք, և նա «չի կարող» կանգնել դրա վրա, բայց նա «ուրախ երգում է», երբ պտտվում է։ Այս հատկանիշների իմացությունը օգնում է լուծել հանելուկներ գնդակի, պտտվող վերևի մասին.

Ծեծում են, բայց նա չի լացում, միայն վեր է թռչում, ավելի բարձր;

Մի ոտքով Իվաշկա, ներկված վերնաշապիկ, երգ, պար՝ վարպետ, բայց կանգնած՝ ոչ մի կերպ։

Հանելուկներ 3-4 տարեկան երեխաների համար

Նրանք առաջարկում են հանելուկներ, որոնցում անվանվում են արտաքինի վառ, բնորոշ գծերը (գույնը, ձևը, չափը), նշվում են այն հատկությունները, որոնք երեխաները լավ գիտեն (կենդանու ձայնը, ինչ է նա ուտում, սովորությունները և այլն): Օրինակ, կատվի մասին.

Մորթոտ, բեղավոր
Կաթ է խմում, երգեր է երգում
Փափուկ թաթիկներ, իսկ թաթերում քերծվածքներ:

չպետք է շատ մանրամասն լինի, քանի որ երեխան չի կարողանում հիշել շատ նշաններ և դրանք փոխկապակցել միմյանց հետ:

Բնութագրերի լակոնիզմն ու պայծառությունը, լեզվի ճշգրտությունը և պատկերի առանձնահատկությունը սրանք են երեխաների համար հանելուկներ ընտրելու հիմնական չափանիշները:

Հանելուկներ 5 տարեկան երեխաների համար

Միջին երեխաներ նախադպրոցական տարիքնրանք կարողանում են տարբերել առարկաների տարբեր որակներ և հատկություններ (ձև, գույն, չափ, նյութ, համ, հոտ, նպատակ և այլն), առարկաները համեմատել միմյանց հետ։ Նրանք առանձնացնում են առարկաների, երևույթների մասնավոր և էական հատկանիշները։

Առաջարկվում է հանելուկների ավելի լայն թեմա՝ ընտանի և վայրի կենդանիների, կենցաղային իրերի, հագուստի, սննդի, բնական երևույթների և տրանսպորտային միջոցների մասին։

Հանելուկի թեմայի բնութագիրը կարելի է տալ ամբողջությամբ, մանրամասն, հանելուկը կարող է հանդես գալ որպես թեմայի վերաբերյալ պատմություն.

Զարթուցիչը շրջում է բակում,
Նա թաթով աղբ է հավաքում,
Թևերը աղմուկով տարածում է
Եվ նստում է ցանկապատի վրա:
(Աքաղաղ.)

Ասեղներ մեջքին
Երկար և փշոտ:
Եվ նա կծկվի գնդակի մեջ,
Գլուխ կամ ոտք չկա։
(Ոզնին.)

Հանելուկներում առարկաների նշանները պետք է հստակ և հստակ սահմանվեն, բառերով արտահայտվեն իրենց ուղղակի իմաստներով: Նրանք պետք է արտացոլեն արտաքին տեսքի ինքնատիպությունը և հանելուկի առարկայի տարբերակիչ հատկությունները:

Հանելուկներ 6-7 տարեկան երեխաների համար

Ծանոթանում են կենդանի և անշունչ բնության հետ, դիտում են կենդանիներին, թռչուններին, միջատներին, նրանց սովորություններին, ապրելակերպին։ Նրանք հետևում են բույսերի աճին և զարգացմանը, հավաքում են մրգեր, սերմեր, նշում եղանակային փոփոխությունները օրվա տարբեր ժամերին, տարվա տարբեր եղանակներին։ Երեխաները հոգ են տանում կենդանիների և բույսերի մասին, քրտնաջան աշխատում բնության մեջ, առօրյա կյանքում և այս գործունեության և դիտարկման ընթացքում նրանք ըմբռնում են առարկաների բազմաթիվ հատկություններ, բնության մեջ հանդիպող նախշեր:

Նախապատրաստվելով դպրոցին՝ երեխաները մեծ հետաքրքրություն են ցուցաբերում գրքի, գիտելիքի նկատմամբ։

Ավելի մեծ նախադպրոցականների մոտ մտավոր գործունեության զարգացումը շարունակվում է. վերլուծության և սինթեզի գործընթացներն ավելի ճշգրիտ են ընթանում, երեխաները տիրապետում են համեմատության, համեմատության, ընդհանրացման գործողություններին, նրանք կարող են ինքնուրույն եզրակացություններ և եզրակացություններ անել:

Այս տարիքում երեխաները մեծ զգայունություն են ցուցաբերում բառի իմաստային նրբերանգների նկատմամբ, նրանք սկսում են հասկանալ գրական ստեղծագործություններում փոխաբերական արտահայտությունների իմաստը:

Ավելի հին նախադպրոցականները կարող են հանելուկներ պատրաստել ինչպես ժողովրդական, այնպես էլ գրական, որոնց թվում կարող են լինել և՛ հակիրճ, և՛ մանրամասն:

Հանելուկներում առարկաների և երևույթների բնութագրերը կարող են լինել հակիրճ, բայց նշանների շարքում պետք է անվանել էական, բնորոշ մեկը.

Նրան ծեծել են ձեռքով և փայտով,
Ոչ ոք նրան չի խղճում։
Ինչու են ծեծում խեղճին.
Եվ այն բանի համար, որ նա ուռճացված է։ (Գնդակ.)

Ս.Մարշակ

Այս հանելուկում անվանվում են մի քանի որոշիչ նշաններ («նրան ծեծում են ձեռքով ու փայտով», «ոչ ոք նրան չի խղճում» և այլն), բայց դրանցից ամենակարևորն է՝ «փքված է»։ Այս հատկանիշի ընտրությունը մյուսների հետ համատեղ տալիս է անսխալ գուշակություն՝ սա գնդակ է:

Մեկ այլ հանելուկ. Փոքրիկ շունը պահպանում է տունը (ամրոցը)- ավելի հակիրճ. Այնուամենայնիվ, այն անվանում է ամենակարևոր, ամենակարևոր հատկանիշը` «տան պահապանները», որը մեկ այլ («փոքր շան» հետ միասին) տալիս է գուշակություն։

Նախադպրոցական տարիքի երեխաների համար դժվար հանելուկները կլինեն լեզվով դժվար հանելուկներ, գեղարվեստական կերպար. Նրանք կարող են կառուցվել.

Բառի բազմիմաստության մասին.

Շատ ատամներ ունի, բայց ոչինչ չի ուտում (տեսել)

Նա չի քայլում, նա քայլում է: (Դուռ);

Հեռավոր համեմատություններում.

Ոչ գազան, ոչ թռչուն, այլ տրիկոտաժի ասեղի պես քիթ: (Մժեղ.)

Դրանք կարող են պարունակել.

Անսպասելի նմանություններ.

Կլոր սար, ամեն քայլը փոս է։ (մատնոց);

Անհայտ բառեր.

Սպիտակ առանձնատներ, կարմիր հենարաններ։ (Սագ.)

Դրանք լայնորեն կիրառվում են, որոնց գուշակությունը հիմնված է բացասական համեմատությունների աստիճանական վերացման և նմանատիպ նշանների, այսինքն՝ փոխաբերական հանելուկների մեկուսացման վրա.

Սև, ոչ ագռավ, ոչ եղջյուր, ոչ ցուլ, թեւերով, ոչ թռչուն (բզեզ),

Հանելուկներ կովի մասին տարբեր տարիքի երեխաների համար

Mooing. "Moo!"
Ով է դա? Ես չեմ հասկանում։

Հանելուկը հիմնված է օնոմատոպեի վրա, որը խորհուրդ է տրվում փոքր երեխաներին:

Սոված – մռնչալ
Syta - ծամում,
Փոքրիկ երեխաներ
Կաթը տալիս է.

Հանելուկում անվանվում են գործողությունները և նշվում են այն օգուտները, որոնք բերում է կենդանին։ Խոսքերը հստակ են և կոնկրետ։ Հանելուկը հարմար է 3-5 տարեկան երեխաների համար։

ինքը խայտաբղետ,
կանաչ ուտել,
Տալիս է սպիտակ:

Այս հանելուկը դժվար է, քանի որ նշված է միայն մեկ նշան, և դա բնորոշ չէ։ Այստեղ երեխաները կարող են ապավինել սպիտակ կաթ արտահայտությանը, որը հեշտությամբ առաջանում է մտքում: Հանելուկը կարելի է առաջարկել ավելի մեծ նախադպրոցական տարիքի երեխաներին:

Բակի մեջտեղում
Արժե շվաբր.
Պատառաքաղներ առջևում
Հետևում ավելն է։

Հանելուկն ամբողջությամբ կառուցված է կով - շվաբր, եղջյուրներ - պատառաքաղ, պոչ - ցախավել բառերի փոխաբերական գործածության վրա։ Կարող է առաջարկվել 6-7 տարեկան երեխաներին նախնական աշխատանքից հետո։

Այսպիսով, շրջապատող աշխարհի մասին փաստացի գիտելիքները, որոնք երեխաները ձեռք են բերում դիտումների, գործունեության, խաղերի, աշխատանքի ընթացքում, երեխաներին դարձնում են ավելի կրթված և, հետևաբար, պատրաստում նրանց հասկանալու հանելուկների բովանդակությունը, դրանց տրամաբանական հիմքը, ինչը հեշտացնում է գուշակությունը: