ძალიან უცნაური სია მოგვცეს - იქ მხოლოდ კლასიკოსების ნაწარმოებებში - ტოლსტოი, გორკი, პუშკინი, ჩეხოვი + გოგოლი + ნეკრასოვი, გრინის მხატვრული ლიტერატურა, უელსი + მაინ რიდის თავგადასავალი გააზიარეთ ლიტერატურის სიები, სადაც არიან ავტორები. საბჭოთა პერიოდი - ალექსინი, კაზაკოვი და შესაძლოა თანამედროვე

მითხარით, ვისი ბავშვები დადიან მე-4 კლასში, ზაფხულის ლიტერატურის სია, რა თქმა უნდა, მესმის, რომ განსხვავებულია სხვადასხვა სკოლაში, მაგრამ მინიმუმ ერთი, მინიმუმ 5,6 ნამუშევარია საჭირო.

სიას საერთოდ არ მოგვცემენ. ანკა ბევრს კითხულობს, მაგრამ ძირითადად ფანტასტიკას - ღამის მცველების ლეგენდები, ტანია გროტერი, გიმნაზია No13 და ა.შ.. გააზიარეთ თქვენი სიები, იქნებ რამე ავარჩიო იქიდან. 21-ე საუკუნის სკოლის პროგრამით სწავლა.

კითხვა დედებს, რომელთა შვილები ამთავრებენ მე-7 კლასს: გაძლევენ თუ არა ლიტერატურის ჩამონათვალს, რა წაიკითხოთ ზაფხულში? იქნებ ვინმემ დაწეროს ხო?

მითხარით იქნებ ვინმემ იცოდეთ მე-6 კლასის დასრულების შემდეგ ზაფხულის ლიტრის სია? ბელი ამბობს, რომ მათ ეს სია არ მიეცათ. მიუხედავად იმისა, რომ შარშან გააკეთეს. თხრისა და კედელზე მიმაგრების სურვილი არ არის. სჯობს კედელზე მიამაგროთ ის სიით, რომელიც თავად მოიპოვეთ :-))) იქნებ ვინმემ გაიხსენოს რომელი წიგნები სამახსოვროდ, დიდი თხოვნაა შემოგთავაზოთ.

მივიღე სია ზაფხულისთვის. ცოტა შოკირებული ვარ. ჯერ ერთი, რაოდენობიდან - უბრალოდ ფიზიკურად შეუძლებელია ნებისმიერი ნორმალური ადამიანი 3 თვეში ამდენი წაიკითხოს და გაიგოს. და მეორეც - წიგნების ნაკრებიდან. აბა, როგორ შეგიძლიათ "ტიმური და მისი გუნდი" და "რომეო და ჯულიეტა" ერთად გააერთიანოთ? იგივე ბავშვებისთვისაა? რატომ არის საჭირო მე-7 კლასში ტიმურის შესახებ წაკითხვა? და ვინ ადგენს ამ სიებს - სასკოლო სამოყვარულო სპექტაკლები, თუ დამტკიცებულია სადმე RONO-ში? მიკვირს ეს შემდგენელები..

ალენა ბალცევა | 18.01.2016 | 20348 წ

ალენა ბალცევა 18.01.2016 20348

თუ თქვენს ოჯახში არის სკოლის მოსწავლე, ეს მშვენიერი შემთხვევაა, რომ ყველაზე მეტად მასთან ერთად წაიკითხოთ საუკეთესო წიგნებიშედის ლიტერატურის პროგრამაში. შეგვიძლია დავდოთ ფსონი, რომ ბევრი ნამუშევარი მოულოდნელი კუთხით გაიხსნება თქვენთვის და გახდება მნიშვნელოვანი თემების გულწრფელი საუბრის მიზეზი.

ყველამ იცის, რომ რომანში "მამები და შვილები" ტურგენევი ეხება თაობათა კონფლიქტის თემას, მაგრამ ეს ნამუშევარი გაცილებით ღრმაა. აქ არ არის მხოლოდ ექსცენტრიული შვილისა და მოხუცი მშობლების ურთიერთობის ისტორია, რომლებსაც მასში სული არ აქვთ და ამავდროულად მისი ეშინიათ. ეს პატარა წიგნი მსოფლმხედველობის, ადამიანური ღირებულებების, ცხოვრების აზრის კონფლიქტზეა.

ალბათ, შვილთან ერთად „მამები და შვილები“ ​​გადაიკითხეთ, იქ ერთმანეთს ამოიცნოთ. რატომ არ არის შესანიშნავი შესაძლებლობა, მოუწოდოთ ბავშვს ღია დისკუსიაზე და ვისწავლოთ სხვების შეცდომებზე, თუმცა ლიტერატურული?

ციხის გისოსებს მიღმა დაწერილი ცენზურირებული რომანი, რომელმაც ნამდვილი ქარიშხალი გამოიწვია რუსეთის იმპერიაში და მის ფარგლებს გარეთ - როგორც ჩანს, ეს საკმარისია მოზარდის დასაინტრიგებლად, არა?

მრავალი თვალსაზრისით, ნიკოლაი ჩერნიშევსკის ეს ფილოსოფიური ნაშრომი არის პასუხი ტურგენევის მამებსა და შვილებზე. „შენიშვნები მიწისქვეშეთიდან“ მის იდეებს დაუპირისპირდა ფიოდორ დოსტოევსკი. და ლენინი და მაიაკოვსკი, მაგალითად, აღფრთოვანებული იყვნენ მისით.

მაშ, რა არის საიდუმლო ამ წიგნის უკან? შესაძლებელია თუ არა ახალი საზოგადოება, რომლის შესახებაც ჩერნიშევსკი წერდა? შეეცადეთ ერთად გაარკვიოთ ეს.

"მე აკანკალებული არსება ვარ, თუ მაქვს უფლება?" - ეს კითხვა არამარტო რასკოლნიკოვს აწუხებდა, არამედ ცხოვრების გარკვეულ მომენტებში ის ჩნდება თითოეული ჩვენგანის წინაშე. მისაღებია თუ არა ბოროტება სიკეთისთვის? აქვს თუ არა დამნაშავეს გამოსყიდვის და პატიების შანსი? ამ ყველაფერზე პასუხი მოზარდმა პირველ რიგში მშობლებთან უნდა მოძებნოს. ერთად წაიკითხეთ „დანაშაული და სასჯელი“.

იყავით გულახდილი: დაეუფლეთ „ომი და მშვიდობის“ ოთხივე ტომს სკოლაში ისე, რომ ომის შესახებ არც ერთი სტრიქონი გამოგრჩეთ? თუ დადებითად უპასუხე, შენი გამძლეობის მხოლოდ შური შეიძლება!

სინამდვილეში, ტოლსტოის ეპიკურ რომანს აქვს მხოლოდ ორი ნაკლი, რომელიც აშინებს სკოლის მოსწავლეებს - ეს არის ციტატების სიმრავლე ფრანგულ ენაზე და შთამბეჭდავი ტომი. ყველაფერი დანარჩენი ყველა სათნოებაა: მომხიბლავი სიუჟეტი (სიყვარული გოგოების მიმართ, ომი ბიჭებისთვის), დინამიური თხრობა, ნათელი პერსონაჟები.

დაეხმარეთ თქვენს შვილს დაინახოს ამ ნაწილის სილამაზე. და იმისათვის, რომ კითხვა უფრო სახალისო იყოს, დაამატეთ კონკურენციის ელემენტი: ვინ დაასრულებს პირველ ტომს უფრო სწრაფად? და მეორე? რას იტყვით მთელი წიგნის ბოლომდე წაკითხვაზე? არ ინანებთ, რომ გადაწყვიტეთ დიდი ნაწარმოების ხელახლა წაკითხვა.

„რაც ნაკლებად გვიყვარს ქალი, მით უფრო ადვილად მოგვწონს“, „ყველამ ცოტა რამ ვისწავლეთ და რატომღაც“, „ყველას პატივს ვცემთ ნულებით, საკუთარ თავს კი ერთებით“, „მაგრამ მე სხვას მივცემ და ვიქნები. მისი ერთგული სამუდამოდ. ”- ამ ლექსის ფრაზების ჩამონათვალი შეიძლება განუსაზღვრელი ვადით გაგრძელდეს. გასაკვირი არ არის, რომ პუშკინმა ეს ნამუშევარი საკუთარი კომპოზიციის ერთ-ერთ ყველაზე მნიშვნელოვან ნაწარმოებად მიიჩნია.

ამ წიგნში - ისტორია რომანტიული გოგონას პირველი უპასუხო სიყვარულის შესახებ, ახალგაზრდა დენდის უსაქმური ცხოვრების ისტორია, ერთგულებისა და საკუთარი თავის უარყოფის ამბავი. ეს ყველაფერი თქვენს თვალწინ ფერებში გამოჩნდება, თუ რუსული ლიტერატურის ამ შედევრის როლებზე ოჯახურ კითხვას მოაწყობთ.

ფონვიზინის ისტერიულად სასაცილო სპექტაკლმა პროსტაკოვის ოჯახზე მყისიერი წარმატება მოიპოვა მე-18 საუკუნის ბოლოს მისი პრემიერის დღეს და აგრძელებს მკითხველის გართობას. XXI-ის დასაწყისში. ისინი ამბობენ, რომ თავად გრიგორი პოტიომკინმა შეაქო ფონვიზინი შემდეგი სიტყვებით: "მოკვდი, დენის, უკეთესს არ დაწერ".

რატომ მოხვდა ეს სპექტაკლი უკვდავების კატეგორიაში? მადლობა მინიმუმ ორი ციტატის:

• ”მე არ მინდა სწავლა - მინდა გავთხოვდე!
• "აი ღირსეული ნაყოფი ბოროტებისა".

მაქსიმუმ - მკვდარი სატირის წყალობით, რომელიც ამხელს უმეცრებას. კიდევ ერთი ბრწყინვალე ისტორია მშობლებისა და შვილების ურთიერთობის შესახებ.

გრიბოედოვის ციტირებით. ბედნიერი საათებიარ უყურებენ." მითუმეტეს, როცა ხელში „ვაი ჭკუას“ უჭირავთ, რადგან მისი კითხვა ნამდვილი სიამოვნებაა. როგორც პუშკინმა იწინასწარმეტყველა ნაწარმოები, ლექსების თითქმის ნახევარი გადავიდა ანდაზების კატეგორიაში.

ეს ბრწყინვალე ტრაგიკომედია მხოლოდ ზედაპირულად ეხება სასიყვარულო თემას, გმობს სიკოფანტულობასა და სერვიულობას. მნიშვნელოვანი კითხვები ყველა ადამიანისთვის, იქნება ის 15 წლის თუ 40 წლის.

გოგოლის ყველაზე ცნობილი რომანი არის რუსული ირონიული პროზის საცნობარო მაგალითი, ერთგვარი "ოდისეა", რომელიც აღწერს მეწარმე მიწის მესაკუთრის ჩიჩიკოვის მოგზაურობას რუსეთის პროვინციებში, არქეტიპების ენციკლოპედია.

იმისათვის, რომ ისწავლოთ როგორ ამოიცნოთ პლუშის, მანილას, ყუთები ცხოვრებაში, უნდა წაიკითხოთ " მკვდარი სულები“ ახალგაზრდობაში. და იმისათვის, რომ არ "დაკარგოთ უნარი" - ხელახლა წაიკითხეთ იგი ზრდასრულ ასაკში.

ამ ირონიული, მახვილგონივრული რომანის სიუჟეტი უხამსი მარტივია: უმეტესწილად მთავარი გმირიწევს დივანზე ძველ სააბაზანოში, დროდადრო ყურადღება ექცევა პირადი ცხოვრების მოწყობის მცდელობებს. ამის მიუხედავად, „ობლომოვი“ ადვილად და ინტერესით იკითხება.

სამწუხაროდ, „ობლომოვიზმი“ აწუხებს არა მხოლოდ 30 წელზე ცოტა ზევით ზარმაც ბაკალავრებს, არამედ უკვე 40 წელს გადაცილებულ ოჯახის პატივმოყვარე მამებს და იბადება - 18 წლამდე განებივრებული ბავშვების გონებაში. ამ მწვავე დაავადების თავიდან ასაცილებლად - წაიკითხეთ გონჩაროვი. მთელი ოჯახი!

ილია ილიჩ ობლომოვისგან განსხვავებით, ჩეხოვის პიესების გმირები საკმაოდ აქტიურები არიან, მაგრამ შედეგი ერთია - გაურკვევლობა და ფსიქიკური ტანჯვა, რაც საბოლოოდ კარგს არაფერს იწვევს. ბაღის გაჩეხვა თუ არ გაჩეხვა? მიწის იჯარით გაცემა თუ არა?

მართლაც, რას გააკეთებდი იქ რომ ყოფილიყავი? მთავარი გმირირანევსკაიას პიესები? კარგი თემა ოჯახური სასაუბროდ.

ორესტ კიპრენსკი, საწყალი ლიზა»

ეს დრამატული რომანი კარგი შემთხვევაა მოზარდთან საპირისპირო სქესთან ურთიერთობის ეთიკის განსახილველად, მამრობითი წესიერებისა და გოგონების პატივისცემის შესახებ. საწყალი ლიზას ისტორია, რომელმაც თავი მოიკლა იმ ახალგაზრდა მამაკაცის ღალატის გამო, რომელმაც ის აცდუნა, სამწუხაროდ, ძალიან ხშირად მეორდება რეალურ ცხოვრებაში სხვადასხვა ვარიაციებში, რომ მხოლოდ ლიტერატურულ ფიქციად ჩაითვალოს.

ეპიკური ნაწარმოები, რომლის მთავარი გმირია კლასიკური „ცუდი ბიჭი“, სკეპტიკოსი და ფატალისტი პეჩორინი. „ჩვენი დროის გმირი“ შთაგონებულია რომანტიკული ნამუშევრებიუოლტერ სკოტი და ლორდ ბაირონი, ასევე პუშკინის ევგენი ონეგინი.

პირქუში გმირი მრავალი თვალსაზრისით ახლოს ჩანდეს მოზარდთან და ზრდასრულთანაც, რომელმაც ნახატებიც ნახა.

გაამდიდრე შენი ლექსიკა ელა შჩუკინას ლაკონური ფრაზებით, ისწავლე ხვეწნა რამდენიმე ევროპულ ენაზე, მიიღეთ მასტერკლასი საეჭვო ხარისხის ტყავის შანხაის ლეოპარდის ბეწვად გადაქცევაზე, ისწავლეთ ფულის გამოძალვის 400 შედარებით პატიოსანი გზა? Მარტივი!

მიუხედავად იმისა, რომ სკოლის მოსწავლე ნიჭიერი მწერლობის დუეტის რომანში სავარაუდოდ იხილავს მხოლოდ ცქრიალა იუმორისტულ ისტორიას, მისი მშობლები დააფასებენ ავტორების დახვეწილ ირონიას.

კიდევ ერთი ნამუშევარი, სიტყვასიტყვით დაიშალა ციტატებში. ხელახლა წაიკითხეთ მიხაილ ბულგაკოვის ბრწყინვალე სატირა, რომ შეახსენოთ და აუხსნათ ბავშვს, რომ „განადგურება კარადებში კი არა, თავებშია“.

ზომა: px

შთაბეჭდილების დაწყება გვერდიდან:

ტრანსკრიფცია

1 მხატვრული ლიტერატურის ძირითადი ნაწარმოებები სავალდებულო საკითხავად ზოგადსაგანმანათლებლო საგანში „ლიტერატურა“. უმაღლესი სკოლამე-5 კლასი რუსული ლიტერატურა: რუსები ხალხური ზღაპრები: "ბაყაყის პრინცესა", "ივანე გლეხის ვაჟი და სასწაული იუდო" ჟუკოვსკი ვ. "მძინარე პრინცესა", "თასი" პუშკინ ა. "ზღაპარი მკვდარი პრინცესა და შვიდი ბოგატირი" პოგორელსკი ა. შავი ქათამი ან მიწისქვეშა მაცხოვრებლები»გოგოლ N.V. "მოჯადოებული ადგილი" ტურგენევი I.S. "მუმუ" ტოლსტოი ლ.ნ. " კავკასიის ტყვე» ჩეხოვი A.P. "ქირურგია" კოროლენკო ვ.გ. "ცუდ საზოგადოებაში" ბაჟოვი პ.პ. "სპილენძის მთის ბედია" პაუსტოვსკი კ.გ. "თბილი პური", "კურდღლის თათები" Marshak S.Ya. "თორმეტი თვე" პლატონოვი A.P. "ნიკიტა" ასტაფიევი ვ.პ. "ვასიუტკინოს ტბა" საშა ჩერნი "კავკასიის ტყვე", "იგორ-რობინსონი" კიმ იუ.ჩ. „ვეშაპის თევზი“ ძველი საბერძნეთის ლეგენდები და მითები (რედაქტორი ნ. კუნი) ანდერსენ გ.-ჰ. "თოვლის დედოფალი" სტივენსონ რ.ლ. "Heath Honey" Gauf W. "Dwarf Nose" Defoe D. "Robinson Crusoe-ს ცხოვრება და თავგადასავალი" ტვენ მ. "ტომ სოიერის თავგადასავალი"

2 მე-6 კლასი რუსული ლიტერატურა XIXსაუკუნეში პუშკინი ა. "ბელკინის ზღაპრები" "დუბროვსკი" ტურგენევი I.S. "ბეჟინის მდელო" ("მონადირის შენიშვნებიდან") ნეკრასოვი ნ.ა. Რკინიგზა» ლესკოვი ნ.ს. "მარცხენა" ჩეხოვი ა.პ. "სქელი და გამხდარი" კუპრინი A.I. "მშვენიერი ექიმი" მწვანე ა.ს. " ალისფერი იალქნები» პლატონოვი A.P. "უცნობი ყვავილი" სიმონოვი კ.მ. ”გახსოვს, ალიოშა, სმოლენსკის რეგიონის გზები” ასტაფიევი V.P. "ცხენი ვარდისფერ მანეჟით" რასპუტინი ვ.გ. "ფრანგულის გაკვეთილები" ისკანდერ F.A. "ჰერკულესის მეცამეტე ბედი" პოეზიის ბლოკი A.A. "საზაფხულო ვეჩე", "ოჰ, რა გიჟია ფანჯრის მიღმა" Yesenin S.A. ”პატარა ტყე. სტეპი და მანძილი” ახმატოვა ა.ა. "გაზაფხულის წინ არის ასეთი დღეები" რუბცოვი ნ.მ. "ველების ვარსკვლავი" ჰომეროსი. „ილიადა“ და „ოდისეა“ შილერი ი.ფ. ხელთათმანი ანტუან დე სენტ-ეგზიუპერი პატარა უფლისწული

მე-3 კლასი მე-19 საუკუნის რუსული ლიტერატურა პუშკინ ა. "ბრინჯაოს მხედარი", "წინასწარმეტყველი ოლეგის სიმღერა" ლერმონტოვი M.Yu. "სიმღერა ცარ ივან ვასილიევიჩზე" გოგოლ ნ. "ტარას ბულბა" ტურგენევი I. "ბირიუკი", ლექსები პროზაში ნეკრასოვი ON THE. "რუსი ქალები". ლექსები Saltykov-Shchedrin M. ზღაპრები ტოლსტოი L. "ბავშვობა" ჩეხოვი A. "ქამელეონი", "შემოჭრილი" და სხვა მოთხრობები XX საუკუნის რუსული ლიტერატურა გორკი მ. "მოხუცი ქალი იზერგილი", "მაკარ ჩუდრა", "ბავშვობა" ზოშჩენკო M. "უბედურება" ანდრეევი ლ.ნ. "კუსაკა" აბრამოვი ფ.ა. "რაზე ტირიან ცხენები" ნოსოვ ე.ი. "თოჯინა" პოეზია ტვარდოვსკი A.T. "თოვლები დაბნელდება ლურჯი", "ჩემი ცხოვრების ბოლოში" Yesenin S.A. "ჭაობები და ჭაობები" ზაბოლოცკი ნ.ა. ”მე მკაცრი ბუნებით ვარ აღზრდილი” რუბცოვი ნ.მ. "ჩემი მშვიდი სამშობლო" რობერტ ბერნსი "პატიოსანი სიღარიბე" ო. ჰენრი. "მოძღვრების საჩუქარი" რეი დუგლას ბრედბერი "შვებულება"

კლასი 4 8 მე -18 საუკუნის რუსული ლიტერატურიდან ფონვიზინი დ.ი. "ქვენაზარდი" მე -19 საუკუნის რუსული ლიტერატურიდან კრილოვი ი.ა. "კონვოი" პუშკინ ა. კაპიტნის ქალიშვილი"ლექსები. ლერმონტოვი M.Yu. "Mtsyri" Gogol N. "Inspector", "Overcoat" Saltykov-Shchedrin M.E. "ერთი ქალაქის ისტორია" (ამონარიდი) ლესკოვი N.S. "ძველი გენიოსი" ტოლსტოი ლ. "ბურთის შემდეგ "ჩეხოვი ა.პ. "სიყვარულის შესახებ" მე -20 საუკუნის რუსული ლიტერატურიდან ბუნინი ი.ა. "კავკასია" კუპრინი ა.ი. "იასამნისფერი ბუჩქი Shakespeare W. "რომეო და ჯულიეტა". მოლიერის სონეტი ჯ.ბ. "ვაჭარი თავადაზნაურობაში" სკოტ ვ. "აივანჰო" შელი მ. "ფრანკენშტეინი, ან თანამედროვე პრომეთე" იამამოტო ს. "სიმღერის დიალოგი"

5 კლასი 9 რუსული ლიტერატურა "ზღაპარი იგორის კამპანიის შესახებ" ლომონოსოვი მ.ვ. "ოდა ელიზაბეტ პეტროვნას ამაღლების დღეს 1747 წელს" დერჟავინი "ძეგლი" კარამზინი ნ. "ცუდი ლიზა" ჟუკოვსკი ვ.ა. "სვეტლანა" გრიბოედოვი ა. "ვაი ჭკუიდან" პუშკინ ა. "ევგენი ონეგინი", ლექსები ლერმონტოვის მ. "ჩვენი დროის გმირი", ლექსები გოგოლ ნ. "მკვდარი სულები" დოსტოევსკი F.M. "თეთრი ღამეები" ჩეხოვი ა. "ლტოლვა", "დათვი" ბუნინი ი.ა. "ბნელი ხეივნები" და სხვა მოთხრობები Yesenin S.A. "ოქროს გროვმა შეაჩერა", "წერილი ქალს" და სხვა ლექსები ბულგაკოვი მ.ა. " ძაღლის გული» შოლოხოვი მ.ა. "ადამიანის ბედი" სოლჟენიცინი A.I. " მატრენინის ეზო» XX საუკუნის პოეზია: ახმატოვა A. Blok A. Mayakovsky V.V. Yesenin S. Tsvetaeva M. Zabolotsky N.A. პასტერნაკ ბ.ლ. ტვარდოვსკი A.T. შექსპირ W. სონეტი

6 კლასი 10 რუსული ლიტერატურა ტურგენევი ი.ს. "მონადირის ნოტები", "ინონი", რომანი "მამები და შვილები" ჩერნიშევსკი ნ.გ. "Რა უნდა ვქნა?" გონჩაროვი ი.ა. "ობლომოვი", "კლდე" ოსტროვსკი ა.ნ. "ჭექა-ქუხილი" ნეკრასოვი ნ.ა. „ვისაც რუსეთში კარგია ცხოვრება“. ლექსები სალტიკოვ-შჩედრინი M.E. „ერთი ქალაქის ისტორია“, „უფალი გოლოვლევსი“. ზღაპრები დოსტოევსკი F.M. "დანაშაული და სასჯელი" ტოლსტოი ლ.ნ. "ომი და მშვიდობა", "ბავშვობა", "ბიჭობა", "ახალგაზრდობა", სევასტოპოლის ისტორიები ლესკოვი ნ.ს. "ლედი მაკბეტი". მცენსკის რაიონი» ჩეხოვი A.P. "ალუბლის ბაღი", "იონიჩი", "კაცი საქმეში", "გოგრა". მოთხრობები პოეზია ტიუტჩევი F.I. ფეტ ა.ა. ნეკრასოვი ნ.ა. სტენდალ ფ. "წითელი და შავი" დიკენსი "დომბეი და შვილი" ბალზაკ ო. ადამიანური კომედია» Maupassant G. "ყელსაბამი" ბერნარდ შოუ "პიგმალიონი"

7 მე-11 კლასი მე-19 დასაწყისის დასასრულის პროზა. მე-20 საუკუნის ბუნინ I. ლექსები, მოთხრობები: "ჯენტლმენი სან ფრანცისკოდან", " მზის დარტყმა", შატ." ბნელი ხეივნები"(2-Zrasskaza) Kuprin A. "Olesya", " ბროწეულის სამაჯური"დაა.შ. ავერჩენკო ა. მოთხრობები (2-3) ზოშჩენკო მ. მოთხრობები (2-3) "ვერცხლის" ხანის პოეზია ბალმონტი კ. სტუდენტების არჩევანის ლექსები ბრაუსოვი V. სტუდენტების არჩევანის ლექსები გუმილევი ნ. სტუდენტების ლექსები არჩევანი ლიტერატურა 20 გორკი მ. "ქვემოთ", "მოხუცი ქალი იზერგილი" ბლოკი ა. ლექსების ციკლი, მაგალითად, "ლექსები მშვენიერი ქალბატონის შესახებ", ლექსი "თორმეტი" ესენინი ს. მაიაკოვსკის სხვადასხვა წლების ლექსები. V. ლექსები, ლექსი "ღრუბელი შარვალში" 1990-იანი წლების ლიტერატურა ბულგაკოვი მ. "ძაღლის გული", "ოსტატი და მარგარიტა" პლატონოვი ა. მოთხრობები (2-3) ცვეტაევა M.I. ლექსები ტოლსტოი A.N. "პეტრე I" (გამოკითხვა სწავლა) ახმატოვა ა. პოემა "რეკვიემი", ლექსები სტუდენტების არჩევანით პასტერნაკ ბ. ლექსები რომანიდან "ექიმი ჟივაგო" და სხვა. შოლოხოვი მ. " მშვიდი დონი", "დონის ისტორიები" სტუდენტების არჩევანით დიდი სამამულო ომი 40-იანი წლების ლიტერატურაში და შემდგომ წლებში ნეკრასოვი ვ. "სტალინგრადის სანგრებში" ან ვორობიოვი კ. "მოკლული მოსკოვის მახლობლად" ბიკოვი ვ. სტუდენტების ნამუშევარი. არჩევანი, მაგალითად, " სოტნიკოვი "ლექსები ომის შესახებ სიმონოვი კ., ტიხონოვი ნ, სურკოვი ა. და სხვები. წლების ლიტერატურა სოლჟენიცინი ა. "ივან დენისოვიჩის ერთი დღე", "მატრიონას ეზო" ტვარდოვსკი ა. მიმოხილვა კრეატიულობა "ვასილი ტერკინი" რასპუტინ ვ. "იცხოვრე და დაიმახსოვრე, "მშვიდობით მატერას" "სოფელი" პროზა: ვ. ასტაფიევი, ვ. შუკშინი (თითოეული 2 მოთხრობა) დრამატურგია: ვამპილოვი ა. "უფროსი შვილი" რუსული ლიტერატურა. დიასპორა: Nabokov V. მოთხრობები, მაგალითად, "Mashenka" ან Shmelev N. "Summer of Lord" საავტორო სიმღერა: Vysotsky V., Galich A., Okudzhava B., Tsoi V., Talkov I. და სხვ.

2016-2017 წწ. ჩეხოვი, ითამაშეთ ალუბლის ბაღი»; ა.ს. პუშკინი, მოთხრობა „კაპიტნის ასული“, რომანი „ევგენი ონეგინი“;

ზაფხულის ლიტერატურის სია მე-10 კლასისთვის (საბაზო საფეხური) პუშკინ ა.ს. გოგოლ ნ.ვ. გონჩაროვი ი.ა. ოსტროვსკი ა.ნ. ტურგენევი ი.ს. ნეკრასოვი ნ.ა. სალტიკოვ-შჩედრინი მ.ე. ტიუტჩევი F.I. Fet A.F. ტოლსტოი ლ.ნ. დოსტოევსკი

ლიტერატურის გაკვეთილებზე შესწავლილი ნამუშევრების სია 5-11 კლასებში 5 კლასი 1. A. S. პუშკინი "ზღაპარი მკვდარი პრინცესას". 2. C. Perrault "მძინარე მზეთუნახავი". 3. გ.ჰ. ანდერსენი "თოვლის დედოფალი", "უშნო იხვის ჭუკი",

მე-5 კლასი - ძველი საბერძნეთის მითები (სამყაროს შექმნის შესახებ, ზევსის შესახებ, ჰერკულესის შესახებ) - რუსული ხალხური ზღაპრები კრილოვი ი.ა. ჟუკოვსკი V.A.Lermontov M. Yu. გოგოლ ნ.ვ. ნეკრასოვი ნ.ა. ტურგენევი ი.ს. კოროლენკო ვ.გ. ტოლსტოი

მიზნები და ამოცანები 1. დაეხმარონ განმცხადებელს ნავიგაციაში ლიტერატურის ტესტებში შემოთავაზებულ ურთულეს კითხვებზე. 2. მიზნად ისახავს ეპოსის ლიტერატურული ტექსტის ანალიზის უნარის გამოვლენას

სხდომაზე მიღებულ იქნა რუსეთის ფედერაციის კულტურის სამინისტროს ფედერალური სახელმწიფო ბიუჯეტი უმაღლესი განათლების საგანმანათლებლო დაწესებულება "მოსკოვის კულტურის სახელმწიფო ინსტიტუტი" (MGIK)

საგანმანათლებლო დისციპლინის მეთოდოლოგიური მხარდაჭერა აკადემიური დისციპლინა _ ლიტერატურა თემები მეთოდოლოგიური განვითარება(ლექციები და პრაქტიკული სავარჯიშოები) 1. ლექციის შესავალი. რუსული ლიტერატურისა და კულტურის განვითარება პირველ რიგში

1. პროგრამის განხორციელების მიზანი და ამოცანები

მე-5 კლასის რუსული ხალხური ზღაპრები ("ბაყაყის პრინცესა", "ივანე გლეხის ვაჟი და სასწაული იუდო", "წერო და ყანჩა", "ჯარისკაცის ქურთუკი") გამოცანები, თხზულებანი, გამონათქვამები, სიმღერები. ძველი რუსული ლიტერატურიდან. "Feat

პირადი საგანმანათლებლო დაწესებულებისუმაღლესი განათლება "როსტოვის მეწარმის დაცვის ინსტიტუტი" (RIZP) განიხილეს და შეთანხმდნენ დეპარტამენტის შეხვედრაზე "ჰუმანიტარული და სოციალურ-ეკონომიკური დისციპლინები"

რეგიონალური სახელმწიფო საბიუჯეტო საგანმანათლებლო დაწესებულება "სმოლენსკის სახელმწიფო ხელოვნების ინსტიტუტი" დეპარტამენტი: ჰუმანიტარული და სოციალურ-ეკონომიკური მეცნიერებები შესავალი პროგრამა

დასახელება მედიის ტიპი მხატვრული ლიტერატურა 1 ანდრეევი ლ. რომანები და მოთხრობები AK 2 ასტაფიევი V. სადღაც ომი ღრიალებს AK 3 ბროდსკი I. არჩეული AK 4 ბულგაკოვი მ. ოსტატი და მარგარიტა AK 5 ბულგაკოვი მ.

ლომონოსოვის სახელობის მოსკოვის სახელმწიფო უნივერსიტეტის ჟურნალისტიკის ფაკულტეტი შეთანხმდა დამკვეთის ორგანიზაციის ხელმძღვანელი ი.ო. გვარი (ხელმოწერა) 20 (საჭიროების შემთხვევაში) დამტკიცებული უფროსი

განმარტებითი ჩანაწერი ლიტერატურის მიმოწერის კლასის სამუშაო პროგრამა ლიტერატურაზე 0, შემუშავებული FC GOS 004-ის შესაბამისად; სასწავლო გეგმა საგანმანათლებლო ორგანიზაცია; სანიმუშო საშუალო (სრული) პროგრამა

კალენდარულ-თემატური დაგეგმარება კლასი: 8 საგანი: ლიტერატურა სასწავლო გეგმა: სახელმწიფო სწავლების მეთოდები: რედაქტორი ვ.ია. კოროვინა - M: განათლება, 2010 საათების რაოდენობა კვირაში: 2 სულ

არდადეგები-2014 მოსწავლეებისა და მშობლების ყურადღება! გთავაზობთ სიას მხატვრული ლიტერატურაზაფხულში კითხვისთვის: სამუშაოები ზაფხულის კითხვისთვის წიგნების სია ზაფხულის კითხვისთვის მე-5 კლასის სათაური

2019 წლის ზოგადი განათლების საბაზო საგანმანათლებლო პროგრამების სახელმწიფო დასკვნითი სერტიფიკაციის საგამოცდო ბილეთები ლიტერატურაში 1. „იგორის კამპანიის ზღაპარი“: ნაწარმოების სიუჟეტი და კომპოზიცია.

სამსახიობო და სარეჟისორო ფაკულტეტზე (სრულ განაკვეთზე, ნახევარ განაკვეთზე განათლება) აპლიკანტებისთვის ლიტერატურაში (ზეპირი) მისაღები ტესტის პროგრამა ეს პროგრამა ეფუძნება „სავალდებულო მინიმუმს

მუნიციპალური საბიუჯეტო საგანმანათლებლო დაწესებულება „შჩეტინოვსკაიას საშუალო ყოვლისმომცველი სკოლა» ორეხოვო-ზუევსკი მუნიციპალური რაიონიმოსკოვის რეგიონი ვამტკიცებ სკოლის დირექტორს ჟუკოვა თ.ბ. შეკვეთა

წიგნები ზაფხულისთვის კლასი 2 1 E უსპენსკი "ნიანგი გენა და მისი მეგობრები" 2 ზღაპრები 3 ნ ნოსოვი "დუნოს და მისი მეგობრების თავგადასავალი" 4 ჯ. როდარი "ციპოლინოს თავგადასავალი" 5 მითები, ლეგენდები, ლეგენდები 6 ზღაპრები

გაკვეთილის ჩატარების თარიღი (სასკოლო კვირის რაოდენობა) კალენდარი - თემატური დაგეგმვა საგნობრივი ლიტერატურა კლასი 8 გაკვეთილების სექციების და თემების დასახელება, ფორმები და საკონტროლო თემები შესავალი - საათები საათების რაოდენობა კვირაში ლიტერატურა.

შესარჩევი ეტაპი. დავალებები 10-11 კლასები რაუნდი 1 ვარიანტი ვლადიმერ ლენსკის პერსონაჟი: ლექსი "მცირი" მოთხრობა "სტუდენტი" ლექსი "რკინიგზა" რომანი ლექსში "ევგენი ონეგინი", რომელშიც ლექსები,

დამტკიცებულია ბელორუსის რესპუბლიკის განათლების მინისტრის ბრძანება 03.12.2018 836 გამოცდის ბილეთები გარე მოსწავლის ბრძანებით საშუალო საგანმანათლებლო პროგრამის შინაარსის დაუფლებისას.

კალენდარულ-თემატური დაგეგმარება ლიტერატურაში მე-11 კლასში 2008-2009 წწ სასწავლო წლის. დაგეგმვა ორიენტირებულია ტრენინგზე მუშაობაზე, რომელიც რედაქტირებულია V.P. ჟურავლევი. 102 საათი. (ძირითადი პროგრამა)

1 დისციპლინის „ლიტერატურა“ სამუშაო პროგრამის ანოტაცია დისციპლინის მიზანი და ამოცანები დისციპლინის მიზანია ლიტერატურისა და ლიტერატურის, როგორც მეცნიერების მეთოდების განვითარების არსებული მდგომარეობის შესწავლა; გაცნობა ყველაზე

ლიტერატურის სია საზაფხულო კითხვისთვის მე-5 კლასში I. S. ტურგენევი "Mu-mu" L. N. ტოლსტოი "კავკასიის ტყვე" A. P. ჩეხოვი "ქირურგია" I. A. კუპრინი "სასწაული ექიმი" ა. პლატონოვი "ნიკიტა" პ. ბაჟოვი "ქვის ყვავილი"

მე-5 კლასში გადასვლისას ზაფხულში წასაკითხი წიგნების სია 1. A.S. პუშკინი „რუსლან და ლუდმილა“ 2. ი.კრილოვი „იგავები“ 3. გ.ხ. ანდერსენი "თოვლის დედოფალი" 4. მ. ზოშჩენკო, მოთხრობები 5. ნ.ვ. გოგოლი "შობის წინა ღამე"

10-11 კლასები რაუნდი 1 მე-20 საუკუნის პირველი ნახევრის რუსული ლიტერატურის რომელი ნაწარმოებები აერთიანებს რეალიზმისა და რომანტიზმის თავისებურებებს? რა მხატვრულ ეფექტს აღწევენ მათი ავტორები ასეთი კომბინაციის დახმარებით?

ლიტერატურის კალენდარი და თემატური დაგეგმვა კლასი 9 თარიღები რაოდენობა გაკვეთილის თემა დაგეგმილი ფაქტობრივი p/n საათი თარიღი თარიღი 1 რუსული ლიტერატურის შედევრები 1 06.09 2 ძველი რუსული ლიტერატურის წარმოშობა და დასაწყისი.

ხანტი-მანსიისკის რეგიონის მუნიციპალური სახელმწიფო საგანმანათლებლო დაწესებულება "სოფელ კირპიჩნის საშუალო სკოლა" ძირითადი ზოგადი განათლების ძირითადი საგანმანათლებლო პროგრამის დანართი

ლიტერატურის სია მე-5 კლასის სტუდენტებისთვის რუსული ხალხური ზღაპრები "ბაყაყი პრინცესა" "ივანე გლეხის ვაჟი" ვასილი ანდრეევიჩ ჟუკოვსკი "მძინარე პრინცესა" ალექსანდრე სერგეევიჩ პუშკინი "ზღაპარი მკვდარი პრინცესას შესახებ"

დასკვნითი ნარკვევის მიმართულებები 2015 2016 სასწავლო წელი 1) დრო - მიმართულება ორიენტირებულია დროის ფართო გაგებაზე, როგორც ისტორიული და ფილოსოფიური კატეგორიის, აღქმული წამიერების ურთიერთქმედებაში.

საბაზო ზოგადსაგანმანათლებლო პროგრამების ლიტერატურაში სახელმწიფო ფინალური სერტიფიკატის საგამოცდო ბილეთები ბილეთი 1

ლიტერატურის სია მომავალი მეხუთეკლასელებისთვის ზღაპრები: „ბაყაყი პრინცესა“, „ივანე გლეხის ვაჟი და სასწაული იუდო“, „წერო და ყანჩა“, „ჯარისკაცის ქურთუკი“; ძველი რუსული ლიტერატურა: „ყრმა-კიევის ბედი და

მიღება ერთიან სახელმწიფო გამოცდაზე: დასკვნითი ნარკვევი ლიტერატურაზე 2015 GBOU გიმნაზიის დირექტორი 1542 სვეტლანა ნიკოლაევნა სახაროვა „ველოსიპედის ტარება რომ ისწავლო, უნდა იარო ველოსიპედით. იმისათვის, რომ ისწავლო წერა, უნდა

კვარტალური აკადემიური კვირა საათების რაოდენობა თემა ტესტირების სამუშაოები ლაბორატორიული სამუშაოების თემები, სემინარები, ექსპერიმენტული სამუშაოები და შემოქმედებითი ამოცანები I შესავალი ლიტერატურა და ისტორია. 2 ზეპირი ხალხური ხელოვნება.

ლიტერატურა სასაზღვრო ამოცანებში ჩართული თემები კლასი 10 თემები 1 ეტაპები კლასი 10 1. ა.ნ. ოსტროვსკი. "ჭექა-ქუხილი". კონფლიქტის ბუნება. რუსი ვაჭრების კლასის ცხოვრება და ადათ-წესები. 2. ი.ა. გონჩაროვი. "ობლომოვი". შექმნის მეთოდები

ლიტერატურაში მისაღები გამოცდის პროგრამა უცხო ქვეყნის მოქალაქეებისთვის, რომლებიც განაცხადებენ ბაკალავრიატის და სპეციალობის პროგრამებზე აპლიკანტთა მომზადების დონის მოთხოვნები აბიტურიენტი

ზოგადსაგანმანათლებლო გამოცდების ჩაბარების პროცედურა, მომზადების მიმართულება 52.03.05 „თეატრმცოდნეობა“ რუსული ენა, ლიტერატურა (USE სერთიფიკატები) ზემოთ ზოგადსაგანმანათლებლო საგნებში ინსტიტუტი იღებს

ბილეთი 1 1. ეპოსი, როგორც ზეპირი ხალხური ხელოვნების ნიმუშები. ზოგადი მახასიათებლებიეპოსები. ეპოსი "ილია მურომეც და ბულბული ყაჩაღი". 2. A. S. პუშკინის მიერ შემოთავაზებული ნაწყვეტის ექსპრესიული კითხვა "ჩაადაევს".

ლიტერატურის სია მე-5 კლასისთვის 1. რუსული ხალხური ზღაპრები 2. ი.ა. კრილოვი "იგავ-არაკები" 3. ა. ჟუკოვსკი „მძინარე პრინცესა“ 5. ენტონი პოგორელსკი

თემატური დაგეგმვა. ლიტერატურის კლასი. 02 სთ. გაკვეთილის გაკვეთილის თემა. ძირითადი შინაარსის შესავალი. რუსეთის ბედი XX საუკუნეში. მე-20 საუკუნის რუსული ლიტერატურის ძირითადი მიმართულებები, თემები და პრობლემები. საათების რაოდენობა

გამოცდებისთვის მომზადება ამოცანა 1. წიგნის როლის პრობლემა ადამიანში მაგალითები 1. ა.ს. პუშკინი ევგენი ონეგინი F.M. დოსტოევსკის დანაშაული და მაიკ გელპრინი "სანთელი იწვოდა" 2. წიგნის როლის პრობლემა ჩამოყალიბებაში

სახელმძღვანელო შეიცავს ზოგადსაგანმანათლებლო დაწესებულებების მე-7 კლასში ლიტერატურის გაკვეთილების დეტალურ დაგეგმვას, სწავლობს V.Ya-ს მიხედვით. კოროვინა. განიხილება გაკვეთილის ყველა ეტაპი: საშინაო დავალების შემოწმება

ბილეთები ლიტერატურაში თარგმანის სერტიფიცირებისთვის მე-5 კლასი: ბილეთი 1. 1. რა არის ფოლკლორი? გვიამბეთ საბავშვო ფოლკლორის ჟანრებზე. მოიყვანეთ მაგალითები (ზეპირად). 2. დაამტკიცეთ, რომ ა.პოგორელსკის პროდუქტი

კალენდარულ-თემატური დაგეგმარება სასწავლო მასალამე-5 კლასის ლიტერატურა 2018 2019 სასწავლო წლისთვის კორესპონდენციური განათლების დაგეგმვა ეფუძნება ლიტერატურის პროგრამას 5-11 კლასებში

/ გაკვეთილის თემა ტერმინები ZUNA კლასი 11 სასწავლო პროცესის ორგანიზება 1 რუსეთი XIX XX საუკუნის მიჯნაზე 2 რუსული ლიტერატურა საუკუნის მიჯნაზე 3 ნარკვევი ი. ბუნინის ცხოვრებისა და მოღვაწეობის შესახებ იცოდე ცხოვრების ძირითადი ფაქტები და სამსახური

ხაბაროვსკის ოლქის განათლებისა და მეცნიერების სამინისტრო ნ.ვ.უსენკო „KGB POU VLHT მე ვამტკიცებ: მოადგილე.

1 ტური სარეგისტრაციო ტესტი 1. „ომი და მშვიდობა“ ლ.ნ. ტოლსტოი არის ა) რომანი ბ) ლექსი გ) ისტორიული ქრონიკა დ) რაც ავტორს სურდა და შეეძლო გამოხატული სახით 2. ქმედება მ.

კალენდარულ-თემატური დაგეგმვა ლიტერატურაში მე-8 კლასში 68 საათი დაგეგმვა ეფუძნება ძირითადი ზოგადი განათლების სახელმწიფო საგანმანათლებლო სტანდარტის ფედერალურ კომპონენტს.

2018 წლის ძირითადი ზოგადი განათლების საგანმანათლებლო პროგრამების ლიტერატურაში სახელმწიფო დასკვნითი სერტიფიკაციის საგამოცდო ბილეთები ბილეთი 1 1. „ონეგინის სტროფის“ კონცეფცია (სტროფების რაოდენობა,

რუსეთის ფედერაციის განათლებისა და მეცნიერების სამინისტრო ლიპეცკის სახელმწიფო პედაგოგიური უნივერსიტეტი

ბიბლიოთეკა GBOU გიმნაზია 57 სანკტ-პეტერბურგი. პრინცესა ე.მ. ოლდენბურგი. ელექტრონული საგანმანათლებლო რესურსები. p/n 23.0.2004 4 გეოგრაფია. გამოსავალი მაგ. ამოცანები 2 23.0.2004 5 ფიზიკა. გამოსავალი მაგ. დავალებები

საკითხავი სია ზაფხულის მე-5 კლასისთვის. "რუსული ხალხური ზღაპრები". რუსული ქრონიკა. გასული წლების ზღაპარი. "ყმაწვილი კიევის ბედი და გუბერნატორის პრეტიჩის ეშმაკობა." მ.ვ. ლომონოსოვი "მოხდა ორი ასტრონომი

ნაშრომები დამოუკიდებელი კითხვისთვის 5 11 კლასები საგანმანათლებლო დაწესებულებების პროგრამები. ლიტერატურა. რედაქტირებულია V.Ya. კოროვინა. 5-11 კლასები. კლასი 5 1.: 2. რუსული ხალხური ზღაპრები: „ვასილისა

კალენდარი და თემატური დაგეგმვა ლიტერატურისთვის 9 კლასი რაოდენობა თარიღები გაკვეთილის თემა დაგეგმილი ფაქტობრივი p/p საათი თარიღი თარიღი 1 რუსული ლიტერატურის შედევრები 1 04.09 2 ძველი რუსული ლიტერატურის წარმოშობა და დასაწყისი.

2017-2018 წლებში მე-11 კლასში დასკვნითი ესეს დასაწერად ნაშრომების შემოთავაზებული სია 1. „ერთგულება და ღალატი“ -ლ. ნ.ტოლსტოი "ომი და მშვიდობა" -ნ. მ.კარამზინი "ცუდი ლიზა" -A.S. პუშკინი "კაპიტნის

საკითხავი სია მე-5 კლასი ზეპირი ხალხური ხელოვნება ფოლკლორის მცირე ჟანრები. საბავშვო ფოლკლორი (იავნანა, პესტლები, წინადადებები, ენის ტრიალი, გამოცანები) რუსული ხალხური ზღაპრები. "პრინცესა ბაყაყი",

რუსეთის ფედერაციის განათლებისა და მეცნიერების სამინისტროს უმაღლესი განათლების ფედერალური სახელმწიფო საბიუჯეტო საგანმანათლებლო დაწესებულება "სმოლენსკის სახელმწიფო უნივერსიტეტი" მისაღები გამოცდების პროგრამა ლიტერატურაში

სამუშაო პროგრამის ანოტაცია ლიტერატურაში. მე-9 კლასი ეს პროგრამა შედგენილია ძირითადი ზოგადი განათლების ფედერალური სახელმწიფო საგანმანათლებლო სტანდარტის მოთხოვნების შესაბამისად, რომელიც პრიორიტეტად აღიარებს სულიერ და მორალურ ღირებულებას.

რუსეთის ფედერაციის განათლებისა და მეცნიერების სამინისტროს სამხრეთ-რუსეთის სახელმწიფო პოლიტექნიკური უნივერსიტეტი (NPI) მ.ი. პლატოვის შახტის ინსტიტუტის (ფილიალი) SRSPU (NPI) სახელ. მ.ი. პლატოვას ლიტერატურა მეთოდური

ანოტაცია საგანმანათლებლო დისციპლინის სამუშაო პროგრამაზე სპეციალობა: 36.02.01 ვეტერინარია დისციპლინის დასახელება: ბდ.01 რუსული ენა და ლიტერატურა აკადემიური დისციპლინის მიზნები და ამოცანები: აკადემიური სწავლების დაუფლების შედეგად.

ლიტერატურის სავარაუდო სია 5-9 კლასებისთვის Astafiev V. მწყემსი და მწყემსი. ვასიუტკინოს ტბა აფანასიევ ა. ხალხური რუსული ზღაპრები (ახმატოვას ა. ლექსები ბაჟოვი პ. მალაქიტის ყუთი. სპილენძის მთა

ოლიმპიადა სკოლის მოსწავლეებისთვის „დაიპყრო ბეღურას გორაკები“ ლიტერატურაში 2016/2017 დასკვნითი ეტაპი თხზულება ნამუშევრების შეფასების ზოგადი კრიტერიუმები თემატური. თემა სწორად უნდა იყოს გაგებული და ღრმად და სრულად გამჟღავნებული.

ახსნა-განმარტება 1. ლიტერატურაში სამუშაო პროგრამის საფუძვლად აიღეს საავტორო ლიტერატურის პროგრამა 5-11 კლასებისთვის. ავტორები V. Ya. Korovina, V. P. Zhuravlev და სხვები / მოსკოვი, განათლება, 2009. სახელმძღვანელო:

რუსეთის ფედერაციის განათლებისა და მეცნიერების სამინისტრო

რომანი ვრცელ სურათს იძლევა მე-19 საუკუნის ბოლოს რუსეთის სოციალურ-პოლიტიკური ცხოვრების შესახებ. რუსული ინტელიგენცია ჩვენი ქვეყნის ერთ-ერთი მთავარი ისტორიული პრობლემაა. პრობლემები იმ გაგებით, რომ ეს სოციალური ფენა ვერასოდეს იპოვის საკუთარ თავს, განსაზღვრავს საკუთარ იდეალებს. ინტელექტუალები, ლიბერალები, ტერორისტები - რომანის წაკითხვის შემდეგ კითხვა არ გაგიჩნდებათ, რატომ იყო რუსეთის იმპერიაში ეს ცნებები ბევრისთვის სინონიმი.

2. „ბიძია ვანია“, ანტონ ჩეხოვი

გორკი ყურების შემდეგ თეატრალური წარმოდგენაბიძია ვანია ჩეხოვს წერდა: „ბიძია ვანია და თოლია დრამატული ხელოვნების ახალი სახეა […]. სხვა დრამები არ აშორებს ადამიანს რეალობიდან ფილოსოფიურ განზოგადებებამდე – ეს თქვენია“. რა შეგვიძლია ვთქვათ, ჩეხოვის პიესები მართლაც ყველაზე ძლიერია რუსულ ლიტერატურაში.

"ბიძია ვანია" არანაირად არ ჩამოუვარდება " ალუბლის ბაღი” ან ”სამი და”. მაგრამ განათლების სამინისტრომ რატომღაც გამორიცხა სპექტაკლი საჭირო საკითხავი წიგნების სიიდან, რამაც გავლენა მოახდინა მის ამჟამინდელ პოპულარობაზე. თუ გადაწყვეტთ მის წაკითხვას, მაშინ გაითვალისწინეთ, რომ ნაწარმოები მძიმეა და მასში თხრობა ჩეხოვისათვის უჩვეულო სერიოზული ტონით მიმდინარეობს.

3. „წითელი სიცილი“, ლეონიდ ანდრეევი

„წითელი სიცილი“ თუ ლიტერატურის გაკვეთილებზეა ნახსენები, მაშინ მხოლოდ მოკლედ. მთავარი ყურადღება ეთმობა ავტორის კიდევ ერთ მოთხრობას – „იუდა ისკარიოტელს“. მაგრამ "წითელი სიცილი" ისეთი სტილისტურად დამოწმებული ნამუშევარია, რომ ბატი კანზე ეშვება არა აღწერილი ომის საშინელებებიდან, არამედ ხმოვანი მდიდარი სიბრტყით.

ასე რომ, ომზე არავინ დაწერა. ასე რომ, საერთოდ არავინ დაწერა. თუ გსურთ ნათლად და ნათლად გაიგოთ, რას ნიშნავს სიტყვა "სტილი" ლიტერატურაში, წაიკითხეთ ანდრეევი.

4. პროფესორ დოუელის ხელმძღვანელი ალექსანდრე ბელიაევი

კრეატიულობა ბელიაევა გასართობია. ამიტომ, ალბათ, მისი ნამუშევრები არ მოხვდა სასკოლო სახელმძღვანელოებში. თუმცა, დიდი ხელოვნების სტილის შენარჩუნებისას გართობის უნარიც ბევრი ღირს. მოდით, ბელიაევი ახლა მივიჩნიოთ მხატვრული ლიტერატურის კლასიკად, მაგრამ ჩვენ ყოველთვის არ გვჭირდება კითხვა, რომ ვიფიქროთ მსოფლიოს პრობლემებზე, არა? "პროფესორ დოუელის თავი" არის ყველაზე მომხიბლავი ექსპერიმენტი სამეცნიერო ფანტასტიკურ ლიტერატურაში თავისი დროის.

5. კრებული, დანიილ ხარმსი

ხარმსი - პრანკტერი და გაბედული საბჭოთა ლიტერატურა. მისი აბსურდისტული პროზა მოკლებულია მკაფიო მორალისტურ გზავნილს, რის გამოც სკოლის მოსწავლეები აგრძელებენ სერტიფიკატების მიღებას ისე, რომ არაფერი სწავლობენ ყველაზე ორიგინალური საბჭოთა მწერლის შესახებ. ხარმსის ცენტრალური ნაწარმოების გამოყოფა საკმაოდ რთულია, ამიტომ გირჩევთ წაიკითხოთ პირველი, რაც ხელთ მოგივიდათ. აი, მაგალითად, მთელი მოთხრობა "ახალი ანატომია":

ერთმა პატარა გოგონამ ცხვირზე ორი ცისფერი ლენტი გამოუშვა. შემთხვევა განსაკუთრებით იშვიათია, რადგან ერთ ფირზე „მარსი“ ეწერა, მეორეზე „იუპიტერი“.

ამ რომანს შესავალი არ სჭირდება. ოსტაპ ბენდერის ფრაზები დიდი ხანია დაიშალა ციტატებად და გახდა ფრთები. მაშინაც კი, თუ რაიმე მიზეზით არ გქონდათ შანსი წაგეკითხათ ლეგენდარული რომანი დიდი სქემის შესახებ, თქვენ ალბათ გინახავთ მისი მრავალი ადაპტაცია. თუმცა ეს ის შემთხვევაა, როცა არც ერთი ფილმის ინკარნაცია არ შეიძლება შედარება ლიტერატურულ ორიგინალთან. ბოლოს და ბოლოს, ეს ჰგავს შანხაის ლეოპარდებს მექსიკურ ჯერბოებთან შედარებით. უსაზღვროდ უკეთესი.

7. „ცოცხლები და მკვდრები“, კონსტანტინე სიმონოვი

კონსტანტინე სიმონოვის ტრილოგია ეძღვნება დიდს სამამულო ომი. ავტორის პირად გამოცდილებაზეა დაფუძნებული და ალბათ ამიტომაც აღმოჩნდა ასეთი შთაგონებული და გულწრფელი. ეს არის 1941-1945 წლების მოვლენების ქრონიკა, რომელიც შეტანილია ომის მონაწილეთა შეხედულების პრიზმაში. ნამუშევარი ფუნდამენტურია, ფართომასშტაბიანი, მრავალი ღრმად დაწერილი სურათით, ძლიერი დიალოგებითა და სიუჟეტური ხაზებით. XX საუკუნის "ომი და მშვიდობა".

უცნაურია, რატომ არ შედის საბჭოთა ფანტასტიკის კლასიკა ჯერ კიდევ სასკოლო სასწავლო გეგმაში. მათი თითქმის ყველა წიგნი ფილოსოფიურია და თემების ფართო სპექტრს მოიცავს. "გზისპირა პიკნიკი" ალბათ ყველაზე ცნობილი ნამუშევარიავტორები. სტალკერის წიგნების სერია სათავეს აქ იღებს. „ზონა“, სანამ ლიტერატურული ეპიგონების ნაწარმოებების პოპულარულ ადგილად იქცეოდა, სტრუგაცკიებმა ყველაზე ღრმა მეტაფორად შემოიღეს. მეტაფორა, რომელიც აჯამებს ადამიანის მთელ საქმიანობას და ანიჭებს მას ბედნიერებისკენ სწრაფვის უნივერსალური მნიშვნელობით.

9. Razor's Edge, ივან ეფრემოვი

„ბრტყელის პირას“ არის რომანი, რომელშიც ეფრემოვმა მთელი თავისი მსოფლმხედველობა გამოხატა. მაშასადამე, ის იმდენად მრავალმხრივია და მოქმედებს დიდი თანხასხვადასხვა თემები: მეცნიერება, ფილოსოფია, მისტიკა, სიყვარული, იოგა. მწერალმა ისეთი რთული სამუშაო ჩაატარა მატერიალისტური, მეტაფიზიკური და მისტიკური სწავლებების სინთეზზე, რომ მისი წიგნი შეიძლება ჩაითვალოს არა მხოლოდ ხელოვნების ნაწილიარამედ როგორც ერთგვარი ფილოსოფიური ტრაქტატი. გასაკვირი არ არის, რომ რომანის დაწერის შემდეგ ეფრემოვმა სულიერი გურუს სტატუსი შეიძინა.

10. რომანები, ვლადიმერ ნაბოკოვი

რატომ არ არის ლოლიტა სკოლის სასწავლო გეგმაში, შეგვიძლია გავიგოთ. მაგრამ რატომ ეთმობა ასე ცოტა დრო ავტორის სხვა ნაწარმოებებს, როგორიცაა ლუჟინის დაცვა ან სიკვდილით დასჯის მოწვევა, არის საიდუმლო. ნაბოკოვმა აღმოაჩინა რუსული ენის სრულიად ახალი განზომილება - ისეთი, რომელიც უცნობი იყო არც პუშკინისთვის და არც ტოლსტოისთვის. მისი სიტყვები ჟღერს, სუნი, იგრძნობა კანზე და ენაზე. ეს ბგერებისა და ფერების სინესთეტური დღესასწაულია, სადაც რუსული ლიტერატურისთვის ყველაზე ტრადიციული თემები არ არის წამოჭრილი, როგორიცაა ავტორისა და მისი შემოქმედების ურთიერთობა, სამყაროს ილუზორული ბუნება.

11. "თაობა" P "", ვიქტორ პელევინი

"თაობა "P"" ოთხმოცდაათიანი წლების ბიბლიაა. რა არის ახალი რუსეთი, როგორია განვითარებადი სამყაროს ღირებულებები, სად არის მათი წარმოშობა და რას ნიშნავს მედია - პელევინი, რა თქმა უნდა, უფრო ღრმად იჭრება, ვიდრე გასართობი სიუჟეტის დონე თავგადასავლების შესახებ. ნიჭიერი პიარის კაცი ვავილენ თათარსკი. უძველესი პრობლემა "ვინ ცხოვრობს კარგად რუსეთში?" გარდაიქმნება „რა არის რუსეთი? Რა არის კარგი? და ბოლოს და ბოლოს, რას ნიშნავს ცხოვრება?

იდეოლოგიურად, პელევინის შემოქმედება გარკვეულწილად მოძველებულია: ეზოში უკვე სხვა რეალობაა. თუმცა, მისი მიდგომა ფენომენების ახსნისადმი, რომელიც აერთიანებს პოსტმოდერნულ იდეებს და ინდური და ირანული ფილოსოფიის მეტაფიზიკას, სრულიად უნიკალურია. პელევინის მიერ აღმოჩენილი სოციალური ფენომენების ანალიზის მეთოდი მის შემოქმედებას დროული მნიშვნელობით ანიჭებს.

12. „ბორის პასტერნაკი“, დიმიტრი ბიკოვი

ამ მწერლის ნამუშევრები სასკოლო პროგრამაში ვერ მოიძებნება ერთი მარტივი მიზეზის გამო: მათ ჯერ ვერ მოასწრეს იქ მოხვედრა. დიმიტრი ბიკოვი ერთ-ერთი ყველაზე გამორჩეული წარმომადგენელია თანამედროვე ლიტერატურა. ეს არის კლასიკური მწერალი, რომელსაც აქვს ენის კარგი გრძნობა და პერსონაჟების გამოსახულების ფართო გამჟღავნების სურვილი.

„ბორის პასტერნაკი“ ბიოგრაფიული ნაწარმოებია, თუმცა, ბიკოვის ლიტერატურული ნიჭის წყალობით, ის იკითხება როგორც ხელოვნების ნიმუში და იძლევა ტექსტურირებული გაგების საშუალებას. ცხოვრების გზაპასტერნაკი.

და რა წიგნები გახსოვთ, რომლებიც სასკოლო სასწავლო გეგმის მიღმა დარჩა?

იბრძოლე და ეძიე, იპოვე და არასოდეს დანებდე!

ძვირფასო კოლეგებო, ძვირფასო მშობლებო, ქალბატონებო და ბატონებო!

მოხარული ვართ მოგესალმოთ ჩვენი საიტის გვერდებზე ყველა ზრდასრული ადამიანისთვის, ვინც არ არის გულგრილი რუსული ენის, ახალგაზრდა თაობის აღზრდისა და განათლების მიმართ მრავალენოვან და მრავალკულტურულ სამყაროში.

საიტის დანიშნულებაჩვენ ამას ვხედავთ იმაში, რომ გაერთიანება და ყველას მივაწოდოთ ინფორმაცია მსოფლიოში რუსულის, როგორც მეორე მშობლიური ენის, სწავლებისა და სწავლის სიტუაციის შესახებ. ეს საიტი განკუთვნილია მზრუნველი, ცნობისმოყვარე, კრეატიული ადამიანებისთვის. საიტი არ არის ერთი ორგანიზაცია, არამედ მისი ყველა ავტორი.

მთავარი ამოცანა– საინფორმაციო მხარდაჭერა რუსულენოვანი საგანმანათლებლო ცენტრებისთვის, როგორც მათი რეგულარული მუშაობის ფარგლებში, ასევე საპროექტო აქტივობებში.

მთავარ გვერდზე თქვენ შეხვდებით ყოველთვიურად საინტერესო ხალხიბილინგვური განათლების სფეროში მუშაობა და ინფორმაცია რუსი და უცხოელი გამომცემლების სიახლეების შესახებ საიტის თემებზე - მშობლებისთვის და მასწავლებლებისთვის. აქ ასევე შეგიძლიათ იპოვოთ "დამწვარი" განცხადებები კონკურსებზე, სემინარებზე, პროექტებზე და ა.შ. (თვიანი თემა) როგორი იქნება საიტის სახე, თქვენზეა დამოკიდებული: გაგზავნეთ ისტორიები თქვენი კოლეგების შესახებ - ადამიანები, რომლებიც შეყვარებულნი არიან ჩვენს მიმართ. საერთო მიზეზი; შესახებ სასწავლო საშუალებები, რომლის გარეშეც გაკვეთილი მოსაწყენი გახდება.