Մաշկովի նկարի նկարագրությունը ելակ և սպիտակ սափոր: Կազմը. I.I.-ի նկարում նատյուրմորտի նկարագրությունը.

Հայտնի ռուս նկարիչ, քսաներորդ դարի սկզբին - Իլյա Իվանովիչ Մաշկով. Իր ստեղծագործություններում հեղինակը նախընտրել է պատկերել նատյուրմորտներ։ Նա ձգտում էր պատկերել շրջապատող իրերի պարզ էությունը: Նա մեզ շրջապատում էր ծաղիկների, հատապտուղների, ճենապակե արձանիկների և շատ այլ իրերի գեղեցկությունը: Նրա ամենահայտնի ստեղծագործություններից էր նկարը «Ելակ և սպիտակ սափոր». Այս նկարի մասին կխոսենք, այն ստեղծվել է նրա կողմից 1943 թվականին։ Նրա ձևավորման ժամանակ օգտագործվել են ինտենսիվ, հագեցած գույներ և խոշոր հարվածներ, որոնք բնորոշ են Մաշկովին։ Կտավի վրա ներկայացված են հասած, հյութալի հատապտուղներ՝ ռուսական հողի հրաշալի նվեր:

Նայելով նկարին՝ կտեսնենք մուգ սփռոցով սեղան։ Կտավի առաջին պլանում վարպետորեն պատկերված են հասած, հյութալի ելակները։ Նկարում պատկերված հատապտուղները գերիշխող տեղ են զբաղեցնում, բայց չնայած դրան, նկարում համամասնությունները հիանալի պահպանված են, ամեն ինչ հավասարաչափ է, առանց ավելորդ տեղ գրավելու։ Ձախ կողմում պատկերված են երկու ամենահասուն և ամենամեծ ելակները, որոնց հասունությունն էլ ավելի նշանակալի է նկարի լույսի համադրությամբ, հեղինակը շատ լավ աշխատանք է կատարել։ Հատապտուղների մեծ մասը զբաղեցնում է սեղանի աջ կողմը։ Նրանց կողքին երկչոտ տեղավորվեցին ազնվամորիները։

Նկարի կենտրոնում՝ սեղանի ձախ կողմում, կապույտ եզրագծով ճենապակյա աման է, պարունակում է սպիտակ և սև հաղարջի հատապտուղներ։ Արևի լույսը չի հասնում սեղանի մյուս ծայրին։ Հաղարջը հիշեցնում է սև մարգարիտներ, լույսի խաղի շնորհիվ նկարիչը հասել է այս էֆեկտին: Ետևում արծաթագույն, փորագրված ուտեստ է, որի մեջ ելակները կոկիկ կերպով դրված են սլայդների մեջ։

Նկարի մեջտեղում ջրով թափանցիկ ծաղկաման է, մեջը՝ սպիտակ և սև հաղարջով սփռված ճյուղեր։ Նրանք շատ հասուն են։ Նրանց ոտքերը մի փոքր չորացել են։ Եվ ամբողջացնում է կոմպոզիցիան գորշ ֆոնի վրա՝ մեծ բռնակով կավե ամանեղեն սափորով: Այն պատրաստված է սպիտակ-կապույտ գույնով և դրանով իսկ հավասարեցնում է ամբողջ պատկերի գունային սխեման։ Այս սափորի կողմերից մեկը կարծես լուծվում է ստվերում։ Այս սափորում հնարավոր է ջուր կամ թարմ կաթ։

Կտավը ներկայումս գտնվում է Տրետյակովյան պատկերասրահ. Նկարը հիշեցնում է վաղ, ամառային, առավոտյան օր գյուղի մի փոքրիկ տանը: Պայծառ, լավ հույզեր անմիջապես մտքում են գալիս, հույզեր, երբ գալիս է ամառ: Դուք կարող եք բառացիորեն զգալ այդ հատուկ, թարմ հոտն ու բույրը: Մտքում կա խաղաղություն և ուրախություն: Իսկ դու հագեցված ես հայրենի հողի հանդեպ սիրով, այնքան լավ փոխանցված հեղինակի կողմից։ Նկարագրելով այս նկարը, ես հասկացա մի պարզ միտք. «երբեմն մենք չենք նկատում հիասքանչը միայն այն պատճառով, որ տեսնում ենք այն ամեն օր»:

Իլյա Իվանովիչ Մաշկովը ռուս նկարիչ է։ Նրա աշխատանքի հիմնական ուղղությունը նատյուրմորտներ գրելն էր։ Իր աշխատանքներում նկարիչը ձգտել է ցույց տալ հատապտուղների, մրգերի, կենցաղային պարագաների, արձանիկների և այլ իրերի գեղեցկությունը։ Մեծ մասը հայտնի ստեղծագործությունՄաշկովը «Ելակ և սպիտակ սափոր» նկարն է։ Այն արված է, ինչպես նկարչի նկարների մեծ մասը, վառ հագեցած գույներով՝ մեծ հարվածներով։ Կոմպոզիցիայի հիմնական գույնը կարմիրն է, այս գույնի տարբեր երանգների օգնությամբ Մաշկովը կարողացել է փոխանցել հասած հյութեղ հատապտուղների գեղեցկությունը՝ ամառային սեզոնի նվերը։ Նկարի ֆոնը մուգ կաթնագույն է, այն չի կանգնեցնում դիտողի ուշադրությունը՝ թույլ տալով վայելել նատյուրմորտի առավել կարևոր մանրամասները։

Կտավի առաջին պլանում պատկերված են հասած ելակ և ազնվամորու։ Երկու ամենահասած և ամենամեծ ելակները նկարի ձախ կողմում էին։ Այն բանից, որ լույսն ընկնում է նրանց վրա, հատապտուղները փայլում և փայլում են արևի ճառագայթների տակ: Կոմպոզիցիայի կենտրոնում տեղադրվում են ազնվամորու ճյուղեր՝ երկու դեղին և մեկ կարմիր: Նրանց տերևների վրա նույնպես լույս է ընկնում, և նրանք հայտնվում են սպիտակ, նույնիսկ թափանցիկ: Սեղանի մնացած տարածքը զբաղեցնում են պատահականորեն դասավորված ելակները։ Աջ անկյունում գտնվող երկու հատապտուղները դեռ չեն հասունացել, նրանք ունեն կանաչավուն երանգ: Նկարի ֆոնին կան նաև ելակ։ Նա ցուցադրում է սլայդը արծաթե սկուտեղի վրա:

Սեղանի կենտրոնական մասում սեւ ու սպիտակ հաղարջով ափսե է։ Կողքին կանգնած է թափանցիկ ապակե ծաղկաման, որի մեջ կան նաև հաղարջի ճյուղեր՝ հատապտուղներով։ Նրանց վրա ընկնող լույսը սպիտակ հատապտուղները դարձնում է թափանցիկ, իսկ սևին տալիս է հարուստ երանգ։ Այս հաղարջի միջից փայլում է թանկարժեք քարերի պես: Հաղարջի փորագրված տերևները կանաչ են, մուգ, դրանք զարդարում են ճյուղերի վերին մասը: Նկարի միայն առաջին պլանն ու կենտրոնական հատակագիծն է լուսավորված, հետին պլանում ստվեր է ընկած։ Այն փաստից, որ լույսը չի հասնում սեղանի մյուս ծայրին, արծաթե ափսեի վրա ելակները մուգ կարմիր են հայտնվում:

Նատյուրմորտի կարևոր մասը սպիտակ կավե սափորն է։ Այն հեռացնում է հասած հատապտուղները, դրա ֆոնի վրա նրանք դառնում են ավելի պայծառ, ավելի հագեցած: Նկարին նայելով՝ ակամա հարց է ծագում՝ ի՞նչ կա սափորի մեջ։ Գուցե կա քաղցրահամ ջուր կամ կաթ, կամ գուցե հասած հատապտուղներից պատրաստված քաղցր ըմպելիք:

Իլյա Իվանովիչ Մաշկովի «Ելակ և սպիտակ սափոր» կտավը լցված է ջերմ մթնոլորտով, հատապտուղների բույրով և լույսով: Այն արտացոլում էր ամառային մի արևոտ օր, որը մարդուն նվիրում էր հրաշալի նվերներ։ Որքան զարմանալի և գեղեցիկ է ամառային բնությունը:

Տարբերակ 2

Առաջին պլանում սեղանի վրա պատահականորեն ցրված մեծ ելակներ են: Այստեղ կան ամբողջական փնջեր, և կան անկանոն, տարօրինակ ձևի հատապտուղներ։ Նրանք բոլորը դեռևս պահպանում են իրենց կանաչ ճյուղերը, և այդ պատճառով թվում է, թե նրանք նոր են պոկվել թփերից։ Նկարիչը հատապտուղները պատկերելու համար օգտագործել է կարմիրի, նարնջագույնի տարբեր երանգներ։ Դրանցից ոմանք դեռ այնքան էլ հասուն չեն, նրանք ունեն սպիտակ կողմ, իսկ մյուսները պարզապես նշան են անում իրենց բուրավետ հասունությամբ: Հետին պլանում թիթեղյա սկուտեղը լցված է ելակով: Նրա մեջ բոլոր հատապտուղները ընտրված են՝ մեծ և շատ հասուն:

Բացի ելակից, հեռուստադիտողը սեղանին տեսնում է ազնվամորու և հաղարջ։ Սպիտակ և սև հաղարջը ընկած է խորը սպիտակ ափսեի մեջ, որի եզրին երկայնքով կապույտ շերտ է: Իսկ հաղարջի ամբողջական ճյուղերը՝ տերևներով և հատապտուղներով, գտնվում են պարզ ապակե տարայի մեջ։ Ափին նկատելի է արևի փայլը։ Սպիտակ հաղարջը հատկապես ախորժելի տեսք ունի։ Նրա բարակ մաշկով հատապտուղները կարծես փայլում են: Եթե ​​ուշադիր նայեք, մենք նույնիսկ փոքր ոսկորներ ենք նկատում դրանցում։

Ամբողջ նատյուրմորտը լուսավորված է բնական ցերեկային լույսով, որը հավանաբար գալիս է ամառանոցի պատուհանից:

Կոմպոզիցիան ամբողջացնում է ֆոնի վրա սպիտակ կլոր սափորը։ Արևը նույնպես խաղում է իր փայլուն մակերեսի վրա: Սափորը շատ պարզ է, կենցաղային, զուրկ որևէ զարդարանքից և նկարներից։ Բայց միևնույն ժամանակ այն իրեն այնքան հարմարավետ և տնային է զգում: Երևում է, որ այն հաճախ է օգտագործվել առօրյա կյանքում և մեկ անգամ չէ, որ օգտակար կլինի տանտիրուհուն։ Միգուցե այն պարունակում է կաթ՝ համեղ գեղջուկ նախաճաշի համար, կամ շուտով այն կլցվի հատապտուղների բուրավետ կոմպոտով:

Նկարիչը հատապտուղներն ու սափորը տեղադրել է մուգ, դարչնագույն ֆոնի վրա, ինչը թույլ է տալիս դիտողին ամբողջ ուշադրությունը կենտրոնացնել վառ ելակի վրա։ Կարելի է ենթադրել, որ նատյուրմորտ առարկաները գտնվում են հասարակ սեղանի վրա՝ ծածկված գորշավուն կտավով սփռոցով, որը հրվում է մինչև տան փայտե պատը։

Ամբողջ պատկերն ամբողջությամբ տալիս է ամառային ջերմության զգացում, թույլ է տալիս դիտողին զգալ պարզ, առօրյա իրերի ուրախությունը՝ հյութեղ ելակ, տան ջերմություն, հարմարավետություն։

`

Հանրաճանաչ գրություններ

• Կազմը խելամիտ մարդը պե՞տք է ապրի զգացմունքներով:

  Բոլոր մարդիկ պայմանականորեն բաժանվում են երկու տեսակի՝ նրանք, ովքեր ապրում են «գլխում» և նրանք, ովքեր ապրում են «սրտում»: Ենթադրվում է, որ մարդիկ, ովքեր ապրում են իրենց «գլխով», որոշակի գործողություններ կատարելիս առաջնորդվում են բանականությամբ։ Իսկ նրանք, ովքեր ապրում են «սրտով», առաջնորդվում են միայն զգացմունքներով։

• Կոմպոզիցիա-նկարագրություն՝ հիմնված Բրոդսկու ամառային այգին աշնանը (7-րդ դասարան) նկարի վրա

  Իսահակ Իզրաիլևիչ Բրոդսկու «Ամառային այգին աշնանը» կտավը պատկերում է ոսկե աշունը։ Հեղինակը շատ էր սիրում տարվա այս եղանակը, ուստի նա ունի շատ նկարներ, որոնք պատկերում են աշնանային բնապատկերները: Այս նկարը նրա լավագույն աշխատանքներից է։

• Կազմը Մտքի և զգացմունքների բախում

  Ինչպես ասաց հայտնի ռուս գրող Մ.Պրիշվինը՝ կան զգացմունքներ, որոնք լցնում և մթագնում են միտքը, կա նաև միտք, որը կարող է զովացնել նույնիսկ ամենաանկեղծ զգացմունքները։

Իվան Իվանովիչ Մաշկովը հայտնի է ոչ միայն արվեստի աշխարհում, այլեւ բոլոր արվեստասերներին։ Նրա աշխատանքը սկսվում է քսաներորդ դարի սկզբից, երբ շատ նկարիչներ փորձում էին իրենց նկարներում արտացոլել իրականությունն ու կյանքի դժվար ճշմարտությունը։ Բայց նկարիչ Իվան Մաշկովը դեռ նախընտրում էր գեղեցիկ և հոյակապ նատյուրմորտներ, որտեղ հիմնական կենտրոնական տեղը զբաղեցնում էին հատապտուղները, ճենապակյա արձանիկները և ծաղիկները, ինչպես նաև ցանկացած այլ սպասք, որը հաճախ կարելի է գտնել հարմարավետ տան միջավայրում: Բայց այս ամենը, ամենասովորական բաները, նա ցույց տվեց իր հեռուստադիտողներին այնպես, որ ապացուցի, որ նույնիսկ ամենասովորական ու հասարակ բաների մեջ կարելի է հետաքրքիր բան գտնել։

«Ելակ և սպիտակ սափոր» կտավը նկարել է նկարիչ Իվան Մաշկովը 1943 թվականին։ Համարվում է նրա ամենահայտնի ստեղծագործությունը։ Իվան Իվանովիչի հմտությունը կարելի է նկատել նրա մեծ հարվածների մեջ, որոնք հագեցած են գունային երանգներով։ Տաղանդավոր նկարչի յուրաքանչյուր գեղանկարչական հարված փոխանցում է այն, ինչով մեզ այդքան առատորեն օժտել ​​է երկիրը:

Իվան Մաշկովի կտավի վրա հյութալի ու արդեն հասած հատապտուղներ են պատկերված։ Նկարիչը դրանք դրել է առաջին պլանում։ Յուրաքանչյուր ելակ մի ամբողջ պատմություն է։ Իվան Մաշկովի նկարում այսպես են ստում, իբր ուզում են մարդկանց իրենց մասին պատմել, տեղեկացնել, որ արդեն հասունացել են ու կարելի է վայելել։ Նկարիչ Իվան Մաշկովը երկու ամենամեծ ելակները դրեց ձախ կողմում, որպեսզի նրանց հասունությունն ու հարստությունը դրսևորվեն իրենց ողջ փառքով արևի պայծառ լույսի ներքո:

Հավանաբար, մի փոքրիկ սենյակի ձախ կողմում կա պատուհան, որտեղից թափանցում է պայծառ արևի լույսը, որը ընկնում է պատին, սեղանին և հատակին: Ձախ կողմի սեղանի մուգ սփռոցը լավ լուսավորված է արևի ճառագայթներով, մութ հատակին նույն վառ ընդգծումները: Մնացած ելակները, որոնք արևի ճառագայթները չեն շնորհել իրենց լույսով, նույնպես հասուն են, բայց այնքան էլ հասուն տեսք չունեն։ Նրանց կերպարի համար նկարիչը օգտագործել է այլ գունային երանգներ։

Բոլոր հատապտուղների մեջ առանձնանում են երկուսը, որոնք այնքան էլ հասուն չեն, որքան մյուսները։ Նրանք դեռ չէին հասունացել, բայց նրանց նույնպես պոկեցին և բերեցին սենյակ՝ ստեղծելու այս հիասքանչ և գեղատեսիլ նատյուրմորտը: Եվ այս երկու չհասած հատապտուղները աջ կողմում, և նույն հատապտուղների մի փոքրիկ վրձին տերևով, իսկ ձախ կողմում դեռևս չհասունացած ելակի խոզանակ, որոնք նոր են սկսում վարդագույն դառնալ, և որոնց վրա ընկնում են արևի ճառագայթները. նկարիչն այնքան տաղանդավոր է նկարել, որ թվում է, թե նրանք կենդանի են, իրական:

Նկարիչ Իվան Մաշկովը ելակ ունի ամենուր՝ սեղանի վրա, արծաթե ափսեի վրա։ Նկարի հետին պլանում կանգնած ափսեի վրա, սեղանի վերջում, կոկիկ դրված է նաև մեծ հասած հատապտուղ։ Սափորը անսովոր արծաթագույն գույնի է, ուստի գունային համադրությունը նկարիչը ընտրել է հետաքրքիր և օրիգինալ ձևով։

Նկարի հենց կենտրոնում նկարիչ Իվան Մաշկովը տեղադրել է մի փոքրիկ սպիտակ թաս՝ փոքր մուգ կապույտ եզրագծով։ Այն խորը չէ, բայց լցված է ոչ թե ելակով, այլ ամառային այլ հատապտուղներով՝ սպիտակ և սև հաղարջով, որոնք ախորժելի կերպով պատկերված են նկարչի կողմից։ Մի կողմից, և՛ այս ափսեը, և՛ դրա վրա գտնվող հատապտուղները գեղեցիկ լուսավորված են պայծառ արևի լույսով: Այդ փոքրիկ հաղարջները, որտեղ արևի լույսը դիպչում է, կարծես սև մարգարիտներ են, թանկարժեք և թանկարժեք: Իսկ սպիտակ հաղարջը՝ պայծառ լուսավորված արևից, կարծես մի բուռ ադամանդ լինի՝ անզգուշաբար ցրված ձյան սպիտակ ափսեի վրա՝ սև հատապտուղ-մարգարիտների մեջ։

Բայց ականավոր նկարիչ Իվան Մաշկովի կտավում պատկերված են ոչ միայն հատապտուղներն ու դրանց հետ ափսեները։ Պատին ավելի մոտ, այս ամբողջ հատապտուղ բազմազանության մեջ կա մի փոքրիկ և գրեթե աննկատ ծաղկաման: Այն թափանցիկ է և մի փոքր լցված մաքուր ջրով։ Նրա մեջ կոկիկ դրված են սպիտակ և սև հատապտուղներով հաղարջի մի քանի ճյուղ։ Իսկ սպիտակ կավե սափորը, որը նկարիչը տեղադրել է ֆոնին, հեշտությամբ տեղավորվում է այս ամբողջ հորինվածքի մեջ։ Այն մի փոքր փափկացնում է ողջ նատյուրմորտը՝ դարձնելով այն ավելի մաքուր և թարմ։ Գուցե այն մաքուր ջուր է պարունակում, բայց, ամենայն հավանականությամբ, թարմ ու համեղ կաթ։ Նրանք հաճույքով ուտում և թարմանում են շաբաթօրյա ամառային օրը, երբ արևը վառվում է, և երբ բնությունն այդքան առատաձեռն է:

Ամբողջ նկարը հայտնի նկարիչԻվանա Մաշկովան պայծառ է, հիասքանչ և հիշեցնում է ամառը, որը շուտով կգա և կգա հիանալի ժամանակ։ Նման օրերին հատկապես կարելի է զգալ, թե որքան հարուստ է բնությունը, որը մարդկանց տալիս է ոչ միայն իր ջերմությունը, երանությունն ու հաճույքը, այլև առատ բերքով ամառը։ Հատկապես ամռանը դուք ցանկանում եք հյուրասիրել քաղցր և թթու հատապտուղներով, որոնք ոչ միայն էներգիա են հաղորդում, այլև շատ օգտակար են մարդու օրգանիզմի համար։

Իվան Իվանովիչ Մաշկովի կտավից շնչում է արևոտ օրվա ջերմությունն ու պայծառությունը, հիացնում է նրա հարստությունն ու քաղցրությունը։ Գեղեցիկ է ռուսական հողը, որը կարող է նման նվերներ տալ մարդկանց, քանի որ ելակն ու հաղարջը ամառային լավագույն հատապտուղներն են։ Մաշկովի կտավը տաղանդի իսկական վարպետություն է։

Ի.Ի.Մաշկովը սիրում էր իր նկարներում պատկերել բնանկարներ կամ նատյուրմորտներ։ Նրանք այնքան վառ ու հագեցած տեսք ունեն նրա նկարներում։ Նրա նկարչության յուրաքանչյուր մանրուք շատ կարևոր է։ Լույսի և ստվերների խաղերը նպաստում են նկարչի գաղափարի հնարավորինս ընդլայնմանը։ Դրա օրինակն է «Ելակ և սպիտակ սափոր» կտավը։ Նայելով նրան՝ զարմանում ես, թե որքան ճշգրիտ է փոխանցվում գունային սխեման։

Կտավի չեզոք ֆոնի վրա գծագրված են ռուսական հողի թարմ, առատորեն հասունացած նվերները։ Դա երեւում է սեղանին դրվածից։

Կտավի կենտրոնական մասը զբաղեցնում է սպիտակ և սև հաղարջ պարունակող ափսե։ Այն վայրում, որտեղ հաղարջը շփվում է ափսեի հետ, այն լավ լուսավորված է արևի ճառագայթներով և, հետևաբար, նման է սև մարգարիտների, իսկ սպիտակը՝ ադամանդի ցրվածության: Թափանցիկ ապակե տարայի մեջ սպիտակ հաղարջի ճյուղերն էլ ավելի գրավիչ տեսք ունեն:

Կտավի ֆոնն զբաղեցնում են հսկայական ելակները՝ սլայդների տեսքով տեղադրված արծաթագույն ուղղանկյուն ամանի մեջ։ Իսկ կողքին ձյունաճերմակ սափորն է, որի դիմաց հատապտուղներն էլ ավելի պայծառ ու հասուն են թվում։ Նայելով այս սպիտակ սափորին՝ ակամայից հարց է ծագում՝ «Ինչո՞վ է լցված այս սափորը։ Կոմպոտ այս հրաշալի հատապտուղներից, թե՞ կաթից: Մեծ սիրով նկարիչը մեծ հարվածներով պատկերում է ելակի յուրաքանչյուր կորը։ Ելակի միջև ընկած են ազնվամորիները, որոնք կորչում են այս ֆոնի վրա։ Այս հատապտուղները ավելի քիչ պայծառ են, քան մնացածը, և դրանց տերևները սպիտակ են թվում, դա պայմանավորված է նրանով, թե որքանով է արևի լույսով լցված նկարը:

Նայելով նկարին` զգում ես, թե ինչպես է այն արտահայտում ամառային հիանալի օրվա ջերմությունը: Դուք հասկանում եք, թե ինչ մեծ հարստություններով է հարուստ ամառը։

Թեև նկարը պարզ է թվում, բայց ավելի ուշադիր նայելով՝ հասկանում ես, թե որքան հոյակապ է այն։ Արվեստի այսպիսի գործերի շնորհիվ սկսում ես մտածել կյանքի այն պարզ պահերի մասին, որոնք արագ մոռացվում են առօրյա թոհուբոհի մեջ։

Նկարիչը լավ հնարավորություն է տալիս ևս մեկ անգամ վայելելու ամառային բնության նվերները՝ լցված արևի ջերմությամբ։ Զգացեք քաղցր ելակի և հաղարջի հոտն ու համը: Նկարում պատկերված ամեն ինչ ծանոթ է մանկուց, բայց դու միայն հիմա ես հասկանում, թե որքան լավ է։

Մի քանի հետաքրքիր էսսեներ

• Կոմպոզիցիա Լեզու ինչ հագուստ 9-րդ դասարանի պատճառաբանություն

  Լեզուն այն է, ինչը տարբերում է մարդուն կենդանիներից: Այն պարունակում է մարդկանց լավագույն մտքերը: Լեզուն մարդկային հագուստի տեսակ է։ Նրա այցեքարտը. Մեկ արտասանված արտահայտությունից դուք անմիջապես կարող եք շատ բան սովորել մարդու մասին:

• Չայլդ Հարոլդ Բայրոնի Ուխտագնացությունը բանաստեղծության վերլուծություն

  Ստեղծագործությունը պատկանում է բանաստեղծի քնարական և ռոմանտիկ ստեղծագործությանը և հանդիսանում է ճամփորդական անձնական օրագրի ձև, որն արտացոլում է հեղինակի մտորումները կյանքի իմաստի, սոցիալական սոցիալական կոնֆլիկտների վերաբերյալ։

• Պենկինի ստեղծագործությունը Օբլոմով Գոնչարովի վեպում (Պատկեր և բնութագրեր)

  Ստեղծագործության երկրորդական կերպարներից է պարոն Պենկինի կերպարը, որը գրողը ներկայացրել է վեպում մոդայիկ գրողի տեսքով, ով իր նյութերը հրապարակում է հանրահայտ թերթերում և ամսագրերում։

• Կոմպոզիցիա Բարության օրինակներ կյանքից

  Աշխարհն առանց չէ լավ մարդիկԵս հաճախ եմ լսել այս հայտարարությունը և լիովին համաձայն եմ դրա հետ։ Իմ մի քանի տարիների ընթացքում ես հանդիպել եմ շատերի բարի գործերիմ և ինձ հարազատ մարդկանց համար:

Կենդանիները անբաժանելի մասն են Առօրյա կյանք. Գրեթե յուրաքանչյուր ընտանիք ունի ընտանի կենդանիներ: Նրանք դարձել են բազմաթիվ սեփականատերերի կյանքի մի մասը:

Նկարի նկարագրությունը գրելու պատրաստում

«Ելակի և սպիտակ սափոր»

Դասի նպատակները.

Ծանոթանալ նատյուրմորտի՝ որպես գեղանկարչության ժանրի առանձնահատկություններին, ցույց տալ կոմպոզիցիայի և գույնի նշանակությունը նատյուրմորտում։ Պատրաստվեք նախագծային նյութերի հիման վրա տնային շարադրություն գրելու համար: Կրկնել բառի արմատի և վերջածանցի անշեշտ ձայնավորների ուղղագրությունը: Զարգացնել սովորողների խոսքը (բառապաշարի հարստացում).

Դասերի ժամանակ

I. Կազմակերպչական պահ.

II. Հաղորդագրության թեմաները, նպատակները, դասի առանձնահատկությունները:

Այսօր մենք կսովորենք, թե ինչպես նկարագրել նատյուրմորտը: Այսօր կծանոթանանք Իլյա Իվանովիչ Մաշկովի աշխատանքին։

Արվեստի վաստակավոր գործիչ, նկարիչ, ուսուցիչ։ Հիմնական ժանրը, որում նա առավել լիարժեք և վառ ցույց տվեց իր տաղանդը, նատյուրմորտն էր։

Նատյուրմորտ «Ծաղիկներ»-ը «Sotheby's»-ում վաճառվել է 3,5 մլն դոլարով.

Նատյուրմորտ մրգերով վաճառվել է Christie's-ում 7,25 մլն դոլարով:

Ի՞նչ կա վերարտադրության մեջ: (բանջարեղեն, մրգեր, ծաղիկներ, ուտեստներ, սնունդ): Ինչպե՞ս է կոչվում նկարչության այս տեսակը (նատյուրմորտ) Ի՞նչ է նատյուրմորտը: (Նատյուրմորտ (fr. nature morte - «մեռած բնություն») - անշունչ առարկաների պատկերը կերպարվեստ)
Դիտարկենք ամենահայտնի նատյուրմորտներից մեկը՝ «Ելակ և սպիտակ սափոր»։ Ի՞նչ իրեր կան դրա վրա: (Սափոր, սկուտեղ, սփռոց, հատապտուղներ՝ հաղարջ, ազնվամորի, ելակ, տերևներ): Ի՞նչ է նկարիչը տեղադրել նկարի կենտրոնում: Ինչու՞ են իրերը դասավորված այնպես, ինչպես կան:

Նատյուրմորտը կոչվում է Ելակ և սպիտակ սափոր: Ինչո՞ւ է նկարիչը այստեղ այլ հատապտուղներ դրել: (Լսեք ուսանողների կարծիքը): Նատյուրմորտի առաջին պլանում դնելով ելակը՝ նկարիչը հենց առարկաների դասավորությամբ փոխանցել է այն տրամադրությունը, որն առաջացնում է առատաձեռն, շոգ ամառը։ Նկարիչը ներկերի օգնությամբ փոխանցում է նույն միտքն ու տրամադրությունը, որն օգտագործում է այլ հատապտուղներ պատկերելիս.

Ի՞նչ գույների հագեցվածություն է օգտագործել նկարիչը: (Պայծառ, արևոտ, ուրախ, հյութալի և այլն)

Հետևաբար, նկարում կարևոր է ամեն ինչ՝ որտեղ և ինչպես են գտնվում այն ​​առարկաները, ներկերն ու գույները, որոնք նկարիչն ընտրել է պատկերվածի նկատմամբ իր վերաբերմունքը, տրամադրությունն ու ներքին վիճակը ավելի լիարժեք և խորը արտահայտելու համար։

Լսեք շարադրությունը. Իմ առջև Իլյա Իվանովիչ Մաշկովի նատյուրմորտն է, որը կոչվում է «Ելակ և սպիտակ սափոր»։ Սա նատյուրմորտ է, քանի որ պատկերում է անշունչ բնության առարկաներ։ Այստեղ գծված են սպիտակ սափոր, հաղարջի ճյուղերով բանկա, հատապտուղներ՝ ելակ, ազնվամորի և հաղարջ՝ ափսեի մեջ։ Թիթեղյա սկուտեղը լցված է հասած ելակով։ Ես սիրում եմ այս նատյուրմորտը:

Ձեզ դուր եկավ շարադրությունը: Ինչո՞ւ։ Ձեր շարադրությունները հետաքրքիր, երևակայական դարձնելու համար մենք ձեզ հետ կաշխատենք յուրաքանչյուր թեմայի նկարագրության վրա: Ի՞նչ տարրեր են ցուցադրվում: (սափոր, հաղարջի ափսե, հաղարջի ճյուղերի բանկա, ելակով թիթեղյա սկուտեղ, սեղանի վրա ցրված հատապտուղներ)

Սափորի նկարագրությունը.

Որտե՞ղ է գտնվում կուժը (առաջին պլան, ֆոն, կոմպոզիցիայի կենտրոն): Ինչո՞ւ է նկարիչը սափորը դրել այստեղ: Ի՞նչ գույներ է օգտագործել նկարիչը: Ինչպե՞ս են ստացվում գունային երանգները:

Ափսե հաղարջով:

Որտե՞ղ է գտնվում հաղարջի ափսեը: Ինչո՞ւ է նկարիչը այն տեղադրել այստեղ: Ի՞նչ գույներ է օգտագործել նկարիչը: Խնդրում ենք նկատի ունենալ, որ սպիտակ հաղարջը կարծես փայլում է ներսից՝ ամբողջը հագեցած արևի լույսով: Ինչպե՞ս են ստացվում գունային երանգները: (Հաղարջը կապույտ-սև է, արևի փայլը խաղում է դրա վրա): Ի՞նչ զգացողություններ է առաջացնում այս հատվածը:

Բանկա հաղարջի ճյուղերով։

Արևի փայլը մաքուր ջրի բանկաների վրա: Թարմ, թարմ կտրված ճյուղեր։ Հյութալի, գունատ կանաչ տերևներ: Ինչպե՞ս է նկարիչը փոխանցել գունային երանգները:

Թիթեղյա սկուտեղ ելակով։

Լույս և ստվեր սկուտեղի վրա: Հասած ելակ. Ինչպե՞ս է նկարիչը փոխանցել հատապտուղների թարմությունը։

Սեղանի վրա ցրված հատապտուղներ:

Որտե՞ղ են գտնվում հատապտուղները (առաջին պլան, ֆոն, կոմպոզիցիայի կենտրոն): Ինչու՞ է կտավի սփռոցն օգտագործվում որպես ֆոն: Արդյո՞ք բոլոր ելակները հավասարապես հասուն են: Ինչպե՞ս է դա փոխանցել նկարիչը: Ի՞նչ գունային երանգներ եք օգտագործել: Ինչպե՞ս են վառվում հատապտուղները:

Աշխատեք շարադրության նյութերի հետ (աղյուսակ). Ո՞ր տեսակի խոսքում եք կարծում, որ տեղին է օգտագործել երկրորդ սյունակում տրված բառերը: (նկարագրություն). Հիմնավորե՛ք ձեր պատասխանը։ Ինչպե՞ս են կոչվում այս բառերը: (Հոմանիշներ:) Հուսով եմ, որ այս հոմանիշները թույլ կտան խուսափել ավելորդ կրկնություններից և խոսքի սխալներից ձեր շարադրության մեջ: Հիմա լսեք մեկ այլ շարադրություն.

Ցանկացած մարդու, ով գիտի սիրել, ուրախանալ, տխրել, ով ամբողջ սրտով զգում է բնության գեղեցկությունը, Մաշկովի նատյուրմորտներն անտարբեր չեն թողնի։

Դժվար է ասել, թե ինչպես է ծնվել այս նկարը. ինչ արտասովոր ուրախության ձուլակտոր է բնության հետ անմիջական շփման գիտակցությունից: Ինձ թվում է՝ նկարիչը, հոգնած անտառով թափառելուց, մտավ անտառապահի խրճիթ։ Եվ ահա, փայտե, կոպիտ բախված սեղանի վրա, որը լուսավորված էր փափուկ լույսով, որը հորդում էր փոքրիկ պատուհանից, ես տեսա սպիտակ կավե սափոր, թիթեղյա սկուտեղ և մի փոքրիկ ափսե՝ լցված մեծ հյութալի ելակներով, սև և սպիտակ հաղարջով։

Սեղանի վրա ցրված թարմ մուգ կարմիր ելակները և հասած ազնվամորիները բաց են թողնում սփռոցի մոխրագույն մակերեսը։ Թաց անուշահոտ հաղարջի հատապտուղները մեծապես կախված են մաքուր ջրով լցված բանկաից:

Սպիտակ փայլատ սափորը, մանուշակագույն-կապույտ երանգներն էլ ավելի են ստիպում զգալ հատապտուղների արևային ջերմությունը:

Առարկաներն այնքան ծավալուն են, որ ակամա թվում է. մեկնիր ձեռքդ և կզգաս կավե սափորի և թիթեղյա սկուտեղի սառը հպումը, հասած հատապտուղների և մուգ կանաչ տերևների խոնավությունն ու առաձգականությունը։

Միայն մտածեք, թե կյանքի ուրախության, բնության գեղեցկության ու պտղաբերության ինչպիսի գրավիչ երգ է պարունակվում այս նատյուրմորտում։

Էսսեի վերլուծություն.

Արդյո՞ք նկարը ամբողջությամբ նկարագրված է: Արվեստագետի հիմնական միտքը փոխանցվու՞մ է։ Խմբի անդամները կարողացա՞ն պատմել նատյուրմորտի կազմության և նկարչի օգտագործած գույների մասին։ Արդյո՞ք մտքերը հետևողական են արտահայտվել, արդյո՞ք պատմողի լեզուն բազմազան է: Պատմվածքի տոնայնությունը, դրա բովանդակությունը համապատասխանո՞ւմ էին հիմնական գաղափարին։

Տնային աշխատանք. Պատկերացրեք, որ դուք էքսկուրսավար եք և շրջում եք թանգարանով, որտեղ կա նկար, որը կոչվում է Ելակ և Սպիտակ Սափոր: Ինչպե՞ս կբնութագրեք նրան: (Սովորաբար ուղեցույցը հակիրճ տեղեկատվություն է տալիս նկարչի, նրա ստեղծագործության մասին):