Կոնստանտին Միխայլովիչ Սիմոնովը ընթերցողին ցույց է տալիս իրական գինը։ Վաղ առավոտյան մի քանի ուժեղ կրակահերթեր կատարելով՝ գերմանացիներն այժմ համակարգված ականանետներով և հրացաններով կրակ են բացել։

Ի՞նչ է քաջությունը պատերազմի ժամանակ: Հենց այս խնդրին է անդրադառնում Կոնստանտին Միխայլովիչ Սիմոնովն իր տեքստում։

Քննարկելով առաջադրված հարցը՝ հեղինակը խոսում է հինգ գնդացրորդներից բաղկացած խմբի մասին, ովքեր հերոսաբար դիմակայել են սահմանին գերմանացիների հետ առաջին բախմանը և պնդում, որ խիզախ մարդիկ առանձնանում են անհատականության հատուկ տեսակով։ Պատերազմի սարսափելի տարիների դժվարություններին դիմակայած մարտիկների կերպարները ցույց տալու համար երկխոսության օգտագործումը թույլ է տալիս. կարճ, կտրուկ արտահայտությունները խոսում են զինվորների վստահության և վճռականության մասին։

Ինչպես նշում է Կ. Սիմոնովը, ռազմիկները զարմանալի տոկունություն և տոկունություն ունեն. չնայած ֆիզիկական տանջանքներին, հոգնածությանը և քաղցին, որոնք ընդգծված են արտահայտիչ մանրամասներով («հինգ զույգ հոգնած, ծանրաբեռնված ձեռքեր, հինգ մաշված, կեղտոտ, հարած մարմնամարզիկներ՝ ճյուղերով, հինգ. Գերմանացիները վերցրել են մարտական ​​գնդացիրներով և թնդանոթով»), նրանք շարունակում են կռիվը և «իրենց վրա» քարշ են տալիս երկրի խորքը պահպանված միակ հրացանը։ Այս մարդիկ պատրաստ են անվախորեն հաղթահարել ցանկացած խոչընդոտ՝ հանուն հայրենիքի պաշտպանության. նրանց ամբողջ կյանքը հայրենիքին ծառայելն է և համարձակ «ճակատագրի մարտահրավերը»: Այնուամենայնիվ, գրողի համար խիզախ մարդու ամենակարևոր հատկանիշը ներքին ուժն է, որը հարգում է ոգու ուժը. այս հատկությունը կարելի է տեսնել և՛ մահացած հրամանատարի մոտ, ում համար «զինվորներն անցնում են կրակի ու ջրի միջով», և՛ վարպետի մեջ՝ իր «հաստ ու ուժեղ» ձայնով։

Հեղինակի դիրքորոշումը կարելի է ձևակերպել հետևյալ կերպ. իսկապես խիզախ մարդուն բնորոշ է տոկունությունը, քաջությունը և աննկուն տոկունությունը: Ես կարող եմ համաձայնվել Կ.Սիմոնովի կարծիքի հետ, քանի որ քաջարի մարտիկները իսկապես զարմանալի տոկունություն են ցուցաբերում և անձնուրաց կերպով դիմակայում են դժվարություններին։ Բացի այդ, իմ կարծիքով, մարտիկի խիզախությունը անքակտելիորեն կապված է Հայրենիքի ու իր ժողովրդի ճակատագրի համար պատասխանատվության գիտակցման հետ։

Հայրենիքի ազատության համար մղվող քաջարի պայքարի թեման հնչում է Ա.Տվարդովսկու «Ես սպանվել եմ Ռժևի մոտ ...» բանաստեղծության մեջ։ Սպանված զինվորը յուրատեսակ «կտակագրով» կոչ է անում իր հայրենակիցներին ու ժառանգներին միշտ հիշել իրենց երկիրը. Բանաստեղծության քնարական հերոսը խոսում է հայրենիքի ապագայի համար յուրաքանչյուր մարտիկի պատասխանատվության մասին և խնդրում խիզախորեն կռվել վերջին թիզ հողի համար, որպեսզի «եթե թողնես այն, ուրեմն ոտքդ ոտք դրած տեղ չմնա. հետ».

Մեկ այլ օրինակ է Բ.Վասիլևի «Այստեղ արշալույսները հանգիստ են» պատմվածքը։ Փոքր ջոկատից մի քանի աղջիկների մահից հետո հրամանատար Վասկովը սկսում է կասկածել գերմանացիների դեմ ինքնուրույն կռվելու որոշման ճիշտությանը։ Այնուամենայնիվ, Ռիտա Օսյանինան համոզում է նրան, որ հայրենիքը չի սկսվում ջրանցքներից, որտեղ գերմանացիների հետ կարելի էր ավելի հեշտ ու առանց կորուստների վարվել, այլ զինվորներից յուրաքանչյուրի հետ. երկրի բոլոր քաղաքացիները պատասխանատու են նրա ազատության համար և պետք է կռվեն թշնամու դեմ: .

Այսպիսով, կարելի է եզրակացնել, որ խիզախությունը հայրենի հողի պաշտպանի ամենակարեւոր հատկությունն է, որը ենթադրում է տոկունություն, անվախություն, անձնուրացություն, սեփական ժողովրդի ճակատագրի հանդեպ պատասխանատվության գիտակցում։

Թարմացվել է՝ 2018-08-07

Ուշադրություն.
Եթե ​​նկատում եք սխալ կամ տառասխալ, ընդգծեք տեքստը և սեղմեք Ctrl+Enter.
Այսպիսով, դուք անգնահատելի օգուտ կբերեք նախագծին և մյուս ընթերցողներին:

Շնորհակալություն ուշադրության համար.

Հավանաբար, յուրաքանչյուր ազգ, ամեն դարաշրջան ծնում է արվեստագետներ, ովքեր իրենց ամբողջ էությամբ, իրենց ողջ մտքով, ամբողջ կյանքով, իրենց ողջ ստեղծագործությամբ ամենաճշգրիտ համապատասխանում են այս կոնկրետ ժամանակին, այս կոնկրետ ժողովրդին։ Նրանք ծնվել են իրենց դարաշրջանի խոսնակները լինելու համար: Ի՞նչն է այստեղ առաջինը. արվեստագետն է, ում ստեղծագործությունը դարձնում է իր ժամանակը մոտ, հասկանալի, պատմված ու լուսավորված, թե՞ ժամանակը, որը փնտրում է մեկին, ում միջոցով կարող է արտահայտվել, հասկանալի լինել: չգիտեմ։ Ես միայն գիտեմ, որ այստեղ երջանկությունը փոխադարձ է։

Այնքան զարմանալի ժամանակակից նկարիչԿոնստանտին Միխայլովիչ Սիմոնովն էր։ Զարմանալի ժամանակակից.

Պատերազմի հսկայական, հսկայական, բոցաշունչ պատկերն այլևս չի կարող գոյություն ունենալ մեր մտքում առանց «Սպասիր ինձ», առանց «ռուս ժողովրդի», առանց «Զինվորական օրագրերի», առանց «Ապրողների և մահացածների», առանց Սիմոնովի «Օրեր և Գիշերներ», առանց պատերազմի տարիների ակնարկների: Եվ իր հազարավոր ու հազարավոր ընթերցողների համար Կոնստանտին Սիմոնովն այն աչքերն էին, որոնցով նրանք նայում էին թշնամուն, այն սիրտը, որը խեղդվում էր թշնամու հանդեպ ատելությունից, այն հույսն ու հավատը, որը չէր լքում մարդկանց պատերազմի ամենածանր ժամերին։ Պատերազմի ժամանակներն ու Կոնստանտին Սիմոնովն այժմ անբաժանելի են մարդկանց հիշողության մեջ։ Հավանաբար այդպես կլինի մեր ժամանակների այն պատմաբանների համար, ովքեր գալու են մեզանից հետո։ Նրա հազարավոր և հազարավոր ընթերցողների համար Սիմոնովի ստեղծագործությունն այն ձայնն էր, որը շոշափելիորեն փոխանցում էր պատերազմի թեժությունն ու ողբերգությունը, մարդկանց տոկունությունն ու հերոսությունը: Կյանքի այն ճանապարհներով, որոնցով այս զարմանահրաշ մարդը քայլում էր անխոնջ, անմնացորդ հետաքրքրությամբ, զարմանալի եռանդով, կյանքի հանդեպ սիրով մինչև իր օրերի վերջը, նա հանդիպեց հազարավոր ու հազարավոր մարդկանց: Այս ճանապարհներին ես էլ հանդիպեցի նրան։ Եվ ես, ինչպես բոլոր նրանք, ովքեր հանդիպեցին նրան, ընկա մեր ժամանակների հիմնական անձի հազվագյուտ հմայքի տակ:

Ինչ-որ կերպ 1974-ին ինձ զանգահարեցին հեռուստատեսության գրական խմբագրությունից և առաջարկեցի Կոնստանտին Միխայլովիչի հետ մասնակցել Ա.Տ. Տվարդովսկու մասին հեռուստահաղորդմանը: Ես հուզմունքով համաձայնեցի, որովհետև մեծ հարգանքով եմ վերաբերվում բանաստեղծ և քաղաքացի Ալեքսանդր Տրիֆոնովիչ Տվարդովսկուն և խոնարհվում եմ մեկ այլ նշանավոր բանաստեղծի` Կոնստանտին Միխայլովիչ Սիմոնովի ստեղծագործության առջև։ Այս ընկերություն մտնելը և՛ սարսափելի էր, և՛ ցանկալի: Ես հազվադեպ եմ պոեզիա կարդում, նույնիսկ ռադիոյով: Բայց ահա, ամառվա համար այս գործն ինձ հետ վերցնելով, հատուկ խնամքով պատրաստվեցի թե՛ տեղափոխությանը, թե՛ Կոնստանտին Միխայլովիչի հետ հանդիպմանը։

Ես հանդիպել էի նրան նախկինում, երբ աշխատում էի «Զինվորներ չեն ծնվում» ֆիլմի վրա, բայց դրանք կարճ հանդիպումներ էին, և Սիմոնովի համար լուրջ պատճառ չկար ինձ հետ երկար խոսելու։ Ձմռանը վերջապես նկարահանումներ նշանակվեցին Կրասնայա Պախրայում գտնվող Կոնստանտին Միխայլովիչի տնակում։ Նրա աշխատասենյակում՝ հսկայական պատուհանով, որի հետևում, ձյան մեջ, շատ մոտ եղևնիների գեղեցկուհիներն էին, որոնք, կարծես, սենյակի մի մասն էին դարձել, մենք տեղավորվեցինք գրասեղանի մոտ։ Դա ինչ-որ հատուկ սեղան էր՝ հատուկ պատրաստված։ Երկար, այն հսկայական պատուհանի ամբողջ լայնությունը, որտեղ նա կանգնած էր, բաց փայտից և առանց որևէ զարդարանքի կամ ավելորդ մանրուքների։ Միայն դատարկ թղթի կույտ, Տվարդովսկու հատորներ, փոխանցման պլան և տարբեր գույների գեղեցիկ գրիչներ ու ֆլոմաստերներ: Դա սեղան-կամուրջ էր, որի վրա տեղի էր ունենում ամենօրյա ճակատամարտը։ Իրերը, կյանքը գոնե ինչ-որ չափով պայմանավորում են մարդուն։ Եթե ​​այդպես է, ապա այս աղյուսակը վկայում էր առավելագույն կենտրոնացվածության, կարգուկանոնի զինվորական սովորության և այն ամենն, ինչ խանգարում է աշխատանքին, մի կողմ քշելու։

Հանդարտությունը, նպատակասլացությունը, խորը անկեղծ հարգանքը Տվարդովսկու անձի, նրա պոեզիայի նկատմամբ, որը կարդացվում էր Կոնստանտին Միխայլովիչի յուրաքանչյուր բառի մեջ, հարգալից, բայց պահանջկոտ վերաբերմունքը այս ֆիլմը նկարահանող ամբողջ խմբի նկատմամբ, ստեղծեց ինչ-որ աշխատանքային, ընկերական, գործնական։ տոնով.

Կարծես Ա.Կրիվիցկին Կոնստանտին Միխայլովիչին անվանել է կենսուրախ և անխոնջ աշխատող։ Կ.Մ.Սիմոնովի կերպարի այս հատկանիշները ինձ համար չէ դատելու, այլ դրա համար կարճ ժամանակՔանի դեռ ճանաչում էի նրան, երբեք չեմ տեսել առանց աշխատանքի, առանց պարտականությունների, առանց խնդիրների ու անախորժությունների։ Նույնիսկ մեջ վերջին օրերըիր կյանքից, երբ, հավանաբար, նրա համար արդեն շատ դժվար էր, նա լի էր ծրագրերով, հույսերով ու գաղափարներով։ Վերջին անգամ Կոնստանտին Միխայլովիչին տեսա հիվանդանոցում, որտեղ նա նորից էր։ Եկել էի նրան տեսակցելու, բաժանմունքում չգտա ու գնացի հիվանդանոցի տարածքում փնտրելու։ Շուտով տեսա նրան։ Նա շատ վատ տեսք ուներ։ Բարձր. Հավանաբար ինքն էլ գիտեր: Նա քայլում էր ծանր շնչելով և թույլ ժպտալով, պատմում էր, որ գնում է Ղրիմ։ Բայց նա, ամենայն հավանականությամբ, չցանկացավ խոսել հիվանդության մասին, և սկսեց ասել, որ կցանկանար ֆիլմ նկարել, և մասնավորապես հեռուստատեսային ֆիլմ՝ «Օրեր և գիշերներ»: Իհարկե, խնդիր չէր մեկ անգամ եւս նկարել այս գիրքը. նա մտածում էր դրա մասին, որպեսզի կարողանար ևս մեկ անգամ ասել, որ հիմնականում կռվել են երիտասարդները՝ տասնութ-քսան տարեկան։ Շատ կարևոր է սա ասել այսօրվա տղաներին։ Նրանց մեջ արթնացրեք և՛ պատասխանատվությունը, և՛ ներգրավվածությունը Հայրենիքի գործերին։

Երբ իմացավ, որ ընտրվել է ԽՄԿԿ Կենտկոմի Կենտրոնական վերստուգիչ հանձնաժողովի անդամ, հիացավ։ Բայց դարձյալ ոչ այնքան իր համար, որքան այն պատճառով, որ այս բարձր վստահությունը նրան շատ բան անելու և շատերին օգնելու հնարավորություն է տվել։ Նա այդպես ասաց. «Հիմա ես կարող եմ օգնել շատ մարդկանց»: Եվ նա անխոնջ օգնում էր: Նա խթանում էր տպագիր գրքերը, պաշտպանում էր երիտասարդներին, պաշտպանում էր գրականության շահերը։ Ինչքան էլ ստիպված էի նրա հետ լինել տարբեր հանդիպումների ժամանակ, նա միշտ ինչ-որ մեկին համոզում էր, ինչ-որ մեկի հետ բանակցում, ինչ-որ մեկին ինչ-որ կարեւոր բան բացատրում։

Նրա համար դա երեւի անհրաժեշտություն էր, կենսական անհրաժեշտություն՝ օգնել, փրկել, աջակցել, ձգվել, պաշտպանել։ Սա ևս մեկ հատկանիշ էր, առանց որի Կոնստանտին Միխայլովիչ Սիմոնովի կերպարը թերի կլիներ։ Այդպիսի մարդիկ ինձ համար, ասես, իսկական երկրի կղզիներ են, որտեղ կարելի է շունչ քաշել, ուժ ձեռք բերել կյանքի փոթորկոտ ծովով հաջորդ ճանապարհորդությունից առաջ: Դե, եթե դու խորտակվես, ապա այդպիսի կղզիները քեզ կընդունեն, կփրկեն, ապրելու հնարավորություն կտան։ Նման հավատարիմ, հուսալի կղզին Կոնստանտին Սիմոնովն էր՝ այս հայեցակարգի ամենաանզիջում իմաստով այն իրական մարդկանցից մեկը, ում հետ ես պետք է հանդիպեի։ Դրա համար ես երախտապարտ եմ ճակատագրին:

Պատերազմն իրենն էր Գլխավոր թեմա. Դա միայն գրքերն ու պոեզիան չեն: Սրանք հայտնի հեռուստահաղորդումներ են՝ նվիրված զինվորին։ Սրանք ֆիլմեր են։ Եվ ինչ-որ կերպ պարզվեց, որ Գեորգի Կոնստանտինովիչ Ժուկովի մասին ֆիլմ նկարահանելու փորձի մասին խոսակցությունը ծագեց գրեթե անմիջապես, հենց որ մենք հանդիպեցինք Կոնստանտին Միխայլովիչին Տվարդովսկու մասին հեռուստաշոուում:

Սիմոնովը սկզբում մտադրություն չուներ անձամբ գրել սցենարը, նա համաձայնեց լինել միայն խորհրդատու կամ նման բան։ Բայց, թերևս, այս միտքը նրան ավելի ու ավելի էր գրավում։ Նա ինձ հրավիրեց իր մոտ և ինձ տվեց կարդալու Գ.Կ. Ժուկովի մասին պատերազմի ժամանակ և դրանից հետո արված գրառումները։ Կոնստանտին Միխայլովիչը մի անգամ զրույցում ասել է. «Ժուկովի մասին պետք է ոչ թե մեկ, այլ երեք ֆիլմ նկարահանել։ Պատկերացրեք եռերգություն այս մարդու մասին։ Առաջին ֆիլմը «Խալխին-Գոլ» - Գ.Կ. Ժուկովի սկիզբը: Առաջին անգամ լսեցի նրա մասին: Երկրորդ ֆիլմը՝ «Մոսկվայի ճակատամարտը» Հայրենական մեծ պատերազմի ամենադրամատիկ ժամանակաշրջաններից է։ Երրորդ ֆիլմը «Բեռլինն» ​​է։ Հանձնվել. Ժուկովը ժողովրդի անունից թելադրում է պարտված Գերմանիային հանձնվելու պայմանները։ Ազգի ներկայացուցիչ.

Այս թեման նրա համար ավելի ու ավելի է դառնում թեմա։ Եվ երբ տարբեր հանգամանքների պատճառով, որոնք կապ չունեին պատերազմի պատմության կամ Գ.Ժուկովի անձի կամ հնարավոր ֆիլմերի մեծ նշանակության հետ, այդ ծրագրերը մերժվեցին սկզբում, Կոնստանտին Միխայլովիչն անմիջապես առաջարկեց հեռուստատեսությամբ նկարահանել. վավերագրական ֆիլմ Ժուկովի մասին։ Բայց, ցավոք, Կոնստանտին Միխայլովիչի այս ծրագրերը վիճակված չէին իրականություն դառնալ։

Դա ճիշտ կլիներ, քանի որ այս մասին կգրեր նաև մի զինվոր, ով մինչև իր օրերի վերջը խրամատը չլքեց և զենքը վայր չդնեց։ Բառացի իմաստով, մինչև իր վերջին շունչը, չիմանալով հոգնածությունն ու հանգիստը, նա իր ողջ գեղեցիկ և ազնվորեն ապրած կյանքը նվիրեց արդար, աշխույժ, նոր ու անկեղծ պայքարին։

Դա եղել է Ուրախ կյանք. Պետք է մարդկանց, պետք է բիզնեսին, անհրաժեշտ է ժամանակին:

Կարդացած տեքստի հիման վրա գրեք շարադրություն:

Ձևակերպե՛ք տեքստի հեղինակի առաջադրած խնդիրներից մեկը.

Մեկնաբանեք ձևակերպված խնդիրը: Մեկնաբանության մեջ ներառեք ընթերցված տեքստից երկու նկարազարդման օրինակներ, որոնք ձեր կարծիքով կարևոր են սկզբնաղբյուր տեքստում առկա խնդիրը հասկանալու համար (խուսափեք ավելորդ մեջբերումներից): Բացատրե՛ք յուրաքանչյուր օրինակի իմաստը և նշե՛ք դրանց միջև եղած իմաստային կապը:

Շարադրության ծավալը առնվազն 150 բառ է։

Առանց ընթերցված տեքստի վրա հիմնվելու (ոչ այս տեքստի վրա) գրված աշխատանքը չի գնահատվում։ Եթե ​​շարադրությունը պարաֆրազ է կամ սկզբնաղբյուր տեքստի ամբողջական վերաշարադրում՝ առանց մեկնաբանության, ապա նման աշխատանքը գնահատվում է 0 միավորով։

Գրեք շարադրություն ուշադիր, ընթեռնելի ձեռագրով:

(1) Վաղ առավոտյան Լոպատինն ու Վանինը մեկնեցին առաջին ընկերություն։ (2) Սաբուրովը մնաց. նա ուզում էր օգտվել հանգստությունից։ (3) Սկզբում նրանք Մասլեննիկովի հետ երկու ժամ անցկացրեցին՝ կազմելով տարբեր ռազմական զեկույցներ, որոնցից մի քանիսն իսկապես անհրաժեշտ էին, իսկ որոշներն ավելորդ թվացին Սաբուրովին և ավարտվեցին միայն բոլոր տեսակի բյուրոկրատիայի երկարատև խաղաղ սովորության պատճառով: (4) Այնուհետև, երբ Մասլեննիկովը հեռացավ, Սաբուրովը նստեց հետաձգված և ծանր գործի համար՝ մահացածներին հասած նամակների պատասխանների համար: (5) Ինչ-որ կերպ նրան արդեն պատահել է պատերազմի հենց սկզբից, որ նա իր վրա վերցրեց այս նամակներին պատասխանելու դժվարին պարտականությունը: (6) Նա զայրացած էր այն մարդկանց վրա, ովքեր, երբ ինչ-որ մեկը մահանում էր իրենց զորամասում, փորձում էին հնարավորինս երկար տեղեկացնել իր հարազատներին այդ մասին: (7) Այս թվացյալ բարությունը նրան թվում էր պարզապես ուրիշի վշտի կողքով անցնելու ցանկություն, որպեսզի չվիրավորի իրեն:

(8) «Պետենկա, սիրելիս», - գրել է Պարֆյոնովի կինը (պարզվում է, որ նրա անունը Պետյա էր), - մենք բոլորս կարոտում ենք քեզ և սպասում ենք, որ պատերազմը ավարտվի, որպեսզի դու վերադառնաս ... (9) Ստուգման նշանը դարձել է բավականին մեծ է և արդեն ինքնուրույն քայլում է, և գրեթե չի ընկնում ... »:

(10) Սաբուրովը ուշադիր կարդաց նամակը մինչև վերջ։ (11) Շատ երկար չտևեց՝ բարևներ հարազատներից, մի քանի խոսք աշխատանքի մասին, նացիստներին արագ հաղթելու ցանկություն, վերջում ավագ որդու կողմից գրված երկու տող մանկական գրություն, իսկ հետո մի քանի անկայուն ձողիկներ՝ պատրաստված երեխայի ձեռքով։ , որը վարում էր մոր ձեռքը, և հետգրություն՝ «Եվ սա գրել է ինքը՝ Գալոչկան» ...

(12) Ի՞նչ պատասխանել: (13) Միշտ նման դեպքերում Սաբուրովը գիտեր, որ միայն մեկ բանի կարելի է պատասխանել՝ նրան սպանեցին, նա չկար, և, այնուամենայնիվ, նա միշտ անփոփոխ մտածում էր այդ մասին՝ կարծես վերջին անգամ գրելով պատասխանը։ (14) Ի՞նչ պատասխանել։ (15) Փաստորեն, ո՞րն է պատասխանը։

(16) Նա հիշեց Պարֆյոնովի փոքրիկ կերպարանքը, պառկած պառկած ցեմենտի հատակին, նրա գունատ դեմքը և դաշտային պարկերը դրված գլխի տակ։ (17) Այս մարդը, ով մահացավ նրա հետ կռվի հենց առաջին օրը, և որին նա շատ քիչ էր ճանաչում նախկինում, նրա համար զինակից էր, շատ ու շատերից մեկը, ովքեր կռվեցին նրա կողքին և մահացան նրա կողքին։ , հետո ինչպե՞ս մնաց անձեռնմխելի։ (18) Նա վարժվեց, վարժվեց պատերազմին, և հեշտ էր ինքն իրեն ասել՝ ահա Պարֆյոնովը, կռվեց և սպանվեց։ (19) Բայց այնտեղ, Պենզայում, Մարքսի փողոցում, 24, այս խոսքերը` «նա սպանվեց», աղետ էր, բոլոր հույսերի կորուստ: (20) Այս խոսքերից հետո այնտեղ, Կարլ Մարքսի փողոցում, 24 հասցեում, կինը դադարեց կին կոչվել և դարձավ այրի, երեխաները դադարեցին պարզապես երեխաներ կոչվելուց, նրանք արդեն որբ էին կոչվում: (21) Դա ոչ միայն վիշտ էր, դա կյանքի ամբողջական փոփոխություն էր, ամբողջ ապագան: (22) Եվ միշտ, երբ նա գրում էր այդպիսի նամակներ, նա ամենից շատ վախենում էր, որ կարդացողը չմտածի, թե գրողի համար հեշտ է: (23) Նա ուզում էր, որ նրանք, ովքեր կարդում են, մտածեն, որ դա գրել է իրենց վշտի ընկերը, մի մարդ, ով նույնքան վշտացած է, որքան նրանք, ապա ավելի հեշտ է կարդալ: (24) Գուցե նույնիսկ դա չէ. ավելի հեշտ չէ, բայց այնքան էլ վիրավորական չէ, այնքան էլ տխուր չէ կարդալը ...

(25) Մարդիկ երբեմն ստի կարիք ունեն, նա դա գիտեր: (26) Նրանք, անշուշտ, ցանկանում են, որ նա, ում սիրում էին, հերոսաբար մեռնի կամ, ինչպես ասում են, մեռնի քաջերի մահով... (27) Նրանք ուզում են, որ նա ոչ միայն մեռնի, որպեսզի նա մեռնի, ինչ-որ կարևոր բան անելով, և նրանք անշուշտ ցանկանում են, որ նա հիշի նրանց նախքան մահանալը:

(28) Եվ Սաբուրովը նամակներին պատասխանելիս միշտ փորձում էր բավարարել այդ ցանկությունը, իսկ անհրաժեշտության դեպքում ստում էր, քիչ թե շատ ստում, սա միակ սուտն էր, որը նրան չէր անհանգստացնում։ (29) Նա վերցրեց գրիչը և, նոթատետրից մի թերթիկ պոկելով, սկսեց գրել իր արագ, լայնածավալ ձեռագրով։ (30) Նա գրել է այն մասին, թե ինչպես են նրանք ծառայում Պարֆենովի հետ, ինչպես Պարֆենովը հերոսաբար մահացավ այստեղ գիշերային մարտում, Ստալինգրադում (ինչը ճիշտ էր), և թե ինչպես նա կրակեց երեք գերմանացիների՝ նախքան ընկնելը (ինչը ճիշտ չէր), և ինչպես նա մահացել է Սաբուրովի գրկում, և ինչպես է մահից առաջ հիշել որդուն՝ Վոլոդյային և խնդրել, որ ասի, որ հիշի իր հորը։

(31) Այս մարդը, ով մահացավ նրա հետ կռվի հենց առաջին օրը, և որին նա շատ քիչ էր ճանաչում նախկինում, նրա համար զինակից էր, շատ ու շատերից մեկը, ովքեր կռվեցին նրա կողքին և մահացան նրա կողքին։ , ապա Ինչպես նա մնաց անձեռնմխելի. (32) Նա վարժվեց, վարժվեց պատերազմին, և հեշտ էր ինքն իրեն ասել՝ ահա Պարֆյոնովը, կռվեց և սպանվեց։

(վրա Կ.Մ.Սիմոնով*)

* Կոնստանտին Միխայլովիչ Սիմոնով - ռուս խորհրդային արձակագիր, բանաստեղծ, սցենարիստ, լրագրող և հասարակական գործիչ։

Բացատրություն.

Ի՞նչ է կարեկցանքը: Արդյո՞ք բոլոր մարդիկ կարող են դա դրսևորել: Հեղինակի տեքստը նվիրված է այս հարցերի պատասխանների որոնմանը։

Այս տեքստում Կ.Մ.Սիմոնովը դնում է այլ մարդկանց նկատմամբ կարեկցանք ցուցաբերելու խնդիր:

Սաբուրովը պատերազմի հենց սկզբից ստանձնեց հսկայական պատասխանատվություն։ Զինվորական անձնակազմի հարազատներին մահվան մասին ծանուցելը նրա համար հեշտ փորձություն չէր։ 5-6-րդ նախադասություններում մենք տեսնում ենք, որ Սաբուրովը արհամարհանքով է վերաբերվում այն ​​մարդկանց, ովքեր թքած ունեն հանգուցյալի հարազատների վրա։ Այդպիսով նրանք ցուցաբերել են անտարբերություն ու անտարբերություն, ինչը միայն մեծացրել է հարազատների հոգեկան ցավը։ Ինքը՝ Սաբուրովը, բարեսիրտ մարդ էր։ Նամակներին պատասխանելով՝ նա փորձում էր կարեկցանք դրսևորել, ինչն այնքան է օգնել մահացածների հարազատներին։ 22-23 նախադասությամբ հեղինակը գրում է, որ այս կերպ Սաբուրովը կարող էր մեղմել ծանր կորստի վիշտը։

Կոնստանտին Միխայլովիչ Սիմոնովը համոզված է, որ կարեկցանքը բոլոր մարդկանց անբաժանելի մասն է։ Պատերազմի կամ խաղաղության ժամանակ մեզանից յուրաքանչյուրը կարողանում է այս աշխարհն ավելի բարի դարձնել: Անտարբերությունը, նրա կարծիքով, միայն աղետալի հետեւանքների է հանգեցնում։

Այս դիրքորոշման վավերականությունն ապացուցելու համար որպես օրինակ կբերեմ Լ.Ն.Տոլստոյի «Պատերազմ և խաղաղություն» վեպը։ Նատաշա Ռոստովան իսկապես բարի և համակրելի մարդ է։ Նա փրկել է վիրավորներից շատերին՝ ապահովելով նրանց ապաստան, սնունդ և պատշաճ խնամք: Նատաշան ոչ մի վայրկյան չուներ մտածելու, քանի որ ի սկզբանե նա գիտեր, որ դա իր համար պարտականություն չէ, այլ հոգևոր մղում։

Ոչ միայն մեծահասակները, այլեւ երեխաները կարիք ունեն ուրիշների աջակցության: Շոլոխովի «Մարդու ճակատագիրը» աշխատության մեջ մենք տեսնում ենք դրա հաստատումը: Կորցնելով ընտանիքին և հարազատներին՝ Անդրեյ Սոկոլովը չկորցրեց սիրտը։ Մի անգամ նա հանդիպեց որբ տղայի՝ Վանյային, և առանց երկու անգամ մտածելու, նա վճռականորեն որոշեց փոխարինել հորը։ Կարեկցանք ցուցաբերելով և օգնելով նրան՝ Անդրեյը տղային դարձրեց իսկապես երջանիկ երեխա։

Ինչպես այն մնաց իմ հիշողության մեջ իմ դպրոցական տարիներից, այնպես էլ մնում է իմ հիշողության մեջ.

- Հիշո՞ւմ ես, Ալյոշա, Սմոլենսկի շրջանի ճանապարհները,
Ինչքան անվերջ, չար անձրևներ թափվեցին,
Ինչպես հոգնած կանայք մեզ մոտ կրինկի տարան,
Սեղմելով, ինչպես երեխաներին, անձրևից դեպի կրծքավանդակը, -

Գրված է քառասունմեկ տարվա աշնանը։ Հայրենական մեծ պատերազմի, թերևս, ամենաողբերգական ժամանակը. Հեղինակը «Պրավդա» թերթի ռազմական թղթակից Կոնստանտին (Կիրիլ) Միխայլովիչ Սիմոնովն է։

-Քեզ հետ փամփուշտները դեռ մեզ ողորմում են։
Բայց երեք անգամ հավատալով, որ կյանքն ամեն ինչ է,
Ես դեռ հպարտ էի ամենաքաղցրով,
Այն դառը երկրի համար, որտեղ ես ծնվել եմ,

ՏԱ պատերազմն ավարտվել է արդեն յոթանասուն տարի առաջ, և մինչ օրս անհնար է կարդալ այս տողերը առանց ձայնի դողալու։ Սա կոչվում է պարզ ու հավակնոտ, բայց կոնկրետ այս դեպքում միանգամայն արդար բառը ՇԱՐՊԵՏՈՒԹՅՈՒՆ է։ Գլուխգործոց, քանի որ այն գրել է ՏԱՂԱՆԴԸ։

Այո՛, ժամանակն իր համար կուռքեր չի ստեղծում։ Դրա ամենաբնորոշ հաստատումը նա է՝ Կոնստանտին Սիմոնովը։ Խորհրդային տարիներին նա ոչ միայն ամենահայտնին, այլեւ կուլտային գրողն էր: Ոչ միայն այն ժամանակվա գրական «գեներալը», ոչ միայն իշխանությունների կողմից բարյացակամ վերաբերմունքի արժանացավ, այլ նա ինքը գործնականում ԱՅԴ իշխանության խորհրդանիշն է (Միայն Ստալինը, չհաշված մյուսները, պարգևները՝ ՎԵՑ։ Գրողներից ով, և ոչ միայն գրողներ։ կարող է պարծենալ ԱՅՍՊԻՍԻ մի շարք ՆՄԱՆ մրցանակներով!): Գերագույն խորհրդի պատգամավոր, սկզբում «Նովի Միր», ապա «Լիտերատուրնայա գազետա»-ի գլխավոր խմբագիր, Գրողների միության գլխավոր քարտուղարի տեղակալ, ԽՍՀՄ խաղաղության կոմիտեի նախագահության անդամ, Ստալինյան մրցանակի կոմիտեի անդամ, և տե դե, և թե պե...

Մյուս կողմից, կոշտ գրական պաշտոնյան, եթե չասենք կատաղի, բայց, այնուամենայնիվ, Ախմատովային հալածող Զոշչենկոյին, այսպես կոչված «կոսոմոպոլիտներին»... Հենց նրա ստորագրությունն էր կանգնած Novy Mir-ի խմբագրության նամակի տակ, որը մերժել է Բորիս Պաստեռնակի «Դոկտոր Ժիվագո» վեպը։

— Դասական կերպար «հանճարեղ և չարագործ» կատեգորիայի օրինակի համար:-Ասում եմ իմ վաղեմի ընկեր, մշակութաբան Ս.Վ. Կոնովալովը.

Համաձայն եմ, բայց միայն մասամբ։ Խորհրդային ժամանակներում կային շատ խիստ սահմաններ, որոնք որոշում էին վարքագծի նորմը ոչ միայն «սովորական-սովորական», այլ նաև Անհատականությունների համար (իսկ Սիմոնովը, անկասկած, պարզապես Անհատականություն էր): Նույնիսկ ոչ այնքան. Անհատականությունն ամենից առաջ: Քանի որ «սովորական-սովորական» մարդկանցից ոչ մի անսպասելի գործողություններ չեն կարող ակնկալվել, բայց դա Անհատականություններից է, որքան ուզում եք: Դրա համար այն կանոնակարգվեց։

-Իմ կարծիքով դու խորամանկ ես, Սերգեյ Վլադիմիրովիչ։ Վերցնենք, օրինակ, Ախմատովայի ու Զոշչենկոյի հետ իմ նշած պատմությունը։ Արդյո՞ք Սիմոնովը իրական չարագործի դերում հանդես չեկավ նրանց նկատմամբ, որոնց համար ձեր նշած «շրջանակը» պարզապես դատարկ ձևականություն էր։

-Ինչ վերաբերում է Զոշչենկոյին, երեւի։ Ինչ վերաբերում է Ախմատովային... Աննա Անդրեևնան ինքը, մեղմ ասած, ամենևին էլ նվեր չէր։ Եվ նա սիրում էր իր երկրպագուների առաջ ներկայանալ մի տեսակ «նեղացած առաքինության» տեսքով։ Այսպիսով, ահա մեկ այլ բան, որը դուք կարող եք պարզել:

Իսկ ի՞նչ կասեք կոսմոպոլիտների մասին։

Իսկ ի՞նչ կասեք «կոսմոպոլիտների» մասին։ Այո, Սիմոնովը, ինչպես ասում են, դատապարտել է նրանց։ Պաշտոնը պարտավորեցնող էր. Ավելի ճիշտ՝ նրան ստիպել են պախարակել. Բայց չգիտես ինչու, մենք մոռանում ենք, որ միևնույն ժամանակ նա օգնել է այդ նույն «կոսմոպոլիտներից» շատերին՝ աշխատանքի է տեղավորվել, բնակարանների հետ կապված հարցեր լուծել, վերջում՝ պարզապես գումար է տվել։ Ինչի է դա նման? Եվ եթե հանուն արդարության, ապա եկեք նրան չձևակերպենք այսպիսի ավարտուն հրեշի։ Իլֆի և Պետրովի վեպերի ընթերցողին վերադարձը, Բուլգակովի «Վարպետը և Մարգարիտան» և Հեմինգուեյի «Ում համար են զանգերը հնչում» վեպերի հրատարակումը, Լիլի Բրիքի պաշտպանությունը, որը որոշեցին ջնջել բարձրաստիճան «գրականության պատմաբանները»։ Մայակովսկու կենսագրությունից, Արթուր Միլլերի և Յուջին Օ'Նիլայի պիեսների առաջին ամբողջական թարգմանությունից, Վյաչեսլավ Կոնդրատիևի «Սաշկա» առաջին պատմվածքի հրապարակումը, սա հեռու է Սիմոնովի «Հերկուլեսի սխրանքների» ամբողջական ցանկից, միայն նրանք, հասել են նպատակին ու միայն գրականության ասպարեզում։ Բայց մասնակցություն եղան նաև Սովրեմեննիկի և Տագանկայի թատրոնի ներկայացումների «բեկմանը», Տատլինի հետմահու առաջին ցուցահանդեսին, Մայակովսկու «XX տարվա աշխատանքի» ցուցահանդեսի վերականգնմանը, Ալեքսեյ Գերմանի կինո ճակատագրին մասնակցությանը և տասնյակների: այլ կինոգործիչների, արվեստագետների, գրողների: Այնպես որ, ինչպես տեսնում եք, նա մեծ վաստակ ուներ։ Միայն Սիմոնովը չի գովազդել դրանք։

- Մի փոքր շեղում. բայց Շոլոխովը Ախմատովայի վրա «չի տրորել»: Ընդհակառակը, նա օգնեց նրան թողարկել հավաքածուն: Իսկ «կոսմոպոլիտների» դեմ չխոսեց. Եվ նույնիսկ հրաժարվեց Գրողների միության գլխավոր քարտուղարի շատ «քաղցր» պաշտոնից։

-Ի՞նչ ասեմ։ Խորամանկ կազակ.

- Խոսելով Սիմոնովի մասին, անհնար է շրջանցել նրա և Ստալինի հարաբերությունների թեման…

- Այս վերաբերմունքը, իմ կարծիքով, միանգամայն կոնկրետ բնութագրում է այն բանաստեղծությունը, որը Սիմոնովը գրել է «Առաջնորդի և ուսուցչի» մահվան կապակցությամբ.

-Բառեր չկան նկարագրելու
Վշտի և վշտի ամբողջ անհանդուրժողականությունը:
Խոսքեր չկան նրանց ասելու
Ինչպես ենք սգում քեզ համար, ընկեր Ստալին...

Չեմ կարծում, որ որևէ բացատրություն պետք է։

Բայց այդ վերաբերմունքը փոխվել է...

- Այո, դա փոխվեց Կոնստանտին Կիրիլովիչի ողջ կյանքի ընթացքում, և ես այստեղ ոչ մի ամոթ չեմ տեսնում, ոչ մի պատեհապաշտություն: ՆՈՐՄԱԼ մարդն իրավունք ունի փոխել իր տեսակետը։ Եվ այստեղ տեղին է մեջբերել նրա «Մտորումներ Ստալինի մասին» հոդվածից մի հատված.

«Այն ժամանակ տեղի ունեցած որոշ բաների համար ես կրում եմ իմ անձնական պատասխանատվության դառը բաժինը, որի մասին ես խոսեցի և հետագայում գրեցի մամուլում, և որի մասին ես կխոսեմ նաև այս գրառումներում, երբ գրեմ քառասունիններորդ գլուխը։ տարին։ Բայց, իհարկե, ես հակասեմական չէի…

Նշենք, որ սա գրվել է 1979 թվականի մարտին՝ նրա մահից վեց ամիս առաջ։ Այսինքն՝ բացարձակապես կարիք չկար, որ Սիմոնովը ինչ-որ բան թաքցնի կամ արդարացումներ աներ։

-Եվ այնուամենայնիվ. ո՞վ էր Ստալինը Սիմոնովի համար։

- Մի խոսքով, դա անկասկած և՛ մեծ, և՛ սարսափելի գործիչ է։

- Հոյակապ ու սարսափելի... Ի՞նչ եք կարծում, Սիմոնովի պոեզիան պահանջվա՞ծ է մնում:

Անկասկած. Առաջին հերթին նրա ռազմական բանաստեղծություններն ու բանաստեղծությունները։ Բայց բացի պոեզիայից, կա նաև արձակ. Առաջին հերթին դասական դարձած «Ապրողներն ու մեռելները» եռերգությունը հայրենական գրականությունՀայրենական մեծ պատերազմի մասին։

Բայց պիեսները տխուր ճակատագիր ունեն. Նրանց ժամանակն անցել է։ Անձամբ ինձ շատ են դուր գալիս նրա օրագրային գրառումները՝ «Պատերազմի տարբեր օրեր»։ Չգիտեմ՝ կարդում են և կկարդան, բայց ես դա անում եմ մեծ հաճույքով։ Գերազանց, անկեղծ խոսքեր:

- Շնորհակալություն, Սերեյ Վլադիմիրովիչ, ինչպես միշտ հետաքրքիր զրույցի համար:

Եզրափակելով. Ո՛չ, ո՛չ, ես հիանալի հասկանում եմ՝ այլ ժամանակներ՝ այլ հերոսներ, այլ օրինակներ և հարգանք։ Գրողներն էլ են տարբեր ու ամենևին չասել, որ իրենք լավագույնն են... Իսկ սոցռեալիզմն արդեն բոլորովին էլ մեր ստեղծագործական ուղղությունը չէ։ Մեր այսօրվա գրականության մեջ, իմ կարծիքով, ԸՆԴՀԱՆՈՒՐ ուղղություններ չկան... Այստեղից էլ առաջանում է դառը ու ամոթալի հարցը՝ երբևէ ավելի իմաստուն կլինենք։ Մենք երբևէ կդադարե՞նք լինել Իվաններ՝ չհիշելով ազգակցական կապը։

Խոսքը խորհրդային ժամանակաշրջանի զարմանալի, արտասովոր դրամատուրգ, արձակագիր, բանաստեղծ և գրող էր։ Նրա ճակատագիրը շատ հետաքրքիր էր. Բազմաթիվ դժվար փորձություններ է նրան ենթարկել, բայց նա արժանիորեն դիմակայել է դրանց և կյանքից հեռացել որպես իսկական մարտիկ, ով մինչև վերջ կատարել է իր քաղաքացիական և զինվորական պարտքը։ Որպես ժառանգություն իր ժառանգներին, նա թողեց իր հիշողությունը պատերազմի մասին՝ արտահայտված բազմաթիվ բանաստեղծություններում, էսսեներում, պիեսներում և վեպերում։ Նրա անունը Սիմոնով Կոնստանտին է։ Այս մարդու կենսագրությունն իսկապես արժանի է հատուկ ուշադրության։ Գրական ասպարեզում նա հավասարը չուներ, քանի որ մի բան է հորինել ու երևակայել, և բոլորովին այլ բան՝ ամեն ինչ սեփական աչքերով տեսնելը։

Այս վիրտուալ ցուցահանդեսում ընտրված են Կ.Սիմոնովի կյանքի և ստեղծագործության մասին ավելին, ինչպես նաև նրա ստեղծագործությունները: Ներկայացված բոլոր օրինակները կարող եք վերցնել Կենտրոնական գրադարանային համակարգում: Ա.Մ. Գորկի.

• , «Ապրողներն ու մեռելները»

  Սիմոնով, Կոնստանտին Միխայլովիչ

  Կենդանիներն ու մահացածները [Տեքստ]. [վեպ] / Կ. Սիմոնով. - Մ.՝ ՀՍՏ; M.: Tranzitkniga, 2004. - 508 p. - (Համաշխարհային դասականներ): - ISBN 5-17-024223-9: 9108 էջ.

  Կ.Մ.Սիմոնովի «Ապրողներն ու մեռելները» վեպն ամենաշատերից է հայտնի գործերՄեծի մասին Հայրենական պատերազմ. Մանրամասների մահացու ճշտության և հերոսների զգացմունքների ցնցող պարզության միջոցով գրողը մեզ մխրճում է այդ իրականության սև-սպիտակ մղձավանջի մեջ, որտեղ կան միայն «մենք» և «օտարներ», «կենդանիներ» և «մահացածներ»: «.

• 

  Կարագանով, Ալեքսանդր Վասիլևիչ, «Կոնստանտին Սիմոնով մոտ և հեռավորության վրա»

  83.3(2Ros=Rus)6-8

  Կարագանով, Ալեքսանդր Վասիլևիչ

  Կոնստանտին Սիմոնով մոտ և հեռավորության վրա / Ա. Կարագանով. - Մ.: Սով. գրող, 1987. - 281 էջ: հիվանդ. + 2 ներառյալ՝ 16 լ. լուսանկար. - 2,75 ռուբլի

  Գիրքը գրել է մի մարդ, ով երկար տարիներ շփվել է գրողի հետ, համատեղ մասնակցել գրական-հասարակական բազմաթիվ գործերի, մտերմիկ զրույցներ ունեցել նրա հետ։

  Ընթերցողը գրքում կգտնի Սիմոնովի ժամանակակիցի, ընկերոջ հավաստի ապացույցներ իր և ժամանակի մասին։ Ի լրումն անձնական տպավորությունների, Սիմոնովի մասին առկա գրականության իմացության, հեղինակն իր հետազոտություններում հիմնվել է գրողի մանրակրկիտ ուսումնասիրված արխիվի վրա։

  Առաջին անգամ մանրամասնորեն լուսաբանվում է Սիմոնովի գործունեությունը կինոյում, մի նոր բան, որը կապված է նրա անվան հետ մեր կինոյում, գեղարվեստական ​​և հատկապես վավերագրականում։

• 

  «Հայրենական մեծ պատերազմ, 1941-1945 թթ.

  Հայրենական մեծ պատերազմ, 1941-1945 թթ. հանրագիտարան / գլ. խմբ. M. M. Կոզլով. - Մ.: Սով. հանրագիտարան, 1985. - 832 էջ. : հիվանդ, քարտեզներ. - 12.20 պ.

  Գիրք բազմակողմ գործունեության մասին Խորհրդային ժողովուրդպատերազմի տարիներին այն բաղկացած է ներածական գրախոսությունից և այբբենական կարգով դասավորված 3300 հոդվածից։ Վերջիններս ընդգրկում են ԽՍՀՄ զինված ուժերի հիմնական գործողությունները, կազմակերպումն ու սպառազինությունը, ռազմական տնտեսությունը, պատերազմի տարիներին ԽՍՀՄ արտաքին քաղաքականությունը, գիտության ու մշակույթի թշնամու դեմ հաղթանակի գործում նրանց ներդրումը։ Հրատարակությունը բացահայտում է Կոմունիստական ​​կուսակցության առաջատար դերը, ցույց է տալիս խորհրդային ժողովրդի բարոյական և քաղաքական միասնությունը, սոցիալիստական ​​համակարգի առավելությունները, որոնք հանգեցրին հաղթանակին ֆաշիստական ​​Գերմանիայի և իմպերիալիստական ​​Ճապոնիայի նկատմամբ. տեղադրված կենսագրական տեղեկություններկուսակցության ու պետության ղեկավարների, խորհրդային խոշորագույն զորավարների, ռազմաճակատի ու թիկունքի հերոսների, գիտության ու մշակույթի ականավոր գործիչների մասին։ Այդ թվում՝ Կ.Սիմոնովի մասին։

• Հեքիաթ, «Սիմոնով, Կոնստանտին Միխայլովիչ».

  Սիմոնով, Կոնստանտին Միխայլովիչ

  Հեքիաթներ / Կ. Մ. Սիմոնով.- Մոսկվա: Սով. Ռուսաստան, 1984. - 464 էջ. - (Ոչ Չեռնոզեմի շրջանի գյուղական գրադարան): - 1.90 պ.

  Հայտնիների գրքում Սովետական ​​գրողԼենինի և պետական ​​մրցանակների դափնեկիր, Սոցիալիստական ​​աշխատանքի հերոս Կ. Այս ստեղծագործությունները հայտնի և սիրված են ընթերցողների կողմից:

• Անցյալ ամառ, «Սիմոնով, Կոնստանտին Միխայլովիչ».

  Սիմոնով, Կոնստանտին Միխայլովիչ

  Անցյալ ամառ / Կոնստանտին Սիմոնով. - Մոսկվա: Սով. գրող, 1971. - 608 էջ. - 1.15 պ.

  Կոնստանտին Սիմոնովի «Անցյալ ամառ» վեպն ավարտում է Հայրենական պատերազմի և խորհրդային ժողովրդի սխրագործության մասին մեծ եռագրությունը։ Վեպում ապրում և գործում են նախորդ գրքերից մեզ արդեն հայտնի և սիրված կերպարները («Ապրողներն ու մեռելները», «Զինվորները չեն ծնվում»). գնդի հրամանատար Սինցովն այժմ հրամանատարի ադյուտանտն է։

  Վեպի սյուժեն հիմնված է բելառուսական գործողության նախապատրաստման և անցկացման վրա։ Կ.Սիմոնովին գրավում է ամենահարուստ ռազմա-պատմական նյութը. Հերոսների անձնական ճակատագրերը պատկերված են անցած ռազմական ամառվա մեծ հերոսական իրադարձությունների ֆոնին։

• Պատերազմի տարբեր օրեր. Գրողի օրագիրը, «Սիմոնով, Կոնստանտին Միխայլովիչ».

  Սիմոնով, Կոնստանտին Միխայլովիչ

  Պատերազմի տարբեր օրեր. Գրողի օրագիրը. Մ., «Երիտասարդ գվարդիա», 1975. - 496 էջ. - 1.13 p.

  Հայրենական մեծ պատերազմի ողջ ընթացքում Կոնստանտին Սիմոնովը ծառայել է որպես Կարմիր բանակի պատերազմի թղթակից։ Նա պատահաբար մասնակից ու ականատես եղավ բազում շքեղ մարտերի։ Լենինի մրցանակի դափնեկիր, Սոցիալիստական ​​աշխատանքի հերոս Կ.

• 

  Սոֆյա Լեոնիդովնա, «Սիմոնով, Կոնստանտին Միխայլովիչ».

  Սիմոնով, Կոնստանտին Միխայլովիչ

  Սոֆյա Լեոնիդովնա. Պատմություն / Կ. Մ. Սիմոնով. - Մոսկվա: Սով. գրող, 1985. - 144 էջ. - 0,45 ռ.

  Իրադարձությունները, որոնց նվիրված է Կ.Սիմոնովի «Սոֆյա Լեոնիդովնա» պատմվածքը, տեղի են ունենում ֆաշիստական ​​զավթիչների կողմից գրավված Սմոլենսկի առաջին պատերազմական ձմռանը։ Պատմվածքը պատմում է նացիստական ​​զավթիչների և նրանց կամակատարների դեմ ընդհատակյա պայքարի, նացիստների դեմ ժողովրդական դիմադրության, խորհրդային հայրենասիրության անխորտակելի ուժի մասին։

• Բանաստեղծություններ; Բանաստեղծություններ, «Սիմոնով, Կոնստանտին Միխայլովիչ».

  Սիմոնով, Կոնստանտին Միխայլովիչ

  Բանաստեղծություններ; Բանաստեղծություններ / K. M. Simonov. - Մոսկվա: Սով. Ռուսաստան, 1985. - 317 էջ. - (Feat): - 1,40 ռ.

  Խորհրդային նշանավոր գրող Կոնստանտին Սիմոնովի (1915-1979) բանաստեղծական երկերի այս հրատարակությունն արտացոլում է նրա բանաստեղծական ճանապարհորդության բոլոր փուլերը։ Անկախ նրանից, թե նա գրել է ռուսական պատմության, թե Խալխին Գոլի իրադարձությունների մասին, թե Հայրենական մեծ պատերազմի ժամանակ ստեղծել է սիրային տեքստերի գլուխգործոցներ, որոնք անբաժան են զուտ առաջին գծի բանաստեղծություններից, գրել է Սառը պատերազմի մարտերի, թե տպավորությունների մասին: Ուղևորություն Վիետնամի դեմ պայքարում. այս բազմազան ստեղծագործությունները ինչ-որ կերպ կապված էին զենքի սխրանքի թեմայի հետ:

• 

  «Արիության ժամը. Հայրենական մեծ պատերազմի պոեզիա, 1941-1945 թթ.

  Արիության ժամ. Հայրենական մեծ պատերազմի պոեզիա, 1941-1945 թթ. / [համ. A. N. Վլադիմիրսկի]. - Մ .: ԼՈՒՍԱՎՈՐՈՒՄ, 1990. - 318, էջ 16: - (Դպրոցական գրադարան): - 506000 օրինակ: - ISBN 5-09-001933-9 (թարգմանության մեջ)՝ 1800,00 ռուբլի, 18,00 ռուբլի։

  Գիրքը պատմում է Հայրենական մեծ պատերազմի (1941-1945) մասին։ Դրանում ընդգրկված բանաստեղծությունների ու պատմվածքների հեղինակներն ի սկզբանե գիտեն, թե ինչ է առաջնագծում եղբայրությունն ու զինվորի քաջությունը. շատերն անցել են պատերազմի միջով որպես շարքայիններ, սպաներ, թղթակիցներ, բժշկական հրահանգիչներ, աշխատել թիկունքում: